在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的光與燈的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

光與燈的作文1

　　昨天傍晚，我和小伙伴一起去奧帆中心觀看美麗的燈光秀。在路上，我滿懷期待地想象著那里夜晚的風景與繁華的街道，仿佛已經感受到了宏大的場景、絢麗的燈光和熱烈的氣氛。

　　我們走到了情人壩，熱鬧的人群安靜了下來。人們三三兩兩地踱著步，等待著那燈光秀的開始。涌動的海面也平靜了下來，似乎都在等待一會兒的表演——《和風海上來》。隨著燈光點亮的一瞬間，人群爆發出了熱烈的歡呼聲。海浪也開始擊打岸邊，好像也在鼓掌。這美景驚艷無比，給予我們色彩斑斕的視覺盛宴，讓人印象深刻，用流連忘返形容已經不足以代表現場感受到的震撼。林立的高樓大廈上不斷變化的圖案形成了最迷人的風景。我舉起相機，拍下了這難忘的美景。

　　絢麗的燈光，不同主題的變幻，在藍藍的、無邊無際的天空和海洋的襯托下，變得異常美麗，如夢如幻、如歌如詩。觀看者無不歡呼、陶醉……如果不來現場，這美景一定難以描述。那燈光，一會兒紅、一會兒藍，一會兒變出一條魚，一會兒變成中國國旗……燈光和大海、天空組成了宏偉的景色，壯觀極了。精彩的.表演將整個海岸的氣氛推向了高潮，我也禁不住歡呼起來。

　　不知不覺中，我們走到了奧帆燈塔——景區的盡頭。這里五光十色的燈光，照亮了整片的天空，把大海也照映得五彩繽紛。這一夜，不同凡響。我為我的祖國驕傲、為我的家鄉驕傲！我愛祖國的美景，也祝祖國越來越美、繁榮昌盛！

光與燈的作文2

　　燈，一個那么熟悉的字眼；燈，一個那么普通的物品；燈，他像一位母親那么溫柔又和藹：在黑暗中，用潔白的光芒把我保護著、包圍著。因為他—燈，才讓我勇敢的走下去。

　　燈，他有一層薄薄的玻璃外衣，在他的頭頂上有一根長長的電插頭線，連接著電源開關。他默默地散發出潔白的光芒，因為這光芒，我們才能在黑暗里學習；因為這光芒，我們才能在黑暗中看清前方的.道路；因為這光芒，才能夠將你成長的腳印，伸向更加遙遠的地方。

　　燈，他奉獻著自己的生命，才讓這短暫又潔白的光芒為我們付出著。看見燈，我便想起了在我們生活中如燈一般的人，他們默默奉獻，舍己為人，他們是學校的老師、種地的農民、工廠的工人？他們就像燈一般，他們默默地工作，但不求很好的回報。我們的老師、農民、工人他們怎么不像燈一樣呢？

　　燈無私地奉獻給人類他們自己那寶貴的光，老師講說給學生他們有限的知識，農民在用自己的力量養育蔬果，給我們吃，工人把自己的時間無怨無悔地都獻給了公司。那么，你說，他們又怎么不像燈一樣呢！

　　燈，他默默地奉獻著自己的生命，悄無聲息地為人類付出。他們毫無怨言地給我們光芒，如果我們沒有燈，我們能在如墨般的路上看清前方那漫長的路程嗎？如果沒有這光芒，我們能夠在黑暗里學習嗎？如果沒有著光芒，我們能照亮內心的黑暗嗎？

　　燈，他在我們生活中是那么的熟悉；燈，他又在我們生活中是那么普通又普遍。他默默的奉獻，如果沒有他我們又怎么會進步呢？

光與燈的作文3

　　在黑暗中，小小的光亮就足夠指明方向；在孤單時，微微的眼神卻能夠得到溫暖；在迷惘時，綿綿的話語則帶給你力量。

　　有時候，我多希望我是一盞燈，在黑暗中給人光芒。在汶川大地震后，全國人民都在為汶川祈福，黑暗降臨后，無數人自發的點起蠟燭，一抹燭光是一個希望，一個祝福，可是當眾多人加入這個活動，點起一盞又一盞的燭光時，匯聚成夜晚最亮的燈。這是希望就如同那一盞盞的燭光一樣，帶給人們方向，一種動力，一個支撐。

　　有時候，給予對方一個責任，卻能給予對方溫暖。一位在街頭表演的年輕人，賣力地演奏著名曲，可是路人匆忙的腳步卻無人停下，他逐漸感到無法抵達的孤單。一位小男孩的停步，在他的琴聲中漸漸步入自己的幻想的'世界，而癡迷它時，他感到無比溫暖與信任給予的力量之強大。使他在音樂道路上越走越遠。信任在點亮前方的燈，寄予希望。

　　有時候，在對方迷惘時，給予他一番信任的話，則會帶給對方力量。馬克·吐溫在小時候并不是志向遠大，而是同大多貧民窟的孩子一樣每天碌碌無為。當他遇見一位老者，與他講述了夢想，使他重燃信心，才使他之后展開那精彩的一生。是啊，希望給予力量。

　　希望是一盞燭燈，給人指引方向，給予人們溫暖，甚至賜予你力量，在黑暗中，點亮人生，去找尋屬于自己的方向。

光與燈的作文4

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊······”一曲《每當我走過您窗前》唱出了我的心聲。

　　還記得小學五年級的英語老師，有一天，爸爸說要加班，要八點多才能來接我，讓王老師先陪我一下，爸爸本以為老師不答應，沒想到她爽快地答應了。

　　天漸漸地黑了，我稍有了睡意，但王老師仍然還坐在辦公椅上認真地批改著我們的作業，看著她的背影，我的心突然震顫了一下，再想想我們平時惹她生氣的場景，真是越想心里就越不是滋味，真想沖上去對王老師說一聲：“王老師您辛苦了!我能幫您做些什么嗎?”

　　我突然覺得自己的'肚子好餓哦，但畢竟她是老師，我是學生啊!怎么好意思開的出口呢!!!沒想到王老師突然對我說：“你一定肚子餓了吧?!我們一起去吃飯吧!”“吃飯?”“對啊，我知道你一定餓了，對嗎快走吧。”我心里美滋滋地想：“真是“聞弦歌而知雅意”，“謝謝老師!”吃完飯后，爸爸來接我回家了。

　　燈光下的老師看起來也是如此的美麗，如此受人尊敬。

光與燈的作文5

　　放寒假之前，我就聽說過年時海上世界會有燈光展，所以，一放寒假我就叫媽媽帶我去，媽媽就爽快答應了。我們到了海上世界，先去到了最受歡迎的音樂噴泉那。坐下慢慢等待。過了好久，忽然響起了音樂，人們一窩蜂的沖過去。可那聲音樂除了在海上世界留下回音外再沒留下什么。剛圍上去的人們又散開了，過了不久，那久違的聲音終于響起來了伴隨著音樂的開始，噴泉也開始轉動，每個溫泉都想有人控制一樣，他們互相配合，團結一致，一股股水流好像：“鮮花、禮炮、花苞、大橋等平時常見的東西。”那幾股水流萬變化著，這時，表演推向了最精彩的部分，一曲結束，海上世界沉默著，忽然，全部水流和火被噴到了空中，水火這對平時互不相讓的兄弟現在竟融合成了一場精彩的演出，表演接近尾聲，噴泉又開始噴出那些熟悉的東西，人們目不轉睛的看著表演，兩個眼球完全被這精彩的`表演吸引住了。表演結束了，噴泉現在只是慢慢地流著水，人們仿佛沒看夠，還在等著，邊等邊議論剛剛的表演。過了好久，人們才離去。

　　這次的表演真精彩，它深深地印在我的心里。

光與燈的作文6

　　貓和老鼠之間的戰斗從未停止過。這一天貓又使用苦肉計來對付這只老鼠，還不知道能不能成功呢？

　　貓在家里精心的打扮了一番：首先，它拿出兩面棋子、然后拿出一個頭巾、戴在頭上，又拿出一條皮帶系在腰間，最后拿出一根胡蘿卜。它來到老鼠洞前，清了清嗓子說：鼠小弟啊，出來玩玩唄！鼠小弟伸出頭來，看到貓先生怎么裝扮成這樣，心想：貓先生怎么打扮成這樣，一定有什么陰謀詭計吧，這次我可要小心點，千萬別上當，被它吃掉啊。貓看鼠小弟半天沒說話，于是一邊裝著可憐巴巴的.樣子，一邊啃著胡蘿卜對鼠小弟說：你看我頭上掛著&ls拒絕吃肉和&ls素食主義這兩個詞。說明了我不吃像你這種肉食性動物了，你完全可以大膽地到洞外來走走。我還要告訴你，雖然胡蘿卜不好吃，但是很營養啊！鼠小弟還是不信。不管貓先生怎樣說，鼠小弟都感覺都是它編出來的，所以就一直不相信它。

　　最后貓先生只好垂頭喪氣地回家了，聰明的鼠小弟沒被貓先生吃掉。

光與燈的作文7

　　燭光與燈光的作用，同樣是為人照明，但是，它們的內在含義又是什么呢？

　　趁著夜深人靜，我悄悄躲在房里，仔細琢磨了一番。燭光比燈光更原始一些，也更暗淡一些。剛開始，燈也只是個小小的，銅黃色的小燈泡。后來，人們對它進行了裝飾，就成了大地方和重要場地中，各式各樣的大雕燈。鑲金戴玉的大吊燈，高高懸掛在天花板上。確實，看上去比燭光更加富麗堂皇。可是，萬物都不是十全十美的。正當人們載歌載舞，歡聚一堂的'時候，“啪”的一聲——停電了。大街上，房屋里，頓時亂做一團。此時此刻，為人照明的擔子落在了蠟燭身上。

　　現在蠟燭成了人們的“寵兒”。人們翻出已經積滿灰塵的蠟燭，點燃了。驚叫聲漸漸消失在夜空，取代它的是從人們窗子中照出來的暖暖的燭光。映在窗戶上人們的影子，依舊是那樣的歡快。同樣是照明，蠟燭，不是比較痛苦些嗎？人們點燃它時，可憐的它一定會很痛苦，直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛時，才滴下了幾顆蠟淚。而燈，卻不曾流淚，也許它也不好過，只不過，它比蠟燭更加堅強些吧？蠟燭和燈，一個在天一個在地。外表上，沒有半點相似之處。其實，它們都忍受這痛苦。

　　不過，它們內心仍然是幸福，快樂的。因為，它們，為人類，送去了光明，我發現了，蠟燭與燈的內在含義——無私。

光與燈的作文8

　　平日里，媽媽工作十分忙碌，但她還是十分關心我的學習和生活，還經常幫我做一些事兒。

　　記得今年暑假里，我們有一個作業，需要做一本作文集。媽媽就準備幫我把小學里的二百余篇作文打成電子稿。

　　一天夜里，四周靜悄悄的，月亮猶如一只彎彎的小船掛在黑色的天幕中，發出淡淡的光芒，給大地灑下遍地銀輝。我早已在床上呼呼大睡。突然，從房外傳來“嗒嗒嗒”的聲音，我被不間斷的“嗒嗒”聲吵醒了。我揉著惺忪的睡眼，向房外望去，只見有一束微弱的.光芒從門縫里射進來，我心里納悶起來：好奇怪，三更半夜了，為什么外面還有聲音？難道媽媽又胃疼了在吃餅干？那也不對呀，吃餅干怎么會是“嗒嗒嗒”的聲音……我決定出門看個究竟。我快速地從床上爬起來，拉開蚊帳，走到門口轉開了門把手。“啪”一聲，門開了，我被眼前的情景驚呆了：書房里亮著燈，媽媽坐在書桌前，背佝僂著，手不停地敲擊著鍵盤……聽到了開門聲，媽媽轉過頭來，只見她雙眼紅腫，眼睛里布滿了血絲：“寶貝，你怎么醒了！”我立馬跑到媽媽身邊，抱著媽媽問：“這么晚了，你怎么還在給我打作文！”媽媽一臉疲憊地微笑著說：“媽媽白天沒有空，只能晚上打作文啦！你快去睡吧，明天還要學英語呢！”說完，她又轉過身去，開始不停地碼字。我的鼻子酸酸的，心里暖暖的。

　　母愛，如同春風般輕撫著我，母愛如同陽光般溫暖著我，母愛如同春雨般滋潤著我。那一夜的燈光，讓我久久難忘。

光與燈的作文9

　　在生活中，燈光是不可缺少的，那次的燈光給我帶來了勇氣。

　　那個傍晚，晚霞映紅了天空，我走在崎嶇的小路上，打算去同學家還書。

　　我的`雙手在顫抖，因為在如此暗的小路上行走，一個大人可能都會畏懼，何況我這個小學生！

　　就這樣，我膽戰心驚地跑到了她家樓下，飛快地沖上了樓。那黑乎乎的樓梯讓我心驚肉跳，不得不瞇著眼睛走。我心想:加油，快到了！可誰知她不在家，我輕輕地把書放在了她家門口，立即沖下了樓梯。

　　此時天空已經失去最后一絲的光芒了，天色也漸漸暗淡了。我東張西望，害怕會有野貓野狗出現。

　　天空越來越暗，月亮婆婆又打翻了黑墨水，這讓我更是看不清路。

　　就在這時，路燈亮了！透過茂密的樹葉投下斑駁的光影。雖然不算明亮，但是足夠了！我的心中想著:加油！別怕！要有信心啊！ “勇氣之燈”“希望之火”和我心中的那熊熊烈火好似一同都被點燃了，我不怕黑暗了，我不拍那些野貓野狗。我想起了笛福的名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”所以，現在的我已經擁有了勇氣，我在路燈的照耀之下，安心地回了家。

　　啊，燈光！你驅散了籠罩在路人心頭的恐懼，給行路的人帶來了光明，帶來了勇氣！

光與燈的作文10

　　燈光，能在人最寂寞的時候給予人希望與自信，燈光，能在人最無助、傷心的時候給予人安慰；燈光，能引領人走出黑暗……

　　望著窗外滿天的繁星，我的思緒回到了三年前的冬天……大約在我上小學三年級時，爸爸工作繁忙，我和媽媽經常外出吃飯。每次回家往往都是晚上八九點了，樓道里一團漆黑，伸手不見五指。

　　有一次，晚上9點多，沒想到剛走沒幾步，我就踩空了一個臺階摔倒在地，疼得我哇哇大哭。這時三樓的一位老爺爺可能是聽見了我的哭聲，趕忙走下樓，把我扶了起來。一邊撫摸著我的頭，一邊說：“別哭別哭，爺爺明天想辦法。”我半信半疑地點了點頭。

　　第二天晚上，一樣的時間，一樣的地點，不一樣的'是三樓樓道里裝了一盞鎢絲燈，綻放著溫馨而明亮的光，燈光照亮了黑黑的樓梯，也照亮了我的心田。

　　第三天晚上，我們發現從一樓到五樓的每一樓層都裝上了一盞燈，全小區只有我們這幢樓亮著永恒的光……事后我才知道，那一盞盞燈都是那位爺爺裝上去的，我仿佛看到他詢樓著腰裝燈時的樣子。

　　很快三年過去了，盡管我們現在已經搬家了，但我還時常想起那位爺爺，忘不了黑暗樓道里的燈光。前幾個禮拜，我和爸爸媽媽去老房子看我的外婆。樓道里那熟悉的燈光還亮著，可外婆說那位安裝燈的爺爺已經去世了。

　　看著樓道里的燈，我真的很想念那位善良的好心的爺爺，他在天堂也會為鄰居安裝樓道燈吧。那燈光是不滅的。

光與燈的作文11

　　電梯門一打開，人流就像一只歸巢的黃蜂沖向狹窄的電梯。我瘦的時候，突然被“沖”到一個角落。當時整個人就像一塊柿餅一樣被擠得動彈不得。“這些人真沒素質！”我心里暗暗嘀咕著。

　　一陣聲響后，電梯終于開始緩緩下降。突然“咔咔——”不知從哪里冒出來，然后電梯成了自由落體，然后以閃電般的速度墜落后戛然而止。“媽媽！媽媽！"還沒等我回過神來，電梯突然暗了下來。“媽媽，我…我…我害怕！嗚……"我盡力握住母親的手，恐懼的'淚水涌上心頭。

　　“怎么辦？”

　　“報警！”

　　“真倒霉！”

　　電梯已經爆炸了。

　　“哇，——”驚魂未定，越哭越大，像一個巨浪，一下子蓋過了所有的喧囂。突然，電梯里只剩下我的“稀里嘩啦”。

　　“孩子們，不要害怕，看，這里沒有燈嗎！”一個甜美的聲音在黑暗中飄蕩。我抬頭往里看，卻看到一個阿姨舉著她亮亮的手機，笑著看著我。

　　“是的，孩子們，我們都在害怕什么？”旁邊一個大叔也亮了手機。然后，第三部手機，第四部手機，第五部手機.

　　不一會兒，微弱的手機燈光照亮了整個電梯，仿佛冉冉升起的星光給了人們溫暖和希望，星光里陌生的面孔此時變得那么親切.

光與燈的作文12

　　大家一定看過舞臺劇，看著臺上表演得精彩絕倫的表演，著實讓人佩服，但同學們一定沒有注意過臺上還有一樣不起眼的東西——燈光。

　　舞臺劇有技藝超群的演員，精巧別致的道具和精彩經典的故事，人們只領略到這些東西，卻沒有在意默默襯托的燈光。仔細觀察，燈光時而明亮，時而陰森，時而柔媚，時而黯淡。正是因為燈光，才進一步地突出了故事的情節和人物的性格。比如，在升旗儀式中，國旗必須在明亮的燈光下冉冉升起，寓意中國走向光明。當一些陰險的人出場，則會有一束陰森的光照在他身上，以突出他陰險的性格和令人毛骨悚然的手段。當牛郎織女相會時，就會有一種含情脈脈的氛圍，柔媚的燈光便會映在他們身上，加深氛圍。當家境貧寒的人黯自神傷，凄涼痛苦時，暗淡的燈光會照在他的臉上，能讓觀眾們也感受到絲絲辛酸與點點痛苦。

　　也許，謝幕的`時候，掌聲只留給了演員， 而觀眾們臉上高興的表情是給燈光和那些幕后的工作人員最好的獎勵。

　　燈光，你從來都不追名逐利，只愿默默地在主角的背后襯托著，甘為人梯。一個成功的舞臺劇正是有你們的精神才得以絢爛，你們才是舞臺上最美的“演員”。

光與燈的作文13

　　晚上，我和爸爸媽媽來到建業公園里，觀看燈光節。一下車，就看到前面燈光閃爍，我迫不及待地跑了過去。

　　只見門口上面是彩燈組成的幾個字：“幻影燈光節”。今天可是小記者活動，聽說還可以領禮品呢。我們進去的時候，很遺憾禮品已經被領完了，我低頭一看，“哦!NO!”我的小記者證也被擠丟了。不過，這完全沒有影響到我的心情，因為里面的燈光太美了。

　　這里完全是一個燈的世界，五光十色的燈光把小區裝扮成了一個夢幻王國，看得我是眼花繚亂。首先我來到了一座“富士山”面，七彩的燈光把我座“山”裝扮得絢麗多彩!接下來向前走，來到了一個“時光隧道”里，走進去，像進入了一個光的.世界里。我激動地在里面蹦來跳去，開心極了。

　　穿過“時光隧道”，哇噻!里面更美了，有七彩燈光組成的“埃菲爾鐵塔”、“一帆風順”、“摩天輪”、“天使的翅膀”、“水晶鞋”、“吉他”。我叫媽媽：“媽媽，快看，好美呀!”可媽媽呢，只顧臭美地自拍，哈哈!我們正沉浸在美妙的燈光里，聽到不遠處有架子鼓和吉他伴奏的歌聲，我們順著歌聲，來到了小區的正中央，原來是幾個帥小伙在邊彈邊唱，為這美妙的燈光更增加了許多活力。

　　燈光節真的是太美了!

光與燈的作文14

　　我十分喜歡看書，可謂是“視書如命”。我對書籍的熱愛與如饑渴引發了許多讀書趣事。

　　在弟弟沒出生前，我整天浸在書的海洋里。享受著一秒獨特的寧靜。可在弟弟出生后，他慢慢長大，我的“寧靜”被他打破了。自此，我和弟弟的`“書籍大戰”正式拉開了序幕。

　　我“視書如命”，他卻不屑一顧。有一天，我抱著一堆心愛的食物，拿著手電筒，提著一個裝滿“糧食”的袋子走進辦公室。我打開門，關上門，走近辦公桌，蹲下來，打開手電筒，拿起我那一袋子“糧食”津津有味地看了起來，享受著可能會失去的寧靜。

　　書頁的翻動，鐘表的滴答聲伴隨著時間的流逝，時間一分一秒地過去了。我那不安的心情逐漸平復，更多的是，門開了，一個小腦袋鉆了進來，我卻渾然不知，直到一聲：“姐姐!我找到你了！”我驚慌失措，不知該怎么辦，第一時間反應過來要保護書。可是撕——的一聲，書撕破了。

　　可是，我又不是那么悲傷，書雖然撕破了，可是它留給我的知識還在我的心里，這份知識就等于書，書并沒有被撕破，而是住在了我的心里。

光與燈的作文15

　　夜深了，窗外的黑幕似乎想把月亮都遮掩起來。縱橫的街道，路燈像一排排整齊劃一的指導員引領來往的車輛前行。拔地而起的高樓仿佛正在表演一場燈光秀。瞧，這一幢赤橙黃綠青藍紫七種色澤交錯閃現，瞬息萬變，卻排列得有序就像一道絢麗的彩虹在夜色中奔騰。

　　看，那一棟樓的光屏上，深淺不一的藍，層層疊疊地搖弋著，舒緩時就細浪輕波舒緩柔和，迅猛時宛如驚濤拍岸，氣勢磅礴。近前的一條步行街璀璨的燈光飽含著輕奢與繁華。

　　眺望遠方，一家醫院的輪廓映入眼簾，一間間病房和手術室里醫生護士總是抓緊每分每秒搶救傷病員，為了他們早日康復，白衣天使們不分晝夜，勇敢地奮戰在抗擊病魔的第一線！

　　一家，兩家，三家……無數家商店仍亮著燈，無數人為了自己的事業和生計仍堅守在崗位上，等待為有需要的人服務。我又想起學校的保安室，燈也一定亮著呢！不僅為返校拿東西的老師同學們提供幫助，更要嚴密觀察學校的'每個角落，確保學校的安全。正是這一個個無私奉獻的人們，繁華的燈火才更加富麗堂皇，人民的生活才更加幸福安康。

　　窗外的燈光映照著每一位奉獻者疲倦而幸福的臉龐，他們是茫茫夜空中最亮的星！

　　哪有什么歲月靜好？不過有人替你負重前行。

光與燈的作文16

　　窗外已是一片漆黑，颯颯的風聲在窗外吹著，聽著就有點讓人感到窗外的寒冷。而在這時，柔和的燈光坐著兩個人——我和父親。

　　課桌邊放著一杯熱氣騰騰的茶，旁邊還放了許多的水果。因為那一天，媽媽有事，家里只有爸爸陪著我寫作業。他拿起一本書在旁邊津津有味的讀著，從不打擾我。不過，有事當我有不會做的題目時，同樣會耐心地教我。

　　我曾經好幾次抬起頭來，看見的都是父親正在認真讀書的樣子，映著那柔和的燈光。我繼續低頭寫作業。不知過了多長時間，抬頭一看，鐘表上的指針已經指向了9點。再看看旁邊的爸爸，趴在桌子上那樣甜蜜的睡著。我不忍心叫醒父親，我離開座位拿起一件衣服披在他身上。我覺得我的動作很輕，但還是吵醒了他，父親睜開了他的雙眼，對我說：“怎么不寫了，快去寫作業吧！作業這么多！”“那你先去睡吧，我寫完自己去燒水。”“沒關系的`，我陪你。”

　　我繼續埋頭寫作業，不知不覺，當我再次抬頭時，父親又一次進入了甜美的夢鄉。我望著父親熟睡的身影，再看看那柔和的燈光，我心中有一種怪怪的東西在涌動……

　　我再次埋頭，我要在這溫馨的月光下，寫出我所有的感動！

光與燈的作文17

　　我們家共有四口人，爸爸常年在外打工，媽媽在家里種地，哥哥在南京讀大學，因為花銷大，農閑時媽媽也外出打點零工，所以爸媽照顧我的時間特別少。

　　前天晚上放學后，我到同學史金珠家請她教我做數學作業，回到家，天已經黑了。平時晚上放學回家我都是在門口等媽媽，今天回來晚了，媽媽會怎么說我？我一邊嘀咕一邊往家走，遠遠看見家里亮著燈，我想媽媽一定回來了，連忙跑進堂屋喊：“媽媽，我回來了。”卻沒有媽媽的回應。我放下書包，屋里屋外都沒有找到媽媽，又跑到隔壁大娘家問她看見媽媽沒有，大娘生氣地說：“鬼丫頭，你怎么才回家啊？你媽媽看你放學沒回家找你都找瘋了！她先給你班主任老師打電話，聽說你不在學校，又去其他地方找你了。好在你回來了，我給你媽媽打電話讓她別找了，你回家等著吧！”

　　聽了大娘的話，我心里十分懊悔，沒想到偶爾回家晚了，給媽媽帶來這么大的麻煩，媽媽回家一定會狠狠批評我的。誰知媽媽回家后，一把摟住我說：“閨女，是媽媽常常回家晚，讓你沒有著落。下次我爭取早些回家，以后咱娘倆不管誰先到家，都先把燈打開，這樣就說明家里有人回來了……” 聽了媽媽的話，我的淚水漾在眼圈，瞬間感受到了媽媽對我的愛。

　　如今我每天放學回家，第一件事就是把大門口的`燈打開，然后去準備晚飯等媽媽回來。我想，即使媽媽回家再晚，只要回家時看見家門口的燈光，心里就會感到溫暖的。

光與燈的作文18

　　美在我們身邊到處都有，對于我們的眼睛，并不是缺少美，而是缺少發現。

　　我的老家是一座小鎮，記憶中的家鄉是有一條條曲折深遠的小巷組成的，而令我記憶深刻的`卻是我老家附近的一條巷道，那里有留在我心底的一束燈光。

　　在故鄉的夜晚，每次回家路上都要必經一條小巷。每當此時，總可以看到臨巷一間窗戶的燈光，穿過有著美麗花紋的玻璃，靜靜地灑在坑坑洼洼的小路上。在那燈光下，總會映照出一個背影，在做些什么。

　　有一天，我像往常一樣，又一次經過小巷，那燈光卻異乎尋常的沒有亮，這是我心中不禁開始留戀起那束燈光。

　　第二天早晨路過小巷，卻見小巷圍著一群人，很多人站在那燈光穿透的窗前，輕輕的說著，嘆息著，我心中頓時涌起一種莫名其妙的感覺，撥開人群，我站在窗前，一位大伯悲傷的訴說，讓我明白了一切。

　　那燈光的主人，那個熟悉的燈光下的背影，是一個不幸的孤寡老人。昨天夜晚，她靜靜地離開了這個世界。然而我卻怎么也不曾想到，這位老人是個盲人，明白了這一切，我的眼眶濕潤了。

　　一個盲人卻在每一個夜晚坐在燈下，為夜行的人們送上一束溫馨的光亮，自己聽著每一步腳步聲，微笑著，微笑著……就如李商隱詩中的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我想那老人便是蠟燭。

　　愿你們今后都有為你留下的燈光。

光與燈的作文19

　　人前世界，地球浩瀚寂靜。動物給它帶來生機與喧囂。

　　人類社會因為人類而喧囂、熱鬧，問題火紅過后要有理智、冷靜、求索、真實，不可能永遠風風火火。火紅需要燃燒儲存的內能，積蓄、成本。

　　從經濟學意義，喧囂有益于促進經濟繁榮。因為消費先行。比如奧運會要建齊各種競技用體育場館、交通、各種服務設施。暴露出大賽前城市道路交通短板、言語人文環境有待提高的真實。

　　其實，與真實相對的不真實一樣存在。不真、失真就是虛假。過去瞞報、虛報、應付各種檢查造假一目了然。如同中央電視臺一樣光鮮、正義、好看，火紅，一派大好，過濾掉一些真實，過濾掉一些人失職、瀆職引發的`喧囂，比如郭美美炫富炫賭；韓寒高中肄業成為天才作家在社會喧囂；郭德綱、郭敬明、李宇春你方唱罷他出場。名利？經濟？正義？真實？真相？其實，檢驗真理的標準就是實踐。為錢，還是為人民？還是為自己，以及利益集團？其后暗藏真實。社會需要真實，人民需要真相。

　　這些名人與己何干？他們發財是他們的事情，他們圈子有利益關切。與普通人民三個一建設何干？每個人都要他是完成自己的一生任務：一個工作，一個房子、一個家庭。三個一是每個人的基本生存需求滿足。這就是普通人需要的最真實。

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