在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的勤能補(bǔ)拙的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤能補(bǔ)拙的作文1

　　隨著鞭炮的炸響，羊年在不經(jīng)意間又一次和我們揮手和去了，猴年的步伐又向我們邁出了第一步。在這個(gè)辭舊迎新之際，你又在何方。無論如何在此我都祝您在新的一年里虎虎生威！

　　大年的到來，在大家的眼里似乎總是那么令人愉悅，然而我們又應(yīng)該如何去度過呢？

　　玩？肯定不是！

　　新春佳節(jié)，在我們的眼里就代表著過去了一年，我們也大了一歲。是一個(gè)年與年之間的過渡。

　　此時(shí)此刻，或許我們可以用手中的大膽寫下一個(gè)新年目標(biāo)，并在腦袋中想好去完成的.過程，方式。

　　“光陰似箭，歲月如梭；寸金真的是難買寸光陰啊。”過年的同時(shí)，我們不是更應(yīng)去想想怎樣合理利用有限的時(shí)間嗎？在沉浸在歡樂之時(shí)，大家也不妨仔細(xì)去反省一下過去一年里所做的事。是否有什么缺陷，不足。

　　請(qǐng)記住一句這樣的名言“把過去的交給死神，未來的交給自己”。

　　要是能在過年之余能做到這些，相信，你一定會(huì)有一個(gè)更有意義的大年。

　　最后再祝大家過一個(gè)快樂的大年。

勤能補(bǔ)拙的作文2

　　任何成功都是勤奮的苦根上長(zhǎng)出的甜果，沒有人能隨隨便便成功。若想成功，就一定要經(jīng)歷風(fēng)雨和時(shí)間的磨練。華羅庚爺爺所說的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”就是這個(gè)道理。

　　或許是小孩子的天性，我很貪玩，愛東跑西竄的，跟個(gè)小猴子一樣閑不住，心思總是不能放在學(xué)習(xí)上，做什么事都馬馬虎虎，沒有耐心。學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能令人滿意，并不是我笨拙，而是不夠勤奮，缺乏恒心和毅力。學(xué)習(xí)《說勤奮》使我明白道理，如果一個(gè)人只有美好的'理想，而不去付出辛勞終將一事無成。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)讀5年級(jí)了，必須改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。每天制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)理解能力，客服馬虎做事態(tài)度，我相信只要嚴(yán)格要求自己，就一定能把學(xué)習(xí)趕上去。

勤能補(bǔ)拙的作文3

　　我一直堅(jiān)信，勤能補(bǔ)拙。

　　資質(zhì)，天賦這些都是生來就有的東西，我們無法做任何改變，可是我們能改變努力的程度，你得到成就越大，你付出的代價(jià)也就越大，勤奮，我覺得永遠(yuǎn)是拙劣的最好替代品。有些人不喜歡思考，認(rèn)為思考無用，其實(shí)只要你時(shí)時(shí)刻刻都在思考，遇到一些小小的事情也要養(yǎng)成獨(dú)立思考的`情況，那么日積月累，我相信你的勤奮一定能補(bǔ)充你原先天資的缺失。

　　牛頓小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很差，可是他善于觀察，勤奮蘋果掉下的事情做了深刻的探究，因而他發(fā)明了萬有引力定律；愛因斯坦小時(shí)候調(diào)皮搗蛋，遭遇退學(xué)的風(fēng)波，可是他勤于思考，所以他最終也取得了不菲的成就；霍金生來就有缺陷，可是他憑借自己勤奮好學(xué)，遇事多思考的特點(diǎn)，他終于也在自己的領(lǐng)悟上開辟了一片新天地。

　　世事就是這樣，你沒有付出就沒有收獲，只要你能養(yǎng)成勤于動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣，我相信在不久的將來，你一定可以取得更卓越的成就！

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