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你讓我著迷

更新時間：2022-03-07 04:43:23

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你讓我著迷(作文20篇)

　　你讓我著迷作文（一）：

　　我有很多的愛好，可是，僅有鋼琴最讓我著迷。

　　在一年級時，看著朋友小吳對著鋼琴歡樂地彈著，琴聲在她的指間跳躍。我也情不自禁的看著她的樣貌入了神，著了迷……我對媽媽說，讓我去學鋼琴吧，媽媽就同意了，只是要我好好學，不半途而廢。當時，媽媽并沒有給我把鋼琴買回家，而是看看我有沒有天賦，能不能彈好琴。我為了得到鋼琴，變得很認真。最終，一年級的寒假，媽媽幫我將鋼琴買回了家。

　　再之后的一年，我不在學校里學習鋼琴了，于是就換到了一個琴行學習。我碰到了一個自我很厭惡的教師——莊教師，畢竟當時我還很小，所以遇到了她，我就沒有好好彈過一次琴，很不成熟的發火，不聽話，教師說我是一個惹人厭惡的學生。但我只是因為厭惡莊教師，就氣撒在了我的最愛——鋼琴上。聽媽媽回憶，當時，我彈鋼琴時噼里啪啦的，一點也不優雅，頭使勁的搖著，像是在報復什么一樣。

　　而那一年，我正要考四級，可離考級就差一個月時，我還剩2首曲子沒有學會。幸好離考試還有15天左右時，那位教師因為自我的需求去了國外，把我們這些學生丟下了，恰巧表姐也學鋼琴，所以我就去了她家，用表姐的教師學習鋼琴。那15天，為了考級，我飛速將鋼琴曲趕了出來，學會了所有曲子，并且加工了很久，直到我認為完美了才結束。彈鋼琴時原本生硬的聲音，變得流暢；我原本僵硬的手腕，變得彈性十足；我原本壓抑的面容，變得生動……所有的不一樣了，而我也就考過了四級。

　　而到了考五級時，我又換成了張教師，同時，我喜歡上了張教師。可是，由于怠慢了鋼琴一年，我的提高不怎樣大。我又一次去了表姐家，本來應當像之前一樣順利的考級，可是因為我本身的愛好自由，厭惡上了系統的學習鋼琴，雖然我依然愛著鋼琴，鋼琴彈的并不多，每一天只能彈半個小時。

　　之后，我漸漸努力的改變了自我的性格，想象著當時彈的曲子，自我很喜歡。很快，我就開始欣賞自我彈得鋼琴，又一次像一年級一樣學琴，又一次培養自我和鋼琴的感情，我又一次重新看待我們之間的關系。

　　五級，也許真的是一個坎兒吧，一過，我就迷上了鋼琴。原因是我不再想系統性的學習鋼琴了，因為對我喜愛的鋼琴的約束，就好像是對鋼琴的侮辱，為什么不能以自我的心思隨便彈彈呢？之后，媽媽贊同了我的要求，讓我離開了教師，也不再考級。很快自由的本性顯現了出來。

　　《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》、《秋日的私語》……一首首的名曲從我的手中流淌了出來。而同時，我也常常將學校唱歌時的曲子拿回來，邊唱邊彈。總而言之，指間流淌著熟悉的琴聲的時候，我就好像在和它交流，有什么，都會向鋼琴傾訴，鋼琴似乎變成了我最忠實的朋友，我又一次迷上了它。

　　此刻，我又和最開始一樣，對彈琴著迷，只是不一樣的是，我和琴交上了朋友，比以前更加認真的彈琴。相信我們必須會堅持之間特殊的友誼，并且更加的深厚。

　　你讓我著迷作文（二）：

　　深邃的眼，是無倫的思緒。圓圓的臉，是火熱的活力。但這不是你，最華麗的語句無法說出我對你的依靠，最樸實的話語無法道出你給予我的樂趣。你是智慧的結晶，你是知識的代表。書，我的愛人。愛你的一縱一行，愛你的一字一句，悲痛只為你，歡笑只為你。你記錄的將是無盡的歷史，你記錄的將是無窮的感慨。

　　康熙愛民如子，我卻愛書如命。人家愛財爭財，我卻愛書爭書。雖不值千金萬金，但在我看來也比那血色的鈔票好得多，雖說無錢不可遍布天下，雖說無錢不可嘗盡山珍海味。但無書，你有如何換取那骯臟的錢幣。書我的愛人，你又如何讓我為你著迷。

　　你的字，你的句，你的笑，你的淚，不是千金難買，可是萬金難求。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”虛茫的世界是無窮的財富，虛茫的世界有你陪伴著我。一切都是虛茫的塵土，一切都是飄渺的淚光，書，我的空間，我的自由。

　　你凋謝的花，你成熟的淚，你無盡時間的感慨。淚，為你而流。花，為你而謝。世界因為有你而更加精彩。歷史的時刻在你眼中閃現，未來的世界由你而描繪。生命為你流逝，生命為你高尚，書，我的怒號，我的傾訴。

　　無盡的風吹刮著剛萌芽的葉，烏黑的云是遮蔽陰涼的思緒。遠處朦朧的霧是對我的傾訴，水天相間的影是迷茫世界的怒號。書，你為何而來，又為何而去。

　　你是名人的杰作，你也是無數人的惡搞，你讓我著迷，同時也讓我憤恨。一頁，一生的感慨。一頁，一世的等待。一頁，將是永遠。一頁，將不會復會。

　　書你真讓我著迷。

　　你讓我著迷作文（三）：

　　我喜歡讀書，因為讀書使我歡樂！

　　小時候我就喜歡讀書，以前一向由媽媽為我讀，之后是爸爸，媽媽忙的顧不上了，幾本故事書，讀了又讀，幾乎能夠倒背如流了。于是爸爸媽媽又買了一些書，慢慢地書像烤鴨般地吸引著我。

　　隨著年齡的增長，我對書的品味也不斷提高。從一般故事到長篇小說，從經典寓言到滿分作文……我在不斷的收獲！每次在讀書中遇到精彩的語句、好詞、妙段，就會反復讀好多遍，直到背會為止，如果有條件，我會利用小本，用A字號體（A字號代表最棒的字）把它記下來。

　　由于好詞、好句源源不斷地走進我的腦海中，使我的寫作提高飛快，歇后語、對聯、古詩的加入，更讓同學們刮目相看，所以我的作文常被教師范讀，甚至被鄰班教師借去閱讀！當然書的功勞是取而代之不了的！

　　“書，是上帝給予人類最好的禮物。”雨果這句話不失為一句名言！書讓我明白什么是善什么是惡、什么是真什么是假、什么是美什么是丑……一輛好車，能夠證明你的身份；一個好的成績，能夠讓你考上好的大學；而一本好書能夠讓你的人生得到改變。

　　啊！書是你讓我有了夢想、有了志向、有了期望！古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我相信，我此刻已走進了黃金屋，將來也必須能得到顏如玉！

　　你讓我著迷作文（四）：

　　“書是人類提高的階梯”，沒錯，它讓我著迷，讓我提高，讓我陶醉，還讓我受到教育。

　　在我很小的時候，我就開始讀書，一向到此刻，我仍舊在看書，時間過去了，我的年齡在增長，漸漸地，我告別娃娃書，步入文學的殿堂。書更加深奧了，我的知識也慢慢豐富了。在書的世界中，我得到了教益，受到了啟迪，領悟了真善美，見識了假惡丑，還讓我陶冶了情操，享受到了無限的樂趣。

　　讀高爾基的《童年》，我看到了十九世紀七八十年代俄羅斯下cen人民的艱苦生活，我潛伏在內心深處的同情感油然而生。

　　讀法布爾的《昆蟲記》，我感受到了法布爾對昆蟲的熱愛及他對大自然的濃厚興趣，他還透過昆蟲世界折射出社會人生。

　　而讀三毛的作品，我頓時喜歡上了她的真，喜歡上了她的誠，喜歡上了她的異，喜歡上了她的善，更喜歡上了她的那份執著與灑脫。我的心隨她的心在撒哈拉滯留，可是雨季卻不再來了；稻草人的手記依稀在夢里，那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學為讀書》，將她那份對書的癡迷描述的淋漓盡致，我都已被她深深地震撼了。她的書不得不讓我感到我的貧乏與淺薄，我所讀的、看的、寫的又有她的多少分之一呢？

　　“書籍是全世界的營養品。生活里如果沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里如果沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。從書中我們領略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風俗，從書中我們學會了堅韌強勁。書，給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。

　　讀書，真讓我著迷！

　　你讓我著迷作文（五）：

　　美妙的人生，五彩的生活，伴隨風風雨雨藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。

　　生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上頭隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細致。它是奔放而又不失細致的杰作，是那樣令人著迷。

　　啊！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？

　　生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時而如大江東去，時而又如小河流水，是多么的動聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨特的曲調令我著迷。

　　啊！生活，你的宛轉動聽怎能不讓我著迷。

　　生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的比較。

　　啊！我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經歷風雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇。

　　啊！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會為你寫下創世著作，如果我是詩人，我會為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自我，只能為自我走出光輝的一生。

　　我為此不禁詩性大發，今日用我填詩首。生為何生？為吾之所愿。樂為何樂？樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。

　　生活讓我歡樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。

　　你讓我著迷作文（六）：

　　語文，你就像那一朵朵絢麗多彩的花朵，用你美麗的文字，讓我感受到你的絢爛；語文，你就像那一顆顆閃耀著光芒的珍珠，讓我為你的流光溢彩所折服；語文，你就像那一首首婉轉悠揚的曲子，像優美動聽的旋律，那一陣陣悅耳的歌聲令我折服……語文，你就像一泓清泉，緩緩地流著，呢喃文的魅力，蕩漾詩的韻律。語文，你讓我如此著迷。

　　語文，我與你相識在童時一個個美妙的夢里，我在媽媽講的童話中慢慢睡去，夢里的你，是個童話精靈，帶著我飛呀飛，讓我在一個又一個夜晚，感受到你的溫暖和安逸。你讓我最初學會分辨善惡美丑，讓我在安徒生的世界里暢游。賣火柴的小女孩，大年三十不幸在街角凍死的悲慘局面；丑小鴨忍受嘲諷，最終變成了美麗的白天鵝；皇帝為了炫耀自我的新衣，結果光身游行的愚蠢和無知……你那美麗的文字伴隨著我歡樂成長，語文，你讓我如此著迷。

　　不知不覺，我小小的肩膀背上了書包，邁著稚嫩而堅定的步伐，跨進了小學的大門，我對你有了更深的了解。此刻，你不只是童話精靈，你是一位不會說話的“教師”。一年級時，教師教我們識拼音，媽媽為我買來許多拼音卡，我總是在小房間里練拼音的讀法，那些卡片是那么美妙，一個個活靈活現的文字，是那么讓我癡迷。漸漸地，教師教我們認字，當我那一個個工工整整的文字寫在本子上時，我更加體會到文字的魅力。我開始閱讀一些注音詩文，每一次聞到油墨的芳香，我就會感受到你的溫馨。當春姑娘手持魔法棒，為人間帶來溫暖時，那一院的紅杏——春的天使，她們羞澀地遮著半個臉，露在墻外，使人們猜測不已：這一院的“紅顏”，心飛到了哪兒去？這時，你——語文，化作詩人，親吻著紅杏的臉頰，用相機拍下春天這一完美的畫面，用詩句把紅杏描述的淋漓盡致：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。語文，你化作詩人，站在山峰上，眼看此刻的景色：層巒迭嶂，崇山峻嶺，站在山頂，看到一處處美麗的景物。你用心靈畫下這完美的一頁，才有了蘇軾“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。語文，你用你的魅力吸引著我，語文，你讓我如此著迷。

　　上了小學四年級，我開始閱讀歷史名著。穿越時空，我了解了諸葛亮茅廬未出，便知天下三分的聰明才智；周恩來“為中華之崛起而讀書”的雄才壯志；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生誓言……語文——你的魅力讓我情不自禁地拿起筆，記錄下你的美麗。漸漸地，我學會了寫作文，那一個個語文的精靈——文字在我的作文中跳躍，生龍活虎地描繪出世間萬物。或興奮，或生氣，或悲痛……清淡似水的筆描繪著我的一個個感受，那白紙不再平凡，變得富有活力。語文，是你的幫忙，讓我的作文水平逐漸提高，那一頁頁充滿生機的書頁，是你的天使，語文——你就像一本翻不到盡頭的書，永遠幫忙著我，讓我一步一步走向文學的殿堂。語文，你讓我如此著迷。

　　語文，你就像一位傾心交談的朋友，無時無刻地關心著我，當我不高興時，分擔我的憂愁，在我高興時，你和我一齊歡樂；語文，你就像我的媽媽，一向陪伴著我，讓我感受生活和世界的精彩美妙；語文，你就像一盞不滅的燈，一向伴隨著我成長，直到永遠……語文，你是永遠說不盡道不完的，我將會細細體味，慢慢感悟。因為——語文，你讓我如此著迷。

　　你讓我著迷作文（七）：

　　我癡迷于讀書，仿佛蜜蜂嚶嚶嗡嗡忙碌于花圃，仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花間。

　　在學校，吃完午餐一回宿舍，我就手握書冊細細品味。當我為書中主角的悲慘經歷悲痛時，當我為書中偵探敏銳的觀察力和細密的心思而贊嘆時，當我為書中發現了優美心儀的句子和讀懂了哲理而欣喜若狂時，我的舍友們才嬉鬧著沖進宿舍，在床上翻來滾去鬧騰。她們看到我目不側視地盯著書看，會開玩笑對我說：“你看書看傻了吧？都不和我們一齊放松一下。”有時，她們跟我說話，我沉迷在書中沒回應，她們就捂著腦袋連連搖頭：“天啊！走火入魔了！”一旦我看完一本書，就會抓著她們講述小說的曲折劇情，與她們分享優美句子。那時，她們如驚鴻一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵住：“打住，此刻是休閑時間，你這個書癡！”

　　在家時，我也常常廢寢忘食地看書。吃飯需要媽媽叫上兩遍，三遍；晚上，也需要媽媽的再三督促。有一天，媽媽來我房間，見我在看書，又嘮叨開了：“就明白你還在看書。都十一點多了，該休息一下眼睛啦，我的小書呆子！媽要去睡啦，不許再看啦！”我很敏捷地抬頭回答：“遵命，老媽大人！看完這一點點，立刻就睡覺。”媽媽走了，我又在靜謐中享受讀書的樂趣，將自我喜歡的句子讀了一遍又一遍，還在心中默默仿寫著。夜越來越深，但沉浸在書籍世界的我渾然不知。“你還沒睡覺啊？！”媽媽的一聲驚嘆把我從書中喚回現實。我一看表，哇！都凌晨一點多了。看著媽媽嗔怒的臉，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌頭，鉆進被窩睡覺。

　　讀書，讓我癡迷。讀書，使我蛻變。讀書，幫我開闊眼界，助我改變心境，為我供給妙計，賜我信心勇氣，使我情感豐富。經過讀書，我從一無所知的毛毛蟲涅槃為遨游書籍花叢、頭腦充盈的美麗蝴蝶。

　　莎士比亞以往說過：“知識就是我們借以飛上天堂的翅膀。”何不癡迷于讀書呢？跟我來吧，此刻就出發……

　　你讓我著迷作文（八）：

　　我十分喜歡一句話：“寧可一日無糧，不可一日無書”，這世界中國的一句古訓。的確，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將會變成一片空白。我在那書的海洋中盡情暢游。

　　一天，我在家里寫作業，爸爸對我說：“我要出去買菜。你要不要一齊，幫你買幾本書。”一聽到書這個字眼，我立馬打起精神來了。我對著爸爸點了點頭。

　　我在書店停下，讓爸爸自我去買菜了。走進書店，安靜得連一根針掉落在地上都聽得見的環境與書店外面截然不一樣。我仔仔細細地挑選著書，小時候閱讀的《小豬佩奇》、《蚯蚓的日記》這些繪本我早已感到無趣。《水滸傳》、《紅樓夢》、《窗邊的小豆豆》一本本名著看得我眼花繚亂，我干脆一次買了許多本書回家細細品味。

　　我在家廢寢忘食地閱讀，當我讀到一些好詞好句時都要拿出我的筆記本摘抄下來。“吃飯了！”，媽媽喊我去吃飯，但我正沉迷在書籍中，一點也沒聽到。“吃飯啦！”，媽媽再次喊道。我還是沒有聽見。媽媽直接闖進我的房間拍著我的頭說：“快點吃飯啦！天天看書！飯菜都要涼了！”我這才回過神來，看著媽媽傻笑。

　　同學們，一齊來到書的海洋，和我一齊來分享閱讀的歡樂吧。

　　你讓我著迷作文（九）：

　　從媽媽給我買的《格林童話》開始，我便與書結緣。隨著年齡增長，獲獎作文、世界名著、小說散文等都是我的涉獵對象。媽媽見我如此著迷，怕我忘記學習，便約法叁章，吃飯、睡覺、上衛生間不允許看書。我“明修棧道，暗度陳倉”，和媽媽“斗智斗勇”，耍盡花招去看書。

　　有一次從圖書館借了本超厚的《動物世界》，一個星期就要還回去，該怎樣辦呢我的目光無意中看到床頭的手電筒，頓時有了主張。

　　“從今日起，我不需要開門睡覺了，我此刻是大孩子了!”我故意扯開嗓門讓媽媽聽得清清楚楚。媽媽眼中閃過一絲疑惑，但很快就被更加欣喜的目光所代替了。

　　媽媽怎會明白我“醉翁之意不在酒”!不管怎樣，為了這書，豁出去了!

　　夜深人靜，我緊張而又興奮地在黑暗中摸索到手電筒，然后悄悄拿出書，躲在被窩中，蜷縮著慢慢看起來。這效率挺高，我如期將書還了回去。美中不足的是，我如夜中偷吃糧食的老鼠，稍稍有一點動靜，便條件反射般迅速關燈、合書，假裝熟睡。沒動靜了，再把書打開、電筒打開。

　　此刻回想起這段“文化苦旅”，我啞然失笑。

　　你讓我著迷作文（十）：

　　在生活中，有許多讓我著迷，讓我陶醉的事，如：集郵、種花、彈琴等等。可是，最令我著迷的還是讀書了。

　　讀書能增長我們的知識，開闊我們的視野，還使我的知識豐富、淵博。我熱愛讀書，因為在書中的我不斷成長，同時會引來一些批評。

　　記得有一次，我在書房里看書，看得正起勁，老媽叫我吃飯，我沒聽見，繼續看書。而媽媽見我不理她，推開門進來叫我。這時，我看到一個情節：一個地主用鞭子打著替他干活的農民。我生氣的大罵了一聲：“要我，肯定會打死你這個大壞蛋。”正好，被推門而進的媽媽聽見了，還以為我罵她呢！不分青紅皂白的臭罵了我一頓。我不解得問媽媽為什么批評我，媽媽說我罵她是大壞蛋，還要打死她呢！我又好氣又好笑的說：“我并沒有罵你，我實在罵書中的地主呢。”媽媽對我說：“你怎樣不早說呢？哎，你個小書迷，真拿你沒辦法。走，吃飯去。”“我也不明白你要批評我啊！”我邊走邊解釋說。你看，這就是惹來的第一個批評，聽過癮沒？沒關系，還有一個呢！

　　還有一次，我和我老爸一齊去圖書館看書。當我來到圖書館時，我三步并作兩步的跑到兒童讀書區，讀完了我一向想看的書之后，就回家了，才忘記老爸還在圖書館里。不一會，我在書房看書時，老爸推開家門，氣喘吁吁地問：“女兒回來了嗎？”媽媽鎮定的說：“早就回來了，在你書房讀書呢！怎樣了？”老爸說：“我帶他去讀書館讀書，她一聲不吭地就走了，當時就看不見人影了，害得我找了她好長時間呢！還以為她走丟了呢！嚇死我了！”說著就把我從書房里叫出來，批評了我一頓，還說以后不帶我去圖書換看書了，我央求了好長一段時間老爸才肯答應的，可是我必須要聽他話，我爽快地答應了。看了吧，這就是我收的批評！

　　讀書真讓我著迷。我下定決心，以后再也不犯這種錯誤了。可是你們也要注意哦！

　　讀書，不僅僅能帶來知識，還會帶來許多樂趣，同時我們也能夠把學習當做生活中的一種樂趣的！加油吧！

　　你讓我著迷作文（十一）：

　　夏夜，你真讓我著迷

　　那是一個如詩如夢的境界，令人著迷，令人陶醉。月兒出來了，睜著朦朧的睡眼，披著金黃的紗衣，高高的掛在空中。天是那么的藍像一潭深藍的湖水。

　　一望無際的夜空中閃爍這無數的小星星，他們天真活潑，不停的眨著眼睛，像是在嬉戲玩耍，我真想變成一顆小星星啊，同他們嬉戲玩耍。看，那是隔著河的牛郎星和織女星，我想他們此刻必須在含情脈脈的注視著對方。月亮在悠閑的散著步，我也隨它漫步在小園香徑中，小花壇里雖然沒有什么珍奇花草，卻也那般讓人陶醉。最顯眼的是那一朵朵小秋菊，在月下，好像羞澀似的，微微合起美麗的花瓣依然美麗動人；茉莉花雖然沒有漂亮的花瓣但香氣足以壓倒一切。走到那塊小池塘前，看著那深藍色的水，看著水上碧綠的蓮葉上調皮的青蛙，心也不由得歡暢起來，葉子綠得發黑，嫩的玉滴，朵朵粉紅色的蓮花更是可愛，出淤泥而不染。他們畢竟那個清玉潔立于泥水中，真讓人敬佩。一陣涼風吹來，吸一口氣，多么清新，多么芳香啊！吹走白天的燥熱，吹來涼爽與恬靜。

　　我抬起頭來，放眼觀望這一切完美的景象，憂愁早已煙消云散，心靜靜的沒有一絲波紋。忽然感到一絲睡意，回到家里一看，沒想到已經是十一點鐘了。

　　你讓我著迷作文（十二）：

　　在我的課余生活中，最令我著迷的是收集郵票。

　　每當閑暇時，我時常把積累的信封拿水泡一下，使郵票脫落，再把這些泡濕的郵票放在報紙上晾干，收集在我的集郵冊里，這過程其樂無窮。這些漂亮的郵票，時常使我擺脫那些成堆的作業所帶來的壓抑感，時常使我遠離那些電腦游戲所帶來的刺激感，使我沉浸于這些奇妙的方寸世界。

　　有一次，我來到郵幣市場，各種各樣的郵票使我目不暇接。我用手翻動著集郵冊，猛然，一對墨黑的桂林山水四方聯驚此刻我眼前，我喜出望外，低下頭仔細地欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹木，讓人流連忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一副天然的花屏，多誘人的一對郵票啊！看著，看著，我仿佛進入了郵票中，好像進入了仙境一般。這時，賣郵票的阿姨過來了，問我買不買郵票，我毫不猶豫地說：買！當我把手伸進口袋時，我急出了一身大汗，不知所措。阿姨并沒有責怪我，而是叫我明天再來買。到家后，一進家門，我就直奔房間，翻出了攢了許久的零花錢。睡夢中，我仍然徜徉在郵幣市場，欣賞著夢寐以求的郵票。第二天，我買到了那張郵票，手捧著郵票，心里美滋滋的。那種如愿以償的滿足感勝過吃一切山珍海味，勝過玩一切電腦游戲！

　　小小的集郵冊令我十分著迷，并且還給我帶來了許多知識，記得有一次，我們學習鄭板橋的《墨竹》，在預習時，我翻開了集郵冊，找到有關竹這列的郵票，上頭寫著關于鄭板橋的介紹及詩作風格，以及揚州八怪的有關資料。我拿起筆，打開本子，腦子如同打開了智慧的大門，那些描述詩人的詩句，如泉水淙淙地流淌在字里行間，教師夸我預習有提高，我美滋滋地想集郵給我的幫忙可真大呀！

　　集郵不僅僅豐富了我的業余生活，并且使我學會了許多知識，進而使我領悟了人生的哲理，開拓了我的視野。集郵真的令我很著迷。

　　你讓我著迷作文（十三）：

　　我喜歡讀書，因為讀書讓我感到很有樂趣，這種樂趣伴隨著我的每一天。

　　小時候我并不喜歡讀書，一有不明白的問題就纏住爸爸媽媽，每一天還要爸爸媽媽給我講故事。

　　之后，爸爸媽媽工作太忙，就沒有時間給我講故事了。每當我要爸爸媽媽給我講故事時，爸爸媽媽就把一大堆的連環畫和童話放在我前面給我自我看。每辦法，被媽媽逼著，只好心不在焉地亂翻；該死的書，要看完了才明白故事的前因后果。越翻越生氣，還打了幾下書來出氣。可是，我卻慢慢被書中的告訴吸引住了：有八仙過海、孫悟空、還有小紅帽------許多美妙的童話，神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。

　　隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每個星期我都要到書城去尋找新的知識。每當遇到一本好書，我都好把好詞好句摘錄下來，并時常溫習。看書多了，好詞佳句就會積累得多；詞匯豐富了，寫作水平就提高了。我的作文還經常被教師拿出來念給同學們聽，其他學科也取得了較好的成績。讀書還讓我學到了許多方面的知識，使我明白了什么是真，什么是假，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡------讀書增長了我的知識，開闊了我眼界，令我覺得樂趣無窮。

　　在學校里，因為我讀的書多，同學們老愛問我這樣那樣的問題。你說是不是有點身為尊師的味道？我經常跟同學們一齊談學習，談愛好，談夢想------同學們跟我很和得來。在家里，因為我讀的書多，外公外婆也愛問我這樣那樣的問題，多么開心啊！爸爸媽媽空閑時，也常常聽我講些動腦筋的iq題。這一切都為功歸于讀書，讀書的樂趣伴隨著我的每一天。古人說：書可醫愚，增智，明理，通情。我愿與書交朋友，讓書陪伴我度過歡樂的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生。

　　讀書，乃人生一大樂趣。

　　你讓我著迷作文（十四）：

　　世界上的各種趣味的東西都令我著迷，可是最令我著迷的就是繪畫啦！

　　繪畫不僅僅是我的愛好，同時又是許多人的愛好。人都有自我的愛好，有自我的心靈追求，有自我的智慧創造。每個人都有自我的目標，相信會在那里得到無限的樂趣。它不僅僅能給人們供給豐富的想象力，并且還能夠把自我腦海里的印象表達出來。

　　因為我喜歡畫畫，我的童年生活充滿的了樂趣，讓人生充滿了愛心，我對畫畫的著迷程度沒有人能夠體會。可是，畫畫有時也給我帶來了不少麻煩，比如說一身的墨水，一臉一手的臟，一不細心就在同學一身也弄臟了，媽媽有時不耐煩的讓我自我洗弄臟的衣服。沒辦法，誰讓我這么喜歡畫畫。

　　哎！我此刻是多么畫出一副美麗的圖案，給學校，給出他的書香氣息，給出它的豐富多彩；畫人物，畫出他的喜怒哀樂，畫出他的酸甜苦辣。

　　當我到大媽家山上的旁邊的河時，望著河邊的楊柳，它是那么的迷人，就像少女，在許愿池邊投下他們的期望，我很想用畫筆畫出這一切，但我選擇了欣賞，我最終明白了教師的話：真正的美并不是只用畫畫來說明。

　　畫畫，他讓我著迷，是它帶領著我走向了大自然最美的深處，陶治了我的情操，讓我明白了什么是真正的美！

　　你讓我著迷作文（十五）：

　　生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。

　　記得上小學四年級的一個星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看者嶄新的童話書，啊！感覺真是一個字爽。書中的故事情節時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為不想學習貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因為撒謊不誠實，藍發仙子把它的鼻子變得很長很長；因為逃學，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒；因為搗亂逃跑，而流落街頭；這些事情讓我更加懂得學習的重要，我不會去曠課逃學。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心必須要發奮學習，用優異的成績來報答父母的養育之恩。

　　讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們必須要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本《愛的教育》，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學校》。恩利科的父親對他說：如果你不去上學，每一天將會多無聊，多可憐啊！只要經過一個星期的嬉戲玩耍，你是會感到無聊和厭倦的，到之后，你必須會懇求著回學校。是啊，書本就是我們的武器，班級就是我們的分隊，整個世界就是戰場，而人類禮貌就是勝利。看了這篇文章以后，我更加懂得了學習的重要性，而讀書就是學習必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。

　　高爾基以往說過，書籍是人類提高的階梯。是的，書中#自有黃金屋，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一齊在書的海洋中遨游吧。

　　你讓我著迷作文（十六）：

　　音樂是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。

　　記得有一次，我和一個要好的朋友吵了架，我們互不理對方。于是我就回家聽音樂去，一聽音樂我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時感到渾身充滿了力量。我對朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯誤。只是那時被憤怒沖昏了頭腦。此刻平靜了下來才慢慢的想到。于是我向那個朋友推薦也去聽聽歌。不到一天，他就主動來找我道歉。音樂讓一對冤家變成朋友，真讓我著迷。

　　還有一次，我在聽音樂，真聽的著迷。聽到一個朋友來叫我去打乒乓球，這是我平常最愛玩的運動項目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了。可能是音樂讓我太著迷了吧。

　　每當我與同學爭吵時，不和時，耳邊不時響起《稻香》這首動聽的歌謠時，我陶醉了。音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起《牽掛》這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當我受委屈，悲痛。難過的時候，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我便也會抬頭看著星星告訴自我不要再哭泣，要學習星星努力發光，不要難過；每當我遇到學習上的難題時，我聽到《水手怕水》這首歌，我便也會學會放飛自我，努力沖刺，打倒困難，勇往直前

　　生活因有了音樂而更加完美，我因有了音樂而更加歡樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂。

　　你讓我著迷作文（十七）：

　　青菜蘿卜，各有所愛。每個人都有自我最愛的事物，令我最著迷的事就是畫畫了。畫畫就像是一種娛樂活動，常能使我從中感受到樂趣。

　　小時候，我一點兒都不喜歡畫畫。有一次，我看見一群業余的畫家，在一片小山坡上，連續畫了大半日才畫好了一幅畫。我心中便想：嘻嘻！一群大笨蛋，拿個照相機拍一下不就好了嗎？何必這么麻煩呢？真是浪費時間。只見他們手中拿筆，過了幾分鐘才畫好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫的。我歡快地跑過來問他們：畫畫好玩嗎？他們開心地回答我說：當然好玩啊！

　　也許就是因為他們的這句話吧，從那以后，我對畫畫就不那么厭惡了，但我還是不喜歡畫畫，覺得畫畫是很無聊的。

　　之后，我們學校里有了美術課，從此我就與畫畫結緣了。看著教師展出的一幅幅作品，我被震驚了。我原本以為畫畫是無聊的，沒想到竟然還有這般風味。教師指著作品說：如此美麗的畫，都是你們同齡的孩子畫的。我心想：這么漂亮的畫，我能畫嗎？但我還是鼓勵自我：只要功夫深，鐵杵磨成針。教師教給同學們畫各種各樣的畫，我第一次感受到了畫畫的魅力。

　　一張漂亮的畫就如同一張照片，把事物中每一處細微的地方都能展此刻眼前。我愛畫畫。

　　此刻，我時常收集一些美麗的畫，在空余時臨摹。一次偶然的機會，爸爸看見我放在桌上的一幅畫，驚訝地說：這幅畫是你畫的嗎？我驕傲地點點頭。爸爸笑嘻嘻地說：看來，你挺有畫畫天賦的啊！我聽了爸爸這句話，心里樂開了花，心想：哈哈！沒想到我畫的畫也能受到別人的好評，并說我有畫畫的天賦，這真是難以令人置信啊！

　　這一句話，從此改變了我的愛好。我有時還會為畫畫忘記了餓，忘記了困，當父母提醒時，才反應過來。

　　我對畫畫到達了如癡如醉的程度，我相信只要堅持不懈就必須能畫得更好。這正如曾國潘所說的：做一件事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷。畫畫真令我著迷。

　　你讓我著迷作文（十八）：

　　生活真讓我著迷

　　五彩的生活，美妙的人生，伴隨風風雨雨藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。

　　啊！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時而如大江東去，時而又如小河流水，是多么的動聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨特的曲調令我著迷。

　　啊！生活，你的宛轉動聽怎能不讓我著迷。生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的比較。

　　啊！我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經歷風雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，

　　啊！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會為你寫下創世著作，如果我是詩人，我會為你寫下千古名詩，如果我是而這一切我都不是，我只是我自我，只能為自我走出光輝的一生。

　　生為何生？為吾之所愿。樂為何樂？樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。生活讓我歡樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。

　　你讓我著迷作文（十九）：

　　美食讓我著迷

　　世界之大，無奇不有，可我卻偏偏對美食情有獨鐘。

　　身為一個資深的吃貨，最愛吃的美食就是可樂雞翅、冰淇淋和糖果了。

　　可樂雞翅的味道美味，可燒制卻十分復雜。首先，先往鍋里倒入少許油，等油沸騰了之后，再把準備好的雞翅、大蒜、生姜放到鍋里，等待著雞翅外表金黃后，放入調料和可樂，再蓋上鍋蓋，剩下的就是等待了。不一會兒，一盤色香味俱全的可樂雞翅便出鍋了。可樂雞翅外表金黃，讓人食欲大增，口水難耐，忍不住大快朵頤！

　　可是，我最喜愛的美食當然少不了冰淇淋和美味的糖果啦！冰淇淋外表雪白，一口咬下去，冰冰涼涼的，還有甜絲絲的味道，仿佛置身于冰雪世界，讓我遠離這個炎熱的夏天。而糖果讓我放松了我那緊張焦慮的心境，仿佛外界一切煩惱都與我無關。

　　瞧，這些就是讓我著迷的美食，在我的生活中，它們有著十分重要的位置。

　　你讓我著迷作文（二十）：

　　牛肉面讓我著迷

　　我是一個小吃貨，能夠說，我是美食界的百科全書。長沙臭而美味的臭豆腐，北京香而不肥的大烤鴨，嘉興甜而不膩的粽子……在千千萬萬的美食中，我將隆重介紹安徽的牛肉面。

　　首先，買上一塊上好的牛肉，一棵蔥，一個大蒜和一些寬面，洗凈，然后將牛肉切成一片一片，不要太薄，也不要太厚，不然就不好吃了。放入高壓鍋里燉的時候，能夠放些啤酒，將牛肉鹵一下，味道會更好哦！牛肉正燒著，不要閑著，我們可將蔥切好，蒜拍好，再拿出另一個鍋放入冷水，將面放入鍋里煮好。之后往鍋里倒少許的胡椒粉，這時，可將牛肉拿出，放一旁備用。用筷子攪一攪，一條條長長的面條像白魚一樣在水中游來游去，好不自在！

　　我將許許多多的香噴噴的牛肉放入鍋中，那牛肉飄來飄去。我將蒜撒在鍋中，落在“牛肉島”上的是房子，落在水中的是游艇，我將姜蔥撒在鍋中，一棵棵郁郁蔥蔥的小樹挺立在“小島上”，讓人垂涎三尺，只要聞到了香味，準會來一份。

　　突然，我用筷子打攪了這幅美麗的圖畫，直催媽媽上頭。

　　面一上桌，我迫不及待地吃了一口面，喝了一口湯，簡直太美味了，仿佛天上之食，人間難得也，讓人吃一口脫胎換骨，吃兩口飄飄欲仙，吃三口終身難忘！

　　做牛肉面的過程讓人享受，但吃牛肉面更讓人享受。啊！安徽牛肉面，你真是一道讓我著迷的美食啊！

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