無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的鉛筆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鉛筆的作文1

　　我有一個可愛的鉛筆刨刀。

　　這個鉛筆刨刀是在我過生日時，媽媽送我的生日禮物。從外表看，它是一只活潑可愛的小狗。雪白的.臉上長著一雙黑黑的大眼睛，紅色的嘴巴天天翹著，我開心時看見就想親它，可我生氣時發現它在學我撅著小嘴，短短的尾巴，還有一對像玻璃球那么圓的耳朵，多漂亮多可愛！

　　如果我的筆粗了怎么辦？不要著急，把鉛筆刨刀的耳朵往中間撥一下，說著：“芝麻開門。”嘴巴便打開了，把鉛筆放入嘴巴里，“小狗”就緊緊地咬住鉛筆，用它鋒利的牙齒不停地吃著鉛筆，好像在說；“真好吃，真美味！”不一會兒鉛筆就刨好了。

　　有一次，我把鉛筆刨刀弄壞了，我請媽媽幫我修。我對媽媽說：“我的“小狗”生病了，您來看看吧？”媽媽像醫生一樣先打開了鉛筆刨刀裝鉛筆屑的盒子一看，原來鉛筆芯卡在了刨刀里。媽媽用一把小工具搗鼓了幾下，“小狗”又變的活潑起來了。

　　這就是陪伴了我三年的好伙伴……鉛筆刨刀。

鉛筆的作文2

　　鉛筆王國的子民們決定挑選一支鉛筆當國王，能帶領大家更好地為人民服務。于是大家挑選出四位候選人，讓他們進行一場跑步比賽，從中選擇一位合適的當國王。

　　比賽這天，運動館內熱鬧非凡，只見看臺上的鉛筆子民們都穿著五顏六色的衣服前來吶喊助威。四位候選人站在起跑線上，只聽“砰”的一聲，比賽開始了，它們像離弦的箭一樣沖了出去。

　　看，沖在在前面的是自動鉛筆，只見他身穿黃白相間的運動服，頭戴銀白色帽子，脖子上還戴著淡紫色的小熊項鏈。他動作輕盈，跑得非常快。緊跟其后的是“三木”牌鉛筆，他穿著深藍色的衣服，頭戴小白帽，他的身體有棱有角，看上去很健壯。跑在三木鉛筆身后的是繪圖鉛筆，他穿著翠綠的運動服，脖子上還系著一條黑絲帶，頭戴淺綠的帽子，他奮起直追。跑在最后的是彩鉛，他穿著棗紅的'上衣，天藍色的短褲，腰上還系著橘黃色的腰帶，他身體胖乎乎的，跑得很慢。

　　突然，彩鉛摔倒了，三木鉛筆看見了，轉過身跑過去把彩鉛扶了起來，看臺上頓時響起了熱烈的掌聲。因為三木鉛筆樂于助人，所以大家推選他當了國王。

鉛筆的作文3

　　在一個寂靜的深夜里，人們都入睡了。但是在一個小主人的小鉛筆盒里，傳出吵架的聲音。原來是鉛筆、橡皮和轉筆刀在議論誰的功勞最大。

　　鉛筆傲慢地說：“我的功勞最大，小主人經常用我來寫出美麗的'字和畫出漂亮的畫。而且有好幾次用我來寫字還是全班一名。如果小主人沒有了我，她就不會寫出這么美麗的字。”橡皮得意洋洋地說：“我的功勞最大，鉛筆你寫錯了字，小主人就是用我來把錯字檫掉。如果小主人沒有了我，她的本子就會有一個個黑圓圈。”轉筆刀大聲地說：“我的功勞最大，鉛筆你的鉛芯斷了，小主人就用我來把你哨尖。如果小主人沒有了我，她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了，那么橡皮也就沒有用了，所以我的功勞最大。”這些聲音把正在入睡的尺子吵醒了，尺子就問它們：“你們為什么事情而吵起來了？”它們把整件事情告訴了尺子聽，尺子聽了，說：“你們只是看到自己的長處，而看不到自己的短處，這是不對的。你們只有團結起來，為小主人服務。”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了尺子說的話。以后它們就和睦相處，再也不吵架，還做成連影不離的好朋友。

鉛筆的作文4

　　我也是同樣的學習工具，所以每個人都有，那就是我的鉛筆盒，但是我的鉛筆盒和別人的鉛筆盒有很大的不同。

　　我有兩只長長的耳朵，長長的毛茸茸的尾巴，可愛的櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛嵌在臉上，很可愛。全身都是長毛，感覺很舒服。聽了我剛才的話，你一定認為我只是一只普通的`玩具兔子，不能再普通了，那你就大錯特錯了！只要你打開我的胃，你就會有不同的想法。我可以用各種文具填飽肚子。

　　我們家的鉛筆盒種類很多，有大哥的鐵皮鉛筆盒，二哥的書包鉛筆盒，我的毛絨鉛筆盒，等等。其中我的毛絨鉛筆盒最討主人喜歡。快看！大哥的錫鉛筆盒臟了，小師傅洗了一遍又一遍。結果生銹了，小師傅只好扔掉。二哥比大哥幸運。我的主人看到它的顏色很單調，感覺很不好，所以只能把它放在一個永遠看不到太陽的偏僻閣樓里。但我是最幸運的鉛筆盒。主人覺得我很漂亮，禁止洗漱，感覺很好。因此，我成了我的小主人的一個獨特的鉛筆盒。我當時高興得無法表現出當時的激動。

　　如果你想要我，請買我。有很多款式等著你選擇，價格只要15~18元。你等不及了，跑去買我吧！

鉛筆的作文5

　　我的書包上有一個洞。當我研究完神奇的鋼筆作文回家時，我的一支鉛筆從洞里掉了出來。它想自己回家。

　　鉛筆環顧四周，說道：“回家的路在哪里？”

　　一只甲蟲聽到后說道：“我知道你的房子在哪里，昨天你的`主人差點把我踩死。幸運的是，我很聰明，逃脫了。”

　　鉛筆說，“我的家在哪里？”

　　甲蟲說，“在那個斜坡上，再見！”

　　鉛筆說：“謝謝，再見！”

　　鉛筆走得很慢，像蝸牛一樣。當它到達坡頂時，已經是又熱又熱了。鉛筆說，“這是什么樣的天氣？天氣真的太熱了。”剛遇到一個可樂瓶。

　　鉛筆說，“你知道我的寄宿家庭嗎？”

　　可樂瓶子說，“你的主人昨天踢了我。我全身都疼。你主人的房子就在我面前。向左向右拐。再見！”

　　鉛筆高興地跳起來說：“謝謝你，再見。”

　　已經是黃昏了，鉛筆還沒有回家。它遇到了一只尋找食物的鳥。鉛筆走上前去說，“你能帶我回家嗎？”

　　小鳥說：“我現在很餓，你有什么吃的嗎？”

　　鉛筆說，“我有。”

　　鉛筆在紙上畫了幾十粒米。

　　小鳥說，“我帶你回家，然后再吃。”

　　說完，小鳥拿著鉛筆飛回鉛筆的家。

　　這只鉛筆懶洋洋地躺在它主人的鉛筆盒里睡覺。

鉛筆的作文6

　　平常，戴著金屬服裝的鋼筆常常覺得自己超然物外，而不愿和身著軟木衣裳的鉛筆為伴。

　　有一天的深夜，筆盒里傳來了一陣爭吵聲。原來，鋼筆和鉛筆正在辯論著誰更有價值。鋼筆赤裸裸地表示：“先不說你的筆跡色澤丑陋，你的筆跡還能被擦掉，可見毫無用處。我的.筆跡色澤明麗，且無法被擦拭，因而我才是簽名、撰寫文件等重要場合的首選。”鉛筆則不甘示弱地反駁道：“兒童剛學寫字的時候，都是使用我這樣的鉛筆。寫錯字時，可以輕易擦掉重寫，保持作業的整潔。可若使用你這種筆，重寫是不可能的！”

　　鋼筆和鉛筆的爭吵激烈異常，直到此時，書包大哥才因其聲音而被驚醒。了解了整個情況后，他建議鋼筆和鉛筆向他求證，以定誰更有道理。書包大哥說：“你們在說的都是實話，無可厚非。鋼筆和鉛筆既有各自的用途，又都不可替代。任何人都知道你們的重要性，而且我們都會對你們表示感激和珍惜。我們一直為人類的服務，我們的朋友書本、作業本，它們也經常一起生活，但是它們從未發生過紛爭。你們為什么要這么緊張呢？我們是朋友，是鄰居，我們應該互幫互助，團結友愛。”

　　聽了書包大哥的話，鋼筆和鉛筆感到非常的不好意思，它們握手言和，成為了永遠的好朋友。

鉛筆的作文7

　　鉛筆和橡皮是一對好朋友，他們每天形影不離的在一起。

　　有一天，鉛筆和橡皮吵架了，他們都認為自己對小主人來說是最重要的'。鉛筆說：“我是對小主人最重要的，沒有我他就寫不了字”。橡皮生氣地說：“我才是最重要的，沒有我，你一個字都不能錯”。他們吵來吵去，誰也不服氣。晚上的時候，鉛筆偷偷地從小主人書包里溜了出來，躲在了桌子底下。小主人第二天上學，發現沒有帶鉛筆，做不了作業，也記不了筆記，被老師狠狠地訓了一頓。

　　第二天，小主人認真地檢查了書包，確認鉛筆在書包里，高高興興地去上學了。可是，小主人卻沒有發現，橡皮偷偷地從書包里跑了出來，藏在了椅子下面。小主人只有鉛筆，沒有橡皮，寫錯了的地方改不了，又被老師批評了。

　　小主人悶悶不樂地回到家里，飯也不想吃，水也不想喝，就生病了。鉛筆和橡皮看到小主人生病了，都很著急，橡皮對鉛筆說：“我們都是一樣重要的，沒有誰都不行，我們和好吧！”鉛筆說：“好吧”。于是，他們又成為了形影不離的好朋友，小主人的病也漸漸好了。

鉛筆的作文8

　　有一天，鉛筆和橡皮開始吵鬧誰的作用大。

　　“我比你的作用大。”橡皮說，“你寫錯字我還能擦。”

　　“小朋友看了一個童話有橡皮擦過的`痕跡，那多不好啊！”鉛筆說，“過不了幾天我就把你全身畫黑。”

　　“你要寫個字或用一下你我就擦。”橡皮生氣地說。

　　他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，可有一天，他們又開始吵了。

　　鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開交。

　　鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的吵鬧，終于忍不住了。

　　鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對他們說：“每個人都有自己的優點和缺點，當然，每個學習用品和事物都有各自的用處。”

　　鉛筆和橡皮聽了，終于和好了，再也不會因為這事吵鬧了。

鉛筆的作文9

　　一天晚上，文具盒里靜悄悄，只有鉛筆、橡皮、尺子呆呆地躺在鉛筆盒里發著楞。聰明的橡皮跑出文具盒，在書桌上搭好翹翹板跟大伙玩得正開心，說著說著話題轉移到各自作用上去了。總愛搶第一的鉛筆說：“我的作用最重要，沒有了我主人就沒法寫作業了。”爭強好勝的橡皮又說：“我是幫主人擦錯字的，沒有我主人的.作文肯定會錯好幾個字。”尺子也愛爭面子，他說：“主人要畫格子就要靠我，如果沒有我，她書上的橫線就會很不工整。”吵來吵去都沒有結果，他們要看看到底誰的作用大，于是他們罷工了。

　　第二天第一節課正好是語文考試，一向成績很好的麗麗卻一道題也沒做出來，因為文具們都罷工了，下課了麗麗只好拿著空白卷交卷了。時間過的很快，黃昏來臨，他們一伙兒沒發現誰的作用最大，這時在一邊的字典爺爺說：“你們有沒有發現你們都有長處和短處”。

　　是呀，“金無足赤，人無完人”。沒有純而又純的金子，不可能沒有一點缺點和錯誤的人。鉛筆、橡皮和尺子從此以后都非常謙虛，取長補短。

鉛筆的作文10

　　有一天，我去文具店買鉛筆，在回家的路上，我買的十支鉛筆中，居然有一支鉛筆會說話。

　　它說它有神奇的魔力，只要是它畫的畫都能變成真的，它說讓我畫一個東西。我想什么呢？果汁、水、玩具、吃的，我靈機一動，正好我渴了，我就讓那支神奇的鉛筆幫我畫了一個冰淇淋。它剛畫完，一塊冰淇淋居然就在我的手中。我驚訝地說：“你太神奇了！”我話音剛落，神奇的鉛筆說：“我的魔力不止這些呢！”

　　我的那只神奇的鉛筆一下子在學校里出名了，同學們都來找我的筆畫好吃的，好喝的'。這下可把我的這支鉛筆累壞了，居然有一位同學畫長生不老藥，我的鉛筆都能滿足這位同學的愿望。

　　過了幾天我和我的同學胃口變大了，同學們都要高級的玩具，而我想要個車子，就在我話音剛落，我的鉛筆不見，我后悔了，我傷心的呼喚道：“你快回來吧，鉛筆朋友，我不畫汽車了。”

　　可是，奇跡再也沒有發生，我傷心地大哭起來。

鉛筆的作文11

　　嗨！大家認識我嗎？哈哈，我就是精巧可愛的鉛筆盒。我穿著一身粉紅色的衣裳，上面還印著三個可愛的芭比娃娃，她們穿著整齊的學生制服，有著金黃色的卷發，漂亮極了。噓，你看她們好像在說悄悄話呢，別驚擾她們。

　　我不但外表讓人賞心悅目，而且功能更齊全。每當小主人寫錯字時，我就會命令橡皮弟弟去幫助小主人；每當小主人要去練字時，鋼筆先生就會挺身而出。我的身體 還 非常結實，有一次，小主人不小心把我摔在地上，我一點都沒當回事。

　　我愛我的'小主人，所以我想我一定把身體練好，能永遠陪伴她幫助她。可是有一天，小主人的朋友送給她一個新的鉛筆盒，小主人便冷落了我。那個家伙長得很漂亮，紫色的衣服，腰上還系著一個漂亮的蝴蝶結，蝴蝶結的周圍還有淡紫色的蕾絲花邊襯著，真是典雅極了，難怪小主人對它愛不釋手。可是有一天小主人不用它了，原來是小主人文具太多了，把那個家伙撐開了一個小口。哈哈！小主人又用手捧起了我，我開心地躺在她的手心，覺得十分溫馨。

　　我一直有一個愿望，那就是希望我的三層袋子都能給小主人帶來便利。讓我這長20厘米，寬7厘米的小鉛筆盒能讓主人的生活絢麗多彩。

　　知道我了吧！你喜歡我嗎？那就到文具店買一個吧。

鉛筆的作文12

　　有一天，橡皮和鉛筆發生了爭吵，因為鉛筆很瞧不起橡皮。鉛筆說：“你看你這么矮，我還比你搞好幾倍了呢！小矮個。”橡皮說：“你高你就了不起啊，真是的'！自己還是禿頭呢！”鉛筆說：“你敢罵我禿頭你不想活了？”說著鉛筆就打了橡皮幾下子。橡皮說：“鉛筆大哥，不要動不動就大人啊！”鉛筆說：“不用你管我。”橡皮生氣地說：“我再也不想和你說話了。”

　　過了幾個月以后，鉛筆比橡皮還矮了了。橡皮見到鉛筆說：“鉛筆老大，你怎么變得這么矮啊？”鉛筆說：“因為我的主人老是削我，所以我就變成這樣了。”橡皮說：“好了，以后小心一點就是了。”鉛筆說：“你為什么不嘲笑我呢？”橡皮說：“因為我們是朋友嘛！”“對，我們是朋友！”

　　最后，兩個好朋友在一起快樂的玩游戲。

鉛筆的作文13

　　夜深人靜了，外面都是靜悄悄的。可是，鉛筆盒里卻發生了一場激烈的爭吵，吵得是天翻地覆，不可開交。到底是怎么回事呢？原來，它們都在爭論著誰是最重要的？

　　這不，橡皮說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人寫錯字了就糟糕了。”筆說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人怎么寫作業呢？”直尺說：“我也很重要的，要是沒有我的話，主人畫直線的時候，就畫不直了。”它們你一言，我一語的爭吵著。大家都爭著誰在主人那里的位置是最重要的？橡皮、筆，還有直尺它們互不相讓，就這樣，一直吵著，也沒分出個上下來。于是，它們決定讓主人試一下，離開它們能行嗎？

　　第二天，當主人要寫作業的時候，大家都不肯出來，主人覺得很納悶。這是怎么回事呢？筆就說：“主人，主人，你說我們當中誰是最重要的？”主人說：“你們每個人都很重要，我都需要你們，你們是缺一不可的，當我寫作業的時候就要用筆，但當我寫錯字的時候，我就要用橡皮擦，要畫直線的'時候，就要用直尺畫。所以，你們對于我來說，都是重要的。你們就不要再吵了。”

　　主人的一番話，驚醒了筆，橡皮和直尺。從此以后，它們不再爭論了，和睦相處的陪伴著主人。

鉛筆的作文14

　　今天，小明考了個雙百，非常高興，捧著鉛筆說: “多虧了你，我才能考那么高的分數。”

　　這不，鉛筆就在小明的書桌上高傲自大起來，炫耀小明夸它的事情。它便對旁邊橡皮說: “你看看你自己的樣子，個子低低的，臉都那么的臟！”橡皮沒說什么，默默地走開了。

　　鉛筆更加驕傲了，又對鋼筆說: “都怪你，要不是因為你，主人的卷子也不會那么臟，你只會給主人添亂！”鋼筆也什么都不說，安安靜靜地躺在那里，也沒有理鉛筆。

　　鉛筆簡直快自立為王了，又開始挖苦彩筆了: “彩筆兄弟啊，你可真沒用，畫畫給主人畫錯了，擦也擦不掉，還不如用我給主人畫畫呢！”彩筆也不說話，也和它們一樣不理鉛筆。

　　文具盒開口了，對鉛筆說: “鉛筆兄弟，如果沒有橡皮，你寫錯的字，擦也擦不下去，你寫得顏色是黑色的，單一的`，沒有光彩，而彩筆它有各種顏色，這一點比你強多了。所以說，每個人有每個人的優點和缺點，不能只炫耀自己的優點而忽略了自己的缺點，不能這樣高傲自大，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

　　鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，向大家道歉，大家也原諒了它，它們又成為了好朋友。

鉛筆的作文15

　　在一個寒冷的冬天，鉛筆殼和鉛筆芯吵了起來，“你這個黑黑的東西，你多好啊，我在外邊為你遮住了寒風，你都不會感覺到寒冷。”

　　鉛筆芯也毫不示弱，“那又能怎樣呢？一直以來都是這樣的，我就在你里面，你要是覺得你在外面不好，可以離開我呀！你還說我是個黑黑的東西，但人們寫字時留下的都是我的黑色。”

　　鉛筆殼和鉛筆芯就這樣吵來吵去，最后它們誰也說服不了誰，就賭氣分開生活了。

　　當人們用鉛筆殼在紙上寫字時，卻只能劃下一道道白色的痕跡，最后什么也沒留下。人們只好把鉛筆殼扔進垃圾桶。人們又用鉛筆芯在紙上寫字，可稍不留神，鉛筆芯就“啪”的一聲斷掉了，結果，也只在紙上留下了一個小黑點。寫字的人們手還被弄得黑漆漆的.。就這樣，鉛筆芯和鉛筆殼有了相同的命運。( )

　　鉛筆殼和鉛筆芯就這樣在垃圾堆相遇了。他們倆羞愧的低下了頭，沒好意思開口說話。有一天，他們被噼里啪啦的聲音驚醒了，還感受到強烈的熱浪烤著自己的身體，鉛筆殼覺得自己都快被烤糊了，大聲喊到：“鉛筆芯，快來救救我呀！”鉛筆芯聽到了鉛筆殼的呼救，飛奔了過去，拉起鉛筆殼迅速的逃離了火海。

　　他們就如我們現在所用的鉛筆一樣和好了，成了一對親密無間的朋友。

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