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假如記憶可以移植

更新時間：2022-03-04 01:13:32

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假如記憶可以移植(作文20篇)

　　假如記憶能夠移植作文（一）：

　　假如記憶能夠移植，我要把鴨嘴龍的記憶移植給我，這樣我就能看到侏羅紀的樣貌了。

　　侏羅紀的樹長得枝繁葉茂，天空湛藍，翼龍在天空自由的飛翔著，水，那更是清澈見底，真像人間天堂啊！我看到霸王龍、長頸龍、牛龍、劍龍......它們是這個世界的霸主，它們在這繁衍自我的家族，照顧自我的兒女，在這兒過著幸福的生活。當我陶醉在這幅美麗的“畫卷”中時，突然，一聲巨響，隕石從天而降，火山爆發，水成了巖漿，天空冒著濃煙，森林也在燒毀......一部分恐龍滅絕了。這時，我明白了為什么恐龍會滅絕了，我不禁嘆息。

　　剩下的一部分恐龍，包括這只鴨嘴龍一齊去尋找新的生活資源。路上是荒蕪人煙的沙漠，不少恐龍餓死，渴死，記憶就再次中斷。

　　不知它們找到沒有新的家。也許它們還生活在今日的地球上。

　　假如記憶能夠移植作文（二）：

　　我要給在痛苦中掙扎的人一份歡樂。痛苦只是生活的一部分，歡樂才是主宰；常年的痛苦會使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔，有歡樂，才有期望！拋棄黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光！乘著歡樂的翅膀，在期望中飛翔。假如記憶能夠移植，我要給孤獨的人愛的記憶，不要在那個寒冷的角落暗自發抖，喚醒心中的愛吧！有人說過：“僅有孤獨的人才畏懼寒冷，擁有愛的人，能夠互相取暖。”千百次地，在那個如今溫暖四溢的心中，默默的說：“有愛，不再寒冷……”

　　假如記憶能夠移植，我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大后無法擁有的。我想看到，尋找遺失童年的人，手牽風箏，在麥田間自由地奔跑。臉上，洋溢著只屬于孩子的笑容……假如記憶能夠移植，我要給尋夢者一個完美的夢。不再是那殘缺的，遺憾的夢。不會再失望，不會再驚慌，僅有幸福，僅有甜美。夢中，在無邊的花海，如蝴蝶般幸福的飛翔，在空中劃出一條條優美的弧線……

　　假如記憶能夠移植，我要幫丟失記憶得人找回記憶。因為，不能夠丟失過去，過去有歡樂，也有痛苦。如果記憶中僅有完美，就無法體會生活的艱辛，無法品味真正的生活。僅有有愛和痛的記憶，才是完整的記憶；僅有有愛和痛的人生，才是完美的人生……假如記憶能夠移植，世界將變得完美。可是，我并不期望記憶能夠移植，但這也并不代表我不期望世界完美。僅僅是因為，此刻的記憶，才是真正屬于自我的記憶，屬于自我真實的記憶。擁有此刻記憶的自我，才是真實真正的自我!

　　假如記憶能夠移植作文（三）：

　　“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發明的“記憶移植器”，能夠幫忙學生記憶知識……“太棒嘍！”我跳了起來，高興地撥通了訂購電話。

　　不一會兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝，取出這臺機器。這機器銀光閃閃，帶著大大

　　可是，問題來了，我去轉移誰的記憶呢？同學？不可靠。教師？那不成作弊了嗎？這時，我看見我養的那只寵物———

　　第二天，那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我，則在教師和同學們驚異的目光中大搖大擺地走出教室，到操場上玩去了。而那只小白鼠被關在籠子里，代我受“上課之苦”去了。

　　每一天放學，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上，一個套在我自我頭上。一開機器———嗨！教師上課講的東西都由小

　　白鼠的腦中轉到了我腦中，真是絕了！

　　就這樣，我玩了一學期，也這么“學”了一學期。

　　期末考試到了，我滿懷信心地去趕考，可是卷子一發下來，我就傻了眼——為什么這些題我都不會呢？我明明把教師講的都記下來了啊。

　　最終，我考了班里第一———倒數的。教師把我叫到辦公室，我把實情全告訴了他，弄得教師哭笑不得。他摸摸我的頭，告訴我：“你明白咱們人與動物最大的區別是什么嗎？那就是人會把他們所學的綜合起來加以創造，而動物不行。固然記憶是學習中不可少的，但更重要的是用明白的去推斷不明白的，這才是你來上學的目的啊！”我若有所思地點了點頭。

　　假如記憶能夠移植作文（四）：

　　假如記憶能夠移植，我要將自我與朋友間發生的一切不快統統抹去，重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的日子。

　　假如記憶能夠移植，我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦去，然后將我的孝順、聽話與無盡的愛重新移入父母的腦海，讓他們的臉龐永遠綻開舒心的微笑。

　　假如記憶能夠移植，我要將充滿歡樂的童年時光植入貧困山區孩子們的腦海中，讓他們不再因兒時貧苦而帶來的傷痛難以開懷，取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對未來充滿期望的企盼。

　　假如記憶能夠移植，我要將一個充滿溫馨與愛的家庭移入孤寡老人的腦海，讓他們不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡歡；讓他們不再因老伴的離去而黯然神傷；讓他們不再因孤獨而沉默寡言。我要讓完美的回憶陪伴他們度過余生。

　　假如記憶能夠移植，我要將五彩斑斕的世界移入盲人的腦海；我要將美妙動聽的音樂移入雙耳失聰的人的記憶，我要將一切鄙視與不屑永遠移出全世界殘疾人的記憶，而把一份同情與關愛輕輕地放入他們的腦海，讓他們的唇邊開放微笑的花朵。

　　假如記憶能夠移植，我要將恐懼與炸彈永遠移出南斯拉夫人的記憶！讓他們不再因親人的失去、家庭的破碎而悲傷，不再因國家的支離破碎而失去對未來的期望，不再因那血淋淋的殘景、那被大火燒焦的殘垣斷壁而永遠留下一個永不愈合的傷口！我要將北約的炸彈從他們的腦海中抹去，還給南斯拉夫人民往昔美麗、寧靜的國家的回憶。

　　假如記憶能夠移植，我要將和平移入一切遭受過苦難的人民的記憶，要將踐踏和平的觀念永永遠遠移出那些“戰爭狂人”的記憶，讓我們共同留下對過去和平生活的完美回憶和對未來和平生活的無盡向往吧！讓我們――全世界不一樣膚色的人民團結起來，為創造和平而不懈努力！

　　假如記憶能夠移植作文（五）：

　　記憶，是人生命中美麗的弧線。正因為這些弧線的交織，才構成了各種各樣、使人長存腦海的回憶。記憶，有時像一幅美麗的畫卷，令你我感到心曠神怡。記憶，有時又像一條蠕動的蟲子，吞噬著你我的心靈。

　　托著腮，幻想著，假如記憶能夠移植——

　　假如記憶能夠移植，我想把每個同學父母的記憶移植到同學的記憶中。用父母兒時的艱辛來激勵我們這一群叛逆的孩子努力學習。讓父母記憶中的那一顆顆汗水，化作一場雨，澆灌著我們只顧吃喝玩樂的活躍的腦細胞。用父母那一滴滴晶瑩的淚珠，敲打著我們自私的心靈。讓父母對我們愛的記憶，來激勵我們奮勇向前……

　　假如記憶能夠移植，我想把小孩那純真無暇的記憶移植到我的記憶中，盡情享受那沒有痛苦，沒有郁悶，沒有糾結的歡樂生活的記憶……假如記憶能夠移植，我想把那道“殘陽”給親人留下的悲痛記憶移植到我的記憶中，讓我獨自一人去承受痛苦。我相信：堅強的心靈能夠抵擋一切。我想看到的：只可是是家人能夠開心歡樂地度過每一天。

　　假如記憶能夠移植，我想把詩人的記憶移植到我的記憶中：領略那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布。攀登泰山極頂，感受那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊。欣賞那“奔流到海不復回”的黃河。享受江南那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的秀麗景色。感受蘇軾那“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超俗與豁達……

　　假如記憶能夠移植，那該有多好……

　　叮鈴鈴——

　　鈴聲把我從幻想中拉了回來，仰望著天空，自我的記憶好想被刷新了一樣……

　　假如記憶能夠移植作文（六）：

　　同學們，假如記憶能夠移植，你會移植誰的記憶呢？我會移植小魔女的記憶。

　　我騎著飛行的掃帚來到了一個小集市上。那里熱鬧非凡，有賣各種各樣的水果的，有賣各種玩具、食品的。大人、小孩買著各自想要的東西。

　　可是我卻看見人群中有一個臉色蒼白的賣花小女孩。許多人從她身邊走過，但沒有一個人買她的花。我走過去問她為什么沒有人買你的花呢？小女孩說：“都夏天了，還有誰買這些紙花？”“這花怎樣這么香？”小集市上的人陸續明白了這紙花很香，便紛紛跑來買她的花。但奇怪的是，小女孩花籃里的花仍然是滿滿的。就連站在末尾的人都買到花了。

　　其實，這是我使的魔法，此刻我正坐在飛行的掃帚上笑呢！

　　之后，我回到小魔女身邊，把今日的事給小魔女說了一遍，小魔女還夸我樂于助人呢！

　　要是我真能移植小魔女的記憶開多好啊！

　　假如記憶能夠移植作文（七）：

　　假如記憶能夠移植，生活該是多么趣味的事情。

　　如果記憶能夠移植，我就把豹子的記憶移植給田徑運動員，這樣的話田徑運動員必須能打破世界的田徑記錄了。如果人們有了那樣的速度，生活也就很方便，早上只需要提前幾分鐘跑去學校，放學也能夠不坐校車、公交車，而是跑回家，這樣既環保又鍛煉了身體，真一舉兩得。

　　如果記憶能夠移植，那么就把小狗的記憶移植給小貓.......那樣的話小貓咪就能聰明伶俐、忠誠老實了！這樣的小貓無論是在農村還是在城市里必須十分受歡迎，這樣的小貓在農村能夠捉老鼠和看守家院，在城市里能夠和小朋友們做游戲，還可能幫忙人們將掛在樹梢上的風箏取下來。并且這種貓還能夠當警貓，因為這樣的貓不僅僅有一個好嗅覺，還會上樹、爬墻，它那瘦小的身體還能鉆進小小的洞口。不管壞人躲在哪都躲可是這種貓，這種貓必須為警方減少了不少麻煩。

　　如果記憶能夠移植，世上的動物就會與人一樣聰明，如果記憶能夠移植小草就會和蘋果一樣甜，如果記憶能夠移植，動植物就不會滅絕，如果記憶能夠移植......

　　總而言之如果記憶真的能夠移植，那么生活必須會十分趣味。

　　篇五：假如記憶能夠移植

　　同學們，假同學們，假如記憶能夠移植，你會移植誰的記憶呢我會移植小魔女的記憶。

　　我騎著飛行的掃帚來到了一個小集市上。那里熱鬧非凡，有賣各種各樣的水果的，有賣各種玩具、食品的。大人、小孩買著各自想要的東西。

　　可是我卻看見人群中有一個臉色蒼白的賣花小女孩。許多人從她身邊走過，但沒有一個人買她的花。我走過去問她為什么沒有人買你的花呢小女孩說：“都夏天了，還有誰買這些紙花”“這花怎樣這么香”小集市上的人陸續明白了這紙花很香，便紛紛跑來買她的花。但奇怪的是，小女孩花籃里的花仍然是滿滿的。就連站在末尾的人都買到花了。

　　其實，這是我使的魔法，此刻我正坐在飛行的掃帚上笑呢!

　　之后，我回到小魔女身邊，把今日的事給小魔女說了一遍，小魔女還夸我樂于助人呢!

　　要是我真能移植小魔女的記憶開多好啊!

　　假如記憶能夠移植作文（八）：

　　“假如記憶能夠移植”，你看到這個題目肯定會有點驚訝。記憶力怎樣會移植？難道要把大腦挖開不成？太可怕啦！

　　其實沒有那么可怕，記憶移植有好處也有壞處。

　　一、記憶移植擁有各種學家的思想

　　記憶移植能夠讓你擁有科學家、發明家、教育家、作家等所有學家的思想，就連書只要掃一眼就會背了，哈哈哈！怎樣樣不錯吧？如果你還想發明什么東西的話你就能夠用發明家的思想發明出各種奇形怪狀的東西哦。

　　如果是寫作文的話那就更不在話下了，用作家的思想寫出成千上萬的文章就能夠印成書啦！

　　你也能夠像葉圣陶爺爺一樣是位教育家寫一些童話故事一類的。

　　雖然有這么多好處，可是下頭我就要來談談壞處了。

　　二、記憶移植世界亂套了

　　如果每個人都把學家們的思想移植到自我的大腦里的話，那我們還要那些學家干嗎呢？既然每個人都有了天才一樣思想，那么考大學、考博士的不就再也不存在了，所有小學都倒閉了，世界也亂套了，那樣不是更可怕嗎？

　　所以這篇文章教導我們干什么事都要腳踏實地，不能幻想。

　　假如記憶能夠移植作文（九）：

　　我是一個比較幻想的孩子。經常會有各種假如出此刻我的腦海里。這不最近我又在想假如假如記憶能夠移植。

　　假如記憶能夠移植，我就能理解爸爸有什么苦楚，媽媽對爸爸有什么誤會。

　　假如把媽媽的記憶移植給我，我就能明白媽媽為什么要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽，媽媽就會明白我沒有爸爸或沒有媽媽的痛苦，媽媽就會明白爸爸媽媽鬧離婚的這一段時間里我是多么的痛苦，我是多么期望有一個完整的家呀。

　　假如把爸爸的記憶移植給我，我就會明白爸爸為什么那么傻，為什么想不開就喝毒藥自殺。我就會明白他有什么難言之苦而不愿給女兒說一說呢。假如把我的記憶移植給爸爸，他就會明白失去爸爸的女兒是多么的痛苦。

　　假如把奶奶的記憶移植給我，我就會明白為什么奶奶在背后說媽媽的壞話。假如把我的記憶移植給奶奶，奶奶就會明白她說媽媽壞話時，我是多么的難受，奶奶就會體會到當她跟我說媽媽不要我時，我的心像刀割一樣的疼痛。

　　假如記憶能夠移植，那我們的社會將會更加完美。

　　假如記憶能夠移植作文（十）：

　　假如記憶能夠移植，那該有多好啊！我能夠把牛頓的記憶移植到每一個所謂的“笨孩子”腦中，讓他們擁有牛頓的思維，讓他們明白“僅有去探索，才能有結果”的思想……我相信，那些“笨孩子”都會成為赫赫有名的人物。

　　假如記憶能夠移植，我會將人們之間的不愉快統統抹掉，讓世界充滿和平，讓孩子遠離戰爭的痛苦。人與人不存在什么差別，黑人能夠與白人能夠和平共處，不再因為膚色的差別，而讓黑人收到不平等的待遇。

　　假如記憶能夠移植，我就要把愛因斯坦、愛迪生等等名人的記憶移出來，再把它們放在博物館里。小朋友們能夠來參觀，看看這些名人的是什么思想。是自私？兇殘？厭惡？不是。他們有的是寬容，有的是慈祥，還有的是堅持不懈的……我要讓小朋友們明白：“只要堅持不懈、樂觀進取，什么事都會解決，什么難題都會破解”的道理。

　　假如記憶能夠移植，我們還能夠想象很多很多……請放開思想的這道閘門，盡情的想吧！

　　假如記憶能夠移植作文（十一）：

　　假如記憶能夠移植，我要給在痛苦中掙扎的人一份歡樂。痛苦只是生活的一部分，歡樂才是主宰；常年的痛苦會使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔，有歡樂，才有期望！拋棄黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光！乘著歡樂的翅膀，在期望中飛翔。

　　假如記憶能夠移植，我要給孤獨的人愛的記憶，不要在那個寒冷的角落暗自發抖，喚醒心中的愛吧！有人說過：“僅有孤獨的人才畏懼寒冷，擁有愛的人，能夠互相取暖。”千百次地，在那個如今溫暖四溢的心中，默默的說：“有愛，不再寒冷……”

　　假如記憶能夠移植，我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大后無法擁有的。我想看到，尋找遺失童年的人，手牽風箏，在麥田間自由地奔跑。臉上，洋溢著只屬于孩子的笑容……

　　假如記憶能夠移植，我要給尋夢者一個完美的夢。不再是那殘缺的，遺憾的夢。不會再失望，不會再驚慌，僅有幸福，僅有甜美。夢中，在無邊的花海，如蝴蝶般幸福的飛翔，在空中劃出一條條優美的弧線……

　　假如記憶能夠移植，我要幫丟失記憶得人找回記憶。因為，不能夠丟失過去，過去有歡樂，也有痛苦。如果記憶中僅有完美，就無法體會生活的艱辛，無法品味真正的生活。僅有有愛和痛的記憶，才是完整的記憶；僅有有愛和痛的人生，才是完美的人生……

　　假如記憶能夠移植，世界將變得完美。可是，我并不期望記憶能夠移植，但這也并不代表我不期望世界完美。僅僅是因為，此刻的記憶，才是真正屬于自我的記憶，屬于自我真實的記憶。擁有此刻記憶的自我，才是真實真正的自我!

　　假如記憶能夠移植作文（十二）：

　　假入記憶能夠移植，我要將自我與朋友間發生的一切不愉快統統抹去。重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的情景。

　　假如記憶能夠移植，我就能夠把電視里還未完成心愿、快要死的科學家的記憶移植給孫子，讓孫子繼成這個位子，幫他完成科學家最終的心愿，這樣就能夠一代又一代的一向傳下去了，也不要花好十幾年來讀書，又一代和一代的知識加起來，那么這一代比上一代要聰明了，這樣就會節省十幾年的時間。

　　假如記憶能夠移植，就能夠把壞蛋頭腦里天天想做壞事的細胞給移植出來，再把這個細胞消滅了，這個壞蛋就不會兇狠殘暴想著做壞事，而會幫忙善良的人，這樣地球就從此沒有壞蛋了，也沒有戰爭，地球充滿了和平。

　　假如記憶能夠移植，我就把我看到的風景移植給什么也看不見的盲人，讓他能看到完美的風景，他看到自我的親人。讓他有了一雙明亮的眼睛，他天天高高興興、歡樂無窮，笑不攏嘴。

　　假如記憶能夠移植，生命會創造奇跡，生活的色彩會更加絢麗！

　　假如記憶能夠移植作文（十三）：

　　假如記憶能夠移植，我要將自我與朋友間發生的一切不快統統抹去，重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的日子。

　　假如記憶能夠移植，我要將和平移入一切遭受過苦難的人民的記憶，要將踐踏和平的觀念永永遠遠移出那些“戰爭狂人”的記憶，讓我們共同留下對過去和平生活的完美回憶和對未來和平生活的無盡向往吧！讓我們———全世界不一樣膚色的人民團結起來，為創造和平而不懈努力！

　　假如記憶能夠移植作文（十四）：

　　假如記憶能夠移植，人類的生命就會因之不朽。再我生命結束的那一刻，我將把我那完美的記憶移植出去，給那些熱愛生命的人們。

　　我把雙眼完美的記憶移植給那些失明的孩子，讓他們看到我所看到過的一切：太陽，藍天白云，湖水，月亮。啊！那一切是多么完美。更重要的是把我看到過的書也讓他們看到。

　　我把雙耳的記憶移植給那些失聰的孩子，讓他們聽到我所聽到過的一切；清清流動的湖水，洶涌澎湃的大海，清晨的鳥叫，汽車的鳴笛，美妙的音樂，更重要的是教師講課的資料。讓他們明白原先這個世界是這么完美。

　　我把大腦的所有記憶移植給那些輟學在家卻又渴望讀書的孩子們，讓他們得到許多的知識，不必為讀書而煩惱，不必為上學而擔憂。看到許多我看到過的書籍，聽到過的音樂，還有眼里的大千世界！生活也不在無趣，而是多姿多彩。

　　因為記憶能夠移植，我不禁有了壞念，如果科學家死后能夠把記憶移植給我那該多好呀。我就能夠有很多的知識，無窮無盡！

　　如果記憶能夠移植那該多好呀，人類的生命就能夠因之不朽！

　　假如記憶能夠移植作文（十五）：

　　假如記憶能夠移植

　　假如記憶能夠移植，我想要記住所有古人創造出來的精美詞句；假如記憶能夠移植，我想要記住所有趣味的故事；假如記憶能夠移植，我想要記住所有哲人講過的道理；假如記憶能夠移植，我也想記住所有的數字符號和化學元素，以及物理方程……

　　假如記憶能夠移植，我想要記住的東西太多了。因為世界如此之大，其間無奇不有，美麗的文學無處不有，深奧的科學無處不在，我期望能將這一切存放在我看似很小的大腦中。如此，我便能夠在揮筆成文時，揮灑出許多美詞佳句；我便能夠在游訪名山大川時，體味古人當時的心境，吟誦絕妙的佳句；如此，我便能夠在大自然中暢游之時，發現它其中趣味的規律，奧妙的組合，神奇的變化。那時，世界對于我們將妙不可言。

　　假如貝多芬能記住以前所有的樂譜，那么他的音樂天賦將更能得到徹底的發揮；假如魯迅能記住歷史上所有文學精品，相信他對于敵人的抨擊會更有力度；假如毛澤東記住了歷代兵法，那么他帶兵打仗時定能少犯錯誤；假如……似乎如此，人便會變得更聰明，世界也顯得更小，人的力量也就隨之增大，人便會更多地記住世界，更努力地改變世界，使它更有利于人的生存，更加完美。

　　假如記憶能夠移植，人們便有機會記住前人的研究，在此基礎之上開展自我的研究，這種時間上的縮短無疑會使科學發展的速度增快。而我們這些高三學生也不會有應對一摞摞書本的無奈了，我們渴求知識，我們期望自我學盡世間所有，然而時間與本事都限制了我們，使我們不得不承認本事有限。

　　但假如記憶真的移植了，它會不會使原本勤勞的人變得懶惰了，使我們這些原本善于記憶的人變得愚笨和遲鈍了呢？俗話說，機器越磨越耐用，腦子越用越靈活。我不明白假如記憶真的被移植，人的記憶力是否會隨之退化，但我相信，人原本的記憶本事定會隨之降低。

　　所以，假如記憶真的能夠移植，我們也應善加利用，不要忽略掉對自我的本事訓練。

　　假如記憶能夠移植，我會更努力地學習，記住更多的東西，豐富自我，提高自我，成為一個博學多識的人。

　　假如記憶能夠移植作文（十六）：

　　假如記憶能夠移植，那么世界會更加完美，人生會更加燦爛。

　　假如記憶能夠移植，我會把導游們的記憶移植給雙目失明的人們，開啟他們封閉的視覺天窗，讓他們眼前一亮，心境豁然開朗，能夠欣賞萬花筒般的大千世界，領略那七彩之光，撫摸那修長的柳條，親吻那閃光的碧波......甩掉煩惱，拋棄苦悶，告別那無邊的黑暗。

　　假如記憶能夠移植，我會把爺爺奶奶的記憶，移植給那些為祖國奮斗一生、奉獻一生而暮年孤苦的老人，讓他們享受兒孫繞膝的天倫之樂，品嘗老伴的脈脈溫情，抹去心頭的孤獨、寂寞、無奈與悲傷，走出家門，扭起秧歌兒，暢游大江南北，讓他們的晚年像夕陽一樣完美，像晚霞一樣璀璨。

　　假如記憶能夠移植，我會把我的記憶，移植給那些無助的孤兒們，讓他們品嘗跟爺爺奶奶撒嬌的寵愛，感受與父母牽手的幸福，享受在幼兒園、學校與小朋友們笑逐顏開的歡樂，吮吸那份本來就屬于他們的親情和友情，忘掉孤獨、茫然、痛苦與自卑，像我一樣天真活波、奮發向上。

　　假如記憶能夠移植，我會把宇航員們的記憶，移植給那些夢想升天的小朋友們，讓他們美夢成真，遨游太空，欣賞那懸浮在宇宙中的人類家園，眺望那披著美麗光環的土星，踏上那滿是環形山脈的月球......真真切切地感受宇宙的神秘與浩瀚，激發新時代少年崇尚科學、勇于探索的豪情，實現“少年強則國強”的偉大夙愿。

　　假如記憶能夠移植，我會把種種完美的記憶，移植給人世間每一個需要的人，讓蕓蕓眾生無憂無慮，開開心心，盡享自我完美年華，書寫自我完美的人生詩篇！

　　假如記憶能夠移植作文（十七）：

　　在未來的50年后，人們的生活水平已經得到了很大的提高，有許許多多的新發明，可是，有一種發明讓所有的科學家都煩惱——記憶移植器。但最終還是被發明出來了……

　　假如記憶能夠移植，我就會把探險家貝爾·格利爾斯的記憶移植給一些膽子很大，喜歡去探索，又經驗不足的人。這樣，在他們應對困難險阻時，盡管他們還什么都沒有經歷過，但也能憑著記憶一點點地突破難題，能在短時間內學會許多探險知識。

　　假如記憶能夠移植，我會把見過千山萬水、見過綠樹紅花的旅行家的記憶移植給盲人，讓他們明白世界是多么美妙。這樣盲人就不會因為自我看不見而悲傷了，因為他們的腦海里有許許多多旅行家看見過的風景，這樣他們必須會感嘆：“啊！原先世界這么美麗。”

　　假如記憶能夠移植，我會讓那些一丁點廚藝也不會的人瞬間變成神廚。俗話說：“國以民為本，民以食為天”，每個人都是神廚，都能夠做世間的一切美味，那該是多么完美。

　　假如記憶能夠移植，我會把教師的記憶移植給學生，讓小學生個個成為學霸。這樣既能夠讓成績不好的人變得開心：他們會覺得原先學習如此的趣味，還能夠減輕教師的壓力，讓教師在身心上得到放松。

　　假如記憶能夠移植……

　　假如記憶能夠移植，那么世界將會變得更加完美。

　　假如記憶能夠移植作文（十八）：

　　做一位流行歌手是現代所有人所神往的事。

　　我一向在想，如果，我移植了我的偶像--邁克爾.杰克遜的記憶，會發生什么事呢

　　早晨，我從睡夢中醒來，發現我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我，此刻，我只要跟教師跳一遍，我就會跳那支舞了。之后，我又學會了許多舞蹈:霹靂舞，月球漫步......

　　爸爸媽媽和親戚朋友明白我跟邁克爾.杰克遜的記憶交換后，他們非要我上電視不可。

　　第二天，我剛把門打開，想出門，沒想到我家門口用滿了記者，都想要采訪我。我把記者都請到了家里，開始回答她們的問題。

　　"請問你是怎樣成為一個那么有才華的人的"記者問。

　　"是因為，因為記憶移植!"我回答。那些記者開始哄堂大笑起來，并紛紛議論:"這孩子真有點問題，記憶移植!真虧她說的出來。""真是的，記憶怎樣能夠移植呢""可她跟邁克爾.杰克遜的唱功，舞功一模一樣......"

　　我此時有些氣憤，心想:本來就是記憶移植嘛，哪里有撒謊啊!

　　我實在受不了她們的議論了，就說:"沒錯啊，我的確跟邁克爾.杰克遜兩人做過記憶移植。這個手術是在美國完成的，記憶移植是美國那個最大的醫院研究出來的。反正，信不信都由你們。"

　　記者聽完我的一番話，又開始提出了疑問，有些問題實在讓我惱羞成怒。這讓我明白，記憶移植有利有弊，做明星是一件十分苦惱的事，所以，我打消了做明星的念頭，把邁克爾.杰克遜移植給我的記憶刪除，做回真實的自我。

　　假如記憶能夠移植作文（十九）：

　　假如記憶能夠移植，那我會移植誰的記憶呢？

　　假如記憶能夠移植，我想我會移植剛剛過世的錢鐘書先生的記憶，他過目不忘，學貫中西，行文間任何國家任何作者的任何一句話都能信手拈來，絲毫不差，他的《談藝錄》、《圍城》，乃至皇皇巨著《管錐篇》，無不滲透了他的機智與博學，詼諧與豁達。如果我能擁有他的記憶，那這筆財富將無法估量，我就能寫出才華橫溢的作品，那多好！

　　假如記憶能夠移植，我相我會移植物理學家愛因斯坦的記憶。他的“相對論”舉世皆驚；他縝密的思維及高超的邏輯推理本事令人不敢望其項背；他的理論奠定了第三次科技革命的基礎，對世界產生了巨大的影響。如果我能移植他的記憶，那就能延續他對宇宙的探究，繼續為人類造福。

　　假如記憶可能移植，我想我會移植北宋文學家范仲淹的記憶。要移植的，不僅僅是他縱橫的詩情，柔婉的詞意，更要他“先天下之憂而憂，后天下之樂而的崇高情懷。先人后己，憂國憂民，這閃亮的高貴品質如鉆石般奪目，吸引著我的視線，正如人民公仆孔繁森所說：“一個人愛的最高境界是愛別人。”古今一轍，這完美的品質必須能隨著記憶進入我的腦里。

　　假如記憶能夠移植，我愿移植改革開放的總設計師鄧小平的記憶。他伴隨著我黨從幼稚走向成熟，與我黨一齊走過了風雨、險灘，在晚年，更是做出了一系列的創造性決策，領導全國人民走向富強、民主、禮貌的明天。他堅決維護我國的主權、卻在香港回歸的前幾個月辭世，他大概不甘心吧。如果我能夠移植他的記憶，繼續用科學的思想指導國家建設，把祖國帶進輝煌的明天多好。

　　假如記憶能夠移植，那我要三毛流浪天涯的不羈與灑脫；要柏楊的嘻笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的真情；要魯迅先生的一身傲骨，“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣；還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧……

　　想要的東西很多，大到天地間的浩然正氣，小到一顆顆跳動的心，假如記憶能夠移植，那我誰的記憶也不要，我有自我的見解和真情，智慧和創造力，所有那些優秀的人是我崇拜的對象，但我更看重自我的思維，在這一點上，還是不要“拿來”吧。

　　假如記憶能夠移植作文（二十）：

　　假如記憶能夠移植，那該多好呀！

　　假如記憶能夠移植，我想我會移植天才發明家愛迪生的記憶，要移植的，不僅僅是他的智慧，更重要的是他那“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的勤奮。”勤奮是學習的關鍵。因為有了這一品質，他才會有偉大的發明造福于人類。

　　假如記憶能夠移植，我會移植偉大的音樂家貝多芬的記憶。他對音樂的熱愛和對生活的感悟，使他所創作的每一首曲子都深受人們的喜愛。如果我能移植貝多芬的記憶，我會繼續他對音樂的熱愛和對生活的感悟，寫出更多更好的樂曲，成為一個偉大的音樂家。

　　假如記憶能夠移植，我會移植偉大領袖毛澤東的記憶。我不僅僅要移植他的料事如神，高瞻遠矚的智慧和豐富的閱歷，淵博的學識，還要移植他那“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”的遠大抱負。就是這樣的抱負，才奠定了中國革命的勝利。

　　假如記憶能夠移植，我要移植偉大的無產階級革命家、人民的好總理周恩來的記憶，他對祖國的眷戀，使他成為世界人民心中的英雄。“‘為了中華之崛’起而發憤讀書”、“說真話，鼓真勁，做實事，收實效”……他總是把黨的利益、人民的利益擺在第一位。他真誠地把自我看成人民的“總服務員”，切切實實，兢兢業業，履行著“為人民服務而死”的諾言。如果我能移植周恩來的記憶，我會象他一樣，成為中國人民的忠實兒子。

　　假如記憶能夠移植，我要移植舍己為人的雷鋒的記憶。他那舍己為人的精神，使他成為家喻戶曉的好同志。如果我能夠移植雷鋒的記憶，大公無私，為革命，為團體，不為個人地做好事，那么我們又多了一位全心全意為人民著想，為團體擔心的人了，在這個世界又添了一筆“美麗的色彩”。

　　假如記憶能夠移植，我會移植世界數論界的領袖數學家華羅庚的記憶，不僅僅要移植他聰明過人數學頭腦，更重要的是要移植他“天才在于積累，聰明在于勤奮”的決心。他那與困難抗爭、與命運拼搏的勇氣和不求名利的精神使他成為世界數論界的泰斗，也是因為這樣，他成為了世界人民崇敬的人。如果我能夠移植華羅庚的記憶，我會繼續他那困難抗爭、與命運拼搏勇氣和不求名利的精神，那么世界數論界又多了一顆璀璨的“明珠”。

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