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梅花香自苦寒來作文(一):
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人的成長僅有經過磨煉才能鍛造精彩。——題記
縱觀歷史,有多少英雄人物名垂千古,難道是三寸禿筆,四方硯臺真就能揮就一位英雄嗎?
不,是挫折,逆境磨煉成偉人。
貝多芬一生可謂坎坷,命運多舛。一位音樂大師最痛苦的莫過于雙耳失聰,可是貝多芬沒有向命運屈服,而是憑借內心對音樂的熱愛與執著,猶如一朵梅花在嚴寒中綻放,一條魚兒在干涸中抗爭。著名的《命運交響曲》誕生了,這首曲子向世人訴說了作者走過的磨煉人生的路途。人的成長需要磨煉。苦難能夠孕育偉人。
俯首看今朝,八尺長卷,四方長桌,真能讓一位青年成功嗎?
不,成功也是從磨煉中走出。
1969年18歲的史鐵生作為知青下鄉插隊,在一次山洪暴發中,他遭遇稻暴雨和冰雹的侵襲。從此史鐵生落下雙腿癱瘓的病根,一生與輪椅為伴。當命運將他束縛在輪椅上后,他把所有的精力都投入在閱讀與寫作上。之后,他又患上尿毒癥,他不得不靠每星期三次的血液透析維持生命。每一次透析就可能是生命的絕唱,每一次就有可能是最終一次。史鐵生頑強毅力與疾病抗爭多年,然而就是這樣一個病人卻寫出許多名揚中外的文學作品。他用文字,照亮世人的心靈。給人以一種綿綿不絕的溫暖和力量。
是什么讓一個一向與疾病做斗爭的人折射出生命的堅韌和頑強?是堅強,是在困境中磨煉出的意志。人的成長需要磨煉,苦難能夠鍛造精彩人生。
環顧偉人走過的浸浸人生,歷史長卷承載著多少艱辛腳印,磨煉出多少英雄豪杰。
不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,不要畏懼苦難,人的成長需要磨煉,守得云開見日明,歷經磨煉后,方顯英雄本色。
梅花香自苦寒來作文(二):
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這句詩充滿著詩人對于人生的感悟。寶劍僅有經歷過無數次磨礪和錘煉方才鑄成,梅花在經歷冬天風雪的寒冷后才能散發出陣陣清香。所以,在人生的道路上,我們應有勇于應對困難和打敗挫折的勇氣。
人應當充滿夢想。在一個充滿挫折與磨難的道路上,夢想會給予你最大的支持,它會在你最黑暗的時候,照亮你前方的道路。正如在熒幕上重振雄姿的人氣演員胡歌,他沒有因天降災禍而放棄自我,而是堅持自我最喜歡的演藝道路,歷經十年的沉淀和醞釀,他最終如同那散發著醇香的美酒一樣,散發著一種獨特的魅力與氣質。
在充滿磨難的道路上,我們應有一顆永不言棄的心。NBA著名球星——科比,他在球場上的英姿,讓無數球迷們尖叫瘋狂,讓人喜愛。但在這風光的背后,又何嘗不是充滿著淚水與汗水的辛酸呢?一篇報道的播出,讓無數人為之震撼與欽佩。“你可能見過紐約六點的太陽,那你必須沒有見過紐約每一天四點的黑暗”科比在報道中這樣說道。原先科比每一天都是四點鐘就開始了魔鬼般的訓練,每一天都很晚才回到家中。但他卻是笑著堅持下來,堅持著,沒有說過一句“NO”,正是因為如此,他才收獲了豐厚的果實,嘗到了其中無法言喻的甜蜜與幸福。
在人生的道路上,我們應腳踏實地,學會堅持,方能在人生的彼岸看見彩虹。正如天才商業家馬云,因為他對于人生的堅持,不言棄,不回頭,促使他成就了如今的輝煌成果,讓自我收獲了成功,也造福了人們的生活。所以,對于人生中的磨難,我們應全力克服,沖破障礙,努力綻放出屬于自我的光芒。
“吃得苦中苦,方為人上人”,誰的人生又總是一帆風順呢?誰的人生又不是充滿著困難與阻礙呢?所以,正如破繭而出的蝴蝶一樣,僅有努力沖破了阻礙,堅持住了你的選擇,那么,最終收獲果實、走向成功彼岸的你正如那梅花一樣,散發著陣陣沁人心脾的幽香。
梅花香自苦寒來作文(三):
光陰似箭,幾乎是轉眼間,一學期又接近了尾聲,寒假則在向我們款款走來。而對于我們初三的同學們來說,這個寒假注定會是艱辛和忙碌的。因為寒假過后即將迎來初中生涯的最終一學期,學習生活將會異常緊張。如何利用寒假為自我“充電”,為即將到來的自主招生考試、模擬考試和最終的中考做足準備,是擺在我們每個人面前的一道難題。
在學習上,這個寒假是查漏補缺的一個最佳時機,而保質保量地完成寒假作業自然是重中之重。寒假作業中少不了剛剛落下帷幕的各區一模卷,還有針對重要知識點的重點復習練習,這些當然都是對自我的知識水平進行全面檢驗,進而發現短板及時彌補的良機,所以我們務必認真對待。各學科這次的寒假作業不說如山似海,至少也不是埋頭苦做一兩天能夠完成的。這樣一來,我們就更應合理安排時間,細水長流地完成好各科作業。這樣不僅僅能使作業的效果發揮到最大,還能確保自我堅持一個較好的學習狀態,防止假期后期過于放松,使得開學后措手不及。除了寒假作業,也要根據自身的弱點做一些補充和拓展。比如即將到來的各校自主招生考試,與我們課堂所學的知識勢必會有所差異,所以能夠適當做一些相關的準備,爭取在自主招生中獲得好成績。
除了文化科目的學習,體育鍛煉也不可忽視。寒假已結束,針對體育中考的各項準備就將緊鑼密鼓地展開,所以寒假里體能和身體素質的鍛煉也不能荒廢,否則開學后就難以找回最好的狀態。適當地參加一些體育活動,或者做一些素質練習都是不錯的選擇。同時,體育鍛煉也讓身心健康得以鞏固和提升,為接下來半年的奮斗夯實基礎。
學習之余,還是應當進取地響應學校的各項號召,多參加一些實踐活動,如家務勞動、志愿者服務等。即使不能超額完成,到達“及格線”仍是十分必要的。也能夠在學校組織的活動之余,適當地將更豐富的社會實踐活動與休閑娛樂相結合,如外出旅行,參觀博物館、美術館等等。相信這些活動不僅僅能拓寬我們的視野,增長我們的見識,更能豐富我們的假期生活。
又想起膾炙人口的名句“梅花香自苦寒來”。個人認為,這即將到來的艱苦的寒假,稱之為“苦寒”再適宜可是了。當然,這樣理解不免有望文生義、牽強附會之嫌,但也必須程度上奠定了整個寒假的總基調。只是這二十七天的苦,將化為我們沖刺階段前行的動力,促使我們有更大的收獲。到那時,便是苦盡甘來,才能真正品到梅花傲霜的幽香!
梅花香自苦寒來作文(四):
鋒從寶劍磨礪出,梅花香自苦寒來;不經一番寒徹苦,怎得梅花撲鼻香。――題記
“風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。”這是毛澤東主席寫的《卜算子·詠梅》。陸游也以往寫過同樣詞牌的詞。
兩位大詩人也是歷經風雨,飽經風霜。把自我當作“梅”向風雨霜雪挑戰。
人一生遇到的挑戰很多。正像那梅花在寒風中挺俏。我們須要經歷學習、工作、結婚、生兒育女、老弱……邁過一生中諸多個驛站。
人一生下來就開始奮斗,有人總是抱怨命運不公,不是嫌學習累,就是嫌這嫌那。
從前,有兩頭驢,一頭野驢天天在草原上狂奔,他是受不了拉磨的生活才出來的,而一只乖乖驢,每一天替主人拉磨,一次它罷工,主人便在它的嘴前邊掛了個蘿卜,它便為了蘿卜跑起來,又一次罷工,主人便用鞭子打它,它又跑。主人又一次施用蘿卜,并把它的眼睛蒙上塊黑布。又跑了幾天。一次主人帶它去草原上,讓它吃草,它不吃也不跑。它想:主人怎樣不蒙我的眼睛呢,這天回來后,它聽見主人磨刀要殺自我,但為時已晚,僅有用哀嘆最終看一眼自我不曾奮斗過的世界了。
看來僅有努力,獨立性強點,才不會導致這樣的下場。
今日的我們這一代孩子都是密罐里泡大的,都是家里的小皇帝、小公主。衣來伸手,飯來張口。從不明白什么是苦,什么是甜。也正因為如此,我們更需要歷經磨練,用吃苦耐勞的精神充實自我,提高綜合素養,迎接新時代賦予我們的使命。
深山出俊鳥,寒門出貴子。僅有讓新一代體驗一下戰爭年代粗糠咽菜的苦日子,才明白我們今日這樣的生活是多么來之不易!我們應當像梅花一樣去挺俏,在大雪中挺俏,當一名合格的、健康的接班人,去正視人生中的風雨坎坷。永遠銘記:梅花香自苦寒來!
梅花香自苦寒來作文(五):
小時候,我一向都不明白,為什么那么多人都偏愛梅于花,鐘情于梅花,它不如茉莉清香、不如菊花美麗、也不如桃花艷麗。可當我參加完紅梅公園的梅花節后,我明白了……
星期六,我和同學約好去紅梅公園賞梅,我們剛走進公園,一陣陣香味就撲面而來,我們迎著香味前進,不一會兒一棵棵高大的梅樹映入眼簾,梅花的花朵不大,但已經開了不少了。瞧!樹桿上,樹枝多而不亂,各色的梅花在樹枝上競相開放,它們姿態不一:有的獨個兒站在那;有的和別的花靠在一齊,好像還沒睡醒;有的簇擁在一齊,好像在說:“伙伴們,天氣太冷了,我們快聚在一齊取暖呀!”;有的才展開兩三片花瓣兒,好像一只只蝴蝶正要展翅飛翔;還有的含笑怒放,好像一位位美麗的少女。我看著看著,仿佛自我也變成了一朵美麗的梅花,在枝頭和同伴們一齊歡樂地嬉戲。枝頭變成了我的“搖籃”,只要有風吹過,枝頭就會輕輕地隨風飄動。晚上,只要有風吹過,樹葉就輕輕地搖晃,還不停發出“沙沙”的響聲,給我演奏搖籃曲,伴我進入夢鄉。忽然間吹來的一陣寒風將我從美夢中驚醒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!
梅花把美留給了潔白無瑕的天地,點綴那白茫茫的世界,有了梅花的紅色,世界的一切就顯得更加的完美它也香,卻又有誰明白“梅花香自苦寒來”的艱辛;它俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。”梅花,傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來春滿天地。它是最超凡脫俗的花;是最堅韌的花。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,當別的花枯萎零落,花殘葉敗時,梅花卻昂首怒放,獨樹一幟,傲然挺立在這冰天雪地中。
雖然梅花在冬季里開放雖然不像玫瑰一樣婀娜,也不象君子蘭一樣高貴,可是大自然的完美培育了梅花獨特的品格和精神。梅花不畏嚴寒,不俱風雪的品格時時激勵著我;梅花把美麗和清香獻給世界,把寂寞留給自我的精神時時鼓勵著我。我要把梅花永遠裝在心里,讓我的心和梅花的品格一齊跳動!
我愛上了梅花,更愛冬天里的梅花。因為寒冷的冬天里有梅花讓我感動,讓我遐想。梅花裝扮著冰冷的冬天,給世界帶來了無限的生機。我看見盛開的梅花,冬天里也感覺不到是冬天。那迎風含笑的紅梅,不僅僅點綴完美的世界,也在點綴我的心靈,我也要象梅花一樣為世界的美麗增添自我的顏色。
梅花香自苦寒來作文(六):
剛踏進這座美麗新生的學校。我們就懷著激動盼望的心境開始了一周的軍事訓練。對軍訓我們充滿好奇,腦海中浮現是教官們英姿颯爽的模樣,眼前看見的是一顆堅韌不拔的心,散發著神圣與威嚴,讓人肅然起敬。我們以高中生應有的精神面貌和風采為青春這一道更加靚麗的風景徐徐拉開了序幕。
每一天當清晨的第一抹陽光灑在這片土地上時,我們便開始了一天的訓練。陽光把學校映照得熠熠生輝,我們汗流頰背。這使我想到耐心教導我們的教官,每一天都是在猛烈的陽光下度過。“一份耕耘,一份收獲”,正是有了他們的付出,才有了他們鋼鐵一般的體魄和剛強的毅力。他們在我的心中筑起了一道墻,一道無法摧毀的墻。我想到了農民伯伯“足蒸暑土氣,背灼炎天光”“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的辛勞,我也不覺為自我平時沒有認真體會“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”而感到慚愧,為沒有用行動證明“梅花香自苦寒來”而感到自責。“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能,”這是千古不變的道理。有多少中外名人大有成就,背后付出的血汗絕不是我們所想象的,學習也一樣,付出才會有成果。要有不怕苦,不怕累的精神,就象一棵不起眼的小樹苗,經過日復一日,年復一年的日曬雨淋最終長成參天大樹。
軍營的生活豐富多彩,有苦有樂。軍營中有著堅定、整齊的步伐,也有著洪亮,悠揚的歌唱聲和歡笑聲。讓我感動的是他們團結一致不分彼此的精神,他們把軍營當家,對待同事們跟親生兄弟般。這讓我想起了當今的世界,人們正在建筑一座橋梁“友誼之橋”,把這個世界緊密的聯系在一齊。如果人們都能夠象他們一樣,雖然來自四面八方,有著不一樣的生活習慣,卻能相處的如此融洽,那世界就會少了許多矛盾與紛爭,這個社會就是一個禮貌和諧的社會,充滿著友愛與和平。
一周的軍營之旅,讓我明白許多道理。讓我學會了用一顆感恩之心去對待生活,對待他人。不管路有多難,有多艱,只要堅持就必須會有收獲,只要奮斗,就必須會碩果累累。“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷。然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”當別人取得佳績的那一刻,讓我們把羨慕化作前進的動力,讓成就成為自我明日的輝煌。努力吧!用我們熾熱的青春譜寫篇章。奮斗吧!用我們年輕的生命創造輝煌。讓這美麗的季節綻放得五彩繽紛!
梅花香自苦寒來作文(七):
世間的花千姿百態,顏色各異,但大多數的花都選擇在溫暖的春天開放,在春光里爭奇斗艷,唯有梅與之截然相反,它在白雪皚皚中綻出一點鮮紅,在寒冷的空氣中散發出一絲芬芳。這是一種難能可貴的精神。人應當具有這種“梅花香自苦寒來”的精神。
梅花香自苦寒來,需要不畏艱苦,迎難而上的精神。著名的科學家霍金身患“肌肉萎縮側面硬化癥”,全身僅有三根手指可移動,但即使在如此嚴重的疾病和巨大的苦難中,霍金還是沒有放棄對科學的追求,身處逆境,還堅持著求知的欲望和學習的熱情。最終以堅韌的意志力完成了《時間簡史》等科學著作,為人類留下了寶貴的精神財富。西漢時期的司馬遷,因觸怒皇帝,被施以宮刑,蒙受牢獄之災。但他的心卻沒有因挫折而變得脆弱,反而愈加堅強,以畢生的心血創作了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
正是因為不屈服命運的心和堅韌干拔的意志力,霍金和司馬遷都以自我的方式實現了人生價值,留下了梅花香自苦寒來的奮斗之香。梅花香自苦寒來,需要心懷期望,堅守信念。蘇武,那個漂泊于漫漫黃沙中的人影,是那個貝加爾湖畔懷抱公羊的牧羊人。十幾年的風沙,沒有動搖他生存的期望,匈奴的封鎖,沒有改變他堅貞的信念,他常登上高山,眺望家鄉。在十九年的堅守后,最終守得云開見月明。回到闊別已久的漢朝。唐三藏,是那個敢于向西前進的人,他帶著大唐皇帝的任命和期盼,前往印度取經,期間坎坷、困難不計其數,但他取經的信念始終不改,最終取得真經,回到唐朝。正是因為對信念的堅守,蘇武和唐三藏創下了蘇武牧羊的佳話和西天取經的裝備,留下了梅花香自苦寒來的堅守之香。
梅花香自苦寒來,需要不露鋒芒,隱而不發。公元前496年,吳越之間爆發戰爭,越國敗北,勾踐請降。吳王夫差以越王質吳為條件,許降撤兵。勾踐在吳期間,隱忍不發一如夫差的臣子,為夫差鞍前馬后,甚至在夫差犯病時,勾踐竟愿親常夫差糞便,以配合太醫用藥。于是在三年后,夫差放勾踐回越國。回國后,他臥薪嘗膽,勵精圖治,使越國逐漸強大起來,并于公元前475年攻吳,最終取得勝利。勾踐隱而不發,是為梅花香自苦寒來的隱忍之香。
當人能做到迎難而上,堅守信念,隱而不發時,他就自然具有“梅花香自苦寒的精神,能夠直面困難。
梅花香自苦寒來作文(八):
樹木是經過冬天的寒風,才孕育出來年春天嫩綠的幼芽,一個學者是經歷背后那辛酸的淚水和辛勤的汗水才成就的……
這些都證明了一句話:梅花香自苦寒來。
沒有經歷冬天的風寒,就不會有梅花的香氣,生活也是這樣。記得那年的一個暑假我過得很不愉快,因為從一年級開始就名列前茅的我竟是第十名,我不敢相信眼前的事實,望著手中那一張讓我悲痛的卷子和那一點點可憐的分數,我不爭氣的眼淚不由自主地流了下來。看著別人都帶著滿意的笑容離開,我的心境沉重極了。
半個暑假了,以往那個活潑、開朗的我不見了,取而代之的是一個孤言寡語的我。那幾天我整天都擺脫不了第十名的事實中。
一天,爸爸找來一本關于海倫。凱勒是怎樣努力學習,最終成為世界著名女作家的書,書的最終寫著幾個字:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
看到這幾個字時,我突然明白:一次失敗并不代表永遠的失敗。從那以后我變了,變得像以前那樣活潑,變得像以前那么愛學習,變得又有了一個新的目標。
帶著那次考試給我的教訓,又開始努力了。之后我每一天早上都去背書。清晨,那寒風吹在臉上像刀割一般的疼,走在那硬梆梆的路上,腳被烙得紅腫起來。可是,盡管這樣,我每一天都堅持背書。此后,我每一天都重復這三件事。
最終,功夫不負有心人,在第二學期末,我以第一名的成績位居首冠。這時,我激動極了。這也印證了“梅花香自苦寒來”這句話。
是呀!梅花不經歷冬天的寒風,它怎會有深入肺腑的香味,生活中不經歷一番風雨,怎樣能看見雨后那漂亮的彩虹呢?
我相信:只要努力地付出,將來必須會有屬于我自我的彩虹。
梅花香自苦寒來作文(九):
我是一棵梅花樹,我生活在一個叫勾踐的人的院子里。我聽別人說他是一個國王。我卻一點也不相信,哪有國王把茅草當作床鋪,哪有國王每一天都要舔苦膽的呢?
我在那里已經呆了三年了,聽媽媽說,我今年就要開花了,我高興得不得了。春天到了,我拼命地發芽生長,我要開花了,我想。迎春花開了……桃花謝了……我依然沒有一個花蕾,炎熱的夏天曬得我頭好暈,我什么時候才能開花呢?我往屋里一望,我的主人正在嘗苦膽,我不禁打了個寒顫--太苦了吧!
秋天到了,我的葉子飄落了,唉,看來我的花是開不了了。
一天,我的主人走到我身邊,他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光,不禁心里一顫,他似乎要從我身上看出些什么呢!
北風勁吹,雪花紛飛,我站在院子里直打寒顫,我要死了,我想。我還沒有開花就要死了。梅花是世界上最好的花,她溫文爾雅,徐發暗香。多完美的花啊。可是我卻永遠不能擁有她了,這難道就是我的命運嗎?我就這樣了此一生嗎……不,不,我決不能這樣,我不能就這樣去了。我必須要開花。
院子里進出的人突然增多了。每日每夜,主人都和他們談論著什么,夜深人靜時,主人躺在茅草上,直瞪瞪地看著我。
天越來越冷了,我真的快支撐不住了。
一天夜里,主人又一次嘗了嘗苦膽,他走到門外,站了一會兒,突然他仰天長嘯:"我必須要復國!"啊!他真的是國王,一個國王竟然嘗苦膽,臥茅草,我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊:"我要開花!"
幾度風雪,我硬挺了過來。一天,我突然發現我的主人不見了。又過了幾天,我驚喜地發現我身上長出了幾個花蕾,并且越來越多。一場大雪,我開花了,我開花了!縷縷清香,令人如癡如醉,我不禁陶醉了。這時,一身黃袍的人走進院子,是我的主人,他走到我面前,用深邃而堅毅的目光盯著我。"我勾踐立誓,不鏟平吳國,誓不生還,出發!"我聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大,然后又越來越小,逐漸消失了。
整個院子充滿了香氣。
梅花香自苦寒來作文(十):
“風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。”這是毛澤東主席寫的《卜算子?;詠梅》。陸游也以往寫過同樣詞牌的詞。
兩位大詩人也是歷經風雨,飽經風霜。把自我當作“梅”向風雨霜雪挑戰。
人一生遇到的挑戰很多。正像那梅花在寒風中挺俏。我們需要經歷學習、工作、結婚、生兒育女、老弱……邁過一生中諸多個驛站。
人一生下來就開始奮斗,有人總是抱怨命運不公,不是嫌學習累,就是嫌這嫌那。
從前,有兩頭驢,一頭野驢天天在草原上狂奔,他是受不了拉磨的生活才出來的,而一只乖乖驢,每一天替主人拉磨,一次它罷工,主人便在它的嘴前邊掛了個蘿卜,它便為了蘿卜跑起來,又一次罷工,主人便用鞭子打它,它又跑。主人又一次施用蘿卜,并把它的眼睛蒙上塊黑布。又跑了幾天。一次主人帶它去草原上,讓它吃草,它不吃也不跑。它想:主人怎樣不蒙我的眼睛呢,這天回來后,它聽見主人磨刀要殺自我,但為時已晚,僅有用哀嘆最終看一眼自我不曾奮斗過的世界了。
看來僅有努力,獨立性強點,才不會導致這樣的下場。
今日的我們這一代孩子都是密罐里泡大的,都是家里的小皇帝、小公主。衣來伸手,飯來張口。從不明白什么是苦,什么是甜。也正因為如此,我們更需要歷經磨練,用吃苦耐勞的精神充實自我,提高綜合素養,迎接新時代賦予我們的使命。
深山出俊鳥,寒門出貴子。僅有讓新一代體驗一下戰爭年代粗糠咽菜的苦日子,才明白我們今日這樣的生活是多么來之不易!我們應當像梅花一樣去挺俏,在大雪中挺俏,當一名合格的、健康的接班人,去正視人生中的風雨坎坷。永遠銘記:梅花香自苦寒來!
梅花香自苦寒來作文(十一):
有人說,沒有做不成的事,僅有不去做的事。生活中,每當我們做成一件事,每當我們獲得成功,我們才會恍然發現,原先事在人為“正如司湯達的寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”
的確!人就是要在磨礪中享受成功,從成功中體驗磨練。這不是簡單的循環,而是人生里程的無隙契合。成事在人,謀事在天。世界上不可能有任何一條通往成功的捷徑,每一個成功的背后都是無數血汗和精力的凝聚
話說從前四川邊境那兒有一座廟,廟里住著兩個和尚一個是窮光蛋,另一個則是百萬富翁。有一天,窮和尚對富和尚說:“我想去南海去拜見觀音菩薩。”富和尚聽了,先是愣了一下,然后哈哈大笑起來,笑得眼淚都快流出來了。富和尚忍住笑,對窮和尚說:“實話告訴你,我花錢租船都乘不到南海,你靠腿走能到的了嗎?”言罷,富和尚又笑了起來。“行,我必須行!”窮和尚堅定地說。第二天,窮和尚拿了個碗,就出發去南海了。
日子很快就過了半年多了。待到第二年的春天,窮和尚從南海回到了那座廟。當富和尚看到窮和尚滿載而歸的時候,就疑惑的問:“你是怎樣去南海的?”窮和尚自豪地回答:“我是靠化緣去的。只要有堅定的信心,天下沒有辦不到的事情。”!
是啊,難道我們就比不上一個窮和尚?和尚立志南海一游,能到達自我的目的,那我們也能。回顧一下,愛迪生當初不也是靠揀破爛兒度日嗎?童第周不是被認為“低能兒”的嗎?那他們為什么能成為偉大的發明家?還有蒸汽機的發明者瓦特,引力發現者牛頓……,他們做為一代科學家,為何能創一代佳績?難道他們高智能嗎?錯了。他們是靠著這種刻苦鉆研,吃苦耐勞,勇于拼搏的精神去創造去爭取的。他們為何能踏踏實實去實踐?我們為何不能呢?難道我們不及他們嗎?不,上天賜于我們的是平等的,只要我們自我去開拓,去奮斗,就能取得輝煌。
世上無難事,只怕有心人。如果一個人心中懷著一個不倒的信念:事在人為,只要努力就會成功,努力,再努力,艱辛的勞動總有一天會結出碩果,我們都能夠澆開成功之花讓我們記住,事在人為,在人為事,為人在事,為事在人!
梅花香自苦寒來作文(十二):
“不經一番寒徹骨,哪得梅花一片香?”古來成大功立大業者,惟刻苦自勵,勤于作事,以耐久之精神為之。僅有勤而行之,才是真道路。新的學期就要開始,我要加倍努力學習知識,爭取能夠取得好的成績,讓各科學業更上一層樓!
中國有句古諺:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我國戰國時期的蘇秦正是由于小時候“頭懸梁”、“錐刺股”地努力學習,從而成為了六個國家的宰相。像這樣勤奮好學的例子還有很多,例如:車胤為了讀書,不惜囊螢映雪;王羲之在學習書法時,整整寫了十八缸水,成為我國一代書圣......這說明學習需要恒心、毅力和刻苦的精神。天下沒有不勞而獲的事,即使憑興趣,也必須要同時具備堅強與專注,方可望成功。
大發明家愛迪生以往說過:“天才是百分之九十九的汗水再加百分之一的靈感。”我國著名數學家陳景潤刻苦勤奮地鉆研,光每次用來演算數學題的草稿紙就有幾麻袋,正是如此,他才能不受別人那些尖酸刻薄的話地影響;正是如此,他才能在工作室里一遍一遍地認真演算,最終攀上了“歌德巴赫猜想”中數學題“1+2”的高峰。
“不是一番寒徹骨,哪得梅花一片香?”古來成大功立大業者,惟刻苦自勵,勤于作事,以耐久之精神為之。僅有勤而行之,才是真道路。新的學期就要開始,我要加倍努力學習知識,爭取能夠取得好的成績,讓各科學業更上一層樓!
梅花香自苦寒來作文(十三):
第九交響曲中沉溢出的幽芳是失聰后的貝多芬對音樂和夢想的不懈追求。臥薪嘗膽的越王勾踐用了十幾年的時間去完成一個不變的心愿。在那里有人類最寶貴的品質在發光。肯用一生的時光去忍受痛苦,堅持等待最終成功的生物僅有人。也僅有這種堅韌的人才能在經歷風雨之后,體味到這種沁人心脾的芬芳。
此刻的社會讓人們變得急功近利、不擇手段地去獲取成功。而他們所謂的成功只可是是自我欲望的滿足,是勢利的人們羨慕的眼光和那越來越重的銅臭味。失去堅忍的精神,缺少了內心的磨礪,人們變得浮躁,一邊追逐幸福一邊又叫嚷著痛苦與孤獨。也許并不是空氣污染或臭氧空洞,而是那一顆顆失去了忍耐、沉靜的心,讓我們再也感覺不到那誘人的芬芳。
也許我們應當靜下心來應對生活,認真地應對每一次挑戰和磨難,重給我們遺忘已久的堅韌的精神,即便在嚴寒后黑暗中仍然堅定地邁著向前的步伐。
也許你仍覺寒冬里那誘人的芬芳是那么高不可攀,通往前方的路上有太多的黑暗讓你覺得孤單,你需要的只是一點堅持,用高尚的靈魂、崇高的夢想與孤獨無助的自我對話吧,這樣就會帶給你光明。
梅花香自苦寒來作文(十四):
冬日的梅花在這個無色的季節,盡顯自我的芳香。而它的美乃至于她所有的好都并非是天生麗質的。窮冬烈風,她依然無畏懼地所站在那里,飽受煎熬的她最終散發出誘人的香味。磨難,這恐怕是每個人最厭惡的方塊字,可它卻得以使人們在逆境中求得真理,邁向成功的殿堂。磨難,這恐怕是每個人都不愿發生在自我身上的事,因為我們每個人都期望自我能在人生的旅途中一帆風順。可磨難并不會因為我們的良好愿望而離我們遠去,他將經常陪伴我們并成為我們通向人生成功之路的一把金鑰匙。
孟子以往說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”人的一生不經歷一番艱難困苦的磨煉,不經過一番頑強的拼搏,又怎樣會取得成功呢?著名科學家諾貝爾一心想要研制炸藥,這是一個充滿危險的工作,死亡時刻都在威脅著他。在一次進行炸藥實驗時發生了爆炸事件,實驗室被炸的無影無蹤,5個助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故,使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊,沒過多久就去世了。親人的去世和同事的離開使他悲痛欲絕,可他還是沒有放棄這項研究,仍然日復一日地工作著,最終他研制成了炸藥,為科學界貢獻出自我的一份力,而諾貝爾這個名字也享譽全球。古今中外,許多我們熟知的名人都是在艱難困苦中取得成功的,例如司馬遷受宮刑,完成被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在雙耳失聰的情景下,完成了第九交響樂,成為有史以來最偉大的交響樂家;霍金雖高位癱瘓,卻成為在世的最偉大的科學家;張海迪雖高位癱瘓,卻身殘志堅,經過自學完成了小學到大學的全部課程,獲得碩士學位,完成了多部作品;海倫失聰加失明,卻成為優秀的作家。如果我們老是像溫室里的花朵不敢經受任何風吹雨打,那我們將不會擁有絢爛彩虹,終究不會有大
的作為。有人曾做過這樣一個實驗:把一只青蛙放進沸水里,青蛙便會縱身跳出水塘,脫離險境而獲得新生;而如果把青蛙放進溫水中,貪圖安逸的青蛙則會愜意地呆在水中,把水繼續加熱,到水漸漸沸騰起來,但青蛙還是沒有半點想要離開的意思,直到最終死亡。這只青蛙的結局是殘忍的,但留給我們的卻是終生受益的教訓。人生旅途中遭受磨難并不是壞事,相反,有時他還能助我們一臂之力走向成功,都說“逆境出人才”沒錯的,正是有了生活道路上的坎坎坷坷,才會使我們最終到達“梅花香自苦寒來”的境界。
梅花香自苦寒來作文(十五):
看到一只蝴蝶在蛹里掙扎了好幾個小時,卻總是出不來,一個小孩便剪開蛹殼,幫忙蝴蝶脫蛹而出,可出生的蝴蝶發育不正常,根本飛不起來。小孩一番好心,卻害苦了蝴蝶。這個助蛹化蝶的故事,又一次告訴我:人生路上的磨難是無法回避的,而磨難有的時候是不可估量的財富,經受得住磨難的人生,才是成功的。
你必須見過揚帆遠航的船只,它們能享受風和日麗的平靜,也經得起驚濤駭浪的考驗,僅有這樣,才能不沉淪谷底,不迷失方向,弄潮浪尖上,穿行風雨中,最終到達勝利的彼岸。否則,只能望洋興嘆。回首人生的歷史長河,有誰沒有經歷過蛹化蝶般的苦難戰國時期的一代霸王晉文公重耳,未即位時,恰逢國內動亂。42歲流亡各國。19年間,沿途受盡輕視和冷遇,甚至有殺身之虞,在重重打擊之下,這位昔日錦衣玉食的文弱貴族子弟慢慢變得堅忍、果敢,最終成就了彪炳史冊的千秋霸業;甘受胯下之辱的韓信,成為漢代的開國名將;身遭宮刑的司馬遷,發憤著書,寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”。他們的經歷也告訴我,當我們遇到磨難、痛苦時,是不能奢望有神力來拯救的,僅有靠自我去忍耐,去克服,才會獲得新生。
今日,看看我們的身邊,有多少人在犯著材料中小男孩那樣幼稚的錯誤:做家長的,愛子心切,不忍心讓子女吃一點苦。害得他們成年不成人;寫文章的,不想去經歷漫長的創作過程而自以為成了大作家;搞改革的,不忍看到諸如“下崗”“破產”之類的場面,于是諱疾忌醫,自欺欺人。他們這樣做,也只能造就出一個病弱的蝴蝶。
由此看來,從教育子女到領導企業,到人生、社會的方方面面,任何逃避困苦的做法都是不明智的,讓我們牢記古人的教訓:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,讓我們在磨難中奮起,在磨難中拼搏,在拼搏中引燃生命的熊熊烈火吧!
梅花香自苦寒來作文(十六):
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。每當看到這句話,我都不由得浮上會心的笑意,因為它會勾起我隱藏在記憶深處的一段往事。
那是在二年級下學期,和同學們討論興趣愛好,幾個同學得意得炫耀自我6、7歲學游泳的戰績,讓一向不肯服輸的我沒有了比拼的資格,因為快9歲的我還不會游泳!于是,當年暑假時我主動向媽媽要求學游泳,媽媽在游泳館給我報了個假期長訓班。
我本以為學游泳是一個很簡單的過程,可是是在水中手劃腳蹬,撲騰撲騰就能夠了。誰知,在第一天的兩個小時的訓練過程中,全是在池邊岸上進行。教練讓我們趴在防滑墊上練腿上動作,學了半個多小時以后,動作由好玩變成了枯燥,休息間隙時我的膝蓋已發紅了,堅持完當天的訓練,汗水浸泡著微破的膝蓋,還真疼。
第二天的訓練資料下水了!可是扒著池邊練習頭天學習資料,教練在我身上系上一個浮板,增加身體的浮力。可慢慢的,我發現這樣其實更難——要一邊練習腿部動作,一邊不讓身體沉下去。雖然有浮板的幫忙,但身體還是不由自主的往下沉。這一天的兩個小時我覺得格外的長,離開游泳館時,我感到腰酸背痛。
到第三天,增加的訓練資料是換氣。就這個動作,想做好可并不容易,我一個不留神,就喝了一大口水。畏怯之下,我干脆只把鼻子貼著水面了,教練走過來,將我的頭摁入水中,害得我連嗆了三口水。之后,我揣摩教練講的要領位置去練習,雖然又嗆了不下十口水,但我最終換氣自如了。
學習十多天后,我最終能夠不帶任何浮板下水游泳了,各種泳姿練習……
此刻,我能夠自由自在地與同伴在泳池游弋嬉戲。
梅花經歷過嚴寒的考驗和磨練,在大雪紛飛的冬天綻放出清香美麗的花朵,它的美,在百花凋零的寒風中,顯得分外的獨特、珍貴!
梅花香自苦寒來作文(十七):
我一向都在想,為什么在百花之中,中國人會更偏愛梅花,更鐘情于梅花呢?難道是因為它美的緣故嗎?
是的,它沒有月季花的艷麗,沒有蘭花的淡雅,沒有牡丹花的大紅大紫,沒有荷花的高雅┄┈可是,它擁有不畏寒冷、堅忍不拔、傲立雪中的精神。
梅花對于我也有著特殊的含義。
從前的我學習一塌糊涂,天天被教師罵,隔三差五就被叫到辦公室,同學們把我當成笑話。
在家里,家長天天拿“別人家的孩子”和我比較。學習就像一個噩夢,每一天困擾著我!而我在這個噩夢里,無論怎樣掙扎都無法醒來。
在一個寒冷的冬天,媽媽說:“山上的梅花開了,我們去賞梅吧。”
我極不情愿地出門了。走在賞梅的路上,冷風呼嘯著,吹在我的身上,越來越冷,我忍不住打了個寒顫,心里不滿地嘀咕著:這么冷的天,賞什么花啊!還不如在家里打游戲呢!
一步一步的,最終挪到了山上,眼前的景象令我大吃一驚,只見人頭攢動,難道那里是在開演唱會嗎?
這時媽媽說:“那么多人來賞梅啊!”“賞梅?不就是梅花嗎?有什么好看的?”雖然不解,但我還是好奇地想一探究竟。
我的眼前出現一片影影綽綽的紅色,在這寒冷蕭瑟的冬天,萬物都失去了顏色,沒有了生機,僅有那紅色,透過我的眼睛印在了我的心里。
來到近處,一朵朵梅花競相爭艷,匯成一片絢麗的梅海。枝頭上沒有一點綠色,紅色的梅花像火一樣,溫暖了這個冬天,也激起我萎靡不振的心,它將我的噩夢驚醒了,讓我看見了期望。
我下定決心要從此刻開始提高我的學習成績。我開始主動去問教師不懂的問題和我更想懂的知識,我開始更加仔細地去聽課,不管教師說什么,我都會用我那藍色的自動鉛筆,一字不漏地抄到我的本子上。
每多寫幾行字,我手臂的酸痛就加重一次,教師講得越多,要抄的東西也越多,都快要趕不上課程了。我滿腦子都在想著:“放棄吧,放棄吧!”
可當我想起梅花不畏嚴寒,不屈不饒的精神時,我就決意要繼續堅持下去,功夫不負有心人,我最終在一周后的期末考中拿到了優異的成績。
梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰明白“梅花香自苦寒來”的艱辛,梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。”
我愛梅花,愛它不怕困難,與無聲處,傲然挺立,以一抹余紅換來春滿大地。
梅花香自苦寒來作文(十八):
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。每當看到這句話,我都不由得浮上會心的笑意,因為它會勾起我隱藏在記憶深處的一段往事。
那是在二年級下學期,和同學們討論興趣愛好,幾個同學得意得炫耀自我六、七歲學游泳的戰績,讓一向不肯服輸的我沒有了比拼的資格,因為快九歲的我還不會游泳!于是,當年暑假時我主動向媽媽要求學游泳,媽媽在游泳館給我報了個假期長訓班。
我本以為學游泳是一個很簡單的過程,可是是在水中手劃腳蹬,撲騰撲騰就能夠了。誰知,在第一天的兩個小時的訓練過程中,全是在池邊岸上進行。教練讓我們趴在防滑墊上練腿上動作,學了半個多小時以后,動作由好玩變成了枯燥,休息間隙時我的膝蓋已發紅了,堅持完當天的訓練,汗水浸泡著微破的膝蓋,還真疼。
第二天的訓練資料下水了!可是扒著池邊練習頭天學習資料,教練在我身上系上一個浮板,增加身體的浮力。可慢慢的,我發現這樣其實更難要一邊練習腿部動作,一邊不讓身體沉下去。雖然有浮板的幫忙,但身體還是不由自主的往下沉。這一天的兩個小時我覺得格外的長,離開游泳館時,我感到腰酸背痛。
到第三天,增加的訓練資料是換氣。就這個動作,想做好可并不容易,我一個不留神,就喝了一大口水。畏怯之下,我干脆只把鼻子貼著水面了,教練走過來,將我的頭摁入水中,害得我連嗆了三口水。之后,我揣摩教練講的要領位置去練習,雖然又嗆了不下十口水,但我最終換氣自如了。
學習十多天后,我最終能夠不帶任何浮板下水游泳了,各種泳姿練習……此刻,我能夠自由自在地與同伴在泳池游弋嬉戲。
梅花經歷過嚴寒的考驗和磨練,在大雪紛飛的冬天綻放出清香美麗的花朵,它的美,在百花凋零的寒風中,顯得分外的獨特、珍貴!
梅花香自苦寒來作文(十九):
已經記不起是哪位詩人以往說過:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”我不敢說自我已經完全領悟了這其中的真諦,可是我敢說沒有經歷過痛苦和挫折的人是必須不會明白的。
也許,人在小的時候注定是要吮吸愛的乳汁,嘗到幸福的甜蜜。然而,這不是真正的人生。也許,從我們摔的第一跤起,我們才明白有膚體之痛;也許,從第一個親人離我們遠去時,我們才明白有絞心之痛。自然,當我們感受到這些痛時,我們也在不知不覺中長大了。
年少的輕狂,讓我們不明白天有多高,地有多厚;年少的天真,也讓我們幻想著未來的完美和浪漫。而這年少時卻也正值受挫之時。不要去想那些富豪子弟,多想想洪戰輝,難道你不覺得苦難會讓一個人變的勇敢嗎再想想邰麗華,難道你不覺得不幸會讓一個人變的堅強嗎他們都是凡人,卻也都是偉人。他們比我們更凡,是因為他們有著我們不曾有的不幸,而他們比我們偉大,是因為他們做到了我們不曾做到的事。這才是真正的挫折,這才是有意義的人生!他們的人生不曾光彩照人,但他們努力的在為它增添色彩——用他們的智慧,勇氣,堅強和毅力!
有社會經歷的人們都在思考怎樣擺脫煩惱,而本應單純天真的我們卻在尋找煩惱。總是常常為了一些小事而自暴自棄,甚至自虐自刎。我們這是怎樣了,如此軟弱,怎樣能使自我成為寶劍如此嬌氣,怎樣能使自我成為梅花
那些為痛苦而流淚的人們啊,哭過之后就堅強生活吧,因為生活不相信眼淚。失去了,我們能夠再爭取;錯過了,我們能夠再尋覓,生活就是這樣,何必苦苦哀啼
用智慧去拼搏人生,用勇氣去追逐人生,用苦難去磨礪人生。我們必將磨礪出寶劍,苦寒來香梅!
梅花香自苦寒來作文(二十):
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”冬天來到,一夜的寒風帶走了茫茫大地的最終一絲生機。
早晨起來漫步,看見一樹梅花在凜冽的寒風中開放,在這寒冷無情的冬天竟有花我震驚了,不由自主地向樹下走去,摘一下朵,聞著它的清香。暗香流動,是勇氣的味道……
周圍是一片荒涼,盡是些早已落葉的光禿樹木、靜寂著,死沉沉一片,只等著春風一吹,再現光采。卻沒想到,在這如同死灰的世界,竟還有這樣鮮艷的色彩。僅有梅花:獨自開放,與世無爭。
僅有梅,禁得住冬的嚴寒與寂寞,只是默默地,突破冬的壓迫,最終開放了純潔而清香的花朵!香味在我身邊徘徊。仿佛我看見了梅花被寒風吹得東飄西散,但卻仍在堅持的情形。這香味就是它勇氣的見證,不知古有多少文人墨客為它贊頌。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”沒有經歷磨難的一生,是不會綻發光彩,流逸清香,正是梅花“凌寒獨自開”的精神成就了它,或許人喜歡美麗的玫瑰芳香的康乃馨和高貴的郁金香,但對我來說,勇于應對困難,向命運挑戰的梅花更讓我為之癡狂。
人最珍貴的品質莫過于梅這種品質吧能忍受住莫大的寂寞,痛苦,自我卻還朝著困難前進,將戰勝困難視作自我一生的歡樂,迎難而上,不懼怕阻礙自我的一切挫折,這種精神不正是我們這些新時代的少年應當具備的嗎
或許人們會認為鮮花燕子是春的使者,而我卻認為梅花是春的象征。春天一來,自我便凋謝了。當梅花開始飄落時,春就不遠了。梅花把苦寒留給自我,把美麗奉獻給人間!自我卻無悔無怨,只愿為白雪茫茫的冬天獻出自我的生機與活力。它不愿與百花爭艷,共分春的欣榮。站在樹下,我深深地感受到梅花的堅強,默默無聞,無私奉獻。
沒有春的百花爭艷,夏的碧草繁茂,秋的楓葉鮮紅。梅,卻獨自在寒冬盛開,向命運抗爭。向命運挑戰,不畏艱難險阻,不正是我們需要的珍貴品質嗎
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