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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園美景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園美景作文1
今日，我來到我的校園，雖然常來到這里，但這次帶給我的卻是不一樣的美感。
我進(jìn)了大門，來到那個(gè)充滿生機(jī)的魚池，池里的魚兒活潑地游著，尾巴輕輕搖擺，泛起層層圓暈，一圈圈地蕩漾開去，那清澈的水池，我把手伸進(jìn)去，透著清涼舒適，有一種說不出的`喜悅，我多希望自己就是一條魚兒，在水里跟別的小魚玩耍。
學(xué)校的花壇里，種了許多美麗的花朵，最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花，有黃的、紅的、藍(lán)的交錯(cuò)在一起，讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹來，花朵如蝴蝶一般開始舞蹈。聞著花香，看著花舞，我多么想要變成一朵蝴蝶花，隨著微風(fēng)欣然起舞。
我有些累了，于是坐在墻角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香，啊！是桂花，學(xué)校的桂花已經(jīng)悄然綻放，我一下子忘記了勞累，跑到桂花樹下。樹上的桂花小小的，散發(fā)著淡淡的清香。那香味由淡變濃，慢慢地?cái)U(kuò)散開啟，似乎整個(gè)校園都浸在了桂花的香氣里，我多希望自己就是那陣花香，隨風(fēng)飄起，沁人心脾，給人帶去喜悅。
我抬頭望天，覺得自己就是陽(yáng)光；我舉袂迎風(fēng)，覺得自己就是一股氣流美麗的校園，我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢？
校園美景作文2
今天是個(gè)獨(dú)特的日子，你知道嗎？今天的大榕樹落葉了，而且很美。
今天，天空布滿了烏黑的云，黑的像伸出五指也看不清。
這天，我們正在玩飛行棋。突然，有些同學(xué)大喊:“日食，日食！”我一聽到，馬上跑出去看。咦？這不是日食，而是大榕樹落葉啦！呼！呼！…….一陣風(fēng)向我們吹來，
似乎站也站不穩(wěn)。葉子紛紛掉了下來，翩翩起舞，像一張張黃色的郵票，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)雪花在隨風(fēng)舞動(dòng)。有一些還越飛越高，飛到房頂上。上課了，我們馬上跑回教室。江老師一進(jìn)來，卻給我們五分鐘時(shí)間，讓我們觀察落葉，觀察完讓我們寫作文。哇！天空下起了大雨，滴答滴答地快速流動(dòng)。我望到地下，剛落的葉子，泡在水里，就像一只只黃色的小船在水里漂來漂去，又像一個(gè)個(gè)漂流瓶，里面裝著黃色的信。學(xué)校的保安走進(jìn)了葉堆，每走一步，就像穿著金黃色的靴子。五分鐘的時(shí)間很快過去，我們就回去上課。
今天的校園的'景象可真美啊！我真期待下一年的校園的大榕樹落葉的美景啊！
校園美景作文3
校園是個(gè)溫馨的大家庭，是給學(xué)生們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方，我愛美麗的校園。
一走進(jìn)校門，就能看到一個(gè)大大的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草如茵，好像一張綠油油的地毯。如果躺下來，軟綿綿的，真舒服啊！再近些，嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠，好像是春姑娘送給小草的禮物。
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛，保護(hù)著我們學(xué)校；有的像一本書，告訴我們學(xué)生要多看書；還有的像一只烏龜。
“叮叮咚咚”咦？是水聲，原來假山的下面有著一個(gè)小魚池。水沖貫而下，濺起的水花一朵接一朵，真壯觀啊！水底的金魚有的`在散步，悠然自得；有的在嬉戲，你追我趕，攸得一下，把散步的那只金魚沖翻了；還有的在水底底下閉目養(yǎng)神，真有趣啊！
學(xué)校的中心有一個(gè)美麗的花壇，里面的花朵五顏六色。早上，晨霧籠罩著花壇，潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳。花上的露珠無憂無慮地躺在花上，好像把花當(dāng)成是自己的小床似的。
中午，在太陽(yáng)的沐浴下，花朵競(jìng)相開放，一陣微風(fēng)吹過，花兒翩翩起舞，在跟我們說:“歡迎來到我們學(xué)校。”
晚上，夜幕降臨。花兒們都沉睡了，小蟲子在深情地歌唱，蟋蟀拉著小提琴，好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。
校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園。
校園美景作文4
我們的校園是一個(gè)美麗的校園，它一年四季洋溢著同學(xué)們的歡笑和讀書聲。
春天，花壇里洋溢著春天的氣息，樹木長(zhǎng)出綠色的葉芽，小草也探出了腦袋，深吸了今年的第一口空氣。校門口擠滿了來報(bào)到的人，有學(xué)生、有家長(zhǎng)，每個(gè)人臉上都帶著微笑。
夏天，植物到了花開的季節(jié)，一朵比一朵艷，一朵比一朵美，紅的、白的、黃的，像是一條美麗的彩帶。可我們卻迎來了收獲的時(shí)間，希望能在大考中考出好的成績(jī)。操場(chǎng)在校門的右邊，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)著筋骨，有的跳繩、有的.跑步……充滿了歡笑聲，在緊張的復(fù)習(xí)中稍微放松一下。
秋天，到了收獲的季節(jié)，教學(xué)樓后面的桃樹上結(jié)果了，雖小，但還是飄出了一股誘人的香味。一些樹雖然沒有結(jié)果，葉子卻沒有落。
還留著那份綠，樹下經(jīng)常可以看到同學(xué)們的身影，那是在做值日的同學(xué)們?cè)趽炖?/p>
我們也迎來了一個(gè)新的學(xué)年，教學(xué)樓沒有變樣，教學(xué)樓前的迷宮還是那么蜿蜒，等待著小朋友們?nèi)ツ抢锿嫠！⒂螒颉３隹谟幸粔K石頭，它也一直靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
冬天，這是一段寒冷、熱鬧、緊張的時(shí)間。天空中有時(shí)會(huì)下起鵝毛般的大雪，西北風(fēng)吹得同學(xué)們穿上了厚厚的羽絨服。但是，一走進(jìn)教室，一股撲面而來的溫暖讓你覺得很舒服，春晚的相聲、小品、笑話在你耳邊響起。辦公室里充滿了緊張的氣氛，老師們正在討論我們的課文作業(yè)，又或者是老師和同學(xué)們討論著作業(yè)問題。
這就是我們的美麗的校園！
校園美景作文5
剛進(jìn)我們學(xué)校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護(hù)你。要知道我們學(xué)校的美，必須從剛進(jìn)學(xué)校說起。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是挺立在操場(chǎng)前的國(guó)旗，我們每個(gè)星期都要升旗，這是讓我們時(shí)刻將國(guó)家和先烈們記在心中。接下來是操場(chǎng)兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場(chǎng)上高高的籃球架孤獨(dú)的'豎立著，似乎能感受到籃球筐說：“只要你們快樂，我們也就快樂”。
下課了，幾個(gè)小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學(xué)們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書，還有的在玩捉迷藏，同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子，給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
學(xué)校的四季也很美。
春天，樹木都蘇醒了，長(zhǎng)了好多花，就像在給校園化妝，把校園裝扮的五彩繽紛。
夏天，學(xué)生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課余時(shí)間給花草樹木澆澆水，讓它們快快長(zhǎng)成參天大樹和美麗可愛的鮮花。
秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風(fēng)吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。
冬天，如果有場(chǎng)雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮，更加潔白！
這就是我的學(xué)校，既漂亮又美麗的學(xué)校！
校園美景作文6
我的學(xué)校四季景色宜人，在校園里，處處是花香，處處是鳥語(yǔ)，處處是書聲，就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
天氣漸漸暖和，春意也漸漸濃了。第一場(chǎng)春雨過后，校園中花壇里的草兒似乎被無聲無形的號(hào)角喚醒了，都陸陸續(xù)續(xù)地探出腦袋，用盡全力呼吸著新鮮空氣。瞧，那里有一片金黃色的“海洋”，那是什么？那就是春天的“標(biāo)志”——迎春花。迎春花綻開一個(gè)金黃的“大笑臉”仿佛在對(duì)我們笑，美麗的校園被裝點(diǎn)得更加精神。
天氣越來越熱，轉(zhuǎn)眼到了夏天。太陽(yáng)像一顆火球，無情地灼燒著凡間萬物。校園里的樹木在不知不覺中變綠，好像把它一切的生命力都展現(xiàn)給我們看，特別是校門口的那棵香樟樹。香樟樹真高啊，高得看不見樹頂，香樟樹真大啊，大得需要幾個(gè)人才能抱得過來，香樟樹真綠啊，綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。
慢慢的，秋姑娘來到了人們。她把手一甩，校園里的桂花便放開來。她再把手一甩，花壇里的菊花竟相開放，白的似雪，粉的如霞，真是五顏六色。
大雪紛飛之時(shí)，操場(chǎng)上鋪上了一層雪白雪白的`地毯，校園里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭(zhēng)恐后地沖了出來，有的打雪仗，有的堆雪人……
我愛校園，校園的景色美不勝收，說也說不完，有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽一番吧！
校園美景作文7
我的學(xué)校位于陜西省銅川市七一路中段。走進(jìn)學(xué)校大門，面前是一個(gè)大坡。大坡旁邊是姹紫嫣紅，香氣撲鼻的兩個(gè)長(zhǎng)方形花壇，花壇里種著芍藥、一串紅、日本梅花等一些色彩艷麗的花朵。走在大坡上，你一點(diǎn)也不覺得孤單。花兒向你招手，冬青樹陪你說悄悄話，快樂幸福的一天又開始了。
走上大坡，正前方矗立著威嚴(yán)無比的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)下方有一個(gè)小花壇，花壇里種滿了花開不敗的鳳凰月季。迎接春天的鳳凰月季在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u擺它的身體。走過升旗臺(tái)，一座“L”字形的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，老師的辦公室、學(xué)生的.教室和多功能教室就在里面。一轉(zhuǎn)身，五個(gè)金字“逸夫教學(xué)樓”掛在實(shí)驗(yàn)樓上。這座實(shí)驗(yàn)樓是邵逸夫先生投資給我們學(xué)校建設(shè)的。里面有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等一些多功能教室。
一棵雪松直挺挺地“站”在教導(dǎo)處門前，像個(gè)威武的將軍守護(hù)著我們學(xué)校。這棵雪松在我們學(xué)校已經(jīng)三十多年了，是我校年齡最大的樹。學(xué)校旁邊由柳樹所包圍。夏天到了，柳樹枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子。
學(xué)校操場(chǎng)并不是很大，卻是我們最愛的地方。多少快樂的汗水被我們?yōu)⒃诓賵?chǎng)上。是它給了我童年的歡樂；是它把知識(shí)“送”到了我的大腦里；是它讓我更加努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！我愛我的學(xué)校，七一路小學(xué)！
校園美景作文8
一場(chǎng)雨后，空氣清新，春姑娘來帶了我們的校園，讓校園更加美麗動(dòng)人。
剛進(jìn)校門，長(zhǎng)廊就撲入眼簾，長(zhǎng)廊前面有著平面圖，一個(gè)是學(xué)校路線，另外一個(gè)上面刻著：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這句話鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)超過本來比自己優(yōu)秀幾或幾十倍的人。長(zhǎng)廊兩側(cè)有棕色的長(zhǎng)椅，十分方便，在長(zhǎng)廊后面種著綠油油的'冬青，葉子又小又嫩，分枝細(xì)細(xì)，跟針一般細(xì)，別看它很矮小，可是卻顯得十分精神，長(zhǎng)廊上掛著十來盞火紅的大燈籠，還貼著許多對(duì)聯(lián)，喜氣洋洋的，看著，我不禁想起曾經(jīng)在這里舉辦的“年味”活動(dòng)。
穿過走廊，會(huì)看見長(zhǎng)廊的盡頭有個(gè)大圓圈，里面還刻著“求索互動(dòng)”這幾個(gè)字。這是往后望，就可以看見幾個(gè)醒目的字：“仁義禮智信”。正前方出現(xiàn)了兩個(gè)碗，有一個(gè)向上，有一個(gè)向下，碗下面分別寫著：博學(xué)。規(guī)范。為人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學(xué)，什么都要規(guī)范，為人要好，做事要負(fù)責(zé)。
從碗旁邊走向前面，就是一個(gè)花壇，里面有茶花等其它花草，茶花很美，花瓣也似荷花，再加上花瓣上海有水珠在滾動(dòng)，就更美麗了。
繞過花壇，向操場(chǎng)方向走去，一眼就看到墻上有美麗的大字：“運(yùn)動(dòng)，生命的陽(yáng)光”。墻的另外一邊刻著一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，打籃球。做操。騎自行車等。同時(shí)也告訴我們要每時(shí)每刻要強(qiáng)生健體。
在蔬菜果園中有種蘿卜。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。
原來，我們的校園是那么的生氣勃勃，美麗無比。
校園美景作文9
我來潘南小學(xué)已經(jīng)三年半了，但我從來沒有注意管金色潘南的春天。今天，我要去觀察金色潘南的春天。
我先來到憩園，那里有美麗的紫葉李，紫葉李的葉子不像平常樹葉子一樣鮮綠，而是美麗的紫紅色。它的花兒非常小巧玲瓏，顏色是純潔的白，我非常喜歡紫葉李，它冬天時(shí)是光禿禿的，我甚至都不知道它是什么樹。紫葉李的花兒有的還沒開。那潔白的花骨朵兒更顯得純潔無暇。春天溫暖的風(fēng)吹來，花兒在微風(fēng)中跳起了舞蹈。
再往前走走，就看見了高大挺拔的雪松，雪松起立在那里，就像一位威嚴(yán)的武士在站崗。
在雪松的旁邊，有那嫩綠的.小草。有那嫩綠的小草。有的小草剛探出頭來，觀察著外面的世界，有的小草已經(jīng)出來好久了，非常可愛。
我又看見了月季，月季是學(xué)校的校花，非常精致的枝與葉上，唱著密密麻麻的小刺，一不小心就會(huì)扎到手，月季還沒開花，開花后會(huì)更加美麗。
體育場(chǎng)所那邊，有非常嬌媚的櫻花，這美麗宜人的櫻花，以暗色是粉色的。櫻花嬌嫩纖弱，非常的秀麗宜人，給人一種特別的美感。櫻花的葉子遮住了花朵，整棵樹都遮遮掩掩的。還有的櫻花還是花骨朵兒，非常的迷人。
我看見了校園的美景，你們呢？讓我們開始一場(chǎng)春天的心靈旅行吧！
校園美景作文10
在我的校園里，我喜歡美麗的操場(chǎng)，高大雄偉的教學(xué)樓，可我最喜歡的還是那莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)。
我們的主席臺(tái)要比平地高出半米來，有三級(jí)臺(tái)階，逐級(jí)而上。有三根銀色的旗桿，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像白銀一樣，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。在主席臺(tái)的四周長(zhǎng)滿了鮮花，有白的百合、紅的玫瑰、粉的蝴蝶花、黃的迎春花，它們白的如雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金，種類繁多，清香四溢。每當(dāng)我們?nèi)ド鞎r(shí)，總是嚴(yán)肅認(rèn)真，散去之后同學(xué)們你追我趕，熱鬧歡騰。在升旗臺(tái)左右兩側(cè)側(cè)的花壇中分別用草坪堆出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字，這八個(gè)大字是讓我們永不放棄學(xué)習(xí)，只要加油就一定可以成功。在升旗臺(tái)的正前方有幾棵楊樹，就像幾位保鏢保衛(wèi)著我們的校園，為我們遮風(fēng)擋雨帶來快樂。在升旗臺(tái)的后方就是我們的教學(xué)樓。只要一上課，朗朗的.讀書聲便傳了出來，那聲音，要是和音樂一起發(fā)出，一定會(huì)非常非常好聽的，會(huì)是世界上最動(dòng)聽的聲音。
每到星期一，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)，參加升旗儀式。這時(shí)大隊(duì)委員會(huì)宣布各班衛(wèi)生情況，做得好的班級(jí)，提出表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，這是全體學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻，得到的班級(jí)異常興奮，沒得到的班級(jí)也不氣餒。
這就是我學(xué)校的主席臺(tái)，你喜歡嗎？你也來寫一寫你們學(xué)校美麗的主席臺(tái)吧！
校園美景作文11
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又回到了那熟悉的校園。
春天，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹，它是隨著最初建立的校園生長(zhǎng)在那里的。往里走，一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，春風(fēng)輕輕吹拂著我的臉道，鳥語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，學(xué)生們陸續(xù)返回教室。
夏天，走進(jìn)校園，又是那顆如戰(zhàn)士一般的大樹，在炎熱的地上站立著，走進(jìn)教學(xué)樓的四樓，往外看有一塊地，那就是操場(chǎng)了，上面的同學(xué)你追我趕奔跑著。
秋天的'傍晚，走進(jìn)校園，還是那棵挺拔的大樹，只是秋風(fēng)吹著葉子從樹上“嘩啦啦”掉下來，看起來那棵大樹十分虛弱。走上操場(chǎng)，我對(duì)著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深地敬了一次禮，五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進(jìn)圖書館，里面一點(diǎn)兒聲音也沒有，同學(xué)們安靜地看著自己的圖書。走進(jìn)我們學(xué)校的食堂，里面的同學(xué)都走了，我獨(dú)自欣賞著那棵挺拔如松的大樹。
冬天的晚上，我悄無聲息地走進(jìn)校園，校園里那一棵挺拔的大樹已被積雪覆蓋，我輕輕靠在那棵大樹上，望著學(xué)校門前的那座孔子像，突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗，我睡著了。 我愛校園，更愛校園四季的美景，更愛那棵大樹。
校園美景作文12
我在黃河路小學(xué)讀書，那里一年四季鮮花盛開，處處充滿生機(jī)。
春天，高貴的玉蘭花在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中綻開了笑臉，歡迎我們來到美麗的校園；夏天，小巧玲瓏的太陽(yáng)花害羞地開放了，滿園都是的，非常美麗；秋天，開心的小菊花穿著黃色的紗裙，跳起了歡快的舞蹈； 冬天，不怕嚴(yán)寒的臘梅花在大雪紛飛的天氣里傲然開放。
每天，警察叔叔在校門口為我們指揮交通，同學(xué)們過馬路的時(shí)候都要對(duì)他說："謝謝。"這也是我們校園的美麗風(fēng)景。
進(jìn)入校門，第一眼就是綜合樓前面的旗桿，國(guó)旗升得高高的，像一位威武的勇士。校園旁還有兩排筆直筆直的'楊樹，就像守護(hù)我們的衛(wèi)士。
綜合樓的南面花香撲鼻，在綠草綠樹的映襯下，開滿了各種美麗的花兒，有紅色的，有黃色的，還有白色的。它們?cè)陉?yáng)光下欣然怒放，美麗極了。
天空中飛來一群小鳥，它們是多么快樂！它們?cè)谛@里唱歌，它們?cè)谛@里舞蹈。
我們有嚴(yán)厲、溫柔、關(guān)愛我們的老師，也有調(diào)皮、活潑、熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
這就是我們的校園，一座美麗而充滿生機(jī)的校園。
校園美景作文13
今天，姚老師帶我們?nèi)チ巳A師校園欣賞風(fēng)景。
出了附小校門，穿過馬路，我們來到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了！這就是我所看到的草坪。樹木多魁梧呀！又大又高，很粗壯。花朵就更美麗了！有紅的、黃的`、粉的、淡黃的……五彩繽紛，美麗極了！
看！我們腳下踩著就是水泥小徑。灰白灰白的小路，還有一些花紋。秋高氣爽的秋天，從樹上飄下來的樹葉，就在水泥小路上，就像金子從天上掉下來一樣。
我們沿著水泥小徑，穿過草坪，就看到花園的中間有一個(gè)人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石，有很多種顏色，閃閃發(fā)光！我輕輕地橋面上走，看見湖水里面有很多可愛的小金魚，快活地游來游去。湖水有些混濁，看起來還有點(diǎn)深。水中的荷花開始枯萎了，不像夏天那樣開得那么燦爛，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。
這就是美麗的秋天，真是讓人贊不絕口呀！
校園美景作文14
我們的學(xué)校一年四季都很美麗。
春天的校園春意盎然。小草從地下探出頭來，東瞧瞧，西望望，好像在說：“啊，春天真美呀！”柳樹爺爺長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，他興奮地說：“看我?guī)洸粠洠俊弊锨G花開了，好像一串串小鈴鐺在風(fēng)中搖著。月季花的顏色更是五顏六色，美麗極了。學(xué)校里還有幾棵枇杷樹，嘴饞的同學(xué)們紛紛去摘枇杷果吃。
夏天的校園生機(jī)勃勃。炎炎的烈日直烤著大地，而茂盛的梧桐樹像一把把撐開的大傘，為我們帶來了夏天中的一絲涼爽。池塘里的青蛙坐在荷葉上呱呱地叫著，好像在對(duì)我們說：“快來，快來，我給你們唱首歌吧！”穿著漂亮裙子的小女孩在操場(chǎng)上玩耍，從教學(xué)樓上看，好像一朵朵鮮花在跳舞。
秋天的校園五彩繽紛。秋風(fēng)跟楓葉親了個(gè)嘴兒，楓葉羞紅了臉，法桐的葉子像金色的手掌，在風(fēng)中向我們招手，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，秋風(fēng)一吹，像黃蝴蝶一樣滿園飛舞。此時(shí)花壇里的菊花也開了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。
冬天的校園銀裝素裹。冬天來了，樹枝光禿禿的.。但一場(chǎng)大雪過后，樹枝上掛著亮晶晶的銀條兒，冬爺爺心疼松柏，怕他著涼了，就給他蓋上了一層厚厚的雪被子。操場(chǎng)上可熱鬧了，孩子們有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在滑雪。有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，他們仰面朝天，張開嘴巴，伸著舌頭，用嘴接著落下來的雪花，仔細(xì)地品嘗著雪花的味道，看著他們興奮的表情，就知道雪的味道一定好極了。
啊，我們的學(xué)校真美呀，我愛我們的學(xué)校。
校園美景作文15
春天來了！溫度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續(xù)開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識(shí)與成功同行！"的行動(dòng)指南，賞識(shí)學(xué)生是教育，賞識(shí)校園美景是一種心情，也是一種心態(tài)，賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是對(duì)人、對(duì)事物、對(duì)環(huán)境的一種熱愛。要把賞教育理念落實(shí)到行動(dòng)中，不僅要賞識(shí)學(xué)生，也要賞識(shí)我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識(shí)的目光，我們看到學(xué)生就更能用賞識(shí)的.目光了。
萬事萬物都是相互聯(lián)系的，包括我們對(duì)人和事物的心態(tài)。賞識(shí)校園美景的經(jīng)歷是一種內(nèi)心歸于平和的修煉的過程，是把"學(xué)校當(dāng)做家一樣經(jīng)營(yíng)"情感感悟過程，是集體認(rèn)同區(qū)域一致的過程，最終是校園共同價(jià)值觀形成的過程。
校園美景在于發(fā)現(xiàn)，賞識(shí)行動(dòng)在于培養(yǎng)，人生境界在于提升。對(duì)我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創(chuàng)新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識(shí)教育十大用語(yǔ)"的征集活動(dòng)，把賞識(shí)教育推向深入，接下來，可以對(duì)校園環(huán)境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實(shí)是一個(gè)創(chuàng)造過程，我們開展為"校園美景征集"活動(dòng)，把我們的校園給予文化內(nèi)涵的積淀。
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