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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的踢毽子的作文，希望能夠幫助到大家。
踢毽子的作文1
今天下午，我們班舉行了踢毽子比賽。
比賽開始前，我緊張萬(wàn)分，心里好像有一頭小鹿在砰砰亂跳。我竭力想平靜下來(lái)，可心里卻不由自主再次緊張起來(lái)。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，有一絲微風(fēng)拂過我的臉龐，我心里暗暗叫苦：有風(fēng)時(shí)很容易把毽子吹走。但還沒有等我想完，就輪到我們組比賽了。
隨著一聲短促有力的哨聲，比賽開始了。規(guī)則是看在一分鐘內(nèi)誰(shuí)踢的次數(shù)最多。第一次，我踢了七八個(gè)，就有點(diǎn)沾沾自喜。結(jié)果不小心就將毽子踢到幾米開處，我急忙跑過去撿起來(lái)，有些懊悔，同時(shí)又給自己鼓氣要發(fā)揮出應(yīng)有的`水平。慢慢地，我冷靜下來(lái)。這招果然很管用，我在結(jié)束的哨聲響起時(shí)踢到了52個(gè)的好成績(jī)。
接著我看熊暢踢。只見開始的哨聲響起時(shí)，她不緊不慢地踢了起來(lái)，她這招雖然很慢，但卻很穩(wěn)。只見毽子像只小鳥似的在她腳邊歡樂地飛來(lái)飛去。最后，我們?cè)絹?lái)越興奮，因?yàn)樾軙巢欢嗖簧伲锰吡?0個(gè)！這可是個(gè)讓人不可相信的數(shù)字。
接下來(lái)，我又?jǐn)?shù)了楊倩瑩踢的個(gè)數(shù)。哨聲一響，她就急急忙忙地踢了起來(lái)，結(jié)果心急吃不了熱豆腐，她剛踢了一下，毽子就飛到好遠(yuǎn)之外，可她將毽子撿起來(lái)后，并沒有吸取教訓(xùn)，結(jié)果，又是一次“欲速則不達(dá)。”看著看著，我都有點(diǎn)為她著急了，她最后只踢了28個(gè)。
比賽結(jié)束了，我還在回味著，踢毽子真是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)。
踢毽子的作文2
下午，拉日揮汗。看完牙齒的同學(xué)們紛紛沖進(jìn)操場(chǎng)準(zhǔn)備踢毽子比賽。
在練習(xí)踢毽子過程中，大家還欣喜若狂。可當(dāng)我們到了比賽場(chǎng)地的時(shí)候，大家就像川劇里的“變臉”一樣，一下子從歡快的心情變得緊張不已。大家一言不發(fā)，專心致志地練習(xí)。
終于，讓人期盼已久的踢毽子比賽開始了！
第一個(gè)上場(chǎng)的是“吉尼斯”隊(duì)伍。我負(fù)責(zé)監(jiān)督這個(gè)組的刁冠東并幫他數(shù)數(shù)。
開始比賽了。我一邊觀察刁冠東，一邊默默地?cái)?shù)著數(shù)。刁冠東不愧是體育高材生。只見他轉(zhuǎn)圈的時(shí)候還能不緊不慢地連環(huán)踢十下。突然出現(xiàn)了讓人心懸的一幕：他一腳踢下去，毽子一下子升得很高。啊，我心里一打緊。嗬，想不到刁冠東一點(diǎn)也不著急。他左腳一蹬，右腳一彎，巧妙地接住了毽子。我直為他高超的本領(lǐng)感到驚嘆。
我扭頭望向不遠(yuǎn)處的曾語(yǔ)航。此時(shí)他已經(jīng)踢了48下。當(dāng)毽子飛離他能踢的范圍時(shí)，他沉穩(wěn)地用左腳一伸便接住了。隨后，他又踢了好幾下。我心里不由贊嘆曾語(yǔ)航這一招真是太絕了！太絕了！
正當(dāng)我熱情大漲，辯論到我們小組踢了。我的'心不禁緊張起來(lái)。我不停用深呼吸來(lái)安慰自己。可越呼吸，我的心就越緊張，隱藏在我心里面的十萬(wàn)個(gè)緊張不停地在我腦海里翻滾。我在比賽中差點(diǎn)沒回過神。
比賽結(jié)束了。我們小組總分排第二，大家高興極了。
今天我真是又緊張又快樂啊！
踢毽子的作文3
自從學(xué)校開展了豐富多彩的大課間活動(dòng)，毽子就成了我們必不可少的活動(dòng)器材。可我對(duì)毽子那時(shí)七竅通了六竅——一竅不通，于是，我下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子。
媽媽買回了毽子。我迫不及待的開始練習(xí)，可卻不怎么得心用手，我可急壞了，不管三七二十一就亂踢一同，效果更糟糕了。爸爸提醒我說(shuō)；“也許是場(chǎng)地有點(diǎn)小，去樓下的公園怎么樣？”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習(xí)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)陪我下去。
到了公園，我立刻踢起毽子，結(jié)果卻踢到了身后的花壇里。爸爸飛起一腳，穩(wěn)穩(wěn)的踢到了我的腳下。嘿！沒想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了，有教練了，我不禁喜上眉梢。“腳背放平，踢高點(diǎn)。”爸爸指導(dǎo)我。我按圖索驥，才稍稍有些進(jìn)步。從此，每到周末，我就和爸爸下去練習(xí)。雖然不是冬練三九，夏練三伏，可也是經(jīng)過了一番勤學(xué)苦練。我的水平已經(jīng)能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽，爸爸卻絲毫占不了一點(diǎn)便宜，反而經(jīng)常被我打敗。
過了幾天，爸爸不甘心敗給我，又對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)踢的多才算真本事。”要說(shuō)踢得多，我可就不如爸爸了。我的最多紀(jì)錄，也就是五六個(gè)了。我大為惱火，纏著爸爸教我。爸爸笑話我是外強(qiáng)中干，我也不在意，只是專心致志的練習(xí)。有好幾次都摔了個(gè)仰面朝天，旁邊的.花兒好像也在笑話我。我并不氣餒，反而對(duì)毽子更產(chǎn)生了濃厚的興趣。“失敗是成功之母，”我經(jīng)過了不斷的努力和刻苦的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了踢毽子。
從踢毽子這件事上，我知道了一個(gè)道理，失敗并不可怕，只要充滿信心，認(rèn)定目標(biāo)，努力去做，最后的勝利一定會(huì)屬于你的！要知道，只有經(jīng)受痛苦的磨練，才能體會(huì)到成功的甘甜。
踢毽子的作文4
“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……”晚飯后，我同往常一樣，捧著心愛的毽子一次一次地學(xué)習(xí)踢著。
“啪”地一聲，毽子落在了媽媽的身上，她眨眨眼睛，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一次踢毽子比賽吧！”說(shuō)著把毽子往上一拋，右腳一抬——一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一直踢了十五個(gè)！
“高手！佩服！”我嘴上說(shuō)著，心中卻暗自緊張：媽媽一點(diǎn)余地也不給我留，一下子踢了那么多！我可怎么辦呢？一邊想著，我也一邊手一揚(yáng)“疾風(fēng)閃電”似的踢了三個(gè)，可惜天不助我，我正想踢第四個(gè)，一不小心腳底一滑，差點(diǎn)兒摔個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)我站穩(wěn)時(shí)，毽子已經(jīng)落到了地上。
“不算，不算！”我吐了吐舌頭，又拿起了毽子，見媽媽沒有反對(duì)，就踢了起來(lái)。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，踢得不緊不慢，一下子踢了五個(gè)！正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，毽子就像中了魔法似的飛向了餐桌！我拔腿追了過去，毽子已經(jīng)被媽媽握在了手里。“嘿嘿，又想耍賴？我踢毽子贏了你，可得獎(jiǎng)勵(lì)我一支棒冰哦！”她望著我，笑著說(shuō)。說(shuō)著就從冰箱里取出了我最喜愛的'蜜桃棒冰。這下我可急了：平時(shí)不愛吃棒冰的媽媽今天怎么變了樣？這種棒冰我才吃了沒幾支呢！眼看媽媽已經(jīng)把棒冰紙剝開了，我趕忙央求：“媽媽，您就開開恩，把這支棒冰給我吃好嗎？”媽媽見我這樣，噗嗤一笑，把棒冰遞給了我，說(shuō)：“你以為我和你搶呀，今天你踢得有進(jìn)步，就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧！”
我感激地看了看媽媽，歡天喜地地接過棒冰吃了起來(lái)。棒冰甜甜的，涼涼的，一直甜到了我心中。
踢毽子的作文5
剛開學(xué)，老師就宣布踢毽子比賽在下個(gè)星期三舉行。這個(gè)消息讓同學(xué)們倍感興奮，于是，一場(chǎng)浩浩蕩蕩的踢毽子浪潮開始了。
下課鈴一響，男生就抓起毽子沖出教室，那速度，簡(jiǎn)直可以和劉翔有得一比。這情景讓我們目瞪口呆，踢毽子可是女生的專利啊！男生怎么也喜歡上了？
操場(chǎng)上，到處都是同學(xué)們踢毽子的身影。我這個(gè)運(yùn)動(dòng)積極分子自然也不甘示弱，每次我都積極地參與其中。但是我的水平還處在菜鳥階段，最高紀(jì)錄才只有15個(gè)。我邊踢邊數(shù)：“一、二、三、四……”哇！我居然踢了十七個(gè)，這是新的紀(jì)錄啊！正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，一個(gè)驚呼聲傳來(lái)。“哇！你真牛，居然一口氣踢了55個(gè)！”
我扭頭一看，這個(gè)女同學(xué)踢毽子果然很厲害！只見她用小巧的右手把毽子踮一踮，接著向上一拋，眼晴緊盯著毽子，當(dāng)毽子快要落下來(lái)時(shí)，她把右腳往里一彎，使勁地向上一踢，毽子飛上了天。然后她再緊盯著毽子，毽子再次落下時(shí)，她又把右腳向里一拐，使勁地向上一踢，毽子又飛上了天。那毽子如同一只聽話的小鳥，一直在她腳上飛來(lái)飛去。真令人羨慕，看來(lái)這就叫“山外有山”啊！
瞧，那位男同學(xué)真好玩，總是跑來(lái)跑去。他的毽子就像一個(gè)淘氣包，東飛一下，西躥一下，踢到第六個(gè)時(shí)，他飛起一腳……結(jié)果你猜怎么著，毽子被他一腳踢上樹啦！他急得圍著樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是笑死我了！
哎喲！我的頭怎么這么痛？我伸手一抓，嗬，居然是個(gè)紅色的大毽子，惹得旁邊的小朋友哈哈大笑。
踢毽子有趣又鍛煉我們的`身體，讓大家樂在其中，希望學(xué)校能多舉行一些這樣的活動(dòng)。
踢毽子的作文6
近段時(shí)間，學(xué)校要舉行踢毽子比賽。頓時(shí)，校園里掀起了一股“毽子熱”——每周四下午的大課間和每節(jié)體育課在操場(chǎng)上練習(xí)踢毽子。
這周四下午上體育課時(shí)，媽媽本來(lái)是想讓我在教室里寫作業(yè)的，周老師提議：“外面天氣這么好，作業(yè)晚上回家寫吧！去走廊上曬會(huì)兒太陽(yáng)多好呀！”我和媽媽坐的那個(gè)位置正好可以看見我們班的同學(xué)上體育課。只見他們都排成一隊(duì)伸伸胳膊，踢踢腿的。難道他們不踢毽子了？哦！我明白了……原來(lái)他們?cè)谧鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)呀！果然，過了幾分鐘，我再一看，同學(xué)們就開始踢毽子了。哈！我猜對(duì)了！
我們班同學(xué)踢毽子真好玩。有些同學(xué)像踢球一樣把毽子直著向前踢，毽子飛得老遠(yuǎn)，只好跟著毽子跑，結(jié)果往往接不著毽子，還把自己累的氣喘吁吁；也有些同學(xué)毽子剛拋出時(shí)能接住，可是當(dāng)毽子飛起后再次落下時(shí)就反應(yīng)不過來(lái)了，結(jié)果眼睜睜的看著毽子落到了地上，腳才剛抬起來(lái)……那場(chǎng)景實(shí)在是太搞笑了，你看了一次就笑得不行。但是從另一個(gè)角度說(shuō)明：踢毽子需要腳、眼、心、腦的.共同協(xié)調(diào)才能踢好，缺少一樣就會(huì)鬧笑話。
我們班毽子踢的最好的是班長(zhǎng)李茄銘。我粗略的數(shù)了一下差不多快到10個(gè)了。看著看著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門：踢毽子時(shí)，腿要輕輕彎曲，不可以向前直著踢；且讓毽子始終保持在自己胸前附近，這樣才能踢好毽子。當(dāng)然，勤加練習(xí)也是非常重要的。只要做到這些，我相信我們班一定會(huì)取的好成績(jī)的，加油！我看好我們班！
你也喜歡踢毽子嗎？你的最好成績(jī)又是多少呢？我們之間互相交流一下吧……
踢毽子的作文7
著名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戲”。這不，初冬剛至，我們學(xué)校就準(zhǔn)備舉行踢毽子比賽，我也榮幸地被選中，代表我們班參賽。
這天下午，我們參賽運(yùn)動(dòng)員被召集到操場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。我站在隊(duì)伍里，不知怎的，心就像揣了只兔子似的怦怦亂跳。我深深地吸了一大口氣，努力平復(fù)緊張的心情，一邊把注意力全部集中到手中的毽子上，一邊豎起耳朵全神貫注地聽裁判指令。
“噓——”哨子吹響了，比賽開始了。我趕緊把雞毛毽子往上一拋，抬起右腳對(duì)準(zhǔn)一踢，毽子像花蝴蝶一樣飛到半空，轉(zhuǎn)了個(gè)身又落下來(lái)，正好被我抬起的左腳接住又飛起來(lái)。一對(duì)、兩對(duì)……我雙眼緊緊盯著飛舞的雞毛毽子，雙腳輪流交替著抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的，格外聽話地隨著我的腳忽上忽下，我越踢越起勁。
正當(dāng)我有些得意忘形時(shí)，毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉，趕緊掏出備用毽子繼續(xù)踢。沒想到似乎幸運(yùn)女神不再眷顧我了，緊接著幾次我都沒踢準(zhǔn)，自己的腿也像灌了鉛似的格外沉重，急得我滿頭大汗。正在我快要自我放棄的.時(shí)候，“加油！加油！”一陣陣熟悉的助威聲在我耳邊響起，原來(lái)是我們班同學(xué)在為我加油呢！
“冷靜，你是最棒的，堅(jiān)持到底就是勝利！為了班級(jí)的榮譽(yù)沖啊！”我心里默默念著，眼里只有上下翻騰的毽子——左、右，左、右……“噓”的一聲比賽結(jié)束了。當(dāng)計(jì)數(shù)員報(bào)出“20對(duì)”時(shí)，我激動(dòng)地跳起來(lái)，這可是我有史以來(lái)踢出的最佳成績(jī)啊！
這也真應(yīng)了一句古話，“有志者事竟成也”！
踢毽子的作文8
開學(xué)時(shí)，王老師宣布：“這學(xué)期我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新技能——踢毽子。”話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“啊，這怎么踢呀？”有的說(shuō)：“我只會(huì)踢一個(gè)。”還有的說(shuō)：“我已經(jīng)會(huì)第三個(gè)了。”咦，同學(xué)們都會(huì)踢毽子了，可我還一個(gè)都不會(huì)，這可怎么辦呢？
第二天，我把王老師發(fā)的毽子帶回家。聽媽媽說(shuō)要先把拿著毽子的手放在身體正前方，然后背挺直，眼睛緊緊地盯著毽子，最后把手一松，趁毽子還沒掉到地上時(shí)，腳彎曲往上踢。我做好一切準(zhǔn)備，緊緊盯住毽子，手一松，腳一提。咦？毽子呢？我低頭一看，原來(lái)在我腳底下呢！哎，我居然沒踢到。我試了一次又一次，可是連一根羽毛都沒踢到。難道我的姿勢(shì)沒做好？我扔掉毽子，撅起嘴巴：“氣死我了，不踢了，太難踢了。”
正在這時(shí)，媽媽走到我旁邊安慰我說(shuō)：“毽子是不好踢，如果你多動(dòng)腦筋，多嘗試，總會(huì)踢到的`。”聽完媽媽的話，我一想也是哦，我一個(gè)體育全優(yōu)生，怎么會(huì)敗在區(qū)區(qū)一個(gè)毽子上呢？
我鼓起勇氣，再次拿起毽子，擺好姿勢(shì)，全神貫注地盯著毽子。我手一松，毽子就掉落下來(lái)，腳一抬，只聽“啪”的一聲，毽子又高高飛起。耶，我踢到了，終于踢到了。
嘗到了甜頭，我越踢越起勁，現(xiàn)在我已經(jīng)能踢五個(gè)了。真是世上無(wú)難事，只怕有心人，踢毽子的技能我已經(jīng)get到了，你呢？
踢毽子的作文9
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們有秩序的下了樓，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。音樂開始了，我們也開始做武術(shù)操了，“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八”我們按照節(jié)拍做著……做完了。還剩下一些時(shí)間，我在操場(chǎng)上活動(dòng)了一會(huì)兒。
操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在比賽踢毽子。我和同學(xué)薛曉胤也很喜歡踢毽子。
我們圍在幾個(gè)踢毽子的小女孩身邊，她們邊跳邊數(shù)，有時(shí)還向前向后地踢來(lái)踢去的耍一些花樣。“據(jù)我的分析，踢毽子的.花招有一百多種呢。比如，最簡(jiǎn)單的套腳法。”我自豪地說(shuō)。然后，同學(xué)們驚訝地說(shuō)：“這是真的嗎？”我堅(jiān)決的回答：“當(dāng)然是真的了，那還有假。”接著我對(duì)踢毽子的小女孩們說(shuō)：“你們可不可以讓我試一試？”身穿粉紅色衣服的小女孩說(shuō)：“好呀，那你就是一試吧。
然后我接過毽子，踢了一下，可惜沒接著。再踢一次，可僅僅只提到了兩下。我傷心的低了下頭，同學(xué)說(shuō)：“別泄氣。”“是呀，別泄氣，我可以教你呀。”身穿粉紅色衣服的小女孩說(shuō)：“再踢時(shí)1。要看準(zhǔn)2。要向里踢一點(diǎn)。”我按照小女孩說(shuō)的做。真的，我會(huì)踢毽子了，“一下，兩下，三下，四下……”就這樣我學(xué)會(huì)踢毽子了。時(shí)間不早了，我們各回了自己的班。
在這短短的幾分鐘里，我知道了，做事要堅(jiān)持不懈。這就是我在學(xué)校里遇到的新鮮事。
踢毽子的作文10
準(zhǔn)備踢毽子比賽了,我心里一點(diǎn)也不緊張，原因是前幾天，我連續(xù)每天晚上和媽媽練習(xí)踢毽子。計(jì)算了一下，我一分鐘能踢29下，可我還是希望自己能有一個(gè)更好的成績(jī)。
開始比賽了，我的`心卻越跳越快，心情越來(lái)越緊張。“吉尼斯”組的隊(duì)員站在比賽的地方，“B——”一陣口哨聲響起，各個(gè)組員都開始踢了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著曾語(yǔ)航，心里默念：34、35、36……他越踢越多，數(shù)到40下時(shí)，我就不敢再數(shù)了。我當(dāng)時(shí)是多么希望他那組趕快輸啊！可是最后，他卻踢了52下。聽到這消息，我有些灰心。
到“樂樂糖果”組踢了。我是數(shù)黃馨瑩的，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩荣惽埃液退黄鹁毩?xí)過，她一分鐘能踢39下，比賽后，我數(shù)到她是38下，就差2下就能比之前多1個(gè)了，繼續(xù)加油哦！
“樂樂糖果”組踢完后就到我那組踢了，之前有練過，踢起來(lái)蠻輕松的。可到了接近最后20秒，我想起我曾聽說(shuō)過這句名言：“成功的唯一秘訣是——堅(jiān)持最后一分鐘。”這句是古希臘柏拉圖說(shuō)過的，只要我一灰心，就會(huì)想起。最后我只踢了34下。
雖然，我是我們組踢得最多的，可我還是有些難過。下一次是夾珠子比賽，不知道下一次比賽我們組能否勝利？總之，“失敗是成功之母。”我們“藍(lán)色夢(mèng)幻“組加油哦！
踢毽子的作文11
一個(gè)振奮人心的消息傳到了我們班：一年一度的體育節(jié)將在下周舉行。班里立刻炸開了鍋沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后找老師報(bào)名參加，我報(bào)了一分鐘踢毽子比賽。
報(bào)名之后，我就和毽子形影不離了。一下課，我就到操場(chǎng)上練習(xí)，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)踢毽子，一次連續(xù)最多踢上三、四個(gè)，毽子就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，故意給我搗亂，要么一跳老高，我急忙仰頭尋找它時(shí)，它卻戲弄我似的，一會(huì)兒落到我的頭上，一會(huì)兒砸到我的鼻子上；要么圍著我轉(zhuǎn)圈，我在前面踢，它偏偏跑到我身后，我往右踢，它往左跑，好像在給我捉迷藏，害得我不像是參加踢毽子比賽，倒像是參加撿毽子比賽。不一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，滿身是汗了，再看看周圍，不遠(yuǎn)處一個(gè)男生也在踢毽子，毽子像一只溫順的小狗，在他的腳下穿來(lái)穿去，和諧的'像在跳雙人舞，我真想立即把自己手里毽子扔得無(wú)影無(wú)蹤。退出比賽，但轉(zhuǎn)念一想，如果就因?yàn)槔鄱丝s，我也太嬌氣了。經(jīng)過一周的練習(xí)，我雖然渾身酸痛，但進(jìn)步多了。
終于比賽了。我滿懷信心地走到賽場(chǎng)，隨著裁判的一聲令下，我揚(yáng)起毽子，抬起腳，忘記了周圍的一切，只盯著毽子的起起落落。盡管成績(jī)不是很理想，沒有進(jìn)入復(fù)賽，但我已盡最大的努力，同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理，做好任何一件事都需要付出努力。
踢毽子的作文12
今天下午，我們舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。
在賽前十分鐘，老師特意叫我們熱熱身，練習(xí)練習(xí)踢毽子。不知為什么那刻的時(shí)間過得那么快，我很不得請(qǐng)求時(shí)間爺爺把腳步放慢些。
比賽開始了，第一組是吉尼斯組，在一聲清脆的哨聲響起后，那組的隊(duì)員們紛紛開始踢起來(lái)。看！我對(duì)面的鄧文杰絲毫沒有一絲放松的'樣子。他似乎在想：“加油！我一定要爭(zhēng)拿第一，為我們組爭(zhēng)光！”他的毽子想只青蛙在他的腳上跳來(lái)跳去。這時(shí)，只聽見鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們注意了，只剩下最后20秒了！”此時(shí)我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我想：“啊？還有那么久，我都數(shù)到28啦！如果再提下去，那鄧文杰豈不是要踢大約40多個(gè)了？”我心里暗暗詛咒鄧文杰再踢得個(gè)數(shù)不超過5了。事與愿違，最后鄧文杰還是踢了40個(gè)。
輪到我了，我忐忑不安的拿起毽子準(zhǔn)備比賽。“嗶——”哨聲響了起來(lái)，我的腿隨之一上一下的動(dòng)起來(lái)。我集中精力，以最好的心態(tài)去踢毽子，踢的果然比平時(shí)還好。我一心只想超過鄧文杰，因此我加倍努力，不過我也只踢了39個(gè)。
瞧！聶康俊也在很努力的踢，他沒有緊張的表情，反而微笑。好像在想：“我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲矣袑?shí)力，一定可以取得很好的成績(jī)！”看到他這樣，我心想：“詛咒聶康俊踢不到40個(gè)。”哈哈果然不出我所料，他也只踢了30多個(gè)。
多有趣的比賽呀！
踢毽子的作文13
今天下午，我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽，有張蕾、于怡、徐鑫、王靜等十幾個(gè)女同學(xué)。
比賽開始了，上場(chǎng)的同學(xué)敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來(lái)。經(jīng)過幾分鐘的激烈爭(zhēng)奪，于怡和王靜進(jìn)入了爭(zhēng)奪冠軍的決賽。瞧，王靜臉上綻開笑容，洋溢著自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開的花朵忽上忽下。于怡同學(xué)屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在她腳上跳上跳下，她臉上也不時(shí)露出微笑。突然，她一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”有人驚叫起來(lái)，只見于怡一個(gè)箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來(lái)了。接著毽子又在她腳上飛舞起來(lái)。同學(xué)們不由得為她鼓起掌來(lái)。這時(shí)王靜踢到了86個(gè)，于怡才踢了79個(gè)，同學(xué)們都禁不住為于怡吶喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，特別是陳佳麗更是賣力，一邊揮動(dòng)著手帕，一邊大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王靜還累。我也暗暗地為于怡捏了把汗。
王靜越踢越起勁，當(dāng)踢到124個(gè)時(shí)，于怡才踢了106個(gè)，王靜按捺不住成功的'喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝于怡望望，誰(shuí)知她稍一帶勁，毽子飛了出去……最后，于怡取得了勝利，獲得冠軍，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
通過這場(chǎng)比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理。
踢毽子的作文14
今天，陽(yáng)光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請(qǐng)姐姐教我踢毽子。
我興高采烈地拿著毽子來(lái)到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會(huì)兒。我覺得機(jī)會(huì)正好。于是，我就開口對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你教我踢踢毽子，好不好。同時(shí)，我也想請(qǐng)你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開開眼界。好不好？”姐姐笑著答應(yīng)了。
姐姐接過我手中的毽子，來(lái)到屋子外面的空曠的.地方。然后，她用手托著毽子，接著她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來(lái)的毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著那毽子，頭在有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳在一起一落地不停地運(yùn)動(dòng)著，把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥吡艘粋�(gè)又一個(gè)。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時(shí)在不停地計(jì)數(shù)著：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊……
姐姐一口氣踢了五十二個(gè)呢！站在一旁的我，看得發(fā)了呆！
接下來(lái)姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著她學(xué)習(xí)。很快我也學(xué)會(huì)了一種最簡(jiǎn)單的踢毽子的動(dòng)作。作文
踢毽子的作文15
大家好，這里是新聞直播間。今天我要為大家播報(bào)一場(chǎng)三年級(jí)同學(xué)激烈的踢毽子比賽，現(xiàn)在就跟我去一探究竟吧！
當(dāng)同學(xué)們聽到今天要進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子比賽時(shí)，全班都炸開了鍋。有的激動(dòng)得眉毛上揚(yáng)，嘴巴彎得像月牙兒一樣，自言自語(yǔ)地說(shuō)："這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟！這正是我大顯身手的`好機(jī)會(huì)。"還有的心情糟透了，只見他們耷拉著腦袋，嘴角向下，無(wú)精打采地直嘆氣。
老師一聲令下，比賽開始了！第一位同學(xué)技藝高超，沒一會(huì)兒就有十個(gè)了，讓我震驚不已！輪到我了，一想起剛剛那位同學(xué)，我心里就緊張得怦怦直跳。在踢的時(shí)候，我模仿那位同學(xué)的動(dòng)作：先把毽子輕輕往上一扔，毽子就像彩色的鳥兒一樣飛上了天空，又像流星一樣從天而降。我一曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。這時(shí)我內(nèi)心洋洋得意，臉上抹過一絲笑容。忽然，我一不小心用力過猛，毽子向彈簧一樣滑了出去，仿佛一道絢麗多彩的彩虹。"嘭"地一聲，像是氣球爆炸了一樣，毽子和地面來(lái)了一個(gè)重重的擁抱，引起同學(xué)們的捧腹大笑。比賽結(jié)束了，勝利的同學(xué)高興得一蹦三尺高，心里跟吃了蜜一樣甜。失敗的同學(xué)垂頭喪氣，但是卻在心理默默地下定決心：我一定要學(xué)會(huì)踢毽子！
今天的新聞直播就到此結(jié)束了。如果你心動(dòng)了，那就趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！趕快來(lái)三年級(jí)參加比賽吧！
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