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溫暖的陪伴作文

更新時間：2024-06-18 12:10:07

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【優選】溫暖的陪伴作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的溫暖的陪伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的陪伴作文1

　　生活中，總有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼。可能只是一杯熱茶、一句安慰的話，也可能是一個擁抱，但無論給予者是否經意，這種溫暖，這些陪伴都時時刻刻溫暖著我們的心房。

　　我們一周只有一節化學課，我認為化學課不重要，并不放在心上，不預習不復習，即使我在寫化學作業時有迷惑不解的地方，我也滿不在乎，不解決，當然，也不知道該怎么解決。所以我的化學作業經常錯誤百出，甚至在老師講錯題的時候，有些地方我都聽不明白。

　　后來，我逐漸意識到有些積重難返，才努力好好聽講，投入些精力在化學方面。盡管如此，我的化學作業還經常有錯題。一次，我作業得到了B+。一開始，我還很高興自己有了進步，可是當看到許許多多的同學得到了A時，又失落了。我帶著失望的心情翻到了作業的最后一篇，卻發現了一行紅色的小字：“老師看到你作業的進步了，很好，繼續保持！前面的作業要記得改錯。”下面還有一只老師手繪的花栗鼠。看到這兒，我的眼眶濕潤了。原來，老師注意到了我，化學老師教全年級七個班級，可是卻能把我，這樣一個從未問過他問題的孩子的成長看在眼里，這是我沒有想到的。老師在用心陪伴著我的成長，我的點滴都刻在他的心上。老師對每一個學生都那么上心，而我又有什么理由不專心學習呢？！于是，我開始預習、復習，開始敢問老師問題了，連我的好朋友都說我象打了雞血，發奮圖強了。

　　僅僅是一行用紅筆寫下的批注，就讓我感受到了力量，感受到了溫暖，感受到了老師給予我的溫暖的'陪伴。生活中，其實還有更多溫暖的陪伴等待我們留意和發現，不是嗎？

　　花兒謝了，有葉子的陪伴；葉子落了，有鳥兒的陪伴；鳥兒飛了，有天空的陪伴；天空暗了，有大地的陪伴；我長大了，幸好有您的陪伴！謝謝您，我親愛的老師！

溫暖的陪伴作文2

　　成長的道路上，經歷了多少次坎坷和風雨，但總會有一個人陪伴著我，讓我即使身處寒冬也能在不經意間與溫暖撞個滿懷。

　　寒冬，冷冽的風似刀子一般鋒利，我不禁裹緊了衣服加快了步伐，走在下晚自習的路上，即使這樣，也仍會有風灌進我的衣服里，我不禁打了個寒顫。“這什么鬼天氣啊！”心里這樣想著，腳也不由自主地小跑起來。

　　隱隱約約聽到一陣急促的跑步聲，蓋過了我大口喘息的聲音，聲音由遠及近漸漸變得大聲。這黑燈瞎火的不會有鬼吧！我不禁加快腳步，但好奇心還是驅使我回頭望，燈光朦朧中，突然聽到一聲：“嘿，好巧啊，你看到我跑什么呀？”話音未落，黑影便出現在我面前，我定睛一看，原來是坐同一個校車上的同學，我們并不熟稔，而且總不能說我是膽小如鼠之人把她當成邪祟吧，思慮再三我選擇緩緩搖了搖頭。顯然她沒有看出我的怕生，一把拉住我說：“那我們一起回去吧！這樣就不害怕了。”我對她的自來熟很驚訝，這種熱情也似乎感染了我，隨后便說：“好啊，一起走吧！”兩個小女孩并肩走著，在若隱若現的橘黃色路燈下，高高扎起的馬尾調皮地甩來甩去。

　　我們走著走著，她突然扭頭問我說：“你冷嗎？”還沒等我回答，她就將我的手揣進她溫暖的口袋，溫暖的不僅有我的手，還有我的心。突然她將另一只手挨在了我的鼻尖上，她的手很溫暖。在冷與熱的交替中，我感受到了她的指尖傳來的溫暖。

　　嬉鬧中很快到了我家門口，臨走時，我對她說：“以后上下學我們都一起吧，這樣路上就不孤單害怕了”。她似乎很驚喜地說道：“好呀，以后我陪你！”嘴角的小酒窩也跟著深陷。

　　就這樣，春夏秋冬每個晝夜我們都一起上下學，路上少不了我們嬉鬧時爽朗的.笑聲。也是在日復一日的陪伴中我們成為了朋友，無話不談的好朋友。因為陪伴中朋友的鼓勵我克服與人交際的恐懼，感受到友誼的溫暖。

　　陪伴，讓歲月多了一份溫暖！

溫暖的陪伴作文3

　　有一種溫暖，會讓人感到舒心。有一種陪伴，悄無聲息。有一種愛，廣闊無邊。有一種恩，畢生難忘。有一個人，在我心中，永不言忘。她永遠慈祥，永遠溫暖和藹。

　　有一個人，無私奉獻，她沒有高貴的出身，卻綻放得耀眼奪目；她沒有美麗的容顏，卻給人以生命的鼓舞；她不會在你失敗時悄然離去，而是陪伴你度過人生的闖關；她不會在你孤獨時起身就走，而是張開溫暖的懷抱，摟著無助的你。將熱量賜予你，將冰冷留下來。她會在你受傷時，撫慰你心靈處的傷口；在你勞累時，會為你感到心疼。她可以遍體鱗傷，卻不允許你留一滴血。她似那污泥，卻把你捧成了荷花。她可以為你付出生命也在所不惜。可她卻不求回報，她不知道她的努力有沒有收獲，但她依然堅持。

　　她便是那無私偉大的母親啊！

　　她為你付出了多少?可你卻只覺得她啰嗦！你從來不懂她的忙碌，卻還在埋怨她做的'不好！你甚至要對她惡語相加。你是多么自私啊！你只會注意自己，而母親卻要關心一家。你曾埋怨她叫晚你，卻忘記了是誰吵著嚷著不想起床。你只看到了她舟車忙碌地買回了你不想要的東西。卻未曾注意到，她已經凍得瑟瑟發抖。你是否關心過她?你是否了解過她？她總是在付出。你接受了這些付出，卻認為這是理所當然的，這是多么可悲啊！

　　你看啊，她在生活的壓力下已經衰老，你是否注意到了幾縷銀絲?她已經老了。是的，她仿佛快管不住你了，你開始違逆她，針對她，只想到她的一切錯誤。她的奉獻，你卻熟視無睹。你多么自私啊！你辜負了一位母親的愛，莫再錯下去了。趁父母健在之時，盡快感恩。你是否看到了那陪伴在身旁的父母，他們永遠在陪伴著你，你是否注意到了呢?你傷心時可以擁進她的懷抱，釋放心中的委屈，她卻從來也不嫌棄你，你可以在悲傷時向父母訴說一切，父母卻不厭棄你，因為他們是你溫馨的港灣。你可以撕下偽裝，把真實的自己展現出來。

　　有一個人，在我心中，她是最慈祥的人……最溫暖的陪伴……

溫暖的陪伴作文4

　　陪伴如春之細雨，浸潤我們的心靈；陪伴如夏之清風，吹散我們的煩惱；陪伴如秋之銀杏，點綴我們的生活；陪伴如冬之暖陽，溫暖我們的心房。陪伴，是一切美好的根源。我們的生活，因陪伴而美好。

　　小時候，我在河北的一個小鄉村里長大。父母常年在北京工作，陪我長大的，只有村口的那棵銀杏樹。

　　那是一棵粗壯高大的銀杏樹。春天，當百花爭艷時，它靜悄悄地披上了一層綠紗。我獨自站在樹下，看著小伙伴的手被父母牽著從樹下走過。夏天，當暑熱難耐時，它靜悄悄地撐開綠絨大傘。我獨自在樹蔭里乘涼，看著小伙伴們熟睡在父母的懷里。秋天，當繁華落盡時，它靜悄悄地放飛一大群黃蝶。我獨自站在樹下，看著小伙伴與父母一起撿拾最美的金扇。冬天，當大雪紛飛時，它靜悄悄地裹上銀毯。我獨自站在樹下，踮起腳尖望向村口的那條小路，期待著我的父母從那里向我走來。因為擁有父母的陪伴，小伙伴們的生活美好得讓我羨慕；因為缺少父母的陪伴，我童年的生活黯淡得讓人心疼。

　　不知在銀杏樹下等了多久，有一天傍晚，我不經意間看到小路的那頭，從斜陽照過的地方走來兩個風塵仆仆的路人。或許又是我不認識的過路人吧，我不再看他們，隨手撿起一片已經枯黃難認的銀杏葉。不知為何，我總是忍不住望向他們，當人影由模糊變得清晰，我簡直不敢相信自己的眼睛。爸爸媽媽回來了！我隨手丟掉那片銀杏葉，向他們飛奔而去。撲進他們的懷抱的那一刻，我淚如雨下。媽媽的眼睛好像也濕了，她輕撫著我的`頭，幫我將那被風吹亂的馬尾輕輕捋順。

　　我清楚地記得，那天冬陽的余暉溫柔地灑在我們的身上，異常溫暖。爸爸媽媽牽著我的手走過那棵銀杏樹，有父母陪伴著回家，感覺很幸福。

　　從那以后，他們再也沒有離開過。每天都陪我看書，陪我畫畫，陪我睡覺，陪我長大。春天，他們陪我在銀杏樹下嬉戲玩耍；夏天，他們陪我在銀杏樹下乘涼納陰；秋天，他們陪我在銀杏樹下撿拾黃金；冬天，他們陪我為銀杏樹添土御寒。因為有了父母的陪伴，我的生活變得美好無比；因為有了父母的陪伴，我的成長變得多姿多彩；因為有了父母的陪伴，我家的日子過得愈發有滋有味。

　　就這樣，他們陪我快樂成長，我陪他們慢慢變老。我們的生活因為陪伴而越來越美好。

溫暖的陪伴作文5

　　藍天因白云的陪伴，讓天空多了一份浪漫；河水因魚兒的陪伴，讓小溪多了一份歡樂；而我因真情的陪伴，讓歲月多了一份溫暖。

　　課間，同學們正襟危坐，專心致志地緊盯著黑板。抬頭望去，不難發現，老師因高燒而漲紅了臉，一句一頓地，艱難地為我們傳播知識，耕耘智慧的天地。“咳咳”，干啞的.嗓子提出抗議，老師仍不管不顧。“這道題，大家都聽懂了么？要不我再給大家講一次吧……”嘔心瀝血，您不厭其煩為我們授“真經”。誠然，您緊皺著眉頭。您仍以教學為主，將病痛的折磨拋之腦后。我們望著您，只聽您仍喃喃自語：“考試加油……”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您用一支粉筆寫就了兩袖清風，而三尺講臺更伴您演繹了四季晴雨。老師，您辛苦了！您的陪伴，是我們無畏前進的動力！

　　學生宿舍，一群學生正熱火朝天地一起討論著某個問題。不曾想，我因偶感風寒，身體不適而當場就地嘔吐。我本以為這一定會引起同學們的厭惡。正打算勉強起身去清理地面上的穢物時，卻見同學們早已分散開來，盡其所能。轉眼間，桌上多了暖水袋與貼心的感冒沖劑，一條熱毛巾爬上我滾燙的額頭，暖了我沉睡已久的心扉……

　　深夜，當12點的鐘聲緩緩敲響，借著月光空明，我獨坐一隅奮筆疾書。我正緊皺眉頭，為闖一道名叫“奧數”的關卡而急得像熱鍋上的螞蟻。臥室的門被輕輕推開，伴隨著的是一陣輕柔的聲響，似春風，甘醇得沁人心脾。我抬頭，卻見媽媽一手端著牛奶，一手拿著蘋果，無語凝佇。片刻，她只柔柔道：“歇息片刻吧，我陪你。”我猛灌一大口牛奶，任香醇可口充斥口中，思緒回歸，豁然開朗，數學難題迎刃而解。驀然回首，媽媽早已依偎在墻角熟睡。我扯過一床被子，細心地為媽媽掖好被子。月光柔似水，兩眼淚潸潸。

　　駐足，回望14年風雨歷程，真情一直都在，陪伴從未走遠。

　　光陰似箭，日月如梭，時光荏苒，似水流年。歲月匆匆，它會在指尖不經意地溜走。但真情的陪伴，讓歲月多了一份溫暖……

溫暖的陪伴作文6

　　夕陽染紅了半邊天，余暉灑在一行人相伴而行的路上，四個人的影子依偎的那樣近，四個人的眼眸清澈而明亮……

　　六月盛夏蟬鳴，七年級的我，再次走上了時隔許久再次重逢的演講舞臺。手握冰冷的話筒，但我卻感到一束溫柔的目光灑落在我的身上。一瞬間，心安定而踏實。想起剛開始著手排練時，每日起早練聲，貪黑背稿。我曾崩潰得想要放棄，黑夜的星光忽明忽暗。母親推門而入，輕拭我眼角的淚花，柔聲鼓勵我堅持不懈，靜候花開。深夜時分，她打著微光修改稿子，幫我糾正發音，助我體會情感。坐在我的旁邊，等我熟睡后，才悄然離去。其實，她不曾知道，我等她走后才能安心睡去。因為，她陪我面對荊棘，我愿伴她燈火長明。

　　臺下雷鳴般的掌聲中，我微笑地注視著母親，而她的目光又一次溫暖了我的心我的歲月。

　　八月，夏的長尾還未離去，秋的涼爽剛剛來臨。我站在橙紅的跑道上，清晨的風拂去額上的汗珠，我知道身后有個小小的人兒滿目期待地注視著我。晨練已成為暑假日常，妹妹也欣然加入我們的行列。她知道我長跑薄弱，所以，總是在起跑線加油，在終點處等候，期待我沖入她溫熱的懷中，也擔心我體力不支癱倒在地。每每剩百米沖刺之時，她都會牽起我的.手陪我沖刺，其實，她不曾知道，我可以堅持跑下去，只是更想享受與她逆風奔跑的感覺。

　　初升的朝陽，恰好落在我們的身上，手足之情讓歲月靜好，世界只剩你我。

　　三月，冬漸漸遠了，春也步步逼近，花兒含苞待放，我一如往常深深扎根在緊張環境的壓力中。而每次見到燈火闌珊處的父親時，我的疲憊與壓力便會煙消云散。伏案寫題，他則靜坐客廳之中，不打擾，不詢問。我累了，他便送上一杯溫熱的牛奶。他永遠這樣不多言。關上臺燈，走入客廳才發覺，睡著的他，竟連呼吸都那么小心翼翼。我貼著他的耳朵，輕輕地道聲：“晚安”。父親不好意思地笑了笑，那笑容足夠溫暖我今生所有的黑夜。可他額頭的皺紋卻深深刺痛了我的心。

　　靜美的天空下，高高的樹木旁，暖暖的歲月里，會有我們長久的陪伴。路再遠，因有你們，而花團錦簇。

溫暖的陪伴作文7

　　在每一個人的歲月長河里，會遇到各種各樣的陪伴，冬晨、夏晚、秋午，爸爸的一句：“孩子，爸爸陪伴著你。”讓我的歲月多了一份春天般的溫暖。

　　冬晨

　　伴隨著“起床了！”我朦朧地睜開雙眼，迷迷糊糊地穿上衣服，刷牙洗臉，本來就磨嘰的我加上身上厚重的'衣服，動作十分的緩慢，乍一看，時間不早了！拿起書包，穿上鞋子，急急忙忙下了樓，爸爸早已在樓下等候。爸爸見了我，連忙跑過來，替我背身上的書包，走到車前，迅速打開車門，暖氣襲面而來。我一骨碌鉆了進去，爸爸輕輕關上了門，遞給我熱騰騰的早飯，嘴里說道：“不要急，孩子，爸爸陪伴著你。”窗外，冬日緩緩升起，溫暖的陽光偷偷地爬進了我的心房，融化了我那顆煩躁的心。陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖。

　　夏晚

　　暑假，對于我而言是一個出去旅行的好時機。“看看你考成啥樣，還心心掛念地出去玩，你好意思嘛！”媽媽的一襲話讓我十分窘迫，想去玩又想努力學習。這時，和事佬爸爸走來對我說：“沒事，孩子，爸爸陪伴著你。”有了爸爸這個堅強后盾，媽媽暫時同意了出行。事后，老爸還真是說到做到，硬是抽出了四天時間，陪我和媽媽一起徜徉在古鎮的小橋流水。那句話，也時時陪伴著我，溫暖著我，讓我失意的內心布滿了春天般的溫暖。

　　秋午

　　秋風颯颯，我無望地坐在練功房里，內心充滿了抉擇，是跳還是不跳，腦子里只有這六個字。“爸爸陪伴著你，加油！”整個下午，在爸爸充滿期待的目光的鼓勵下，我重拾了信心，一次又一次的踮起生硬的腳尖，旋轉、飛舞，又是一個快樂的小精靈，沉浸在美妙的旋律之中。陪伴，如春天般溫暖著我，讓我擁有了不竭的動力。

　　陪伴，就是在歲月的長河中，身高差的不斷減小；陪伴，就是在歲月的長河中，默契感由少到多的遞增；陪伴，就是在歲月長河中，多了一份春天般的溫暖，獲得新生的力量；陪伴就是……親密一家人一輩子的事……

　　陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖！

溫暖的陪伴作文8

　　在我們的生活中，有許許多多的陪伴，親人的陪伴，讓我們感到溫暖；朋友的陪伴，讓我們感到快樂；好書的陪伴，讓我們獲得滿足……

　　記得前幾年，隔壁住著一位已到耄耋之年的老婆婆，臉上溝壑交錯的皺紋與滿頭的銀絲，是歲月走過的痕跡。在我每天早上上學的同時，也可以見到她晨練的身影，這也正是為什么老婆婆在沒有家人的陪伴下，身體還如此硬朗的原因。

　　每天下午，這位老婆婆都會走到自家門口坐下，拿出一本書，放在膝蓋上靜靜的看著，倏地，一陣微風吹來，吹起了婆婆的一縷銀絲，周圍的環境愈發的安靜，老婆婆似乎也早已融入這個恬靜的世界，我不忍去打擾婆婆，但最終還是按捺不住心中的`好奇：老婆婆為什么每天都要出來看書呢？于是，我便走向了這位老婆婆。我輕聲問道：“婆婆，您為什么每天都要出來看書呢？”婆婆抬起頭，慈祥的笑了笑，說道：“小姑娘啊，婆婆每天出來，是為了等我的兒女啊！他們工作忙，一年只有過節的時候才會回來，哎呀，你瞧，時候也不早了，婆婆就先回家了！”我看著她孤寂的背影，心底泛起一陣酸澀。

　　終于，在婆婆每天的等待下，她的兒女在過年那幾天回到了家，婆婆趕忙出門迎接，為此還差點兒摔了一跤，但是她卻并沒有停下來。此時此刻，我清晰的看到，婆婆的嘴角，揚起的是比太陽還要燦爛的笑，看到婆婆與家人溫馨團聚的一幕，我不禁想到了歲月靜好這個詞，是啊，在這樣的一幕下，誰不會感到溫暖呢？

　　從那之后，每天去上學時，我都會看到婆婆那溫暖的微笑。后來，婆婆搬家了，我便再也沒有看到像那天一樣燦爛的笑了。

　　在流轉的歲月之中，無情便是它的代名詞，讓人不禁感到這孤獨之中刺骨的寒冷，但是，親人的陪伴往往能給這歲月增添溫暖，不僅僅是身體，更是心靈。

溫暖的陪伴作文9

　　你的鼓勵，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過一個又一個春夏秋冬。

　　那日風雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時明時暗地發出微弱的光。風從我的后背穿過，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那么漫長，世界都變得那么寒冷。

　　不遠就看見你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥焦急地等待著歸巢的小鳥。看見雨下的我，你快步走來。我趕緊把試卷塞進書包中。你焦急地過來了，問我：“沒淋壞吧？”

　　我慚愧地小聲答應一聲“沒有”，剛想責備你不該冒雨出來接我，卻抬頭看到你慌張又關心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。

　　回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無數個推托的理由。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個來回報你。

　　我不敢看你，屋內一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會兒，才輕輕地說：“沒關系，下次努力就好了……”

　　我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒有責備，沒有憤怒。我腦子中想要推脫的'理由全部煙消云散。你笑著說：“等會兒好好分析一下這回的錯題，下次，我相信你肯定不會出錯了！”

　　我看到你鼓勵的眼神，看到你仿佛在說，別難過，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢？你說得對，只要我認真改正錯題，有什么會做不好呢？傷心難過不能解決任何問題，只有行動，只有努力。

　　從你手中接過那張傷痕累累的試卷，我開始奮筆疾書，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績給我帶來的創傷，在你的鼓勵面前是多么渺小。你鼓勵的話語融化了我內心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。

　　你溫柔的鼓勵和陪伴，讓我不再計較過往的得失，努力向前看。后來，你說，那天我學到很晚。其實，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進和努力的最大動力。

　　落筆時，我又想起我們的一段對話：

　　你說，我是你永遠的希望。

　　我說，你是我永遠最溫暖的陪伴。

溫暖的陪伴作文10

　　陪伴，是“慈母手中線”的關懷；陪伴，是“倚杖候荊扉”的守候；陪伴，是“化作春泥更護花”的呵護；陪伴，還是在體育課上，那兩個一起奔跑的身影。

　　陽光炙烤著大地，深紅的橡膠跑道熱得燙手，操場里人造草的油漆都快曬化了，空氣里醞釀著煩躁，我皺著眉頭，叉著腰，聽到體育老師下達跑六個圈的命令，不由得更加郁悶。

　　“嘿，一起跑嗎？”一只手拍了一下我的肩膀。我一轉身，目光正好撞上那滿臉燦爛的笑容。“好啊。”我點點頭。隨著一聲哨響，我們一起沖出了起跑線。

　　我低著頭向前沖，跑了好一會兒，猛然回頭，才發現自己忘記等她。她喘著粗氣，和我有很長一段距離。我猶豫了，等她跑過來一定要好一會兒，我又不想落后于主隊伍，怎么辦呢？我慢跑著，反復思考，最終我停下來。

　　“謝謝你！”她笑起來像一朵野菊花。我拉拉她的手，和她一起向前沖，心里因陪伴的溫暖隱約升騰著一絲熱氣。

　　我們一起奔跑。過一會兒，我開始體力不支，斗大的汗珠從鬢角滾落，我四肢乏力，速度變慢下來，小腹一陣絞痛。我一甩頭，汗珠滑到眉毛上，蒙著眼睛。我的速度越來越慢，幾乎像老牛踱步一般遲緩。我抬起頭，發現她已經跑了很遠，我再也追不上她。

　　我低著頭，跌跌撞撞地向前跑，心里不由得埋怨她：我都能停下來等你，為什么你不行？說好了一起跑呢？因為缺少陪伴，我的心沉下去，步伐更加凌亂。

　　突然，我聽到“噠噠噠”的.腳步聲傳來，我抬起頭，是她！“你怎么跑回來了？”我十分疑惑。“不是說好一起跑嗎？”她微笑著，陽光把她的臉照得亮堂堂，宛若一個純潔的天使。她的笑容與陪伴似一縷陽光，照進我的心，我心里被注入一股暖流。

　　我們是最后跑完全程的，但我們的臉上都掛著幸福的笑容。陽光下，兩個女孩的影子被拉得很長，仿佛兩束跳躍的火苗，閃爍著陪伴的溫暖。

　　陪伴，是在沉舟側畔停下的那一張帆，是在病樹前頭等待的那一顆樹。在艱難的旅途中，陪伴是前進的動力；在漫長的歲月中，陪伴是溫暖的記憶。在陪伴中，我們共同進步，彼此溫暖，將陽光撒在心間。

溫暖的陪伴作文11

　　陪伴是最長情的告白，是人在口渴時的甘泉，是最溫暖人心的力量，給你勇氣、信心和安慰，照亮你前行的路。夜色抹去最后一縷殘陽，夜幕降臨，空氣涼涼的，彌漫著花的香氣。泛黃的燈光，落在了散發著墨香和紙香的文字上。我知道，有你的陪伴，我并不孤單……

　　你陪我一起跟隨魯濱遜在孤島上生活；你陪我一起登上尼摩船長的潛水艇，領略海底的神奇美麗；你陪著我一起追隨格列佛的腳步，來到大人國、小人國和慧骃國；你陪我和湯姆·索亞一起追求自由自在的生活；你陪我走進保爾·柯察金的生活，向他學習鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神……你陪著我感悟世間的真、善、美，詮釋生命的'絢麗與多彩。

　　你與我一起登上泰山之巔，體味“一覽眾山小”的豪情壯志；你與我一起來到杭州西湖，欣賞“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的秀麗美景；你與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達和“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫；你和我在朋友分別之際體味“海內存知己，天涯若比鄰”的豪邁和“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的不舍；你與我在困難面前鼓起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念；你與我在早春之際欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清純和“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的意境……你詮釋了生命的勃勃生機。

　　有你的陪伴，我看到了武松的敢作敢當，吳用的足智多謀；有你的陪伴，我看到了探春的身不由己，寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀；有你的陪伴，我有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的樂觀；有你的陪伴，我有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的感激。我的摯友——書！你詮釋了生命的淡而不凡，你，讓我的生活充滿色彩！

　　夜深了，月亮藏進云層，幾顆星星在天空中或明或暗地閃爍著。人寂了，空氣中仍彌漫著書香，我知道，有你的陪伴，我并不孤單。

溫暖的陪伴作文12

　　陪伴，即使短，也最暖。

　　——題記

　　在這個不怎么繁榮的小城鎮，在這個夜闌人靜的時刻，唯有一處還燈火通明——學校。隨著燈光被時間吹滅，寂靜的校園忽地喧鬧起來了。我夾在人流中，拖著疲倦的身軀，緩緩地駛向家這個溫暖的港灣。

　　“爸、媽，我回來了。”我推開門，把背著的書包扔到一邊。端起碗，把碗里面的牛肉、雞蛋、青菜等等全部都掃蕩干凈。在爸爸收拾碗筷的間隙，我稍作歇息，整頓一下我的殘兵敗將，抓起一旁的“武器”——筆，又開始了對“敵人”——作業的新一輪進攻。

　　爸收拾完餐具便坐在了我旁邊。我頭也不抬說：“爸，我作業多著呢，你先睡。”爸沒動，我也沒再說什么，只專心攻克筆下的題，時不時地用筆在演草本上再畫幾道。

　　時間像一位蹣跚的老婦人，慢慢地，慢慢地挪到了10：00整的位置上。正當我對一道題百思不解時，一杯溫熱的牛奶遞到了我手邊。我接過牛奶，抬頭看看時間，對爸說：“爸，你睡吧，我再寫一會兒。”這次，爸終于有了回應，“不急，女兒都沒睡，爸怎么會睡呢？”其實我知道，這幾天因為農忙，再加上才開學，作為離爺爺奶奶最近的兒子和鄉下一所小學的一把手，連軸轉的生活早已使爸爸疲憊不堪，更何況他還要操心在晚間照顧我，他此時一定很困吧！但為了陪我……想到這兒，一暖流瞬間從我心底最柔軟的地方涌出，悄然無聲地，便浸潤了我的整個心田。

　　話閘子一旦打開，就合不上了。我告訴爸爸這一天的見聞，向他抱怨自己九年級的生活有多累……他卻只是含笑不語。于是，一個說，一個聽。方才如老婦人般的時間仿佛一下變成了精悍的青壯年，一下子便跨出了好遠，竟然10：30了！

　　作業只剩下一點兒，我忽然有點奢望：時間啊，請您慢些吧！讓我和爸之間這樣溫暖的陪伴更久一點吧，但又請快點吧，讓爸早點進入甜蜜的夢鄉。但無論我心中如何想，時間還是向前走著，走到了這段短暫的.陪伴的終點，我心里不由得又生出一點遺憾……一抬眼，我竟又猛然撞入爸爸那片來不及收回的目光中。我一愣，心房里那片被滋潤的土地里，忽然開出一朵向陽的花：芬芳，溫暖，絢麗，燦爛！于是，我的臉上也綻出了一朵同樣的花，帶著喜悅，可愛，馨香，還有溫暖……

溫暖的陪伴作文13

　　夜幕降臨，燈影璀璨，道路上車水馬龍，光在喧囂的城市的夜里，綴成了一條星河。奔波了一天的人們在忙碌之后匆匆地回家。

　　一盞臺燈靜靜地站在書桌上，灑下柔和的光暈，照亮了家里的溫馨。一縷一縷柔和的光，與透過窗流進來的燈影雜在一起，瞬間填滿了房間里的角角落落，蕩漾著一種專屬家的味道。

　　我坐在書桌前對著醉人的燈景癡望，本應在手中跳動的筆也漸漸停了下來。我抬起頭，讓柔美的'幻彩墜進眼里，那是安祥的色彩，寧靜的美麗。像一絲清流漫過心底，在我心中刻下屬于家的記憶，也許在未來的某一天，我也會時時想起這幅景象吧。

　　忽然，背后輕輕地傳來一陣“別有深意”的咳嗽聲，愣是把我從光與影無限憧憬的想象世界里，一把拉回了現實。我回過頭，看見坐在沙發爸爸，那個忙碌了一天后，還依然在臺燈的光暈下陪我學習的人。定心細看，發現他的眼睛里分明閃現著計謀得逞的壞笑，嘴角輕輕上揚，似乎在欣賞我被發現走神時慌亂的樣子，還故意地用油腔滑調的聲音說著：“路漫漫其修遠兮，汝將上下而求索。不知小友你的作業寫完了沒？”然后裝作一副若無其事的樣子窩在沙發里打瞌睡，讓我一個人在驚嚇后奮筆疾書。我有時候也會暗自思索一個人如何在打瞌睡的情況監督另外一個人不打瞌睡。后來，我才明白，爸爸一直在我身后的沙發上，一直緊盯著我，哪有時間打瞌睡！

　　有些時候，我會“挑燈夜讀”，而身后父母的影子，也會已經緊緊相隨，在無聲的陪伴著我，點亮了家中那盞溫馨的燈。不經意間，我才遲鈍的發覺，那藏在鬢角中的白發似乎又多了一些，爸媽的黑眼圈似乎又濃了一圈，眼角的細紋又密了一點。這時，我才會憶起那無數個點燈的夜晚中，我總能在書桌對面的玻璃窗中，發現那個模糊的陪伴的身影。

　　陪伴，并非窗外星河耀眼燦爛，而是像我書桌上的那盞臺燈，在深夜中，用愛去點亮黑夜，讓無情流逝的歲月多了一絲溫暖，在記憶中刻下屬于家的痕跡。

　　那種家的燈影幻彩，一旦墜瞳里，便是一眼萬年。

溫暖的陪伴作文14

　　人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴，在大多數人眼中，都僅僅只是來自親人師長或同學朋友，可在我眼中，一直有一種不同于常人的陪伴，一個陌生而親切的老人的陪伴。

　　時間追溯到一年級，你們讀一年級時，想必是由父母接著進學校的吧，更甚者還是由父母推拉拽扯送進學校的，可是我讀一年級的時候，開學那一天剛好父母都有事，所以他們決定讓我自己走去學校讀書。什么?我連教室在哪我都不知道，竟讓我自己去!媽媽根本不理會我的呼喊，還美名曰：這是一個讓你鍛煉自己的機會。無奈，我只能背起書館就往學校沖，到一個十字路口，我發了愁，我可從來沒有自己一個人過馬路啊!這時，一個六十多歲的'很矮小的老人沖我走了過來，對我喊道：小孩!你父母呢?我搖了搖頭，老人似乎明白了什么，你要過馬路，是嗎?我點了點頭，不意識地往后退。走!一個人怎么過馬路?我帶你過去!說完，不由分說地拉起我的手，我還沒有反應過來，就被拽到了對面。行了!現在你自己走去學校吧!我還沒有來得及說聲謝謝，他又走回了馬路對面。他是一個很矮小的老人，但當時我看著他在對面的形象竟是如此高大。

　　此后，上學、放學過馬路父母都會接受我，但只要看見那個矮小老人，我就會跟他打招呼，他也經常對我招手，笑著點點頭。

　　轉眼五年級了。夏天的天氣真是多變，早上還晴空萬里，下午就烏云密布，果然，到了放學時，傾盆大雨已經開始作浪了，雷公電母這時候偏偏出來搗亂，一時間，天地間電閃雷鳴，狂風怒號，沒帶雨傘的我只能頂著書包往家里跑去。又到了十字路口，可卻因大雨造成了交通堵塞，迎面走上來一個人，又是那個老人，他把我帶到了他的家，請我喝了一杯熱牛奶，讓我先在他的家里寫作業，他說：早上，我就看見你沒有帶雨傘，本想給你送進學校，可守門的說不是監護人不讓進校門，我只能在路口等了。聽完老人的話，一股溫暖的風吹進了的心間。

　　一直到現在，那個老人像說好了一樣，每天都跟我揮手微笑，讓我感到一種無形的陪伴。

溫暖的陪伴作文15

　　如果一陣風吹來而我是折疊的紙船，我不知道它載來的是歡笑還是淚水。

　　題記

　　兒時，我總是被奶奶押在桌上寫作業。桌上放著一根又細又長的竹竿，遠看就像一條青綠色的繩子，捆綁著我畏懼的心靈。我僵硬地坐在那里，動彈不得，心怕就在下一秒，撕心裂肺的疼痛就會從眼睛里、嘴巴里溢出來。奶奶坐在一旁，專心致志地織著毛衣，時不時瞥我一眼，那眼神就像是獄卒監視著囚犯，就像是皇帝審問這罪臣時，那空氣彌漫著的肅殺氣氛。那時候，就認為“奶奶太可惡，天天守著我，打我，真是太氣人了。”一摞摞的.作業做完了，一篇篇的小字寫完了，一道道口算算完了。一天又一天，每天，我坐在那寫作業，奶奶坐在那織毛衣，桌上依舊放著一根可惡的竹竿。

　　現在，我總是獨自坐在書桌上寫作業，我不再發呆，不再迷茫，我看得清遠處的夢想。我的字不在凌亂，我的題不再錯一大堆，我知道我奮斗的目標。有時，奶奶會為我送一些水果和牛奶，坐在一旁鼓勵我好好學習，詢問著我近期的學習狀況。柔和的目光籠罩著我，包裹著我，就像那冬日的斜陽一樣溫暖，那些靈動的語言在空氣中跳躍，那深沉的愛在我的心中泛濫。當她起身離開的那一刻，花白的頭發像極了夏末盛開的白蓮，額頭上一絲絲縱橫交錯的魚尾紋像極了時間的剪影。原來奶奶已經老了，卻依然陪伴著我，凝望著我在學習的路上越走越遠，目睹著我在學習的路上披荊斬棘。一本本的作業寫完了，一篇篇的作文寫完了，一道道的難題算完了。一天又一天，我坐在這寫作業，奶奶為我送水果和牛奶，和我談著人生的哲理。這時候，我認為“奶奶陪伴我的時間越來越少了，好懷念兒時被打罵的情景。”

　　年難留，月易損，無論是童年還是現在，我都覺得奶奶和一根竹竿，一盤水果，一杯牛奶是最溫暖的陪伴。

　　如果一陣雨沖走了兒時折疊的紙船，我知道它一定載著世界上最溫暖的陪伴，向成功的彼岸駛去了。

　　后記

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