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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的追夢(mèng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
追夢(mèng)的作文1
夢(mèng)想，為知識(shí)插上飛翔的翅膀。只要有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
雖然追夢(mèng)之路，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)卻充滿艱辛。但俗話說(shuō)：付出就有回報(bào)。只要你在夢(mèng)想的指引下，付出努力，就一定會(huì)有所收獲。世間很多有無(wú)比耀眼成就的人，都是偉大的夢(mèng)想家。就像英國(guó)首位盲人內(nèi)閣大臣布倫克特，他雖然失明，英國(guó)此前也沒(méi)有盲人內(nèi)閣大臣的先例，但他敢想敢干，在樹立做一名內(nèi)閣大臣的夢(mèng)想后，不斷勇敢地向著夢(mèng)想努力，在克服比正常人更多的磨難、嘲笑與屈辱后，最終夢(mèng)想成真，成為一個(gè)讓人敬慕的奇跡！可見(jiàn)，有了夢(mèng)想，就有了成功的動(dòng)力，就能排除阻撓，克服困難，向著目標(biāo)勇往直前直到實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想促人奮進(jìn)，夢(mèng)想使人成功，這就是夢(mèng)想的重要性！
我在剛上初中的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)考試連一百分都沒(méi)過(guò)。但我想要數(shù)學(xué)考高分，于是就積極尋找提高數(shù)學(xué)成績(jī)的辦法，按時(shí)完成作業(yè)，整理錯(cuò)題筆記，對(duì)題目舉一反三，觸類旁通。功夫不付有心人，經(jīng)過(guò)努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，在年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中如愿拿了一等獎(jiǎng)，并在初一期末考試中獲得全班最高分，唯一一個(gè)滿分。雖然我的這個(gè)夢(mèng)想微不足道，但是小小夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)，激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上不斷向前！
其實(shí)每個(gè)夢(mèng)想都有實(shí)現(xiàn)的可能不是嗎？努力過(guò)，奮斗過(guò)，生命無(wú)悔！人生因有夢(mèng)而精彩，內(nèi)心因有夢(mèng)不再彷徨！追夢(mèng)路上，我們大步向前，相信夢(mèng)想之花會(huì)美麗綻放！
追夢(mèng)的作文2
相信大家對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞并不陌生，人人皆有夢(mèng)想。有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家，有的則想當(dāng)演員……可有的人成為了夢(mèng)想的踐行者，有的人卻碌碌流浪在現(xiàn)實(shí)之中。
行走在僵硬無(wú)趣的建筑樓宇之間，那些步履匆匆的人啊，你還記得夢(mèng)想的星空閃耀嗎?
我國(guó)著名鋼琴家郎朗，人們只看到他在舞臺(tái)上的光鮮亮麗，又何曾想過(guò)，幕后他為鋼琴付出的堅(jiān)持的`汗水?他每天都在練習(xí)，幾千上萬(wàn)個(gè)小時(shí)的光陰，讓他從一個(gè)平凡的人到著名的鋼琴家。誰(shuí)能知道他在舞臺(tái)上十指如飛背后經(jīng)歷了多少風(fēng)雨?
還有演員鄧超，他在綜藝節(jié)目中，以搞笑的英語(yǔ)和幽默的語(yǔ)言把在電視前的觀眾逗得合不攏嘴。作為一名演員，從龍?zhí)椎脚浣窃俚街鹘牵嗌傩了崤c掙扎。我們?cè)趦A慕他成功的同時(shí)，又怎能忘記他一遍遍努力與揣摩臺(tái)詞的曾經(jīng)?
至于歌手薛之謙，如今他的歌家喻戶曉，可又有誰(shuí)知道一個(gè)歌手一日爆紅的背后，是十年沉寂，一無(wú)所有，是多少邊寫歌詞邊譜曲哼唱，辛苦創(chuàng)作出的作品卻只能被粗暴扔掉的日子。不知被扔掉多少稿，可他從不放棄，日日練習(xí)。
各行各業(yè)，許許多多，唯有堅(jiān)持與付出才能讓夢(mèng)想開花。我相信，只要我努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)綻放。
追夢(mèng)的作文3
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，新中國(guó)走過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)的光輝歷程。我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)已經(jīng)取得了舉世矚目的偉大成就。而在這成就的背后有一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
自從改革開放以來(lái)，隨著生產(chǎn)的發(fā)展，百姓的物質(zhì)生活也迅速改善，不管是衣食方面還是住行方面都發(fā)生了深刻的變化。半個(gè)世紀(jì)前，我國(guó)還是資源匱乏的"票證時(shí)代"，而如今的市場(chǎng)貨物供應(yīng)充足，商品種類繁多，產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快，新鮮事物層出不窮。東、中、西部之中差距也逐步的縮小，經(jīng)濟(jì)效益也有明顯的提高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展使人民的生活改善，也使我們離中國(guó)夢(mèng)近一步。
雖然人民的生活改善了許多，但是在發(fā)展中我們還要面臨不少困難和問(wèn)題。例如，勞動(dòng)就業(yè)，社會(huì)保障等與群眾利益密切相關(guān)的問(wèn)題。因此我們要繼續(xù)努力向全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)邁進(jìn)。
在全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗中，我們目前的目標(biāo)是力爭(zhēng)20xx年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比20xx年翻兩倍，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)，為了我們的`祖國(guó)更加繁榮，人民更加幸福，我們要懂得貢獻(xiàn)自己的青春與力量去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
發(fā)展固然重要，但民族團(tuán)結(jié)，民族精神同樣也重要。我國(guó)很明確在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興進(jìn)程中，要弘揚(yáng)中華民族的偉大精神。因?yàn)槊褡寰竦暮霌P(yáng)和培育精神關(guān)系到國(guó)家生存和發(fā)展的根基，關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到我國(guó)的偉大復(fù)興。
追夢(mèng)的作文4
每個(gè)人在自己的人生道路上，一定都會(huì)有自己的夢(mèng)想!而我的夢(mèng)想也是很獨(dú)特的下面就來(lái)講講我的夢(mèng)想吧。
在我很小的`時(shí)候，我到我表哥家玩，玩著玩著就無(wú)聊了。于是我爬到他的書桌上找東西玩看見(jiàn)了一個(gè)特別好玩的東西。那是一種模型，叫高達(dá)，它有人形的外表，身上還有著各種高科技裝備。高達(dá)有各種型號(hào)也有各自的名字。從我第一眼看見(jiàn)它，我就對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此我夢(mèng)想成為一名工程師，夢(mèng)想有一天造出真的高達(dá)。并且，我家里已經(jīng)有了許多高達(dá)模型。夢(mèng)想是容易得，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)楫?dāng)你把自己的夢(mèng)想，說(shuō)給別人聽時(shí)，肯定會(huì)有一些人反對(duì)你，使你大受打擊，而我就經(jīng)歷過(guò)：一次我和好朋友一起聊天，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我以為肯定會(huì)得到贊揚(yáng)，所以我就大聲的說(shuō)出來(lái)。可是話音剛落，有人就大聲起來(lái)反駁我：“那么先進(jìn)的東西你怎么造的出來(lái)，而且科學(xué)是逐步發(fā)展的不可能一下就突飛猛進(jìn)。”我聽了說(shuō)：“我認(rèn)為只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”但我無(wú)論別人怎么說(shuō)。我都始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。還有一次我去參加春游，老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫在紙上，然后一個(gè)一個(gè)人說(shuō)。我大膽的說(shuō)了自己的夢(mèng)想，依舊慘遭嘲笑。
在以后的日子里我都活想起此事。我知道：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有坎坷和艱辛，但我相信，只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
追夢(mèng)的作文5
雙肩已背上厚重的行囊，我們站在路口，略有些彷徨。揮手作別親人的羽翼，今天，我們要去追尋遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，有人生的輝煌；遠(yuǎn)方，有夢(mèng)想的光芒。夢(mèng)想之歌將在遠(yuǎn)方輕輕奏響，帶給我們無(wú)盡的動(dòng)力與希望。
一路上，有明媚的陽(yáng)光；一路上，有青春的詩(shī)行；一路上，有風(fēng)霜雨雪的摧殘；一路上，有萬(wàn)水千山的`阻擋。當(dāng)身邊的行人步履匆忙，當(dāng)繁忙的車站喧鬧不休，我們雙腳依然踏在追夢(mèng)路上，把青春的交響曲縱情歌唱。哪怕遠(yuǎn)方的希望愈加渺茫，哪怕無(wú)情的荊棘在前方生長(zhǎng)；我們心中始終懷揣著夢(mèng)想與希望，踏平荊棘，不懼萬(wàn)千風(fēng)浪。
任崎嶇不平的道路不見(jiàn)盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行。我們偏要不畏艱險(xiǎn)，迎難而上，去往那心中夢(mèng)想的殿堂。回眸盼望，韶華依舊，可青春的時(shí)光不再漫長(zhǎng)。怎能讓時(shí)光匆匆蹉跎了夢(mèng)想，開始的路就不叫遠(yuǎn)方。拋開過(guò)去，放下過(guò)往，一切的磕磕絆絆都是包著殘酷外衣的糖。
愿我們能勇往直前，積極向上，愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，從現(xiàn)在開始，跋涉千山萬(wàn)水去追尋遠(yuǎn)方。愿你勇敢追逐少年的夢(mèng)想，留下的每一個(gè)腳印每一塊印記，都在記憶的深處?kù)o靜地埋藏，發(fā)光。
追夢(mèng)的作文6
一路奔跑，一路追逐，身后灑下的是汗水，身前迎著的滿滿是陽(yáng)光。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，妹妹上幼兒園，家里還有個(gè)不懂事的弟弟。爺爺奶奶要照顧我們?nèi)齻�(gè)，心痛加無(wú)奈，更多則是奮斗！
是雨，雷已響，驚的孩子不得不擔(dān)心。我已往窗外望了好多次，心中滿滿的擔(dān)心。放學(xué)，收拾，匆忙奔向校門害怕那顫顫巍巍的身影。爺爺！急忙奔去，小雨，大雷又忽的響起。那時(shí)，爺爺騎自行車送我們兩個(gè)，總要繞好遠(yuǎn)我和妹妹的學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。我懂他的艱辛，一直努力。
我奔上車后座，撐起了傘，妹妹在前座和爺爺披著雨衣。路上是土路傍著莊稼地，已經(jīng)和成了稀泥。我不記得是怎樣回到家，怎樣心痛，只隱約記得路上他摔倒了兩次！心痛！那傷痕一直在他的身上，直到去世。小時(shí)候，很天真，曾瞞著爺爺不買練習(xí)冊(cè)，整本手抄。最終還是被發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅的說(shuō)絕不能在學(xué)習(xí)上吝嗇，他總認(rèn)認(rèn)真真的簽下漂漂亮亮的字吝嗇，不只在金錢上。從此，走出這鄉(xiāng)村的夢(mèng)在心中萌發(fā)，那第一縷陽(yáng)光便是他。
后來(lái)這條路一直在走，父親擔(dān)起重任，外出打工，與他交流很少，但心是連著的'。默默的支持我，陽(yáng)光不過(guò)如他溫暖的一句:加油！我默默努力，哪怕有荊棘。
慢慢的，朋友、老師，讓這條路不再單調(diào)。身后用汗水澆灌的果實(shí)在陽(yáng)光照耀下開始生根發(fā)芽。與他們?cè)谝黄鹗亲顪嘏模麄儯沁@條路上的陽(yáng)光。
這追夢(mèng)旅途真美，更美的是路上撒滿了陽(yáng)光！
追夢(mèng)的作文7
把目光從別人的眼光中移開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里遍地是黃金。——泰戈?duì)?/p>
這人世間最艱難的道路，無(wú)非是走了一條和別人截然不同的道路。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人彷徨在一個(gè)分岔路口，你看到人流，不自覺(jué)地涌向一處，那條路平坦開闊，可你總放不下另一條路的清幽與寧?kù)o。
于是你毅然踏上征途，只在回望時(shí)，在空中留下一陣微弱的'嘆息。后來(lái)你發(fā)現(xiàn)你與人流越隔越遠(yuǎn)，那邊人聲喧囂，好不熱鬧。而你一個(gè)人在一片綠意里，無(wú)人交談。
你第一次感到孤獨(dú)。
再后來(lái)，你看見(jiàn)大路上的人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛(ài)的枝椏劃破了你的肌膚，風(fēng)兒對(duì)你開始不再溫柔。
你開始，覺(jué)得痛苦。
黑夜，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那里燈火通明。而你只能努力適應(yīng)周遭的黑暗。你知道了，夢(mèng)想的道路并不是永遠(yuǎn)光明。
你終于，想到退縮。
你回望那早已消失在地平線以下的起點(diǎn)，深知這想法的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
最后的最后，你們都到了旅途終點(diǎn)。你拖著疲憊的身子，再看這個(gè)花紅柳綠的世界，你聽到泉水在石頭上滴落的清脆歌聲，便突然覺(jué)得自己的苦難根本算不了什么。也許那些人當(dāng)中，有人能夠站在城市的最高處，以勝利者的姿態(tài)俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你并不會(huì)再在乎了，因?yàn)樵谀愕氖澜缋铮惚闶遣倏匾?guī)則的王者。
驀然回首，這便是我們?nèi)松髲?qiáng)的追求——他寫滿了執(zhí)著。
這是與生俱來(lái)儒家思想教育引導(dǎo)的堅(jiān)持——他鋪墊著理想。
追夢(mèng)的作文8
夢(mèng)想是一盞燈，照亮前方的路；夢(mèng)想是一顆啟明星，讓你在黑暗中獲得方向；夢(mèng)想是嘹亮的號(hào)角，鼓動(dòng)你積極進(jìn)取。
“當(dāng)一名老師”這一夢(mèng)想的種子早在幼年時(shí)，在我幼小的心靈里扎根。那時(shí)的我不懂事，只知道老師能寫一手漂亮的字，能讓同學(xué)們聽從教導(dǎo)，有淵博的知識(shí)，受人尊敬。
正因?yàn)檫@樣，我下決心將來(lái)做一名教師。后來(lái)爸爸給我買了一塊小黑板，讓我對(duì)老師這一職業(yè)產(chǎn)生了興趣。每每有比我還小的小朋友到我家玩，我便叫上他們一起做老師和學(xué)生上課的游戲，每次我都爭(zhēng)著做小老師，我認(rèn)真給他們講故事，他們也很配合的'仔細(xì)聽。一個(gè)故事講完，他們都嚷著“杜老師，再講一個(gè)”，我就繼續(xù)講。有一次我還提前給他們準(zhǔn)備了紙和筆，讓他們跟著我寫“aoe”，小朋友們都樂(lè)意和我玩這老師與學(xué)生的游戲，我有一種幸福滿滿的感覺(jué)，開心極了。
老師在我心中不只是有知識(shí)、很嚴(yán)肅的樣子。其實(shí)也非常關(guān)心我們，有一次，我身體不舒服，有點(diǎn)發(fā)燒，被老師發(fā)覺(jué)了，老師給我端來(lái)一杯開水，摸著我的額頭，感覺(jué)我發(fā)熱了，立刻背著我去醫(yī)務(wù)室，趴在老師的背上，我眼睛濕了，老師，謝謝您！將來(lái)我也要做您這樣的好老師。
如果我的夢(mèng)想能夠得以實(shí)現(xiàn)，我會(huì)將這顆種子長(zhǎng)成一棵茂盛的大樹，再結(jié)滿累累碩果。
追夢(mèng)的作文9
讀二年級(jí)時(shí)，我有一篇作文上了報(bào)紙，后來(lái)越來(lái)越喜歡寫作文，所以我的夢(mèng)想就是“當(dāng)作家”。我正在為追逐夢(mèng)想不斷努力著。
我堅(jiān)持多閱讀。每天晚上讀1個(gè)小時(shí)的課外書：有《西游記》等古典名著，有《森林守護(hù)犬》等童話故事，有《父與子》等笑話故事……平時(shí)我還看看爸爸帶回家的報(bào)紙，讀讀《興趣閱讀·興趣作文》等雜志。我在班級(jí)里發(fā)起成立了“快樂(lè)閱讀社”，每半個(gè)月舉辦一次快樂(lè)閱讀活動(dòng)。
我堅(jiān)持多背誦。每天背出《日有所誦》里的一篇小文章，背出唐詩(shī)宋詞里的一首古詩(shī)詞，背出一些自己摘抄的好詞好句……我每天早早起床，6點(diǎn)20分開始讀背，一直到7點(diǎn)多！有時(shí)候，“瞌睡蟲”讓我睡過(guò)頭了，我會(huì)在爸爸送我上學(xué)的車上，爭(zhēng)分奪秒地讀背。
我堅(jiān)持多寫作。平時(shí)，把讀到的一些好詞好句，先用彩筆標(biāo)注出來(lái)，再摘抄到精美的摘抄本上，“作文寶典”還在越變?cè)胶衲亍Ｃ恐軐懸黄∽魑模覍戇^(guò)：詩(shī)歌、童話、散文……每次我都認(rèn)真寫作，先構(gòu)思、寫框架，再打草稿，最后謄抄。有的作文會(huì)修改三四遍呢，直到自己感到滿意為止！我已經(jīng)在全國(guó)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表了20篇作品！
如果我長(zhǎng)大后，真的當(dāng)了作家，我會(huì)：寫很有趣的童話故事，帶給孩子們快樂(lè)；寫感人的`小說(shuō)，講述老百姓酸甜苦辣的人生故事，給人們帶來(lái)精神食糧；寫好看的科幻故事，暢想人類未來(lái)……我還要寫各種各樣的美文，將來(lái)出版自己的作品集。
我正努力追逐自己的“作家夢(mèng)”！
追夢(mèng)的作文10
高一，我和王萱居然同時(shí)考上了一中，還在同一個(gè)班。為了這件事，我快樂(lè)了好一陣子，興奮地睡不著覺(jué)。
高一居然有服裝設(shè)計(jì)班，當(dāng)在語(yǔ)文課上拿到興趣班報(bào)表時(shí)，我果斷得報(bào)了服裝設(shè)計(jì)班。
下課問(wèn)王萱報(bào)了什么班，她果然報(bào)了歌唱班。還說(shuō)了一大堆唱歌的好處。真是受不了她的話呀！
我在服裝設(shè)計(jì)班里表現(xiàn)很好，以至于被老師選上代表學(xué)校參加青少年服裝設(shè)計(jì)大賽。那些日子，我的'腳下仿佛踩著一朵歡樂(lè)的云。我把這事告訴了王萱，她同樣也很開心。
距離大賽越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張，可老天爺卻跟我開了個(gè)玩笑。
那天，我和王萱一起騎車回家，一路上有說(shuō)有笑，可是，王萱故意撞了我一下，使我摔倒在地。
我骨折了，不能參加青少年服裝大賽了，我恨透了王萱，發(fā)誓從今往后一輩子跟她絕交。是她害得我骨折，是她害得我不能參加期盼已久的比賽。
從此以后，每次見(jiàn)面，我都頭一歪，從不正眼看她。直到她說(shuō)要移居去英國(guó)，讓我去送送她，我答應(yīng)了。
追夢(mèng)的作文11
對(duì)于夢(mèng)想，每個(gè)人的想法都不同；他們分為兩類人，堅(jiān)持與放棄。我的夢(mèng)想是什么呢？歌手，還是作家？我熱愛(ài)著寫作與唱歌，但我卻不會(huì)輕易的在別人面前唱歌。到時(shí)寫作讓老師們對(duì)我的期望逐漸升高，每當(dāng)語(yǔ)文老師改到我的作文時(shí)，都會(huì)興奮的對(duì)其他老師說(shuō)：“這孩子以后一定是個(gè)作家！”但，老師又可知道我的`夢(mèng)想到底是什么呢？其實(shí)我想當(dāng)一個(gè)歌手，一個(gè)聞名全天下，全世界的歌手。
我不會(huì)跟別人說(shuō)我真正的夢(mèng)想，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)嘲笑我，更怕父母不同意。有人說(shuō)娛樂(lè)圈就是一個(gè)黑色的大染缸，跳進(jìn)去，就永遠(yuǎn)也洗不干凈了。我又何嘗沒(méi)有想過(guò)呢？但是我的夢(mèng)想始終都只有一個(gè)，成為世界頂端級(jí)別的明星，藝人。
或許我只和最好的朋友一起唱歌，但我不知道唱得好不。偶爾幾次我會(huì)說(shuō)自己唱的太難聽，可以去殺酒店老鼠的時(shí)候，閨蜜們都說(shuō)我唱的很好聽，我只能一笑帶過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得她們只是安慰我罷了。我的歌聲還沒(méi)有被給其他人聽過(guò)，我不確定是不是那么好聽，我奢望自己的歌聲有多好聽，也不期盼自己長(zhǎng)得有多好看，只是......我認(rèn)為一個(gè)人之所以有那么好的未來(lái)，就要在從前下多點(diǎn)功夫，所謂“先天差，后天補(bǔ)”，就正是這個(gè)意思吧……
夢(mèng)想始終都是你自己一個(gè)人的，可不可以實(shí)現(xiàn)也要你自己去努力，不努力哪會(huì)有未來(lái)和夢(mèng)想呢？
追夢(mèng)的作文12
十四五歲我們，早已褪去了內(nèi)在幼稚，迎來(lái)了我們青春，迎來(lái)了這一去不回青春！
青春我們，心中夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間流逝，追夢(mèng)想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔青春，正應(yīng)該走在追夢(mèng)路途上不是嗎？
我曾聽過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫道“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福總會(huì)聽我話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我籌碼。”對(duì)啊！我們青春就應(yīng)該去勇敢追求自己夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們夢(mèng)想，付出一切都值得！我青春，只剩下這慘雜泥巴夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮！
青春我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！
青春，正應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔去追求自己夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把青春，怎能任憑它肆意流逝呢？心里有美好夢(mèng)想，未來(lái)就要開始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們夢(mèng)想不是遙不可，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少我們，處在這個(gè)花季年齡，就應(yīng)該勇敢去追求自己夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然告訴別人，我追求過(guò)我夢(mèng)想，在我青春年少時(shí)候，我曾為我夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言！
青春我們勇敢追求自己夢(mèng)想，這花季青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！
花季青春，因追夢(mèng)而閃亮。
追夢(mèng)的作文13
當(dāng)你愛(ài)上了星星的一朵花，那么整個(gè)花園都會(huì)向你綻放。
—————題記
“人生能有幾回搏，”正值青春當(dāng)少，在追夢(mèng)路上，讓我們盡情地?fù)]灑著青春的汗水和幸福的淚水吧！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入耳邊，便趕快抓緊起床，急匆匆地往教室方向跑去，生怕遲到，氣喘吁吁跑入教室，拿起課本便大聲的朗讀起來(lái)，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴，”“零落成泥碾作塵，只有香如故，”……在這兒，現(xiàn)實(shí)與理想結(jié)合，協(xié)調(diào)有序地奏起奮進(jìn)的旋律。
課外時(shí)間，奮筆疾書地做著一張張卷子，不懂的題向同學(xué)虛心請(qǐng)教，去享受把一道弄懂的每一份快樂(lè)，也許這就是青春的我們應(yīng)該顯示出的畫面，追夢(mèng)的步伐從未停過(guò)。
在追夢(mèng)路上，也許會(huì)覺(jué)得累，但是，當(dāng)我看到老師的殷殷期望，父母那憐惜的眼神，身體似乎又注入了新的'活力，又激發(fā)著我努力前行，因?yàn)槲抑溃挥衅床挥袏^斗，才不負(fù)對(duì)我給予期望的人。追夢(mèng)的步伐繼續(xù)向前邁進(jìn)。
在追夢(mèng)的路上，也要細(xì)細(xì)品味生活中的快樂(lè)，屏息凝神，細(xì)心聆聽，去感受生命之歌，能為生活添加更多的趣味。
在追夢(mèng)路上，如果你付出了努力，如果你努力拼搏，那么夢(mèng)終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，所以，在有限的青春里激發(fā)你無(wú)限的潛力吧！在美好的時(shí)光中去拼，去奮斗，這樣，每當(dāng)你回往青春時(shí)，不會(huì)感到嘆惜，不會(huì)后悔，加油！
追夢(mèng)的作文14
踏上時(shí)光的漫漫征程，正因?yàn)橛忻篮玫幕貞浥惆椋拍芤徊讲椒�(wěn)穩(wěn)地向遠(yuǎn)方走去。
我第一次參加六年級(jí)考試，考試不及格。看到那些考試考得好的同學(xué)去了培優(yōu)班，我從心底里羨慕不已。所以我給自己定了一個(gè)六年級(jí)的目標(biāo)：進(jìn)入培優(yōu)班。
進(jìn)入六年級(jí)的第一次單元測(cè)試，鮮紅色在試卷上留下了深深的印記。閱讀減了很多分。之前很少考下90分的我，突然考到了88分，我還是很難接受的。看著身邊的同學(xué)考試都考得好，不禁淚流滿面。李老師小心翼翼的走到我身邊，拍了拍我的肩膀：“沒(méi)關(guān)系，一次考試不及格也沒(méi)關(guān)系，找到原因，繼續(xù)努力。”我點(diǎn)了頭。
后來(lái)，在午休和晚上睡覺(jué)之前，我會(huì)經(jīng)常寫一些閱讀。寫完后，我會(huì)比較答案，看看我的答案有哪些不足，逐漸熟悉答題技巧。對(duì)于不明白、不熟練的練習(xí)，我會(huì)先和朋友討論，或者請(qǐng)教老師，以便了解每一個(gè)知識(shí)漏洞。
最后在九月底的月考中，我三門科目一共拿到了290分。我的名字出現(xiàn)在走廊的名人堂上。獎(jiǎng)狀讓我感受到了奮斗的喜悅。
表?yè)P(yáng)會(huì)結(jié)束后，我也順利進(jìn)入了培優(yōu)班。
現(xiàn)在，踮起腳尖，展望未來(lái)，每一個(gè)充滿希望的日子，都洋溢著青春的笑容。希望我們的`青年有激情有理想，有恒心，有恒心。
青春，有無(wú)數(shù)種可能。而我們要做的，就是面對(duì)青春，將這無(wú)數(shù)的可能，變成無(wú)盡的輝煌！
追夢(mèng)的作文15
晚上和朋友們一起去吃宵夜，車停下等紅綠燈時(shí)，一個(gè)小朋友吸引了我的目光。
他坐在電瓶車后面，身上背著虎嘯花園楊老師的書包，右手拿著一本《新概念2》的書，書上滿滿的全是筆記，脖子上掛著卡包里面放著一張新東方的簽到卡，左手拿著一個(gè)學(xué)而思的`包，這個(gè)忙碌的穿行在各個(gè)培訓(xùn)班的小孩子，早已靠著家長(zhǎng)，沉沉地睡過(guò)去，《新概念2》卻緊緊攥在手里……
他，有他的夢(mèng)!
每天去上學(xué)，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí)都會(huì)看到一個(gè)年輕男子在賣煎餅，應(yīng)該才二十出頭吧，他穿著圍裙，正在煎餅皮，還沒(méi)多久，頭上便沁出無(wú)數(shù)細(xì)小的汗珠。
有一次，我去他那里買煎餅，他熟練地把面糊抹在鍋上，放上雞蛋，香料，他說(shuō)他今年在上大學(xué)，家境不好，沒(méi)法資助他上學(xué)，他趁早上沒(méi)課，便在這兒賣煎餅。我這才發(fā)現(xiàn)，他左手邊放著一個(gè)書包，半拉的書包口露出了一本被翻得邊角都卷起來(lái)的《大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)詞匯》。
他，有他的夢(mèng)!
散步回家時(shí)，一個(gè)女孩子蹲在地上，把頭埋在膝蓋中間，她扎起來(lái)的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)亂得不堪入目，她左手拿著一個(gè)和瓶蓋差不多大的眼鏡，他的右手上則拿著一張面試的單子，上面有個(gè)大大的紅印章——不通過(guò)。面試單上的她笑得是那么陽(yáng)光、燦爛，而現(xiàn)在的她則是多么狼狽。
同樣，她也有夢(mèng)!
他們有一個(gè)共同的名字——追夢(mèng)人。
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