- 相關推薦
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的九年級我們倆作文通用，希望對大家有所幫助。
九年級我們倆作文通用1
她有著一頭烏黑秀麗的長發，炯炯有神的眼睛里似乎藏著許多星星，一口白牙讓她笑起來顯得十分靈氣，她就是我的發小。
俗話說：人生漫長，路上總有幾個知心伙伴，那她就算是我人生的一個知心好友了吧。說來也巧，我和她住在一個小區，她比我大一歲但我總是把她當同齡人一樣，不像對學校里的`學長學姐那樣崇敬。我幼兒園就和她認識了，當時記得我剛住進那個小區，每天看見她們都在樓下玩耍，就迫不及待的想加入，玩著玩著就變得很熟了，如今已經過去了整整十年。
我和她性格在外人眼里剛好相反，但我不這么認為。一到節假日的時候我們都會約在一起吃飯、散步、看電影……前段時間，她父母要回老家辦事，所以讓她來我家住一晚，我爽快的答應了，最后我們一宿沒睡，她執意要看了一部非常恐怖的電影，結果還是她不敢關電視。早晨我們還做了一頓豐盛的早餐，突然感覺我們都長大了我認為我的膽子很小，但她比我還要怕黑。有一次吃過晚飯，我們約好一起去公園鍛煉身體，等我們回來時路燈已經滅了，那時候她真的很煩，一路上跟我說些什么鬼故事。
不過有時她會給我一些力所能及的幫助。英語單詞不認識時，我會發給她看讓她幫我翻譯，數學題不會時我也會打電話讓她教我，她總是在我困難的時候出現。伙伴也許是個名詞，如同愛般的溫暖；伙伴也像個動詞，會跑會動的陪你一起玩耍，她也總是向我講述她的快樂，分擔我的痛苦。
時光飛逝，今年她已經初三了，再過幾個月就已經要中考了，我們見面的時間自然也變少了，但依舊不影響我們之間的友誼，希望未來我們可以一起朝著夢想奔去。人生，得一知己，足矣！
九年級我們倆作文通用2
步入初中以后，我有了許許多多的朋友，其中有一個令我印象深刻。
七年級的時候他并不是我們班中最突出的人，也不是最優秀的人。
隨著時間的推移，他的這種外號也被傳到了班外，許許多多他小學的同學都嘲笑他，可是他并沒有太過于生氣，還是笑了笑說：“一個沒有外號的學生，不是一個與同學相處融洽的人，也不是一個積極樂觀的人。”他的這句話，讓我們感受到一個外號可以讓一個人活在煩惱之中，可是他依然積極的去面對他的外號，所以我們不應該去嘲笑他，反而應該學習他這種積極樂觀的心態。
在我們班里，很少有人熱愛政治，他們都覺得政治不用動腦筋，要學好就只要將它背好就行了，但是他卻喜歡著這門學科，與其說是喜歡不如說癡迷于政治，他幾乎每時每刻都在學習政治，在政治方面他是我們班的萬能通，有的同學也為此嘲笑他，可他依然微笑著說：“我喜歡政治，因為我長大想要為國家作出巨大的貢獻。”每次他的笑容都印刻在我們的腦海里。
和他一起玩，一起學習，竟然在不知不覺中改變我，讓我和他一起變的`積極樂觀起來。漸漸的他的朋友便多了起來。
雖然他并不優秀，但是它確是我們班中這位樂觀積極的人，這在我們班里是唯一的一個例子。
他就是喜歡微笑，積極樂觀的政治課代表——小涵！
九年級我們倆作文通用3
小藝，你還好嗎？從畢業到現在，我們已經有一年半沒見過了，我現在很想你。
“第一次見你感覺不太順眼，沒想到后來關系那么密切，我們一個像夏天，一個像秋天。”這句歌詞描繪的就是我和你之間的友誼。還記得四年級時，我們因為到底誰去幫老師改作業而吵得天昏地暗，我還記得你像一只氣勢洶洶的小獅子，雙手叉腰朝我喊道：“我已經幫老師改過很多回了！肯定改的比你好！”我也不甘示弱，所以吵得不可開交，最后還是老師過來，笑著感謝我們的熱心，讓我們一人改一半。“哼！”我們氣哄哄的拿著各自的`作業本，扭頭向一邊走去，大有“從此之后兩不相干”之勢。
我以后絕對不要和她再講一句話！當時我生氣地想。不過很快我就“打臉”了。在校園生活中，我越來越認識到了你的活潑開朗，學習態度的嚴謹認真，以及對待朋友的“仗義”，你也越來越多的發現了我的優點，于是我們迅速地成為了一對棒打不散的好朋友，總是結伴去音樂教室，操場，一起幫老師改作業。
你邀請我去你的生日派對時的期待；我收到你精心準備的禮物時的感動；跑步時牽著的雙手；考試前的互相答疑；就像是一根根彩帶，在時間的引導下不斷交織，最后編成了一個牢固的“友誼之結”。
莎士比亞說：朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。友誼是偉大的，但它更是平凡的，友誼是珍貴的，是每個人的生命中不可或缺的重要組成部分。小藝，愿我們的友誼能經歷時間的拷打，成為我們的人生這本書中最為鮮艷的一頁。
【九年級我們倆作文】相關文章：
我們倆作文05-12
笑作文作文03-03
母愛作文作文03-03
中考作文作文08-16
(經典)笑作文作文03-05
作文之我見作文02-28
奇妙的作文作文01-22
六一作文作文03-03
味道作文好作文01-22