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在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的 笑聲作文范文，歡迎大家分享。
笑聲作文范文1
對于父親，我沒有什么印象，有的只是他爽朗的笑聲。父親是個建筑工人，常年在外只有春節才能回來。每次見面我和爸爸似乎總無話可說，只有笑聲似乎才是我們溝通的橋梁。
爸爸從小學習很用功，但文革使他失去了學習的機會，十五歲的他干過挑河工，拉過板車，作過小工什么活都干過但聽他工友說，爸爸是最會笑的人。盡管工作很苦，他總能從工作中找出樂趣來。
那年爸爸去新疆，因為剎車失靈，汽車從天山上的盤山公路直沖下來，其他乘客都閉上眼睛等死了，身為駕駛員的爸爸力挽狂瀾，把汽車撞上了一塊巨石，才使得汽車停了下來。當爸爸從幾乎撞爛了的汽車中爬出來，他安慰工友說：大難不死，必有后福！
建筑工人的工作是艱苦的，為了發展，爸爸的又到了非洲工作，那是個危險的地方，有一天晚上，一隊持槍歹徒來到爸爸工地，用搶頂著爸爸的腦袋，搶了爸爸的現金和電腦，揚長而去。
第二天，爸爸駕車去視察工地，途中汽車輪胎爆炸，高速行駛的.汽車在路上翻了幾個跟頭后翻入路旁水渠，當他被人救出時已經昏迷不醒。后來在與我談及此事時爸爸說：孩子你要好好珍惜學習的時光啊！出門在外不容易�。∵@時的我心驚膽戰，爸爸是我家的頂梁主柱呀！我聽著父親的話，我暗暗下定決心不要讓父親失望！
每當我興高采烈的把成績單給爸爸看時，他總是爽朗地笑著，拍拍我的頭，一句贊美的話也沒有說。我有些失落，但看到爸爸舒展開的皺紋，便得到了莫大的安慰。爸爸的笑是歡樂的。
現在爸爸已經五十歲了，經常聽到他嘆息時光流逝，也很少聽到他的笑了，每當這時，我心里都會有一種莫名的悲哀，爸爸你在我心中用原是最棒的，我多么想再聽聽你的笑呀！
笑聲作文范文2
在我歲月的長河中，有許許多多閃閃發光的星星。有的波光粼粼，有的卻淡黒無色。有一顆最閃、最亮、最耀人的星星，它包含我們那課堂上歡樂的笑聲。那課堂上的笑聲現在仍然留在我的腦海里，令我歷歷在目。
太陽公公伸著懶腰來上班了，鳥兒在天空中歡快地唱歌，那聲音好聽極了。我們班安靜極了，只有老師那優美的聲音在班里回蕩。老師在聚精會神地講，同學們坐得端端正正，認認真真地聽老師講，連掉下一根針的聲音都可以聽見。突然“嘩啦！”這一聲，打破了教室的寧靜，原來有一個同學吐了。這時，有一個同學一聲不吭的去后面拿垃圾桶去操場挖土了。周圍的同學有的趕緊給他遞紙，有的拍著他的后背，還有的去辦公室去給他家長打電話……
這件事完成了，班里又恢復了寧靜。老師說：“同學們剛才的表現非常棒，團結友愛，互相幫助，都給自己鼓掌吧！”聽了老師的話，同學們有的捂住嘴巴笑，有的坐得端端正正優雅地笑，還有的前翻后仰，哈哈大笑……雖然在最后的十分鐘里我們沒有學到知識，但我們學會了贈人玫瑰，手有余香。此時，我的`心里涌出一股暖流，我想對所有的人說：“我們都應該團結友愛，這樣才能展示出團結的力量最大！”
那笑聲，又像一首歌曲，又像歡快的小溪聲音。那笑聲，比那小鳥唱的歌還要好聽。那笑聲，將永遠在我的腦海中回蕩，那笑聲，我永遠不會忘記！
笑聲作文范文3
每次玩丟手帕的游戲，我都玩得很高興。
那天，我們又到操場上玩丟手帕。大家先圍成一個圓圈兒，然后請小林先來丟手帕。大家唱起了輕快的歌：“丟手帕，丟手帕……”她一邊跑，一邊留心，看到沒人注意，也許她發現我正和小玲說笑吧，就輕輕地把手帕放在我后面，然后飛快地跑了起來。我看到小林突然加速跑了起來，又發覺她手里空空的，心想：她肯定已經把手帕扔在哪個人身后了，我得摸摸看，是不是扔在我后面了。我用手一摸，果然她把手帕扔在我后面了。我馬上拿起手帕緊緊地追著她，可惜沒抓住。我無可奈何，只得重新開始。我跑了一圈，看到小湯正在撿小石子玩。我心想：小湯正在撿小石子，假如我扔在她的.后面，她肯定不會馬上發現；而且她比較胖，就算發現了，也肯定追不上我。于是，我偷偷地把手帕擺到小湯那里，又裝著若無其事的樣子，心里生怕被她發現�？墒俏以趺匆惭陲棽蛔⌒睦锏木o張，眼睛不時地注視著小湯，生怕被她發現，臉上露出不自然的神色。誰知我臉上這些微小的變化，卻偏偏被她發現了。她立即抓起手帕，飛快地追了上來，我連忙向前方跑去。當小湯快抓住我時，我已經坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣，繼續丟手帕……
最有趣的是，小張把手帕丟到了小胖妞那里，盡管小胖妞全力追趕，可還是沒抓住小張。那個小胖妞靈機一動，就把手帕又丟到全班最胖的小夏身后。于是，兩個胖子拼命追趕著，像兩只小肉球在操場上滾動著。兩個人累的氣喘噓噓的樣子，逗得大家哈哈大笑，我笑得肚子都痛了。
這個游戲既緊張，又有趣，我們玩得可真高興！
笑聲作文范文4
來到這里，我想是一個綠色的夢吧！住在雙峰山，我想，這個夢更真切了。
眼前是清清的流水，旁邊是洋泗峽谷，美麗的青石，這就是自然的美，有點讓我驚訝了。同學們也是驚訝的笑著，把手伸進了那流動的清泉里，笑聲，流進了清泉，好美，好美……
我，只是一片小小的樹葉而已，仍然只能聽他們的笑聲，但從他們的笑聲中，我也能感受到他們的快樂。但是，快樂中也存在著一絲絲破壞，水中，已有了垃圾。我想：這清泉將不會在美了。
突然，一個老師的舉動引起了我的注意，他彎下腰，撿起了一片紙，把紙放入了自己的包包里，我覺得，他的心是熱的，是溫暖的，是綠色的……
水，還在流，流得那么讓人感動，流進了每一個人的心田，在這心田里，播種下了一顆綠色的種子，在清泉的懷抱中，悄悄地萌芽，長大……
綠色的笑聲，充滿了整個洋泗峽谷，那綠色的笑聲，流進了心田里，正滋潤著那萌芽，好讓它們快快長大，在磨煉中成長……
我，其實也讀得懂他們的心，每一次笑聲，都記載著一個美麗的故事，是夢？是風？是水？我感覺，我的心里也同樣有著那么一個種子。從他們的'談話中，我了解了許多知識，我好想有著像他們一樣快樂的時光呀，我這個夢，是實現不了了，但我的夢會跟著他們一起走，跟著泉水走，去實現我的這個夢，去尋找屬于我自己的那片藍天！
天，黑了。人走了�；ㄒ查_了，樹仍在綠，水仍在流。我的夢也沒有破滅，望著遠處那飄動的綠色旗幟，我想：我的心也有了那綠色的笑，綠色的夢了！
笑聲作文范文5
童年生活，好似一支彩色的油畫棒，這些油畫棒，讓我們的生活變得多姿多彩。而笑，恰好是那支粉色的……
那還是在我上幼兒園的時候。
那天，我正準備去院子里找小朋友們玩，恰巧看見爸爸正給樓下那棵櫻桃樹澆水，于是，我就問爸爸：“為什么櫻桃樹長得這么高，這么大�。俊卑职指嬖V我：“因為它得到了雨水的灌溉呀�！薄澳菫槭裁次姨焯煜丛瑁膊灰婇L高�！卑职中Χ徽Z，我若有所思：是不是因為我洗澡時用的是自來水，所以長不高。天真的我，從那時起就天天盼望著下雨。
盼星星、盼月亮、終于盼到了下雨天。
那天雨下得極大，在窗戶邊，我似乎看到了——樹木都在朝上長，花草都直起了腰，一切都像來了精神。我趁媽媽做飯，獨自沖到雨地里，咬著牙忍者冷，讓雨水把自己淋個遍。
當我回到家，媽媽立刻向我投來了關切的目光，趕緊問我怎么了，我這才將事情一五一十告訴了媽媽，她聽后笑了，這種笑不是取笑更不是嘲笑，而是會心的'笑。這時媽媽、爸爸、爺爺都在笑，爺爺扶了扶眼鏡笑得滿口的假牙都露出來了。爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫，看到全家人笑了，我不知怎的，也跟著笑了。
笑，總是在美好的一瞬間，在逗樂別人的同時你也享受到了快樂，好比夏日的一縷涼風，好比雨后的一道彩虹，總能給我們心里帶來愉悅。
笑聲作文范文6
今天，我真正的體會了傳聞中描寫的哄笑節，而且這次還哄笑的十分火爆呢！因為三“哄笑長老”也在這次哄笑節中出現了。
同學們一聽可以造成哄笑節的氣氛，便熱鬧地議論了起來，長老們終于發話了：“每組第一位同學到老師面前去聽答案，然后傳給第二位同學，以此類推，傳到最后一位同學，哪一組最先跑到老師面前，說對答案，哪一組就獲勝，每組人數要一樣哦！來吧！”
每組的一號位同學跑到了老師面前，四個人排成一隊，我聽見一位同學說：“啊，我好緊張啊，我可一定要認真聽，傳正確。如果傳不對，同學們會責怪我的！”他旁邊的.同學也說：“是哦，我的小心臟都要跳出來了呢！”我也想：是��！我雖然不是第一個人，可如果到我這兒打結了，那責任就是我的了，再加上大家那么想贏¨¨¨我看見他們已經聽完答案了，扳著手指念念有詞，再穿上佛衣，咯咯，那活像一位和尚。同學們都站了起來，急得直跺腳，地板都要跺壞了。
老師一聲令下：“準備，開始！”一號位同學董浩然對二號位同學耿凱婧咬了一陣耳朵¨¨¨耿凱婧忽然問了董浩然一下，她問完后，皺了皺眉頭，一副擔心的樣子，我明白了，打結了，到我這的時候，我聽見，她輕聲細語地說了一句：“不能不知道。”我也傳給了下一個人，他一聽，站了起來，跑出座位，沖到臺上，大喊：“是不能不知道�！贝蠹乙宦牰夹α�，我們隊的一號位董浩然一聽，哭笑不得，使勁地捶桌子，老師讓他說答案，他們異口同聲：“藤動銅鈴動！”
游戲在歡聲笑語中結束了。
笑聲作文范文7
“哈哈哈……哈哈……”作文班里傳來了波濤似的笑聲，也對，我們這幾天老是沉默，今天也該“輕松一笑”了。今天究竟玩了什么游戲呢？讓我說給你聽一聽，看有沒有趣呢？
今天，老師帶了三件“道具”——呼拉圈、跳繩和鮮花。你一聽，可能傻眼了吧，鮮花做什么呢？其實，我也不知道做什么，先來說一說呼拉圈和跳繩吧，就是每個人都參加一項跳繩或轉呼拉圈活動。不分勝負，只要笑得開心就好。
仲老師用目光掃了掃全班同學，目標鎖在了一個大大的，圓不溜丟的腦袋上——“大肚子將軍”。王祥宇也弄不明白狀況，慢吞吞地挪上來，速度可以和蝸牛比賽，仲老師一把就把呼拉圈放在了他身上，只見他吃力地扭動著身子，才轉了一圈，就放了一聲大炮——呼拉圈掉了！過了一會兒，又放了一聲大炮，又過了一會兒，又一聲。這樣反反復復好多次，一共放了九聲大炮！他每放一次炮，教室里就會爆發出一陣笑聲。
仲老師只得拿起呼拉圈做起示范來，她一邊轉一邊對王祥宇說：“你要是天天轉，你那李馨所說的‘兩層游泳圈’就沒了！”當看呼拉圈那么聽任仲老師的調遣，我們不由得鼓起掌來。
接下來是一個周子嚴的'大姐姐，她轉得很好，也很快。臺下發出了喝彩的掌聲和笑聲。下面一個是李馨，她轉得也很好哦，臺下又一次發出了掌聲。
下面是跳繩比賽，仲老師的目光鎖定的還是王祥宇。他那柱子似的腿跳上跳下的，臉上、肚子上、腿上的肥肉一起和他“跳舞”可好玩了，我笑得合不攏嘴！
今天我們好開心呀，笑聲在我們的作文班久久回蕩！
笑聲作文范文8
我老爸是技術人員，平時不茍言笑，在工作上認真負責，同時，老爸也是一個不拆不扣的球迷。不信，我就來為你們描述一下我老爸觀看球賽的情景。
記得那是幾年前的一個晚上，中國隊與阿曼隊交鋒，只要戰平或贏了這場比賽，中國隊就可以出線，參加次年在日本和韓國舉行的世界杯決賽。對于這么重要的比賽，老爸自然不會錯過。比賽尚未開始，老爸就端坐在電視機旁；比賽開始后，老爸的.眼睛隨著屏幕上的足球不停地轉。當阿方搶到球時，老爸就大喊：“截住他！……哎喲，真是笨得很！好好好，范志毅，鏟！”好像他就是場邊的教練一樣。上半場打到30多分鐘時，于根偉接李鐵的大腳長傳，倒地鏟射，破門得分，老爸激動得從沙發上跳了起來，從客廳跑到陽臺，又從陽臺跑回客廳，手舞足蹈，大叫著：“終于進球啦！”
下半場中國隊多以防守為主。開始7分鐘左右，楊晨一腳精彩的射門，眼看球快進了，可是阿曼隊5號把球一鏟，球出了底線，人也倒在了旁邊的水漬中。我忍不住笑了起來，老爸嚴肅地說：“笑什么笑，有什么好笑的�！�
隨著主裁判一聲哨響，比賽結束，中國隊1：0勝阿曼隊，整個體育場一片歡呼聲。老爸興奮極了！拿起沙發上的靠墊，猛地拍打自己的腦袋。過了一會兒，當整個體育場唱起國歌的時候，老爸也跟著唱起來。我發現老爸的眼眶濕潤了，眼睛里閃著激動的光芒。唱完歌后，老爸發出了一串爽朗的笑聲。
“哈哈哈……”老爸的笑聲隨著他度過了一個美好的夜晚。
笑聲作文范文9
這個暑假照爸爸的吩咐，我一遍又一遍的做著數學練習題。我用惡狠狠的眼神瞪著爸爸，可是爸爸總是樂呵呵的笑著回應我。
終于開學了，又可以見到好久不見的同學們了，真是高興！可沒想到，開學后的第四天就進行了一次數學測試了。黃老師說是要看看同學們在暑假里的預習情況。
我拿到卷子時，心還緊張得砰砰跳，但當我看了一遍試卷的題目后，一顆懸著的心才輕松下來，原來這些題目我在暑假里都做過了的'。我飛快地做完了試卷，信心十足地交了卷……
數學測試后第三天，我參加完體訓后回到教室，看到課桌上放著那天的試卷，才得了70多分，我一陣失望，接著是一陣的擔憂，怕回家后按爸爸的嚴厲批評。正當我在犯愁時，幾個同學可能是看出的心思了，跑過來對我說：“洪鈞格，你這次考了太好了，得了全班第六名呢。黃老師剛才在課堂上特別點名表揚了你呢，你真厲害哦！”同學的一席可把我怔住了，全班第六名可是我做夢也不敢想的事哦，這可是我前所未有的成績哦！雖然只考了70多分，但是能得個全班第六名，也算是我在暑假里認真預習的一種回報吧。
我背上的書包雖然非常沉重，但是我心頭的那個“千斤大石”終于可以放下了。我興沖沖地回家去了。我要把得了全班第六名的好消息首先告訴爸爸�？梢贿M家門，看到爺爺奶奶我就忍不住把這好消息首先告訴他們了，爺爺奶奶也興奮得笑開了懷。“叮咚叮咚……”門鈴終于想起，肯定是爸爸回來了，我急忙沖到門邊給爸爸開了門，打開大門，我一見到爸爸就把這好消息告訴了他。
爸爸聽了我的喜訊以后，樂的哈哈大笑起來，說：“沒有白費我的心思�。鹤诱媸翘袅�！”
現在聽到爸爸的笑聲覺得爸爸的笑聲是世上最美麗的笑聲了。
笑聲作文范文10
說到笑，大家可能認為是課余，但是在我們班，笑聲竟經常出現在課堂中。
張老師是一個教學經驗豐富而且很有幽默感的老師。在她的課堂里，除了能聽到朗朗的讀書聲外，幾乎每節課都能聽到同學們的笑聲。張老師讓學生勞逸結合，總讓課堂的氣氛那么活躍，每個話題都讓我們回味無窮。張老師與其他老師最大的不同就是，她能深入同學的心，在把大家都逗笑得同時，也襯托出一個個道理，讓大家深省。
前些日子，我們班同學互相嘲笑的情況比較嚴重，例如上課時有些同學問題回答錯了，底下就傳出了冷嘲熱諷的譏笑聲。明理的張老師當然也注意到了這個問題，在課堂上給大家講了一個故事“蒙著缺嘴笑歪嘴”：一個人是個缺嘴，但他看見來了一個歪嘴的人，于是用手蒙住自己的.缺嘴，嘲笑那個歪嘴的人。
這個故事富含幽默，許多同學都被逗笑了，可我沒笑，我在想，自己是否有這樣的時候？從那些大笑不停的同學的笑聲中我能看出，他們的笑聲是不自然的。因為這種事在他們的身上發生過，卻不肯承認。沒做過這種事的同學的開懷大笑和這些做過“蒙著缺嘴笑歪嘴”的同學的冷嘲熱諷的譏笑聲形成了強烈的對比。相信在這堂課中，只有樂于助人、善待別人的同學的笑聲是最悅耳、最洪亮的！
從這節課以后，這種互相嘲笑的情況明顯少了，上課同學回答錯問題時，底下掌聲多了，嘲笑聲越來越少了。很多同學喜歡主動幫助學習成績相對弱一些的同學，能看出張老師看在眼里，樂在心里。張老師利用課堂上的笑聲來暗示“蒙著缺嘴笑歪嘴”的同學，讓他們改正。
笑是人類最美的語言，無論是在課堂還是在課余，愿我們都多一份真誠的笑聲，少一份譏笑和嘲笑，讓友愛長留心間！
笑聲作文范文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當我讀到這首詩的時候，就會聯想到我們的數學老師——李老師。
李老師中等個頭，長著濃黑的'眉毛，高挺的鼻梁，看上去和藹可親。他知識淵博，講課風趣幽默。他講課，我們都愛聽，下面就讓我給你說說他獨特的教學吧。
記得有一次，上課鈴剛響，同學們立馬回到自己的座位上，個個坐得端端正正，教室里頓時鴉雀無聲。這時，李老師來到教室開始講課。老師正講得眉飛色舞，突然眉頭皺了起來，哦，原來是有一位同學可能昨晚睡覺晚了，上課犯困，趴在桌子上打瞌睡。李老師摸了摸自己的腦袋，風趣地說：“瞧！我們班怎么有一只哈巴狗呀！”引得同學們哄堂大笑。那位打瞌睡的同學羞愧地滿臉通紅，趕緊坐端，認認真真地聽老師講課，再也不敢上課打瞌睡了。
李老師每次講課，都把那些枯燥無味的數學知識編排成一個個小故事講給我們聽，每次我們都聽得津津有味。在聽小故事的同時，我們不僅學到了知識，還聽了有趣的故事，真是一舉兩得。
李老師在課堂上講課時，總是喜歡幽默地稱自己“聰明絕頂”，再難的題都能解。我打心底佩服他，羨慕他。
我要感謝李老師，是他讓我們的課堂充滿笑聲，是他讓我對枯燥的數學充滿興趣，是他無私地教授我們知識，是他引領我們走進浩瀚的數學世界，是他……
老師您辛苦了！謝謝您！
笑聲作文范文12
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場上活動的同學停止了各種游戲，趕快向教室走去，喧鬧的校園漸漸安靜了下來。
我回到了座位上，心想這節班隊活動課會有什么內容呢?這時班長吳亞君跑進教室大聲說：
“報告大家一個好消息，這節課舉行‘頒獎儀式!’”“嘩—”整個教室一下子熱鬧起來，有的鼓掌，有的歡叫，
還有的`在猜測“誰得獎了?”“什么獎呀?”……七嘴八舌，問這問那。
就在這時，我們班主任方老師手里捧著一捧東西滿面笑容地走進教室�！班А贝蠹野涯抗馔断蚶蠋�，
想從老師那里尋求答案。只見老師走向講臺，一邊把東西放下，一邊高興地對同學們說：“咱們班的方芳同學榮獲‘第三屆全國語文規范化知識大賽’一等獎啦!大家坐好，咱們為她頒獎�！贝蠹矣职涯抗恺R刷刷投向了方芳，一邊高興的用力鼓起掌來。
方芳在同學們熱烈的掌聲、笑聲中，靦腆地走向講臺，小臉紅得像成熟的蘋果。她雙手接過老師手上的獲獎證書，
臉上寫滿了喜悅。同學們伸長了脖子，眼中流露出羨慕的目光�！巴邸C書真漂亮!”眼尖的方媛媛同學大叫起來。
方芳轉身剛想走下講臺，“等一等，下面還要給你頒發獎品呢!”方老師笑咪 咪地說。大家驚訝了，都興奮地站了起來，
向講臺望去，只見方芳從老師手里接過一本大詞典，大家激動得為她喝彩 ：“方芳太棒了!”同學們興奮地喊著，叫著，笑著……，教室里成了歡樂的海洋。
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