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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的畫(huà)畫(huà)能手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)畫(huà)能手作文1
她有一張圓圓的臉，留著一頭短發(fā)，如核桃般烏黑發(fā)亮的眼睛上長(zhǎng)著淡淡的眉毛，她的臉上總掛著笑容，令人覺(jué)得陽(yáng)光可愛(ài)。她就是我們班的畫(huà)畫(huà)小能人——朱雨綺。
朱雨綺學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，酷愛(ài)繪畫(huà)與唱歌。有一次出黑板報(bào)時(shí)，我正在苦惱該如何畫(huà)好用來(lái)寫(xiě)字的外框，試了又試，擦了又擦，怎么也畫(huà)不好，就在我一籌莫展的時(shí)候，朱雨綺過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)難題。她看見(jiàn)我一臉苦相，就拿起粉筆，“刷刷，刷刷”地幫我解決了，那個(gè)邊框畫(huà)得和參考書(shū)上的幾乎一模一樣，而且一眨眼的功夫，她就讓手中的粉筆變成了漂亮的.邊框。我連忙說(shuō)謝謝，朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的，令我感覺(jué)她就是同學(xué)中的一個(gè)太陽(yáng)。
朱雨綺之所以會(huì)這么厲害，是因?yàn)槊看蚊佬g(shù)作業(yè)都十分認(rèn)真地完成。瞧，她先細(xì)心地把圖畫(huà)好，然后拿出勾線筆仔仔細(xì)細(xì)地描一遍，不讓畫(huà)面有一點(diǎn)小漏洞，最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作業(yè)本，保證讓你對(duì)她刮目相看。
朱雨綺真不愧是我們班的“畫(huà)畫(huà)小能手”呀！
畫(huà)畫(huà)能手作文2
柳葉眉，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，高個(gè)子，大長(zhǎng)腿。這便構(gòu)成了我們班的“畫(huà)畫(huà)小能手”一一陳凡。
陳凡畫(huà)畫(huà)在我們班上可以算是一絕的。有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)“多彩的臉”。我們大家都大眼瞪小眼，倒是她，低頭思考了一會(huì)兒，便露出一副胸有成竹的.樣子。只見(jiàn)她在圖畫(huà)本上輕描淡寫(xiě)地畫(huà)了幾筆，便交給老師批改。我心想：輕描淡寫(xiě)地畫(huà)幾筆就交給老師，她真是一個(gè)抽象派。老師批改好了，把作業(yè)本還給了她。哇！她畫(huà)的原來(lái)是一個(gè)對(duì)稱的臉譜，細(xì)細(xì)的看，真的好對(duì)稱啊！臉譜畫(huà)的活靈活現(xiàn)，躍然紙上。
今天下午，陳凡帶了一幅素描作品給我看。我問(wèn)她：“你畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)真扎實(shí)，你小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”她謙虛地回答：“也不是學(xué)的很早，5歲開(kāi)始學(xué)的吧！”陳凡啊陳凡，我現(xiàn)在終于明白了，你不僅畫(huà)畫(huà)好，而且還有一個(gè)可貴的精神一一堅(jiān)持不懈。除此之外，陳凡還喜歡教別人畫(huà)畫(huà)。好幾次，我去找她幫我畫(huà)一幅畫(huà)，她也很樂(lè)意，來(lái)者不拒。陳凡不僅兒童畫(huà)，素描畫(huà)的很好，而且國(guó)畫(huà)也很棒。
看，“畫(huà)畫(huà)小能手”陳凡厲害吧！如果你想知道她畫(huà)好畫(huà)的秘訣。那么我來(lái)告訴你“世上無(wú)難事只怕有心人”“功夫不負(fù)有心人”還有她自己說(shuō)的：“世界上沒(méi)有成功不了的人，只有不堅(jiān)持的人�！�
畫(huà)畫(huà)能手作文3
今天，我在妹妹房間玩時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我以前畫(huà)畫(huà)用的畫(huà)板了！如果不是今天我還不知道我會(huì)不會(huì)再一次畫(huà)畫(huà)了因?yàn)槲铱匆?jiàn)了畫(huà)板就忍不住畫(huà)起畫(huà)來(lái)了！
果然第二天我就忍不住了抓起畫(huà)板就畫(huà)了起來(lái)我畫(huà)的是美少女而且我的自我感覺(jué)還不錯(cuò)你看頭發(fā)畫(huà)得很好看，臉也是瓜子臉，特別是眼睛和睫毛最好看，不過(guò)當(dāng)然這是自我評(píng)價(jià)了，妹妹畫(huà)的也就那個(gè)樣不過(guò)說(shuō)實(shí)話很爛因?yàn)楫?huà)的簡(jiǎn)直是四不像，于是我叫她畫(huà)花！畫(huà)花她畫(huà)的還不錯(cuò)！還能認(rèn)出是個(gè)花至于是什么花就不知道了！
于是第三天，我們畫(huà)了一幅一樣的畫(huà)。不過(guò)是為了比較的因?yàn)槊妹貌环耶?huà)得比她好。所以我倆畫(huà)一樣的讓媽媽們說(shuō)出是誰(shuí)的.好看一點(diǎn)誰(shuí)得不好看！我們畫(huà)好后我們把畫(huà)拿在一起問(wèn)那一幅畫(huà)是我的那一幅畫(huà)是妹妹的！可我媽媽一會(huì)就認(rèn)出來(lái)了我們問(wèn)為什么媽媽說(shuō)：我家璐璐的清斯一點(diǎn)！我們問(wèn)了阿姨和大姨媽，阿姨說(shuō)：“周璐畫(huà)的好一點(diǎn)姚彤畫(huà)的差一點(diǎn)！”大姨媽也是這么說(shuō)的！我聽(tīng)了高興極了！不過(guò)我也要努力在學(xué)習(xí)上超越姚彤，阿姨們和媽媽都希望我能在學(xué)習(xí)上想畫(huà)畫(huà)這樣好！
畫(huà)畫(huà)真好！
畫(huà)畫(huà)能手作文4
我愛(ài)好廣泛！游泳，唱歌，畫(huà)畫(huà)……但是我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的畫(huà)很好。往往我的繪本里總會(huì)有老師的一句評(píng)語(yǔ)：我觀察事物很仔細(xì)，畫(huà)面里總會(huì)融入一絲情感，很優(yōu)秀！我總是為自己感到驕傲。
我本來(lái)想上繪畫(huà)輔導(dǎo)班，就把這個(gè)想法告訴了我媽，但是我媽說(shuō)，‘親愛(ài)的女兒，現(xiàn)在你要把所有的精力都集中在學(xué)習(xí)上。等你年紀(jì)大了，學(xué)習(xí)成績(jī)好了，再報(bào)繪畫(huà)輔導(dǎo)班，以后學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越緊張。不管我怎么勸我媽，都無(wú)濟(jì)于事。之后就不再提了。
看到‘三八婦女節(jié)’快到了，該送媽媽什么禮物？看到墻上掛的那幅畫(huà)，我也沒(méi)想。我心想：“哎，我媽不是讓我花錢給我媽買禮物嗎？然后我會(huì)自己畫(huà)一幅畫(huà)，作為送給媽媽的'禮物�！蔽�?guī)Я思�、彩筆、鉛筆和橡皮。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我終于完成了工作《美麗的媽媽》。
“三八婦女節(jié)”，我送媽媽禮物的時(shí)候，媽媽喜極而泣：‘畫(huà)得好。之前我媽不知道你畫(huà)的這么好，也沒(méi)理。我要給你上繪畫(huà)輔導(dǎo)班�！拔腋吲d能跳三丈高！
畫(huà)畫(huà)能手作文5
我喜歡畫(huà)畫(huà)，但是由于周六日都要跳舞，時(shí)間一直沒(méi)法定，爸爸媽媽商量，在時(shí)間允許的情況下，可以幫我報(bào)一門繪畫(huà)課。
年前，媽媽經(jīng)過(guò)朋友介紹，公園里有一家不錯(cuò)的美術(shù)學(xué)堂，聽(tīng)說(shuō)教的很好，媽媽去看了很多次，終于想在今年幫我報(bào)名了，不過(guò)，我還是想先體驗(yàn)一下。
吃完晚飯，我們散步著走到書(shū)堂那里，人都還沒(méi)有到齊。老師就帶我們看了兩個(gè)教室，都是畫(huà)畫(huà)的，看自己喜歡哪幅畫(huà)就畫(huà)哪幅畫(huà)。和我一起同伴的`，他選了一幅田園畫(huà)，看著挺簡(jiǎn)單的。
我選了一幅叫不上名字的畫(huà)。畫(huà)上遠(yuǎn)處有山，近處有水，有房屋，有小路，綠油油的草地上，還有幾棵蘋果樹(shù)，天上有火紅的大太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的云朵飄來(lái)飄去，看著美麗極了。
快結(jié)束的時(shí)候，老師告訴我們，這是梵高大師的一幅水粉畫(huà)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。色彩的搭配，線條的感覺(jué)，都及其重要。
老師跟我媽媽說(shuō)，沒(méi)想到我第一次畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的還挺好的，媽媽聽(tīng)了，特別高興，她也覺(jué)得我畫(huà)的挺好的。
謝謝老師和媽媽的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力的！
畫(huà)畫(huà)能手作文6
在家里沒(méi)事干，不如來(lái)畫(huà)一幅“DIY數(shù)字油畫(huà)”吧！
很簡(jiǎn)單哦！只要按照原畫(huà)的提示順序“照虎畫(huà)貓”就行了。我先把報(bào)紙放到桌子上平鋪好，以免弄臟桌面，再拿出調(diào)色盤，倒入顏料，用水把它調(diào)勻。做好繪前準(zhǔn)備了，我躍躍欲試，信心滿滿，迫不及待想知道最終成果了。
開(kāi)始作畫(huà)了！我按照繪畫(huà)提示，先勾畫(huà)線條，線條太細(xì)了，而我又不是很耐心，什么留白、出線、覆蓋等問(wèn)題都出來(lái)了。特別是上底色的時(shí)候，它的旁邊有幾個(gè)很小的裝飾泡泡，我手一抖，全被糊上了，唉！對(duì)于一個(gè)沒(méi)有繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是下了“十八層地獄”啊。
接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，把人物的形狀畫(huà)好就行了。畫(huà)著畫(huà)著，呀，又出問(wèn)題了！這些顏料怎么像長(zhǎng)了疙瘩似的，左一塊，右一塊的.。我連忙叫媽媽來(lái)幫忙。媽媽一看，笑了，“很好啊，就是顏料沒(méi)調(diào)勻�！彼龓臀矣盟杨伭险{(diào)和均勻，問(wèn)題馬上解決了……
一幅畫(huà)畫(huà)完，我滿頭大汗，臉成了小花貓。原本認(rèn)為輕而易舉的事卻被我弄得一團(tuán)糟。但是，從這次畫(huà)畫(huà)中我也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，還得到了媽媽的鼓勵(lì)，還是很開(kāi)心的。相信下一次我一定能做得更好。
好了，我們下次畫(huà)中再見(jiàn)！
畫(huà)畫(huà)能手作文7
畫(huà)畫(huà)不僅讓我明白堅(jiān)持的原則，也讓我的生活充滿樂(lè)趣。
有一次我們?cè)谏虉?chǎng)逛街，看到有人畫(huà)畫(huà)：那人面前有個(gè)畫(huà)板，左手拿著各種顏料，右手拿著畫(huà)筆，只看到他專心畫(huà)畫(huà)。當(dāng)時(shí)真的很羨慕。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！�。當(dāng)時(shí)我媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好吧，明天我給你報(bào)名學(xué)畫(huà)畫(huà)�！�
第二天，我媽帶我去了工作室。一走進(jìn)去就看到里面擠滿了孩子，有的在畫(huà)鳥(niǎo)，有的.在畫(huà)房子，有的在畫(huà)花……不知道有多激動(dòng)。我反而想：一定要專心學(xué)畫(huà)畫(huà)。
老師給我?guī)?lái)了一個(gè)畫(huà)板。我右手拿著畫(huà)筆，左手拿著顏料。老師握著我的手教我畫(huà)畫(huà)：“第一步，畫(huà)房子的結(jié)構(gòu)。第二步……”我畫(huà)的房子有點(diǎn)丑。我看了一遍又一遍，抹了很多遍，撇著嘴。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)修改你畫(huà)的房子。”我說(shuō)：“老師，你真好。我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)�！蔽夷弥P，一筆一筆的畫(huà)著，就在畫(huà)室里呆了一上午，為了一套房子。
下次開(kāi)始畫(huà)一條河。這次和上次相比，我進(jìn)步了很多。老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“你畫(huà)的畫(huà)比較好！”聽(tīng)了老師的話，我很開(kāi)心，漸漸學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。這樣，畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
終于學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了。原來(lái)“一切都有回報(bào)”！
畫(huà)畫(huà)能手作文8
在我的周圍，有許許多多的小能手，但我最喜歡的是——我們班的繪畫(huà)小能手。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校正在舉行百米長(zhǎng)畫(huà)比賽。她代表我們班參加比賽。只見(jiàn)她胸有成竹的拿起筆，全神貫注的畫(huà)著�！八⑺ⅰ睅坠P，一幅美輪美奐的.《鄉(xiāng)村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著，仿佛身臨其境。
此時(shí)的夜，神秘而不可思議。仰望深藍(lán)的天空，只見(jiàn)繁星閃爍，像無(wú)數(shù)顆發(fā)光的奇異寶石，又像無(wú)數(shù)雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤似地掛在半空中，周圍繁星燦爛。平靜的湖面像一塊大鏡子，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，岸邊的野草搖擺著身體。草叢里，螢火蟲(chóng)在手舞足蹈，翩翩起舞……
還有一次，我和她在一起畫(huà)畫(huà)。她略加思考，便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細(xì)一看那副畫(huà)中的荷花，已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤似的。荷花在這些大圓盤中冒出來(lái)。那顏色有的是大紅的，有的是粉紅的，有的是雪白的。那花才開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵，很美，再看看那一朵，也很美。魚(yú)兒在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。
看著看著，我覺(jué)得自己像是一朵荷花，穿著美麗的紗裙，在微風(fēng)中搖曳，我揮動(dòng)著手，舞動(dòng)著腳在翩翩起舞……
她的畫(huà)栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫(huà)小能手呀！
畫(huà)畫(huà)能手作文9
王爾德說(shuō)過(guò)：“生活的奧秘存在于藝術(shù)之中。”是啊，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。我最喜歡的藝術(shù)就是繪畫(huà)。
繪畫(huà)的好處有許多。像建筑，電子產(chǎn)品，路燈，教室，船只，這些東西的來(lái)源也都離不開(kāi)繪畫(huà)設(shè)計(jì)。當(dāng)我在考試或比賽前，十分緊張、十分不安的時(shí)候，我也會(huì)用畫(huà)畫(huà)去分散這樣的心情。所以，藝術(shù)是源于生活，高于生活的！
小時(shí)候，我對(duì)繪畫(huà)就有極大的興趣。記得有一次，我一個(gè)人呆在家。在做完作業(yè)后，我從書(shū)架上拿下幾本喜歡的圖畫(huà)書(shū)�？粗鴷�(shū)上漂亮的插圖，每一根線條、每一抹色彩，都像在對(duì)我內(nèi)心深處的.渴望召喚……于是，我就把家里所有的水彩筆、油畫(huà)筆等找了出來(lái)，一邊看著書(shū)，一邊在紙上“照貓畫(huà)虎”……
雖然我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但我更加喜歡隨心而畫(huà)，不想受到限制，看到什么喜歡的就畫(huà)什么。有時(shí)看見(jiàn)美麗的畫(huà)作、站在美麗的風(fēng)景中，我就會(huì)拿出畫(huà)本，把這美好的瞬間記錄下來(lái)。和親人出去登山、去海邊玩時(shí)，我都會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。但如果老師有布置畫(huà)圖、手抄報(bào)之類的作業(yè)，我也會(huì)去盡力完成。
繪畫(huà)這個(gè)藝術(shù)，既讓我擁有了豐富的想象力和創(chuàng)造力，又充實(shí)了我的生活。俄國(guó)著名短篇小說(shuō)作家契訶夫就說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)給我們插上翅膀，把我們帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”我希望有一天，我能夠與繪畫(huà)同行，到更加遙遠(yuǎn)、美麗的地方。
畫(huà)畫(huà)能手作文10
榜樣就在我們的身邊，我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得張雨欣是我們的好榜樣，她值得我們學(xué)習(xí)。 不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫(huà)畫(huà)天分？說(shuō)真的，我們班的.同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不佩服她的。她參賽獲得的獎(jiǎng)狀可多了！數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)：繪畫(huà)作品分別獲得全市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)……張雨欣幾乎每次都來(lái)幫忙畫(huà)黑板報(bào)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。你瞧，她這里一勾，那里一畫(huà)，不一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了，同學(xué)們看了都贊不絕口。畫(huà)完后，她問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久答：“好像這兒有點(diǎn)斜。”
她聽(tīng)完我的話，立即拿起黑板擦，把小熊擦掉了。我看了，真是感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“還可以多樣化一點(diǎn)。”畫(huà)完了，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)在美術(shù)課上，張雨欣又可以自由發(fā)揮了。你別以為，她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀，張雨欣畫(huà)得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。在星期一的美術(shù)課上，同學(xué)們都在畫(huà)畫(huà)，只有少數(shù)同學(xué)上去批改。這時(shí)，張雨欣站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，拿去批改。我才看到她畫(huà)的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫(huà)高手張雨欣！
畫(huà)畫(huà)能手作文11
說(shuō)起名人，大家一定會(huì)想起那些戰(zhàn)斗英雄，勞動(dòng)模范或者是作家、畫(huà)家、企業(yè)家等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元。我們的身邊也有一些“名人”，他們雖然沒(méi)有那些大紅明星那樣有名氣，但是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兤椒捕謧ゴ螅覀兇宓摹爱?huà)畫(huà)神童”謝新宇就是這樣的一個(gè)人。
謝新宇從小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，常常跟在美術(shù)老師的后面，學(xué)畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，他開(kāi)始自己用鉛筆畫(huà)些小動(dòng)物，每當(dāng)他的媽媽看到他在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，就鼓勵(lì)他，一天天過(guò)去了，他的畫(huà)有了很大的進(jìn)步。七八歲的時(shí)候，謝新宇就用自己的零花錢買了許多的畫(huà)紙和畫(huà)畫(huà)所需要的畫(huà)筆�？僧�(huà)了幾幅畫(huà)之后，覺(jué)得畫(huà)的不是很好，就自己到一家書(shū)店里買了一本學(xué)畫(huà)畫(huà)的書(shū)。在美術(shù)老師的幫助和自己的'努力下，他畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)漸漸有了很大的起色。在學(xué)校和市局的比賽中，他的畫(huà)常常得一等獎(jiǎng)。
慢慢地，謝新宇就成了我村的名人，都知道他的畫(huà)畫(huà)很好，還得了大獎(jiǎng)。其他的家長(zhǎng)在教育自己的孩子時(shí)，都把他作為典型，要自己的孩子向他學(xué)習(xí)。
畫(huà)畫(huà)能手作文12
我爸爸是美術(shù)老師，我不用交錢就可以學(xué)，我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以我決定要學(xué)畫(huà)畫(huà)。
爸爸拿來(lái)了石膏讓我畫(huà)素描，說(shuō)：“正方體最好畫(huà)，我們先從正方體開(kāi)始。先不用畫(huà)陰影。”說(shuō)著叫我先試試看。我一筆一劃地畫(huà)著，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于完成了。我看著畫(huà)，覺(jué)得很滿意，可當(dāng)我來(lái)到爸爸身邊，看爸爸的畫(huà)時(shí)，那才像一個(gè)真的'立體正方形，而我的，既不像正方形，也不像長(zhǎng)方形。爸爸笑瞇瞇地指著石膏正方體說(shuō)：“慢慢來(lái)，別急，你看，雖然正方形的邊都是一樣長(zhǎng)，但是立體正方形從不同的角度觀察，邊長(zhǎng)都不一樣長(zhǎng)�！蔽衣�(tīng)了后明白了些什么，又重新畫(huà)一個(gè)正方體，這次終于像了�？墒俏业氖謪s變得烏漆墨黑了。我洗凈了手。繼續(xù)練習(xí)畫(huà)，畫(huà)得一次比一次得心應(yīng)手了。
雖然在畫(huà)畫(huà)中我退縮過(guò)，想放棄過(guò)，但每次只要想起爸爸說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利”，我又繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。
我現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)小有成就，又學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)，也真正嘗到苦盡甘來(lái)的滋味。懂得了無(wú)論做什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定會(huì)達(dá)到目的。
畫(huà)畫(huà)能手作文13
對(duì)于許多同學(xué)而言，畫(huà)畫(huà)是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個(gè)能把畫(huà)畫(huà)“活”的人。他就是繪畫(huà)小能手—?jiǎng)⒆雍恪?/p>
劉了恒瘦瘦的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫(huà)家那一雙善于觀察的眼睛吧！
一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一位同學(xué)的`肖像。我畫(huà)好了輪廓，感覺(jué)很好，便沾沾自喜起來(lái)。可當(dāng)我經(jīng)過(guò)劉子恒身邊時(shí)，不禁怔住了：他握著筆，一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn)，不一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來(lái)：“畫(huà)得真漂亮呀！”劉子恒沒(méi)有在意我的夸獎(jiǎng)，繼續(xù)繪畫(huà)。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動(dòng)著。他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心，好像世界上就只有他一個(gè)人似的。不一會(huì)兒，一位同學(xué)在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。
劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報(bào)上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個(gè)人畫(huà)的。無(wú)論多復(fù)雜的畫(huà)他都能畫(huà)得形象逼真，每當(dāng)有老師來(lái)我們班時(shí)，都會(huì)被劉子恒的畫(huà)吸引。
劉子恒，你真是名副其實(shí)的繪畫(huà)小能手，希望你長(zhǎng)大后能成為中國(guó)的凡高，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
畫(huà)畫(huà)能手作文14
我喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的啟蒙是在微雅美術(shù)館開(kāi)始的。
一開(kāi)始學(xué)素描，老師先教我削筆，有教我怎樣子握筆，握筆的時(shí)候先用大拇指和食指我在筆中間靠下面一點(diǎn)，（跟我們平常寫(xiě)字不太一樣），其他的手指在食指和大拇指的后面一些。
在知道怎么握筆之后，就開(kāi)始排線。排線就是先把線一點(diǎn)一點(diǎn)排出來(lái)然后排線中的線要排直。一開(kāi)始我一直排不好，后來(lái)慢慢的我開(kāi)始排的好一點(diǎn)了，老師看我把排線練得差不多了可以開(kāi)始教我畫(huà)石膏了。
開(kāi)始畫(huà)物體的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：你畫(huà)物體前先要把物體固定在位置上然后再開(kāi)始畫(huà)，先要把線畫(huà)直如果線沒(méi)畫(huà)直就多畫(huà)幾遍就畫(huà)直了。我一遍一遍的練不知過(guò)了多久，我才漸漸地畫(huà)出了一點(diǎn)樣子。又練了一遍又一遍，終于把圖形畫(huà)好了。我端詳著把圖形畫(huà)好了，我對(duì)我畫(huà)的圖形感到很驚訝！因?yàn)槲揖谷豢梢援?huà)好一個(gè)不錯(cuò)的.石膏畫(huà)。這是經(jīng)過(guò)了多少次練習(xí)才獲得了成功呀！
我喜愛(ài)畫(huà)素描，素描是我的理想我我要完成我的理想就必須去克服種種困難和懶惰的情緒，只要這樣才能。有可能成功。
畫(huà)畫(huà)能手作文15
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。昨天，大姨教我畫(huà)素描時(shí)，我再一次體會(huì)到了它的真正意義。
我一直都想和大姨學(xué)素描，終于等到這一天了。今天我和哥哥正式和大姨學(xué)素描了。我一大清早就做好了充分的準(zhǔn)備，心里激動(dòng)極了。大姨說(shuō)今天我們要畫(huà)一個(gè)正方體。我想素描不會(huì)很難，主要是把形體畫(huà)出來(lái)，然后再涂上“調(diào)子”，這樣就大功告成了。其實(shí)，并不是這樣的，畫(huà)素描有很多講究，形體需要有透視觀念，就想我們看到的火車道，火車道的兩條軌道是平行的，可是由于我們視覺(jué)的關(guān)系，看到的車軌離我們?cè)竭h(yuǎn)它就變的越狹窄。所以我們?cè)诋?huà)幾何形體的時(shí)候要把這些都畫(huà)出來(lái)。我非常認(rèn)真地聽(tīng)大姨講，大姨也經(jīng)常夸我，接下來(lái)要畫(huà)調(diào)子了，聽(tīng)我們班級(jí)里學(xué)過(guò)美術(shù)的'同學(xué)說(shuō)上調(diào)子是素描一個(gè)比較難的步驟，所以我聽(tīng)得格外認(rèn)真。一步一步地按照大姨教我的去做。大姨看過(guò)之后竟然說(shuō)我畫(huà)得很好，好像學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)一樣。這句話給了我很大的信心和勇氣。我畫(huà)得更認(rèn)真了。一會(huì)兒一幅完整的素描畫(huà)就完成了。我從遠(yuǎn)處看著我的作品，立體感是那么強(qiáng)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是我筆下的作品，我的臉上露出了成功的喜悅。
通過(guò)這次畫(huà)素描，我體會(huì)到了做任何事情，只要認(rèn)真努力，就一定能做好！
畫(huà)畫(huà)能手作文16
從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，還有一本我臨摹的畫(huà)冊(cè)，這一整本都是我照著書(shū)上的圖片畫(huà)的，那個(gè)時(shí)候還不懂什么輪廓結(jié)構(gòu)的，也不知道去具體學(xué)習(xí)一下畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在看著別人能夠畫(huà)出自己所想的圖案，我很羨慕，覺(jué)得這很了不起，我也希望自己會(huì)畫(huà)畫(huà)，在閑暇的時(shí)候可以拿起一支鉛筆，就可以度過(guò)一個(gè)有意義的下午了。
很多時(shí)候都會(huì)被問(wèn)到自己的特長(zhǎng)，要說(shuō)特長(zhǎng)，我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，樂(lè)器不精通，舞蹈沒(méi)學(xué)過(guò)，唱歌五音不全，就連我最喜歡的畫(huà)畫(huà)也沒(méi)有具體學(xué)過(guò)，只是喜歡而已，小時(shí)候的家里條件供應(yīng)我上學(xué)都已經(jīng)很困難了，更何況是去培養(yǎng)我的'興趣愛(ài)好，輔導(dǎo)班的高昂支出不是我這樣的家庭可以負(fù)擔(dān)的起的。
現(xiàn)在我又忙于學(xué)業(yè)，而且學(xué)費(fèi)也更貴了，不想讓家里增加一筆額外的支出，我自己買回了幾本畫(huà)畫(huà)的書(shū)本，如果自學(xué)可以畫(huà)的差不多就行了，不用成為大神，這畢竟只是我的愛(ài)好，能夠在我想畫(huà)的時(shí)候就畫(huà)出來(lái)就可以，這樣我就滿足了。
現(xiàn)在很多平臺(tái)上也都有可以學(xué)習(xí)的視頻，我還可以跟著視頻學(xué)習(xí)，雖然有些難度，但我會(huì)去努力的，不努力，永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果，說(shuō)不定我會(huì)成功的把畫(huà)畫(huà)發(fā)展為我的特長(zhǎng)呢，加油！
畫(huà)畫(huà)能手作文17
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)能手，要數(shù)我的好朋友尤子健了。他是我們班里的小畫(huà)家。尤子健比我小半歲。他高高的個(gè)兒，一張圓圓的臉蛋上閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。
尤子健的鉛筆畫(huà)畫(huà)得可好呢！他主要畫(huà)動(dòng)物，獅子、老虎，犀牛、駱駝、鹿、馬。個(gè)個(gè)形態(tài)酷似。畫(huà)獅子畫(huà)出了它的傲慢，畫(huà)老虎畫(huà)出了它的威武，畫(huà)犀牛畫(huà)出了它的龐大，畫(huà)駱駝和鹿畫(huà)出了它們溫柔與可愛(ài)。但尤子健最愛(ài)畫(huà)的是馬。他畫(huà)的馬，形態(tài)逼真，栩栩如生，有的馬在吃草，有的馬在飲水，有的馬在長(zhǎng)嘶，有的'馬在低叫：個(gè)個(gè)與真的無(wú)異。我們班的同學(xué)都叫尤子健是小“徐悲鴻”。
尤子健的水彩畫(huà)也不錯(cuò)。他畫(huà)的水彩畫(huà)五顏六色，但顏色多而不亂，井井有條。在尤子健的筆下，那七個(gè)小精靈——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，配舍得相當(dāng)默契，顯得十分和諧。
尤子健為啥畫(huà)得這樣好呢？原來(lái)，他每一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總先看清被畫(huà)物的形態(tài)、神態(tài)、動(dòng)作、表情。再看準(zhǔn)比例、大概位置，然后再畫(huà)。畫(huà)的時(shí)候，還常常抬起頭，看個(gè)仔細(xì)。再加上他能堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)，日久見(jiàn)真功，便成了畫(huà)畫(huà)能手。
畫(huà)畫(huà)能手作文18
那天，媽媽帶我去上畫(huà)畫(huà)班，我?guī)еd奮和緊張來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班的教室里。老師幫我找了一個(gè)位置坐下了。
“叮咚”一聲鈴鐺響了，我走到教室里，我看見(jiàn)椅子好像在說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)別把我的生命坐沒(méi)了�！蔽衣淖聛�(lái)。老師給我了一個(gè)小畫(huà)本，我又看見(jiàn)畫(huà)本在說(shuō)：“小主人，你也要像椅子一樣愛(ài)護(hù)我們喲！”我似乎覺(jué)得自己進(jìn)入了童話世界一樣。
開(kāi)始，老師先講一下我要畫(huà)什么東西，要注意什么，都給我說(shuō)了個(gè)明白，才開(kāi)始畫(huà)今天的內(nèi)容。
你知道這是為什么嗎？哈哈，因?yàn)榻裉煳乙?huà)一只可愛(ài)又漂亮的杜鵑鳥(niǎo)兒。我一時(shí)害怕自己畫(huà)的不好被同學(xué)嘲笑我。老師看穿了我的心思，叫我等一下畫(huà)完杜鵑先不畫(huà)背景，來(lái)她的房間有點(diǎn)事要給我說(shuō)一下。
下課休息了，我去了老師房間，老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“不用怕，以前我也是這樣的�？衫蠋煕](méi)有說(shuō)我不用害怕，我也放松，把一幅畫(huà)畫(huà)好為止我才回家的。”聽(tīng)了老師說(shuō)的'話，我開(kāi)始放松了。
后來(lái)我畫(huà)的十分好，老師請(qǐng)了我比賽，我一聽(tīng)到就開(kāi)心的不得安寧下來(lái)，我把畫(huà)認(rèn)真畫(huà)好了，交了給老師，后來(lái)我得了一個(gè)銀獎(jiǎng)。
我十分開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)能手作文19
我學(xué)畫(huà)畫(huà)大約是七八歲時(shí)候的事情，也就是上小學(xué)不久。
那之前我就喜歡在家里的一些畫(huà)紙上面圖圖畫(huà)畫(huà)，所以說(shuō)家長(zhǎng)后來(lái)也就推薦我到了一位美術(shù)老師的名下學(xué)畫(huà)。
起初我學(xué)畫(huà)的進(jìn)步比較快，而且還在一些雜志上發(fā)表了自己的作品。后來(lái)因?yàn)檠劬Τ霈F(xiàn)了高度近視，我經(jīng)�？床磺謇蠋煹姆懂�(huà)，只能看身邊同學(xué)畫(huà)的。或者是看一些書(shū)上的示例，結(jié)果自己的進(jìn)步也慢了下來(lái)。在配了眼鏡之后，我決定要加倍努力。我從書(shū)店里買了不少書(shū)，苦練繪畫(huà)技藝，每周都至少要畫(huà)上十幾二十幾張作品，這還不包括平時(shí)畫(huà)的速寫(xiě)。
很快我又追上了其他人的進(jìn)度，甚至有的時(shí)候還超過(guò)了身邊的伙伴。假期里我也經(jīng)常會(huì)在畫(huà)室創(chuàng)造自己的作品或者是練習(xí)一些技巧。我積極去參加各種各樣的繪畫(huà)比賽，大大小小的獎(jiǎng)狀，我一共拿到了30多張。其中就有全國(guó)類型的獎(jiǎng)項(xiàng)，也有一些省市等等級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。在那樣一個(gè)繪畫(huà)的世界里面，我找到了許有現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的快樂(lè)。我喜歡國(guó)畫(huà)山水的意境，也喜歡花鳥(niǎo)的精美，同時(shí)我也練習(xí)了素描和漫畫(huà)的創(chuàng)作。
只是初中畢業(yè)以后，在家長(zhǎng)的要求之下，我便不得不放棄了這一條道路。在他們心里永遠(yuǎn)都是唯有讀書(shū)高吧。對(duì)他們來(lái)說(shuō)文化課的成績(jī)才是高于一切的`，其實(shí)我曾經(jīng)想過(guò)把藝術(shù)作為自己終生的追求，但是他們也從來(lái)不會(huì)同意的。那個(gè)時(shí)候的我，也沒(méi)有能力去離開(kāi)家，走自己的道路，所以也只有在他人的擺布之下，放棄了自己最早年的夢(mèng)想。
畫(huà)畫(huà)能手作文20
05年我才五歲，從那時(shí)候開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。到現(xiàn)在已經(jīng)八年了，但是到現(xiàn)在，我依然清晰的記得我第一次畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，還記得我的第一個(gè)老師，這讓我第一次收獲了很多。
5歲的時(shí)候，我得到了我的第一個(gè)畫(huà)板。第一天，在媽媽的幫助下，我去上了繪畫(huà)課。畫(huà)畫(huà)班離我家很遠(yuǎn)。我媽開(kāi)車帶我左右轉(zhuǎn)了好久，終于到了那個(gè)地方。那是一個(gè)郊區(qū)。我忘了它的'名字，但它很美很美。也是我第一次畫(huà)畫(huà)的地方。
事情要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我不會(huì)說(shuō)話，但是對(duì)圖片特別敏感。我總是可以長(zhǎng)時(shí)間看照片。我媽覺(jué)得很奇怪，覺(jué)得我可能喜歡畫(huà)畫(huà)。觀察了很久，她送我去上繪畫(huà)課。
我記得我第一天見(jiàn)到一位漂亮的老師。我媽和她聊了幾句，然后我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。老師第一次讓我畫(huà)一個(gè)蘋果。我還記得我很快就畫(huà)完了。我的老師也說(shuō)我的蘋果很漂亮。她說(shuō)我的蘋果不是一個(gè)而是一個(gè)。她說(shuō)我畫(huà)畫(huà)很有天賦，我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。
之后我媽每天帶我去那里學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，直到我上學(xué)后才換地方。這一次難忘。
畫(huà)畫(huà)能手作文21
我的課余生活豐富多彩：唱歌，跳舞，讀書(shū)，下棋……但我最喜歡的還得數(shù)繪畫(huà)。
我最先接觸的是學(xué)蠟筆畫(huà)。第一節(jié)課開(kāi)始了，感覺(jué)有點(diǎn)緊張。老師先讓我們自己隨便畫(huà)，喜歡什么就畫(huà)什么。結(jié)果我畫(huà)了最拿手的《美麗的家》。過(guò)了一會(huì)兒，下課了，老師看了每一張畫(huà)，都給貼上一個(gè)“蘋果”�？丛诳蓯�(ài)的“蘋果”的份上，我加倍努力地練習(xí)畫(huà)，不知疲倦， 一個(gè)月過(guò)去了，我手中的“蘋果”越來(lái)越多。后來(lái)我還學(xué)了國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)就像寫(xiě)書(shū)法，用畫(huà)筆點(diǎn)一下顏料，再點(diǎn)一下紙，就有漂亮的一個(gè)點(diǎn)子了，多有趣！
一段時(shí)間過(guò)后，我就開(kāi)始學(xué)水彩畫(huà)了。水彩畫(huà)中的顏色搭配可有意思了——一種顏色和另一種顏色搭配在一起，就可以變成一種新的顏色。比如：“藍(lán)色和黃色搭配在一起就會(huì)變成綠色。”我迫不及待地把這些美麗的'顏色都“請(qǐng)”進(jìn)我的畫(huà)里。我先用墨綠點(diǎn)綴遠(yuǎn)處高高的山峰，用蠟白勾畫(huà)出長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，再用嫩綠涂抹近處那一片綠油油的草地，草地上有一座像城堡一樣的小洋房，房子旁邊有幾個(gè)小女孩在跳舞，有幾個(gè)小男孩在踢球，還有幾只小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。你看，多美呀！
小朋友，你們喜歡繪畫(huà)嗎？我喜歡!因?yàn)槔L畫(huà)太好玩了！
畫(huà)畫(huà)能手作文22
我們的生活多姿多彩，我們的生活精彩紛呈，學(xué)校就像一道彩虹橋，讓我們走向彩虹橋去感受一下吧！
我最喜歡的課是美術(shù)課，因?yàn)槲覐男〉酱蠖枷矚g畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)星期四和星期五上美術(shù)課的時(shí)候，我心里都很激動(dòng)，想：今天會(huì)畫(huà)什么呢？
上課了，陳老師一手夾著美術(shù)書(shū)，一手拿著紅筆，一本正經(jīng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“每天我們要學(xué)習(xí)《字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)》�！蔽衣�(tīng)了，驚訝極了：今天的美術(shù)課竟然讓我們對(duì)漢字的'筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的聯(lián)想和變形，創(chuàng)意出美觀形象的美術(shù)字。
開(kāi)始寫(xiě)美術(shù)字了，我寫(xiě)什么呢？我認(rèn)真思考，靈機(jī)一動(dòng)，我想出了好辦法。我在卡紙上寫(xiě)上“生日快樂(lè)”這四個(gè)字，而且四個(gè)字之間留一點(diǎn)空隙，然后在“生”字上畫(huà)上了小蠟燭，“日”的中間畫(huà)上一個(gè)火紅的太陽(yáng)，“快”的偏旁變成了翠綠的竹子，“樂(lè)”的兩點(diǎn)變成了兩位小朋友正在樂(lè)呵呵的玩耍呢！最后，我給這四個(gè)字涂上了漂亮的顏料。畫(huà)完，我興奮地交了上去，心想：我一定能得到三顆星。結(jié)果，陳老師給我了四顆星，我高興得比吃了蜜還甜呢！
畫(huà)畫(huà)能手作文23
我的課余生活就像一座多彩的橋，豐富多彩，包括打游戲，打乒乓球，唱歌，看書(shū)。沒(méi)有什么我不喜歡的，但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了難以想象的快樂(lè)。
上周日，我先準(zhǔn)備好畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、調(diào)色板和勾線筆，拿著“證據(jù)”——標(biāo)志卡去百家興培訓(xùn)學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。一到那里，我就心急火燎地跑到美術(shù)班，心里想：太糟糕了，追不上了，追不上了！但當(dāng)我鼓足勇氣去敲美術(shù)課的門時(shí)，我驚呆了，因?yàn)?:335410336000的課還沒(méi)上完，我就在教室門口等了一會(huì)兒。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了一個(gè)大橢圓，然后畫(huà)了兩個(gè)圓，然后畫(huà)了一個(gè)圓口，在上面畫(huà)了幾個(gè)圓泡泡，然后畫(huà)了兩只螃蟹。然后我畫(huà)了一些綠水植物和一些彎曲的珊瑚，還畫(huà)了一些熱帶魚(yú)，然后畫(huà)了一只埋在沙子里的小烏龜。最后我把畫(huà)涂上顏色，給了。我在洗刷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，紅的，黃的，草綠的，普藍(lán)的都能變成褐色。另外，我也知道紅黃=橙，紅白=肉粉，黃藍(lán)=青綠色。就這樣，我發(fā)現(xiàn)水彩可以混色，成為另一種未知的`顏色。這是藝術(shù)上的偉大發(fā)現(xiàn)嗎？
畫(huà)畫(huà)真的很有趣，它豐富了我的課余生活，所以我喜歡畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)能手作文24
相信每個(gè)人都想要一支神筆——馬良的神筆，想要什么就畫(huà)什么。但是神話畢竟是神話，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？但是到了她那里，就沒(méi)有“不可能”三個(gè)字！
她，一個(gè)黑黑瘦瘦的女孩，長(zhǎng)得并不顯眼，也沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。但她那一手的好畫(huà)，真是令人羨慕嫉妒恨吶！
記得四年級(jí)一次美術(shù)課，老師叫我們臨摹投影出來(lái)的一幅哪吒。那哪吒三頭六臂，不禁讓大部分同學(xué)“望而卻步”。而她看見(jiàn)了這幅畫(huà)，直接拿起勾線筆，三下五除二地就畫(huà)出來(lái)了——那哪吒神情逼真。不僅如此，她還在哪吒背后畫(huà)龍點(diǎn)晴般地添了幾條張牙舞爪的.飛龍。老師見(jiàn)了，都對(duì)她嘖嘖稱贊。
她畫(huà)魚(yú)，魚(yú)仿佛能在紙上游一般；她畫(huà)兔，兔好像能在紙上歡蹦起來(lái)；她畫(huà)郊游的小朋友，耳邊仿佛便響起了他們銀鈴般的笑聲……我想，她畫(huà)畫(huà)的這么好，一定有什么我不知道的技巧吧。于是，我問(wèn)她：“你在哪里學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？推薦一下唄�！闭l(shuí)知，她不好意思地一笑：“其實(shí)我不在外面上畫(huà)畫(huà)課的�！蔽液荏@訝：“那你怎么畫(huà)得那么好啊？”她靦腆地說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有什么技巧的，主要是我喜歡畫(huà)畫(huà)。平日里有事沒(méi)事就畫(huà)幾幅�？赡苁恰炷苌伞�。”聽(tīng)了她的話，我才明白什么“興趣是最好的老師”，這句話的真正含義啊。
現(xiàn)在你們知道這個(gè)好學(xué)、文雅、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩到底是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，這就是我們共同學(xué)習(xí)了六年的知音——施寧。
這樣的女孩，我們能不喜歡她嗎？
畫(huà)畫(huà)能手作文25
畫(huà)畫(huà)，我想大家都可以吧？業(yè)余時(shí)間，我大部分時(shí)間都在畫(huà)畫(huà)。
我小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)了幾個(gè)美術(shù)班。在學(xué)校，經(jīng)常下課拿出白紙，嘰嘰喳喳的畫(huà)。小時(shí)候覺(jué)得自己畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)夠好了，長(zhǎng)大后看了一眼，讓人發(fā)笑。它是一個(gè)“小丑”，因?yàn)楸亲硬贿m合嘴巴。我并沒(méi)有因此對(duì)畫(huà)畫(huà)失去信心。可能畫(huà)的不好是因?yàn)槟挲g限制吧。
從小到現(xiàn)在，我的繪畫(huà)水平有了很大的提高！這些天，我一有時(shí)間就去那里畫(huà)畫(huà)。(當(dāng)然會(huì)做其他的，不過(guò)大部分還是畫(huà)畫(huà)。)我也學(xué)到了很多藝術(shù)。
記得上學(xué)期我還專門找了一本小書(shū)當(dāng)美術(shù)書(shū)。我還在上面畫(huà)了很多漫畫(huà)。你也可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫(huà)和以前的畫(huà)的區(qū)別，保持好的改正不好的。我周圍有很多熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)生，我可以從他們的`經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。藝術(shù)就像中國(guó)的數(shù)學(xué)一樣，需要一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)。
寒假的時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩，我就讓她幫我畫(huà)畫(huà)。我喜歡看她畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗漠?huà)如此逼真，以至于它們似乎從畫(huà)中蹦了出來(lái)。我在努力超越她。我覺(jué)得離那天不會(huì)太遠(yuǎn)。
如果我畫(huà)出一幅好作品，我就像做了一道難題一樣快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)不僅豐富了課余生活，也豐富了課余生活，不是很好嗎？
畫(huà)畫(huà)能手作文26
藝術(shù)我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將可以帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。我剛剛過(guò)完4歲生日的一天，媽媽就跟我說(shuō)了一個(gè)小秘密，媽媽說(shuō)，你畫(huà)得小兔一幅畫(huà)，媽媽幫你去評(píng)了獎(jiǎng)，得了“小畫(huà)家”金獎(jiǎng)的榮譽(yù)，出乎我的意料。那幅畫(huà)至今我還保留在我的成長(zhǎng)檔案里呢。從此，我的藝術(shù)生涯就開(kāi)始了。媽媽覺(jué)得我對(duì)繪畫(huà)有著極大的天賦，所以媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)興趣班，因?yàn)槲业哪挲g太小了，所以只好學(xué)兒童畫(huà)，雅俗共賞的兒童畫(huà)引人入勝，使我對(duì)繪畫(huà)有了極大的興趣和愛(ài)好。我從一開(kāi)始學(xué)單個(gè)單個(gè)事物，到6歲時(shí)的長(zhǎng)頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學(xué)兒童畫(huà)，去學(xué)了素描。從此，我就對(duì)素描有了不解之緣。從開(kāi)始的.三角體，到現(xiàn)在的人物頭像，都畫(huà)的惟妙惟肖。這期間我也有淚水，也有汗水，可我從不放棄，也從不驕傲。
暑去寒來(lái)，繪畫(huà)已成為了我靈魂中的一部分，我現(xiàn)在對(duì)繪畫(huà)有著極奇大的吸引力，別具一格的素描，讓我美不勝收。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái)，我用心血和汗水煉就勇氣和毅力，帶著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，一步一步地邁向成功，我想對(duì)我說(shuō)“成功是沒(méi)有捷徑可走的，只有伏出艱苦的勞動(dòng)，才能收獲絢麗的成功之花”。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話：勝利屬于最堅(jiān)韌之人——拿破侖。
畫(huà)畫(huà)能手作文27
我的課余生活豐富多彩。比如：唱歌，跳繩，跳舞，畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)七彩的世界。
但畫(huà)畫(huà)讓我覺(jué)得更加快樂(lè)，它能讓我在傷心的時(shí)候變地快樂(lè)起來(lái)。
有一次，我作業(yè)做得不好，媽媽罵了我，我傷心極了。突然，我看見(jiàn)椅子有一張畫(huà)紙，心想：我以后認(rèn)真就是了，今天我要高興一點(diǎn)，畫(huà)一幅畫(huà)。于是我檫干眼淚，準(zhǔn)備畫(huà)了。我把鉛筆，橡皮，水彩筆這幾樣?xùn)|西拿來(lái)，便東西拿來(lái)，便開(kāi)使畫(huà)。畫(huà)什么呢？我左思右想，有了！畫(huà)一個(gè)小朋友在草坪里跳繩，怎么樣？
我先畫(huà)一個(gè)小朋友的臉，小朋友的臉胖嘟嘟的，就像一個(gè)小蘋果。再把小朋友那寶石般的大眼睛、小巧的鼻子，櫻桃小嘴畫(huà)上，對(duì)了，小朋友的.嘴里要畫(huà)成笑的表情，因?yàn)樗拈_(kāi)心嘛！然后把小朋友的手上拿著一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的繩。最后畫(huà)上房子，無(wú)邊無(wú)際的草坪，小花，小草。畫(huà)好以后，我就小心的圖上顏色。畫(huà)這畫(huà)著，我把媽媽罵我的事早望得九霄云外了。我滿腦子想的都是畫(huà)畫(huà)。一幅畫(huà)完成了，我看著畫(huà)中的小朋友，覺(jué)得“她”跳得很開(kāi)心，我自己，也咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
畫(huà)畫(huà)，使我的課余生活更加豐富多彩，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。它和我一起度過(guò)快樂(lè)，讓我忘記一切傷心和煩惱。
畫(huà)畫(huà)能手作文28
還記得那是四年級(jí)的事了。
那是一次小型社區(qū)繪畫(huà)藝術(shù)展覽會(huì)。只記得有一束很羨慕的眼光在臺(tái)下直射入那幅畫(huà)中，那是那個(gè)女孩見(jiàn)過(guò)的最美的一幅畫(huà)，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著一些荷葉，多么的碧綠，似乎里面的河水是藍(lán)色的荷塘，她帶著一股如饑似渴的眼神，多么想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行�？墒�，因?yàn)槟抢镞^(guò)去需要門票，女孩是偷偷地站在窗戶外看的，所以女孩才看了一會(huì)兒，就被門口的守員抓了出去。
我便是當(dāng)年的那個(gè)女孩，從那時(shí)以后，我便愛(ài)上了美術(shù)。我認(rèn)為，美術(shù)之所以叫美術(shù)，是因?yàn)樗�，它擁有著一股屬于藝術(shù)的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個(gè)天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多么喜歡藝術(shù)，在藝術(shù)中能找到那個(gè)真實(shí)的我，是自由的，不受拘謹(jǐn)?shù)奈�！在那里面，世界是美麗的，笑聲是自然的，淚水是感動(dòng)的……
我愛(ài)繪畫(huà)。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術(shù)究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美麗的`事物？
就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰(shuí)？你為什么活著？你應(yīng)該怎樣活著？可是，當(dāng)你弄清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認(rèn)為藝術(shù)擁有自己的一片藍(lán)天，我的那片沃土，我想要的那種結(jié)果，我愛(ài)的那種生活。
世界上有無(wú)限的美，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)屬于自己向往的那種美而已。
畫(huà)畫(huà)能手作文29
今天是星期天，下午我拿起畫(huà)板和繪畫(huà)筆，和爸爸一起到十五中李老師那里學(xué)畫(huà)畫(huà)�？斓疆�(huà)室時(shí)見(jiàn)到我的同學(xué)“甘君毅”，我爸還有事，所以我就和我的'同學(xué)一起走。走到畫(huà)室的樓下，看見(jiàn)丁淋、閔夢(mèng)旋在樓下等老師，甘君毅就問(wèn)：“你們?cè)趺床簧先�？�?丁淋說(shuō)：“老師不在”。甘君毅不相信，跑上去一看沒(méi)有人，只好下來(lái)。我們坐在草地上玩，這時(shí)，謝至銳也來(lái)了，他問(wèn)：“你們?cè)趺床簧先ィ俊薄皼](méi)人！”，他還相信，沒(méi)有到教室去，過(guò)一會(huì)兒，胡晰、高雅一起來(lái)了，還是問(wèn)句話，我們告訴她老師還沒(méi)來(lái)，胡晰媽媽叫胡晰打電話給她爸爸，讓她爸爸打電話給老師，我們把書(shū)本放在一邊，玩賽跑，跑到電話旁，甘君毅說(shuō)：“你媽叫你打你爸，你爸打老師�！焙f(shuō)：“再說(shuō)我就打你�！蔽覀兟�(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，電話打通了，原來(lái)老師在吃飯，等到2點(diǎn)鐘，李老師來(lái)到畫(huà)室，打開(kāi)門，老師一個(gè)一個(gè)給我們改作業(yè)，改完后，讓我們分組比賽，我、甘君毅、謝至銳分在一組，其他三個(gè)分成一組，我們組畫(huà)靜物，她們畫(huà)石膏像，過(guò)了三個(gè)小時(shí)，老師改分。最終我們組贏了！
畫(huà)畫(huà)能手作文30
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密，課間休息的時(shí)候，閑來(lái)無(wú)事我左看看右看看，突然我發(fā)現(xiàn)同桌在畫(huà)畫(huà)，我湊上前去令我大吃一驚，同桌用鉛筆畫(huà)了一個(gè)動(dòng)漫人物，看起來(lái)生動(dòng)形象栩栩如生，我眼前一亮驚嘆極了。
隨即我便興高采烈的請(qǐng)求同桌教我畫(huà)畫(huà)，同桌也不是小氣吝嗇的人，一口就答應(yīng)下來(lái)教我畫(huà)畫(huà)，我削好了鉛筆，拿著圖畫(huà)筆屁顛屁顛的跟同桌請(qǐng)教，同桌先教我最基本的畫(huà)法，就從畫(huà)人物素描開(kāi)始，我聽(tīng)的特別的認(rèn)真。
但是我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)難，在同桌手里十分容易的一筆畫(huà)，在我這就畫(huà)的七歪八扭，這也怨不得我畫(huà)畫(huà)不好看，同桌建議我先拿穩(wěn)筆，練習(xí)最基本的筆畫(huà)，我認(rèn)真的練習(xí)著，拿著同桌畫(huà)的畫(huà)摹寫(xiě)，就跟練毛筆字一樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我拿筆的手穩(wěn)多了，而且也能畫(huà)些基本的`圖畫(huà)。
后來(lái)，只要同桌畫(huà)畫(huà)，我也就拿出紙筆跟著畫(huà)，同桌說(shuō)我有這個(gè)愛(ài)好，練習(xí)時(shí)間久了肯定能畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)，我也很有信心，把我的空余時(shí)間拿出來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。
到了現(xiàn)在，我也可以輕而易舉的畫(huà)出精美的動(dòng)畫(huà)人物，也可以隨手畫(huà)出周圍的美景，還可以填充五顏六色的顏色，我感覺(jué)我的生活特別的充實(shí)。
畫(huà)畫(huà)能手作文31
橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫(huà)畫(huà)小能手——王藝潔。
每次輪到王藝潔那一個(gè)組出黑板報(bào)，王藝潔總是一展她的畫(huà)技，在黑板上畫(huà)上她的畫(huà)。在我們班的黑板報(bào)上，有一條栩栩如生的龍，那條龍是王藝潔在半年前時(shí)畫(huà)的，老師們都稱贊王藝潔畫(huà)得好，都舍不得擦，在中間經(jīng)過(guò)很多老師的點(diǎn)評(píng)，又多次被王藝潔點(diǎn)綴，變得更加活靈活現(xiàn)了，所以一直留到現(xiàn)在還沒(méi)有擦。
每當(dāng)在美術(shù)課上，王藝潔又可以自由發(fā)揮了。你看，她照語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的'那嫦娥，我說(shuō)得夸張些，畫(huà)畫(huà)宗師的境界恐怕也就那么高吧。可是，她雖然畫(huà)得好可就是畫(huà)得慢，說(shuō)起來(lái)你還真不信：那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，下課的時(shí)候，我們?nèi)喑送跛嚌嵵馊唤o老師去批了。過(guò)了好久，王藝潔才站了起來(lái)，將美術(shù)本交上去，我在途中偷偷向著王藝潔的美術(shù)本看去，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅嫦娥畫(huà)是多么復(fù)雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情，如果王藝潔畫(huà)畫(huà)的時(shí)候再快一些，那就更好了。
“一分耕耘一分收獲”，我相信王藝潔畫(huà)的畫(huà)能到達(dá)這種境界，一定下了很多的功夫，我祝福王藝潔的畫(huà)技越來(lái)越高超。
畫(huà)畫(huà)能手作文32
“愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng)造。它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲，去把它當(dāng)作一個(gè)神魂顛倒的情人。”
這句話在我們班仍然適用。每當(dāng)一到美術(shù)課，我們就如同餓鼠見(jiàn)了奶酪一般，發(fā)瘋似地?fù)渖先�。不知為什么我們班的人特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也許是與一年級(jí)開(kāi)始教我們的李志碧老師有關(guān)。李老師教了我們國(guó)畫(huà)。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)�，F(xiàn)在在何秋晴老師的課堂上，更是豐富多彩。一年來(lái)，我們從兒童畫(huà)進(jìn)入到了寫(xiě)生、素描和寫(xiě)意畫(huà)。何老師教給我們多種多樣的`繪畫(huà)風(fēng)格，我們學(xué)會(huì)了構(gòu)圖，也學(xué)會(huì)了自由創(chuàng)作。美術(shù)課開(kāi)闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。在本屆科藝節(jié)上，我們班展示了《鞋》的寫(xiě)生作品，這些都是我們腳上的鞋，你看是不是多姿多彩的！當(dāng)然，我最喜歡的還是寫(xiě)意畫(huà)，課堂上借著畫(huà)筆天馬行空，畫(huà)出了我們心目中的絢麗天城。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我們開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我們不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我們生命中不可缺少的一部分。
畫(huà)畫(huà)能手作文33
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多特長(zhǎng)，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，主持節(jié)目。它們像大海上一艘艘小船，像花園里一朵朵小花，又像五線譜里的一個(gè)個(gè)美妙的音符。但是我最拿手的還是畫(huà)畫(huà)。 在幼兒園的時(shí)候，我什么都不會(huì)畫(huà)，看到別的小朋友朋友畫(huà)的有模有樣。
我非常自卑，所以就懇求奶奶給我辦畫(huà)畫(huà)班。上繪畫(huà)班之后，我不管是刮風(fēng)還是下雨，天氣再熱或者再冷我都堅(jiān)持不解的去畫(huà)畫(huà)。在老師的指導(dǎo)下慢慢的，我的繪畫(huà)技能有了很大的進(jìn)步，因而家里的墻上到處都是我的繪畫(huà)作品，客人來(lái)了，看到這些畫(huà)，都會(huì)贊不絕口的夸獎(jiǎng)幾句，我心里美滋滋的得意極了。
現(xiàn)在，畫(huà)了四年的我已經(jīng)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)動(dòng)漫畫(huà)了，記得第一次畫(huà)動(dòng)漫人物時(shí)，腦子里一片空白，不知從何處下手，老師看出我有點(diǎn)為難，所以就耐心的`給我講解。告訴我，先定最高點(diǎn)，要專注，有耐心，看人物整體結(jié)構(gòu)，定出大體，下巴，腰，腿，再畫(huà)細(xì)節(jié)。那時(shí)候我才明白，畫(huà)畫(huà)原來(lái)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有善于觀察，用心細(xì)致描繪每個(gè)角落，一絲不茍地涂色，這樣作品才會(huì)更加生動(dòng)形象。
畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)，高興，正因我用心投入畫(huà)畫(huà)，所以也是我引以為傲的特長(zhǎng)，只要看到我的畫(huà)的作品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我就是一個(gè)畫(huà)畫(huà)達(dá)人。
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