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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文1
星期天,多好玩呀!爸爸媽媽們帶我去公園痛痛快快的玩;再去麥當勞(或肯得基)飽餐一頓,可我不想過星期天,因為明天就是星期一,我最討厭星期一了。
這周星期一,小瑤照例走向我的位置,向我“借”作業。我有些猶豫:這樣可是害她呀……就在這時,小瑤說,你是不是朋友,是就給我。這這,我跟小瑤從小玩到大,真的是“青梅竹馬”。我,我,我怎么辦哪。小瑤見我動搖了,又說,不給我我就跟你絕交了。無奈,我借給了她……老師來了,恰巧抽到她起來說答案,她的`答案跟我的一模一樣,連那個錯的數字也沒變。
從此以后,小瑤每周星期一就向我“借”作業本,有一天,我終于忍無可忍了,我決定幫助她完成作業。
這周星期天,我到她家去,開始她還是懶洋洋的,不想思考,連筆都懶得拿。經過一番“教育”“嘰里呱啦,嗚里啦西……”她有時候比我還厲害。那一道題,我苦苦“思索”了半天,連一點頭緒都沒有,她一看題目,“嘰里呱啦……”還給我講起來了,還頭頭是道的,看來她還真聰明……
現在,我再也不討厭星期天了,我還是去公園痛痛快快的玩;再去麥當勞(或肯得基)飽餐一頓……當然,我也得帶上小瑤拉……
友誼的作文2
樹木與小草共享友誼,因為它們同住森林;魚兒和湖水共享友誼,因為它們不可分離;蜜蜂和花朵共享友誼,以為它們傳遞甜蜜。現在就讓我從這里起程,去尋找屬于我的那份友誼。——題記
小時候不明白什么叫友誼,只知道一起玩耍的小伙伴受委屈了就一個勁兒地陪她哭,天冷了看到站在窗前的洋娃娃會給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感,這應該屬于我所尋找的友誼吧。
上小學的時候,我的朋友很多,我的友好換來了一張張笑臉。每次下課,我的桌前總會圍著很多朋友。有時大家笑著討論一些我聽不懂卻還要裝著聽得很懂的'樣子。周圍的空氣中彌漫著一絲幸福的味道。這應該屬于我的那份友誼。
現在上了初中,我被繁重的作業壓得喘不過氣來,只有在狠補作業時,嘗上一口朋友送來的冒著熱氣的奶茶,洋溢著幸福的香甜。這應該也屬于我要找的友誼吧。
這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來詮釋。擁有了友誼,你就可以擁有更多的幸福。
在那過去的時光里,我獲得了那樣多的友誼。
呵呵,友誼,我終于找到了你!
友誼的作文3
今年,我參加了“腰鼓隊”。
第一次來,我只認識我們班的同學,其他的都不認識。那一次,我卻認識了四年五班的同學——婉霞!
那一天,我和同學們在一起玩,只見一位同學在追一個男孩,不小心把我撞了,同學們把我扶了起來,溫和地說:“別哭了,我們走吧!”我很怒火,用目光看著她。只見她穿藍色的上衣,黑色的褲子。那個小女孩一看,跑過來對我說:“對不起!”我說:“沒關系,下次別這樣了!”她走了。其實我想跟他交朋友,可是……人都走了,上哪去找啊!我心里只恨我自己!
小女孩走了過來:“我們交個朋友好嗎?”她害羞地說。
我心里開心極了:“好啊!好啊!請問你叫?”“我的'小名叫小楨。”
“我叫婉霞。”她開心地說。我心里太開心了。
集中了,我們一起打腰鼓,一起玩游戲,一起上樓梯……
打腰鼓讓我收獲了知識,也讓我收獲了一份珍貴的友誼!!!
友誼的作文4
我是一個積極的孩子。這個問題可能從小就有,但不知道是好是壞。長大后,我在學校加入了籃球隊,因為我喜歡跑步的感覺。
這一天,像往常一樣,我邀請了一些好朋友,來到體育場。我們不得不再次比賽。我們打得非常激烈。突如其來的擦肩而過讓我措手不及。我突然扭傷了腳,疼得站不起來。他們看到我的'樣子,趕緊跑過去,扶著我的兩個肩膀,開車送我去學校診所。檢查后,我的骨頭有骨折的跡象。
在接下來的日子里,因為我的不便,他們輪流給我帶吃的。出事了,我打電話,他們都來找我。有時候很慶幸有這么一群好朋友。我不知道什么是友情,什么是兄弟情,但我知道他們的親情。
感激友情,謝謝,謝謝你陪我玩。受傷的時候,我還和你在一起。陪我度過無聊的日子。
友誼的作文5
我飛快地跑進教室,打開書包拿我的作業。咦?到哪去了呢?難道是我沒帶?我把書包翻了個遍,就是找不著。糟了,怎么辦?頓時我臉上急的通紅。
這時,后排我的好朋友崔益銘笑嘻嘻地對我說:“我剛才把你的作業交上去啦!”什么?她翻了我的書包?平時我最記恨誰別人我書包了。剎時間,我肺都快氣炸了,一下子跳了起來,指著他怒吼道:“誰叫你翻我書包了?”她趕緊把嘴巴捂住,低聲說:“我只是想幫你交作業.那你至少要經過我的同意啊.頓時他平時笑呵呵的臉徹底變了,也和我不甘示弱爭吵著,我們就這樣你一言我一語地爭吵著,最后干脆請誰都不理誰了。
剛開始我心里還覺得十分氣憤,但到中午時就開始后悔了——平時,我們聊得來,一起學習,一起玩耍,他高興,便和我一起分享快樂;我難過,她便和我一起分擔憂愁。這幾年的友誼,就這樣為一點芝麻大點兒事而破碎了嗎?我越想越不應該。
中午課間,我慢騰騰地向教室走去。走到座位上對他說:“早上的事是我不對,對不起。”他說:“其實我也有錯。我們互相道完謙,接著又肩搭肩的.走了出來。
后來我明白人生是不可以缺少友誼的,我們一旦缺少了友誼,就像魚兒缺少了水,生活就會平淡無味。
友誼的作文6
就在那一次,我收獲了。
有一次,我和好鬧了矛盾。我們吵著吵著,她竟然哭了出來,明明就是她不對,東西本來就是我的,她還有理掉眼淚。我轉過身,不客氣的給她拋下一句話:“下課后把東西還我,不然我就不理你了。”說罷,走了,邊走邊還惡狠狠地詛咒她。抬起頭我看到向我走了過來,便一頭扎進了懷里,帶著哭腔問:“媽媽,拿了我的東西,不還我,我還想要呢?”媽媽輕輕地撫摸著我的頭,輕聲安慰我說:“沒關系,媽媽給你重買一個!”邊說邊還沖我眨巴著她那雙慈祥的大眼睛,意思是去跟道個歉。我雖不情愿但也卻點了點頭,邁著輕快的'步伐向好朋友走去。可沒走幾步,我卻陷入了深深的沉思:我那么對她說話,她會原諒我嗎?我那么惡狠狠地,她會不會和我永遠不交往了.......想著想著,我的步子慢了下來,雙腿像灌滿了鉛一樣,一步又一步慢慢地挪到朋友面前。此時,我心中的小開始跳起了舞,我深吸一口氣,終于鼓起勇氣,小聲對她說:“對不起”,令我很驚訝的是,她不但沒有沖我咒罵,反而把東西還給了我,也不好意思地說了聲對不起,我們倆相視一笑,重歸于好了。
我喜歡一首歌,她就這樣寫友誼:一句話,一輩子,一生情,一杯酒。
友誼的作文7
“友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”這句名言就是贊美友誼的珍貴。
我的朋友,他,看起來不怎么開朗,不過他在玩時,總是很開朗也很歡快的樣。他長著一雙水汪汪的黑眼睛,像兩顆水靈的.葡萄。他有一只大大的嘴巴,吃起東西來總是大口大口的,在看,他有兩只小小的耳朵,別看他的耳朵小,不過他聽聲音時,總是聽得很仔細,很遠的地方,他也能聽見,他就是我的朋友——胡樂斐。
有一次,我在做數學作業,我做呀做呀,眼看就要做完的時候,我突然遇到了一道難題,我想了一會兒,還是想不到,我又繼續想。這時,我的朋友胡樂斐從我身邊路過,他看了看我,明白了我的心思,便把頭伸過來,問我:“你哪一道題不會?”我說:“這一題。”他凝視地看了一會兒,對我說:“我們一起來解答這道難題吧,”我聽了說:“好,好”。過了幾分鐘,我倆終于把這道難題做出來了,我心里別提有多高興,真誠地對胡樂斐說了聲:“謝謝你”,胡樂斐搖搖頭說:“朋友之間互幫互助是應該的!”
我想:這就是友誼吧!一個分離不開的友誼,永遠不會忘懷的友誼,永遠,永遠······
友誼的作文8
每一件事都有一個開始!星期五下午快放學的時候,天空聚攏了一朵朵烏云,頓時傾盆暴雨從天上歡快地跳了下來,不一會兒,馬路便匯成了一條條激烈的小溪。
這時,我開始擔心起來。因為我的雨傘不知道在哪里,但是我的書包是經不住雨的攻打……
“叮鈴鈴”突然,下課鈴聲響了。我急匆匆地收好了書包,飛快地蹦出了教室,下了樓。我一抬頭,一切的景物都變得面目全非了,我顧不上其他的事,便冒雨跑了出去。雨中,我隱隱約約看見了我的同學黃孝源撐著傘往大門口走去。我心里想:這下可有救了!我飛快地跑了過去,不顧水洼水坑,我拍了他一下,問他:“你可以把傘撐我一下嗎?”“可以啊!”“耶!”我一下子高興了起來。就這樣,我們一起說說笑笑地到了午托班。我跟他道謝,他卻說:“不用謝,無私奉獻,不求回報才是好人。”這時,我被他的.一言一行感動了……
從那以后,我們成了形影不離的好朋友。
這就是友誼的開始。
友誼的作文9
在人生的道路上,總會有一些難以決定的事,這時你會想起誰呢?
沒有朋友的人在這個社會難以立足,當今社會不是這樣嗎?在家靠父母,交談的在外靠朋友,這句話說的不對嗎?所有朋友在我們的'一生中很重要。
話又說回來,與你真心交談朋友好找嗎?難呀。誰不想交一個于你能同甘苦共患難的朋友呢?這可以說是以個愿望。好的朋友有益一生。
我們都會長大,都會走向社會,一個人的能力有大小,有的適應社會能力強,則有的弱,誰來彌補這一不足呢?當然是朋友。
我的朋友可以說是不少,但是能與我真心交談的并不多。有人曾告訴我交友要以心交心,這句話沒錯,人都會有一種心理障礙,我怕換來的是一中出乎意料的結果。
交友應注意,這可能關系到你的一生,不同的人有不同交友方式,你的是什么?
友誼的作文10
小貓和小狗鬧別扭了,他倆誰也不理誰,小狗還踢了小貓一腳,小貓氣呼呼地想:這該死的狗,腦子進水啦?!
冤家路窄,放學回家的路上,小狗和小貓又碰面了。他們立刻沉默了。小貓加快腳步向前走,小狗假裝欣賞路邊的花草,誰都想躲過這冰冰冷的氣氛。小貓時不時地撇著小狗,小狗的眼神中,不是憤怒,是憂傷。貓媽媽看小狗遲遲不上來,就問小貓說;“今天小狗怎么了?小貓,和他去玩呀!”小貓一回頭,憋憋嘴,兩人尷尬地對視著。許久,小狗才慢吞吞地走上來。從放學到現在,他們沒說一句話。平常他們很少有時間一起回家,今天機會難得,為什么不說說笑笑一起走呢?因為傷心,因為矛盾!
狗爸爸來接小狗和媽媽了,這時,小貓和小狗突然有一種舍不得的.感覺,他們想:要是沒有這場矛盾該多好``````
小貓望著小狗的背影,難過極了。
第二天,大家去森林小學讀書,小狗發現自己的位子上有一張精美的紙條,上面寫著:小狗,我們和好吧!小貓寫。小狗看了甜甜地笑了,心里真愉快。
小狗和小貓又成了好朋友。
友誼的作文11
一天,小刺猬和小兔相約一起去河對岸的森林里采果子。可是,它們到了河邊才發現小橋被洪水沖垮了,它們急得團團轉。
這可怎么辦呢?這時,它們看到天空飛過來許多小鳥,突然計上心來。它們對小鳥說:“小鳥弟弟,你們能幫我們把對岸的長頸鹿叔叔請來幫忙搭橋嗎?”小鳥聽了,愉快地回答說:“當然沒問題,看我的!”很快,長頸鹿叔叔邁著悠閑的步子來到河邊。可是長頸鹿叔叔的脖子只夠河的`一半寬,還是過不去呀!沒辦法,小刺猬和小兔一商量,決定請大象伯伯來幫助。小鳥熱情地接受了任務。很快大象伯伯也邁著穩健的步子趕來了。它不慌不忙地伸出自己的長鼻子,正好和長頸鹿叔叔的脖子搭在一起,形成了一道獨特的“橋”。小刺猬和小兔子一邊連聲道謝,一邊高高興興地通過這座橋。到了對岸,小刺猬和小兔子各自采到了滿滿一籃子的果子。
返回時,他們發現長頸鹿叔叔和大象伯伯依然等在那里,它們感動得眼淚都快流出來了,趕緊將自己采到的果子拿出來和長頸鹿叔叔和大象爺爺共同分享。小鳥們圍著它們跳起了舞,并給這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼的作文12
友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所引導,習慣所結成,從長久的認識與共同的契合而產生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。
友誼的確是一種愛,只有真心的付出,才有可能感動他人。每個人對待友誼或許只是一味的搖頭,又或許是使勁的點頭。朋友,這個詞真的真的很深奧:是共患難的,是一起長大的,是了解對方的....這說夜說不清,只有親身去體驗,才明白吧。
有時你會在學校看到一些手牽手的好朋友,別先下定義,因為情有時真,但也有時假噢。千萬不要被迷惑了!
朋友,只要有一次鬧過“絕交”,在那時,就已經沒救了。即使好回了,但不要忘記,再美的東西碎了,粘回得再完美,也會有痕跡。不過,再吵多次架后,還在乎對方,這個時候,就只能珍惜,不能放棄。因為在彼此的心中,對方在心里都有了一定的.位置。不管對方做什么事,另外一個人也會很在意。
目前這個朋友,應該愛也愛不了(關心也關心不了),恨也恨不了。默默的等待,會是最好的辦法。
朋友,總有一天分離的時候,在那天,不要有任何的留戀品,這樣預示著你們永遠不會相見....
友誼對每個人來說,都是人生一個很重要的驛站,希望好好珍惜...
也許再過一個禮拜,就要離開了.....
友誼的作文13
一天早上,一只名叫米米的小蝸牛出去散步,可他一不小心,掉進了水里,他大聲呼救,可是又有誰聽得到呢?這附近根本沒有其他的蝸牛.
"救命啊,救命啊!"米米仍然在呼救,這個時候,一直和米米作對的小蝸牛娜娜聽到了求救聲.娜娜心想:米米平日里老和我作對,這回他落水了,我才不救他呢!可是,見死不救,是不是太小心眼啦呀?算了,我必須救米米,他太可憐了.
"米米,別害怕,我這就來救你!"娜娜大喊到.娜娜把一根繩子放進水里,說:"米米,抓住繩子,我拉你上來!"米米回答,說:"好,謝謝你了娜娜!"米米奮力游過去,抓住繩子,而娜娜正在用力地把米米拉上來.
"謝謝你了,娜娜!米米說"我以前老是和你作對,你現在卻還能來救我,真真是太感謝你了.""我們以后是最好的`朋友了."他們說完后,都笑了。
友誼的作文14
友情是一把刀,打破了石頭,友誼是一盞燈,照亮了人的黑暗。
我最近看了一部電影叫《夏洛的網》·,這部電影十分精彩,說了一部名叫弗恩的小女孩將一頭落腳豬養大,長大后的落腳豬便住進了弗恩舅舅家的.谷倉里,可只有夏洛自愿和他做朋友,但威爾伯這只落腳豬要被做成火腿時,夏洛給了他一個承諾“我救你”,夏洛便每次都奇跡般的織出了字母,最后夏洛為了一個承諾保住了威爾伯的命,自己卻離開了。
就為了“我救你”著淡單單三個字的承諾,夏洛竟然搭上了自己的生命作賭注,在別人安心睡覺時,她在辛苦工作,在別人吃飯時,她在拼命織出那幾個字終于救了威爾伯,卻讓自己對世界說再見。
朋友就是在你傷心難過時給予你安慰;在你遇到困難時給予幫助;有福同享,有難同當。
聽了我的評價,你也要找這部電影去看一看哦,這真得很感人,使人得到友誼的力量,和體會到友誼的真正含義。
友誼的作文15
愛好文學的我們,是最真,最純的好朋友,盡管學校里風言風語。
那是一天下午,我們這兩男兩女結伴走在回家的路上,一向開朗的馮靜雨今天卻沉默著。我關切的問:你怎么了?她嗚咽著說:我就要轉學了。我們一時沉默。
在她轉學的前天,我們要讓她帶著友誼出發。
劉鎮為她買來了一個手絹,上面繡著‘友誼’兩個字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想,終于知道了我該送她什么禮物了。
我龍飛鳳舞的.在宣紙上寫了兩個字:友誼。送別會到了,我們都拿出自己的禮物,馮靜雨快哭了,說:謝謝大家,我從來沒有收到怎么珍貴的禮物,太謝謝大家了。我們也都哭了,四只手重疊在一起,許下了同一個愿望:以后一定會考上五中。
馮靜雨,你現在好嗎?
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