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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的最想對說作文,希望能夠幫助到大家。
最想對說作文1
表哥,我想對你說:“謝謝你!幫我預(yù)習(xí)和背課文。”
記得在暑假里,爸爸媽媽不在家。假期的作業(yè)是預(yù)習(xí)課文和背課文,我怎么也背不會,過了好大一會,還是背不會《那片綠綠的爬山虎》課文中的第七、八自然段。正好你也寫完作業(yè)了,這時你走到我面前說:“來,我?guī)湍阋黄鸨场!闭f完你就拿起語文書,給我預(yù)習(xí)生字。有一些生字我不認(rèn)識,你就給我講怎么讀,怎么寫,怎么組詞,就這樣一個字一個字地讓我認(rèn)讓我讀。
認(rèn)識完了生字,開始背課文了,時間一分一秒的過去了,可我卻還是背得沒頭沒腦,我的心情煩躁極了。表哥走到我的面前對我說:“干什么事都是有一定的訣竅的.。就拿背課文來說吧,首先你要熟讀它,知道這篇課文有幾段,每段有幾句。分別都寫了什么內(nèi)容,都是什么意思,再聯(lián)系上下文按照自己的理解把它們想象成一幅幅有趣的圖畫,這樣不是就要容易的多嗎?”。
我就試著表哥教給我的方法,果然,不一會兒,我就把整篇課文題,只要多動腦子用心去做總背的滾瓜爛熟了。我真開心啊,今天我又學(xué)到了一種好的學(xué)習(xí)方法。更主要的是讓我明白了一個道理:無論今后我們遇到什么樣的問會有好的。
媽媽下班,檢查我背誦的情況,我呱噠呱噠,不一會的功夫背完了。媽媽表揚(yáng)了我。
我要再給你說一聲:“謝謝你!表哥。”
最想對說作文2
爸爸,你對我太嚴(yán)厲了!
剛升入初中時,我們肩上的擔(dān)子增加了許多。因此,您沒有給我安排其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一天晚上,對我們大發(fā)慈悲,我早早的就寫完了作業(yè),然后就去打電腦。您回來后,看到這個情形大發(fā)雷霆,說我不用功學(xué)習(xí)這么緊張還有時間玩電腦,帶著酒氣把我批評了一頓。此時我就想,哼,還說我呢,你不也適合得醉醺醺的才回來,難道這不是錯么。再說,我在按時完成作業(yè)的情況下,玩玩電腦,輕松一下,娛樂一下,有什么不好!真是的,等回到媽媽那兒去揭發(fā)你!爸爸好像看出了我的心思,變得更加厲聲厲色了。“從今天起,我就得給你規(guī)定一個制度,每天星期一至星期四晚上不準(zhǔn)看,玩電腦。另外,你還得制定一個周末計(jì)劃,每個星期天都得按這個計(jì)劃給我做!”爸爸的咄咄逼人的,我只好忍氣吞聲的寫我的計(jì)劃書。哎!
我真是,喝了酒就像我耍酒瘋,看來我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此,我就要每天伴著書山題海度日了。
爸爸,您難道沒有覺得您對我太嚴(yán)厲了么,您不知道,讓一個人去做他不愿做的事,只會讓他對這件事更加厭倦。就像您強(qiáng)迫我每天晚上完成您給我增加的`課外學(xué)習(xí)任務(wù)一樣,這樣一來,我便對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感,沒有以前那么有熱情,那么專心致志了。其實(shí),正確的方法應(yīng)該是去引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí),吊起孩子的學(xué)習(xí)興趣,這樣一來孩子將會更加努力的去學(xué)習(xí)。
爸爸,您不該這樣啊!您對我真的是很嚴(yán)厲,您早日認(rèn)識到這個錯誤。
最想對說作文3
親愛的媽媽,我要對您說:“您辛苦啦!您真是我的好媽媽!女兒永遠(yuǎn)也忘不了您!”
每天早上,當(dāng)我還在最香甜的夢中,您就早早起來給我做早飯,然后又把我送到學(xué)校,再去上班;下班后,您又把我接回家。就這樣,一天三趟,三個來回,做飯,送我,接我,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
媽媽,每天晚上,您都要檢查我的所有作業(yè),還要指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我睡覺后,已經(jīng)是深夜10點(diǎn)了,您還要做家務(wù),洗衣服,準(zhǔn)備第二天的飯菜……
幾年來,不管是烈日炎炎的盛夏,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,每個星期天,您都要騎著自行車,帶著我去上興趣班。
記得有一次,您帶著我去上作文課。當(dāng)時,天下著瓢潑大雨。您給我披著雨披,自己打著雨傘。風(fēng)把您的雨傘刮得東倒西歪,您的衣服全被雨水淋濕了,可您還在拼命地向前蹬著車子。我坐在您的身后,摸著您那濕透的衣服說:“媽媽,您太辛苦啦!”您忍著暴風(fēng)雨的“襲擊”,大聲地對我說:“孩子,只要你好好學(xué)習(xí),將來長大有出息,媽媽就是再辛苦,心里也是高興的.。”
看到媽媽這樣辛苦,我心里暗暗下了決心:我一定要好好學(xué)習(xí),把德智體美全面發(fā)展。媽媽,我一定會爭口氣,請您放心。我永遠(yuǎn)忘不了您為我的成長付出的一切,我要用我優(yōu)異的成績和將來對社會的貢獻(xiàn),來報(bào)答我親愛的媽媽!
最想對說作文4
奶奶,一直以來我都有很多話想對您說。可是一直都不知道怎么開口,今天我終于忍不住了。
奶奶,請您不要走來走去了。您的腳本來就不好,再走來走去,就會更痛了。我知道您晚上有時會因?yàn)槟_痛而睡不著覺。
奶奶,您的腳一直不好,每個晚上您的腳都會疼,我很傷心,您的腳痛都是我害的。記得我小時候您的腳一直很好。我總是喜歡坐在您的腳上睡覺。晚上,您的腳又再痛起來。那時我很小,不懂,總坐在您的腳上睡覺,你總是忍著不說。我問您的腳痛不痛呢?當(dāng)時您總是說:“沒事的,我的腳沒事!”現(xiàn)在回想起來,奶奶,那時候讓您那么勞累,如果不是照顧我,您就不會有事了。
回到了您的'家,我常幫您按摩,奶奶,您的腳會好一些吧。我看您那么難受,我的眼淚都流下來了。
奶奶,我知道您不想去做手術(shù),可我想對您說:“奶奶,雖然做手術(shù)很痛,但是,做完手術(shù)我們就可以一起出去走一走了。”
奶奶,我希望您的腳可以快點(diǎn)好起來,那樣我們就可以天天出去玩了。奶奶,您快點(diǎn)好起來吧。
最想對說作文5
王老師,我多希望你能停下匆忙的腳步,聽我說說心里的話。我知道,您很喜歡我,我也愛您,可就在前不久,我突然覺得您已改變了對我的態(tài)度。
自從我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄對象。他時常用手指著我的背劃來劃去,這還不算過分,要說真正令我暴跳如雷的,還是在那節(jié)語文課。
那天,上課鈴剛響起,后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個無辜的受害者,我時不時地轉(zhuǎn)過頭瞪著他。正在臺上講課的您突然停了下來,瞪著我。我知道,我們倆的舉動已經(jīng)影響了您上課的情緒,于是,我只好強(qiáng)壓抑住心中的怒火,低下頭來,在心里埋怨熊厚堂。
沒消停幾分鐘,熊厚堂又開始不安分了,他一會兒用書蹭蹭我,一會兒又踢踢我的`書包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍無可忍,臉漲得通紅,嘟著嘴,轉(zhuǎn)過身,惡狠狠地瞪著他大吼道:“你煩不煩?!”這聲音太洪亮了,全班同學(xué)驚得目瞪口呆,都朝我行“注目禮”,老師火冒三丈,點(diǎn)了我倆的名字,嚴(yán)厲地批評了我們破壞課堂紀(jì)律的行為。當(dāng)全班二十多位同學(xué)的面,我不禁難堪地低下頭,羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。
近來,這樣的事兒已經(jīng)不止一次發(fā)生在我身上了,我到底該怎么辦呢?
尊敬的王老師,我多希望您能給我調(diào)換一下座位啊!我多希望你能聽聽我這些心里的話呀!
最想對說作文6
李芒老師,在我的心里有很多話想對您說,因?yàn)槲遗履u我,所以一直都不敢對您說。今天就借這個機(jī)會,把埋在我心里很長時間的話都告訴您。
老師是這個世界上最無私的人。李芒老師,您在我不懂得作業(yè)怎么做的時候,總是幫助我,啟發(fā)我,讓我解決一個又一個難題。在我考試沒考好時,是您耐心地給我分析錯的原因,認(rèn)真地輔導(dǎo)我,讓我把成績提上去。在我生病的時候,是您把我扶到醫(yī)務(wù)室。一年四季,你都盡心盡力地幫助我,照顧我。
記得有一次,我們幾個在您的教室里排練英語戲劇時,我在教室后面扔玩偶,可玩偶不僅沒有飛到同學(xué)那邊,反而打中了您桌子上的玩具盆栽仙人掌。“砰”的一聲,玩具盆栽掉在了地上,碎成了幾片。我看到了心突突地跳得飛快,嚇得急忙把它收拾好,裝作沒事一樣去排練了。
不久,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了仙人掌的碎片,告訴了你您,于是,您便一一問我們,當(dāng)您到問我的.時候,我的心里又開始緊張起來。我慌慌張張地說:“不,不是我弄的。”終于挨到了排練結(jié)束的時間,我連忙跑出教室。雖然排練已經(jīng)結(jié)束了,可我還是怕您查出是我干的。
當(dāng)時,我非常想跟您說聲對不起,可是我卻怕您批評我,加上教室里那么多同學(xué),我怕丟臉,所以我沒有給您道歉。李芒老師,雖然您現(xiàn)在不在學(xué)校教書了,也不追究這件事了,可這件事卻像一塊大石頭一樣一直壓在我的心里。
李芒老師,現(xiàn)在我真誠地向您說:“對不起,李老師,希望您能原諒我!”
最想對說作文7
親愛又美麗的媽媽,您一直呵護(hù)著我,怕我受凍挨餓,給予我無盡的關(guān)愛。可是,我還是覺得您有一點(diǎn)兒壞習(xí)慣──一直冤枉我。
媽媽關(guān)愛我的'事例講也講不完,道也道不盡。比如當(dāng)我生病時,是誰守候在我身邊,是媽媽;當(dāng)我遇到了困難時,又是誰在身邊支持我,是媽媽;當(dāng)我傷心時,又是誰在身邊安慰我,那還是媽媽。當(dāng)我……
總之,每一次都是媽媽在給我愛,可媽媽的缺點(diǎn)也不少。
在我記憶中,有一次老師發(fā)試卷了,全班上下只有三個人上80分,而我是最高的89.5分,那時,我興高采烈。到了放學(xué)時間,我一蹦三尺高地跑到了家里,把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。可媽媽訓(xùn)斥了我,說我考了那么差,還敢回來。那時,我也不敢向媽媽說,您──冤枉我了。
還有一次,我寫完作業(yè)后,我有一把手機(jī),里面只有四(2)班這個群,老師又發(fā)了一個作業(yè),把語文書日積月累背一遍,那時已經(jīng)11點(diǎn)20分了。媽媽說,生了我又有什么用,生出了我,也不容易,早知不生了,那時我的心里很難受。
媽媽,您知道嗎?您的每一句話,我都聽明白了,您的每一個訓(xùn)斥我都記得了。我還知道這一切都是源于您對我的愛,只是,您有時候愛的方式不對,希望您能改改,讓我在您的懷抱中茁壯成長。
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