在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我印象深刻的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我印象深刻的一個(gè)人作文1

　　讓我印象最深刻的人你們才是誰(shuí)呀！哈哈！猜不著吧，就是我的媽媽了，她長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，棕色的頭發(fā)，漂亮極了。

　　今天，我們又考試了，我只考了81分。我走在回家的路上，心里“撲通撲通”地跳著。因?yàn)槲业臅?shū)包里裝著一張沉甸甸的試卷呀! 到了家，我慢慢的寫(xiě)著字。等著一頓臭罵。

　　不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。

　　我以為我的'末日就在這時(shí)開(kāi)始。媽媽問(wèn)我“考試幾分啊?”我慢吞吞地說(shuō)：“考得很……差，只有……81……分。”我說(shuō)完，便閉上了眼睛，不敢看，媽媽。

　　沒(méi)想到媽媽卻用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“下次爭(zhēng)取考好一點(diǎn)，加油!媽媽相信你。”我睜開(kāi)眼睛，心里帶著疑問(wèn)說(shuō)：“知道了，我下次會(huì)努力的!”媽媽似乎看透了我的心思便說(shuō)：“這次考得差，并不是代表你永遠(yuǎn)都考不好啊，媽媽當(dāng)然不會(huì)怪你的啦!”

　　我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著作業(yè)，腦子里一直回響著媽媽剛才對(duì)我說(shuō)的那幾句話。 這就是我和媽媽之間發(fā)生的一件事情。

我印象深刻的一個(gè)人作文2

　　轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，我印象最深的一個(gè)人是曹昳晗，一個(gè)普普通通而又陽(yáng)光開(kāi)朗的小女孩。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師就說(shuō)：“上個(gè)學(xué)期，我們班就轉(zhuǎn)來(lái)三個(gè)同學(xué)，跟我們相處的`很好。”這時(shí)，我就在想，上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)到底是什么樣的，我就問(wèn)我同桌何悅沚，她說(shuō)：“你旁邊的就是。”我看著她，蠻正經(jīng)的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子九天就過(guò)去了，去到學(xué)校，我也跟她說(shuō)話了，因此，我還拜她為師。她有一句話經(jīng)常說(shuō)，也是因?yàn)檫@樣，我也經(jīng)常笑她，不管說(shuō)什么，都不會(huì)落了“你怎么能這樣呢？”這句話。

　　但笑歸笑，她還有我欣賞的地方，就是重情義，雖然我經(jīng)常笑他、說(shuō)她，但一有男生欺負(fù)我時(shí)，她就會(huì)挺身而出。她還慷慨解囊，幫過(guò)我很多次。

　　有一次，勵(lì)浩宇踢了我一腳，她看見(jiàn)了二話不說(shuō)就幫我報(bào)仇，班里誰(shuí)都知道他們兩個(gè)是死對(duì)頭，這樣打下去，那還得了，不過(guò)她還是幫了我。

　　所以我印象最深的人就是她，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗又愛(ài)助人為樂(lè)的小女孩。

我印象深刻的一個(gè)人作文3

　　我有一個(gè)善良的老師，她叫Lwcy，在我上幼兒園的時(shí)候，小班中班和大班都是她在看我，我也很喜歡她。當(dāng)時(shí)早上一進(jìn)學(xué)校就吃早餐，吃完了我們就看看書(shū)，要是有什么新奇的事情，她就給我們講一講，講完了以后，我們就做個(gè)早操。后來(lái)玩兒一會(huì)，再睡個(gè)午覺(jué)，下午，我們吃一個(gè)點(diǎn)心，再去玩兒一會(huì)，讓后，我們就放學(xué)了。當(dāng)時(shí)的我寫(xiě)中三兩個(gè)字，簡(jiǎn)直寫(xiě)得不像字，卻像人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的`語(yǔ)言一樣。我的英語(yǔ)寫(xiě)的更不像樣，寫(xiě)的O大的像個(gè)皮球，都大的超出了格子。S也寫(xiě)得像個(gè)8。我自己都覺(jué)得那根本不是字，而Lwcy老師卻夸獎(jiǎng)我說(shuō)我寫(xiě)的好。就這樣，反反復(fù)復(fù)的，就形成了水滴石穿。漸漸的，老師的夸獎(jiǎng)讓我從新找到了信心，我一直都在磨練我自己，慢慢的，我也覺(jué)得我也可以完成了。于是，我就一直仔細(xì)的觀察，從不會(huì)的地步漸漸的走到了會(huì)。慢慢的，我也可以自己寫(xiě)好了。謝謝你，Lwcy老師，謝謝你一直給我的鼓勵(lì)。

我印象深刻的一個(gè)人作文4

　　在我入校以來(lái)，教過(guò)我的老師有很多，但我印象最深的還是教語(yǔ)文的潘老師。

　　潘老師上課非常有技術(shù)性，有幽默性。同學(xué)們總是分不清“看”和“著”。老師說(shuō)：“你們看過(guò)《西游記》嗎?”我們都說(shuō)看過(guò)。老師講：“你們都知道孫悟空是怎樣找?guī)煾傅膯?”我們異口同聲的回答道：“是翻到筋斗云上看的。”“那你們知道他是怎樣找的`嗎?”老師說(shuō)著，擺了一個(gè)找的動(dòng)作，把手放在眼睛上，老師說(shuō)：“這就是看字。”我們一下子明白了：目上一只手就是看字。接著，老師又說(shuō)：“孫悟空頭上還有一個(gè)金箍咒，著字就是這樣的。”從此，我們清楚地區(qū)分開(kāi)了看和著。老師還講了纏的口訣：一個(gè)字“纟”旁，廣字下面里字藏。還講了“懿”字的寫(xiě)法：壹次美好的心意，既讓我們記住了這個(gè)字，又知道了它的意思。老師用講故事，編口訣，拆寫(xiě)法，教我們寫(xiě)字，她怎么這么有智慧啊?從此以后，我們記的字越來(lái)越多，多虧了我們智慧的語(yǔ)文老師。

　　這就是我印象深刻的老師——潘老師。

我印象深刻的一個(gè)人作文5

　　讓我印象最深刻的一個(gè)人是——楊老師。她是我們的.數(shù)學(xué)老師兼生活老師，年齡二三十歲，中等身材，白皙的皮膚，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。楊老師長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，鼻梁上架著一副眼鏡顯得很文靜，看上去就很有學(xué)問(wèn)，楊老師很喜歡穿裙子，并且一穿上裙子就顯得格外漂亮，像仙女一樣美。

　　楊老師講課很生動(dòng)、有趣，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，我們聽(tīng)的津津有味。楊老師溫柔又有耐心，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人亂動(dòng)時(shí)，就用眼睛不斷地掃視我們，讓我們不敢繼續(xù)做小動(dòng)作；每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，就不厭其煩地給大家講解糾錯(cuò)，直到我們聽(tīng)懂為止；每當(dāng)有人做惡作劇時(shí)，她總是慢慢地給大家講道理，教育我們改正，直到大家認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤她才放心。楊老師中午還給我們打飯，照看午覺(jué)，下午組織我們排好隊(duì)，送我們出校門(mén)。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，是大家公認(rèn)的好老師。

　　楊老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，我愛(ài)我們的老師！

我印象深刻的一個(gè)人作文6

　　我的媽媽叫朱虹。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙笑瞇瞇的大眼睛炯炯有神，高隆的'鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)總是那么甜蜜，媽媽身材既苗條又高，大約在一米七左右，皮膚特別的好，白里透紅，別人總是夸我媽媽很美很美。

　　記得小時(shí)候有一次，我和爸爸媽媽到奶奶家吃飯，我到處亂竄，一不留神，頭撞到了窗角上，這一撞可不得了，我的頭被窗角捅了一個(gè)小窟窿，鮮紅的血從我的腦袋里流出來(lái)，這下可急壞了爺爺奶奶，媽媽的心情更是晴轉(zhuǎn)大雨，爸爸和媽媽立刻背上我，沒(méi)命地向醫(yī)院奔去，媽媽真是淚流滿面，嚇得臉都變了色，直到醫(yī)生把我的頭包扎好了，媽媽心里的那塊石頭才落到了地上。http://./

　　媽媽給我的愛(ài)很多很多，就像春雨一樣永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我的心田。《對(duì)我印象最深刻的人》

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