在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的楓葉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉的作文1

　　今年的金秋時節又到了，每到這個時候，一大片一大片的縫葉就會鋪成一條紅顏色的地毯，給你以無限的回憶……

　　我的一個小盒子里，有一片我珍藏以久的楓樹葉。它紅得是那樣耀眼，那么迷人。每當我看見它時，淚水便在我的眼圈中打轉……

　　那是在我小的時候發生的一件讓我永遠難忘的事。

　　某個秋高氣爽的秋天的某一天。我們院里來了一個新鄰居。我們叫她：小熙。小熙長得可可愛了，她來的第一天我就和她交上了朋友。此后，我們便天天在一起玩耍。

　　有一次，我的舅舅在很遠的地方給我帶回來一張美麗的標本：一張紅色的純正的楓葉標本，美麗極了！當天，我就自豪地把這張美麗的楓葉標本拿在院子里給小伙伴們炫耀。

　　“小依，你手里拿的是楓葉標本么？好漂亮啊！”我剛剛拿到院子里，彬彬就好奇地問我。我得意洋洋地點點頭。

　　“什么？標本，讓我看看！”“不，我先看！”“還是讓我先看吧！”……小伙伴們都爭先恐后搶著要看。

　　這時，小熙說話了：“小依，你的這個標本在哪里買的啊？”

　　我想了一會說：“我的舅舅送我的！”

　　“那……”小熙從口袋里拿出來一片紅楓葉，“我能用這片紅楓葉換你的那個標本來看一下嗎？我看一下就還給你！而我的這片就送給你！”

　　我看看她的，又看看我的。我的這片是新的.，而且是十分美麗的；但她的卻是皺巴巴的，但是保存得很好，并且在我的記憶中，我們那里楓樹是很少見的。

　　我想了一會，答應了她。但千叮嚀，萬囑咐，讓她千萬別弄破了，

　　她開心地答應了。

　　幾天過去了，幾個星期過去了……

　　我再沒有看見她。在她的家里去找她，可是，一個人也沒有；打電話給她，卻沒有人接。

　　我生氣極了，把她給我的那片美麗的楓葉，放在地上，不停地踩著，因為我覺得她是一個不守信用，言而無信的人。

　　幾個月過去了，我聽伙伴們講，由于環境的需要，她又去了別的城市。我更是“怒火沖天”。

　　幾年過去了，我們也搬了家。可是，又一個秋天，我接到了一封信和一份包裹。打開一看：是小熙的信！包裹中裝著的是我的楓葉標本。信中有一段這樣寫到：“……小依，對不起，由于環境的需要，我隨爸爸媽媽一起來到了另外一座城市……他們都說你搬走了，但是都不知道你去了哪里，我找了好久，才找到了你……”

　　我又看了看我的標本，它被裝在一個布滿祝福的千紙鶴的小盒子里。有了朋友真摯的祝福點綴楓葉標本，它似乎比以前更美了……

　　但淚水卻模糊了我的眼睛……我為我的怨恨而感到不該，為我那一腳而感到自己渺小，更為我當初的不珍惜而感到遺憾……

　　今年的楓葉又一次被秋風吹紅，好美；但在我的眼里，沒有哪一張比得上那友誼的楓葉美！

　　如果你和你的好朋友鬧的別扭，千萬不要一錯再錯！你要勇于自己承擔責任，給她賠禮道歉，一定要永遠珍惜童年純真的友誼！

楓葉的作文2

　　金秋十月，爸媽趁國慶長假，帶我回到闊別五年的故鄉小南山探親。

　　剛安頓下來，我就迫不及待的去找昔日的伙伴，在村頭的楓林里嬉。

　　仲秋，楓林如火，一片片火紅的楓葉慢慢的、慢慢的飄落著，旋轉著……

　　一位、兩位、三位、四位，玩伴們蹦跳地走過來。雖然別離已久，但我一見到他們便有一種親切感。五年后的他們少了一份稚氣，逐漸變得成熟，身邊也多了幾位我不認識的小朋友。我走上前去，問：“好久不見，你們出來玩，爸爸媽媽同意嗎？”一位性格比較開朗的說：“爸爸媽媽出去打工了，不會管我們的。”另一位個子最矮的補充道：“他們要過年才回來！”“哦。”我笑了笑，心里百感交集。年齡最大的見我許久沒跟他說話，便和我道了別，匆匆拉著伙伴們離開了。他們唱著跑調的《童年》，歡快地在樹林里奔跑、玩耍。

　　這時，我心里似乎感到，與他們有一層說不出的隔膜。我望著他們，那水靈靈的大眼睛像一潭清泉，滿是興奮，只不過眼底有一絲令人琢磨不透的孤獨，他們仰起黝黑的小臉，漾起花兒般純真的笑容，直直地看著楓樹，眼睛里的興奮陡然變成了傷心。哦，他們是想起那養家糊口的父母了！這時的他們多像那片片飛舞的楓葉啊，飄落又生長，生長又飄落，惟一不變的是那份孤單、寂寞……

　　我從媒體中看到，如今把這些兒童稱為“留守兒童”。這是可憐無奈的一族。他們正直勇敢、聰明活潑，稚嫩的肩膀上挑起與同齡人不相稱的重任。他們幾乎一手包攬了所有家務活，自己洗衣服，自己做飯菜，自己獨立生活，身邊沒有問寒問暖的爸爸，也沒有呵護有加的媽媽，只有年邁的爺爺奶奶或者多病的外公外婆照顧他們。

　　獨立，是他們顯著的特點，但他們是孤獨的.。一個陰雨交加的日子，四位伙伴們穿著單薄的襯衫向小河邊楓林走去，我站在窗戶前，心不禁緊了一拍，急忙披起外套跟在了他們后面。

　　涼絲絲的微風吹拂著河面，小草、小花在風中搖曳，他們四人靜靜地坐在岸邊，保持著沉默。楓葉一片又一片從身邊掠過，風越來越放肆了，小草彎下了腰，小花低下了頭，吹皺了一河漣漪，我不禁裹了裹身上的外套。偶然間，發現他們嬌小的身軀在風中瑟瑟發抖，嘴唇凍得烏紫，我趕緊走到他們身后，往前一看，幾滴晶瑩的淚珠俏然無聲地從四張傷心的臉上滑落。這時，中間的小孩哽咽著說：“今天我媽又打電話說她們不回來過年了，去年也沒回來，前年也是。”“是啊是啊，我媽也是這樣，不知道她們什么時候回來？”其它三位也連連附和。幾分鐘后，他們止住了淚水，開始用楓葉折成小舟放入河中，河面上飄搖著幾十只楓葉小舟，寄托著他們對遠方父母的無限思念。風越刮越猛，紅似火的楓葉紛紛揚揚地圍著他們，在頭頂上旋轉，似乎在演繹一個寂寞的童話……

　　我轉過身，離開了，望著飄落的楓葉，腦中映現出四張飽含憂傷的稚嫩的臉。

楓葉的作文3

　　前兩年就耳聞桐柏紅葉的美麗和壯觀，卻一直沒能成行。看紅葉、拍紅葉成為我心中的一個夢。今年剛入秋，我就早早地計劃出行。看紅葉不能太早，早了葉還不是那么紅；也不能太晚，晚了紅葉已變成枯葉。如兩個人相遇的因緣，需要的正是那恰到好處。

　　我們商定周六去。可秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，這樣的陰雨天怎么賞景我有些猶豫不決。友人說：“雨中賞紅葉，會別有一番情趣，說不定也會雨過天晴。”也是，那山紅葉，我心儀很久，豈能因天氣而耽擱？

　　終于盼到周六，凌晨5點就醒來，迫不及待地跑到陽臺上打開窗戶看天氣。下了幾天的雨停了。天霧蒙蒙的，不下雨就很好，希望雨過天晴，我在心里默默祈禱。

　　上午8時，我們一行集合出發，一路上歡聲笑語，心情激動而歡悅。此時，太陽已沖開迷霧，沿途的風景開始明亮起來。由于不熟悉路，走走問問，到達紅葉風景區已11時許了，我們決定在山下簡單吃些飯再上山。日過正午，太陽暖暖的，坐在農家飯店門口曬著太陽，呼吸著山里新鮮的空氣，真是一種享受。

　　下午1時，坐上景區的大巴，我們開始入山。山路兩旁偶爾飛逝而過一片片紅葉林，引來游人陣陣歡呼。司機卻平靜地說：“這不算什么，那一山一山的'紅葉才叫漂亮。”果然，越往山里面走，紅葉越多。目之所及，可謂漫山遍野，層林盡染，蔚為壯觀。

　　遠遠望去，一座座山峰猶如穿紅裙的少女，秀美端莊。在陽光的照耀下，燦若丹霞，顧盼生輝。整個山體錦繡璀璨，間或有青松點綴，煞是惹人心醉。這就是我心中的紅葉山，如想象中的那么美麗壯觀！

　　下了車，我們便奔向那一山山紅葉。經過一場秋雨的沐浴，在暖暖秋陽下，片片紅葉更顯清新嬌艷，嫵媚動人。橘紅、桃紅、淺紅、紫紅、血紅、深紅……各色紅葉如只只彩蝶匯成絢爛的海洋，在秋風中搖曳著、舞動著，綻放出最美的風姿，流瀉出秋的神韻。此刻，天高云淡，心情也如雨后的天空清爽美麗。順著臺階，拾級而上，穿行在紅葉林中，宛如走進了一個夢幻世界。條條小道曲徑通幽，棵棵黃櫨相依相伴，片片紅葉艷麗多姿。

　　在這里，秋的美不是蕭瑟衰敗之意，而是詩意斑斕的成熟豐韻之美，美到極致，美到令人心醉。徜徉在紅葉的海洋，不停地按下手中相機的快門，聚焦最美的紅葉，定格最美的畫畫，留下最美的瞬間，還有我們最美的回憶。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在這美麗的秋色里，停下前行的腳步，尋一處石階小憩，紅葉相擁，秋風拂面，放飛心緒，忘卻煩憂，沉醉在大自然的懷抱，心曠神怡，如癡如醉。靜坐山林，聽風與紅葉耳語，看紅葉為風起舞。

　　山風陣陣，幾片紅葉翩翩落下，樹下一地嫣紅，靜美如詩。撿起幾枚紅葉，凝眸細賞，默默撫摸著她的脈絡，仿佛聽到她的心語。吸收日月之精華，經過風霜雨露的洗禮，走過春的青翠，夏的濃郁，終于迎來了秋的成熟和絢麗。在生命的最后歷程，她把自己的最美獻給大地，為生命作出最美的詮釋，給人們帶來一種富有生機活力的美的享受。

　　望著滿山紅葉，我想人生何嘗不是如此。一個人只有經過歲月風霜雪雨的錘打和幾多挫折的磨煉，才能走過青蔥歲月，才會變得更加成熟，堅強和睿智，以更從容的心態面對生活的起起落落，如紅葉一樣迎來人生最美的綻放。

楓葉的作文4

　　漸漸入了冬，秋日已付之東流。

　　可是唯一一位在秋日生長，如今卻沒有凋謝，它就是楓葉。他那紅紅的葉子猶如一張小臉蛋。紅色的表面粘上了一點黃，我禁不住那番可愛的誘惑，就順手摘了一片。它粗糙的表面撫摸著我的手；它那迷人的顏色觸動我的心靈；它那頑強的生命力讓我無比感動！

　　一路走去，一顆楓樹比一棵楓數大；一片楓葉比一片楓葉紅；一個生命力比一個生命力強！他們頂風受寒，無所畏懼，從不低頭折節。越來越迷人，越來越可愛。到

　　了現在我才發現不僅有紅色的楓葉，還有綠、黃顏色各異的楓葉，我像之前那樣，隨手摘下了兩片楓葉，盡管它沒有那么漂亮，沒有那么可愛，甚至還有些破爛不堪。但即使是這樣，我也不會丟棄它，嫌棄他。因為我知道，它有那頑強的生命力！我將它輕輕地，輕輕地揉了幾下，心情一下子舒暢無比。我放眼望去，只是一片紅通通的景色。一片片楓葉被風吹落到大地上，來到大地媽媽的懷抱里！

　　我拿著楓葉，望著前方，仿佛置身在幻想的進境界里。陣陣涼風吹入我的心靈，使我感到一陣陣冰涼與寒冷，但是看了這些堅強不屈的，昂首挺胸的楓葉們，全身就有了一股暖流！

　　楓兒啊，楓兒。你那堅強不屈，無所畏懼；不低頭折節的精神打動了我。還有你那頑強的生命力。讓我知道了你，無論是多么寒冷的天氣，你也有這樣頑強的生命力，從不會老去！

　　當吃完晚飯的時候，沿著那條兩邊種著楓樹及其他我不認識樹木的'走道，回到教室，不用叫上其他人，僅當飯后的消食，每一天都是一樣的風景，只是今日有了些許不一樣，隨意的轉換視線，在一棵楓樹前，我放緩了腳步。

　　驚詫的看向這棵以往從不被我注意，此時卻顯得無比耀眼的樹，記得兩天前，我曾奇怪的問自我，晚秋了，這楓樹怎樣還未紅呢？因為，它還沒有經歷霜的考驗啊！我開始為這楓樹擔心起來了，往年，記得道路兩旁的楓樹，是秋天獨有的風景。此刻看來，倒是我多擔心了

　　此時，楓葉正紅，不像那種鮮艷仿佛畫上顏料似的紅，而是經過時光沉淀的顏色，那向上的枝椏，顯得它高傲而堅強，加上傍晚有些昏暗的天氣，有些奇異而莫測，美輪美奐。

　　只是緩緩的走過，走馬觀花般看了幾眼，印象卻深刻，腳下不停，同時也在思考：這楓葉，是有了風的打磨，霜的捶打，才出落得這般美麗，有了這般傲人的風姿，就好似一團火，點燃了學校陰暗不起眼的角落，使路人不經意間一瞄，卻可觸及靈魂，那整個向上的枝干，似乎要刺痛天空，它雖沒有花，卻比花兒更迷人，只因它比花兒堅強，比花兒努力。

　　在學校的角落，有一棵紅楓，紅得耀眼，正抓住這最終一個有著秋意的傍晚，這最終一個有著秋風的傍晚，如火如荼的盛開，那一剎那，盡顯風華，不是為了供人觀看，只是證明，自我足夠堅強，能經受得起風霜的考驗，并非那溫室里的花朵，它在證明，我存在！

楓葉的作文5

　　和風梳柳，細雨潤花，夏天姍姍來遲，楓葉校園生機不減。當綠意枝頭鬧，華誕喜訊翩躚而至。縱然沒有“仰瞻圣跡，思接千載;俯察名校，視攬萬里”的豪情，但點點滴滴總關情，目睹楓葉正蔥籠，怎不心潮澎湃?

　　依然清晰記得第一次走近楓葉，全新樓宇、高聳鐘樓、如茵青草……一處一景——處處美如畫，一墻一落——濃濃文化情，無不彰顯校園的綽約風姿。我堅信——鐘靈毓秀。如今，每天零距離接觸，這優雅的環境確如一股神奇的力量。每每聽到莘莘學子那朗朗讀書聲，心就格外清靜，眼就格外明澈，思想就格外曉暢;每每目睹先師的儒雅風范，領略前輩“為中華之崛起而讀書”的壯志，心中總會激蕩起奮勇爭先的信念。

　　如果說美麗景致讓我陶醉，那么，學校里蘊含的文明和諧競向上的氛圍是令我為之不斷進取和努力的源泉。上至兩鬢染霜的老教師，再到睿智干練的中年骨干，還有意氣風發的教壇新秀，大家都謹記“尊重、關愛、引領、成全”的使命，不斷耕耘在屬于自己的一方土地。師徒結對，以老帶新，互相聽課，取長補短，譜寫一頁頁團結向上的詩篇，不斷追求“師與生和諧，教與學相長”教育佳境。

　　楓葉恰似一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷，讓我不斷獲得文化上的熏陶、工作中的指引、生活上的體驗。她更愛我們每一個人：當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，會用輕柔的'手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

　　而今，在六周年生日之際，她攜一片丹紅英姿颯爽接受檢閱，母親的形象是如此的親切而又高大。

　　我要穿上最華美的衣裝，用熱烈的舞姿頌揚她的儀態萬方。我要用最嘹亮的歌喉，歌唱她六周年的美麗與輝煌。我真心地祝愿她能夠像大鵬一樣躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔!成長吧!前進中的楓葉定能不負眾望，定能猶如一顆璀璨的夜明珠散發出耀眼奪目的光芒!

　　一所學校的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。我想用這句話來注解一個學校的內涵。前進中的楓葉正是走在追求一流國際化學校的大道上，猶如一棵大樹正深深扎根地下拼命汲取養分、吸收能量，向上!生長!向上!生長!……枝繁葉茂，是我們每一個楓葉人的心愿。

　　今天我們是楓葉人，以我們楓葉的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓楓葉因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!讓我們把每顆愛校之心聚集，楓葉師生上下一心，為楓葉傾灑更多的陽光雨露，讓大樹日益蔥蘢，讓中西教育優化結合的綠蔭造福四方!就讓我們真誠的心化作音符，譜寫對學校生日祝福的樂章。我仿佛看到，楓葉教育正如朝陽初上，發展勢頭銳不可當。

楓葉的作文6

　　那年，靜靜站在楓樹下面，看著楓葉四處飄散，拾起一片，火紅的楓葉，握在手心，暖了晚秋漸涼的心情 ，喜歡它的紅，紅透了整個眼瞼。就像你的懷抱，那么讓人留念。

　　獨自走在冰冷的街，蕭瑟的慘白像要吞噬整個世界，莫名的傷感 就這樣在火紅的楓葉上留下了滾燙的痕跡。輕輕掀開那本記下喜怒哀樂的筆記，將楓葉柔柔夾進去，在中間，那道線，和紅火并肩，合上，只露著一個尖，火紅的尖。

　　喜歡在夜 深人靜的時候翻閱自己 的心情，就像火紅的楓葉一般，蔓延在整個心海，鋪滿整個心靈 世界，暖暖地將我從窗角擠進的風中漸漸包裹起，不再感覺孤寂 ，不再冰冷地一個人面對所有迷離，楓葉在我的那本小小日記 里，輾轉著同樣的心情，難道它也懂得我如此得癡迷？

　　戴上那個曾經 被自己剪下蝴蝶結的帽子，紅色的，火紅的，像楓葉那般紅；穿上曾經收藏在壁櫥里許久無人問津的裙子，紅色的，火紅的，像楓葉那般紅；走在黃昏的竹林里，聞著泥土的氣息，隨著微風起舞，像那片火紅的楓葉，飄起在淡淡的煙霧里，再也找不回自己，和葉，和那片火紅的楓葉合為一體，成為最美麗的風景。我想，這樣你就能記起。

　　想念 ，像紅火的楓葉，將整個心情燃燒在蕭瑟的記憶 里，是清晰的，是渴望的，抱緊自己，一片火紅，在那個失去了心，失去了知覺的世界里。冷，再火紅的熱情都將吹散在風里，淋濕的心，就像天空飛舞的雪 花，白色了整個空氣，原來，冬 ，早已來臨。擁抱著這火紅也無法阻擋冰冷的氣息。

　　腳下的.路，綿延而起伏，不知道前方何處才是歸宿，就像本子中的楓葉，干涸了整個世界，輕輕觸碰著它的身體，像蠶留下的痕跡，那么柔和那么寧靜，我愛 楓葉，就像愛著天空的藍，總在午夜 鐘聲響起，慢慢捏起那珍藏的楓葉，憐惜地捧在手間，感受它給我帶來的色彩，讓我在這灰色的世界里也能感受到那火紅的存在。

　　記得秋的干澀中，我曾許下了諾言 ，要在明年的今天為自己譜寫下心的詩篇，詩里滿滿的全是楓葉的情懷，曾無數次經過那棵楓樹的面前，總也那么輕輕一瞥，心從未有過任何的一絲波瀾，直到你也對我提起，那門前的楓樹每到秋來落葉，都會飄散下多少火紅的楓葉，滿地的紅，漂亮得著實懷念 。

　　于是我便守候在楓樹的跟前，等待 那秋到第一個落葉，將它精心地呵護在自己的世界，等待下一個秋的到來，你說你會回來看我那收藏的楓葉，是否如我所說，紅得那么鮮艷，如今已過數載，仍然只是我一個人獨自徘徊，瑟瑟得看著手中的紅葉，那么無奈，那么孤單 。

　　為什么分別總在瑟瑟的秋天 ？當你走的那一個瞬間，我便收起這片片的紅葉，一年一片，一片一個等待的情懷，渴望著你滿滿的愛，像火紅的楓葉，燦爛在心的空間。而你在哪里如同我這樣眷戀著曾經的一切？你喜歡紅色，所以我便離不開紅色，紅紅的紅遍了滿世界，紅色的衣服，紅色的鞋，紅色的眼影，紅色的唇彩，我想讓自己如這紅一般，讓你那樣憐愛，難道這只是我一個人的表白？

　　原來，你只是愛著那火紅的楓葉，就算我再怎么珍藏，那也只是你的愛，我在楓葉的世界里，永遠 都只是一朵白色的雪蓮，生長在寒凍的世界，讓你根本無法到來，也只有那楓葉漫山遍野的世界，才會有你暖暖的情懷，而我，只是，只是這寒冷世界里的獨白。

楓葉的作文7

　　天霧蒙蒙的，窗戶的表面已悄悄鋪上了一層薄薄的水幕。這種天氣已開始逐漸讓人感到窒息，連剛剛綻開的花蕾此時也收緊了花瓣，不愿讓這陰冷的天氣觸碰到它稚嫩的幼芽。

　　再好的心情也早已無了蹤影。默默地坐在書桌前，顯得無聊，便隨手翻開一本擺在桌角的書，無意間落下一片早已枯黃的楓葉，雖然歲月的逝去使它沒有了昔日那耀眼的紅艷，但它并不是蒼白無力的，依稀存在的還有它每一條筆直的葉脈，輕輕撫摸這一條微微凸起的葉脈，我再次沉入無限的回憶中。

　　記憶中的小時，我常常坐在她的身邊，靜靜地聽著她彈鋼琴。聽著這種琴聲，我會在不知不覺中認為這是一種享受，因為她彈鋼琴不是為了消遣，而是為了表現出她對藝術、對音樂的熱愛，彈鋼琴則是她心中對這種熱愛的全部釋放。她把她的愛均勻地撒播到鋼琴的每一個黑白鍵上，她對鋼琴并不是那種膚淺的三分鐘熱度，而是對它充滿了永遠的新奇。

　　但是她的那種熱愛卻遲遲不能得到父母的認同。因為她的`父母都是文學工作者，自然也希望自己那唯一寶貝的女兒能繼續朝著自己的路走下去。因此，對她的這份熱愛也是百般的阻攔，連她那架心愛的鋼琴都是用她對文學的承諾而換回的。雖然她是如此的真誠，而我也是想盡辦法讓好朋友那唯一的欲望得到滿足，但不幸終于還是降臨到了她的頭上。

　　由于父母工作的雙雙調職，因此全家都要搬到上海，而她的爸爸媽媽也希望她能在文學上進入一個更高的層次，因此想把鋼琴賣掉后，去了上海不再為她買鋼琴。她知道這個消息后，整個人呆住了，眼睛充滿了驚訝，更多的卻是失望。從那天夜里起，不斷傳出了她與父母的爭吵聲，第二天早晨走出來的不再是昔日充滿活力的她，而是一個感到無限疲倦的她。

　　在臨上火車的前一天，她那位永遠慈祥的鋼琴老師來到了家中。她充滿淚水的眼睛終于露出了點點希望的火光。老師與她的父母在書房中促膝深談了一個下午。晚飯時，他們終于出來了，老師出來后給了她會心的一笑，便推門離去。她便用企盼的眼神望著父母。果然她的父親猶豫了片刻，但還是無可奈何地說：“小倩，爸爸答應你去上海后再給你買一臺鋼琴，但前提是你不能放棄文學。”這時我倆終于如釋重負，她也終于綻開了這幾日來最燦爛的笑容。

　　第二天，在火車站前，她從背包的書中抽出一片紅得驚艷的楓葉，她指著那一條條凸起的脈葉說：“在這片楓葉上，葉脈是會留下它永恒的痕跡，就像你與我永遠的友誼，與我對鋼琴永遠的執著!再見，我到了上海，會給你寫信的喲!”說完，她俏皮的一笑，便離開了我，只有手上的楓葉還存有她的余溫。“再見。”我在心里默默的喊。

　　就像她說的一樣，這一條條葉脈真的是永恒不變的。就好象她與我之間，她與鋼琴之間，永遠都有一條線牽連著，永遠也不會變。偶爾抬頭望望天空，它已不再那么陰沉，而是永遠的湛藍。

楓葉的作文8

　　秋末冬初，正是楓葉最耀眼的時候，正如孩子們歌謠里所唱的那樣“楓葉紅，紅滿天”。我和爸爸媽媽就在這個時節來到了蘇州的天平山。

　　盡管通過萬能的百度，已經知道那紅楓很美很美，但真正身臨其境時，我還是被深深震撼了。一棵棵高大的楓樹傲立在山勢起伏的土地上，是那么粗壯，需要3、4個大人伸出手臂才能將其團團圍住。看樹旁的資料介紹，這里的很多楓樹，都有四百多年的歷史。在那10層樓高的楓樹上，掛著片片漂亮的楓葉，如同精心制作的樹葉風鈴，在風中輕輕飄著。細看這些楓葉，大小不一，大的像老人們用的蒲扇，小的如嬰兒的手掌。由于地勢極其獨特，每棵楓樹日照的時間不同，這里的楓葉顏色各異，有的是紫色的，非常引人注目；有的是深紅的，顯得生機勃勃；有的是大紅色的，既喜慶又好看；有的是淺紅色的，美得讓人驚嘆；還有的半紅半紫，半綠半黃，爭艷斗彩、交相輝映，把天平山點綴成迷彩的世界。

　　在那成片成片的楓樹中，我最喜歡的'是一棵長在山頂的紅楓。

　　天平山以其山頂平坦而得名，其實并不高，海拔僅221米，但天平山山勢陡峭，怪石嶙峋，上山幾乎沒有臺階。也就因為這，山上的風景就顯得更加美麗了。

　　從山腳下就能看到那棵美麗的紅楓。聽媽媽說，這里有一個動人的傳說，只要能接住這棵楓樹上掉落的葉子，就能實現自己的愿望。我下定決心，即使沒有路，我也要爬上山頂。一路上，只有我自己知道，摔了多少跤，多少次手腳并用地爬著，多少次心驚膽戰地從石頭上越過，多少次小心翼翼地從人縫里穿過。累嗎？累！高興嗎？高興！只有親身體驗，才能真正感受到那奇峰峻嶺的壯麗，才能感受到大自然的神奇。不時回頭遠眺，五顏六色的楓樹深深地嵌在綠野中，是那么和諧那么引人注目。

　　經過一個多小時的“奮戰”，我終于登上了山頂。來到那棵楓樹前，燦若紅霞的楓葉閃現在眼前。我伸出雙手，靜靜地等待著。山風輕輕吹過，頭發隨風飄揚，我似乎飛上了天空。即使樹旁人聲喧嘩，我依然感受到一種從未有過的感覺——靜，一種內心的寧靜。靜靜地，一直等著，只為一片落葉。

　　兩片楓葉飄落下來，我很輕松地接住了。地球人都知道傳說自然是假的，但我已經完成了自己的愿望——快樂。爬山之苦，楓葉之美，讓我發自內心的快樂。

　　山頂上有個制作小店，我請店主啊兩片楓葉、一片銀杏葉、一株小草和一個蝴蝶標本用兩張透明的塑料紙塑封起來。在圖畫旁邊，我選擇了一個大字：靜。在大“靜”的下面，是一句名言：靜而后能慮，慮而后有得。我想，這句話也就是我此刻的心境吧。

　　可能是長大的緣故，以前爬上吳越弟一峰、黃山、嶗山、武夷山時，覺得“一覽眾山小”，可是現在爬上天平山，雖也高于其它山頭，感受到的卻是自己的渺小。長長的下山路風景依然美麗，那絢麗的一草一木，都是我記憶里的珍寶。

　　滿山楓葉，滿心喜悅，天平山之行，我終身難忘！

楓葉的作文9

　　翻開日記本映入眼簾的，首先就是那片火紅火紅的楓葉。它好像把我帶回了那片充滿鳥鳴聲的楓林……

　　那年夏天，我到鄉規下去過暑假。這天中午，我正因盛夏的酷熱翻來覆去睡不著覺，外面就傳來了一陣說話聲。不用說，這一定又是那群伙伴們叫我去楓林里玩兒。我二話不說，立刻翻身下床向外跑去。

　　走進林子，便聽見各種鳥兒你一言我一語地交談著。嘰嘰喳喳也不覺得累。“看！鳥巢！”眼尖的建華手指著那個筆直楓樹上的一個小黑點，“你們等著，我去掏幾只小鳥仔下來！”

　　掏鳥仔？這……不太好吧。我正猶豫著，建華卻提了提褲子，裝模作樣似的往兩只手心“呸呸”吐兩口唾沫，搓搓手，像只猴子似的往上竄。我緊張地盯著，手心里滲出密密的汗。

　　謝天謝地，他終于下來了！手里還捧了兩只小雛鳥，“喏，給你。”看我有些遲疑，便又補充道：“你養著吧！在家里它們吃的也許還要比林了里好呢！”我想想也是，便小心翼翼地伸出手，把兩只小鳥仔接過來。它們在手心里哀哀的叫著，很惹人憐愛的樣子。

　　我正看著這對小鳥出神，背后忽然傳來一個帶些憤怒的聲音：“把小鳥仔放回去！”我扭頭一看，是個典型的鄉下姑娘。一張小臉黑黝黝的，眼睛格外的亮，烏黑的小辮兒上還扎著兩只蝴蝶結，看樣子，比我還要小上幾歲呢。

　　建華也看到了，他有些不屑的低頭看那個小女孩，毫不在意的說：“我捉到的，憑什么放了？”

　　那小姑娘漲紅了臉龐，倔強地大聲喊：“放不放回去？”

　　建華“嘿嘿”笑了兩聲，有些陰陽怪氣的說：“可以。不過，你得去那棵樹上摘一片紅楓葉下來，我就馬上把鳥仔放回去。”

　　循著他手指的方向往上看，呵！好大的一棵樹呀！我抬頭看著都有些眼暈，那小姑娘顯然也知道建華在為難她，但她咬了咬牙，不服氣地說：“上就上！”說著脫下腳上的涼鞋，手腳并用往上爬。

　　我的眼睛緊緊的盯著那個小身影，直到那對蹦蹦跳跳的蝴蝶結漸漸有些看不清了，她終于爬上了這棵楓樹。但剛松了一口氣的`我，心里那根弦很快又繃了起來——她在沿著樹干往下滑。我大氣不敢喘，死死地看著那道身影向下移動，生怕她手一下抱不緊，發生了什么意外，額頭上都結出了密密的汗粒。

　　她終于平安的站在土地上了。我這才看了建華一眼，他也微微半張著嘴，有些吃驚。她有些喘，亮晶晶的汗珠沿著她的臉龐滾落下來，她的眼睛卻因此而顯得更加晶亮。她頭上的蝴蝶結隨著辮子微微顫動，好像下一秒就會振翅飛走。

　　她拿出攥在手心中那片火紅火紅的楓葉，遞給我，我小心翼翼地把小鳥捧到她手中。接過那片楓葉，我能感到那緊實的脈骨上還有著濕乎乎的汗。她也一定很害怕吧！但為了那對小鳥，她卻……

　　那楓葉火紅火紅的，沉甸甸的，好像有千鈞重。想到自己的猶豫，我愈發覺得這片楓葉滾燙滾燙，一直燒到我的心底。

楓葉的作文10

　　楓葉紅了，團團簇簇地將自己裝扮成晚霞，隨意地乘著風飄滿家門口的公園。

　　我捧著一本書，坐在公園里的長石凳上，閑適地徜徉于書海中。忽然，空中飄下一片火紅的楓葉，輕輕地飄在身旁的石凳上。

　　我轉過頭看它，它清晰的葉脈，赤色的葉瓣燃燒著，點燃我的心，仿佛又回到了懵懂無知的'昨天……

　　父母是做老師的，自然常常帶我到他們學校去。他們學校大的很有一個池塘，巧的是，那池塘周圍也種了楓樹。一到秋天，紅楓葉就會和紅葉石楠的葉子一起鋪滿鵝卵石路，看起來就像一條紅地毯。

　　傍晚，高年級還沒放學，我百般無聊的在校園里閑逛。遙想當年，我完全不知都書是何物，只知道那楓樹林里曾有一只好欺負的狗。我隨地撿起一個木枝，猛地砸向楓樹林。

　　我既沒有聽到狗叫，也沒有看到狗從林子里逃出來，只是好像隱約聽到有人驚叫一聲，似乎是從楓樹林里傳出來的。我趕緊小跑到樹林里，看看是哪個可憐的倒霉鬼。

　　我看到有個男生坐在楓林中間，撓著頭，往木棍砸來的方向看。我喊了他一聲，他吃驚的望過來，看到是一個比他小的男孩，心中的敵意立刻沒有了，又繼續低下頭。

　　這時我才發現他手里有一本書。我走過去，盤腿坐在他身邊。

　　他又看了看我，眼睛被無奈充斥，搖了搖頭，輕嘆一聲：“少年不識愁滋味少年不識愁滋味啊！”

　　我一愣，不懂他是什么意思。我盯著他，安靜一會兒，才開口：“你叫什么啊？”他沒有理我，頭也不抬，叫書又翻了一頁，我什么都沒說，低下頭，看他的書。“一本漫畫吧？”我看見上面屈屈幾個字，大都不認的，一頁紙大部分是畫，于是胡亂地猜。

　　他笑笑，只答了一個字：詞。

　　又沉默了一會兒，他主動開口了：“你會背一首詞嗎？”

　　“會啊。”我自信的說，然后搖頭擺腦地背起了唯一會背的《靜夜思》。他瞇著眼，笑著看著我，一臉無奈。用一種成熟而穩重的聲音對我說：“孩子啊，那是詩啊！”

　　“哦，是嗎？那么你會背？”我挑著眉問他。

　　他又笑了，合上手中的書，隨即背起：

　　…………梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴.那次第，怎一個愁字了得？

　　我不禁目瞪口呆，也許這超出了我當時的認知范圍了吧。

　　“要多讀書啊。”他又打開書，埋頭進去。

　　我呆呆的坐在那好一陣，沒回過神呢，初三的下課鈴就響了。他抬起頭看向樹林外邊，站起來。隨手捻來一片紅楓葉，夾在書里，又摘下一片葉子在我面前晃晃。“書比楓葉還美啊……”她惋惜地將楓葉松開，那一片紅葉落下，落在腳下的楓葉堆里，倏忽間融為一體。等我再抬頭時，她已經消失不見了。

　　我俯身撿起，那片沒有書美的葉子，端詳一下，忽然明白了些什么……

　　目光定格在右邊石凳上的紅楓葉上，有些感慨，又有些悵然。

　　耳邊蕩起公園里孩子們追打小狗時的笑聲，不緊低嘆一聲：“少年不識愁滋味呀。”有秋風拂過，翻動了我的書，停留在最后一頁。那里有我抄的一首詞：尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘切切……

　　等我再去看那紅楓葉，已悄然不在了。伴著記憶，塵封，遠去……

楓葉的作文11

　　我愛極了老家門口的那棵楓樹！

　　幽深的曲徑，襯托著古樸的寺廟。她孤傲地立著，一襲山水佳人的氣質。

　　她很美。我能從她橫逸的枝丫上讀出她美妙的幻夢，蒼勁的風骨。她筆直的樹枝直沖云霄，透著一絲剛毅。碧綠的楓葉悠悠地垂下，顯著一寸柔美。她像一塊玉石，凝固著質樸，淡泊，高潔如寺廟案桌上蒙蒙的香塵，脫俗若文源筆下飄逸的黃菊。

　　小時候，最美的記憶就是提著籃子，在秋風乍起的時刻，拾起金黃的落葉。總是帶著滿腔的歡喜，拾起這秋天的回憶，看著籃子一片片積滿。玩累了，我便坐在樹下，愜意地抬頭看天，看白云閃著銀光，在淺藍色的布幔中優哉游哉。瞬間，一片落葉悠悠地打著轉兒，靜靜地落在地上。也許那時候還小，并不知道這一刻，一個曾經燦爛的生命已悄然逝去，伴著生命的蒼郁，從此在這世界上消失。但是等到來年春暖花開之時，在溫馨的春風中，新生的嫩葉會如同飄帶般擺動著不大的身軀，時隱時現。

　　這就是生命的輪回。

　　生命的輪回真的很奇妙。自以為懂了，卻發現自己一無所有。小時侯，總是能夠將信念清晰地點亮，去追尋穹隆中的繁星灑落一地歡歌，體味天馬行空般的灑脫。長大了，轉眼步入初三，我無法找到一個詞來準確形容我的初中生活，只知道自己不曾轟轟烈烈，自己的生活就這樣平凡、瑣瑣碎碎，一個個片斷相互交織著流淌。走在人生的路上，我的眼睛就覷著世故的河，腳尖要飛離塵世的地，但都力不從心。于是，忽然很想去看楓葉。

　　當冷風吹過/楓葉飄落/我要展翅飛翔/帶上我的憂傷/找個地方深深埋藏

　　某個閑暇的冬日，我奔回老家。在楓樹下，我凝望著她。令我失望的是，沒看見楓葉飛旋的美景，只是一朵朵雪花，簇擁著光禿禿的枝頭，如燭光般悵惘。可以想象，她曾有滿枝的'生靈，驕傲地笑對日月。但她終會凋謝，一葉葉零落枝頭，輕步離去。在夢的翅膀折斷的那一刻，希望化為苦澀，帶著幾片楓葉的回憶，悄悄離去。

　　或許她曾幻想擁有滿枝紅花，伴著悠悠的春風歡歌。或許她想揮舞出很美的身段，點燃生命的璀璨。然而楓樹選擇了付出，即便收獲的是破滅，又有什么理由期待萬事盡遂人意？也許失落很痛，但當夢溶解在水里化為烏有時，也許更痛。

　　但有一天，我在家中的柜子里翻到一個精致的盒子。我細心地打開，頓時一到金光迸射出來。那是大自然多美的尤物啊！幾張楓葉靜靜地躺在盒底，如清晨葉面上滾動的露珠一樣純潔。我詫異了，冥冥中有個聲音提醒說：其實楓葉不曾離去，改變的只是人們的心。或許，我根本錯了。

　　是啊，生命的濃郁走了，可生命的祝福不逝。落葉是驕傲地在風中盡情歡歌一段生命的回歸。依附是一種幸福，而告別未必是痛苦。死亡，實在是生的另一種詮釋

　　秋天，是金色的，收獲之夢。想想走過的生命中幾多收獲，幾多失落，才不辜負這個楓葉飄飄的季節。楓樹完成了生命的輪回，繼續著她的守望。守望春天時近乎深沉的碧色，守望夏雨里滿枝生靈的綠魂，守望秋風中枯黃的邊緣，守望冬雪中滿腔憂郁的銀光。她的深沉，她的守望，不也是我們一生的追求嗎？

　　用快樂遙望遠方/睜開朦朧的眼睛/期待自信的陽光

　　站在楓樹前，我輕聲念道：我們都在長大，那重難以實現夢想的疼痛是我們所有經受的。然后，一切都會好的……

楓葉的作文12

　　陌上楓紅，曼舞流年，沿一路走過的時光，放逐記憶，那悠長又快樂的點滴，如楓紅，入眼成媚，入心成顫。習慣于在這樣一個季節想你，看一朵相思，穿過心靈的千回百轉，開成最美的暖。

　　秋意濃，又是楓葉正紅時，雁過翩然，輕灑一地呢喃。捻一縷秋色，將你的溫柔輕啟，思念，是一縷風，婉約一眸淺笑柔情。

　　喜歡在這樣的季節，憑窗依欄，聽水一樣的心思，滑過靈魂的脈絡，叮咚一簾幽夢。每每夜色闌珊，素箋墨下，我便會摸出所有傾情的文字，將它們串成風鈴，懸掛于記憶的門楣，相擁取暖。千盅醉，花意濃，悠然飄落的片片嫣紅，就在剎那間凝成脈脈心香。

　　在最深的紅塵里相逢，我不知道該是怎樣一種奇妙的緣，天之涯，你用片片相思喚我；海之角，我以點點溫柔回應。紅塵陌上，相知如故，一見傾心，從此念念相牽。

　　習慣于在楓紅時節想你，因為那每一片葉子都是一個故事，不想讓思念在憂傷里流浪，便把每一個日子折疊成最美的期盼，打磨成詩，那每一首詩里都是你的名字呀！許是情到深處人孤獨，念你的日日夜夜，你的一言一語，一顰一笑，都成了我心中珍藏的經典。

　　總是在不經意中想起那個站臺，你說，小站是你的牽掛，你的夢，你所有的歡笑都在小站延伸；我說，小站是我的等待，我的守候，朝暮交替，小站是我風雨無阻的駐足。

　　總是在不經意間想起那條小路，十指相扣，眼眸里是入了骨的'溫柔，染一葉楓紅如丹，那些挽了手的呢喃，那些含了笑的對望，就沿黑夜或白晝的每一處脈絡瘋長。

　　雪小禪說：愛情是玄機，如果你怕一個人，心疼一個人，思念一個人成癮，那么，你一定是愛著他了，它是一個走了億萬光年的貓。像愛情，閃電似的，就一見鐘情了，就愛上了，就像一場傳奇——只為在人群中多看了你一眼，一眼，夠了，足夠了。于愛情而言，愛上，十秒，足夠了。

　　常常靜靜的想：愛情，應該是世界上最妖嬈的蠱吧？不然，為什么那么多人寧可望穿秋水，只為一人，無悔無憾？沿一路走過的時光，放逐記憶，那悠長又快樂的點滴，如楓紅，入眼成媚，入心成顫。

　　“山遠天高煙水寒，相思楓葉丹”，坐望時光，拈一縷相思靜靜坐在你的目光里，將所有的喜怒哀樂收藏。此生，不為天長地久，只求相知相惜；不為同床共枕，但求琴瑟相合。期盼，畫一筆水墨丹青的繾綣，伴你采菊東籬下；吟一闋唐詩宋詞的浪漫，陪你衣帶漸寬終不悔。

　　陌上楓紅，曼舞流年，惟愿，三生石上，萬千傾情伴相思；兒女情長，心香一束醉流年。愛過知情重，醉過知酒濃，于淡墨輕舞處，守候一個癡心的夢，點點滴滴皆是真。

　　喜歡那句：你若安好，我便晴天。一種感覺，刻骨銘心；一種思念，滄海桑田；一種沉淪，美到蝕骨。拈一抹相思，掬一份懂得，但愿人長久，千里共嬋娟。

　　楓葉正紅時，想你在天涯海角，看一朵相思，穿過心靈的千回百轉，開成最美的暖！

楓葉的作文13

　　已經忘了上一次寫日記是何時了，因為學校最近一直舉行各種比賽，所以竟孤立了我視為知己的日記。輕輕地翻開它，回味著從我筆下寫出的篇篇日記，一字一句都是那么真，都寫出了自己當時的內心世界。回味著曾經的感覺，似乎有種想哭的沖動，好像曾經的一切都已經離我而去了，感覺既真實又陌生，就像一片葉子離開了樹一樣，再也回不去了，也再也找不回來了。

　　天氣越來越冷了，雖然穿著厚厚的衣服，可還是抵擋不住刺骨的寒風。我一個人漫無目的地在校園里走著，慢慢地便走到一棵楓樹下，突然，一片紅色楓葉飄落下來，我輕輕地走過去把它撿起某，然后仔細地觀察這單薄的身子，它是那么地孤單，沒有同伴的陪伴，沒有親人為它遮風擋雨，它就這樣孤獨地躺在這片冰涼的土地上，準備承受著狂風暴雨的襲擊。

　　其實，每片樹葉都有自己的同伴和親人，因為緣分，使它們生活在同一棵樹上，它們的歸宿都是同一棵樹。它們每片葉子都是其他葉子的同伴、親人。所以，當它們牢牢地生長在樹上時，叢來沒有感覺到孤單，但是，一旦它們落到了地上，它們的命運就會發生改變，此時，它們所要面臨的不僅是孤獨、寂寞，它們還要承受人類的踐踏。所以，不管是一片葉子落下，還是整棵樹上的葉子都落下，它們都是那么孤獨，因為它們已經不再是一個整體了，他們的命運已經分開了，每片葉子都不再是彼此的同伴了，它們將會分道揚鑣，從此一去不復返。

　　我把這片紅色楓葉夾在書里，這樣，它就不會孤單了，等到若干年后，再拿起這片可能已經泛黃的葉子，然后仔細品味一下此時此刻的感覺，是多么愜意呀!好企盼那一天的到來，到時，心情肯定不一樣了，因為經過歲月的磨煉，我已經變得更加成熟了，我的心靈經過時間的推移已經不像以前那樣感性了。我不會為了一片落葉而悲傷，也不會為了一片枯葉而哭泣，我比以前更堅強了。我知道這些葉子很凄慘，我非常同情它們，但我卻幫不了它們，我的能力有限，我不能使它們重新回到樹上，我不能賦予它們新的生命，我只能眼睜睜地看著它們被世人所踐踏。

　　我把這片紅色楓葉珍藏起來，我手上的余溫殘留在它身上，使它變得更有生命力，雖然它已經失去了生命，但是它的靈魂永遠不會逝去。這片紅色楓葉里含有我對它的愛護和憐惜，所以，我會用心去珍藏它，不讓它受到一絲傷害。

　　我還沒來得及欣賞秋天的一切，它就已經走了，當我還沉醉于秋天的'氣息中時，冬天已經來臨了，可是我還沒有來得及去迎接它，它來得太匆忙了。我不喜歡冬天，它使我覺得自己像是被遺棄的孩子，每逢下雪，我就會感到一絲凄涼。雖然秋天走了，可它的氣息會隨著冬天一起走進我的世界。

　　當黃色楓葉開始飄落的時候，證明秋天即將離開，我要利用這有限的時間，去欣賞飄落的楓葉，去品味這千年不變的秋風的味道，只有這樣，我才能體會到最真的感覺，當秋天離去的時候，我才不會留有遺憾，雖然只有一瞬間，就已經足夠了。

楓葉的作文14

　　翻書的時候，一片楓葉悄然滑落。

　　我彎腰，拾起，驚覺這是我去看望小高爽時他送給我的。不記得當時是否有種想哭的感覺，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，在這世上還有一種心情叫感動。

　　很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？直至見到了他-—小高爽，我那原本麻木的心有恢復了知覺。

　　高爽—一位七歲的男孩，正處在陽光的年華，卻因為一場突如其來的大火，使他失去了親愛的爸爸媽媽，而他也燒得面目全非。明天，我就要和幾位同學一起去看望他了，我買了很多禮物，但現在躺在床上，卻久久無法入睡。心想：明天，小高爽看到了我們這些健康的兒童，他會不會很自卑？會不會躲在屋子里不敢出來？那尷尬的場面已使我不敢再想下去了。

　　第二天，我們來到高爽所在的那所醫院，我卻不感抬腿走進去

　　“哎，快點兒，李菁文！”“噢，來了。”我硬著頭皮走了進去。小高爽見我們進來了，連忙站了起來，我以為他要躲進屋去，可他卻走到我們面前，很自然的說：“大哥哥，大姐姐們好！你們去我的小屋里去玩吧！”我的心像是被誰提了一下，鼻子酸酸的，不知不覺中眼眶濕潤了。我想不到一個年僅七歲的男孩，有著如此大的`毅力和勇氣，勇敢的面對這一切困難。

　　我和同學把送給他的東西擺在了床上，他輕輕地把我送的一只玩具小狗，放在面前，用手一碰，小狗就搖頭晃腦，他開心地笑了起來，但他又小心翼翼地把小狗放進了包裝盒里，我問他：“高爽，你不喜歡嗎？干嘛不玩了？”高爽說：“不，姐姐，我很喜歡你送給我的禮物，只是……只是我不舍得玩。”我的鼻子一酸，眼淚就在眼眶中打轉了。接著，其他同學也送給他禮物，然后同學們陪他玩、陪他說話，給他講故事。時間一分一秒的過去了，我們要回家了，大家站成一排與小高爽道別，我最后一個走出房間，就在這時，聽見小高爽說：“姐姐，你等一下。”我立刻站住了，只見他慢慢地拉開床邊的抽屜，拿出一本較厚的大書，從里面抽出一片火紅的楓葉，小心翼翼的捧在手中，遞給我，說：“姐姐我很喜歡你送給我的禮物，所以我也送你一樣東西。”我看著他那滿是傷痕卻仍用天真的眼神望著我的眼睛，此時此刻，我終于體會到了感動的滋味。我強忍著不讓淚水流下來，我對高爽說：“姐姐非常喜歡你的禮物！”踮起腳對著我的耳朵輕輕地說：“姐姐，這可是我們倆的小秘密呀！”就在這時我聽見同學在叫我了，我對他說了一聲再見，轉身就走了，我望著那片楓葉，眼淚不住的往外流，吧嗒吧嗒地滴在了上面。

　　感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　　感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變的澄澈而又明亮。

　　感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變的純凈而又寬敞。

　　當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷亦無情！

楓葉的作文15

　　每當我翻開影集時，一枚火紅的楓葉便映入眼簾，說起這片紅葉，還有一段感人的故事呢。

　　事情還得從兩年前爸爸到農村掛職時說起。爸爸掛職的地方是一個偏遠的小村莊，聽爸爸說，農村生活環境十分艱苦，城市的孩子是無法想象到的。我對爸爸的話半信半疑，難道現在還有那么貧困的地方嗎？不過，我注意到爸爸一直在幫助一位孤兒，時常把我的一些課外書和學習用品送給她，還為她辦理生活補助，聯系愛心捐助。在爸爸的案頭里，我看到了一份孤兒證明材料，才知道她叫珍珍，因為家窮，在她出生時，母親因精神分裂癥，離家出走，至今未歸，是爺爺辛苦把她養大。父親前年在合肥打工無故死忘，家中只剩下她和年邁的爺爺相依為命。我的眼睛模糊了，爸爸告訴我，珍珍上小學四年級，很聰明懂事，學習成績好。私下里，我將零花錢積攢了起來，還特地為她準備了一些我喜歡課外書，還親手為她制作了一張明信片，將我最喜歡的卡通漫畫貼在上面，寫上:“堅持就是勝利!加油！”，隨同我的第一封信寄到了北店村小學。令我驚喜的是，很快我就收到了珍珍的回信，信中夾著一枚心形火紅的楓葉，用透明的塑料袋小心地包裹著，葉面上用鋼筆寫著一行清秀的字：“愛心無價，感謝一生!”落款是“愛你們的珍珍”。從她的`來信中，我感覺到我們已是好朋友了，我好想抽空去看看她。

　　期盼已久的這一天終于來了，去年“五一”放假期間，爸爸在我的要求下，決定開車帶我去珍珍家走訪。一路上，景色迷人，可我只盼著快點見到珍珍。車子拐到鄉村的小道上停下來了，爸爸拉著我走進了村莊。到了珍珍的家，只見門口站著一個個頭不高，身穿一套退色的淡紅色運動裝，腳上穿著一雙很眼熟的皮鞋，正想著，她已跑到我跟前拉起我的手，她通紅的小臉上一笑就露出兩個小酒窩，她就是珍珍。

　　我不敢相信，這就是她的家，三間舊瓦房，收拾到很干凈，家中沒有一件像樣的家具，沒有電器設備，甚至連廚房也沒有，只在瓦房的一角放著一個鍋灶，一旁的木桌上堆放著碗筷和灶具。里間是珍珍的房間，墻角還用磚砌著一個雞籠，是爺爺養雞用的。珍珍告訴我，爺爺最痛愛她，每到春節，都會用雞蛋換來的錢為她買一套新衣服，說著，還指著一旁的一個大紙箱，里面都是她和爺爺的衣服。我遞給她一塊巧克力，珍珍問我是什么糖果，我有些詫異，原來她從沒吃過巧克力。中午，爸爸從車上卸下帶來的食品，爺爺下廚，爸爸幫廚，我和珍珍來到門前的一棵大楓樹下，抬眼望去，碧枝繁茂，滿樹生機，微風吹來，一股淡淡的清香沁人心脾。珍珍告訴我，她最喜歡這棵楓樹了，因為它能為她遮風擋雨，而那枚楓葉明信片就是用它的葉子做成的。

　　難忘那頓噴香的午餐，難忘那棵挺拔的楓樹，更難忘珍珍那自信的笑臉。有時在信中我真想問珍珍，你感到生活很艱苦嗎？命運不公嗎?但從她那字里行間，我讀懂了她：她堅強，她樂觀，積極向上。對那些好心人的幫助，她常懷感恩之心，她想快快長大，盡自己的能力也去幫助別人。她是我學習的榜樣，有時夜晚想起珍珍，想給她打個電話，可是只有我有手機。在想念中，我做了夢，夢見那棵楓樹滿樹的紅葉都變成了顆顆愛心，珍珍在樹下翩翩起舞，臉上露出了甜美的笑容。

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