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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文1
我的家鄉在新密市曲梁鄉。
記得在我上幼兒園時,有一次回老家,天氣熱得很,樹上的知了都懶得叫了。我和爸媽下車后順著一條小路向家里走去,剛走了不多遠,我就熱得走不動了,嚷著叫媽媽給我打傘,媽媽拿傘時,一眼沒看見,腳踏進了一個土坑里,一下子就摔倒了。趕緊把媽媽扶起來,呀,媽媽的腿流血了,當時把我心疼的眼淚都流出來了。心想,這破路!
當我們走到小河邊時,遠遠的就聞見一股股臭氣從河里散發出來,只看見河面上飄著一些垃圾,河邊的.水草也黑乎乎的,河里的魚蝦一條也看不到。那時我對爸爸說,老家真不好,我再也不回來了。
今年五一放假時,爸爸又要帶我回老家,他說這幾年家鄉大變樣了。我滿腦子都是以前那個又臟又臭的印象,能有什么變化呀!等我們驅車回到老家后,我都不敢相信自己的眼睛了。新修的柏油馬路,道路兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開,小河清澈見底,成群的魚蝦在河里游來游去,有許多人在河邊釣魚,玩耍。
最引人注目的是橫跨在河面上的鄭堯(鄭石)高速公路,高速路上車輛來來往往,川流不息。這真是一道好風景呀!我們以后可以從老家直接去堯山(石人山)游玩了!
家鄉的變化真大呀!我愛我的老家,我會經常回來的!
五年級的作文2
我的奶奶現在有58歲了,今年就滿59歲了,奶奶現在面容清秀,一點也看不出快60歲的樣子,那是因為她每天都到社區底下去練舞,天天鍛煉2小時。
奶奶很漂亮,即使快60歲了也有鄧麗君那麼美,鼻子又小又大,耳朵就像一對小花片一樣,有著一個非常美麗的晶晶小嘴,和一個黑黑的睫毛,特別是奶奶閃亮的眼睛和漆黑頭發,沒有一丁點兒白頭發,我覺得奶奶越來越年輕了。
最重要的.是她是一個和藹可親的好奶奶,只要我想要什麼她就會幫我買,我猜想奶奶小時候應該比鄧麗君還漂亮一些,是個大大的美少女,聽說我一出生就是奶奶帶的我,雖然現在在別人的眼里奶奶已經年老色衰,但是在我眼里奶奶總會是那麼年輕,那麼美麗。
在我的心里,我覺得奶奶菜也做得好,反正我喜歡奶奶。
五年級的作文3
去年暑假,媽媽帶我去了海邊,我真正體會到了大自然那種壯麗的美。
浮在空中的云,像一個魔術師,過一會兒變個樣。一會兒變成奔跑的駿馬,一會兒變成威武的雄獅。一會又變成翱翔的鷹隼,變幻莫測。可有時,它們又像恬靜的少女,一動不動。在陽光的照耀下,似乎披上了金黃色的外衣。閃閃發光。
再看那太陽,像是一個頑皮的孩子,當你轉身時,它就鉆進了云層之中去,讓你找不到它,整片天空似乎都成了它的游樂園。
轟的一聲,發生了什么?哦,原來是平靜的海面上涌起了海浪。霎時,海面上波濤洶涌,發出的聲音震耳欲聾,它馬上要過來了,又是轟的一聲,海浪擊中了礁石,水花又飛出了兩三米高。過了一會兒,海面上又是風平浪靜,如果不是親眼所見,真不敢相信剛才的海浪是這樣平靜的水面上發出的。
平躺在清澈的海水中,那清涼的.感覺像海浪一樣沖散了我的疲倦。望眼海邊,所有人都在彎腰撿貝殼,一個個貝殼形狀不同,顏色不同,一億個貝殼里面也沒有一個是一樣的。
那次海邊的經歷使我了解到了大自然的美麗。
五年級的作文4
春天來了,柳樹長出了嫩芽,嫩綠嫩綠的,長滿了枝頭。風一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
來吧,朋友,和我一起去尋找春姑娘的足跡!
下面就去我們的第一站——生態公園。
看,小草弟弟被春姑娘喚醒,從大地母親的懷抱中掙脫出來,露出了綠油油的小腦袋。看,春姑娘給柳樹帶來了一個新朋友---風哥哥, 你瞧,柳樹被風哥哥一個笑話給逗得前仰后合。看,春姑娘給小花妹妹準備了一份豐厚的禮品----陽光,把花妹妹樂的綻開了美麗的`笑臉。
接下來,我將要帶大家進入尋找春姑娘的第二站-----小村莊。
諾,在那片綠油油的農田里,大家猜一猜這是什么作物?“和韭菜差不多,但應該是小麥。”你答對了,這些就是充滿了生命綠色的小麥!在小河邊,一群鴨子和鵝在無比開心的嬉水呢!還有一群小朋友,在這里打水仗,摸魚。遠處,農民伯伯在果園中忙碌,只見這里的梨花白的似雪,桃花粉的似霞,杏花紅的似火。
春天給人們希望,春天的一切,都是那樣的生機勃勃。我愛美麗的春天
五年級的作文5
我有一個好朋友,她和我是同齡人。只比我大5天,卻處處讓著我,一直都寬宏大量。她就是我的好朋友:王彥舒。
她長著寶石般的黑色大眼睛,再往上看,還能看見一對頗有學問的眉毛。只要誰看見她,保證會說你真是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格是活潑開郎,而她的'性格是內向。但我們倆處的很好,因為她一直讓著我,什么事都說聽你的。
說到認識她這事,也算是一場巧遇吧!因為她是從一個鎮子上轉來的。要往三完小轉倒是不怎么難。可她偏偏就轉到了我們班。
在上體育課時,大家都問你叫什么名字?可她膽小不敢說。那時,別人叫她“無名小卒”等別人都離開時,我說:“別害怕,你可以告訴我你叫什么名字嗎?”她見我這樣說,就回答:“我叫王彥舒。”
漸漸地,我們倆成為了好朋友。有一次,我問她:“26個字母里走了“E”和“T”倆個還剩多少個?”
她回答:“24個。”我捧腹大笑,因為她是知道答案的。直到后來我才知道她是為了讓我開心。
原來,王彥舒又要轉學了。要轉到新區四完小,我們不能在一起玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時間這么短。為什么?
我的好朋友說給你們了,你們也說說吧!
五年級的作文6
未來看似很遙遠,但他就是明天,或者是后天。停留在一時完美的這天,那么你就沒有未來。
昨日的時光早已離去,不要停留,做好這天。也許你的昨日無比輝煌,你會無比的癡迷于這個輝煌中,但我要告訴你,這會過去的;也許你的昨日是很糟糕的,你會懊悔,但我也要告訴你,這會過去的。昨日看似很近,但那終究是過去。也許你就應懷念,但不能癡迷,因為你要做好你的這天!
這天就在你眼前,你所做的一切即將成為過去。你要仔細思考,去努力。為你自我,為你的將來,為你身邊的點點滴滴。這天,你會很累,但你要去應對完美的明天。你要去奮斗努力拼搏;為光陰,為時光,為那充滿憧憬的明天。
明天是怎樣,沒有人明白。但我們能夠透過努力去改變,去改變現狀。詮釋你的美,詮釋你的.完美無闕,詮釋你的夢想與心聲。實現你那堅持不懈的夢想,實現那充滿阻礙的理想,實現……
忘記明天,奮斗這天,只為明天!
五年級的作文7
我的家鄉在渭南市的一個小村莊,那里春夏秋冬四季分明。
春天來了,小草探出了嫩綠的小腦袋,小鳥從南方飛回來了,然后到處是一片生機勃勃的景象;夏天,知了在枝頭歡快的歌唱,又大又圓的西瓜又甜又爽口,晚上蟋蟀在草叢中歡快的大合唱;秋天,石榴娃娃們裂開嘴笑了,田間的蘋果像一個個小燈籠掛在枝頭閃爍著耀眼的光芒,金黃色的梨再跟果樹媽媽竊竊私語,到處一幅豐收的景象;冬天,雪花姑娘給大地披上一層雪白的婚紗,房子上、地上、樹上到處一片白茫茫的景象,孩子們在雪地里打雪球、堆雪人。
家鄉的人很勤勞,不管春夏秋冬,狂風暴雨都會辛勤的勞作;然后家鄉的人也很善良,不管別人有什么困難都會熱情的幫忙他;家鄉的人也很好客,只要有客人來臨,就會熱情的.招待客人;家鄉的孩子很活潑,只要一放假就三五成群的去抓螞蚱,嚇得螞蚱到處亂飛,那時是他們最快樂的時刻。
我愛家鄉的人,愛家鄉美景,他給我帶來了無限的快樂。
五年級的作文8
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首《草》,描寫了小草生命力的頑強。小草看似渺小不堪一擊,實際卻無比強大。
我家院子里有一塊大石頭,春雨綿綿之際,在那沒有泥土的石頭縫里竟長出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽兒還滴著晶瑩剔透的鉆石般的露珠呢!一周多一直沒下雨,我想:這棵小草很快會蔫了。沒想到,耳邊卻傳來弟弟的叫聲:“快來看呀!我家有一叢小草了。”我跑去一看,石頭縫里的小草不但沒枯萎還蔓延開了。這不禁讓我想起詩里描繪的意境:任憑大火怎樣燒,只要根還在,春風一吹,又會枝繁葉茂,生機勃勃了。
我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花,時時散發著誘人的花香。一場暴雨突如其來,那株茉莉花的花瓣被風雨刮掉,散落一地。而在一旁的小草卻安然無恙。難以想象:小草們是如何抵擋住暴風雨襲擊的?
小草的'外表是多么弱小,可小草的內心卻是如此堅強!不像我受到一點挫折便退縮,沒有勇氣再次前進。小草活出了它的精彩,難道我還比不上不起眼的小草嗎?小草給了我莫大的啟示,讓我學會了鼓起勇氣戰勝困難。
五年級的作文9
在我的心中有許多好玩的玩具。猶如黑暗的天空中正在閃爍亮亮的星星,最亮最亮的那顆星星就是我最喜歡的玩具——音樂之盒。
音樂之盒是我四歲生日時爸爸送我的生日禮物。音樂之盒是一個藍色的特殊的盒子,它的身體是藍色的,上面有大雄;有胖虎;有小夫;有靜香,還有多啦A夢和多拉A夢的表情,它有三個大口袋,那些口袋還分級別呢!
最上面的是1級口袋,它非常奇特,外形是一個大的,里面卻是4個小的`方格,中間是2級口袋,它非常奇怪,外面還有點大,里面卻很小,下面的可是3級口袋,它非常大,它是整個盒子的“大肚子”它還有放音樂的開關呢!
有一次,周詩菲在我家里和我玩兒時,我問:“你知道這個藍色的盒子有什么功能嗎?”她說:“是個普通的盒子嘛。”我就說:“你中計了,哈哈!這個盒子叫音樂之盒,可以播放很多優美動聽的曲子。”之后我就放了一曲,她說:“真是好聽。”我倆都樂開懷了。
這個盒子還是個指揮家呢。當我不會做題的時候,它就會播放一首優美的曲子,給我一個清晰的思路,圓滿的完成作業。
音樂之盒,我愛你!是你帶給我了快樂!
五年級的作文10
母親都就是偉大的,因為她們有深沉的母愛。
記得有一次晚上,天氣寒冷,我在床上一直哆嗦。媽媽聽見了,此時就趕忙跑過來,給我暖被窩。在溫暖的床上,我很快就進入了夢鄉。不知什么時候,媽媽又回到自己的床上睡覺去了。媽媽寧愿回到自己冰冷的床上,也要把我的床暖熱。
還有一次,媽媽帶著我去河堤玩耍,我興奮不已,就沿著河堤的斜坡跑。因為斜坡上長著許多藤蔓,所以很容易被絆著、摔著。媽媽再三提醒我,可我還就是不聽,繼續跑,因為我想從中鍛煉自己。結果摔倒了,崴了腳。我焦急地喊:“媽媽,快來呀!”媽媽聽見了,心里很著急,立刻跑過來,并把我扶了起來,說:“此時在平整的路上走吧,此時現在腳還疼嗎?從媽媽的語氣中,我能感受到她的焦急。但我不愿意,就繼續跑,又摔倒了。此時這回我才聽媽媽們的話。因為我已經雪上加霜,不敢再走斜坡了。媽媽慢慢地扶著我的.手起來,背著我走。半路上,媽媽累得氣喘吁吁。我看媽媽這么累,很心疼她,就找借口說 腳不疼了。媽媽信以為真,便把我放了下來。終于走回了家中,媽媽看了看我的腳,發現沒有腫,便放下心來。
五年級的作文11
我的班主任是一位和藹可親、平易近人的好老師,她在生活上像媽媽一樣疼愛我們,在學習上嚴格要求我們,我們都很喜歡她。
當我們做錯事的時候,她從來都不會大聲地批評我們,更加不會打罵我們,而是笑咪咪的對我們講道理。
她上課認真,講解生動,對同學很有耐心,對我們的學習負責。我記得上學期考試前,她為了幫助學習有困難的同學能考到好成績,全校老師都回家了,她還留下來幫助同學補課,輔導同學做作業,她對同學的作業一個個評分,一個個叫到面前認真講解,一個個過關。在老師和我們的努力下,我們班每個月都有留動紅旗,每個學期都是“啟明星”班級。
老師還經常送獎品給我們,有時候還會請我們吃東西。
李老師對我們的`愛還有很多很多,我們有這樣一位關心體貼我們的好老師而驕傲。在新學年,我們要更加努力學習,用好的成績、好的班風報答老師對我們的愛!
在教師節之際,我們對我們敬愛的李老師說:“李老師,您辛苦了,謝謝你,祝您節日快樂!”
五年級的作文12
冬日即將過去,但卻依然地寒冷。我愛在凜冽寒風中欣賞那冬的美景與冬的氣息。
冬的季節里,雖然沒有春天的百花吐艷,沒有夏天的枝繁葉茂,也沒有秋天的碩果累累,卻有凄美迷人的景色。盡管寒風刺骨,然而大地一片純潔,瘟疫不再猖獗。夢中的雪花如仙女散花般灑落心頭,如輕輕的問候,送來無限的祝福,溫馨地敲打著心田,讓心中充滿喜悅情感。冰雪世界美麗彷如童話,無時不融入我那行云流水的意念之中,伴我獨自輕敲鍵盤,徜徉在字里行間,沉醉迷戀。
冬日的飛雪令昔日變成遙遠的記憶,曾經的'歲月,曾經的無耐,曾經的浮躁,曾經的煩惱,曾經的風光,已隨雪花冰封不再呈現。如幕的原野,凜冽的寒風,思緒隨飄雪在孤獨中沉默。銀裝素裹的潔白世界,雪之情愫溫暖著你也溫暖著我,它映照著我們生命的路程慢慢。
生命在冬的寂靜中醞釀著下一個春天,在璀燦中積聚著新的希望。生命顯得如此的單純,心境在風雪中變得如此的寧靜。生活需要歇息,人生需要驛站,寒冬令昔日變成遙遠。也許,我們會為漸遠的歲月感到失落,但我們更為未來的夢想激奮不已,更加渴望即將到來的春天……
五年級的作文13
生活中處處充滿著愛,只有你仔細,就會發現愛其實無處不在,只是自己沒有發現罷了。
母子之情,兄弟之情,也有著濃厚的理他色彩,就喜愛近幾天,我看到一篇文章《血奶》看過之后,我的心久久不能平靜。那是一次大地震,一位年輕的婦女和她的兒子,沒有跑出去,被埋在廢墟里,為了孩子的安全她用自己的身體支撐著到他的墻壁,他始終立在那里,沒有趴下,她雖然能支持住,但他的`兒子剛幾個月大,爾德也支持不住了,他靈機一動,不知從哪找來一根針,戳破了自己的手指,讓孩子吸允自己的血,當人們發現這對母子是驚異的發現母親?斯,但是他懷里的嬰兒還活著,人們發現他的事根手指都被什么東西扎破了,才恍然大悟,母親雖死,但他還是像松樹一樣立在那里。母親想讓孩子活下去的信念支持著他這樣做。
直到現在,有一件事我仍記憶猶新,那次我的了闌尾炎,需要手術,從晚上吊到半夜,母親一直在我身邊知道第二天醒來,才從護士那里得知母親整夜未眠,我對媽媽說:“媽,你休息會吧!”媽媽好像看出我在擔心他,說:“我昨天睡了好長時間了。”聽得我想哭。
母愛是無私奉獻,沒有盡頭的。
五年級的作文14
是誰給予了我們溫馨又舒適的家園?又是誰讓我們不愁吃穿?是我們的地球媽媽。是誰讓地球媽媽皮膚潰爛?又是誰讓地球媽媽高燒不退?是我們只些不懂得珍惜的子女!
我看了《我愛祖國藍天》這本書,它讓我們充分地認識到地球生病的嚴重性。以前,地球是多么美好:藍天白云,小溪歡快地流淌著......而現在呢?城市里的空氣讓人無法呼吸,原本清澈的小溪現在渾濁了,就連有些地方的雨都是酸酸的!
我國的白眉長臂猴只有僅僅70只了,他正在面臨著滅絕的危險!我們都要好好的反省一下,為什么那么多的動物正要面臨滅絕?沒錯,就是應為環境。之所以我們的環境不斷受到污染,是應為工廠里高高的煙囪飄出的濃煙;建筑工地上滿天飛的`灰塵,還有種種的原因。光這兩個原因就足以把空氣污染到極限,但是人類還是執迷不悟地繼續污染環境。可以想象在這樣下去的場景:動物都要滅絕,人類無法呼吸致死,那場景都讓人毛骨悚然啊!
所以,人類啊!我們是地球媽媽的孩子,不要再污染環境了,做一個讓地球媽媽值得驕傲孩子吧!
五年級的作文15
你還別說,今天早上讀書就發生了一件趣事。
今天早上我很早就起床了,因為我又從同學那得到一本好書。我見時間還早,就捧著書津津有 味地讀起來。看了一會兒,我突然停下來,唉?我今天上午要去干什么來著?我捧著書去問媽媽,走到餐廳,沒見媽媽,只看到桌子上放著五元錢。哦!我想起來 了,媽媽今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下鐘,七點半都不到,我又開始看書,這時我看到故事的主人公去上補習班,我才恍然大悟,對了!今天上午要去 上作文課。哎呀!快遲到了,我馬不停蹄地向老師家“飛”去。
說到讀書趣事,我還想起另一件事。有一次我看書入迷,媽媽叫我吃飯了,我也只 當耳旁風。過了一會兒,我把書看完了。走出房間,看見媽媽在吃飯,我冒出一句:“你還沒吃完飯呀!我都已經吃過了。”媽媽莫名其妙地看著我。我又想起媽媽 好像叫我去干什么,哦!對了!去收衣服,對,就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯,要我吃。可我還是感到很奇怪,我明明吃過飯了,怎么還讓我吃呢?“你該不會 把書吃了吧!”媽媽一言點醒夢中人,我連忙去翻書,原來我是在其中的'一個情節中和書里的人一起吃了飯,還一起去收衣服呀。
我的讀書趣事有趣嗎?你又有什么讀書趣事呢?
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