在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級上冊語文第4單元作文，歡迎大家分享。

六年級上冊語文第4單元作文1

　　親愛的同學們：

　　地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的'自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節約用水在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　2、愛護公物大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

　　3、節約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

六年級上冊語文第4單元作文2

　　豆豆是我家的小狗，他是一只白色的貴賓犬，毛茸茸的，就像一團棉花糖。每次我放學回家，豆豆總是第一個迎接我，它會跳起來，用它那濕漉漉的小鼻子蹭我的腿，好像在說：“主人，你回來啦！”豆豆的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，每次我看它的時候，它都會回望我，好像能聽懂我說話似的。

　　有一次，我在房間里做作業，豆豆悄悄地溜進來，趴在我腳邊，安靜地陪著我。突然，它“汪汪”叫了幾聲，我一看，原來是我的數學題做錯了，豆豆像是在提醒我。那一刻，我覺得豆豆不僅僅是我的寵物，更是我的朋友。

　　豆豆有時候也很淘氣。它喜歡咬我的鞋子，不管我怎么訓斥，它都樂此不疲。有一次，我把鞋子藏在衣柜里，結果第二天早上，我發現鞋子被拖到了客廳，豆豆正躺在鞋子上睡得香甜。我看著它那無辜的'樣子，真是又好笑又好氣。

　　豆豆的尾巴是它的招牌動作，開心時，尾巴搖得像風扇；害怕時，尾巴夾在兩腿間，像個膽小的孩子。我最喜歡看豆豆搖尾巴，那樣子仿佛在告訴我：“我們一起玩吧！”

六年級上冊語文第4單元作文3

　　今天，站在這里，我很自豪，為什么自豪？因為我是中國人，我想說，是我自豪，我是中國人。

　　我很自豪！因為我國有壯麗的山脈和河流。如果你說你已經到了陡峭的山脈，那么你不能有長長的白雪皚皚的長白山，如果你說你去過中國的黃山，那么你一定是去青山高原珠穆朗瑪峰。我很自豪！因為我國有著悠久的歷史，我們的祖國，從皇帝的部落，到夏，尚，周，到秦漢，到隋唐，到宋代，到元代，到明朝，至清代，5000年，歷史悠久。

　　我很自豪，因為我的國家有一個輝煌的文化。我們在安陽的Oracle中找到了;我們有蔡侖的.造紙，火藥，指南針，印刷;五彩絲，我和極為干凈的瓷器，廣泛而深刻的書法。

　　我很自豪，因為我國有一個豐富的財產。我稱為中國鱘魚的中國活化石，世界上只有3000只中國國寶 貓，象征著中國不屈不撓的優質梅花，出泥而不染蓮，以及中國華南虎的特有物種。

　　我很自豪，因為我的國家有智慧的人，有聰明的魯班，有著名的數學家張恒，祖崇志，有人稱為詩李白和綁詩詩蘇詩。

　　我很自豪，因為我是中國的一員，我很自豪，我是中國人。

六年級上冊語文第4單元作文4

　　地球不只是屬于我的，也是大家的。地球是讓大家去愛護的，而不是浪費的。下面我跟你們講個小故事。

　　有兩個池塘，一個非常干凈，另一個卻全是污水。里面有許多只小青蛙，有一天，在那個全是污水的池塘里，跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說:“哎呀!我們的池塘怎么全是污水啊!這讓我們怎么生活啊!”“再看看隔壁的池塘，多干凈啊!”說完，它們受不了這污水的味道，就走了。過了好幾天，池塘里的`水不但沒變化，反而更嚴重了。池面漂浮著許多垃圾，許多青蛙都被熏死了。

　　讀完這故事，我真想說:“人類啊!你們為什么要把垃圾丟在河里呢?為什么不把垃圾丟在垃圾桶里，垃圾桶就在前方，難道多走幾步會很辛苦嗎?小青蛙也是動物，動物也是有生命的，就因為你們的隨手一丟，它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想，降臨在動物身上的災難，也有可能降臨到人類身上。”

　　人類也是屬于地球的，如果我們不珍惜自然資源，隨意毀壞自然資源;不懂得環保，那么地球的資源都會枯竭。所以我們要珍惜自然資源，愛護地球!讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

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