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做個(gè)有道德的人作文（一）：
道德是一把鑰匙，打開(kāi)了鎖在心中的窗;道德又是一扇窗，讓你推開(kāi)窗，享受大自然的無(wú)窮風(fēng)光;道德是一壇純凈的清泉，洗凈了人生中的煩惱。讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，讓我懂得了什么是道德。
在這本書(shū)中，我明白了：荷花僅有經(jīng)過(guò)泥土的重重考驗(yàn)，才能這般晶瑩、閃亮。父母用愛(ài)的雙手托起子女，使得未來(lái)天空一片無(wú)際。教師拿起鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。道德是我們手中唯一的一只電筒，它讓我們看清前方的路途，尋找前進(jìn)的方向。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)到自強(qiáng)、自律、自愛(ài)、勤勞節(jié)儉、尊師愛(ài)友、孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)信、助人等等，都是道德的一種表現(xiàn)。
從《小鬼當(dāng)家》、《撥打電話》兩個(gè)故事中，使我深深體會(huì)到了父母的辛苦，孝敬父母是我們?nèi)松斜刈龅囊患隆Ｄ呐率墙o父母倒一杯熱茶或是一聲問(wèn)候，那也是一種溫暖。雖然和爺爺奶奶分開(kāi)住，但每一天的一聲問(wèn)候，這也是一種尊敬，一種幸福。
記得上一、二年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴惶拢夷菚?shū)包不是爸爸媽媽背回來(lái)的，就是爺爺奶奶幫著背回來(lái)的，因?yàn)樽晕矣X(jué)得書(shū)包重，不想背，大人背著我該多省力啊。大多數(shù)小朋友都這樣，都不愿意自我背。此刻回想起來(lái)，真不應(yīng)當(dāng)啊!
《微笑的力量》和《我好可愛(ài)》多么讓人感動(dòng)啊!她們自強(qiáng)、自愛(ài)，使她們變得更加強(qiáng)大。生活中，我們也要自強(qiáng)、自律、自愛(ài)，僅有堅(jiān)強(qiáng)的人才能克服困難，我們不能因受到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，要自律，學(xué)會(huì)管理自我。正如書(shū)中陀思妥耶夫所說(shuō)：要想征服世界，就要先征服自我。所以，要想有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，首先就要先管好自我。比如上課的時(shí)候，老有同學(xué)思想開(kāi)小差，老做小動(dòng)作，不但影響自我，也影響了別人，這就是一種對(duì)教師的不尊敬，對(duì)自我的不尊重。所以，我們還要學(xué)會(huì)尊重別人，尊重自我。
助人也是一種道德表現(xiàn)，就拿讓座來(lái)說(shuō)。平時(shí)大人、教師總教導(dǎo)我們：“要講禮貌、講禮貌，要經(jīng)常讓座。”可是當(dāng)大家基本上都做到這一點(diǎn)時(shí)，卻感覺(jué)少了點(diǎn)什么，少了什么呢我想應(yīng)當(dāng)是“多謝”二字。所以，在受到別人的任何幫忙時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)先說(shuō)一聲“多謝”。
所以說(shuō)道德在我們身邊無(wú)處不在，我們要從自身做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。讓我們一齊來(lái)做一個(gè)有道德的人吧!
做個(gè)有道德的人作文（二）：
我們中國(guó)自古就是一個(gè)禮儀之邦，是一個(gè)愛(ài)講道德也是崇尚道德的國(guó)家。從小，教師家長(zhǎng)就告訴我們要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的人才能在社會(huì)上生存，沒(méi)有道德的人只會(huì)被唾棄。所以，我們不要做出不道德的行為，我們要講禮貌講道德，做一個(gè)有道德的人。
我們從小就受到家人和教師的教育，那就是要做一個(gè)有道德的人。從小學(xué)生守則里我們明白，遵守校規(guī)校紀(jì)；遵守社會(huì)公德，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰；愛(ài)護(hù)公物等等的守則，就是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要注意自我的行為舉止，不要違反守則里的規(guī)定，在學(xué)校，我們小學(xué)生都是要求自我把十條守則背在心里，用行動(dòng)來(lái)證明我們都是講道德的小學(xué)生。
可是，當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)公共運(yùn)動(dòng)器材的地方，卻時(shí)常見(jiàn)到不愛(ài)護(hù)公物的人。于是我用自我的方法告訴那些人，用自我的紙條寫(xiě)下剛勁有力的幾個(gè)字：請(qǐng)愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)有道德的人。他們看了之后，也覺(jué)得他們的做法是不對(duì)了，不能隨意的破壞公物，而是要合理的利用器材，保護(hù)器材。我很開(kāi)心我能做到的事大家都會(huì)做得到，因?yàn)橹灰覀冏⒁庾晕业男袨椋泻玫南敕ǎ袷匾?guī)則，才是一個(gè)講道德的人。
做一個(gè)有道德的人，為我們完美的社會(huì)貢獻(xiàn)出道德的力量，因?yàn)橐粋�(gè)有道德講道德的人，我們才會(huì)更加和諧美麗。
做個(gè)有道德的人作文（三）：
今日午時(shí)放學(xué)，正當(dāng)我興高采烈地哼著小曲蹦蹦跳跳地走在大街上時(shí)，我的前面有一群大哥哥。當(dāng)走過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，一伴年齡最大的哥哥猛地踢了這個(gè)垃圾桶一腳，其它幾個(gè)人看見(jiàn)了，學(xué)著他的樣貌也猛地踢向了這個(gè)可憐的垃圾桶，垃圾桶好像在說(shuō)：“我為了你們?nèi)祟?lèi)，做出了那么多的奉獻(xiàn)，可換來(lái)的卻是這樣的回報(bào)，嗚——嗚——，我好悲痛呀!”那幾位哥哥走后，把它給扶了起來(lái)，于是，我扶起來(lái)以后，快步走向了這幾個(gè)哥哥的身后，其中一個(gè)年齡看起來(lái)最小的那個(gè)說(shuō)：“哥，我們要不要把那個(gè)垃圾桶扶起來(lái)呀”那個(gè)年齡最大的說(shuō)：“不用，誰(shuí)讓那家伙擋了本大爺?shù)牡溃咚鼛啄_那也是活該!”然后他又說(shuō)：“還沒(méi)把它直接扔到河里呢!這也是便宜它了!”最小的又說(shuō)：“哦，那好吧!”于是他們幾個(gè)又快步走出了我的視線。
在我們的生活中，有許多這樣的事，就讓我們?nèi)ゼ?xì)心發(fā)現(xiàn)吧!
做個(gè)有道德的人作文（四）：
有誰(shuí)的名字，像他那樣，如春天的風(fēng)，吹遍神州大地的每個(gè)角落又有誰(shuí)的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現(xiàn)實(shí)中緊閉的心靈是他，雷鋒!又到三月，憶雷鋒!
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)逝世，可是他的精神是永存的!不僅僅是20世紀(jì)60年代，在我們21世紀(jì)，仍然有著許許多多的“活雷鋒”。
他們?cè)隈R路上扶起摔倒的老人，為社會(huì)主義添磚加瓦；在學(xué)校里，他們隨手關(guān)掉教室和走廊的長(zhǎng)明燈，關(guān)緊正在滴水的水龍頭，熱情地幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難；在家里，他們主動(dòng)幫忙父母分擔(dān)家務(wù)，勤儉節(jié)儉，不浪費(fèi)糧食；在對(duì)待工作，他們有著“釘子”精神，干一行，愛(ài)一行、專(zhuān)一行，精一行……越來(lái)越多的雷鋒出此刻我們的視野里。
雷鋒精神已經(jīng)傳承了50年，在每一個(gè)365里路中，他永恒的生命中沸騰著無(wú)數(shù)中華人民。讓我們說(shuō)雷鋒、天天見(jiàn)“雷鋒”，人人做“雷鋒”!
雷鋒，你是圣火的火種，點(diǎn)燃了夢(mèng)想與信念的火炬；你是一粒期望的種子，把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒，變革的時(shí)代需要你，我們追隨你一路走來(lái)，我們還將緊跟你一路前行，昨日、今日、明天，我們都會(huì)踏著你的足跡，大他不地走未來(lái)!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人，讓我們的明天、讓世界變得更加完美!
做個(gè)有道德的人作文（五）：
道德是做人最基本的原則。一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻無(wú)法用知識(shí)去彌補(bǔ)。是呀，道德多么重要，做一個(gè)有道德的人并不難，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)眼神，就足以表達(dá)你的道德修養(yǎng)。
我看到過(guò)這樣一幕：一個(gè)司機(jī)叔叔在開(kāi)車(chē)，他快速著駕駛車(chē)，能夠看出，他開(kāi)車(chē)技術(shù)十分好，可是，他突然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零散散的散布在馬路上，馬路對(duì)面，一位清潔工阿姨走來(lái)，認(rèn)真地打掃著垃圾，一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機(jī)叔叔那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就能夠讓別人明白出那是不道德的行為。
什么是道德的表現(xiàn)呢？道德的表現(xiàn)不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微小的事情也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的道德。在車(chē)廂里，有人自覺(jué)給老人讓座；下雨了，同學(xué)沒(méi)帶傘，和同學(xué)共用一把傘，送同學(xué)回家；在公共場(chǎng)合，無(wú)人吸煙；醫(yī)院里無(wú)人大聲吵鬧，安靜地說(shuō)話；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；學(xué)校里，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不打架不說(shuō)臟話；看到盲人要過(guò)馬路，扶盲人過(guò)馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。
大家都明白，2008年四川地震了，許多中華兒女都獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心，捐自我的零花錢(qián)，捐自我的書(shū)，捐自我的玩具……這些雖然微不足道，但更重要的是我們的愛(ài)心。這同樣也能夠體現(xiàn)出，我們?nèi)A夏兒女都是有道德的人。
說(shuō)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻很難，只要控制好自我，人人都會(huì)是一個(gè)有道德的人，那我們的生活將更加美滿(mǎn)！
做個(gè)有道德的人作文（六）：
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖的窗；道德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空；道德是一片天空，孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈；道德是一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀。有人認(rèn)為，做一個(gè)道德的人很難。而我卻認(rèn)為做一個(gè)道德的人很容易。只要你每做一件事都仔細(xì)地想一想，你多為他人著想，道德就會(huì)伴隨在你身邊。
春天來(lái)臨，禮貌之花笑臉相迎。秋天收獲，禮貌之果掛滿(mǎn)枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應(yīng)當(dāng)和著時(shí)代的節(jié)拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強(qiáng)，去追尋我們金色的夢(mèng)想。
記得有一次，我上了公共汽車(chē)，便找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí)，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē)。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了位置，我心想到底讓不讓位呢假如讓位了，我就得站一段好長(zhǎng)的路程。說(shuō)不定，別人還會(huì)說(shuō)我搶他的風(fēng)頭。要是不讓位，等下老奶奶摔倒了怎樣辦我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，想到自我是少先隊(duì)員，就鼓起勇氣，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。”她聽(tīng)了，便感激地說(shuō)：“太多謝你了，小朋友。”我高興地笑了笑，說(shuō)：“不用謝，”車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。
我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有道德的人，要從小做起，從身邊做起，讓我們小手牽大手，為社會(huì)和諧出一份力。
做個(gè)有道德的人作文（七）：
具有良好的道德，應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。大家一般都會(huì)說(shuō)：“我是一個(gè)十分有道德的人。”但這些話，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊!
從生活中的每一件小事，都能夠看出你是否真的具有良好的道德。
就說(shuō)一件小事吧!記得有一次，我坐公交車(chē)出去玩，車(chē)上十分的擁擠，沒(méi)有一個(gè)空位。車(chē)子在一家超市門(mén)口停下了，雖然下去了很多人，但車(chē)上人還是夠多。這時(shí)幾位老人上了車(chē)，手上還提著大包小包的東西，滿(mǎn)頭的汗水。車(chē)子發(fā)動(dòng)了，老人左搖右擺的站不穩(wěn)，此刻我心里很不是滋味，就像“五味瓶”給打翻了一樣，心想：“怎樣連個(gè)讓座的人也沒(méi)有呀!”“車(chē)子兩邊還用綠色字的寫(xiě)著‘照顧專(zhuān)用坐位’，這些座位，怎樣給這些青年人給坐上了呢如果是我，我肯定第一時(shí)間，把座位讓給老奶奶坐。”就在這時(shí)，一位小青年起身讓座，可他身旁的中年婦女，卻連眼睛也不眨一下，就沖到了座位上坐下了。
那個(gè)年青人又惱怒又無(wú)奈，車(chē)上的人也十分惱怒，可那個(gè)婦女卻無(wú)動(dòng)于衷。老人也只能繼續(xù)左搖右擺地站著。我下了車(chē)，邊走邊想：尊老愛(ài)幼應(yīng)當(dāng)是我們發(fā)自?xún)?nèi)心，很自然的行為。不應(yīng)當(dāng)像車(chē)上的那位婦女那樣，那么自私冷漠，蠻橫無(wú)禮。
從這件事上，也讓我明白：有的事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)的確很難。2008年是奧運(yùn)年，我們每一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的理念。在自我的國(guó)土上，更應(yīng)當(dāng)做個(gè)有道德的人，體現(xiàn)我們國(guó)家禮貌的一面，去招待來(lái)自五湖四海的客人。讓我們做個(gè)有道德的人吧!從我們身邊的小事做起。不以善小而不為，不以惡小而為之。我相信：當(dāng)我們每個(gè)人都做到時(shí)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧，更溫馨!
做個(gè)有道德的人作文（八）：
在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人研究一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
讀了《做一個(gè)有道德的人》之后，我感慨萬(wàn)千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽(tīng)說(shuō)人們對(duì)西湖的贊嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“上有天堂，下有蘇杭”、“春來(lái)南國(guó)花如繡，雨過(guò)西湖水似油”……抱著對(duì)西湖的遐想，我來(lái)到了西湖。西湖果然名副其實(shí)。碧波蕩漾，小花朵朵。捧一捧西湖的水，是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺，荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風(fēng)景圖啊!怪不得歷代詩(shī)人對(duì)西湖流連忘返。
可是，水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報(bào)紙，報(bào)紙的主人卻不知何去何從，留下那張報(bào)紙?jiān)诤嫔瞎陋?dú)地漂著;一個(gè)叔叔喝完飲料，就把飲料瓶隨手一扔，垃圾箱里他僅有3米;一個(gè)阿姨吃完棉花糖，就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里……此時(shí)此刻，我無(wú)暇再欣賞風(fēng)景，而是一個(gè)人思考：西湖是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，人們卻若無(wú)旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘，西湖若再破壞下去，恐怕會(huì)面目全非。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!西湖是大自然的恩賜，我們沒(méi)理由去破壞它!
道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的心靈，那么這個(gè)世界將會(huì)多么完美呀!
人們常說(shuō)：道德是石，敲出期望之火;道德是火，點(diǎn)燃期望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。僅有道德，才能引導(dǎo)人們走向完美的未來(lái)。對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的小花來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)生活中作到遵守道德、弘揚(yáng)道德，相信我們必須能長(zhǎng)成一朵朵絢麗的花朵。
作文網(wǎng)為你精心推薦高二作文：
做個(gè)有道德的人作文（九）：
在北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，中國(guó)的旗手姚明高舉五星紅旗，在他旁邊有一名小男孩，他就是抗震救災(zāi)中的小英雄林浩。
我聽(tīng)教師說(shuō)，四川大地震中，小林浩和同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候被死死地壓在廢墟里。林浩那邊的天花板比較薄，他趁機(jī)逃了出來(lái)。回頭一看，沒(méi)有同學(xué)跟出來(lái)。于是，林浩轉(zhuǎn)身去尋找自我的同學(xué)。“咔嚓、咔嚓”一塊預(yù)制板重重地壓了下來(lái)，擋住了他的路。林浩只好走另一條小路，那里寸步難行，幾乎每走一步都要碰到一塊預(yù)制板。林浩就這樣慢慢地爬著。他似乎看見(jiàn)了什么，爬近一看，是一位昏迷的男同學(xué)，林浩用盡全力把男生背了出去，交給了一位阿姨。林浩第二次爬進(jìn)廢墟中，這次他走了另外一條路，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰白色的影子，原先是一個(gè)穿灰白色衣服的女孩兒。林浩背起她，爬呀爬，突然，林浩聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音，預(yù)制板快要塌了，林浩背著女孩以最快的速度沖了出來(lái)，這時(shí)，倒塌下來(lái)的預(yù)制板重重地打在他的左肩，林浩忍住疼痛，繼續(xù)向前爬去，把小女孩交給了護(hù)士阿姨。他正想去救另外的同學(xué)。可是被一只大手抓住了肩膀，是位交警叔叔，他說(shuō)：“小朋友，你此刻不能再進(jìn)去了，那里危險(xiǎn)。”小林浩只好跟著交警叔叔走了。我聽(tīng)到這，眼睛濕潤(rùn)了，他僅有9歲，和我一樣是一位二年級(jí)的學(xué)生。
說(shuō)到林浩，我自然就想起了“范跑跑”，地震發(fā)生時(shí)不顧學(xué)生死活，第一個(gè)逃了出來(lái)的教師。跟林浩相比，一個(gè)美、一個(gè)丑，一個(gè)善、一個(gè)惡。我們要向小林浩學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
做個(gè)有道德的人作文（十）：
社會(huì)公共道德，又稱(chēng)善良風(fēng)俗，是指由社會(huì)全體成員所普遍認(rèn)許、遵循的道德準(zhǔn)則。顧名思義，公共道德可能并不是法律明文規(guī)定的某些定項(xiàng)，也許包括一些我們的良知與內(nèi)心的呼喚讓我們認(rèn)為這些事情應(yīng)當(dāng)遵守，那些事情不能做的條款。不得不說(shuō)，它經(jīng)過(guò)建立一種普遍和公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)筑了人們的行為框架。而我們的社會(huì)，也正有這些標(biāo)準(zhǔn)與框架構(gòu)成。
不難發(fā)現(xiàn)，隨著文化的飛速成長(zhǎng)與素質(zhì)的提高，我們的個(gè)人素養(yǎng)也在感化著我們，使我們舍棄一些以往的陋習(xí)，不斷銳化成我們社會(huì)所需要的人。可即便如此，社會(huì)中還是會(huì)存在一些人，他們似乎根本沒(méi)有感受到底線，做著一些很是讓人費(fèi)解的、擾亂社會(huì)治安與平靜的錯(cuò)事。
舉個(gè)例子，不久前，我獨(dú)自一人來(lái)到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，菜農(nóng)扛著一箱箱新鮮的蔬菜，似乎一切都很和諧。耳邊掛著雙聲道，起伏著節(jié)奏，正當(dāng)我看中了幾個(gè)紅紅大大水靈靈的西紅柿準(zhǔn)備買(mǎi)走時(shí)。耳邊的音樂(lè)戛然而止，正當(dāng)我詫異之時(shí)，一個(gè)身穿黑色夾克的年輕男子從我身邊迅速快走，轉(zhuǎn)眼一個(gè)箭步走入拐角。我伸手一摸兜，糟糕，剛買(mǎi)沒(méi)一個(gè)月的新手機(jī)消失了，頓時(shí)感覺(jué)心跳都要停止了一樣的驚嚇，然后便反應(yīng)過(guò)來(lái)去追，結(jié)果他早已逃之夭夭。
如今想起都為那個(gè)盜竊之賊感到羞恥和憤怒，如果真是個(gè)和諧的社會(huì)，那路不拾遺、夜不閉戶(hù)必定是能實(shí)行的，可是若想要建立那樣的社會(huì)，需要的是我們每一個(gè)人的努力，提高個(gè)人素養(yǎng)與素質(zhì)，才能一齊團(tuán)結(jié)起來(lái)建設(shè)更完美的家園。
如何做一個(gè)有公共道德的人？應(yīng)當(dāng)是人們對(duì)善與惡、榮與辱、美與丑等現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、確定本事十分強(qiáng)，即便是遇到誘惑與引導(dǎo)，也不應(yīng)當(dāng)失去自我的觀念。依靠社會(huì)的輿論、人們的信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)和教育等力量來(lái)維持，逐漸構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)，讓每一代人都得以正確的教育、良好的影響，循序漸進(jìn)的鑄就一個(gè)適宜我們生活的社會(huì)。
我們的社會(huì)仍舊存在說(shuō)臟話、行為舉止不雅、不尊老愛(ài)幼、不注重公共衛(wèi)生諸如此類(lèi)的問(wèn)題，也正是因?yàn)槊總�(gè)人的不關(guān)注與不上心，才致使了社會(huì)的如此。但不管怎樣，社會(huì)中還是好人居多，遇見(jiàn)需要幫忙的人伸出援助的手，予人玫瑰，手有余香，這個(gè)社會(huì)必定會(huì)稱(chēng)為夢(mèng)想中的夢(mèng)幻家園，處處是愛(ài)。
做一個(gè)有公共道德的人，不為自我，而是為了國(guó)家與社會(huì)，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)與心，世界將變成完美的明天。
做個(gè)有道德的人作文（十一）：
在現(xiàn)代社會(huì)中，道德行為約束著我們的一言一行。做一個(gè)有道德個(gè)人，是我們?cè)谒枷肷献钪匾哪繕?biāo)。
人們素以“德、智、體、美、勞”為此刻學(xué)生的全面發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，把“德”放在了第一位，就足以證明了“德”在人們心中的重要性。中華民族一向以來(lái)就有“以德待人”的民族傳統(tǒng)。由此，我們又看出了古代人民早就意識(shí)到了這點(diǎn)。著名的古代文學(xué)家、教育家孔子創(chuàng)立了“儒家思想”，其中就以“德”為中心，“己所不欲，勿施于人”正是儒家思想的核心部分。
做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你做每一件事的時(shí)候都用心仔細(xì)想一想，為他人多研究一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你身邊。
從一件微不足道的小事便能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，在此我為大家講一段小故事，期望能令大家更明白道德的真諦。
仲由是周朝春秋時(shí)候魯國(guó)人，字子路。十分孝敬父母。他從小家境貧寒，十分節(jié)儉。經(jīng)常吃一般的野菜，吃得很不好。仲由覺(jué)得自我吃野菜沒(méi)關(guān)系，但怕父母營(yíng)養(yǎng)不夠，身體不好，很是擔(dān)心。家里沒(méi)有米，為了讓父母吃到米，他必須要走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的百里之外才能買(mǎi)到米，再背著米趕回家里，奉養(yǎng)雙親。百里之外是十分遠(yuǎn)的路程，也許此刻有人也能夠做到一次，兩次。可是一年四季經(jīng)常如此，就極其不易。然而仲由卻甘之如飴。為了能讓父母吃到米，不論寒風(fēng)烈日，都不辭辛勞地跑到百里之外買(mǎi)米，再背回家。冬天，冰天雪地，天氣十分寒冷，仲由頂著鵝毛大雪，踏著河面上的冰，一步一滑的往前走，腳被凍僵了。抱著米袋的雙手實(shí)在凍得不行，便停下來(lái)，放在嘴邊暖暖，然后繼續(xù)趕路。夏天，烈日炎炎，汗流浹背，仲由都不停下來(lái)歇息一會(huì)，只為了能早點(diǎn)回家給父母做可口的飯菜;遇到大雨時(shí)，仲由就把米袋藏在自我的衣服里，寧愿淋濕自我也不讓大雨淋到米袋;刮風(fēng)就更不在話下。如此的艱辛，持之以恒，實(shí)在是極其不容易。之后仲由的父母雙雙過(guò)世，他南下到了楚國(guó)。楚王聘他當(dāng)官，給他很優(yōu)厚的待遇。一出門(mén)就有上百輛的馬車(chē)跟隨，每年給的俸祿十分多。所吃的飯菜很豐盛，每一天山珍海味不斷。過(guò)著富足的生活。但他并沒(méi)有因?yàn)槲镔|(zhì)條
件好而感到歡喜，反而時(shí)常的感嘆。因?yàn)樗母改敢呀?jīng)不在了。他是多么期望父母能在世和他一齊過(guò)好生活;可是父母已經(jīng)不在了，即使他想再負(fù)米百里之外奉養(yǎng)雙親，都永遠(yuǎn)不可能了。
盡孝并不是用物質(zhì)來(lái)衡量的，而是要看你對(duì)父母是不是發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)敬。孝無(wú)貴賤之分，上自皇帝下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不計(jì)千辛萬(wàn)苦，你都能曲承親意，盡力去做到。
聽(tīng)了這個(gè)故事，大家可能會(huì)被子路的孝心所感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這便是“德”。但這也不是全部，道德是無(wú)盡頭的，需要人們學(xué)習(xí)的東西還有很多。
道德能夠從我們每一個(gè)人坐起，從身邊做起，從小事做起。不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，不說(shuō)臟話，樂(lè)于助人，樂(lè)善好施……我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。道德禮貌已在人們心中有了一重要的位置，時(shí)時(shí)刻刻與禮貌交談，分分秒秒為道德貢獻(xiàn)，是我們每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)做的。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)知識(shí)不全德人能夠用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”這句話讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系，也感覺(jué)到了道德絕對(duì)的重要性。哦
人們常說(shuō)：“道德是石，敲出期望之火;道德是火，點(diǎn)燃期望的燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
從此刻開(kāi)始，從自我做起，自覺(jué)地做道德建設(shè)者，實(shí)踐者，捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人!
做個(gè)有道德的人作文（十二）：
我認(rèn)為有道德就是有愛(ài)心、有社會(huì)公德，比如說(shuō)：要尊重別人、要尊老愛(ài)幼、要有正義感……
清明放假媽媽帶我去青島的時(shí)候，在公交車(chē)上，我和媽媽看到了一位老奶奶上了車(chē)找不到座位，并且老奶奶就站在我面前，媽媽給我使了個(gè)眼色，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起來(lái)，扶著老奶奶，讓老奶奶坐到我的座位上，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”媽媽也夸我有禮貌。我聽(tīng)了老奶奶和媽媽說(shuō)的話，心里比吃了蜜糖還要甜一百倍。
前幾天我上學(xué)的時(shí)候總是看見(jiàn)一位婆婆在垃圾箱里辛苦的撿著垃圾，因?yàn)閶寢尳?jīng)常讓我下樓扔垃圾，我也經(jīng)常和這位婆婆說(shuō)話，所以我跟這位婆婆認(rèn)識(shí)的很快，并且越來(lái)越熟悉;我從和婆婆的談話中得知這位婆婆姓王，生活十分貧困，她此刻就是靠撿垃圾來(lái)維持生活的。我明白這個(gè)情景后很同情這位婆婆，回到家我就和爸爸媽媽商量怎樣幫忙她，媽媽第一個(gè)發(fā)表了意見(jiàn)：“不如我們給她點(diǎn)錢(qián)吧”“不能這樣，這樣老婆婆會(huì)覺(jué)得我們看不起她，”我反駁道;爸爸說(shuō)：“我們多找點(diǎn)廢品給她吧，”我們都同意了這個(gè)決定。
我們把垃圾了分成了兩類(lèi)：紙殼、廢紙、礦泉水瓶放在一齊給婆婆;那些不能回收的垃圾、果皮、塑料袋等單獨(dú)放在一齊，直接扔到垃圾箱里;這樣既幫忙了老婆婆又給垃圾分了類(lèi)，真是一舉兩得。
記得2008年5月12日的汶川大地震，剛發(fā)生的時(shí)候我覺(jué)得地震并不怎樣可怕，可是我一看到電視上的慘狀我立刻驚呆了。地震災(zāi)區(qū)房屋倒塌，到處都能聽(tīng)見(jiàn)失去親人的孩子和大人的哭泣聲。第二天教師說(shuō)讓同學(xué)們給地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐款，我們班的同學(xué)也看到了電視上災(zāi)區(qū)的慘況，所以紛紛拿出自我的零花錢(qián)來(lái)捐款。我們班有的捐了10元，有的捐了50元，有的捐了100元，我也從自我的零花錢(qián)里拿出100元捐了;我們的同學(xué)還有捐書(shū)的、捐衣服的，雖然我們捐的錢(qián)不多，但也表示了我們的愛(ài)心，期望災(zāi)區(qū)的小朋友早日重建家園，回到學(xué)校。
像這樣的事在我身邊還有很多，比如：有的同學(xué)不辜負(fù)家長(zhǎng)和教師對(duì)他所付出的心血，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào);有的人用干家務(wù)活的方式來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
總而言之，有道德就是有愛(ài)心、有社會(huì)公德，只要我們都做有道德的人，世界就會(huì)變得更加完美!
做個(gè)有道德的人作文（十三）：
道德已有兩千多年的歷史，可是現(xiàn)代社會(huì)的道德問(wèn)題似乎已被人們淡忘了。中國(guó)以“禮儀之邦“自立于世界民族之林，而我們?cè)撛鯓幼?/p>
我們?cè)谏鐣?huì)上要做一個(gè)有道德的人。道德的好壞，就是一個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)好壞的標(biāo)志。我就碰到過(guò)這么一件事：一天我和媽媽一齊去公園玩。剛到公園，就看到有一群圍觀的人，我也前去湊熱鬧：噢!原先是一個(gè)穿的很時(shí)髦的小伙子因?yàn)殡S地亂扔瓜子殼被人們指責(zé)。那個(gè)小伙子態(tài)度很惡劣，沖著環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我扔到哪你就掃到哪，沒(méi)有我這種人你就得下崗了。旁邊的人走遠(yuǎn)點(diǎn)別管閑事。”這時(shí)有人說(shuō)：“你這個(gè)人看上去穿的很時(shí)髦，做事太沒(méi)素質(zhì)了，一點(diǎn)都沒(méi)公德。”那個(gè)年輕人反駁：“素質(zhì)素質(zhì)值幾個(gè)錢(qián)，我覺(jué)得開(kāi)心就行。”我在一旁看得很是氣憤，我雖然沒(méi)辦法上前阻止，但我心里很藐視他，如果一個(gè)沒(méi)有道德的人，即使他的學(xué)問(wèn)再深，本領(lǐng)再大，也則是“萬(wàn)事皆休”，做不成大事。真正品德高尚的人，就會(huì)在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡。像這種年輕人也很難成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。會(huì)成為社會(huì)前進(jìn)的絆腳石。
道德是一種美德，也是一種財(cái)富。記得有一次我去超市買(mǎi)羽毛球，我買(mǎi)了一個(gè)“紅雙喜”牌羽毛球，價(jià)格為3.8元，但結(jié)賬時(shí)我看到小票上只收了1.8元，我當(dāng)時(shí)很納悶，這個(gè)羽毛球怎樣掉價(jià)了，還是……我再次確認(rèn)羽毛球的牌子是“紅雙喜”，我敢肯定是營(yíng)業(yè)員阿姨弄錯(cuò)了，這時(shí)我心里一個(gè)小天使和一個(gè)小魔鬼在斗爭(zhēng)，小天使說(shuō)：“你快去和營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)明情景，”但小魔鬼說(shuō)：“別去，你傻，有便宜不賺。”小天使和小魔鬼在不停爭(zhēng)吵，我左右為難，之后我冷靜下來(lái)想想教師平時(shí)對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育，想到這我快步?jīng)_進(jìn)超市，把小票給營(yíng)業(yè)員阿姨看了一下，把羽毛球也給營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)照，我重新付了2.0元，營(yíng)業(yè)員阿姨連聲說(shuō)：“多謝，不然我要賠錢(qián)了，多謝你的誠(chéng)實(shí)。”我說(shuō)：“這本來(lái)就是我該付的錢(qián)。”
做一個(gè)有道德的人需要毅力，我們還要明白自我在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今日開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，從自我開(kāi)始，明白自我在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命自覺(jué)的做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的人。
做個(gè)有道德的人作文（十四）：
在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。在此刻社會(huì)中，有許多人講禮貌講禮貌，在車(chē)上見(jiàn)到老人讓座，可是也有些人坐視不理，所以應(yīng)當(dāng)在社會(huì)上提倡尊老愛(ài)幼、熱心助人等精神，我自我也會(huì)以身作則，給其他人做一個(gè)榜樣來(lái)改變此刻這個(gè)缺少禮貌、缺少禮貌、缺少高尚精神的社會(huì)。
我記得我讀過(guò)一篇叫假文盲的文章，里面說(shuō)的是有幾個(gè)男人假裝文盲去了母子上車(chē)處等車(chē)，旁邊的母親望著那幾個(gè)身材高大的男人，無(wú)奈地?fù)u搖頭。這篇文章說(shuō)明這個(gè)社會(huì)上的人既然能夠無(wú)恥到去母子上車(chē)處去等車(chē)，還假裝成文盲騙別人，我真是對(duì)此刻的年輕人感到無(wú)奈，可是我們必須要改變這個(gè)社會(huì)，改變社會(huì)里的人，改變他們的思想，所以我們要行動(dòng)起來(lái)。做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人研究一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
這一年5月12日，汶川發(fā)生了大地震，中國(guó)的每一個(gè)人，為了能夠重新看到汶川的光彩，每一個(gè)人都伸出了援助之手，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，這也就是道德，我們更加要向志愿者致于最高的敬禮，他們冒著生命危險(xiǎn)去拯救被埋在地下的人，我在電視上看到他們的腳都出血了，手都起水泡了，但還是堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取多一分一秒，就多一個(gè)生命留在這世界上，這樣高尚的品質(zhì)我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)嗎道德是每一個(gè)人最基本的品質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德、實(shí)踐道德、宣傳道德。
道德是打開(kāi)自我和陌生人之間的門(mén)的鑰匙，道德是自我高尚精神的象征，道德是13億中國(guó)人的純潔的心靈，我們要保留著它，不能讓它消失，要保留它就在自我意念的一瞬間，有的人就在一瞬間失去了它，有的人將永久地?cái)[在心里。昨日，我在坐車(chē)，忽然見(jiàn)到一位老人家慢慢地走了上車(chē)，當(dāng)他站在我隔壁時(shí)，我的心各奔東西，善良就說(shuō)：“讓位吧，不然老人家會(huì)跌倒倒的。”貪欲說(shuō)：“自我也很累，不要理他，自我坐好了。”就在一瞬間，我做出了選擇，我還是心歸善良，讓了座位給那位老人家坐，老人家臉上露出笑容，我也笑了，由此可見(jiàn)，道德能夠令社會(huì)更加和諧，幸福，美滿(mǎn)。
我每次遇到道德的考驗(yàn)時(shí)，都會(huì)想起神涵光一句名言：行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。我聽(tīng)別人說(shuō)這句話的意思是：在生活中做一件好事自我便會(huì)心安理得，但相反，做一件壞事就會(huì)心里有愧。這句名言的意思一向流在我的心中，作為我的座右銘。在以前小學(xué)的品德課，此刻的政治課，都是拿來(lái)教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，互愛(ài)互助等等，我們要遵從教師們教導(dǎo)的人生道理，一向向夢(mèng)想的終點(diǎn)走去，還有學(xué)過(guò)的名言：擁有一顆無(wú)私的愛(ài)心，便擁有了一切。和諸葛亮說(shuō)過(guò)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。這些名言都是叫我們要有道德，連古代的人都會(huì)講道德，為什么此刻還有人不會(huì)道德呢我相信，他們的道德之心還沒(méi)有完全泯滅，只要有我們的宣傳和以身作則，他們的品德必須還會(huì)回到他們的身邊，所以品德實(shí)踐由我做起，讓我們一齊來(lái)喚醒所有人的品德之心，讓品德到處可見(jiàn)，讓道德充滿(mǎn)全球吧!
我們每個(gè)人都是炎黃子孫，我們所做的一切都與我們的中國(guó)人的名譽(yù)有關(guān)，我們還是龍的傳人，龍就是代表著我們中國(guó)人的心，我們中國(guó)已經(jīng)有5000多年的歷史，難道我們要把這5000多年的歷史毀在我們手里嗎所以我們必須要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人。
做個(gè)有道德的人作文（十五）：
在這社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們一言一行。這就是道德，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人研究，道德就會(huì)伴隨在你的身旁。
有一天，我和爸爸一齊看新聞?lì)l道時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩拿著一個(gè)錢(qián)包在大街中東瞧西瞧，原先她在找失主。那時(shí)候正是冬天，小女孩的臉凍得通紅，手凍得發(fā)紫，但她仍然努力去找失主。最終，失主找到了，錢(qián)包的主人找到了，他十分高興，因?yàn)殄X(qián)包里的錢(qián)一分也不少。當(dāng)失主拿到錢(qián)包后要和小女孩合影時(shí)，小女孩卻像含羞草一樣低著頭。我感到很奇怪：小女孩為什么拼命地去找失主，自我回家后給媽媽不就好啦。爸爸聽(tīng)了立刻變得嚴(yán)肅了：“你懂什么呀，拾金不昧是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的表現(xiàn)。怎樣能拿別人的錢(qián)給自我的家長(zhǎng)呀!”我聽(tīng)了后，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我明白了。”爸爸這時(shí)才變回喜悅的表情，繼續(xù)看電視了。
從這件事里能夠明白：道德能讓社會(huì)更加幸福、和諧。如果你連道德都做不到，還怎樣談自我的信譽(yù)呢然而，社會(huì)上其實(shí)還存在著許多不道德的現(xiàn)象!
一年夏天，我們要去溫州動(dòng)物園玩。在公交站頭，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里拿著拐杖，焦急地走來(lái)走去，盼著汽車(chē)快點(diǎn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒汽車(chē)來(lái)了，我們上去，找了個(gè)位子坐下來(lái)。當(dāng)老奶奶上來(lái)時(shí)，位子已經(jīng)被別人給全占光了。這時(shí)，她看見(jiàn)一個(gè)年輕的男子一個(gè)人坐了兩位子，他還抬頭挺胸，好像在炫耀什么似的。老奶奶輕聲地說(shuō)：“小伙子，能不能讓一讓?zhuān)疫�沒(méi)坐呢。”年輕人用輕蔑的眼神看了看老奶奶，得意洋洋地說(shuō)：“你沒(méi)座位，關(guān)我什么事呀，再說(shuō)，憑什么就得我讓?zhuān)艺純蓚�(gè)位子，你有意見(jiàn)嗎”當(dāng)時(shí)，我十分生氣，明明他占了兩個(gè)位子，還不讓給老奶奶坐，顯得自我那么神氣。到了動(dòng)物園，我被那里給弄得目瞪口呆;人山人海，一眼望去都是花花綠綠的衣裳，看得我眼花繚亂，排的隊(duì)伍很長(zhǎng)，像一條長(zhǎng)龍似的。這時(shí)，一位小朋友想去上廁所，但他已經(jīng)排到第三位了。沒(méi)辦法，他仍要去，于是他的爸爸讓后面的人看一下他的位置，帶他的兒子去周?chē)南词珠g。可這位年輕的爸爸回到隊(duì)伍時(shí)，后面的人早就占了他的位置，買(mǎi)了票正興沖沖地拿著門(mén)票去動(dòng)物園，痛痛快快地玩去了。
道德是做人基本素質(zhì)，我們要實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人。
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