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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的陪伴有你作文大全，希望能夠幫助到大家。
陪伴有你作文大全1
明月，照亮了我前進(jìn)的道路。
明月，安撫了我受傷的心靈。
明月，傾聽(tīng)了我心靈的訴說(shuō)。
但我彷徨的時(shí)候，我會(huì)在冷清的小路上獨(dú)自漫步，于是，我迷失了：我該回家？還是一直走一直走？月光冷冷的，夾雜著絲絲清風(fēng)，明月?lián)荛_(kāi)了彌散的烏云，散發(fā)出皎潔的光芒。
“爸，我想去外面讀書。”“你還小。”“我長(zhǎng)大了，爸！”“你只是個(gè)小孩子，你懂什么。”一番冷漠的對(duì)話在我耳畔徘徊。我離家出走了，我因不能理解爸爸的話而離家出走了。我是個(gè)只能待在家的`孩子，我每天看到的只有老師、同學(xué)和家人。我真想到外面去見(jiàn)識(shí)世界，我要讓別人知道我的好，我難道有錯(cuò)嗎？
我獨(dú)自走在一條小路上。風(fēng)吹過(guò)，一陣刺耳的樹葉沙沙聲傳來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我放慢了腳步，傾聽(tīng)著大自然的心跳。晶瑩的水珠從葉脈上滑落，形成了一個(gè)小水洼，發(fā)出了清脆的聲響。樹叢里的蟬夜不成眠，一直在歌唱。夜好靜，讓人不忍呼吸。
于是，我彷徨了。我該回家？還是要一直走一直走？我要向往無(wú)拘無(wú)束的大自然？還是要向往溫暖卻沉悶的家呢？一塊黑云疾速地蒙蔽了月亮。我的心更亂了。
我走了很久，夜空也似乎越來(lái)越暗了。一縷月光突然灑落在我的臉上，月光并沒(méi)有因被烏云暫時(shí)囂張的遮蔽而逃避，它用自己的努力，把自身的光芒散發(fā)，那是屬于它的光芒。那是溫柔的、那是耀眼的、那是迷人的。此時(shí)的我感到很舒適、很輕松、很自然。
我，沒(méi)有繼續(xù)走下去，我回頭了，我往回家的路走去了，我不再依戀這迷人的夜晚，我知道，是金子，總會(huì)發(fā)出光芒。
但我迷惘時(shí)，明月總會(huì)陪伴著我，指引我前進(jìn)；當(dāng)我憂愁時(shí)，明月總會(huì)陪伴著我，為我擔(dān)憂解愁；當(dāng)我愉悅時(shí)，明月總會(huì)陪伴著我，和我一起享受喜悅。
一路上有你陪伴，真好。
陪伴有你作文大全2
奶是我最敬重的人，在這十五個(gè)年頭里，都是與她相伴。她教會(huì)我很多東西，我有好多絕活都是她教的呢！
每到下雨天，奶奶該干的事兒都干完了，就會(huì)坐在我旁邊，看著我寫作業(yè)，雖然奶奶并沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)這方面的知識(shí)，從來(lái)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)堂，但是，奶奶知道寫作業(yè)時(shí)頭不能離作業(yè)本太近，人要坐端正，字也要寫得漂亮些。奶奶一道我寫作業(yè)時(shí)她就會(huì)講這些，一直嘮叨個(gè)沒(méi)完，把我單做是不懂事的小屁孩一樣看待。在她的眼里，我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。
每次回家，看到的總是奶奶慈祥的笑，那笑是一種很能給予人溫暖，關(guān)心和愛(ài)的笑。
在每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)和奶奶一起睡，讓奶奶給我講以前的故事，以前的趣事。
就在好幾年前的一個(gè)夜晚我真的'體會(huì)到了奶奶的愛(ài)是那么單純，那么無(wú)私，那么偉大。那時(shí)的天氣日夜溫差很大，剛?cè)ゴ采纤瘯r(shí)就會(huì)特別的悶，奶奶見(jiàn)我熱得冒了好多汗，就拿她那把大扇子給我扇風(fēng)，我頓時(shí)覺(jué)得我是多么需要這風(fēng)啊！我更需要給我扇風(fēng)的人。到了深夜房里的電燈突然亮了，我被這刺眼的燈光驚醒，但還是迷迷糊糊的。只是看見(jiàn)有一個(gè)高大的影子，影在我身上。隨之又將被子蓋在我的身上，我心中突然間涌出一股暖流，這股暖流慢慢地延伸到我身體的每一個(gè)角落，沁入我的心脾。望著這偉大的影子我似乎看到有個(gè)人流淚了，漸漸地才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我自己。我第一次覺(jué)得奶奶的身影那么高大，那么純潔，純潔得就像雪花一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)十五歲了，奶奶的兩鬢漸漸地爬滿銀絲，那一根根黑發(fā)失去了原先的光澤，那眼角的魚尾紋更加深了，那雙粗糙的手，那個(gè)蒼白的臉龐。猛然間，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，奶奶老了！
在以前與奶奶相伴的日子是那樣美，那樣好。每一個(gè)畫面都銘刻在我的心里，多希望能一直與奶奶相伴，一直相伴，一直相伴，直到永遠(yuǎn)……
奶奶，有你相伴真好！
陪伴有你作文大全3
成長(zhǎng)的路上，愛(ài)的清香流瀉。成長(zhǎng)路上，品一路芳香，尋覓你陪伴的成長(zhǎng)時(shí)光。
成長(zhǎng)路上，有你陪伴
門前的丁香樹長(zhǎng)高了，我的心里一陣煩躁，一路上我慢慢地走著，到家后，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，好像丟了魂兒似的。我看著月考的卷子，慚愧如洶涌的潮水般涌上心頭。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，沒(méi)考好？沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母啊！你想，美麗的蝴蝶，小時(shí)卻是一只毫不起眼、甚至丑陋的毛毛蟲，它為什么變成蝴蝶？是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)盡的黑暗，饑餓與失去自由的痛苦，經(jīng)過(guò)一冬天的蛻變，才變成了蝴蝶。所以，你是那毛毛蟲，也終究會(huì)變成蝴蝶！”聽(tīng)了媽媽的話，我望著窗前那翩翩起舞的蝴蝶，心里似乎又燃起了希望。
媽媽，我成長(zhǎng)的.路上，有你陪伴，真好！
成長(zhǎng)的路上，有你陪伴
課堂朗誦的聲音，思考的神情，有問(wèn)題的疑惑，都是您耐心的聽(tīng)著，看著，解答著……
當(dāng)步入小學(xué)的第一天時(shí)，我就感到您的親切。
記得那一次的朗讀比賽，您二話不說(shuō)就推薦了我，排練時(shí)，因?yàn)楦忻埃疑ぷ永锇l(fā)出的不是以往那清脆的聲音，而是重重的鼻音。正當(dāng)我灰心時(shí)，您微笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別灰心啊！老師相信你是最棒的！而且，就算結(jié)果不理想，那也是一種鍛煉。記住，只要努力了，做到問(wèn)心無(wú)愧就好。”聽(tīng)了您這一番話，我無(wú)比感動(dòng)。終于，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
老師，我成長(zhǎng)的路上，有您陪伴，真好！
成長(zhǎng)路上，有你陪伴
課間的歡樂(lè)，樹林中相依品讀，和你草坪上談?wù)撐覀兊?夢(mèng)……
教室里，我忘記了帶文具盒，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候：“別著急，這支鋼筆給你。”“有了鋼筆，沒(méi)有抹筆怎么行呢？給，拿去。”“別急，缺什么，我這兒還有呢！你要中性筆嗎？”頓時(shí)，微笑又浮現(xiàn)在我的臉上，我的心里暖暖的，友誼滋潤(rùn)著我的心田……
同學(xué)，我成長(zhǎng)的路上，有你陪伴，真好！
成長(zhǎng)的路上，品一路愛(ài)的芳香，有你的陪伴，成為我心中最美的風(fēng)景……
陪伴有你作文大全4
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，神華康城社區(qū)在民族幼兒園舉行了"親子活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日定在六月一日，6月1日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓未成年人度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我社區(qū)安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲等活動(dòng)，讓未成年人和監(jiān)護(hù)人感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中未成年人與監(jiān)護(hù)人之間，監(jiān)護(hù)人與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，未成年人們情緒高漲。
我社區(qū)在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，鋪路游戲很豐富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，監(jiān)護(hù)人們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中監(jiān)護(hù)人的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的.銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。未成年人更是我們祖國(guó)的希望。我們堅(jiān)信通過(guò)社區(qū)自己的努力會(huì)將今后的未成年人活動(dòng)做的更加完美！
神華康城社區(qū)
陪伴有你作文大全5
我有兩次生命，第一次是出生，第2次是遇見(jiàn)了你、
海風(fēng)吹著濕透的臉盤，浪花打擊著回家的小海龜，望著海的另一頭是希望的來(lái)臨，亦是傷感的根源。
7月，我和朋友的最后一個(gè)夏天，我們可沒(méi)有尖子生那種學(xué)習(xí)勁頭。因?yàn)槲覀兌纳睢?/p>
7月是男孩子的季節(jié)，因?yàn)橛嘘?yáng)光，有熱情，還有深深的思念。不過(guò)不知道為什么，只要一拿起球便會(huì)暫時(shí)忘記那份愁緒。球場(chǎng)上的巧妙配合會(huì)讓我快樂(lè)不已，勝利之后大家相互向你跑來(lái)，抓著你的頭，這不是侵犯，這是一種無(wú)法用語(yǔ)言只能用動(dòng)作表達(dá)的激動(dòng)。那個(gè)時(shí)候朋友讓我體會(huì)到友情的真誠(chéng)
不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光是如此短暫，回到家后，一切回歸平靜。用冰冷的水沖刷著自己的身體，這可以讓你清醒。夏天我晚上，我不喜歡上網(wǎng)，也許這是和男生們唯一的不同點(diǎn)。我總喜歡一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上用那臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，看星空。夏天的夜空星星特別多，可能和我在北半球有關(guān)把。一顆流星劃過(guò)天空我默默的許下愿望。睜開(kāi)雙眼，不禁的發(fā)出感嘆，這么美麗的星空卻不能和你一起分享，因?yàn)榱餍堑墓饷o(wú)法照亮地球的兩段。一種液體在眼前劃落，那種感覺(jué)就叫思念。當(dāng)我站在外面太久的時(shí)候，母親會(huì)叫我回房，然后泡杯姜湯給我暖暖身子。這個(gè)時(shí)候母親會(huì)讓我倍感親情。
美麗的'夢(mèng)境中，是個(gè)冬天，一個(gè)飄雪的冬天，潔白的雪花從天空中落下。沒(méi)有一絲污染，多么純潔。在我眼前飄落，像微風(fēng)深情，溫柔的安撫，多么自然；在我掌心融化，像陽(yáng)光和煦，巧妙的融化，多么美好。雪花輕輕的飄渺，帶走了我的憂傷，將我?guī)С隽思拍Ｎ异o靜的享受這一切，直到永遠(yuǎn)
第二天一早，當(dāng)我再次來(lái)到海邊，天空已不再灰色，浪花也輕柔的撫摸著海灘，當(dāng)我望著海的那頭，心想即使相隔天涯，我們的心也緊貼在一起，直到永遠(yuǎn)。
陪伴有你作文大全6
在我的成長(zhǎng)路上總有你的陪伴，我們一起努力，共同進(jìn)步。
我有一個(gè)特別好的朋友叫羅長(zhǎng)亮，他今年13歲了，是我的發(fā)小。
他個(gè)子高高的，一對(duì)彎彎的柳葉眉下有著一雙炯炯有神的大眼睛，像天上的星星一樣忽閃忽閃的。
他非常喜歡打籃球。有一次，我去找他玩。我前腳剛進(jìn)門，他就迎面跑來(lái)，迫不及待地拉著我向足球場(chǎng)跑去。一路上邊跑邊說(shuō)他學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作-胯下運(yùn)球。
他很大方。我們?cè)诨@球場(chǎng)上打球。我不小心把他最喜歡的籃球弄壞了，我知道那個(gè)籃球是他爸爸送他的禮物，對(duì)他來(lái)說(shuō)意義非凡。我急忙對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起啊，把你最喜歡的籃球弄壞了。只見(jiàn)他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：籃球壞了可以再買，這么好的朋友沒(méi)有了，我可買不來(lái)。聽(tīng)了他的話我一下子輕松了，這么好的朋友我也要好好珍惜。
他是一個(gè)特別講原則的人。記得一次考試，數(shù)學(xué)卷發(fā)下后，我開(kāi)始做的很順利，可是最后一道題把我卡住了。我急的抓耳撓腮，考前我可是向老爸立了軍令狀的'，這要考不好，回家可是要挨槍子的。我瞅了瞅坐在我右前方的羅長(zhǎng)亮，他已經(jīng)做完了，正在認(rèn)真檢查。我趁老師不注意，碰了碰他，點(diǎn)點(diǎn)試卷。可是他瞄了我一眼后，又認(rèn)真地檢查試卷了。當(dāng)時(shí)我非常生氣，心想：還好朋友呢，這點(diǎn)忙都不幫。氣歸氣，眼看求助無(wú)望，我只能靜下心來(lái)靠自己了。不成想心靜了題也讀懂了，我順利的解出了它。交卷時(shí)，我經(jīng)過(guò)他的'桌子時(shí)特意碰了他一下，并生氣地哼了一聲。試卷下發(fā)后看著試卷上一串串紅對(duì)勾，我開(kāi)心極了。耳邊響起了羅長(zhǎng)亮的聲音：就知道你能做出來(lái)，你記得，考場(chǎng)上只能靠你自己，我永遠(yuǎn)不會(huì)幫你，因?yàn)槟菢邮呛α四恪Ｆ鋵?shí)這兩天我已經(jīng)想明白了，可是礙于面子就不理他。聽(tīng)到他的話，我眼眶一熱，沖著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。有這樣的朋友陪伴，相信我的成長(zhǎng)路上會(huì)充滿正能量。
他的理想是做一名老師。因?yàn)樗霝樽鎳?guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
這就是我的朋友，一路有你是我的幸運(yùn)。
陪伴有你作文大全7
窗外，烈日烘烤著大地，知了也沒(méi)了神氣，小鳥躲在樹下乘涼，我無(wú)聊滴待在書房里，坐在椅子上，腦海中不斷浮現(xiàn)著你的畫面。
記得在五歲時(shí)，我暫住在你家，你總是帶著我去釣魚。準(zhǔn)備好魚竿等工具就向池塘出發(fā)，路不好走，我經(jīng)常走到一半就死活不走了，你二話不說(shuō)，就把我背了起來(lái)。山路陡峭，你不時(shí)地改變重心，你一步一步地挪動(dòng)著，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)你滿頭大汗，汗水潤(rùn)濕了衣服，幾縷白發(fā)在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的刺眼，我這時(shí)又耍起了小孩脾氣，手不停地拍著你的背，哭喊著要回家，你緩緩地放我下來(lái)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“很快就到了，等會(huì)兒給你糖吃。”我突然靜下來(lái)了，我們繼續(xù)往前走。到了池塘，不一會(huì)兒，你就掉了一大群魚，我就在旁邊注目凝望。每釣到一條魚，我都會(huì)拍手鼓掌，你也自豪地說(shuō)：“怎么樣？厲害吧？”下午，我們?cè)陉?yáng)光的照耀下滿是快樂(lè)地回家了。
該上小學(xué)的時(shí)候，我離開(kāi)了你家，來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，每到晚上，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“我要回去，我要回去！”爸爸沒(méi)有理會(huì)我。然后你打電話安慰我說(shuō)：“不要怕，我在這，我永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著你，你要好好讀書。”我猛地點(diǎn)頭，心里總是想著什么時(shí)候才能見(jiàn)到你。
六年級(jí)暑假回家看你，你給我做了冰糖綠豆湯。一口喝下去，火氣全消失。我猛地喝了三碗，還說(shuō)道：“真好喝，這怎么那么爽呢？”你露出了滿足的微笑，眼角的`皺紋都退下來(lái)了，一張蒼老的臉變得年輕了。你還帶我去吃小吃，在你的陪伴下我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。
今年三月突然傳來(lái)噩耗，你去世了，臨走前還說(shuō)要陪我喝綠豆湯。我急忙趕回老家，桌上的那碗綠豆湯是你最后留下的，我一口氣喝光了，覺(jué)得這無(wú)比的甘甜，可是您再也不能陪我喝了。
爺爺，一路有你陪伴，真好！
窗外，太陽(yáng)漸漸落山，夕陽(yáng)透過(guò)玻璃折射到墻上，我的眼睛早已被淚水劃過(guò)。
陪伴有你作文大全8
光陰似箭，墨香氤氳。人生苦短，但在每天的日子里，我總是嘴角上揚(yáng)！
初遇“你”的時(shí)候，我懵懂無(wú)知，記憶也不那么清晰，難得被我拾起。只記得那天陽(yáng)光照耀在黑板上，教室里的我們輕輕的吟誦著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從那時(shí)我知道了思鄉(xiāng)之情是多么的戳痛人心，“你”把這種感情毫無(wú)保留的寫了出來(lái)。“欲窮千里目，更上一層樓”，是“你”告訴我人生要有追求才有可能成功，我下決心要與“你”相伴一生，而“你”此時(shí)已陪伴我走過(guò)了六年年少美好的時(shí)光！
再次深諳“你”，是李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，看似凄美，卻在背后隱含著凄涼的亡國(guó)之情。“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”李清照筆下的你多了一份相思之情，一位佳人思念夫君的情景在我腦中呈現(xiàn)，同時(shí)李清照的《武陵春》，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”更是抒發(fā)了她一種無(wú)人能比的愁情。原來(lái)“你”不再是簡(jiǎn)單的你，想要了解“你”，必須更靠近“你”，才能知道“你”背后的內(nèi)涵，“你”又陪伴我度過(guò)了許多的朝夕，“你”的陪伴讓我更加努力。
我又遇到了一個(gè)與眾不同的“你”——《詩(shī)經(jīng)》，“死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手與子偕老”，平凡的誓言我為之震撼。“靜女其姝，俟我于城偶，愛(ài)而不見(jiàn)”等待愛(ài)人的姿態(tài)讓我為之一笑。“青青子衿，悠悠我心，一日不見(jiàn)，如三日兮”，想念的姿態(tài)又讓我為之一笑，又有些著急的情緒。如此多種多樣的`“你”，我怎能不為之傾心哩？來(lái)日方長(zhǎng)，我定要“你”的陪伴！
手捧書卷，滿屋書香，靜守歲月，和“你”相伴，樂(lè)哉、樂(lè)哉！有了“你”——古詩(shī)書籍的陪伴，我懂得了感恩，懂得了謙讓，懂得了發(fā)現(xiàn)人們身上的“真、善、美”，懂得了生活的不易，懂得了老師們、家長(zhǎng)們的期望！
愿安然若素，歲月靜好！
陪伴有你作文大全9
我慢慢行走于天地間，舉杯邀明月，把酒問(wèn)青天，趁陽(yáng)光不燥，有你的陪伴，甚好。
眼前是瓊樓玉宇。你可以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”。可問(wèn)青天，嘆人生幾何，可錦帽貂裘，千騎卷平岡。人生起起落落，你笑看，釋然，任它去罷。因?yàn)槟闶菛|坡啊，所以你只輕吟：“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。你陪伴了我多少年，一路上穿林打葉，起起跌跌。
眼前是小樓東風(fēng)。你是江山之主，一國(guó)之君，卻忠于詩(shī)詞。那片的江山如畫，不及手中落筆的詞句。輕描，一字一句，是昏黃的燈火映照得你消瘦的`背影。故人不見(jiàn)，故國(guó)已逝，唯有詩(shī)詞可伴。你輕嘆“故國(guó)不堪回首”，念著小樓昨夜東風(fēng)，等著愁思如春水涌動(dòng)，驚醒仍貪夢(mèng)中身。你看著一切在火光中湮滅，看著城下紛飛的戰(zhàn)火，再次提筆寫下……你陪伴了我多少年，一路上春花秋月，春意闌珊。
眼前是萬(wàn)里江山。你挑燈看劍，塞外點(diǎn)兵，平生塞北江南，歸來(lái)卻是華發(fā)蒼顏。你的豪情壯志，換來(lái)的卻是那“蝙蝠翻燈舞”，你想要的刀光劍影，收復(fù)失地，到頭來(lái)卻是天地荒涼，大夢(mèng)一場(chǎng)。忘不了吹角連營(yíng)，忘不了塞外弦聲，卻將萬(wàn)字戎策換與東家種樹，唯有嘆嗟。你倚危樓，望北疆，慕江水，拍遍欄桿，終無(wú)人理會(huì)。于是你目光轉(zhuǎn)移，有“茅檐低小”，亦有“蛙聲一片”，聽(tīng)得讓人憂傷。你陪伴了我多少年，一路上玉壺光轉(zhuǎn)，燈火闌珊。
眼前是海棠依舊。你也只是一介女子，縱有秋水柔情也抵不過(guò)你一腔愛(ài)國(guó)的熱血。你也會(huì)把酒臨風(fēng)，會(huì)“沉醉不知?dú)w路”，可瞬間的入侵，讓故土陷入戰(zhàn)火。你“只素月寄孤舟，只影隨水流”。當(dāng)年的'對(duì)飲言歡，只剩一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾?梧桐雨，落不盡你的點(diǎn)點(diǎn)愁，晚來(lái)獨(dú)登西樓，黃花已瘦，雁聲斷秋。看明月照進(jìn)你眉目間的愁，只是孤獨(dú)地盼啊，盼啊，盼得昔日的才女，終是謝了春紅。你陪伴了我多少年，一路上杯酒尚溫，綠肥紅瘦。
我抬眼，卻見(jiàn)那東風(fēng)輕起。這天地間，有宋詞的陪伴，甚好。
陪伴有你作文大全10
去過(guò)我家的人都知道，我家門口有一棵傷痕累累的樹，每個(gè)人來(lái)到我家都會(huì)問(wèn)：“這棵樹怎么了？”當(dāng)聽(tīng)到這句話的爸爸，都會(huì)一直看著我，便說(shuō)是我弄的，但這棵樹上的傷有很少人知道是怎么弄的，也許只有我一個(gè)人知道。
那一次，我的成績(jī)考的不是那么好，我，我感覺(jué)我都沒(méi)有臉見(jiàn)我的父母，但我還是說(shuō)了，得知我考試考差的媽媽十分生氣狠狠的把我批評(píng)了一頓，而且還說(shuō)：“你是怎么學(xué)的`？我還給你報(bào)了補(bǔ)課班，你還考不好？”我沒(méi)有與媽媽辯論一直在低著頭的，接受著批評(píng)。過(guò)了一會(huì)兒，我的心情很郁悶，就拿了一把小刀，一直在我家門前的那棵樹上刻畫，當(dāng)我用小刀在樹上刻畫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這顆樹的汁水都已經(jīng)在向外滲透，好像在說(shuō)：“你別再劃了，真的好疼”于是我便住手了，我心里想：我很生氣，看你不爽。說(shuō)著還用腳去踹它。
記得還有一次，我跟妹妹鬧別扭，您就是我向媽媽告了她的狀，她心里很不爽，想找我報(bào)仇，就跟我吵了起來(lái)。頓時(shí)哭鬧聲炸成一片，聽(tīng)到聲音的媽媽，連忙趕了過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“咋了？”妹妹卻說(shuō)：“他欺負(fù)我”我連忙回了一句：“別不講理，是你先打的我”我不知怎地，媽媽就向著妹妹，說(shuō)：“欺負(fù)你妹干什么？趕快道歉”我一聽(tīng)，就說(shuō)：“明明是她打的我，我憑什么要我跟他道歉？”說(shuō)完便跑了出去。剛出去，我看見(jiàn)了那棵樹，便對(duì)他又踢又打的，似乎是在發(fā)泄，心里在想：我明明在理，可還是被冤枉。最后我才知道媽媽是故意說(shuō)我的，是為了逗逗我妹。
到現(xiàn)在那棵樹上還是傷痕累累的，不知現(xiàn)在整的突然，我出去玩了一下午，回到家中的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那棵樹沒(méi)了，發(fā)現(xiàn)只剩一個(gè)根在土壤里立著，我便問(wèn)媽媽：“門口的樹呢？”媽媽說(shuō)：“被砍了在門口占據(jù)著地方”聽(tīng)了這話的，我現(xiàn)在好懷念它。想到以前我是那樣的對(duì)它，感覺(jué)十分愧疚，現(xiàn)在我覺(jué)得，有你的陪伴真好。
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