在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的慶祝萬(wàn)圣節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝萬(wàn)圣節(jié)作文1

　　我們的萬(wàn)圣節(jié)拉開(kāi)帷幕，今天雖然不是萬(wàn)圣節(jié)，但是我心中的.萬(wàn)圣節(jié)可跑了出來(lái)。

　　我拿出水彩筆，認(rèn)真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么，怎么那么嚇人?媽媽，媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說(shuō)：“哪里有鬼啊?”哈哈，我的臉具成功。

　　萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看，那邊來(lái)了一個(gè)鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個(gè)那刀子，一個(gè)拿棒子。我吼了幾下，爸爸的棒子拿緊了，媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說(shuō)：“我喊一二三我們沖上去。一二三，怎么都不敢?”“哈哈哈，”我大笑。“你們都上當(dāng)了。“一點(diǎn)也不好玩。”“這才是萬(wàn)圣節(jié)。”我說(shuō)。“萬(wàn)圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說(shuō)。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說(shuō)。“不跟你們說(shuō)了。”我慢慢說(shuō)。“啊，好害怕，我不看了，要做惡夢(mèng)的，妹妹輕輕地說(shuō)。“不行，你對(duì)臉具這么怕，鬼片不看，那你做什么，今天可是萬(wàn)圣節(jié)啊!”我驚訝地說(shuō)。“不看了，跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬(wàn)圣節(jié)。

　　在萬(wàn)圣節(jié)里，我覺(jué)得妹妹真膽小，不過(guò)還是挺高興的。

慶祝萬(wàn)圣節(jié)作文2

　　上次說(shuō)到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手，但還要選五個(gè)評(píng)委。老師又選了五個(gè)評(píng)委為選手們投票。汪老師對(duì)五個(gè)小評(píng)委說(shuō)：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個(gè)評(píng)委點(diǎn)點(diǎn)頭。汪老師叫我們帶上面具，排好隊(duì)去參加“HALLOWEEN”派對(duì)。老師們把去參加萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……“到了，到了……”同學(xué)們興奮地叫著。只看見(jiàn)入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒(méi)一般。進(jìn)“門”以后，看見(jiàn)外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。

　　比賽就要開(kāi)始了，獎(jiǎng)品為一個(gè)“杰克南瓜燈”比賽開(kāi)始了！第一關(guān)是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。同學(xué)們有的邊走邊學(xué)鬼叫，有的學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù)，都想贏得獎(jiǎng)品。可惜第一關(guān)我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。第二關(guān)介紹自己的面具，又要淘汰14人，通過(guò)比賽這一關(guān)我們班又下來(lái)一人。第三關(guān)了，是最后一關(guān)是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應(yīng)該有一人能堅(jiān)持到底吧！可比賽下來(lái)，淘汰的.二人都是我們班的，可惜啊！我們班竟連一人也沒(méi)有被選上。“勝敗乃兵家常事”，重在參與。不過(guò)我覺(jué)得今天還是很有意義的。

慶祝萬(wàn)圣節(jié)作文3

　　上次說(shuō)到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手，但還要選五個(gè)評(píng)委。老師又選了五個(gè)評(píng)委為選手們投票。汪老師對(duì)五個(gè)小評(píng)委說(shuō)：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個(gè)評(píng)委點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　汪老師叫我們帶上面具，排好隊(duì)去參加“HALLOWEEN”派對(duì)。

　　老師們把去參加萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……

　　“到了，到了……”同學(xué)們興奮地叫著。只看見(jiàn)入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒(méi)一般。

　　進(jìn)“門”以后，看見(jiàn)外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。比賽就要開(kāi)始了，獎(jiǎng)品為一個(gè)“杰克南瓜燈”

　　比賽開(kāi)始了！

　　第一關(guān)是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。

　　同學(xué)們有的邊走邊學(xué)鬼叫，有的學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù)，都想贏得獎(jiǎng)品。可惜第一關(guān)我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。

　　第二關(guān)介紹自己的面具，又要淘汰14人，通過(guò)比賽這一關(guān)我們班又下來(lái)一人。

　　第三關(guān)了，是最后一關(guān)是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應(yīng)該有一人能堅(jiān)持到底吧！

　　可比賽下來(lái)，淘汰的.二人都是我們班的，可惜啊！我們班竟連一人也沒(méi)有被選上。“勝敗乃兵家常事”，重在參與。不過(guò)我覺(jué)得今天還是很有意義的。

慶祝萬(wàn)圣節(jié)作文4

　　今天，我們要慶祝“HALLOWEEN”了。不過(guò)參加比賽的面具還沒(méi)有選出來(lái)，汪老師說(shuō)上午第一節(jié)課要選。我很想被選上，因?yàn)檫@樣我就可以上臺(tái)展示面具的風(fēng)采了。

　　第一節(jié)課很快就到了，老師把我們做的面具全部收到講臺(tái)上去，并對(duì)我們說(shuō)：“覺(jué)得好的就YES，覺(jué)得不好的就NO”。老師把一個(gè)個(gè)面具舉起來(lái)，讓我們選。同學(xué)們先選了七、八個(gè)，那時(shí)還沒(méi)有選到我，當(dāng)汪老師把我做的面具舉起來(lái)的時(shí)候，我的心已經(jīng)跳到嗓門眼了，但面部還是表現(xiàn)的'很沉穩(wěn)。

　　同學(xué)們有說(shuō)YES有說(shuō)NO，弄得老師不知該怎么選。這時(shí)，汪老師說(shuō)：同意YES的舉手，“刷”一下子好多只手舉了起來(lái)，就這樣，老師也讓我上了臺(tái)。我點(diǎn)了一下人數(shù)，臺(tái)上一共有八、九個(gè)人，心想是否還要淘汰兩三個(gè)人嘛！經(jīng)過(guò)老師精心刪選，我被淘汰了。不過(guò)姚遠(yuǎn)被選上了，祝她下午比賽時(shí)賽出好成績(jī)。汪老師還說(shuō)，比賽有三個(gè)環(huán)節(jié)，先是走貓步，再是介紹自己，最后是才藝展示。

　　老師先在教室里教他們走貓步。我看他們走路一跳一跳的，引得臺(tái)下同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。老師又分別給他們準(zhǔn)備了介紹面具的臺(tái)詞和才藝表演的內(nèi)容。想知道比賽的結(jié)果嗎？下次告訴您。

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