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碎片化的時間作文

更新時間：2024-06-20 15:18:48

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碎片化的時間作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的碎片化的時間作文，希望能夠幫助到大家。

碎片化的時間作文1

　　碎片化的時間就是化整為碎，將完整的東西分成諸多零塊，用這些時間來學習。以前都是寫信給別人，現在只需要用微信，在上面寫幾個字，別人就能收到了，這樣就能節約時間了。

　　時間都去哪了？我們的生活已經被碎片化了，不再像以前那樣了！但是對我們有好處。也有壞處。

　　雖然我們初中的學習內容很多也很難。但是，我們有很多零碎的時間，我們可以利用這些碎片化的時間來學習。

　　每天早晨，我早起十分鐘，來復習語文的詞語和要上的課文；在刷牙洗臉吃飯的時候，我有個好習慣，就是拿出手機來聽英語課文；老師也讓我們早到校，我交完作業，就開始預習今天要學的數學和其他科目了。

　　每次下課的時候，我都很抓緊時間，放好書，上完廁所，喝完水，就開始預習下一節課的內容。

　　每天放學的時候，我坐在公交車上，就開始背起英語單詞了，有時差點過了站；回到家，做完作業，我還要做課外輔導班的.作業；在快上床睡覺的時候，就拿出書來復習，好多次都是媽媽叫了我，我才知道要睡覺了。

　　我們也可以用這些時間做更多的事。這樣一天就可以多學一個小時，日積月累，學的東西就比別人多了。

　　有一次，我要去微信上發一個東西，剛發完，我就在想：現在的微信好方便，把要寫的內容寫上去，再點發送，信息就發出去了。那么以前是怎樣傳遞信息的呢？經過查找，我發現以前是用信封寫信的，要貼郵票還要寫地址，很麻煩，而我們現在就很方便，從以前的信封到現在的微信，有了很大的進步。利用碎片化的時間傳遞信息迅速、及時、方便。

　　但是利用碎片化的時間也有些缺點，現在的的閱讀，是一種通過手機、電子書等進行的閱讀，它是一種不完整、斷斷續續的閱讀模式。我們現在很多人都是在上下班乘坐交通工具時，通過手機，利用碎片化的時間來閱讀，導致了讀者斷章取義，頭腦淺薄。

　　碎片化的時間有利有弊，我們只有利用好處，不斷改進缺點，為人們所用。

碎片化的時間作文2

　　在生活中，有許多碎片化的時間，比如等車的時間，坐車的時間，洗澡的時間……，這些都是我們生命中的碎片化時間。如果我們能好好利用這些時間，我們的生活將會會變得更加豐富多彩，就像拼拼圖，把所有的碎片拼在一起，就會呈現出一幅美麗的圖畫。

　　記得有一天，秋高氣爽，微風拂過我的臉頰，枯葉時不時掉落在地上，被行人踩出“啪啪”的聲音。我獨自一人坐在公交站的`座位上，圓滑的座位讓我不停地滑下來，讓我無從適從。我看了看時間表，唉，還有十多分鐘才到啊！我突然想起了一件重要的事情，對了，明天英語課要默寫呢！我不妨趁這個時間復習一下。我放下沉重的書包，迅速地拉開拉鏈，取出英語書，開始復習。

　　時間一分一秒地過去了，公交車還沒來，我嘴里不斷地念念有詞，背著單詞。公交站里的人越來越多了，但很少有人像我這樣看書，他們全部都是“低頭一族”。不過，在這群人中，有一個男生顯得特別顯眼，他也正拿著一本書在那兒聚精會神地看著呢。他時不時地扶一下鼻梁上的眼鏡。站累了，他就靠在樹上，眼睛眨都不眨地盯著書本，像是要把書上的知識全吸光似的。

　　“嘟嘟”，公交車終于來了，我慌亂地合上書，整理好書包，奔上了公交車。

　　這就是充分利用碎片化時間，“拾”起一片掉落的時間碎片，日積月累，人的生命無形中就會延長。這也讓我想起了一個很勵志的故事：以前有個業余作家，他是個上班族，他每天利用坐地鐵時間寫作。結果怎樣呢？他每年都能出版兩本書，而且質量極高。這就是合理運用碎片化時間的結果。不要小看那微不足道的幾分鐘，只要拼湊起來，就會成為一個令人贊嘆的成就。

碎片化的時間作文3

　　你知道什么是碎片化的時間嗎？碎片化的時間一個相對概念，是相對于整塊時間來說的，是容易忽略的時間，那些不注意就輕易流失的時間。魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧的力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”由此可見時間管理——充分利用好時間對人們是多么重要。

　　每個人得到的時間都是一樣的，但是勤勉的人能做很多事，為人類做很多貢獻，而懶散的人浪費了寶貴的時間，最后一事無成。讓我們先看看什么是整塊時間和碎片時間是怎么區分的、怎樣才能利用好這些時間。整塊時間是指較長而完整的一段時間，比如：參加一次90分鐘的考試、看一場120分鐘的.電影、上一節120分鐘的英語課。整塊時間有以下3個特點，第一：環境單一。第二：環境較為封閉，受外界干擾較少。第三：如果環境內有較多的人，大家都做類似的事。而碎片時間一般來說處理完成一件事情所需要的時間少于20分鐘，比如去銀行，需要排隊等候15分鐘、去學校路上需要花費20分鐘。正確管理碎片時間可以幫組我們更好的規劃安排學習、工作、生活。反之，只會造成無意識的浪費和閑耗。

　　管片時間的方法有許多，我們可以試試下列方法，一：學會記錄自己的時間分配。如果不記錄的話，就不知道自己一天有多少整塊時間和碎片時間，也不清楚自己分配時間的狀況如何。二：不要讓別人切碎你的整塊時間。三：學會判斷這件事的重要和緊急程度，優先處理這類事。四：填充碎片時間，合理安排在碎片時間內去完成相應的任務。五：隨聲攜帶一些書籍和資料，遇到不可避免的碎片時間，就可從容面對。

　　魯迅先生對時間抓的很緊，他常常利用除夕整理日記或規劃第二年的工作。他一生的巨大貢獻是從“時間老人”那里爭取來的。我們要向他一樣珍惜時間，抓緊時間，認真合理安排好我們的學業。

碎片化的時間作文4

　　隨著科學技術日新月異的發展，我們的生活也發生了翻天覆地的變化。智能手機、平板電腦等電子產品和互聯網的普及，已經影響到我們對于時間的把控，它越來越被碎片化，被分割成許多零碎時間散落在生活的每一天。

　　如何利用碎片化的時間，許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經說過：“我只是把別人喝咖啡的時間用在學習和寫作上了。”正如他所說的`，他對時間抓得很緊，白天接待一批一批的客人，晚上才開始看書、寫作，一直工作到第二天凌晨，平時片刻時間都不浪費。一年到頭，他很少休息，即使在過年過節時，也和平日一樣辛勤地工作，甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計劃第二年的工作。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬字的文學作品，這是多么驚人的數字啊！是一份多么寶貴的文化遺產啊！

　　時間像是裁縫手中的布料，一個好裁縫懂得邊角料的價值；時間又像是廚師手中的食材，一個好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時間被碎片化的現實，就要學會如何去利用它。曾經的我不懂得珍惜零碎時間，總喜歡用整塊時間，一鼓作氣完成作業和學習任務，對零碎時間不屑一顧，認為“5分鐘”干不了什么，聽首歌就打發了。但有時候制定好的計劃常被些突發事情打亂，真是“計劃趕不上變化”呀！自從學了《魯迅與時間》課文后，我受到了教育和啟發。從此以后，我開始注意利用那些零碎的“5分鐘”，背背英語單詞，看看文章，讀讀報紙，日積月累，收獲可不小呢！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如流水，一旦逝去，再也無法挽回。因此，我們要充分利用好零碎時間，學會“化零為整”、“見縫插針”的方法，養成珍惜時間的好習慣，做時間的主人。

碎片化的時間作文5

　　我們的世界正在飛速發展，一個信息化、科技化的全新時代已經來到。在這令人眼花繚亂的快節奏的現今，不可能會用一下午的時間悠閑地品茶，我們無法避免時間碎片化，但我們能把相同的時間發揮到更大的價值。

　　上次我乘地鐵時，被一群特別的年輕人吸引了目光：他們站在車廂中間，一手拉著扶手，一手捧著一本迷你的小書，都津津有味地看著，無論列車怎么顛簸，周圍多么喧鬧，也絲毫沒有影響到他們閱讀的專注。時不時地聽到他們的翻頁聲，還覺有一些油墨的清香彌漫了整個車廂。抬眼望去，許是“腹有詩書氣自華”，覺得他們每個人都有種謙謙君子的氣質，帥到爆炸！

　　再放眼四周，別的乘客都滿臉疲倦，把頭埋得低低，無神黯淡的雙眼緊盯著手機屏幕，眼鏡瞳孔映出藍綠色的熒光，每人都散發出頹廢的氣息。

　　這群小伙子在“低頭族”的襯托下，更是脫穎而出，似一股清流，好像自帶“圣光”！

　　是的，他們眼光長遠，善于利用零碎的時間。長此以往的積累，這些點滴就會匯集成河，他們就會與那些低頭族，拉開驚人的差距……

　　平時生活中，不難聽到同學家長的抱怨“我上學放學就要花兩小時，作業還這么多，一點業余讀書的`時間都沒有！”“我又要管你，又要上班，想學習也沒空啊。”聽上去好像挺有理，令人惋惜。可據我觀察，他們往往有辦法在百忙中，抽出時間發條朋友圈，給朋友評論點贊，在群里聊天。他們是怎么利用碎片化時間的，也決定了他們的格局。

　　如果你能學會正確有效地運用瑣碎的時間，犧牲一點八卦追星的空閑，去學習閱讀或是陶冶情操，我想，你一定會遇到一個更風趣陽光、自信灑脫的自己！

碎片化的時間作文6

　　手機，是占用我們時間，使我們的時間變成碎片化的時間的重要原因。德奧弗拉斯多曾經說過：“時間是一切財富中最寶貴的財富。”而我的時間卻經常被手機微信而占用。

　　“叮咚”手機鈴聲從遠遠地書柜傳來，正在認真寫作業的我，聽到手機鈴聲響起后忍不住的'想打開手機，看一看究竟是什么。但終究我還是沒有抵擋住誘惑，我打開手機一看，原來是小學同學的微信群又在刷屏了。緊接著，一條接一條的消息出現在屏幕前，我心里想：真是煩啊，自己不學習還要打擾別人。我關掉手機，將手機放到一旁。

　　過了一會，手機鈴聲還是不停地響著。我忍不住想要治一治他們，我再次將手機打開，這一次，我看到了許多有趣的話題，我的心開始動搖了，我不禁也想加入他們，和他們一起聊天。我開始和他們一起聊天。一開始，我想：我不能聊太長的時間，但是，過了一會后，我開始忍不住，想要繼續聊下去……

　　一個小時過去了，我還是沉浸在那些話題中。這一個小時中，我什么作業也沒有寫，浪費了許多的時間。正在這個時候，媽媽來檢查我的作業了，我趕緊放下手機，開始寫起作業了。但是在寫作業的過程中，我還是無法專心下來。腦海里都是剛剛聊天時的內容。我又拿起了手機，開始聊了起來……。這一次，我幾乎忘記了時間，直到所有的同學全部都下線了，我才反應過來，我竟然已經聊了快兩個小時了。這兩個小時是無法彌補的，是我浪費了這兩個小時的時間。

　　在放學回家的路上，經常可以看到許多下班回家坐地鐵的人們都把時間浪費在了手機上。我們可以將時間充分合理的去利用起來，學習更多的知識。

　　移動互聯讓我們的生活變得方便起來，但我們不能將時間浪費在移動互聯上。

碎片化的時間作文7

　　碎片化已經成為了我們現在的話題，那么碎片化的時間究竟是指什么時候呢？在等公交車的時候、等紅路燈的時間、排隊的時候、聽音樂的時候……這些都是我們生活中碎片化的時間。

　　在我們的生活中，我們可以讓這些時間白白地流失掉。可以是十分鐘、十天、十個月、十年……然而我們的.一生中又有幾個十年，怎么可以讓它們就這么白白地流失了呢？但是反之，如若我們可以把這些時間利用起來，不就又變成把我們的時間節省了嗎？可是這些時間該怎么利用起來呢？我們來看看如下幾個例子吧：

　　我們家以前也為此召開了一個“家庭會議”，爸爸提議，我們可以在一天中的閑暇時間做一些事情，我們全票同意。于是我們就從即日起實施我們的計劃了。爸爸每天吃完晚飯都會去外面走五圈，有時時間比較緊張，爸爸就會跑五圈。不久以后，他果然開始變瘦了。媽媽每兩天學一首新歌，現在已經會唱很多歌了。我平時睡覺前會上樂學一百做一些數學題或鞏固一下我之前學的內容，并打開百詞斬背單詞和閱讀文章，現在我的數學知識和英語詞匯量已經增長不少了。

　　根據魯迅先生、數學家陳景潤、居里夫人和我們一家三口節約點滴的時間，完成自己的目標可以看出來——我們每個人都可以根據自己不同的需求，在碎片化的時間中去制定一個目標并實現它。一旦我們利用了起來，我們就會覺得生活變得十分充實、快樂、因為我們并不是無所事事。

　　所以請大家一起節約我們點點滴滴的時間，利用我們碎片化的時間去做一些更有意義的事情，讓我們的生活更加充實，而不是讓我們的閑暇時間純粹只是白白地就這么流逝了。

碎片化的時間作文8

　　現在的時間變得越來越碎片化，幾乎沒有整塊整塊的時間來閱讀，來運動。時間碎片化是因為補課，是補課把我們寶貴的周末變得瑣碎。小時候的我是一個無憂無慮的女孩，而現在的我因補課變得討厭學習。

　　剛上三年級的時候，成績就像過山車一樣，時好時壞。媽媽盯著成績就上去了；媽媽不盯者，成績就下去了，可是差的時候也并不太差，也可以在中等左右，可媽媽卻不滿意。一天我正在寫作業時，媽媽突然對我說：“昕曄啊，我給你報了四個班，語文的閱讀與寫作奧數，英語新概念和羽毛球。”我聽了就好像晴天霹靂一般。“可不可以不上啊？”我試探地問道，“我已經有一個數學課和古箏課你還給我報班，這樣很累的！”可媽媽的`話卻十分堅定，不容置疑：“不行，必須上，不上你的成績會比別人差很多的！”

　　我把我一個人關在房間里哭了很久，不讓任何人進來。那一天我好像被噩夢纏身了一樣，精神恍惚，沒精打采地。自那以后，我的周末就被補課給占領了，連讀書的時間都被撕得瑣碎。

　　三年級以前的我十分快樂，周末做完作業就可以玩了，無憂無慮；三年級以后的我一點都不自由，有做不完的課外作業，就算做完了也不能休息，還要去上課。三年級以前的我有大把大把的時間去閱讀，可三年級以后的我，讀課外書的書得間都快沒有了。如果把我比作一頭小鹿，那三年級以前的我就是在森林中無憂無慮，肆意奔跑的小鹿無人看管；三年級以后的我，就是被人們抓到動物園中，天天有人看管，沒有自由的小鹿，內心是多么的渴望自由。

　　現在的我十分想大喊一句：“爸爸媽媽。不要再給我報班啦！”

碎片化的時間作文9

　　一個未接來電，一條短消息，甚至是一句簡短的話語，都能把我們手頭上的事無限分割成一塊塊零散的碎片。碎片工作，碎片學習，碎片閱讀，時時刻刻充斥著我們的生活。

　　炎炎夏日，翻開墨香濃郁的書卷，一直想把最后一章讀完的我心中暗自竊喜：今天總算可以把這本書讀完啦！我便懷著這樣的目標，開始了我的“書香之旅”，不一會兒，口、心、神皆沉醉其中。正當我讀得津津有味時，一旁手機的微信鈴聲卻不合時宜得響了起來，一絲厭煩不禁油然而生。還是先不要理會好了，等我把書讀完再說。我暗暗想著。可惜事與愿違，耐不了幾分鐘，鈴聲再一次高高得響了起來，盡管心里充滿了不情愿，但我還是決定忍氣吞聲一次，從一旁默默地拿過手機。不出所料，果真又是他來問我數學題目了，唉，人家畢竟也算是自己蠻好的.朋友了，再說回答個問題也耗不了多長時間，先回答他吧，一會再來接著看。一聊起天來就控制不住自己那雙調皮的手，一晃又是半個小時過去了，而那本書仍是靜靜得躺在一旁，右下角的頁碼沒有絲毫的變化。

　　好不容易結束了這漫長的閑聊，我激動得捧起書，再一次全身心得投入進那振奮人心懸念十足的章節中。還沒看完兩頁，又一次，充滿戲劇性的情節再一次在我的生活中得到了完美的體現。房間里母親如利劍般響徹云霄的命喝聲刺入我的耳膜，在那一瞬，耳畔仿佛還會感到嗡嗡的耳鳴：“今天晚上要有客人來，趕緊把你那狼藉一片的房間給我收拾干凈，趕緊的！”

　　滿頭大汗得回到書房，問題也回答完了，房間也整理完了，這下總可以安心看書了吧！我帶有點自嘲的意味努力地勸慰著自己。

　　再一次與主人公同喜同悲。

　　一陣緊密的敲門聲打斷了我的思緒……。

　　也許，隨著時代的發展，這樣的生活方式總歸是不可避免的，我們能做的，就是去勇敢地與之邂逅，并努力去接受、去適應、去融入這樣的新型生活——碎片化的生活。

碎片化的時間作文10

　　從生命的起點到現在，經歷過許許多多場夢，它們就像星星點點的碎片一樣散落在我的腦海里，可是讓我記憶最深刻的，莫過于童年了

　　童年的記憶美好而純真。小時候的我最喜歡的就是玩具貓和玩具熊，它們是我收到的第一份禮物，我認為很珍貴，意義非凡，就是晚上睡覺我也和它們形影不離。它們成為我生命中的一部分，隨著我的成長，我的頑皮也漸漸顯露出來，我沒事的時候就拉著它們倆“打架”，致使它們渾身都是傷，我那小熊的鼻子已經被弄的不知道到哪里去了。我那可愛的小貓也從毛茸茸的到光禿禿的了，可我仍然很調皮，不罷休，看著它那老長老長的胡子，就想剪下來，于是我拿起剪刀，三下五除二，就把它的胡子都剃光了，我還對著我的杰作欣賞自喜呢。

　　每當我想到當時做的傻事，就對我那可憐的玩具充滿同情，也對當時天真可愛的我充滿羨慕，漸漸地我長大了，在我的記憶中，我變得文靜了一些，我愛上了種植花花草草。

　　剛開始，路過花店的我纏著爸爸幫我買蘭花，爸爸坳不過我。我欣喜地捧著蘭花。回到家后，我把它放在一個陽光最充足的地方，讓它接受陽光的沐浴，轉眼間，蘭花已經在我家呆了一周了，我突然發現它好像沒有了剛來時的美麗與精神，甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此，它的清香依舊散發著。從那天起，我對蘭花更加的關愛了。意想不到的是，我對它越是細心的'照料，它反而越來越焉，枝上的葉子和花開始慢慢的掉落，我的心也灰暗下去。爸爸勸我：“多難看呀，你把它扔了吧，以后再給你買一盆。”不！我偏不！我的眼淚在眼眶里打轉，我抱著我的蘭花來到窗臺前，放在一個小角落里。我怕媽媽看到會把它扔了奇跡般的，一周后，她居然抽芽了，我高興的抱著蘭花又蹦又跳，原來蘭花是喜陰不喜晴啊！我的“細心照料”反而是害了它。

　　現在我長大了，回想起童年的那碎片般的記憶，總感到童年的時光是那么的美好而珍貴。

碎片化的時間作文11

　　生活并不是一個完整的個體，它是由零散的，卻又不可缺少的碎片湊到一起。就像面前是一張空空的拼圖板，而你，正拿著各種樣子的碎片，琢磨著，思索著，糾結著該放哪片完成這偉大的創作。

　　但是，在拼湊的過程中，時間掌握這一切，它是你萬萬不可忽視的一個內容，一旦錯過，就無法回頭。

　　周二的那天，大家的心情都格外沉重，隨著數學考試成績的公布以及英語考試的到來，時間仿佛格外緊張。在僅僅只有幾分鐘的下課時間，教師變得格外安靜，只有英文報翻頁的“擦擦”聲響，還有口中輕聲念英文報的聲音。大家變得爭分奪秒，仿佛這下課幾分鐘的休息時間都是格外寶貴的。

　　開考前的5分鐘，英文報統一上傳、放到了后柜，我口中努力回想著剛才背過的記憶，卻還是暗自驚慌——還有幾篇沒復習到，完了完了，我要考砸了。

　　卷子一發下來，僅僅幾秒的間隔里，教室充斥著緊張的氣氛，筆透過試卷摩擦桌面的聲音在耳朵里濃墨重彩了一筆，急匆匆的瞄一眼手表，繼續埋頭奮筆疾書。沒復習到的，就只能空著。——有什么辦法呢？沒復習到的，活該自己沒有好好抓緊時間。低頭凝望試卷，心疼因為自己而白白扣掉的幾分。

　　然后，繼續寫。

　　時間似乎格外充裕，只需40分鐘就能做完的試卷，卻安排了1小時30分鐘。這時，緊張感失去了，無所事事，檢查一遍又一遍的單詞，卻還是沒事情做。

　　就像上課和放假一樣。

　　上課一小時感到過了一年，放假一天只感到過了一個小時。

　　時間真是神奇。

　　收拾好書包，天空出現了赤紅的晚霞，時不時掠過幾只歸鳥；傳來風吹動樹葉的聲音，有些稍紅的'果子綴在樹枝上，晚霞的光芒在桌上映照曳影。

　　上課的時間格外慢，但是時間卻過的很慢。結束的時候，晚霞消失了，斑斑駁駁的繁星掛在空中，馬路重新變得喧囂。

　　望著自己在月光下的倒影，迷茫的望了望夜空，感到自己非常無助。

　　畫中的我手拿碎片，把它放在原本屬于它的位置里。

　　那是專門留給初二的位置。

碎片化的時間作文12

　　隨著網絡的發展，人們的生活逐漸碎片化。在碎片化的時間中我們其實可以做很多事情：閱讀、購物、聊天……

　　對于會利用時間的人來說生活的碎片化為他們的生活帶來不少樂趣，他們能盡情的利用碎片化的時間做自己想做的事情。但對于不會利用時間的人來說這些碎片化的時間都被浪費了。

　　會利用時間的人在碎片化的時間中總是做自己想做的事情：購物、閱讀、學習等等。而對于不會利用時間的人來說這些碎片時間都被浪費了，他們在這些時間中往往不知所措：學習一會感覺時間來不及；玩一局游戲吧，一時半會停不下來；看書吧，萬一看到精彩部分時間到了咋辦……然而時間就這樣不知不覺中流逝了，由于沒有良好的計劃，這些碎片化的時間就這么被浪費了。

　　這種情況我也有過，不過隨著學業的繁忙，碎片時間逐漸減少，但仍還有不少：上學放學的'路上、課間休息、午自修……這些時間有時候食之無味，棄之可惜。不知該做什么，而時間就在這種時候流走了。但如果真的長期把這些看似食之無味的時間利用好，便會發現食之很有味。

　　但如何利用好，就要看個人的了。對于我們學生來說碎片時間不算多，但也不少：一早進教室后交完作業等待早自修的時間；上課鈴響后在座位上等待老師來的時間：下課休息時間。這些都是我們可以利用的時間。那么在這些時間我們能做些什么呢？可以背一背提前抄好的英語單詞，如果堅持下來你就會發現你慢慢的記住了很多原本不會的單詞。我們也可以復習鞏固一下公式什么的。還可以溫習一下語文古詩。可以做一道小題目。可以看幾則時事新聞，亦或者幾則笑話放松一下。能做的事情有很多并不局限于這幾點。但需要粗略的計算好時間以免做到一半停下來，這可是很難受的。

　　另外拒不完全統計，一個人一周因為生活的碎片化而浪費的時間可達三個小時，而一周就有將近一天的時間被浪費，這是多么可怕的數字啊，好好利用好這些碎片時間，長此以往也許會有意想不到的積累。

碎片化的時間作文13

　　我原本住在浦東，三房一廳有3張書桌。一張外公用，一張媽咪用，一張我用。媽咪是最喜歡在書房看書的，她總是那么專注，那么用功。弄得我都不好意思偷懶啦。

　　最近媽咪總是很晚到家。我問媽咪，是工作更忙了嗎？媽咪說，不僅是工作的問題，還有原來的房子出租，可是租客要求處置所有的3張書桌，說太占地方。于是媽咪把書桌拍了照片放在網上，請需要的朋友可以來免費拿。有約著來看桌子的，媽咪就先去浦東老房子里再回家。

　　“媽咪，那你現在是不是處理完了呢？”我問，“以后是不是可以早點回家？”我滿懷期待。

　　媽咪顯出少見的.愁容：“沒有。很少有人來看，即便是來看了先嫌棄太大。我又找了收舊貨的，也沒有人收。如果是亂扔在外面，物業又不同意。我實在是太大意了，我認為這位租客不要書桌，外面要的人肯定很多，畢竟書桌是必需品啊。哪知道是這種情況。難道現在的人都不需要書桌了嗎？”

　　是啊，我想起媽咪無論在哪里，無論條件是簡陋還是寬裕，媽咪都必須要布置一件自己的書房。我的笨媽咪啊，她以為她自己要書桌，其他人也要。她簡直就是與世隔絕，不知道現在大人都拿著手機看各種資訊或新聞，或者就是看電視打游戲消遣。孩子們早就有書桌了。房子這么貴，誰還會浪費面積來放一張桌子呢。

　　我很慶幸我還是一個孩子在學校讀書，有的是整段的時間學習。而不像那些大人，時間都被碎片化了，一會手機響一下，一會又要收個郵件。媽咪總說，現在的辛苦是為了以后的不辛苦。我明白媽咪的苦心，我也會好好珍惜現在的生活，趁時間還沒有碎片化，認真讀書學習。

　　可憐的書桌，他們一定很傷心吧。托時間碎片化之福，天下之大，居然已經容不下一張書桌了。

碎片化的時間作文14

　　所謂“碎片化”原意為將完整的東西分成諸多零塊，而碎片化時間，便是那些多件事情中間所存在的無法用來做正事，而可以以其他方式進行利用的時間。每天的放學途中，是我的碎片化時間，在這一部分的時間中，我有時會有一些發現。

　　曾在放學路上，看到過一個約莫60歲的老爺爺，他留著一點點的山羊胡，帶著一個帽子，身穿一套休閑裝，臉上掛著一點開心的微笑，拉著大提琴，多年來，他一直在這里，澄黃色的夕陽照到了他臉上的汗水，也照到了他臉上流露出的那種令人羨慕的幸福和享受，他還是那樣精神飽滿，那樣開心地笑著，他還會輕輕晃著身子，隨著音樂一起搖擺，他身上映照出對待生命的樂觀和熱愛，也在我心中烙下了一個堅強，難以忘記的身影。

　　和這個老爺爺相比，我，一個16歲的豆蔻少女，我應比他更有條件快樂，去享受于我在做的事，而我卻因為學習的負擔而埋怨，忽視了拼搏生活中的樂趣。

　　其實，我們不僅可以用碎片化的時間去發現生活中的樂趣，而且可以去做些積極的事情以改善我們的心態和認知。此發現后，我在我碎片化的'時間里尋覓著改善心態的事情。

　　后來，我發現了：在碎片化的時間里克服困難可以大大地提高我的自信心和心態。

　　在學校的課間時間，讀書有些薄弱的我會去向同學和老師請教問題，不得不說，這個過程的開始乏味又枯燥，但幾個月后，我發現即使在碎片化的時間內克服一個小問題，便有很大的成就感，心態也慢慢地從浮躁變得平靜下來，我終于在碎片化的時間里找到了拼搏生活中的樂趣。

　　放學路上，老爺爺還在拉琴，我駐足欣賞著美妙的旋律，時而慷慨激昂，時而輕松舒緩，我也像他一樣隨著音樂輕輕搖動身子，輕輕為他鼓掌，我想，我的心和他一樣平靜了。

　　在移動互聯網大為發展的今天，我們有許多碎片化的時間，我們在碎片化的時間里自我調整，提高認知，改善心態，成就著更好的自己。

碎片化的時間作文15

　　就比如閱讀，在沒有網上閱讀的時代，人們一般會在周末抽出一個下午來看一本書或其中的一個章節，從而建造出一個比“記憶碎片”更難以忘記的“記憶模塊”。現在方便了許多，人們可以隨時隨地地網上閱讀：在公交車上、在工作空余時間，甚至在衛生間里都可以見縫插針地看書……這樣看似很省時間，可是這些星星點點的時間太過短小，也許你才看了幾個字，就得做下一件事了，后來當你又想繼續看書時，“碎片”早已消失不見，你沒有吸收到任何書的“營養”就又得重新看了。就算你記性非凡，看得也很認真，可當你不斷地去記內容時，你將無法專心工作、學習。

　　聊天、購物也是這樣。以前需要出門做這些事情，現在可以足不出戶地在電腦、手機前，只需輕輕松松地動動手指，買的東西或朋友的臉龐就會出現在你第面前。可隨著網絡的發達，詐騙的技術也越來越高強、植入的廣告也越來越多，有時還可能加一個推銷員作為朋友，人們很有可能一不小心就掉進了陷阱里。盡管我們已經對詐騙很有防范，但這種問題還未根除，“碎片”被干擾，你將忘記你做了什么，不小心買了什么。

　　總的來說，信息化、“碎片”化時代雖然十分方便、快捷、節約了時間，但含金量少，容易被干擾、忘記，如今還不夠完善。

　　不同人對信息化、“碎片”化時代有不同看法。有的人決定拒絕、停止這種時代的發展；有的`則認為需要把這種時代永遠進行下去。而我認為兩者皆是：雖然“碎片”化地工作、學習對人的益處不大，但這不代表時代就不能繼續發展；雖然“碎片”化十分方便，但這不代表時代就不能改變。人類需要改變，技術需要更新。未來，“碎片”化將成為過去，取而代之的是更高級的全自動化時代，讓生活更便捷、更美好！

　　就讓我們努力學習、工作，創造人類新的曙光吧！

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