在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的重拾信心作文，希望能夠幫助到大家。

重拾信心作文1

　　天空暗了，云彩濃了，大雨像傾盆，下了。東坡曰：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”現在就是如此。

　　腳踩在積雨的道路，空氣中除了沉悶，就是一絲令人難以發覺的憂郁。手中捏得緊緊的，是那張試卷。

　　雨下得很急，很大。有的如牛毛，有的如細針，但都是均勻的。蒙蒙的雨給天披上了，讓人著迷的面紗。風撫摸我的臉頰，輕輕地，帶有幾絲涼意。

　　此景故然美，可我來不及欣賞，只沉寂在悲傷的世界。“這次考試，既簡單，又容易。不過，我還連平均分都沒達到！”嘆口氣，繼續這漫無目的'的征程。

　　“喂！”聲音從身后傳來，我并不理會。腳步和水的碰撞聲愈來愈大。肩膀被拍了下，轉過頭，是他——班上公認的學神。我不禁顫抖了下。.“你沒達到平均分吧！”“關你什么事。”我漫不經心答道，轉身離去。

　　“難道你就此認輸了嗎？你不可能這么容易放棄的！”

　　這番話，如同定身術，使我動撣不得。片刻，莫名的酸楚涌上心頭，眼眶中充斥著晶瑩的淚。走向他，淚水一滴一滴地掉在積水里：“我不甘心，你總是名列前茅，可我……可我卻……”趴在他堅實的肩膀，盡情地訴苦。

　　時間流逝，他仍然.靜靜地聽著。我緩緩抬起頭，抓住他的肩膀，望著那一雙眼，似乎面對的，是一潭平靜的湖面。.“那就用你的實際行動，來追趕我，超越我吧。”

　　黑暗與迷茫當中，我重拾了自信。找到了從前那個意氣風發，斗志昂然的少年，我做回了自己。

　　天空亮了，云彩淡了，陽光的燦爛，撒了。東坡曰：“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”現在亦是如此。

重拾信心作文2

　　光陰如梭，過了這個暑假，我就要上中二了，這一年來的得與失，讓我糾結，更讓我感慨！

　　中一生活讓人歡喜讓人憂。這不，期末考試成績一出，看著這少的可憐的分數，我的心情跌入谷底。瞬間感覺自己卑微到了塵埃里，再也不敢昂起頭來，信心全無。怎么辦？反復思索這個假期我該何去何從，在與父母一番口舌之爭后，最終決定：假期要在暑假補習班度過了。我無奈，但又無能為力。覺得心真累啊！

　　這些天，陰雨連綿。心情如天氣，這天氣真討厭，連雷公電母都出來嘲笑我了嗎？唉！補習班的生活一定不好過。但又心生期待。

　　來到補習班，推開那扇神秘的門，踩在那紅色大理石鋪砌的地面上，一張張熟悉的面孔映入眼簾，一陣竊喜，又可以與我的“死黨們”并肩作戰，我們相擁歡呼，歡樂又回來了。看著外面的雨，心中不乏歡喜，雨婆婆仿佛在安慰我創傷的心靈，洗去了我心中的'愁苦郁悶！

　　經過這一段的補習，我心中釋然，失敗固然讓人沮喪，但吸取經驗教訓，抖擻精神，重新振作，成功還會遠嗎？

　　中一過去了，我放任了時間，放縱了自己，導致慘敗。時間不可重來，但過去的生活就如一面鏡子：你哭，它就對你哭；你笑，它必笑臉相迎！不努力絕不會成功。明鏡有塵埃，但經過擦試之后，不還是那么光亮嗎？現在的我重拾信心，一鼓作氣，重新開始，不就能有新收獲嗎？

　　我們正值青春年華，一時的失意，不必沮喪，珍惜時間，查漏補缺，努力搏一把，信心百倍地迎接中二，我堅信：拼搏的青春必是光彩奪目的！

重拾信心作文3

　　我在思索，當我們的意志倒下時，信心在哪里？

　　——題記

　　我很郁悶，近來上的科學物理部分，為什么總是搞不好呢？面對作業本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是——？我暫時還沒有發現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有！我又對此失去過信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理，我怎么了？或許，在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情，當然還包括那份對科學的興趣，我默默的思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑重。怎么辦？我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。

　　事情總算走出了一個陰暗的角落，有了很大的轉折，經過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的.摸索中，我漸漸發現了學習物理的方法。我頓時有了信心。“我能行！”我不斷激勵著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學習物理的最重要的“招數”。

　　原來，只要在做題是多和實際生活聯系起來，學習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學也恢復了一如既往的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，成績得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲！同時，我更要感謝我心中的信心。

重拾信心作文4

　　今天是我們與三班的排球比賽，這是第三次比賽，上次贏了七班，但輸給了一班，很可惜，這次與三班爭誰能進五、六名。所以大家一定要全力以赴啊！

　　比賽開始，王江浩第一顆球就給對手來了個下馬威，第二顆可能是因為認為對手比較好打就放松，使球下網了。三班的精神支柱發球了，我們也不由得攥緊了拳頭。“砰”一顆上手發，球在我這，我一個掂，沒過，鄧曉宇立刻來補位，好球！一個滾網，三班前三排都還沒來得及接。終于輪到我發球了，一個下壓，對手接到軸關節部位，球反而往后接。我連續發了六顆，后來有一顆下網了，唉，可惜啊！

　　第一局比賽，我們打得很辛苦，25：23。第二局比賽開始，王江浩不給他們留余地了，顆顆都發得兇狠手辣。最終拉開了比分，可后來，三班有個女生的`下手發特別貼網，每次都輸，她一連發了9顆，比分又再度拉平。我想，下一個是我發了，我一定追回來。果然，鄧曉宇不靠譜，第一顆就出界。三班女生又來一名猛將，一連超了5分。我發火了，每一個都壓低發，每一顆都在底線稍微偏前，一口氣打到了23：21。接著，三班追平23，大家那個努力，爭取把每個球做到最好，終于我們贏了！

　　我們向成功又邁進了一步！我們對于下面的比賽充滿了信心！加油啊！九班！

重拾信心作文5

　　這一段時間，面對一次次的考試，一次次掉在中間的成績，我根本不知道我在干什么，明明可以是一張又一張的高分試卷，可以在班里排上很高的名次，但每一次總是事與愿違。原來的躊躇滿志一下子被澆滅了，一種無力感澆上心頭，難道我就只能這樣嗎？

　　我坐在窗前，望著遠方，心里空蕩蕩的，風吹在身上像刀刮一般，風過樹叢，發出“刷刷”的響聲，似乎在向我發出譏諷的笑聲。天上烏云越結越厚，四處一片寧靜，有種暴風雨來臨時的感覺，心里陰沉沉的。

　　余光所到之處，無不充盈死生，無不一片昏沉，直到看到那個柜子，我的腦子里閃過一個念頭。我走過去，打開柜子，柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子，一下子連打了好幾個噴嚏，實在是出于好奇，我忍著味道拉開抽屜，把那一疊照片迅速地拿出來，又把門關上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著，還散發出一種微弱的香味。我打開了那層紙，里面的照片沒有泛黃，只是卷起了角，拿出照片一看，盡是小時候的.各種獎狀和當時比賽結束時上臺領獎的照片。

　　我回憶著當時的一切，當時是多么的光彩，現在是多么的落寞，我不知為何心中的火焰又燃起來了，比當時的更旺更強。

　　我暗下決心，一次的失落并不能代表一切，只要能重拾信心，就一定能再次登上頂峰。

　　心里的陰霾散去了，天上的烏云也散去了。陽光從窗照在了我身上，照進了我的心里，溫暖著我，讓我重拾信心。

重拾信心作文6

　　四年級的時候，在我們班，“臭屁蛋”是很出了名的。無論誰看見他，總會避讓三分，甚至極端的，還會用異樣的.眼光鄙視他。

　　自從一段謠言過，“臭屁蛋”逐漸變成了反派角色，就像電視情景里那樣，反派角色總會被人打得落花流水。無論是誰，看他不順眼，會想盡辦法氣死他，罵他。就像大街上那些骯臟、惡心、令人厭惡的野狗，無論是誰，都會想去踢一腳，看到野狗夾著尾巴落荒而逃的樣子，總會開心。他不反抗，總躲在那些不起眼的角落，把所有的傷心事埋在心底，就好像什么也沒發生過。他平時話很少，黝黑的皮膚，讓那些聽了謠言的人感到臭氣彌漫。

　　不知從什么時候起，他變了許多。我當上了日記小隊長，起初讓人難以接受他這樣的隊員。后來，我看了他的日記，發現他把往事記錄下來，雖然不怎么樣，但像他這種被生活打倒了，又堅強站立起來的人不多。對于那些討厭他的人，他沒有理會，而是堅持做好自己。

　　記得一位學者在書中寫道：“生活不是等待暴風雨過去，而是學會如何在暴風雨中向太陽奔跑。”人生不也是如此嗎？只有經歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能奏出世間天籟。如果你不勇敢，沒人替你堅強。

　　我發現，他是這樣的人。

重拾信心作文7

　　在七下的那個學期，我重拾對數學的自信，那段時間也成為了我成長歷程中的重要時段。

　　進入初中后，隨著學業的增多，對于知識的補漏也就漸漸松散了。數學也越來越難，而我卻沒有靜下心去學，所以在期中考時并沒有考得很滿意。于是，我開始拼命刷題，本以為在期末考中來個天翻地覆的變化。可是事實卻沒有那么理想。我開始對于我的努力產生質疑，我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒用呢?后來數學這門課也就成了我懼怕的'也最不想上的課。

　　七下我們開始有了分層，以我當時水平只能待在b班，而我卻依然對數學無動于衷。我們換了一位新老師來教，而所有人都說這位老師是學校中最可怕最嚴格的老師。

　　第一次單元考，我并沒有考好，而第二次我也沒有努力考好。本以為沒事的我還是被老師叫去了談話。我很害怕地走進了老師辦公室，老師卻只說了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯題，不懂就去問。漸漸地，我便養成了這一習慣。而老師卻總是告訴我說：“做再多的題，不去整理弄懂，就跟白寫了一樣，以后還是會錯一樣的題。”接下的每一次考試我都努力讓自己以前犯過的錯誤盡量不要再錯。這做法很快就讓我的錯誤率大大減小，也讓我的成績有了很大的提升。

　　在期末考中，我成功地拿到了自己理想的分數，也在八年級時成功進入了a班。

　　老師雖然一直只告訴我這句話：讓我好好看錯題，但卻讓我養成了一個好習慣。讓我開始對數學慢慢地有了些興趣，也讓我的數學又重新找回了以前的自信。

　　遇見那位數學老師的那段時間成為了我成長歷程中最重要的轉折點，我心中非常感謝她，她給了我關鍵的引領。

重拾信心作文8

　　學校舉辦“藝術節”活動，我并不想參加。因為，我很沒有自信，從小，我就認為自己比同齡人差那么一大截，比不上他們。為此，媽媽沒少批評我。媽媽告訴我，我在很小的時候很有自信，越大，反而越沒有自信，“你看看你，連背都有一些駝了!”我時時怕自己出丑，真是太沒有自信了!

　　“藝術節”到來了，我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加，但在老師問誰還要參加時，我竟腦子一時發熱，不曉得在想些什么，竟騰地站了起來，大聲說：“老師，我要報名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。

　　海選。我和朋友站在了評委的面前，好久，我才鼓起了勇氣，

　　唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進入決賽的名單很快傳來，可在我眼里，這段時光是漫長的。我們進入了決賽!我驚呆了，心里無盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起，大聲喊道：“太好了”

　　決賽，我信心滿滿!

　　“某某某和某某某的組合!”主持人大聲喊道。

　　我們上場了，我拿起了話筒，這一切的一切，從海選到決賽，就像夢境一般。我心里忐忑不安，心想：“如果不獲獎怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空，我不想看到同學們失望的表情，雖然知道“重在參與”，但是，那只不過是嘴上說說罷了，還是非常想獲獎，就算在賭氣，內心里還是很想獲獎。我想表現得很鎮定，不露聲色，但不行，當大家的`目光投射到我身上時，我再也裝不下去了，我的心一陣顫抖，人似乎也顫抖了起來，我把手放在了胸口上，想讓自己的心平靜下來。我深呼吸了一下，開始唱。悠揚的歌聲柔和地劃過了我的耳際。大家的目光停在了我身上，一陣緊張的感覺又涌上了心頭，我不知道，我的臉有沒有紅得像個猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來，變了調，唱錯歌詞，跑調，這些錯誤像一陣大風似的向我吹來。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手，我又重新冷靜了下來，很快，我們唱完了。

重拾信心作文9

　　一個決定，打破了我們班的沉靜，班里瞬間炸開了鍋。

　　本來一天很好的心情，但卻被一個決定給打破了！老師說：“我決定讓我們班參加書法比賽！”本來當時我以為是硬筆書法比賽，可是沒有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀！我連毛筆都沒有碰過，叫我怎么辦呀？而且我們只有一個月的時間練習！爺爺說：“我相信你！”第二天，我帶著筆、墨、紙，來到了班級。班里有一個練過書法的同學，我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因為不小心，讓一雙干凈的手變成了一雙黑夜里看不見的手。當我在練習時，一陣忽如其來的風，好像在外面說著“寫得好丑，好丑”，讓我瞬間沒了信心，在紙上亂寫亂畫，寫完一張揉成一團，好像紙都害怕了一樣，從桌上跑到了桌下！很快一個月過去了，開始了緊張的比賽，我開始認真得寫著每一個字，當我寫完站起來時，椅子好像被我寫的.字給嚇暈了過去，很快比賽結果出來了，我們班是第九名，倒數第二！

　　爸爸得知了之后，馬上來用安慰的話來激勵著我。“別灰心，練書法不是一、兩個月就能練好的。而是要每天比前一天有進步，每天都超越昨天的自己，這樣才能變成一個向著自己目標努力前進，一個最有可能成功的人！拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌！要堅持不懈，我還希望你將來能當一個大書法家呢！”雖然只有短短的幾句話，卻給了我很大的鼓勵。一個人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態都是自己最差狀態，這樣你永遠成不了功！只有做最好的自己，才最有可能成功。當我上少年宮課時，毫不猶豫的選擇了書法組，要做最好的自己，就要從自己最薄弱的開始，當我上書法課時，每節課都認認真真的聽著老師說地每一句話；而回想以前對書法厭煩的我，現在卻是那么認真地學著。

　　多謝爸爸對我的激勵，是他讓我重拾信心，是他讓我從厭煩變成了喜愛，是他教我怎么做最好的自己！

重拾信心作文10

　　信心愈用愈多。除非你愿意，沒有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點，恐懼卻能憑空存在。信心是一種態度，常使“不可能”消失于無形。所以，成功的關鍵就在于信心。

　　在很久以前，一個商人在翻越一座山時，遭遇了一個攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪窮追不舍。走投無路時，商人鉆進一個山洞里，山匪也追進了山洞里。

　　在山洞的深處，商人未能逃過山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一頓毒打，身上所有的錢財，包括一把準備用于夜間照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪沒有要他的命，之后，兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗，且洞中有洞，縱橫交錯。兩人置身于洞里，像置身于一個地下迷宮。

　　山匪慶幸自己從商人那里搶來了火把，于是他將火把點著，借著火把的'光亮在洞中行走。火把給他的行走帶來方便，他能探清腳下的石塊，能看清楚周圍的石壁，因而它不會碰壁，不會被石頭絆倒。但是，他走來走去，就是走不出這個洞，最終竭力而死。

　　商人失去了火把，沒有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艱苦，他不時碰壁，不時被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫。但是，正因為它處于黑暗中，所以他的眼睛能夠敏捷的感受到洞口透進來的微光，他迎向這縷微光摸索爬行，最終逃離了山洞。

　　其實他們逃出山洞的成功與否，關鍵不在于是否用于火把，而是在于持火把行進人的態度、信念與思維方式。那個商人一直抱著能逃出山洞的信心，怒了著、堅持著，最終逃了出來。而山匪呢？他雖然拿著火把，但慢慢的他的信心變成了灰心，不再堅持、不在努力，結果死在洞中。

　　做事就像這個故事一樣，只要你始終擁有信心，那么成功近在咫尺。

重拾信心作文11

　　我還很小，請你不要傷害我稚嫩的心靈，因為它會萌芽，會成熟，請你給我一個成熟的階段，到那時，你可能會對我刮目相看。

　　——題記

　　小時候，當我初次用陌生的眼光環顧這世界時，我發現自己是那么渺小不堪。鄰居大姐姐長得又高又漂亮好像花兒一般。而我卻成了陪襯，就似一株不起眼的小草。小伙伴們一個個聰明伶俐，而我卻是一個少言寡語的孩子??于是我感到自卑，開始不愿意與人交往，開始封閉自己，凝固自己。當我想沖破這束縛時，卻發現四面已是高高的墻，我被禁錮在這個四角的天空里了，欲出不能。

　　直到上了小學，由于我的成績比較優秀，我開始被重視起來，我的.身影才出現在同學們的群體中，我的名字才被老師掛在了嘴邊，也漸漸有了自信，可我還是走不出那四角的天空，因為我實在不知道該怎么邁出這艱難的一步。

　　直到那天，班主任老師找我談話。“你學習雖然好，但是你不愿與人交往，這可是你的一大缺點，如果你不及時改正，恐怕會影響到你的未來，阻礙你的發展。”我慢慢張開了嘴，吞吞吐吐地說：“這我也知道，可我實在不知道該怎樣擺脫自卑，我覺得自己處處不如人，沒有一點優勢。”班主任老師告訴我許多擺脫自卑的方法，也指出了我的優點，并告訴我：自卑者弱，自信者強。晚上我躺在床上仔細回想今天的談話，覺得真是如夢初醒，受益匪淺。

　　漸漸地我發現我變了，變得活潑開朗了，在課堂上愛舉手發言了，并且聲音洪亮，鎮定自若，還主動為班級出板報。每次站在講臺上演講時，我也不像以前那樣雙腿顫抖，心驚膽跳了，神色平靜多了，算是徹底告別了那自卑的過去了。我的落落大方，處變不驚，贏得了許多人的認可，我終于邁出了自信的第一步。

　　如今，我終于可以唱響自信之歌，坦蕩的喊出：我戰勝自卑了。這時的自信讓我發現：原來春天是那么美好，陽光是那么燦爛，天空是那么明亮，花兒是那么嬌艷。我堅信：我 將擁有一片屬于自己的湛藍天空。

重拾信心作文12

　　連續好幾次都沒有考好了……我站在秋天的樹下，瑟瑟的秋風迎面吹來，淚水滑落在我的臉龐，隨著雨滴滴在地上，“噠……噠……”我心想:“我在班上名列前茅，平時都在五名以前，這次……居然考了70多分……對于老師，爸爸媽媽，更是我，我愧對他們……”一種深深的恥辱感存在我的心底，猶如一艘小船在波濤洶涌的海面上行駛著，時起時伏，好像過一會兒就要被大浪給永遠拍在海底，不愿意再繼續行駛。

　　烏云已經籠罩著整片天空，緩緩的移動著，雨滴像一顆顆豆子無情的打在我身上，但我愿意也甘心承受著打擊，讓我靜一靜吧……我飛奔回家，腳踏進一個個水潭，就像跳進了一條條小河，雨水在我腳下，濺起一個個晶瑩的浪花，褲子已經濕了一半了，可我，無暇顧及這些，號回家吧，甩掉那一切的`煩惱。

　　忽然，我想通了什么:人生的挫折，難道少嗎？就算這一次考差了，那又怎樣？我要相信我自己！天塌下來也不能害怕退縮。既然自己心存愧疚，就要用更好的成績來挽回。一想到爸爸媽媽，老師，我的斗志昂揚，為了自己，家人，我要更努力的學習！

　　功夫和負有心人，在一個月的復習后，期末考試，我打了一場大勝仗，考到了年級第八！我重拾了信心，朝向了人生的朝陽。

重拾信心作文13

　　我是一個失敗者，做的每樣事情都是失敗！你說我學習好吧，結果是科科不及格，還同時令這么多老師失望，大概以前習慣被老師喜愛著，可如今第一次聽見老師在我耳邊呵斥我，說：“這次考試你到底有沒有認真審題！平時我有沒有提醒你！你自己下去后有沒有去反省、去改正！……”頓時眼淚忍不住落下，我也不知道為什么自己這么失敗！你說我是母親最喜歡的女兒吧，結果天天說，“真沒用，成績考這么點，我怎么把你生得腦筋是死的！

　　稍微變一下樣，就不會寫、就不會做，生塊叉燒吃好過生你，真沒用！”我每每聽到這話，真的覺得自己很失敗！你看，我的同學們比我好看多了！就我粗手粗腿的，一看我的臉，其實還沒毀容已經看起來難看，同學們也不怎么愛和我相處！我真的覺得自己好失敗！我想想都覺得自己非常失敗，要成績沒成績、要美貌沒美貌、要身材沒身材、要朋友沒朋友，甚至，要關心也沒關心！我到底做了什么讓自己如此失敗啊。如果可以讓我重新像小學一樣就好了！每天老師都因為我乖，成績好而表揚我，同學也愛和我一起玩，媽媽每天都愛著我，以我為她的驕傲就好了！可惜，時間不會倒流，我不會再回到小時候，不能擁有著所有人對我的疼愛。

　　不會再有人，在我乖的時候，拿著小紅花貼在我頭上表揚我；不會再有人，在我哭的時候，哄哄我；不會再有人，為我做錯事情幫我收拾‘尾巴’了；不會再有人……因為，我已經長大了！我絕不能再自卑下去了！我真的`不想當一個失敗者，因為我要從今天相信，我從來都不是一個失敗者！因為我還是想要回所有人寄托在我肩上的希望！每個人的人生都有跌宕起伏的時候，我何嘗不是？我現在還是有機會的，還有五個月的時間，我還想為自己青春努力拼搏，我就算最后是一個丑八怪，我絕不要自己的人生有任何遺憾！我要為自己喝彩！我要為自己的中考加油！

重拾信心作文14

　　自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領我們駛向成功的小島;在面對失敗時，讓我們重新拾起自信，重新出發!

　　五年級時，我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我，一個人在公園里騎著自行車。過了一會兒，葉子回到我身邊，說：“婷，你怎么不去玩啊?”我憤憤地說：”也不知道是哪個沒良心的家伙，撇下我一個人跑了。”葉子拉著我的手，撒嬌地說：“婷，不要生氣了啦。”我笑著敲了她的頭說：“我怎么會和你生氣嘛，傻瓜。”葉子笑著說：“我就知道你不會和我生氣。婷，我教你學自行車好不好?”我說：“好啊。不過你要有耐心哦，我這榆木可不好教哦。”葉子拍拍胸脯說：“有我這名師在，怎么會教不會你?”我笑了，說：“你呀，真是王婆賣瓜，自賣自夸。”

　　葉子推來自行車，對我說：“坐上去吧。”我剛剛坐上去，就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車。葉子又說：“現在開始前進!”我疑惑地說：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的`腦袋，說：“當然是踩腳踏板啊。”我的腳剛剛踩上去，連人帶車一起摔了下來。葉子扶起我，說：”我來幫你。”我又重新坐上自行車，葉子在后面扶著，我在前面踩。剛剛有點起色，我又摔了下來，這次還連累了葉子，我忙問：“葉子，你沒事吧?”葉子笑了笑：“沒事，繼續。”我有重新坐上了自行車，這次比上次走了更遠，我說：“葉子，你放開，我試試。”葉子聽話的放開了，葉子剛放開，我就摔了個四腳朝天。葉子跑了過來，說：“你沒事吧?”我搖搖頭，說：“沒事，咱繼續。”我又一次坐上了自行車，這一次，我終于有了一點兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺得自己好差，什么都學不會。

重拾信心作文15

　　在歲月的長河里，也許我們會丟失很多珍貴并本不該被丟失的東西，也許是你的初心，也許是你的熱愛，又或許是你的信心與堅持。

　　時維七月，序屬三伏。驕陽當空照，蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭，盡情賣弄它的歌聲，可能是我的心情歡愉吧，竟不覺得喧囂。

　　“試卷改完了，從整體上看，差強人意，但個別同學還需努力呀。”說完，老師便瞅了我一眼，那一眼夾雜著什么，失望？無奈？亦或是什么，說不清，道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然，當寫著許多紅叉叉的試卷映入眼簾時，我的內心世界瞬間兵荒馬亂，自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中，仿佛陷入了沼澤，越掙扎著便越被拖進深淵里。窗外的蟬兒開始叫的喧囂了。

　　當我迷茫而不知所措的上完廁所回來時，驀然發現，那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮艷的紅筆寫的解題步驟，可那分明比鮮艷的'“70”好看多了。桌面上還貼著一張紙。“你不是號稱學神么，你的自信和驕傲呢？你不是常說自信，勇敢，善良一直是你的底色嗎？頹廢可不是你的風格啊。”紙上的字調皮地躍然跳入我的眼簾，喃喃自語道，“是啊，自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮，以后還怎么號稱打不死的小強啊。”說著說著就噗的一聲笑了，窗外的蟬又開始叫的悅人心襟了。

　　走在追夢途中，愿我過五關斬六將，走出荊棘，擁抱鮮花，登上山頂，擁抱暮陽。走在人生大道，愿我以夢想為骨，自信為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠；以夢想為舟，自信為槳，在無垠的海洋中揚帆起航。

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