在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的可愛的麻雀作文，歡迎閱讀與收藏。

可愛的麻雀作文1

　　一天放學(xué)后，小婷、小強(qiáng)在教室打掃衛(wèi)生。突然一只小麻雀飛了進(jìn)來，它有藍(lán)色又發(fā)光的羽毛，水亮亮的小眼睛，真可愛！

　　小強(qiáng)看見小麻雀，就下狠心用掃把打了過去，還好小麻雀很機(jī)靈，沒被打到。小婷生氣地說：“那么可愛的小麻雀你還打它。”小強(qiáng)便和氣地說：“你不覺得我的.飛鏢掃把很準(zhǔn)很厲害嗎？如果我打到了那只死麻雀，我們還能吃肉多好呀！”小婷生氣地說：“還好你沒打到它，不然它就死了。而且動(dòng)物也是有選擇生存的權(quán)利的。”小強(qiáng)便騙小婷說："不如我們把它抓住，然后再放小麻雀回家。”小婷平下心說：“好，那我們怎么抓住它呢？”小強(qiáng)立馬說：“這點(diǎn)小事，小菜一碟。今天我買了個(gè)網(wǎng)，我們可以把蟲子放在桌子上，然后把網(wǎng)放在上面，等它一來便一拉。”網(wǎng)做好之后，小麻雀飛了進(jìn)來，他們就一拉，果真一抓一個(gè)準(zhǔn)。小婷開心地說：“把它放了吧！”小強(qiáng)立馬變心說：“你被我騙啦，哈哈！大傻瓜！而且我騙你和我一起抓才好把它抓住，我們還能野外烤麻雀。”小婷頓時(shí)火冒三丈：“小強(qiáng)你居然不守信用，還騙我和你一起抓麻雀，它還是個(gè)小生命啊！就是因?yàn)槟氵@樣傷害鳥兒，才使它們越來越少，你忍心嗎？”小強(qiáng)羞愧地低下了頭，把小麻雀放了。

　　每個(gè)人和動(dòng)物都有選擇生存的權(quán)利，你傷害它們的同時(shí)，也泯滅了自己的良心。人和動(dòng)物都是大自然的一份子，都是地球母親的孩子，我們要和諧共處，共創(chuàng)美好生活。

可愛的麻雀作文2

　　清晨，天邊那燦爛的朝霞抹紅了蔚藍(lán)的天空，映射著天邊那一顆高大的梧桐樹上。有一群活潑、可愛的小生靈正在嘰嘰喳喳的歡叫著，好像在迎接新一天的開始。他們，是不起眼的小麻雀。

　　那悅耳的聲音令我不得不悄悄走過去，仔細(xì)觀察著那可愛的小生靈：棕、黑、灰三種顏色交織的毛，在那陽光的照射下顯得油亮亮；頭上的羽毛是棕色的'，又短又密；肚子上灰褐色的毛毛茸茸的，像一個(gè)小絨球；它的眼睛是棕色的，閃閃發(fā)光，像兩顆瑪瑙，又像兩顆圓圓的珍珠；脖子上的一圈黑毛，像一條精致的圍巾；嘴巴上長下短，小麻雀的嘴巴是黃色的，大麻雀的嘴巴是灰色的。

　　我小心翼翼靠近他，就在離那小麻雀半米時(shí)，麻雀“忽”的一下飛了起來。頓時(shí)，天空中黑壓壓的一片，一只、兩只、三只、無數(shù)只麻雀飛上了藍(lán)天。可是，不一會(huì)兒，它們又飛回到了那顆梧桐樹上。梧桐樹上又結(jié)滿了黑色的果實(shí)，好像到了碩果累累的秋天。梧桐樹成了它們離不開的故地，

　　有一兩只調(diào)皮的小麻雀還飛到了梧桐樹的頂端，做出展翅高飛的樣子，就像這顆梧桐樹只屬它一個(gè)人。有幾只小麻雀飛到了我跟前，大概是因?yàn)榈厣嫌袔琢４竺装桑∥覄?dòng)也不敢動(dòng)，甚至大氣都不敢喘一下，生怕稍微一動(dòng)就會(huì)嚇飛它們，它們的頭一上一下，就像小雞在啄米一樣，可愛極了！大米吃完了，它們又飛回了那顆高達(dá)的梧桐樹上。

　　麻雀雖然沒有白鴿可愛，沒有黃鶯小巧，沒有百靈漂亮，但是，在我心目中，麻雀是最可愛，最美麗的，我愛麻雀。

可愛的麻雀作文3

　　一個(gè)星期天的下午，天空中下著小雨，我去街上剃頭。我正走著，忽然聽到墻邊密密的草叢中，傳來陣陣清脆的鳥鳴聲，從那叫聲，我猜想一定是一只小鳥。我走到墻邊，撥開青草一看，果真是一只小麻雀。這只麻雀真的很小，羽毛還沒長齊，更不會(huì)飛。它怎么會(huì)孤零零的在這兒？也許是從巢里掉下來后，找不著家了吧。真可憐，我把它抱回家養(yǎng)吧。想到這兒，我找來一片大葉子，把它裹在里面，把頭留在外面，讓他呼吸。然后，小心翼翼地把它抱回了家。

　　回到家，我就把它放進(jìn)一只紙盒里，用餐巾紙擦干它濕透的羽毛。然后，我叫爺爺用竹條編一個(gè)籠子，大約過了一個(gè)小時(shí)，籠子編好了，方方正正的，還有一扇門，我把它放進(jìn)去，用一塊布作它的床，又把一根樹枝放在籠子里，這是它立足的地方，還在一次性杯子里放了點(diǎn)食物，作它的食盆，然后把籠子掛到窗前，一盆吊蘭的垂蔓蒙在鳥籠上，小鳥就像躲進(jìn)了幽深的叢林一樣安全。

　　我站在籠子前，仔細(xì)地看著它，它黃黃的嘴，黃黃的`腳，一雙機(jī)靈的小眼睛不停的眨著，羽毛很細(xì)膩，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒，真是惹人喜愛。

　　看著這可愛的小家伙，我和哥哥樂得歡呼雀躍，但我心里只有一個(gè)念頭：一定要讓它活著，健康地成長，我會(huì)把它放回大自然，讓它快樂地生活，與家人團(tuán)聚。

可愛的麻雀作文4

　　小鳥的樣子，我一眼便看清了，登時(shí)使我閉上了眼。小鳥幾乎是蹲著，胸離地很近，像人害肚痛蹲在地上那樣。它身上并沒血。身子可似乎是蜷在一起，非常的短。頭低著，小嘴指著地。那兩個(gè)黑眼珠！非常的黑，非常的大，不看什么，就那么頂黑頂大地愣著。它只有那么一點(diǎn)活氣，都在眼里，像是等著貓?jiān)贀渌�，它沒力量反抗或者逃避；又像是等著貓赦免了它，或是來個(gè)救星。生與死都在這倆眼里，而并不是清醒的。它是糊涂了，昏迷了；不然為什么由鐵筒中出來呢？可是，雖然昏迷，到底有那么一點(diǎn)說不清的，生命根源的，希望。這個(gè)希望使它注視著地上，等著，等著生或死。它怕得非常的忠誠，完全把自己交給了一線的希望，一點(diǎn)也不動(dòng)。像把生命要從兩眼中流出，它不動(dòng)也不叫。

　　小貓沒再撲它，只試著用小腳碰它。它隨著擊碰傾斜，頭不動(dòng)，眼不動(dòng)，還呆呆地注視著地上。但求它能活著，它就絕不反抗。可是并非全無勇氣，它是在貓的`面前不動(dòng)！我輕輕地過去，把貓抓住。將貓放在門外，小鳥還沒動(dòng)。我雙手把它捧起來。它確是沒受了多大的傷，雖然胸上落了點(diǎn)毛。它看了我一眼！

　　我沒主意，把它放了吧，它準(zhǔn)是死，養(yǎng)著它吧，家里沒籠子。我捧著它，好像世界上一切的生命都在我的掌中似的。我不知怎樣才好。后來，我把它捧到臥室里，放在桌子上，看著它，它還是那樣楞了半天，忽然頭歪了歪，用它的黑眼睛瞟了我一眼；又不動(dòng)了，可是身子長出來一些，還低頭看著，似乎明白了點(diǎn)什么。

可愛的麻雀作文5

　　在茂密的森林中有一只披著灰色羽毛的小麻雀，它從來都沒有見到自己的媽媽，這天，小麻雀決定去找找它的媽媽。

　　小麻雀在天空上看見一條小河邊有一只烏龜，小麻雀急忙飛下去，小麻雀：“媽媽，媽媽。”烏龜笑笑說：“我不是你的媽媽。你的媽媽披著灰色的毛。”小麻雀和烏龜告別后，小麻雀飛到小河?xùn)|邊，它看見一條小魚：“你見過我的`媽媽嗎？”小魚說：“我沒有見過你的媽媽。”小麻雀和小魚后，告別它一只小灰兔看見忙說：“媽媽，媽媽。”小灰兔笑著說：“我不是你的媽媽。”小麻雀傷心得說：“可烏龜說我的媽媽披著灰色的毛”小灰兔：“你的媽媽是披著灰色的羽毛。”小麻雀告別小灰兔后，它在灌木叢看見一只鵪鶉，：“媽媽，媽媽。”小麻雀開心得叫到，鵪鶉：“我不是你的媽媽，你的媽媽比我小，你媽媽的尾巴比我長”小麻雀告別鵪鶉，小麻雀飛啊飛啊，它在空中看見一只和自己長的一模一樣的鳥，那只鳥比自己大一點(diǎn)，小麻雀連忙飛過去，小麻雀：“媽媽，媽媽。”小麻雀開心地叫到，小麻雀媽媽：“孩子，你跑哪里了？媽媽找你找的好苦！”小麻雀的媽媽眼角有點(diǎn)濕潤，小麻雀說：“媽媽，你別哭，我不是在這嗎？”

　　從此，小麻雀和媽媽過著幸福的生活：它門一起捉蟲子、一起飛翔……

可愛的麻雀作文6

　　一個(gè)春天的早晨，兩只麻雀占據(jù)了燕子的巢穴，住的很舒服，覺得很美。可是好景不長，在一個(gè)風(fēng)和日麗的傍晚，燕子歸來啦！燕子來到它們居住的地方，看見麻雀占了它們的領(lǐng)地，對麻雀說：“你們竟然敢占領(lǐng)我們的領(lǐng)地。”麻雀說：“這明明是我們找來的喔。”兩只麻雀不服氣，跟燕子大打出手，燕子打不過麻雀飛走了。第二天一大早，燕子帶來了一群燕子來找麻雀算賬，這群燕子麻雀大戰(zhàn)起來，兩只麻雀寡不敵眾敗走，不敢回來。

　　燕子奪回了它們的巢穴，發(fā)現(xiàn)里面有六只小麻雀蛋，那些幫忙的燕子想要吃掉這幾個(gè)蛋，燕子說：“不行，孩子是無辜的，我們要幫助他們孵化小麻雀。”于是雌燕子天天守著，同時(shí)也生下了四只燕子蛋，同時(shí)孵化小燕子和小麻雀，過了幾天，小燕子和小麻雀逐漸出殼了，這下可把雄燕子忙壞了，要給雌燕子找食，要為小寶寶找食，當(dāng)小燕子和小麻雀全部出世了，雄燕子和雌燕子一同去為它們找食，小燕子和小麻雀它們成了燕雀一家。

　　有一天老燕子對六只小麻雀說：“你們已經(jīng)長大了，去找你們的父母吧！”小麻雀們說：“不，我們要報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，現(xiàn)在我們可以自己去找尋食物，還可以幫助燕子弟弟妹妹找食物。”燕子夫妻夸它們是懂事的孩子。

　　又過了幾天，小燕子也能飛了，他們和小麻雀一起出去找尋食物，老燕子對小麻雀說：“這回你們找父母去吧！”麻雀們飛了幾天幾夜，終于找到了自己的父母，把燕子爸爸媽媽養(yǎng)育它們的`經(jīng)過說了一遍，兩只老麻雀感動(dòng)的流下了眼淚說：“我們要向燕子學(xué)習(xí)不計(jì)前仇，還應(yīng)該向燕子道歉。”兩只麻雀和它們的孩子一起向燕子窩飛去……

可愛的麻雀作文7

　　一天，爸爸媽媽帶我去金葉菜場買菜，回來買完菜后，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在電動(dòng)車旁跳來跳去，它長著一雙銳利的眼睛，尖尖的嘴巴，一對小小的翅膀，還有一身褐色帶點(diǎn)土黃的羽毛。可能是受傷或飛不動(dòng)了，爸爸輕輕地抓起來放在手上，小麻雀痛苦地尖叫著，爸爸溫柔地說：“別怕，我們不會(huì)傷害你。”小麻雀似乎聽懂了爸爸的話，乖乖地躺著。

　　回到家，我想道：養(yǎng)鳥應(yīng)該有籠子，可是我們家沒有籠子，怎么辦呢？有了，只要在鞋和蓋子拿掉的地方鋪上網(wǎng)就行了。我連忙把小麻雀放進(jìn)了準(zhǔn)備好的`盒子，還準(zhǔn)備了一把玉米渣和一杯水放進(jìn)盒子。

　　每天我都去看小麻雀，有時(shí)吃了些玉米渣，有時(shí)一樣也沒吃，真是讓我急死了！

　　每次我去喂食時(shí)，餓得慌的小麻雀就用力拍打著翅膀還喳喳叫著，好像很感激我的樣子。

　　過了幾天，我去看它，只見小麻雀周圍都是糞便，讓人好想吐，可畢竟是我家養(yǎng)的，只好忍著把大便清理了一下，再把小麻雀放進(jìn)去。

　　由于這幾天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我還真有點(diǎn)懷疑小麻雀不口渴了，所以后幾天我把水杯拿了出來。

　　可是讓我意想不到的是，小麻雀后幾天居然要喝水，最后被我活活渴死了。

　　我難過地捧著小麻雀的尸體，挖了個(gè)坑放進(jìn)去，把它安葬在了花壇里。

可愛的麻雀作文8

　　有位朋友為我?guī)�來了快樂、高興與懷念，它就是我已經(jīng)放生的小麻雀。

　　今天中午我和媽媽在樓道發(fā)現(xiàn)一只驚恐的想要逃離這個(gè)地方的小麻雀，這時(shí)一不小心“砰”的一聲小麻雀撞到了玻璃上，接著就掉到了地上，媽媽把它撿起來，拿著它向樓上走去。剛開始我有點(diǎn)害怕，嚇得我好想逃到四樓上去。過了一會(huì)兒，我看見媽媽進(jìn)了家門，就小心翼翼的`跟了進(jìn)去。我對姥姥和媽媽說：“放掉它吧，小麻雀離開家人會(huì)不快樂的。”姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著它向陽臺走去，輕輕地把它放在窗臺上，打開窗戶，希望它能飛走，可是小麻雀一動(dòng)不動(dòng)地趴在窗臺上，姥姥沒辦法，只好關(guān)上了窗。過了一會(huì)兒，我想到了一個(gè)好辦法，于是對媽媽說：“拉開窗戶吧！這樣它想走就會(huì)走了。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，走到陽臺上拉開窗戶，果然如此，媽媽剛拉開一點(diǎn)小縫，小麻雀就立刻從窗臺上飛了出去，我還隱約看到它經(jīng)過我臥室的窗前。我心里又激動(dòng)又歡喜，心中暗暗念到：小麻雀，回家吧！回去找你的父母和家人吧！我忽然覺得眼淚想拼命地往外涌，于是我對自己說：“別哭，別哭！小麻雀回家了，我應(yīng)該高興才對呀！”

　　它的到來給我?guī)�來了一點(diǎn)恐懼，但它的離去又給我?guī)�來了懷念與快樂。

　　小麻雀，雖然我不能幫你尋找快樂，但也許我放飛你就是幫你邁向快樂的第一步。

　　再見了，我的朋友！

可愛的麻雀作文9

　　麻雀，一種平淡無奇的鳥兒，可它對我來說，卻是一個(gè)非常有趣的回憶。

　　還記得八歲那個(gè)，我正在姥姥家的樓房上玩耍，聽到窗外嘰嘰喳喳的鳥在叫，我想這是個(gè)什么鳥呢？會(huì)不會(huì)是麻雀呢？我趴在窗戶邊一看，果真是麻雀，小麻雀一副饑腸轆轆的樣子，于是我往窗外的平臺上撒了一把小米，我站在窗戶后面觀望。過了好大一會(huì)兒，小麻雀還在東張西望，我都快沒耐心了，然后小麻雀以迅雷不及掩耳之勢，啄住幾粒米就飛走了，整個(gè)過程還不到兩秒鐘吧！又過了好大一會(huì)兒，它又飛了回來，這次，它又往我的方向看了一眼，又快速吃了幾粒，我終于可以仔細(xì)的看看它的外形了！麻雀的眼不大，可依然還像是水汪汪的兩顆寶石，它的嘴不如老鷹銳利，可捉蟲了還是一捉一個(gè)準(zhǔn)，它褐色的羽毛外面還鑲著黑棕色的花紋，腳像樹枝一樣硬，走起路來一蹦一跳。哦，忘了給你說了，麻雀脖子上的羽毛還是白色的`，猶如一條圍巾，它還有一身“燕尾服”特別好看。小麻雀又吃了幾粒就飛走了，我很納悶：就吃幾口就吃飽了？又過了一會(huì)兒，它和幾個(gè)同伴又飛過來一起吃，原來它是叫它的同伴了呀，還真是個(gè)重情重義的小麻雀呀！幾只小麻雀一啄一啄的，仿佛在跟人搶似的，我拿了一個(gè)碗，接了一點(diǎn)水，放在了平臺上，奇怪的是，竟然沒麻雀喝？它們只是圍在碗邊一蹦一跳的，吃飽了，那只麻雀朝我站的方向眨了眨眼，好像在說：“謝謝你了，讓我們吃了這么多東西！”說完，就帶著麻雀依依不舍地飛走了！

　　從那以后，我每當(dāng)看到麻雀，就會(huì)想起這件事。

可愛的麻雀作文10

　　三月的陽光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀，聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……

　　那是有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽光都少的`可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

　　“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽說，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過來吃啊！”我一聽，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！

　　我為了“救濟(jì)”麻雀們，在窗臺上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽說的沒錯(cuò)，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。

　　幾天過去了，我沒有再特意來看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂著。

　　不知什么時(shí)候開始，小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著動(dòng)聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。

　　媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛，才讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧相處。看著我的“鳥兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑

可愛的麻雀作文11

　　《麻雀》出自19世紀(jì)俄國著名現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構(gòu)思，精練、優(yōu)美的語言文字，敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。文中通過對不同的角色的神態(tài)、動(dòng)作的具體描寫，真實(shí)地表達(dá)了自己的思想感情；不僅刻畫出小麻雀的弱小，獵狗的兇暴，“我”的同情憐愛的形象，而且塑造出老麻雀在危機(jī)關(guān)頭，挺身而出，為救幼兒奮不顧身的果敢形象——熱情地歌頌了“親子”“母愛”這“一種強(qiáng)大的力量”。

　　在學(xué)習(xí)課文過程中，不僅要學(xué)生了解敘述的順序，還讓學(xué)生根據(jù)所給的段意實(shí)際劃分一下每部分的內(nèi)容。這樣做，不是把“分段”作為目的，而是把它作為訓(xùn)練手段，使學(xué)生清楚地了解課文是按照怎樣的順序敘述的，以便更好地理解課文內(nèi)容和表達(dá)方式。通過“從讀悟?qū)懀�讀寫結(jié)合”的訓(xùn)練，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

　　課堂上，當(dāng)一個(gè)學(xué)生說：“我認(rèn)為小麻雀很調(diào)皮，因?yàn)樗�不在巢里好好待著”時(shí)，我并不急于表態(tài)，而是讓其他同學(xué)來談?wù)勛约旱?看法，并說出理由。通過回答很自然地引出“風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹”這一環(huán)境描寫，從而為后面的它“從巢里掉下來的”推斷提供依據(jù)，加深了課文內(nèi)容的理解。

　　在學(xué)生熟讀、有感情地郎讀描寫小麻雀的句子后，讓學(xué)生回答“作者是哪幾方面把小麻雀描寫具體的？”引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“作者是從動(dòng)作、神態(tài)、外形三方面把小麻雀描寫具體的”，感悟?qū)懛ǎ�進(jìn)行仿寫練習(xí)，說說小狗向主人要吃的時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、外形，進(jìn)一步體會(huì)應(yīng)用，達(dá)到“讀寫結(jié)合”的目的。

可愛的麻雀作文12

　　同學(xué)們，歡迎來到我的這一篇文章里《可愛的小麻雀》。同學(xué)們，看到這個(gè)題目，你們肯定會(huì)說：“不是說到高新公園了嗎？怎么又說開小麻雀了呢？”如果想著到，就走進(jìn)我這一篇文章吧！

　　到了公園，我和媽媽走進(jìn)了一片綠油油的小樹林里，在小樹林里，我們遇見了許多老爺爺在打太極拳，遇見了許多老奶奶在唱好聽的戲，還有很多小朋友在歡樂的玩耍。可這些都不是最美的場景，最美的是幾只可愛、乖巧、伶俐的小麻雀，它們在濕漉漉的土地上東張西望，好像在尋找自己親愛的`媽媽。我想逗一逗那幾只可愛的小麻雀，就在土地上找了一根木棍，悄悄地挨近了一只最可愛的小麻雀。令我目瞪口呆的是，它沒有飛走，而是跳到木棍上，用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望著我，眼里充滿了恐懼。我對它說：“小麻雀，小麻雀，不要害怕，我不是壞人。”可愛的小麻雀好像聽懂了我的話，對著我“嘰嘰”的叫了兩聲，我就想見了珍寶一樣，兩眼閃閃發(fā)光，聽話的小麻雀會(huì)對著我這個(gè)陌生人“嘰嘰”的叫，真是大膽可愛的小麻雀呀！

　　我和伶俐的小麻雀玩了一會(huì)兒，媽媽說：“寶貝，該走了，咱們還要欣賞別的風(fēng)景呢！”我極不情愿的站了起來，依依不舍的跟可愛的小麻雀告別，在路上，我還跟乖巧的小麻雀說了一句話：“小麻雀， 再見了，我還會(huì)回來看你的！”

可愛的麻雀作文13

　　隨著清晨第一道明媚的陽光灑落整個(gè)小城時(shí)，一聲聲清脆的汽車?yán)�叭聲打破了小城的寧靜。一處電線上，停著幾只可愛的小麻雀，正注視著這一幅晨景圖。

　　瞧，小麻雀們多像一個(gè)個(gè)小精靈。它們的身子小巧玲瓏；眼睛水靈靈的，好像一顆黑寶石，嵌在了精美的臉上；喙兒又尖又紅，像個(gè)小錐子似的；它還有一個(gè)長滿褐色軟毛的頭頂，好像圍上了頭巾，脖子卻雪白雪白，柔美極了。它的腹部是淡淡的淺褐色，好似穿上了一件毛茸茸的棉襖；背部的羽毛就更奇特了，上面有橙黑相間的花紋，硬硬的，仿佛穿上了一件燕尾服，又如一把沒有打開的扇子；小爪子是粉紅色的，緊緊地抓住樹干，好像一不小心就要摔下去，它們的樣子可真惹人喜愛。

　　晨練活動(dòng)，小麻雀在樹枝上、在屋檐上嘰嘰喳喳地聊開了，像在開吐槽大會(huì)，又像是在挑選歌手。個(gè)個(gè)都展開嘹亮的歌喉，場面壯觀極了。有的嘴對嘴，扯著嗓子大喊，像是夫妻在吵架。有的`排著整齊的隊(duì)伍，扇動(dòng)翅膀，宛如在做早操；有的一大群向前飛動(dòng)著，像在舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)……最有趣的還是那只麻雀，它一會(huì)兒用尖尖的小嘴啄啄羽毛，一會(huì)兒擺動(dòng)著小尾巴，把電線弄得搖搖晃晃，好像在蕩秋千一般。

　　麻雀捉蟲的本領(lǐng)很高。它們最愛在林子里，在田野里飛來飛去，如射出的箭一般。小蟲子悄悄地出來透透氣，盡管它這樣靈活，可還是被小麻雀敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了，麻雀分開樹枝，像子彈一般，銜起小蟲子，向遠(yuǎn)處飛去，只剩下樹葉在擺動(dòng)。

　　我多么喜歡這些小生靈，希望它們永遠(yuǎn)自由自在地飛在天地間。

可愛的麻雀作文14

　　暑假里我每天都到公園里做操，我進(jìn)了公園，就跑到水池旁邊，那里每天都有很多人提著鳥籠，籠子里有名種各樣的鳥，有夜鸚，有山雀，有會(huì)學(xué)人說話的鸚鵡，有會(huì)模仿各種動(dòng)物叫聲的百靈，這些小鳥有的全身雪白，有的`全身翠綠，還有的全身灰白，我羨慕極了，有時(shí)候還不由自主的去摸摸那些鳥毛茸茸的毛，我真想養(yǎng)一只小鳥，哪怕是一只小麻雀。

　　一天放學(xué)，我被一陳嘰嘰叫聲給吸引了，我跟著聲音來到了8樓的階梯上，階梯上有一只小鳥，我不管不顧直接向小撲去，”抓到了，抓到了”我高興大叫，小鳥身上棕棕的，小嘴黃黃的，小腳橙橙的，這分明是一只小麻雀，我想”它一定是趁媽媽不在，想去看看外面的世界。”我東張西望，四周什么也沒有，我只好把它帶回家，當(dāng)成自己的寵物養(yǎng)起來。

　　我這只小麻雀還不會(huì)走路，每天都摔十幾次，我們?nèi)�家都很喜歡它，媽媽怕它摔傷，買了個(gè)鳥籠，大家知道我有一只小鳥都很羨慕，每天都來我家，我們用餅干來喂它，小麻雀一天天長大，我把它抱工程戶外來玩，剛開始它飛的很低，我沒有管，可是它越飛越高。結(jié)果它飛到了房頂，我大聲呼喊，可是小麻雀飛走了，我傷心極了，這時(shí)媽媽過來說”小麻雀也有家，它一定是去找家了。”

　　第二天，我醒來跑出家門，可是小麻雀依然沒有回來，它可能真的去找媽媽了，也可能還沒有忘記我，在某處看著我。

　　我知道每個(gè)動(dòng)物都有自己的家，我們不要去傷害或捕捉它們，要保護(hù)大自然里的動(dòng)物。

可愛的麻雀作文15

　　我昨天下午放學(xué)回來，和媽媽一起走到小區(qū)的亭子旁，被小麻雀的叫聲吸引住。我們順著聲音慢慢尋找，看到了一幅溫馨的畫面。

　　我停下腳步，不敢驚擾眼前的一切。只見有一只渾身上下肉嘟嘟的小麻雀在草坪旁站著，它胖得幾乎找不到腿了，樣子很可愛。它張開嫩黃色的小嘴，不停地叫喚著。大概是叫得太起勁兒了，它翅膀上的'羽毛都顫動(dòng)起來。它那稚嫩的叫聲里透著急切，我仿佛聽到它在喊：“媽媽，快點(diǎn)兒吧，我餓極了！”它旁邊有兩只麻雀不停地在地上東啄啄西啄啄，好像在尋寶一樣。突然，有一只麻雀銜著食物蹦到小麻雀身邊，我看出銜著食物的就是麻雀媽媽，小麻雀趕緊張開嘴從媽媽嘴里接過食物，津津有味地吃了起來。麻雀媽媽繼續(xù)尋找食物，繼續(xù)喂寶寶……喂了好幾次，麻雀寶寶的飯量好像有點(diǎn)大，還蹦跶著跟著媽媽叫喚，仿佛在說：“媽媽，我沒吃飽，還想吃。”麻雀媽媽一直無聲地繼續(xù)為寶寶尋找食物，一點(diǎn)兒都沒有累的樣子，這就是偉大的母愛。這時(shí)，旁邊另一只麻雀也把銜著的食物送到小麻雀嘴里，我猜想它應(yīng)該就是麻雀爸爸。雖然沒有麻雀媽媽喂寶寶的次數(shù)多，但它同樣愛自己的寶寶。

　　我和媽媽不敢大聲說話，站在那里好長時(shí)間欣賞著麻雀一家。一直看到小麻雀高興地拍打著翅膀，好像在跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我吃飽了，我們回家吧。”突然，三只麻雀同時(shí)飛到了草坪旁邊的樹上。

　　真是幸福的麻雀一家。多么溫馨的一幅圖畫啊！

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