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在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感恩老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩老師作文1
時光過得很快,我已經是六年級的學生了。回憶起以前上學的情景，腦海中還留著每位老師的身影，但最讓我難忘的是三年級時的語文老師——李老師。
李老師和藹可親,披著烏黑發亮的頭發。那時我很內向，記得有一次上課，李老師提了一個問題，同學們你爭我搶地舉手回答，我也想舉手，可是我不敢，生怕自己答錯，又怕老師會說我，心里想著：“李老師，李老師，您千萬不要叫我！”可是，李老師還是叫到了我的'名字。當時，同學們的目光都注視著我，我的心里又慌又急，頭都不敢抬一下，結結巴巴地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才能聽到。同學們聽了哈哈大笑。我更慌了，連頭都不敢抬一下，索性閉上了我的嘴巴。我猜李老師一定要向我發火了。可是，沒有想到老師不但沒有責怪我，反而親切地對我說：“不要緊張,你表現得很好。”李老師用鼓勵的目光看著我，給了我力量，我慢慢地抬起頭，看著老師，把問題說的清清楚楚。
在以后的學習中，我逐漸養成了流暢地回答老師的問題。每當我回答問題時，都會想起李老師鼓勵的目光!
李老師，您是一輪燦爛的太陽，是您給了我們充分的陽光,讓我們茁壯地成長！
感恩老師作文2
老師是一盞明亮的路燈，為我們指引方向，人們常說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人”。
的確，無論是做人做事，都是老師的諄諄教誨，才讓我對未來充滿樂觀，積極和期待。在我的'生命中除了父母，就數老師對我最好最負責，比如：語文老師把我帶入奇妙的閱讀天地，數學老師把我們帶到充滿智慧的天堂，英語老師把我帶到五彩繽紛的國外世界，科學老師讓我發覺到神奇的現代和未來。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長，雄鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔，高山感恩大地，因為大地讓它高高聳起。我也要學會感恩，感恩老師用心付出和耐心教導。
從小學一年級開始，就是粟老師和李老師一直默默的陪伴著我們成長，教會我們很多淵博的知識，我想我可能不夠努力，但是我以后會更加努力，不辜負老師對我的期望。
光陰似箭，飛逝如流，在這整整5年里，我乘載的不僅僅有知識，還有5年師生之間的滿滿美好回憶，我還有兩個學期就畢業了，想想最舍不得的就是我的老師，也許老師最大的期待，只想我們好好學習，長大做個對國家和社會有用的人，我一定盡我最大努力，不辜負老師，成為一個優秀的自己。
感恩老師作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園的時候就傳授給我們知識，讓我們遨游知識的海洋，讓我們自由地在里面劃來劃去。從我們無知開始，老師就一天一天地教我們做人的道理。
老師是辛勤的園丁，為了我們這些祖國未來的花朵，老師一直在日月操勞。教學是一種繁重的體力勞動，老師為此付出了大量的'時間和精力。而且老師要精心設計好每一份教案，上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師的工作特點和辛苦，所以我們要尊重老師的勞動。
記得有一次，您不停的為我們講課，教育同學，導致您沒有寫成鋼筆字、粉筆字、和聽課筆記，沒有了這一樣，您每月的工資里就會扣除好幾百元，而您卻沒有像其他老師那樣心疼的不得了，而是花費更多的時間和精力找壞同學談心，來幫他們改正，經過您的改正，我們班的“四大天王”都已近變成了“四大勤勞員”每次下課都搶著干活，記得還有一次了，老師因為長時間給我們講課，嗓子已經變得沙啞自能借助“小蜜蜂”講課。雖然當時老師的聲音一會大一會小，但是我們沒有一個人笑，甚至有些女生還在悄悄流下眼淚。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師誨人不倦無私奉獻的體現，這種無私偉大的愛個了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，偉大的老師們，我們將永遠記住您。
感恩老師作文4
我有許多位老師，今天我要感謝英語老師，因為他是個風雨無阻的勤勞老師，不管風雨多大，一定會來幫我們上課。老師在上課前，不管有多繁忙，總是會去買小點心來跟我們分享，吃了老師的東西，上起課來也特別帶勁。
老師很有耐心，脾氣也很好，上他的課永遠都不會聽到生氣的罵人聲，整個班上，只會聽到歡笑聲。
上課只要專心，印章集到一定的點數，就可以換你想要的所有東西，不管是無印良品的筆，還是38℃的蛋糕，飲料都可以換，甚至還可以換錢，我們稱他為“獎學金”，很容易得到老師的獎金，只要集到一百個以上就可以換到了。
我喜歡這個老師，因為他的上課方式很特別，而且他讓我學會英文，從ABC開始，慢慢的越來越難，不過他也不會說錯了就罵我，我真的要說一句話：“老師，謝謝你。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當我想起這句話，就會情不自禁的想起我的老師。
老師每天把自己的知識源源不斷地灌輸到我們的'腦海里，如同甘泉滋潤著無數學子的心田，總是默默無聞、無聲無息。當我們遇到困難時，他教給我們克服困難的方法；當同學們產生矛盾時，他教給我們如何團結友愛、互相幫助……
老師，像辛勤的園丁，用知識澆灌著祖國的花朵；象甘甜的雨露，滋潤著幼小的心田。在無微不至的關懷中，我們感受到了平凡而偉大的師愛。我真心的說一聲：老師，您辛苦了！
感恩老師作文5
老師您將所有的精力都花在了您畢生奮斗的教育事業上，現在你病倒住院了，我們都非常的心疼。
是您把我們從不懂事的小毛孩教育成了懂事的好學生，您的諄諄教導，您的循循善誘，您的語重心長，您的辛勞，一下子都浮現在我們面前，我們想念你，我們期盼著您早日康復歸來！老師，您像春蠶，把每一絲的知識都教給我們；您像蠟燭，把自己一生的精力全部都燃燒在了教育我們的工作上；您像園丁，辛勤地照顧著我們這些花朵；您像人梯，讓我們懂的知識、道理越來越多，讓我們更上一層樓；您像鋪路石，把自己化成我們成長的'道路，卻無怨無悔；
您像雨露，滋潤著我們這些幼苗，讓我們一天天茁壯成長！魯迅說：“天才可貴，培養天才的泥土更可貴！”您就是話中的“泥土”。華羅庚說：“我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。”是啊，如果我們沒有老師您的栽培，也就不會有今天的成績、今天的懂事。
您是我們的指路明燈，為我們照亮前進的道路！陪伴我們成長！閭老師，謝謝您為我們付出這么多心血。我們愛您，翹首盼望您歸來，我們等你！
感恩老師作文6
在普通人眼里，教師只是一個普通的職業。但是你見過這些場景嗎：學生放學離開學校，老師默默的呆在電腦前備課；團體活動或演出前，老師們一遍又一遍地互相指導、陪伴；當畢業季來臨，學生一個個離開學校的時候，老師默默的留下了眼淚。這個看似平凡的職業卻傾注了難以想象的努力和汗水，是如此的艱辛和艱難！幸運的是，每年都有一個特殊的日子來紀念這一切。那天是教師節！
教師節那天，在沸騰的校園里，許多學生手拿禮物，里面裝滿了他們對老師的問候。他們在老師不在的時候一個個躡手躡腳的走進辦公室，悄悄放下禮物和對老師的'感激，然后一陣風似的跑了，只留下一桌子的禮物靜靜地躺在那里，滿滿的期待，等著老師發現這些驚喜。想象一下老師打開禮物時的感受，孩子們的臉上洋溢著喜悅。
有人可能會問，不送禮物的學生不就沒有感恩之心嗎？當然不是，他們是在用實際行動證明——的好表現才是最好的禮物。孩子們一看到老師走進教室，就統一地向老師致以誠摯的問候。上課時，同學們聽得比平時認真專注：小身體挺直，就像一棵小松樹；聚焦的眼睛比星光還亮，明亮的讀書聲和響亮的回答聲在樓道里久久回蕩.這一天，老師們的臉上總是掛著微笑；這一天，學生們的心里總是充滿熱情。
教師節是教師努力獲得回報的一天，也是學生學會感恩的一天。這一天是我們永遠珍惜和銘記的一天！它不僅教會我們記憶，也讓我們明白感恩每天都在流動。
感恩老師作文7
老師，您是大海，我們是海中的小魚，有您才有我們。老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們才會茁壯成長。老師您是大樹，我們是小草，您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們在您的懷抱中感受到了溫暖。
我現在已經上五年級了，從一年級開始我就踏上了學習的旅程。每一個教我的老師，我都非常感謝您們，您把您的知識傳授給我們，也傳授給下一代，當然我也感謝沒有教我的老師，因為老師也把知識傳授給了別人，我也很快樂，在我的意識當中，也有許多老師，在鼓勵我，幫助我，我也非常感謝他們。
在課堂上，我不會的題，老師還會有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會，老師不但沒有批評我，而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠，感受到了，老師的.辛苦。雖然很累了，可還是一直把題給我講明白了。看這就是我的老師，為了我們學到更多的知識不顧自己的勞累。
記得一次我發燒了，爸爸媽媽去地里干活了，老師打手機一直沒打通，于是老師就陪著我，一直到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關心我們的身體。
老師就是這樣不只是對我，對我們每個同學都是一樣的，一樣的關心，一樣的鼓勵，一樣的幫助，就是希望我們好好學習，長大后有所成就。
老師，我非常感謝您，謝謝您對我們的關心，愛護和鼓勵。老師您辛苦了！
感恩老師作文8
“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
一寸的粉筆，染白了你的長發。
獻身自己點燃成燭，照亮大地。
一個個文字，成為我手上的.音符。
勇攀高峰，你用那雙手托起我們，閃耀的星星，散發著絢麗奪目的彩光。
明亮的紅燭，用盡最后一點光芒。
用知識培育祖國的花朵，傾盡畢身精力，將我們帶上夢想之途。
黑板上飛舞的筆跡，是你辛勤的汗水，作業本上對我的評語，是你的淚水，老師，你用母親般溫柔的手，撫慰了千千萬萬個幼小的心靈，撐起了千千萬萬個希望，實現了千千萬萬個夢想……
你用心血點燃我們心頭的明燈，你用真情呼喚我們潛在的智慧。
這就是老師的一生，人類靈魂的工程師啊！
感恩老師作文9
這幾天，不知為什么總覺得渾身不太舒服。想去看醫生，卻腦海里總是浮現出孩子們眼巴巴等我去上課的情形，還是咬咬牙，堅持到雙休日吧！
路上，我覺得雙腿好像是灌了鉛一樣，胃也有點不舒服。好容易挨到了上課。
我邁著沉重的步子，走上了我平日最喜愛的講臺。望著那一張張天真可愛的笑臉、一雙雙渴求知識的眼睛，我強打精神，努力讓微笑回到自己臉上。是呀，不能讓他們看出來。不然，他們就不能安心學習了。（平日里，我和孩子們就像是朋友，和他們一起玩，和他們一起瘋。他們總喜歡和我談心，把我當成心目中的.偶像。我愛孩子們，孩子們也喜歡我。）
正當我講到重要環節，突然覺得頭好暈，眼前直冒金星，胸口像是塞了一塊大石頭，難受極了。我強忍著，草草做了結束語。眼前突然一黑，什么都不知道了……
好累呀！我覺得自己睡得很沉。好象聽到有人在喊、有孩子的哭聲，可是就是醒不了……
不知過了多久，我艱難地睜開雙眼，發現自己躺在病床上，周圍全是我的學生。他們眼里含著淚，焦急地注視著我。
“我怎么躺在這？你們怎么不上課呢？”
“老師，你暈倒了！”
“老師，我們嚇壞了！”
“老師，小影去找校長給醫院打了電話。”
……
聽著孩子們你一言他一語，我哽咽了，眼淚潸然而下。世上還有比這一幕更動人的嗎？
孩子們，老師衷心地說一聲："謝謝你們！"
感恩老師作文10
“我像迷途羔羊，每當陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向。”每當聽到這句歌詞，我便想起了我三年級時的語文老師。她長得中等身材，時常扎著一個馬尾辮，看起來干凈利索，精神極了。
記得有次考試我只考了90分，心情十分沮喪，下課后，我獨自悶悶不樂的趴在課桌上。這時，老師見我一動不動，便面帶微笑的走過來，對我說：“你不要灰心喪氣，把這些錯題記在本上，考試前幾天認真復習，下次一定會打高分的。”頓時，一股暖流從我心中流過。
還有一次上課，我忘記帶筆袋了，正在因為沒有筆而發愁的時候，老師看見，便從講臺上拿了一支筆遞給我，并說：“丟三落四是很不好的習慣，以后不能這樣了。”聽后，我認真點點頭，從此再也沒有發生過這樣的`事。現在，我雖然換了一個筆袋，可那支筆卻依然保存著，一直留在筆袋里。每當我看到這支筆，便想起了我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。讀書以來，我遇到過好多的老師，他們每一個人都十分敬業，像對待自己的孩子一樣對待我們，對我的關懷無微不至。至今回想起來，都令我十分感動。所以，我想對老師說：老師，你們辛苦了！謝謝你們為我們付出的心血”。
感恩老師作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？教師每時每刻都在燃燒著自己，是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！
我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞？我們從呀呀學語到滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞？是的，還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識充實，最終讓我們成功地邁出了學校，踏上了自己的人生旅途。
還記得5月12大地震嗎？有多少學生是被教師護住才保全生命的！人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了身下的四名學生，這是多么感人的一幕啊！
教師，把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應干的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識。
當我們為我們的父母端上一杯茶時，我們應當也想到其實我們也應當給我們親愛的`教師獻上一杯茶啊！是的，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻著恩師啊！
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應當為感恩教師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優異成績來感恩教師吧！
感恩老師作文12
在家中，有母親無微不至的關心和愛。
在學校里，老師就像母親，時時刻刻地關愛著每一個同學。老師，我們這群頑皮的孩子經常惹您生氣，但您和我們諄諄教導。當我們為什么事情而快樂時，您也是那么開心；當我們有些驕傲自大時，您就對我們循循善誘，讓我們懂得要謙虛；當我們傷心時，您就講些快樂的事情來安慰我們……記得有一次，我在學校里肚子疼，先開始還算可以，到了第一節課時，就疼得特別厲害，我便跟上課老師說了，您知道了，迫不及待地跑過來，把我帶到辦公室里，拿了個杯子，倒了熱水給我喝，讓我趴在桌上休息一會兒，我喝了口水，我被水燙著了，您就急忙接過杯子，幫我吹吹涼。
可水還是很燙，您連忙又拿了個杯子，跑進廁所，幫我將水弄涼。不一會兒，您回來了，連忙讓我喝，我望著您，您已經是滿頭大汗了，臉上一副焦急的樣子，我看著您，淚水濕潤了眼眶。接著，您又心急如焚地問我：“肚子還疼不疼了？要不要打個電話給你媽媽？”我不想再讓您操心，便搖了搖頭。可是，所有的疼痛都寫在了我的臉上，您看得一清二楚，您趕緊撥通了我媽媽的電話，對我說：“你媽媽馬上來了。”不一會兒，媽媽來了，讓我上了個廁所便好了。您那懸殊的.心終于平穩了下來。
老師，您像一支蠟燭，默默無聞地奉獻著；您像一棵大樹，保護著我們微弱的小草；您像一場春雨，把我們干涸的嘴唇滋潤……
感恩老師作文13
每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋里暢游；是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以，讓我們學會感恩吧！
大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏；老師的毫無怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責，使我們崇仰。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵；老師猶如冬天里的一絲火光，是我們感到溫暖；老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進的道路。
讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望；猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎勵，是為了讓我們繼續努力；老師的激勵是讓我們奮發向上。讓我們感謝老師吧！
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。
我們應該感謝老師的`默默奉獻，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭。讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！
感恩老師作文14
俗話說：人生中遇到一個好老師，是最大的幸運。說的沒錯，一位好老師就像燈塔，照亮我們前方的路；一位好老師就像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的殿堂；一位好老師就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們在我心中，那個好老師就是我們的'班主任崔老師。崔老師高高的，有一頭烏黑的頭發和一雙大大的眼睛。鼻子下面一張小小的嘴，經常在課堂上給我們講笑話，但有時它也會嚴厲地批評。雖然這樣，同學們還是非常喜歡她。記得有一次下樓做操，我和前排的同學玩了起來。體育委員走過來對我說：你再玩，我就罰你抄課文！我心里很不服，于是又不管不顧的玩了起來。回到班里，老師批評了我，還讓我抄課文。放學后我悶悶不樂的走在回午托的路上，我的朋友走過來，見了我生氣的樣子，她立馬明白了是怎么事。對我說；你別生氣了，老師這樣是為了你好，如果不管你才是真正的對你不好啊。；聽了同學的話，我才恍然大悟。我自責又羞愧，明白了老師的良苦用心。就認認真真寫完了課文，交給了老師。老師，您用粉筆染白了自己的頭發，常為給我們改作業而熬到深夜。您對我們的教誨和關愛，我們一輩子也不會忘。老師，謝謝您！
感恩老師作文15
我最敬愛的老師是三、四年級的老師，她姓張名叫媚，她有一雙水汪汪的眼睛，有一張櫻桃小嘴，她有像月亮般溫柔的的個性，而且像媽媽一樣細心的教導我們，我們在學校也有家里般的溫暖，讓我們感到很溫馨，也有一個很好的學習環境，她很用心也很努力的教導我們。
我記得三年級下學期，第三次月考，坐我旁邊的一個男生竟然沒來，讓老師很緊張，結果老師去找他哥哥的'老師，她竟然說：“沒來就算了！”，那一天剛好下雨，三年六班小張老師剛好不用監考，所以小張老師就和張老師一起去找坐我旁邊那位同學，結果兩位老師終于找到了，就把兩兄弟給接回學校了。
然后他們才考試，那位同學他是單親家庭的孩子，所以有時候沒寫功課，也缺少了一般家庭的`溫暖，不過張老師并沒因此而放棄了他，而且我也覺得他給張老師教是很幸運的。我們老師是個很用功的老師，每天要忙著改全班三十二位同學的作業真的辛苦，老師的努力我們全班也都看見了，老師的用心成為了以大家的模范，快樂的時光總是過的特別快，一下就過去了，四年級學期末老師說了一番話，讓我感觸很深，她說了如果以后不管遇到什么難題都可以去找她。
像張老師這樣細心又負責任的老師也很難找到第二個，要升五年級，我也很舍不得離開張老師，不過這又能怎么樣呢？希望以后我也能當張老師一樣的老師，張老師我永遠不會忘記你的。
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