在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的不要摘花作文，希望對大家有所幫助。

不要摘花作文1

　　一天，小紅和媽媽到公園里玩，公園里有高高的寶塔，有漂亮的假山，還有綠茵茵的樹木，到處都是美麗的風景。忽然，小紅看到花壇里開滿了鮮艷的菊花，

　　她趕緊對媽媽說：“媽媽，你看那邊的菊花好美呀！我能摘一朵嗎？”小紅邊說邊把手伸到了花旁邊。媽媽趕緊拉住她的.手再搖搖手說：“孩子，不要采花，公園里的花是用來觀賞的，如果每人都來采一朵，那公園就不會這么美麗了。”小紅點點頭說：“我明白了，以后我不會再采花了。”花兒聽了小紅的話開得更鮮艷了。

不要摘花作文2

　　秋天到了，秋高氣爽，小紅和媽媽到公園里玩。假山上有一個高高的亭子，無邊無際的天上飄著一朵朵白白的云。

　　小紅看見公園里開著五顏六色的.花，有菊花，月季和牡丹。花兒引來了許多蝴蝶。菊花的顏色有黃色，墨色，粉色……小紅想：我摘一朵花給媽媽當生日禮物吧。小紅剛伸手要去摘花，媽媽擺擺手說：“孩子，你的想法是好的，但是你摘了這些花，下次就看不到啦！”小紅紅著臉，低著頭小聲說：“是的。”從此，她再也不摘花了。

　　小紅真是一個知錯就改的好孩子！

　　指導教師崔梅茹

不要摘花作文3

　　星期天，天氣涼爽，小紅和媽媽來到了公園里玩，這里山上有一座高大的亭子，周圍樹木茂盛。地上的`草綠油油的，還有五顏六色的花，花兒引來了許多蝴蝶，蝴蝶在花叢中飛來飛去。

　　小紅看見了花這么美，心想：明天就是媽媽的生日了，她好想摘一朵花當做媽媽的生日禮物。小紅剛想伸手去采，媽媽看見了，跑過去，擺擺手說：“小紅，愛護花草，人人有責。”小紅聽了，紅著臉，低著頭說：“媽媽我錯啦！”

　　小紅真是一個知錯就改的好孩子。

不要摘花作文4

　　星期天的早上，天氣涼爽，小紅和媽媽來到公園里玩，這兒許許多多的花兒都開了。

　　假山上有漂亮的亭子，有茂密的大樹，紅紅的太陽，白白的.云朵，瓦藍的天空，真美麗。

　　公園里的菊花都開了，還有月季花，真的好美啊，小紅想：“正好明天是媽媽的生日，我給媽媽當做生日禮物吧。”她剛想去摘花，媽媽擺擺手說：“不要亂摘花，要保護花草。”小紅慚愧地低下了頭說：“我以后再也不摘花了，要愛護花草，我知道錯了！”

　　我們要愛護花草樹木。

不要摘花作文5

　　一天，媽媽帶小紅去公園里玩。公園里風景如畫，開滿了各式各樣的菊花。菊花有的像小姑娘漂亮的裙子，有的像天空中閃閃發光的小星星，還有的像小娃娃開心的笑臉。

　　走著走著小紅看見了一朵金黃金黃的'菊花，心想：要是我把這朵菊花摘下來插在我的頭上，會不會更好看呢？她剛想伸手去摘，媽媽看見了立刻皺起了眉頭說：不能摘花，花是給大家欣賞的，如果你摘一朵，他摘一朵，菊花就被摘完了，大家還怎么欣賞菊花呢？小紅慚愧地低下了頭說：媽媽對不起，我再也不摘花了。

不要摘花作文6

　　不要摘花星期天，媽媽帶著小紅高高興興去公園玩，進入公園，看見公園的景色真美呀！遠處有綠茵茵的'樹木，山頂上有一座涼亭，還有一座假山。近處的花壇里菊花開得真鮮艷，小紅飛快地跑過去，伸手就想摘一朵送給媽媽，媽媽連忙阻止她，親切地說：“紅紅，不能摘花，花是給大家欣賞的，還可以美化環境，不能摘。”小紅聽了點點紅，媽媽開心的笑了，小紅也笑了。

不要摘花作文7

　　星期天，媽媽和小雪一起去公園玩。公園里面開滿了各色各樣的花朵，有紅的`、黃的、粉紅色的、白的……真漂亮啊！小雪看了忍不住想去摘幾朵，剛想伸手去摘。這時媽媽走過來，微笑著對小雪擺擺手說：“小雪，花兒都是有生命的，不能摘，要是摘了它就會凋謝的。”小雪聽了媽媽的話，覺得很有道理，開心地對媽媽說：“我以后再也不摘花了。”

不要摘花作文8

　　秋天到了，天氣涼爽，太陽火紅火紅的，廣闊的.天空上還飄著幾朵白白的云朵，五顏六色的菊花，有綠色的，有粉色的，還有紅色的，引來了很多蝴蝶。

　　小紅看見菊花就想采一朵送給媽媽，當做她的生日禮物，媽媽看見了說：“小紅，你不要摘花，小花和小草也是有生命的。”

　　小紅聽了紅著臉，低著頭說：“我錯了！我再也不摘花了。”

不要摘花作文9

　　秋高氣爽的而一個清晨，媽媽帶著梅梅去公園里玩。

　　公園里空氣是那么清新，風景是那么優美：有金黃的菊花，蒼翠的大樹，嫩綠的.草坪……

　　梅梅看見了一朵特別鮮艷的菊花，喜歡得不得了，不知不覺地就想伸手去摘。媽媽看見了，馬上阻止，說：“要愛護花草，不要摘花！”梅梅想起老師也曾教育他們要“愛花不摘花”，就立即停住了 手繼續玩去了。

不要摘花作文10

　　星期天的中午，天氣涼爽，小紅和媽媽來到了公園里玩，旁邊有高高的亭子，綠油油的樹木，美麗的花朵，還有綠綠的小草。

　　小紅看見有五顏六色的`月季花，菊花，這些花有粉紅色的，有天藍的，還有紅色的，翠綠的。它們引來了五顏六色的蝴蝶。小紅想，要是摘下來放在家里，每天都能看了。小紅伸手去摘，媽媽擺手說：“小樹和小花都是有生命的，所以我們要愛護花草樹木。”

　　我們要做個愛護環境的好孩子。

不要摘花作文11

　　秋天到了，菊花開了。廣場上白云飄飄，綠樹成蔭，花兒盛開，花兒有桔子似的.花瓣，細細的枝條兒，綠綠的葉子，真美麗呀！

　　小紅看到這些花兒，她想要是把花兒帶回家裝到花瓶里該有多好啊！她正要用手去采的時候，一位大姐姐說：“小妹妹，不要采花，愛護花草，人人有責！”小紅記住了這句話，她對大姐姐說：“大姐姐，謝謝你，我懂了。”

不要摘花作文12

　　星期六早上，陽光明媚，我和媽媽去公園玩。

　　這個公園很大很大，花花綠綠了的，簡直像一幅美麗的圖畫。遠處有個假山，有一座讓我們休息的亭子，還有很多郁郁蔥蔥的樹，鮮艷的花朵，綠油油的草坪。

　　我看到這奇異的景象驚呆了！突然我看見前面有非常美麗的'菊花，開得真旺啊！我正想去摘，媽媽走過來了，語重心長地說：“孩子，花是有生命的，就像我們人一樣。”我把手縮了回來，問：“花真 的有生命嗎？”媽媽回答：“當然啰！”我說：“媽媽，我不摘花了，我要做個好孩子。”

不要摘花作文13

　　秋天的一個早晨，秋高氣爽，涼風習習。小月和阿姨一起去公園里玩。公園里的景色真美啊！

　　小月看到高高的假山，假山上有金黃色的亭子，亭子帝有一棵大樹，像一把把大傘，大樹旁邊有綠油油的草坪旁還有清清的小河嘩嘩地唱著歌。

　　突然，小月被一陣花香吸引住了，五顏六色的.菊花美麗極了。小月正想摘一朵，阿姨說： 花兒好看不能摘。 小月問： 為什么不能摘呢？ 阿姨說： 因為花兒也是有生命的。 小月不好意思地低下了頭，說： 我錯了，我以后再也不摘花了。 花兒在風中搖擺好像在說： 你真是一個懂事的好孩子。

不要摘花作文14

　　小紅在公園玩，公園旁邊的山上有小房子，山下有小河，小河旁邊有大石頭。她看見一朵菊花，她想去摘菊花。媽媽說：“不能摘。”小紅說：“小花，我不應該摘你的.，對不起。”媽媽說：“這是大自然的。”小紅說：“下次我不摘了。”

不要摘花作文15

　　秋天到了，刮著的風很涼爽，小紅和她的媽媽去公園玩。公園的假山上的'亭子又高又大，草地上的樹綠油油的，菊花有紅色，有綠色，還有藍色的，蝴蝶飛來了，在菊花上面飛來飛去，好像在上面跳舞。

　　小紅看見了，心想，等到教師節的時候，我送給我敬愛的老師一朵花吧！她剛要摘，媽媽擺擺手說：“愛護花草，人人有責。”

　　小紅低下頭說：“媽媽，我知道錯了。”

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