在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的那件小事激勵著我作文（精選65篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

　　那件小事激勵著我作文 篇1

　　天空陰沉得仿佛世界都要窒息，枝頭的鳥兒還嘰嘰喳喳地叫個不停。我拖著沉重的步閥，耳邊汽車鳴笛聲和嘈雜的人聲擾亂著我的心。

　　眼前仿佛又出現了臨放學前的那一幕。教師抱著一摞數學試卷走進教室，很快卷子就回到了我們手中。我的卷子上那“76”鮮紅的數字刺痛了我的心。再看看同桌滿臉興奮的表情和那滿分卷子，我原本的驕傲碎了一地。

　　我一邊踢著石子一邊慢騰騰地向前走著，心里想著該怎樣應對這突如其來的失敗和父母失望的表情，突然一雙一跛一跛的腳出此刻我一向關注著地上石子的眼睛下。我抬起頭，原先是一位殘疾姑娘。過路的.人都用異樣的、同情的眼光看著她，而她卻毫不在乎，昂首挺胸向前走。望著這位殘疾姑娘，我想，殘疾姑娘從我的眼前一下摔倒在了我的腳下。我嚇了一跳，連忙蹲下來扶起她。過路人見了，也前來幫忙。突然，這位姑娘一把把我們推開，咬了咬嘴唇說：“不用你們扶，我自我能起來。”我帶著既驚訝又疑惑的心境退后幾步，所有人都讓開了。

　　只見姑娘用纖細的兩只手支撐著地面，并盡量用兩只腳使著勁，艱難地從地面上站起，可是由于沒站穩，“撲通”一聲又摔了下去。姑娘有些失望，但那雙大眼睛又瞬間閃起了亮光。她再次用兩手撐地，這次雙膝跪地，又一次艱難地爬了起來，身體晃了幾下，但很快就穩住了。她輕輕地拍拍身上的土，又昂起頭，臉上露出堅強的微笑。

　　路人漸漸散去，我卻站在原地陷入了沉思。殘疾姑娘自身條件那么差，而她卻如此堅強，不依靠他人。而我只可是是經受了一次考試失利，我有什么理由墮落呢？

　　在以后的日子里，每當我遇到挫折時，眼前總會浮現那位姑娘身影，激勵著我繼續向前。

　　那雖是一件小事，但它卻深深印在我腦海中，激勵我勇敢向前，繼續高飛！

　　那件小事激勵著我作文 篇2

　　荷香是夏季的一聲嘆息，我至今還清晰的記得。

　　我奶奶家住在鄉村，雖然路途遙遠，但山清水秀、環境優美，我的奶奶也十分慈祥、善良、勤勞，同時還做得一手好美食——荷葉飯，那也是我的最愛。

　　巷子前的石板路、古樹、小橋、流水，一抹清香從那熟悉的小巷里縈繞開來，我便明白奶奶正在做我最喜歡的荷葉飯。

　　巷子盡頭，一扇朱紅色的木門已有些斑駁，叩響著泛綠的銅鎖。門開了，滿頭銀絲的奶奶出此刻我面前，身上帶著淡淡的荷香。院里有一塊半畝大小的荷塘，粉嫩嫩的荷花在院子里格外耀眼，淡淡的荷香總是讓人心曠神怡。

　　可最讓我興奮的還是蒸籠里噴香的荷葉飯。我迫不及待的飛奔進廚房，蒸籠里冒出氤氳的霧氣，使整個廚房都朦朦朧朧的。灶里被火苗籠罩著的樹干時不時發出“啪”的'一聲，火苗映在奶奶的銀發上，泛著溫暖的光暈，跌入奶奶滄桑的皺紋里，散作一抹荷香。我好奇的問奶奶為什么喜歡做荷葉飯，奶奶并沒有直接回答，而是神秘地說道：“人們都贊美荷花，忽略了荷葉，卻不明白真正散發出清香的是荷葉。”

　　過了一會兒，奶奶把我帶到院子里，拿起一張早已枯黃的荷葉，滿懷深意地說道：“這片荷葉雖然已經枯黃，但它仍然能散發出淡淡的清香。我們做人同樣也應當如此，無論年齡的大小，都要散發出內心的清香，對社會貢獻出自我的一份力量，做一個有意義、有價值的人。”我不禁意識到奶奶也如荷葉一般，雖然年紀很大，可是仍然默默無聞地奉獻著，散發出自我的清香，默默地守護著心中的期望。

　　吃著奶奶的荷葉飯，聞著那撲鼻的荷香，我明白，這荷香是我生命的源泉，永遠激勵著我。

　　那件小事激勵著我作文 篇3

　　伴隨著早晨第一縷燦爛的陽光，呼吸著早晨第一口新鮮空氣，享受著早晨第一口溫馨早餐。“走，我們去爬山！”心想著爬上那高高的山頂，欣賞著成功的風景。

　　隨著我們一路上嘻嘻鬧鬧的笑聲，乘車來到我家對面的那座山腳下。真美啊！清清的河水環繞在山的周圍。此時，在日出的照耀下顯得栩栩如生。我們開始爬山，我興奮的向上爬。誰知這山從山腳下到半山腰全是梯子，我一個勁兒的向上跑，火熱的驕陽烤著大地，我的背浹全濕透了，我用手扇著，期望得到一點解脫。我回頭看了看……他們走得很慢，走幾步梯子就停下來歇會兒。可能是為了堅持精力，迎接更大的挑戰吧！

　　我休息了一會兒，但又不甘示弱，堅持不懈的一步步攀爬。溫暖的`太陽混蓋著汗水的折磨，我的步伐越來越沉重，他們似乎在與我作對。一向服從我的腳軟弱了下來，苦苦哀求的說“主人啊！休息一會兒吧，我堅持不住了。”我無可奈何的停下來，沮喪的向上望了望，心里暗暗的為自我打氣：加油，別灰心，還差一點就成功了。

　　等到媽媽爬上來時，我向媽媽要了水。這純凈的生命之泉一下子涌入了心頭，涼爽極了。給了我無窮的動力與力量。我繼續向上爬。

　　最終在“汗水的鼓勵”下，真是功夫不負有心人，我爬上了山頂。我興奮極了，放眼望去，這五顏六色的花朵把整座山點綴的微妙微俏。一座座高樓，一條條河流，一棵棵大樹……它們光彩奪目，美麗極了。

　　人生就像這座山，既有絆腳石又有成功的喜悅，我們應當堅持不懈的去完成每一件事情。這次爬山永遠激勵著我，它讓我明白：成功=汗水+堅持+努力。

　　那件小事激勵著我作文 篇4

　　腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段完美的時光，將永遠活在記憶里，成為我一往無前的力量。

　　在茫茫人海里，我低著頭獨自走在大街上，腳不由自主得停了下來，我抬頭望了望天空，黑蒙蒙的讓人害怕。

　　我努力拼搏過，而還是一無所獲。到頭來還是人財兩空，一切一切的都沒有了。我不禁抱怨。怎樣才能唱好歌呢？

　　默默走著，看見了圍觀的一群人，原先是賣唱的啊！我一笑而過，并沒有太過在意。

　　“沒有追求和付出哪來的成功".......一首早已落時的歌飄進我的耳朵，我抬頭一望，一個身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，正經又嚴肅。短短的頭發精神抖擻，從寬大的褲腳上能夠看到一雙已斷的腿、就像風雨中的樹苗，未長大就折了一段。殘腿前放了一個盒子。他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，歌聲直接轟響了我的'心房。

　　我低下了頭，不經瞥了一下被他蓬亂的頭發遮蓋住的臉，看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊！他的歌聲是如此的傷感，我的內心忍不住一震顫動。

　　在他的眼里，我看出了一只被生命閉鎖緊了的小鳥，經過無數次的拼搏和努力。最終插上了翅膀，飛上藍天。我在男子面前，也如乞求別人那么渺小，那么自卑，那么無能為力。

　　他的歌已唱完，許多人上去給錢，我也走了過去掏出錢放在盒子里。他用睜得大大的眼睛望著我，笑了笑、從容給我道謝。

　　我準備回家，心里又想起他唱歌的神態、動作。和他唱歌里那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步。是他那動聽的聲音、是他那堅定的神態，激勵著我走下去，在黑暗里不斷堅強，不斷理解，不斷的激勵自我。

　　那件小事激勵著我作文 篇5

　　有一件事它至今還深深的印在我的腦海里，到此刻還記憶猶新，是它激勵著我要堅強，激勵著我遇到困難不在退縮。

　　前些日子，街上人很少。凜冽的寒風呼嘯著，寒風驅趕著人們，只剩下一個沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。

　　他衣衫襤褸，頭發很亂，從哪毫無皺紋的臉上能夠看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭僅靠自我的雙腳在寫對聯然后在賣。我當時想：‘’他雙臂都沒有了僅僅有雙腳他怎樣還這樣歡樂的生活下去呢？他還能靠自我的雙腳寫出那么蒼勁有力的字呢？這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。

　　就這樣連續幾天他都一向在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以為他只是今日在賣對聯也許他明天或后天又回家休息了，可是他沒有，他還是冒著寒風，迎著風雨每一天幸苦的來賣錢。就這樣我的'心里有種說不出的羞愧，但對他的敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅強。看到了戰勝困難的決心與信心。

　　看到他堅強與不服輸的決心與信心，我想到我遇見挫折時我的所作所為。當我遇到挫折時，首先是害怕挫折，我不干去米娜對他，我只是一向退縮去逃避，盡管別人說我膽小說我懦弱，我還是不敢去戰勝挫折。這就是以前的我。而此刻這位青年的所作所為激勵了我，讓我懂得堅強，讓我學會了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺得我此刻已經徹底長大了，我必須會像那位青年那樣堅強的生活著，勇敢的應對困難并戰勝它。

　　時間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神任然讓我難忘，它一向激勵著我要勇敢要堅強，如今在學習上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。

　　那件小事激勵著我作文 篇6

　　青春是人生中最完美的時期，青春編織著五彩的夢，充滿著活力與豪邁。青春是一本故事集，里面包含著五彩繽紛的小事：有歡樂的，有悲傷的，有恐懼的，也有完美的......但每一件事都蘊涵著大大的道理，那些道理往往都激勵著我們......

　　那時正值仲夏，每一天都烈日炎炎，我的心態也漸漸變得浮躁，在半期考試前根本就沒有辦法好好復習，所以釀成了一個杯具，半期考試的成績一落千丈。本以為會迎來一場狂風暴雨，便早早地做好了準備，但得到的.更多是大家的鼓勵，這更是讓我倍感壓力，害怕會辜負大家殷切的期望。所以根本就無法靜下心來好好學習，這也帶來了更大的杯具，接連好幾次考試都沒有提升成績。這不僅僅讓我壓力倍增，更讓我大失信心。生活開始變得乏味，學習開始變得無趣，性格也開始變得孤僻......

　　我們那溫柔細心的班主任似乎也發現了我的改變，開始觀注我，在一次下課后，她將我叫到辦公室，溫柔地對我說：“其實你很優秀，只是你自我不愿將優秀的一面展現出來而已。一時的失敗不能說明什么，關鍵是你要從失敗中站起來，并且無論經歷多少次失敗都不要害怕，要勇敢地戰勝它，那便是成功的。還有，沒有人想給你太大的壓力，學習是自我的事，未來把握在自我的手中，好好學，未來是完美的......”教師的一席話使我恍然大悟：“對呀，我為什么要一向陷在失敗里呢？為什么不從失敗中站起來呢？我必須要戰勝失敗，相信自我！”從那以后，我便開始努力學習。最終，成績最終有了提高......

　　之后，每當我遇到失敗，挫折時，我都會想起這件事，便頓時有了自信和動力，開始振作起來，去戰勝失敗。

　　這件小事更讓我領悟到了許多......失敗是一首催人振作，促人前進的歌。有的人回避失敗，因失敗而沉淪；有的人正視失敗，因失敗而奮進。回避者往往會被淘汰；而正視者往往會獲得最終的成功......

　　這件小事一向激勵著我在成長的道路上正視失敗，戰勝失敗......

　　那件小事激勵著我作文 篇7

　　人生就像一本書，過了一天就如同翻了一頁，新的一頁上又有了新的資料。可是，有一頁，卻總翻可是去，一向停留在記憶的深處。

　　那是初一的第一次月考，考試過后便覺得成績不會太夢想。果然如我所料，成績的確很不好，語文八十多，數學八十多，英語一百，在班里排到第十名，在學校排到一百多名。那一次，我很失望。班主任在周記里告訴我，要好好反思。我認真地想了想，第一個月的狀態確實不是很好，由于剛進入初中，對初中的生活更多的是抱怨，每一天都會叫苦叫累，雖然上課也認真聽了，但對于月考，總覺得不是什么大事，無所謂了。考得好考得差也就那樣吧。所以，考試失利了。

　　成績和名次出來以后，班主任把全校第一的成績寫在黑板上，又表揚了那時班里的第一名，我有些嫉妒又有些羨慕，我受到了打擊也有了向前的動力。因為我期望在考試之后能夠聽到教師的贊揚，就算只是很短的一句話也能夠。所以，我在后面一個多月里努力學習，最終在期中考試獲得了好成績。

　　雖然這件事已經過去很久了，但我仍把這件事當做前進的動力，我害怕自我再次失失敗，再次失望。所以我一向用那件小事激勵著自我。回顧初中的一年多，我一向在努力，一向沒有放棄。我漸漸明白了，一件小事帶我的動力遠遠不止這些，我開始有了自我的夢想，開始夢想著自我踏進夢想的'大學學校，讓父母為我感到驕傲和自豪。經歷這件事之前，我僅僅是一個沒有目標的人，那時我覺得吃得飽、穿得暖就挺好的。而從小我的學習都是一帆風順的，沒有什么挫折，也許那件小事給我打擊很大了，才改變的了我吧。

　　那件小事將永遠激勵著我，給了我前進的動力。

　　那件小事激勵著我作文 篇8

　　生活中的一些小事宛如點點明星將我們的生活照亮，指引我們向前。

　　那是一個安靜的夜晚，我提著垃圾袋走向垃圾桶。夜寧靜極了，偶爾有幾個人走過。我朝大約三米遠的垃圾桶扔去，結果可想而知——沒扔進。我滿不在乎走在回家的路上，往后面一瞟時，看見清潔工人在把垃圾分類，突然間，我覺得胸前的紅領巾不再耀眼，天空中星星不再閃亮。我以飛快的速度撿起了垃圾袋，并將垃圾認認真真分了類。清潔工人露出了感激的神情，望著夜里還在工作的清潔工人，我無限感慨。

　　我回想起了媽媽對我說的一句話——掙錢不辛苦，辛苦不掙錢。

　　是的，想想辦公室里坐著的白領，再想想夜里仍在工作的清潔工人。兩人不正對應了那句話嗎？

　　清潔工人辛苦的背影成了最美麗的'一道風景線，同時時時刻刻激勵著我。所以，我們在生活中必須認認真真讀書，此刻辛苦一點不算什么，此刻的努力是在為經后的成功墊定基礎。

　　清潔工是一項平凡而又辛苦的工作，往往不被人看好。其實，他們也是靠自我的雙手賺錢，他們也值得我們尊重。

　　我堅定，只要我們這時努力，辛苦一些，我們的未來將無限光明。千萬不能“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！清潔工人辛苦的背影激勵著我，這件小事激勵著我，它們成了我人生大指明燈，將我帶到無限光明中去。這件小事激勵著我努力學習，固然學習再苦再累，壓力再重再大，也阻擋不了我前進的腳步。

　　那件小事激勵著我作文 篇9

　　時間如駒，轉眼間就已經初二了，應對著還有一年的中考的來臨，我有些著急，是該好好努力一把了！

　　我是小小“竊者”

　　又是一個周末的來臨，又要寫隨筆了！真不明白是欣喜還是無奈，要明白我最厭惡長篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”，一聽這題目，起初有些興趣，可應對求之不得的周末我又懶惰了，本想應付著寫完舒舒服服過個周末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的`教室變得有些安靜，同學們沒有追逐打鬧，而是幾個幾個的扎堆在一齊激烈討論這次的隨筆，說了許許多多的往事，有血有肉。誰也沒有發像我這個“竊者”的存在。“竊”了那么多，我心動了，決定好好寫寫這次的隨筆。

　　一點一滴都在提高

　　周末，陽光暖暖的照在我的書桌上，我拿起筆，不知從何寫起。時間分分鐘的飛速流逝，我認真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽光慢慢淡去，我伸了個懶腰，放下了筆。

　　小小的優加，大大的鼓勵

　　周一，講評隨筆，每次到這個時候教師都會找一些范文來讀給我們聽，可誰也想不到，這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業本，一個大大的優加出此刻我的作業本上，作業中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯了地方，我欣喜又疑惑，以至于教師叫我范讀時還愣了一愣！隨著同學們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強大的力量支撐著我，教師與同學的肯定，是我堅強不催的后盾！

　　這件小事激勵著我

　　我發現，努力做好一件事情是如此歡樂，雖然過程會使我們飽受風霜，但只要努力，結果就會春暖花開。一份耕耘，一分收獲。這小小的優加激勵著我，它成為了我在學習上一往無前的力量。加油吧，別再為失敗找更多的借口。

　　那件小事激勵著我作文 篇10

　　其實在很多時候能夠激勵人的往往只是人們在不經意間，可是，真的會留心的人有多少？

　　這些小事，可能會改變你的人生觀、價值觀。這些小事可能會改變你對其他事物的看法。會讓你得到許多心得與體會。可能它會不斷地激勵著你的斗志。也可能讓你的'頹廢化為你前進的動力。就是這樣，你要是把它當做一件很平凡的事那么它便是很平凡的。但如果你用另一種眼光去看待它，那么它則會變得異常卓越。如果你把它當成能激勵你的事，它則會讓你終身受益。其實一件事，往往在于你對它的看法。你認為它應當怎樣，便怎樣。

　　生活中則有許許多多的小事，它曾帶給我們歡樂、悲痛、自豪等等的感受。

　　小時候游泳是我最向往的運動。每當我看見許多小朋友在水里猶如魚兒在水中嬉戲。我不禁躍躍欲試了。可是我不會游啊。每次跳進水里都會喝很大一口水，可是最終都是以失敗告終。但最終，我經受不住小伙伴們的冷嘲熱諷。我決定，不管多么艱難我也要學會游泳。經過家長的鼓勵，我再次走向了游泳池。

　　我頂著火辣辣的太陽，在岸上練習著游泳的基本姿勢。我好幾次都想下水去試試，可是因為我的膽小又縮了會去。我再也忍不住了，我便下水了。可還是會喝水。我想：我基本上能游了為什么還會喝水，難道是我下水的姿勢有誤。我又試了一次，這一次我細心翼翼地下水最終成功了。我還游了十幾米呢。我覺得我就要成功了，我似乎能感到勝利在向我招手。于是，我就更加拼命地練習，能在水下游二十幾米了。可能這并不是最好，也可能沒有其他小伙伴好。但比起以前的我，我卻是有了十分大的提高呀。

　　這件小事不停地激勵著我必須要堅持，它也使我明白了僅有堅持才有期望。

　　那件小事激勵著我作文 篇11

　　夏末秋初，我與奶奶坐著公交車去城里買書。微涼的天，車外是陽光在死死地掙扎，車內，卻是空調在一統天下，于是只能任由可惡的冷氣將車里車外劃分為兩個世界。時不時的顛簸，混合著午后的疲憊，漸漸彌漫出一種困倦的味道。有人打起了盹，在車里投下一顫一顫的影子。

　　我尋思著要買什么書。買作文書吧，一個暑假下來，原本讓我引以為豪的文字變得干巴巴的，擠不出水來，更別提優美了。這么下去，我的中考……正發愁著，突然，一個鮮艷而又嬌小的身影撞入眼簾。

　　是個小女孩兒。她穿著橘色印有向日葵的長裙，兩條系著橘色頭花的小辮兒隨著腳步飛揚，宛如一朵碩大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉著媽媽的.手，坐在了我前面的位子上。車子開動了，她出神地望著窗外，有時還輕輕地讀出路旁的店名來。

　　“快看，是天一中學……”她的媽媽小聲地提醒道。我抬頭望去，只見大片大片翠綠色的樹林掩映著一排排磚紅色的建筑，確實是一處很美的學府。女孩咬起了櫻桃似的小嘴，看著校門口進出的人群，略略一思考，便指著窗外稚氣卻認真地對她媽媽說：“媽媽，等我長大了，也要在那里上學！”

　　等我長大了，也要在那里上學！

　　像是有一顆小石子撞進了心里，捅破了迷茫與不安的水面。多么熟悉的語句，多么熟悉的場景，多么熟悉的表情！

　　記得小時候，我第一次去上海，也是乘著公交車。走過復旦大學的時候，媽媽提醒我：“快看，是復旦大學！”“有清華大學厲害嗎？”我天真的問。“它們一樣厲害呢！”媽媽笑答。我思考了片刻，用稚嫩的聲音留下雄心壯志：“等我長大了，也要在那里上學！”那時，媽媽很開心地笑了，在嘴角綻放出一朵明媚的花。

　　從那時起，復旦夢便住進了心田。然而，多少年過去，我在學海書山里遇見了無數坎坷，如今這個夢想幾乎快被現實的荊棘叢埋沒了。感激那小女孩的聲音提醒了我：只要有夢，什么都不算太晚，只要堅強地穿過那片荊棘叢，夢之樹便會開花結果。

　　而如今已是初三。初三，初三，尖銳的字眼。媽媽說過，此刻開始努力還不晚。信心的蠟燭又重新被點燃，因為我有夢，我還有我的復旦夢。

　　車里的空氣依然令人困倦，但我清醒異常。陽光仍舊溫暖不了車窗里的人。可是，只要有一顆滾燙而充滿活力的心，這些外在的冷，又算得了什么呢？

　　那件小事激勵著我作文 篇12

　　曾曉霏

　　記憶的長河中，一樁樁一件件的事已隨風逝去，唯有一件事，永遠銘記刻在了我的心中，我的心里一想起它，便如微風吹過湖面，漾起層層漣漪。它激勵著我，使我不屈不撓。

　　頹然。

　　漫步在草地上，空氣氤氳，已近黃昏，想起那一個個的大叉，一句句的責備，一聲聲的嘆息，我悵然若失，那難以入目的分數又浮此刻了我的.腦海里，一時之間，潸然淚下，切實地體會到了李清照的“凄凄慘慘戚戚”。悵望灰天，雷鳴如斥，蟲吟如泣，我頹然坐在地上，掩面痛哭，再不能自已。

　　思索。

　　薄暮冥冥，細雨紛紛，，遠山如黛，濃云如墨，重重竹簾外，落葉，斜風，細雨，組成了一幅別樣的風景畫，竹影搖曳多姿，翩然如夢。

　　哭過之后，仿佛沒那么難過了，雨落在臉上涼涼的，翠竹那纖弱的身影在朦朧中顯得那么美，那么婀娜，忽然，老天爺翻了臉，滾來幾朵烏云，雨，大了。雨，密了。我天真的以為，這竹也像我一樣，要獨自凋零了。可誰知，翠竹在狂風中跳起了舞蹈，一片一片的竹葉一齊演奏出動聽的音樂，美得驚心動魄，美得不拘一格。竹越舞越秀，雨珠從竹尖飛瀉而下，為竹譜寫一曲又一曲的贊歌。竹在此時越發顯得清麗脫俗，與眾不一樣。望著這秀美的竹，我不禁陷入了沉思：是后退，還是前進。

　　振作。

　　“寒梅生傲骨，雪壓溢清香。”我怎能輕言放棄呢？難怪竹是“四君子”之一，正是因為它有不屈不撓的精神。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”是啊，我還有什么理由一蹶不振呢？若杜甫沒有廣大的胸懷，怎能吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句呢？若司馬遷不忍辱負重，又怎會寫出“究天人之際，通今古之變，成一家之言”的《史記》呢？對，僅有從脆弱變得堅強，才能夠取得成功。敗，仍滴水穿石，堅持不懈，這才是一個人應有的秉性。最終，我振作了起來，一步一步向家走去。

　　在之后的日子里，我無論遇到什么困難，只要想起那雨中的翠竹，我便堅定地向前，向前。那件小事始終激勵著我，伴隨我走過人生道路，不屈不撓，一路勇往直前。

　　那件小事激勵著我作文 篇13

　　在過去三年的小學生活里留下了我許許多多五彩繽紛的回憶，也記錄著我在歡樂的童年時光里留下的一步步腳印，其中有一件令人難忘的事至今讓我記憶猶新，感動不已。

　　那是三年級上學期期末的一天清晨，一向體質較弱的我又患上了急性腸胃炎，上吐下泄，高燒不止。可為了少耽誤考試復習，我還是勉強吃了一些藥支撐著到了學校上早自習。可一進教室，還沒坐穩，感覺眼睛一黑，胸中一股熱流噴薄而出，早上吃的東西全都吐了出來，“嘩！”得噴噦了一地，好難聞呀！這時我頭暈得直不起頭，趔趔趄趄地幾乎暈倒。我的同桌石玉昆同學看到此景，連忙扶住了我，周圍的同學也都關心的圍了過來，問寒問暖。王思凡等幾位女同學又給我拿來白開水讓我漱口、喝藥；還有幾個男同學如劉博、閆格鏹、路港一森等還鏟來沙土，很快把地面的污物打掃干凈。看到這些同學毫不嫌棄地幫我清理污穢的`地面，我頓時感到同學們的問候和關愛就像一股股暖流霎時流遍了我的全身，也感動得讓我熱淚盈眶。這是一個多么友愛的班團體，同學們純真善良的品德和互幫互愛的友誼又多么值得我永遠珍惜呀！

　　人的一生有許多難忘的記憶，隨著時間的流逝，這件小事也許慢慢地被同學們淡忘了，但它卻一向深深地銘刻在我腦海里。因為從這件小事上我看到了許多同學助人為樂的閃光品質，它也將激勵我用更多的友愛和感恩來回報我的同學、我的師長、我的班級、我的母校。

　　那件小事激勵著我作文 篇14

　　這件小事激勵著我

　　人生中總會遇到各種各樣的事，有時候或許一些小事也能激勵我們；這些小事可能會改變你的人生觀、價值觀；也有可能會改變你對其他事物的看法，讓你得到些許體會。或許只是一次偶然，讓我遇到了它，可是這件事卻深深的刻在我的腦海中，給了我戰勝困難的決心和毅力。

　　嚴冬清晨的天是灰蒙蒙的，猶如一張無止境的網，把人籠罩在里面，使人感到窒息。當我們吃完了早飯，沿著悠長的景光大道回到教室時，前面同學的腳步戛然而止，“是什么這么香？”一個聲音問道。

　　話未說完，一陣沁人心脾的芳香隨著微風撲鼻而來，使人感到心曠神怡。我們嗅著香味找到了香味的源頭。“那是梅花！”我情不自禁的說道。

　　梅花，我熟悉又陌生的植物，他在寒冬中綻放，風吹花落你不用擔心花瓣會碎掉，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風吹雪壓，它開的越精神、越秀氣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在這冰天雪地中吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風：滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰霜。

　　可是命運的不公沒有使梅花放棄對生的期望，它在寒風中默默開放，在寒風中悄悄展示自我的風采，而這所經歷的痛苦僅有它自我明白。它在無盡的困難中沒有放棄，它堅持著戰勝了一個又一個的困難，最終的最終在這百花凋謝的.時候他取得了成功，飽嘗了凌寒獨秀的風采，也讓我們能一睹它的美麗。

　　或許別人這時只沉浸在梅花的美麗、芳香上，他們并不明白梅花為此飽嘗了多少艱辛才誕生了這勝利的花朵。我被梅花的品質深深打動了！人的一生和梅花一樣，都會遇到各種各樣的困難，但只要堅持不懈的去應對它、戰勝它，最終都會取得成功。

　　沒多久我也面臨了初一期末考試的難關，那段時間還是明顯感到了壓力。很多時候我都想過放棄，可是轉念之間我想起了梅花、想起了那句名言，也想起了僅有堅持才會成功。在無形之中梅花也成了我的的動力，陪伴我不斷前進；那件事也一向激勵著我，付出汗水的我也得到了回報，在期末我還是考了一個比較滿意的成績。在此我也更加肯定了，僅有不懈努力才會成功。何沁澤

　　那件小事激勵著我作文 篇15

　　生活中的小事有許多許多。有帶給我們歡樂的，悲痛的，自豪的……而那件小事，讓我邁出了人生中的第一步，讓我學會了堅強！

　　小時候，滑輪無疑是項趣味的運動。每當我看見小朋友們滑得猶如魚兒在水中穿梭般時，我便心動了！可是，我卻不會滑。每次穿上輪滑都是以幾個跟頭和哭喊，最終以失敗告終。最終，我耐不住小伙伴們的冷嘲熱諷，家長們的再三鼓勵，再一次穿上那輪滑鞋，走向小區廣場……不用說，肯定少不了十個跟頭！

　　午后的陽光火辣辣的，風兒也不乖，一切都好象在和我作對！我穿上那輪滑鞋，邁出了一步，腳開始向四方分散，立刻就坐在了地上，就這樣反反復復無數次，風兒累了不吹了，太陽累了不曬了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一個人，無助的坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了幾次站起，卻都被地球引力吸了回去！在無數次投入大地的懷抱之后，我不耐煩了。坐在地上穩好重心，一個猛地站起，立在了地上。“我站起來了，站起來了！”我償到了勝利的喜悅，歡呼著。我又用同樣的方法走了幾步，都很順利！腳步再橫七豎八的向不一樣的'地方伸延，再伸廷……引力似乎也放過了我。我接連賣出了許多步，都無比順利。啊！我最終學會了輪滑！雖然腿上已傷痕累累，鮮血曾無數次流出，但在此時此刻，那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺所覆蓋了，那就是成功，是一種令人興奮而歡呼雀躍的成功！

　　人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的。我真的很感激那幾個生冷的跟頭，雖然疼卻充滿著無限動力！當我此刻看著妹妹學輪滑，我告訴她必須要堅強，僅有堅強才有可能克服那些挫折，重揚風帆。而我則更加忘不了這件小事，讓我在今后的道路上學會堅強。

　　那件小事激勵著我作文 篇16

　　“她以前是個好學生，此刻——呵呵呵，都在說她早戀了!”不知什么時候，一句句壓根摸不著邊的話傳入我的耳朵，我把全部同學、教師全都列入了黑名單，我對他們已不僅僅是反感，而是厭惡了。而深受流言蜚語困擾的我，再無法專心學習，我的成績從第一名像是坐了滑梯似的“每況愈下”，跌落至從來沒有過的低谷，直到之后遇到了那盞指路的明燈。

　　“小楊，你來我辦公室一趟，我先去辦公室等你。”我看著教師慈祥的笑，滿不在乎地撇撇嘴，玩弄著手中的筆，我慢慢地在樓道里走著，在辦公室門口徘徊著，猶豫著該怎樣向教師解釋，門里面傳來了教師們的談話聲——

　　“哎，王教師，你班的那個昔日的學霸怎樣了”一位女教師用眼睛瞄了教師一眼說道，“枉費教師一番苦心，我看啊那種早戀的學生沒救了。”那種似是好意卻又令人作嘔的聲音傳進我的耳朵。

　　早戀!早戀!為什么沒有一個人相信我的話，我壓根沒有早戀!心在隱隱作痛，王教師會怎樣說我呢會不會也和別人一樣看我我嘴角顫抖著，添油加醋諷刺的話我受夠了，真的不想再聽了，我轉過身，扶著墻，剛想逃離那里，誰知王教師的聲音又傳來——

　　“你憑什么說我的學生其實我挺喜歡那個小姑娘的，開朗又活潑，討人喜歡。”王教師語速十分的快，聽得出來她的'語氣里已有幾分生氣，我靠著墻繼續聽著。

　　“切，就算以前是，此刻呢”我恨不得一把推門進去，把說這話的那個人打一頓，好好質問她為什么無憑無據地侮辱人，但最終我還是克制住了自我。

　　“王教師呀，她說的并不是沒有道理呀，既然大家都這么說了，八成是真的，你大可不必幫她找理由開脫了……”

　　“你們別再傳播謠言了!這是對我學生的傷害!我相信我的學生!她就是踏可是心中的那道坎了，昨日我留了一篇作文，想側面了解一下她，我似乎是明白了她遇到的困難，我相信她……”

　　我再也克制不住自我了，我沒有聽錯!王教師相信我!就算全世界都拋棄我，還有王教師站在我身邊，就像那黎明之始第一縷曙光，給我溫暖，給我鼓勵，給了我戰勝黑暗的勇氣和力量。我用力地推開了辦公室的門……

　　第二天我便是改變了精神面貌，不再理會流言，安下心來努力學習，沒用多長時間，我就變回了從前那個優秀的我。而這件事也一向激勵著我，再不會因為別人的誤解而自甘沉淪了，是王教師的話讓我學會了勇敢地去應對成長路上的任何困難。

　　那件小事激勵著我作文 篇17

　　在厭倦學習的時候，我總是趴在桌子上回想起那件事，于是，便變得干勁十足，它總是無時無刻不在激勵著我，讓我有著前進的動力，不明白何時還能夠在見到那個小男孩，是他給了我勇氣和力量，在我的錯誤選擇中把我拉回正途。

　　一天午時，我拿著已經積蓄了好幾天的錢興沖沖地跑到書店里去買書——可絕不是什么好書，是一本漫畫書。在路上，我遇見了他——是一個衣衫上布滿了補丁的孩子，面龐并不骯臟，五官清晰可認，并不是丑陋之人。只是手里拿著的碗里，裝了一些一角，五角，一元的零錢，這也足夠讓我看得出這個小男孩是一個乞丐，他轉過身，看見我了，向我走過來，把他那個破爛不堪的碗遞到我面前，怯怯地問：“姐姐，能夠……能夠給我點錢嗎？”我腦袋像是被什么打了一棒，愣住了，在私心與奉獻之間徘徊，但終究還是把自我的車費給了他，我是這樣想的：大不了自我走路回去算了。看著那小男孩一臉興奮的樣貌，我心里也踏實多了，算是做了件好事，小男孩回到自我原先的位置，把碗里的.錢都拿了出來，從五元的數到一角的，隨后，他笑了，笑得很燦爛，轉身向某個方向跑去，在好奇心的驅使下，我也跟了去，見他走進了一家書店，心想：嘿，我正好也能夠把漫畫書也買了呀！于是也跟了進去，他在一個圖書架前停下了，但那書架太高，他怎樣也夠不著，腳尖墊著底，一只手抓住書架的一角，另一只手努力地向上伸出，但不管怎樣，還是只差一厘米就能夠著了，忽然，腳下一個不穩，“咚”的一聲，整個人都倒在地上了，正準備爬起來，眼光就注

　　意到了我，“咦，是你啊！”語氣里帶著點驚訝。“恩，是我，剛才看你那么辛苦，我幫你吧！是哪一本？”我詢問著。“是中間那一本。”小男孩怯生生地回答著。“咯，給你，是三國演義啊！”我沒興趣地看了看里面的資料，是一些枯燥的字，哪有漫畫好看。小男孩點了點頭，接過我手中的書，跟我道了謝，慌里慌張地向收銀臺走去，下樓梯時，不細心一個踉蹌，從樓梯上摔了下去，令我佩服的是，在第一時間，那個小男孩不是大呼疼痛，而是在找尋找著那本書，找到后，把它緊緊地抱在了懷里，我震撼了，看看手中的漫畫書，一個小小的乞丐都能做到如此地步，我比他還要幸福，為什么我不能，身在幸福中，卻不滿足，如果那個小男孩能在學校學習，那可能是他最大的滿足了，我是不是太差勁了？放下手中的漫畫書，想著：我是不是該做點什么于是又從書架里抽出了一本名著，走向收銀臺......他激勵了我學習上的潛意識，我感激他。

　　從那以后，我懷揣著那男孩夢想，開始著我的學習之路，在遇上困難時，我總是想想那個小男孩的摸樣——一個衣衫上布滿了補丁的孩子，卻懷著小小的堅強。他激勵著我，讓我戰勝著眼前的困難。

　　那件小事激勵著我作文 篇18

　　回憶往昔，過去的事一件接一件從我眼前閃過，而其中的一件事尤為深刻。經過那件事改變了我對待學習的態度，它一向激勵著我，使我由從前的消極懈怠，變得信心滿滿，進取樂觀，在許多方面都有了可喜的提高。

　　以前一提到去上課外班，我就是一副愁容，總是找各種借口推脫不去。到了課堂上，我的效率也總是班上的倒數，經常完不成課上教師布置的任務。那兩個小時對于我來說就是度日如年，爸爸媽媽對我也沒有什么辦法，教師對我也不怎樣關注，我就坐在教室的角落里發呆，像個隱形人。

　　可突然有一天，一件事改變了這一切。

　　那天上午，學校的升旗儀式上，校長親自在國旗下講話。只見校長拿起了話筒說道：“同學們，首先我想先在那里給大家朗誦一首小詩，送給即將畢業的初三的同學們。‘有夢想的石頭，會把夢想藏在心里，被鑿開的'時候，會散發出閃閃的亮光。路邊的石頭，夢想變成玉石是熱愛生活的;水中的石頭，夢想變成珊瑚內心是豐富的;山中的石頭，夢想變成鉆石是精神高貴的。有夢想的石頭會開花，沒有夢想的石頭最終會淪為沙礫。’期望所有同學都能做一個有夢想的人。這首小詩是我校的一個同學寫的，我有理由相信，能把夢想寫進詩里的同學，必須是異常優秀的。”就在這時，操場上的同學們“哇”的一聲炸開了鍋，都在紛紛猜測是誰寫的。我剛開始一聽，就是一愣，一下子意識到：啊，這不是我在上寫作課的時候寫的嗎我的心中掀起了千層巨浪，是那樣的激動，久久都無法平復。天哪，我寫的詩竟被校長當著全校同學在國旗下講話時讀了，還給了我這么高的評價，這是真的嗎我不敢相信眼前發生的這一切。

　　從那以后，我跟變了一個人似的。每次去上課外班，再不往角落坐了，也不怕教師一向看著自我，學習效率提高了，成績有了大幅度的提升，這些好的轉變都要歸功于校長的那次講話。

　　這件事一向激勵著我，使我對學習有了興趣，有了信心，對于我的成長起了至關重要的作用。

　　那件小事激勵著我作文 篇19

　　十二月，一個雪舞冰封的月份，僅有家里是溫暖的，一出門，那徹骨的寒風就撲面而來，如同刀子般刺入到肌膚，連抗凍的我也不禁打了個寒顫。公交車怎樣還不來我極不耐煩的踢著路邊的石子。

　　也不明白是誰喊了一句“車來了”一堆人趕緊擁上去，我險些跌倒。是啊，外面寒風凜凜，車里熱氣烘烘，自然是人人都想先上車。人們爭搶一般上了車，我也最終被“擠”了上去，而最終上車的是一位殘疾人，他并沒有那些所謂的老人卡、愛心卡，顫顫巍巍地投了幣，然后斜著身子平靜地站在一旁。而那幾個坐在老弱病殘座上的年輕人卻沒有一絲起身的`意思，不是假裝沒看見，就是在專注地玩手機。

　　突然，一個急剎車，殘疾人沒有站穩，手滑了松開了扶桿兒，差點摔倒，司機大喊著：“誰來讓個座。”這時，才有人起來讓座，殘疾人連聲說著多謝。

　　慢慢地，空座漸漸多了，我也找了個座兒坐下了。暖氣從腳底直達心底，真是既溫暖又舒服啊。過了會兒，一位老奶奶帶著她的孫女上了車，可是車上已經沒有座了。小女孩笑嘻嘻在前面走著，老奶奶在后面無奈的環顧左右，期望有人能夠給她和小孫女讓一個座位。而此時我的內心也是充滿了矛盾，想到小時候教師就諄諄教導著我們要尊老愛幼，可是我站了那么久，實在太累了，好不容易有了座位，怎樣舍得再讓給別人呢

　　正在我猶豫不決之時，一個聲音在身后響起“來坐我這兒吧”，我回頭一看，說話的竟是那位殘疾人。頓時一種愧疚感涌入我的心頭，一個殘疾人都能夠站起來，而我又有什么資格坐著呢老奶奶百般推辭“你身上還有傷呢，使不得啊。”殘疾人微笑地說：“沒事，沒事的，我一會兒就下車了。”老奶奶滿懷感激地坐下了，可我卻始終沒有勇氣站起來。暖氣更熱了，悶得我喘可是氣來，我滿臉通紅，心有不安地坐在那兒反思著自我。

　　這件事情已經過去很久了，每當我看見老年人上車時，我都會想起這件事。有老人兒童，殘疾人上車時，我不再選擇無視，而是主動給他們讓座。從那位殘疾人身上我看到了良好道德品行的光輝，也意識到了自我存在的不足。是這件事一向在激勵著我，提醒著我，要做一個善良知禮讓的好人。

　　那件小事激勵著我作文 篇20

　　“加油!加油!”媽媽一向在一旁給我鼓氣。我擦了擦額頭的汗水，望著那在風中搖擺不定的高空斷橋，內心的恐懼無法再掩飾，剛抬起來的腿又不由自主地放了下來。

　　那是在“五一”小長假期間，我報名的俱樂部正組織我們參加“挑戰心理極限”的活動，其他的小項目倒不足為懼，但名為“高空斷橋”的.挑戰卻徹底難倒了我。對于一向恐高的我來說，這簡直是無法逾越的難關，可是，人人都要參與，我也只能硬著頭皮前來了。“快點啊，我們后面的人可都在排隊呢，別耽誤大家時間!”我聽見身后的同學在抱怨，深吸了一口氣，最終鼓起勇氣邁開步子向前挪移了一下，站在橋板上的我如同一片葉子，稍有不慎，就會飄落到地上。望著距地面十幾米的距離，我愈加擔心起來，我怕一不細心就會摔得粉身碎骨。

　　抬頭，看見媽媽正在橋的另一邊給我加油鼓氣，我慢慢平定情緒，扶著兩旁的繩子一點一點地向前邁步，橋板隨著我的走動劇烈地搖晃起來，我的身體也隨之跳起了搖擺舞。我的心里亂極了，甚至都有些后悔，真不該參加這么可怕的挑戰，但我明白自我不能退縮，如果此刻后退，那么我剛才邁出的一步就會前功盡棄了。站在一旁一向沉默不語的教練開口道：“這位同學，堅持下去，生活沒有邁可是的坎兒，只要你想過去，沒有什么不可能的!”

　　于是我目視前方，不去看下頭是如何危險，不去想橋板是多么搖晃。我相信，只要心無雜念，一步一個腳印穩步向前，終究會到達終點。當我順利經過橋板時，我清晰地看到媽媽臉上欣慰的笑臉和驕傲的神情，一縷陽光照在了我歡樂的臉上，媽媽拿起相機，拍下了這一完美瞬間。

　　此后，我經常遇到類似高空斷橋那樣高難度的挑戰，每當我想要退縮時，總會想起那次記憶深刻的經歷。每當我看見那張過斷橋的照片時，我都會慶幸當時的自我沒有做縮頭烏龜，沒有放棄，沒有知難而退，戰勝了自我，完成了挑戰。

　　如今，我已成為那個更好的我。是那件事一向激勵著我，懦弱與退縮不再是我的標簽，取而代之的是堅定，勇敢，永不放棄，大步向前!

　　那件小事激勵著我作文 篇21

　　回首過去，大大小小的事突然涌上心頭。不知是好、是壞、是悲、是喜，有的只是瑣碎的記憶。依然清晰的只是一件小事罷了，可是偏偏是這樣一件小事在我的心靈深處一向激勵著我。“滴”的一聲樓下的門開了，我的心里卻有了一種莫名的恐怖——大廳里面擠滿了人，大小老少在一齊面上帶的不是笑容，而是憤怒。大家都在議論的火熱朝天，我還是像往常一樣去按電梯，一看原先電梯壞了難怪大家都······心里也憤怒了起來：什么爛電梯嘛簡直不可理喻，什么時候不壞偏偏要過年了就壞了。這時只見一位阿姨手拿電話，對著門衛室大聲說：“我們大家的電梯壞了了，門衛呢？一個小時前我就給門衛說了，他說打電話讓人來修了。可是我們在這兒等了半個小時也不見修理工來修，門衛說自我出去打個電話，打著打著。人就不見了，給他打電話也不接，職責在他心里到底算什么？”旁邊的人也跟著附和著，頓時間大廳里沸騰起來。我的心里頓時間有了充滿兩個巨大的字眼“職責”。是的，職責是多重要的東西。你得到了，相當于擁有了巨大的財富。而失去了，多少金錢也換不回來一丁點職責。在人生的道路上或許歲月會奪取你的美貌，會回收你的活力，但不會要回你的真誠、善良、擔當。一個人的最好的品質上帝不會沒收，你能夠選擇去珍

　　惜自我的`長處。或許你不是最好的可是你是最努力的，這對于我足夠了。我母親只淡淡的說了一句：“走樓梯吧！”不知母親是怎樣想的。只緊跟在后。或許在經歷過一些事后，給我印象最深的就是這樣一件小事，有事中的職責，有事后母親給我的包容。激勵我的小事刻在我的心里，永遠伴我成長。

　　那件小事激勵著我作文 篇22

　　在人生的長河中，經歷過許許多多的事情，有的事是小事，有的是大事。雖然那些小事我們容易淡忘，但正是這些小事時時激勵著我們。就有這樣一件小事時時激勵著我，它一向像一

　　個烙印深深地烙在我的心里……

　　那是一個陽光明媚的夏天。陽光從天空傾瀉下來，透過樹葉撒在地上。我走在故鄉的鄉間小路，樹上的知了“知知……”地叫著。突然，我看見了一只知了在樹上劇烈地抖動了幾下子，然后急促地叫了幾聲。它努力地掙扎著，最終，它的身軀靜止不動了。“沙沙”一聲，它從樹上掉了下來。我從地上拾起它，它那薄薄的翅膀上布滿了黑色的紋路，那是它生命的痕跡。我手里捧著這毫無生機的小身軀，突然意識到，這小小的身驅里竟然蘊藏著巨大的力量…..

　　在這一刻，我感慨萬千，激蕩的情緒不斷地沖擊著我的心。到這時我才明白，它是多么的偉大。它在泥土中埋了長達幾年的時間，為了什么？只為了這一個夏天盡力地高歌，這很重要嗎？對我們而言，答案當然是否定的。但對它們來說，這代表著至高的榮譽。

　　想到那里，我不禁深思我自我，知了都不惜犧牲自我的幾年光陰來實現自我的目標。我們又何嘗不能呢？更何況我們還有幾十年的光陰去實現自我的`目標，我們怎樣就不能從此刻開始努力呢？此刻的我們正是該奮發向上的時候，然后換來一個像知了擁有的那個夏天。那才應當是我們所向往的。我們不能白費為我們此刻的大好時光！

　　梅花要經歷嚴寒的考驗才能開花；彩虹要經歷大雨地沖刷才能來臨；知了要經歷泥土地掩埋才能綻放生命的光彩；而我們想要安定的生活的話，就必須從小就開始奮斗。

　　就是這一件微不及道的小事讓我明白了人生的道理。不要不在意著些小事，只要你有一雙善于觀察的眼睛你就必須會發現一個個讓你震驚的人生道理！

　　那件小事激勵著我作文 篇23

　　元旦回家了，又是一年冬天，死寂，無生命力的季節。我靠在黃桷樹下，與一只小貓玩著，小貓冷的直發抖，我取下厚厚的圍巾，輕輕的把它蓋住了，我此時正是一個失敗者……

　　“呼----”一陣寒風吹來，“嘩嘩……”一片片樹葉跳著芭蕾飛了下來，這就是我那可憐的夢想嗎？我拾起一片落葉，輕輕一彈，就破了。我看了看這可已經被風打得只剩枯葉的“樹”，我想到了我，就我，還想進前三百名，這怎樣可能，哎，我怎樣可能……小貓竄出我的懷抱，爬上了樹，我在下頭望著，它坐在一根粗壯的樹枝上，在它的頭上有一根細小的樹枝，呀，那是一片綠葉，上頭雖然已經有了一些黃斑點，但還是可一看出它那頑強的生命。只要堅持沒什么做不好的，我心中一向想著，我也要做這樣一片樹葉。

　　元旦后，我慢慢的發現，原先，沒有人是天才，每個人都有失誤，有的人坦然應對，有的人理解不了，責備教師。我慢慢找到了我的學習方法，在學習中加快了腳步，我可能前半學期學習不認真，但在之后，我堅持下來了，我原先一向認為我永遠不行，永遠會輸。但我想著，我要做那片樹葉，我不能夠就這樣被寒風吹掉，于是在學習上，我不想落下哪一科，當我考好時，我高興，我考差時，我反思，不去責備教師。可是最終有一天，我的成績再次猛跌，我的`葉子上出現了斑點，我沒想著放棄，只想著怎樣補好，我反思了一會兒，我覺的我朋友說得對，買太多的資料也沒什么用，我能夠自我去給自我出題，讓自我做，這樣既能夠練題，又能夠熟悉一下題型，最終，期末考試來了，我怕，怕沒考好，回家過不了一個好年，自我的成績成為朋友們取笑的對向。但我明白這些擔心都是徒勞的，因為期末考試時不會因為某人而取消的，考完了，最終松下一口氣了，我自我感覺還行，可是，還是有一絲害怕存于心中，我焦急的等待著成績的誕生，啊，成績出來了，我進了前三百名，不可思議，我自我都不相信。我最終松了口氣，我的報答是一個歡樂的春節，我必須要痛痛快快的玩，再在下一學期爭取在教師心中有一個新形象。我最終成了那樣一片樹葉。

　　樹葉，渺小，夢想，遠大，小樹葉成就大夢想，這件小事激勵著我。

　　那件小事激勵著我作文 篇24

　　今日是春節，鞭炮早已是大家的家常菜，可是今年的春節有點安靜。

　　外面驅動車的喧囂聲打破了我的美夢，噢，春節到了。春節這個詞，在我的眼中第一反應便是放鞭炮.掃墓.之后就是紅包。可是在海外居家多年的游子而言，最盼望的只是一盤家中的熱餃子，是家人為他親手做的，那---就是久違的溫暖，打心底的溫馨。

　　雖說是春節，但在外卻少了幾分春節的氣氛，我仿佛還在自我的'世界中，走上大街左看看，右瞧瞧，也不見誰放鞭炮，就連鄰家的調皮“三兄弟”到此刻還未出門，我對自我的聽覺和視覺產生了懷疑，我拿出手機再仔細一看，咦，是2月9日啊，這是怎樣一回事？我的好奇心觸使我往家里跑去。

　　一回家，我氣喘噓噓的問爸爸：“哎呀，我見了鬼了，怎樣回事啊？大街上放鞭炮的人影都沒有，連出售鞭炮的人也少了很多，這不是春節么？這不是春節么？”我的話語帶了幾分驚訝與疑惑。爸爸見了我笑了笑，眼角上露出了幾絲皺紋，說道：“這個都是因為霧霾天氣的來到，對天氣有巨大的污染，大家都有了這個意識，所以沒有放鞭炮。”我是懂非懂得點點頭....

　　晚上看了新聞我才明白了，原先霧霾天氣對人體有巨大的傷害，連呼吸都會有危險。此刻我明白了：霧霾天氣就是自然對我們的報復，我們以往大規模得砍伐樹木，此刻有了糟糕的后果，我們才去挽回，可是已經遲了，那么我們就應當從此刻做起，我今日做起，從現實做起。保護自我的地球，保護自我唯一的家園。不能再去破會它，正如但留方寸地，還于子孫耕啊！

　　從這件小事我得出；我們要保護自我的地球，保護自我的家園。保護自我唯一的世界。

　　那件小事激勵著我作文 篇25

　　人生的長河是由一件件小事組成的。坐電梯就是一件再普通可是的小事了。但對于我來說，坐電梯卻著不一樣的感受。

　　在一個星期一的早上，“叮——叮——叮”鬧鐘響了，睜開朦朧的雙眼，突然發現，慘了，要遲到了，我連忙穿好衣服，背著書包，隨手拿起面包沖出了門。來到電梯門外，眼看著電梯門快關掉了，我著急的叫著：“等一等，等一等。”心想：慘了，如果等下一輪電梯，必須會遲到的'，到了學校，教師必須會大發雷霆的。正在我心灰意冷的時候，電梯門緩緩打開了，一個慈祥的聲音飄出來：“小朋友，快進來吧。”我高興地走進電梯，感激著這位好心的叔叔，心里想著：這個世界還是有好人啊，多虧了這位好心的叔叔啊，不然我就……

　　此時，我頭腦里出現了那一次坐電梯的景象。那天午時，陽光明媚，我背著書包回家，來到電梯門前，人山人海，擠的水泄不能，幾分鐘過去了，電梯門打開了，人們仿佛瘋了似的向前擁擠，人們都擠了進去，而我還在門外。我叫到：“等一下”。而那扇電梯門卻無情的關掉了。我心想：這人心啊真像這電梯門一樣，把人拒之門外啊。

　　我正想著這些，電梯門又開了，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，手里拎著沉重的袋子，我想著這個世界還是充滿愛心的。不知哪里來的勇氣，我微笑著對老爺爺說：“老爺爺，我來幫你提吧。”隨手接過了老爺爺的袋子。

　　“叮咚”電梯到了。我飛奔去學校，心里美滋滋的……

　　經過這件事，我想著，電梯門其實一向是開著的，只是我們的無心和無意將它合上了，只要人們有愛心，也能打開這熱情和善良的心門，生活也會更完美。

　　那件小事激勵著我作文 篇26

　　打開時光之門，回憶曾經的那些往事，我突然回想起了一件事，也是因為這一件小事，激勵著我向前走，也讓我懂得了什么叫做謙讓。

　　那是一天下午，正是放學的時候，同樣也是下班的高峰期，只見一輛公交車從遠處駛來了，我便三步并作兩步上了車。當我看見車上僅有的雙人座還有一個空位時，直接沖上去坐了下來。大人們看見了，都說：“這小孩是個熊孩子。”可是，我卻一點兒都不當成一回事。我的座位旁邊坐著一位跟我一樣的男孩，在我座位前面還坐著一位老人，老人似乎是這個男孩子的奶奶，臉上都是皺紋，頭發蒼白，十分憔悴。

　　過了一會兒，到了下一站，只見一名婦女走上了公交車。她剛上車就快被擠出去了，但大家看見這是一名孕婦，便都讓出一條道來。這位孕婦看見沒有座位，便走到我的身邊問：“小朋友，你能把位子讓給我嗎？”我旁邊那一個男孩也開口說：“同學，你能讓個位子給這位孕婦阿姨嗎？”我表面上平靜如水，心中卻怒氣沖天，心里嘀咕著：“你自己怎么不讓座，憑什么讓我讓座，哼，我就不讓！”就這樣，我紋絲不動，一點讓座的'意思也沒有。那個孕婦正準備轉身離開的時候，耳邊突然傳來了那個男孩的聲音：“阿姨，你坐我這吧，我快下車了。”就這樣，那個男孩站在老奶奶旁邊站了好幾站。他終于到站了，只見老奶奶扶著他，一瘸一拐地挪到車門，艱難地下了車。我這才發現，這個小男孩是殘疾人，而自己坐的是殘疾人孕婦專座，我慚愧不已。

　　至今，這件小事仍然激勵著我！它讓我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛，這樣我們彼此的心里就會感到甜蜜和溫暖。讓我們做有溫度的人吧！

　　那件小事激勵著我作文 篇27

　　時間沖走了一切，卻怎么也沖不走那觸動心靈的片刻......烈日下，一個小小的人兒，在人群之中迷茫的穿梭著，“叔叔....阿姨....”四處叫喊著，他的額頭，豆大的汗珠，不停的下落著。我不明白，這是何苦。是錯覺嗎？他向我走了過來，“姐姐，買份報紙吧！”

　　我低下頭，看著他眼中那份渴望，也不知道怎么樣去拒絕，只好掏出了一張綠色的小鈔來，遞給了他，迎來的是他一雙欣喜的眼睛，他道了聲“謝謝”，轉身離開了。我不知道怎么來的一股好奇心，跟隨在他的身后，想去看看他想去干什么。他走到了一個小角，將自己口袋中的錢全部拿了出來，從十元一直數到了一角，然后反反復復，又不斷在身上搜尋著，最后只搜到了一點點小錢，他的臉上露出了一個小小的`微笑。正納悶著，他再一次起身，走向遠處。

　　是一家規模不大但書卻十分齊全的書店，我也常常來這里買些書或者資料。他來這里做什么？我緊緊的跟了進去，那一刻，我真的不知道我在做什么。他在二樓停下了他的腳步，我不知道他此刻是怎么樣的神態，當我正在構思的時候，他又一次抬起了腳，直直的走向了一本《三國演義》，就是那么的瞬間，我的臉突然莫名的發燙，是因為到現在為止，我都沒有去想過要看那本書嗎？他目不轉睛的盯著手中的書，以至于，沒有發現我的存在，徑直走向了樓梯，“啪”的一聲巨響，便摔倒在了樓梯間，我上前去扶起他，他卻尋找這那本書，捧著它，一副失而復得的神情。抬頭，“是你啊”，我點點頭，“很巧啊”他向我揮手道別，便奔向了收銀臺。我仍然立在原地，不知道該去做什么，于是轉身，也去買一本吧！也許在我們看來很普通的事情其實也是一種“奢侈”，與其說每天流連于匆忙的時間不如看看身邊觸動心靈的片刻......

　　那件小事激勵著我作文 篇28

　　每一個人的人生里也許會碰到某件事激勵自己，這一件事會是什么呢？

　　在我的心中，是一次失敗的教訓，激勵著我朝著好成績的方向走去。在新學期開始的第一次物理課上，老師問我們誰來當物理科代表，大家都不愿意當，有的說這，有的說那，大家七嘴八舌的說起來。下課了，我走到物理老師那里去，說自愿想當物理科代表。后來老師表揚了我，就讓我當上了。幾個星期過去了，班里進行了一次物理測驗，過了幾天，成績發下來一看，我才考了65分。眼前的成績讓我猶如心里瞬間掉下一塊沉重的石頭。有一些人看到了我的'成績，之后班里有幾個人在議論。有的人說：“怎么連物理科代表都考得這么差?”，也有的人說“連物理科代表才考65分？!他考這么差還是當物理科代表的料嗎？”……我聽完，臉上感覺火辣辣的，心里感覺很泄氣。后來，一個班里成績很好的同學走到了我面前，跟我說物理科代表確實不應該考出這么差的成績，安慰了我一下之后，建議我課后去多學習和復習一下物理書和物理練習冊。我聽完心里很感激他，猶如春風拂面一樣般溫暖了我的心。上課了，老師開始講題，我專心致志地聽著老師講解試卷的題目，邊聽邊做著筆記，畫出一些重要的知識點。

　　放了學之后，我把成績告訴了媽媽，之后，媽媽給我買了幾本物理的練習題，還有物理的中學教材全解。我按照那位同學的建議，開始每天復習和預習物理課本上的內容，多做練習題和復習練習冊上的錯題直到搞懂。到了期末，我的物理成績有了大幅的提高。物理老師還在班里表揚我呢。現在回想起這事，同學們的嘲笑雖然讓我感到很羞愧，但這也是鼓勵我提高成績，讓我努力考上好的高中和理想的大學，走向成功的階梯。

　　那件小事激勵著我作文 篇29

　　夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又一次不爭氣的落下來。

　　開學以來第一次考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優秀生的我的心中很不是滋味。

　　這時，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽，我慌亂地站起來，低下頭不敢看她。

　　媽媽推開窗戶，雨后清新的空氣撲面而來，讓我的`精神為之一振，媽媽指了一個方向，我尋她的指尖望去，啊！是那棵洋槐。

　　我曾在雨中時不時地望向它，它挺拔在風雨中，高大粗壯的樹干支撐著一樹的茂盛，如一把巨大的傘在遮擋風雨的淫威。它在風雨中顫抖，它在風雨中怒吼，它像一頭發怒的獅子搖著全身的樹葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見它的樹干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿了不屈的斗志。

　　不一會，風停雨歇，外面的世界恢復了靜寂。

　　雨后的洋槐，葉子充滿著水分，綠得嬌嫩，綠得生動。

　　媽媽說：“孩子，你看，洋槐經歷風雨，但它并沒有倒下，它依然堅強的站在那里，面對風雨，它不屈不撓。你呢？一次考試下90分就哭成這樣，好好學學洋槐！”

　　是啊，現在我不應哭泣，哭泣是無用的，只有行動才會成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預習了下一課的內容，只想要下一次考的好一些。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”《陽光總在風雨后》這首歌唱的對，不經歷風雨，怎會有風雨后的那個美麗的彩虹？

　　所以，生活不會是一帆風順的，一定會有磨難，所以跌倒了一定要爬起來，抖抖身上的灰塵，向著自己的夢想前進。

　　那件小事激勵著我作文 篇30

　　在記憶的長河中，有很多微不足道的小事，它們猶如一顆顆珠子，把這條長河串起；它們猶如一顆顆閃爍的小星，點綴著茫茫無際的星空；它們猶如美麗的鮮花，裝飾著萬紫千紅的春天……有一件事，就好比是這些珠子、星星、花朵的代表，每當我想起它，便猶如微風拂過臉頰，如春雨滋潤著我的心田……它激勵著我，與我一同成長。

　　夏日的午后總是令人煩躁，烈日當空，我像是被關在一個囚籠里一樣，渾身不自在，無聊的呼吸困難。來到一棵大樹底下，不經意間看見了一群正在搬家的螞蟻。顯然，這引起了我的興趣。隨著它們的搬運反方向，我找到了蟻穴——就在一塊不起眼的石頭下面。我撿起一根樹枝，撥開了它，只見一個個“小黑點”在以龜速移動。記得法國科學家曾發現螞蟻能救火，一個念頭在我腦海中拂過，隨后好像充滿了無窮的力氣，拿來一盤點燃的蠟燭放到蟻穴邊。開始，它們的本能反應則是驚慌，但沒過多久，似乎它們為了逃生，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像一個雪球一樣飛速滾動，逃離這“火海”。周圍寂靜極了，只聽得見樹上的蟬鳴聲，除此以外，就是外層的螞蟻被燒焦發出的噼里啪啦的聲響，最外層的螞蟻用它們自己的軀體換取了同伴的生命，開拓求生之路時的吶喊是那么的`奮不顧身、無怨無悔。螞蟻面臨滅頂之災式的非凡表現，令人震驚。災難過去后，幸存者們立即將那些英勇的戰士的尸體運送到附近的一塊“墓地”，上一次薄土，以示安葬。接著，又繼續它們的主要任務——搬家。螞蟻們一個個整整齊齊的搬著食物，沒有一個落下的。但是，據力學家測定，一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，還能夠拖運超過自身體重1700倍的物體。這無不令我們驚嘆。

　　“駝負千金，蟻負一粒”講的是從自身重量來看負重的力量，螞蟻的力量遠遠超過駱駝的力量。面臨災難的螞蟻，更是表現的如此鎮定自若，這小小的螞蟻，卻給了我無窮的啟發，是它們用自己的渺小，激勵著我的成長，在我成長的路上，增添了許多啟示與鼓勵。

　　那件小事激勵著我作文 篇31

　　人生是由一件件平凡小事拼湊起來的，總會有一些事物觸動你，打動你，讓你領悟到許許多多。

　　暑假我和幾個好朋友相約出去郊游。我們打算先到美麗的田野上賞油菜花。這里的油菜花經過了一冬的考驗已亭亭玉立，綻開了害羞的笑臉。站在高處，放眼望去，一片片金黃規整的立在山丘之間，好像一片金色的海洋。張開手臂，佇立遠望，感受著清風吹拂，這一片金色的海洋盡收眼底，當真是人間天堂啊！

　　正沉醉其中，忽被一聲叫聲驚醒，看見伙伴們都圍在一個地方看著什么。我好奇的跑過去，驚喜的發現在一個狹窄的小石縫里，有一個小而精巧的鳥窩，其中有一只幼鳥正在破殼而出，我立刻也蹲了下來和同伴們一起觀察。

　　破殼速度很慢，好久了也只看見蛋殼微微的破裂，也能感覺到蛋殼內幼鳥的微微蠕動。這樣又過了很久，終于有人耐不住性子，拿起木棍就去戳。立刻有人制止了：“你要干什么？你這樣做會害死小鳥的`。”拿木棍的同學沒有因此停下來，“你懂什么，幼鳥沒有力氣沖破蛋殼，我是在幫他，不然幼鳥最后就算不是累死也會窒息而死。”那個反對的同學因寡不敵眾，最終也無奈地妥協了。

　　就這樣，我們一起戳破了蛋殼，幼鳥終于出來了，激動的嘰嘰喳喳地叫著。我們也高興得手舞足蹈，可下一秒我們全都傻了眼，因為我們看見幼鳥在叫了幾聲后突然掉了下來，一會兒就變得四肢僵硬，不動彈了。這時先前阻止我們的同學搖搖頭嘆息道：“你們看到了吧幼鳥只能通過自己的力量破殼而出，若是得到其他外力的幫助，它即使破殼出來也會因柔弱不適應外界環境而死，你們是想幫它，卻不知那才是真正害了它。”說著便小心翼翼地用雙手捧起幼鳥，挖了一個小坑，依依不舍地把幼鳥放進去。我們也都走過去蹲下默默地哀悼著，心中悔恨不已！

　　從此以后，我再也沒有做過類似的事，對于小動物，我更是查了很多資料來悉心照顧好它們，以此來減輕我的負罪感。

　　幼鳥想要生存，就必須通過自己的努力，哪怕是經歷千辛萬苦，哪怕過程九死一生，他只能靠自己。我們人類又何嘗不應該這樣？如果只是一味的依賴父母，依賴別人，那自己終將是一無是處，一事無成。所以我們要通過自己的努力歷練自己。

　　這雖是一件平常的小事，但它卻為我鋪就了成長的一級階梯，并一直激勵著我更好地成長。

　　那件小事激勵著我作文 篇32

　　成長的記憶碎片太多太多，但它們大多如秋日里飄零的落葉隨風而去，沒有留下什么，可唯獨那件小事卻讓我記憶猶新，任憑時光流轉，也消磨不了。一直激勵著我不斷向前。

　　小學二年級時，我第一次參加演講比賽。上臺前我緊張的心砰砰直跳，其他參賽者一個接一個地上臺，眼看就要該我了，可我就是坐立不安。雖然我已經把演講稿背的滾瓜爛熟了，但我還是覺得緊張不已。畢竟這是我第一次參加比賽，老師同學們都看著呢，萬一講的不好怎么辦。

　　正在我緊張之時，我聽到了自己的名字，同學們也都望向了我。我猛地意識到該我了。

　　我走上講臺向大家問好后便開始了我的.演講，剛開始還比較流暢，我也漸漸有了信心，同學們都不斷地發出贊嘆聲，評委老師對我也投來了贊許的目光。正在我思考如何發揮的更好時，突然我忘詞了，頓時我的大腦一片空白。我不安地向臺下忘去，同學們正用焦急的目光望著我，1秒鐘、2秒鐘、10秒鐘……時間慢慢過去，我一直努力回想著演講稿的內容，想完成我的演講。突然臺下傳來了一陣又一陣鼓勵的掌聲，就在這掌聲里我漸漸有了勇氣，接下來的詞也漸漸響了起來，最終完成了這一次難忘的比賽。

　　下臺后，朋友們對我說：“你真勇敢，忘詞了下來就好，何必勉強自己呢！”可我卻認為，站在臺上完成這一次演講，不僅鍛煉了我的膽量，也磨練了我。這對我今后有很大幫助，至少我在下一次面對類似情況時我會繼續堅持完成，久而久之我也就不再那么緊張了。

　　一直雛鷹如果不堅持一次又一次的試飛，怎能翱翔藍天？慢慢人生路，如果不堅持，怎能成就自我？那是我第一次參加演講比賽，雖算不上精彩，但那件小事卻一直激勵著我不斷成長。

　　那件小事激勵著我作文 篇33

　　炎炎夏日下，一場熱火朝天的運動會正如約進行。一陣風吹來，輕輕撫弄著我已被汗水浸濕的頭發。

　　站在起跑線，我是緊張的。前方短短的一百米，等待著我去征服。結果是未知的，似乎又是明顯的，眼睛不由得掃視對手，她們個個都是大高個大長腿，而我，是她們當中最不起眼的那一個。小學雖然也參加運動會，但從來都是啦啦隊。一百米似乎對我是一個新的挑戰。此刻，我是擔憂的：害怕摔倒，害怕跑在最后一個。這是好勝的我最不想碰到的。

　　“砰！”隨著一聲槍響，我從思緒中醒來，猶如一輛小轎車疾馳在跑道上。但我的馬力好像不足，對手們猶如幾輛酷炫的跑車，輕輕一躍就超越了我。眼看著我被落在了最后，我的心是焦慮的，眼看著對手們離終點越來越近、越來越近……不，我得盡力追上。我本想留點體力決賽時使，但現在的局面不太樂觀，我得拼盡全力。我顧不得省體力了，整個人猶猛虎般向前，撲向前方。一心只想著晉級的我顧不得對手了，管她們腿有多長，管她們個子有多高，管她們跑步的姿勢有多么優美，我都拋在了腦后，我內心的小宇宙熊熊燃燒了起來。不去想別人對目己的評價，心里只想著努力，盡力，拼盡全力；不去想腳下的.路有多遠，只想著沖一步，再沖一步，終點就在前方，我一定要晉級！

　　我不知不覺躍過了終點線，我不知不覺甩掉了六名對手，我不知不覺晉了級。內心的喜悅洋溢在臉上。在決賽中我又以沖一步、再沖一步的勁兒得了第四名。雖然這張獎狀在我的箱子里并不起眼，但它卻是我最應該感謝的獎狀。

　　今后，我不再害怕去嘗試新事物，做事時也不覺得終點遙不可及。我想只要我一心一意要完成目標，先做好一小步，當許多一小步加起來，就是一大步，終點似乎就在前方了。其間，不管對手多么強大，不管別人如何評價，不管自己多么渺小，都要記住：“你的眼里只有眼前的一小步！”遠都不要低估自己的潛能。

　　這短短的一百米，激勵著我在成長路上前行。

　　那件小事激勵著我作文 篇34

　　就是那一件小事，成為激勵我勇往直前的動力……

　　那僅僅是一次校運動會，我班好似是全段的“病夫”，體育這方面沒一個能行。同學們也對此不抱任何希望，甚至可以說是心灰意冷。就連體育老師都也不看好我們。可班主任不一樣，她認為不管怎樣都應該去試試，盡管這僅僅是一次校運動會。

　　到了運動會報名的時間，我們班的那參賽表格還是一片空白，空空如也——實在是找不到擅長的選手。于是，班主任便拉著我們全班到操場上跑步，直到選到合適的人選為止——很“幸運”，我也是其中的一員。

　　比賽這天，天空是那么的高遠澄靜，陽光是那么的明媚燦爛，野花也在這天氣中笑著。很快，就要輪到我上場了，我緊張極了，全身開啟了“振動模式”——冷汗直流。班主任走來，拍了拍我的肩膀，對我說：“你啊！不要這么緊張！只是一場小小的校運動會比賽而已，你就盡自己最大的能力去跑吧，加油！”說罷，對我比了一個加油的手勢，我一下子變得信心滿滿，士氣十足。

　　過了一會兒，我的那伙“小粉絲”來了，在那揮舞著他們手中的棒棒糖，興奮地跑過來對我說：“加油，不要在意別人的.眼光，賽出你的風彩吧！”

　　是啊！“我就是我，那個夜空中不一樣的煙火！”不要在意別人的看法，做好自己的事，做到最好的自己就行！心想著，我就自信滿滿地走上了賽道，等待著發令槍響……

　　那件小事激勵著我作文 篇35

　　我是一個足球迷，也是伙伴們眼中的“球神”，但凡有我參加的比賽沒有不大獲全勝的，因此我變得越發目空一切，忘記了自己有多重。沒成想，體育課上，體育老師稍一出手便挫敗了我的傲氣，鎩羽而歸的我通過這件事認清了自己，并決心將這件事作為激勵自己前行的動力。

　　那次體育課前，正當我左沖右突地炫耀球技時，體育老師托著一枚足球從遠處走過來上課。不知誰說了一聲，“‘球神’，你敢和體育老師來把挑戰賽嗎？”我瞟了一眼身量嬌小的體育老師，不屑一顧地說：“別說她是個女的了，就算是比她高一頭的體育組長那個大老爺們又算得了什么呢？”原本以為是調侃的話，沒想到，女體委竟然高聲對體育老師喊道：“老師，我們‘球神’想和您挑戰球技，您敢應戰嗎？”我的臉一下子滾燙起來，“老師，別……別聽她瞎說，我哪敢魯班門前耍大斧呀。”最后一句言不由衷的話分明有挑釁的味道。體育老師也沒惱，放下手里的'足球微笑著說：“好啊，我這把老弓也好久沒拉了，那就看看今天還能不能拉開。”老師幽默的話引來大家一陣哄笑。“那，咱倆怎么比呢？”老師問。“‘球神’，你不是最擅斷球嗎？我看就讓老師運球，你斷球，三局兩勝。”我的鐵粉二胖迫不及待地替我說。“這不……欺負……老師……嗎？”我的聲音由高滑向極低。“就這么著吧。”老師竟然爽快地答應了。

　　比賽開始了，沒成想，身量嬌小的體育老師爆發力如此強勁，原以為十拿九穩的我，還沒來得及出招，體育老師就帶球從我身邊閃電般滑過，真是令人大跌眼鏡。第二局我不敢在掉以輕心，憑借身大力不虧的身量，一招橫斷鐵門閂成功將球攔截。決勝局開始了，體育老師先緩緩地向我運球過來，向左虛晃一招想從我的右側帶球而過，好在我早有所料，逼迫她不得不運球回撤，忽然，老師又發起了第一次的強攻，想以速度贏我，我心下一橫，決心化用掃堂腿的招式將球踢飛，可萬萬沒想到，老師到我近前的時候并沒有強突，她的右腳不知怎得一用力，足球凌空飛起，輕飄飄地從我的頭頂掠過，體育老師也一縱身從我的腿上輕松躍過。這難道就是傳說中的彩虹球嗎？我站起身愣愣地出神，竟連同學們的哄笑聲也沒聽到。

　　老師走過來，拍了我的肩膀一下說：“球技不是憑空想出來的，也不是掉以輕心能換來的，它講究技巧，講究勤奮苦練，講究戰略上輕視敵人，戰術上重視敵人。其實，我們做什么事也離不開這幾點。”

　　我若有所思的點了點頭，回頭對同學們喊道：“從今天起，大家不要再叫我‘球神’，我要拜體育老師為師，刻苦練習，那天為國爭光了大家……”“我們到那時再叫你‘球神’。”大家哄笑著齊聲答道。

　　后來，通過自己的努力，我終于在體育課上戰勝了體育老師，但這件小事卻如天邊最亮的啟明星一樣，時刻激勵著我，導引著我前進的方向。

　　那件小事激勵著我作文 篇36

　　漫漫人生長路總會由一件又一件的不起眼的小事堆砌而成，有的只能淪為塵埃，有的卻時時閃光，指引著我們前進的方向，激勵著我。正如那次小小的800米測試，讓我學會了堅持。

　　那是一個下午的體育課，當老師宣布今天的練習內容時，我的心便沉重地落下，沉重而又緊張：跑800米。我的心如同有數百只螞蟻在上面焦灼地爬來爬去。我可從未跑過這么遠的距離！

　　前半節的熱身和準備，我滿是心不在焉。小學時，光是跑400米就要人喘個不停，更何況是雙倍路程的800米。800這個數字如同亂麻一般纏繞在心頭，令人慌張而又害怕。

　　“站到起跑線上。”體育老師含著口哨發出指示，隨即舉起了右臂。我拖著沉重的.腳步準備起跑。眼前的跑道仿佛無限延伸，直到世界盡頭。“預備，跑！”我懷揣著緊張而又有些激動的心情，向這個數字發起挑戰，心里只有一個念頭：跑一步，再跑一步；跑一圈，再跑一圈。無論結果是否盡人意，盡力地跑下去。

　　開始的四圈顯得輕松而又簡單。眼看半程已過，我的心燃起了希望：再跑一半就結束了，帶著這種心情，感覺腳步也輕快了許多，跑一步，再跑一步，離終點就近一點，再近一點。我盡力地調整呼吸與腳步，在陽光的照耀下，向盡頭奔去。

　　800米是一段曲折的路，也是一場耐力戰。在第六圈時，我便感到心臟在胸腔里猛烈地撞，肢體也近乎繳械投降，腳步變得沉重，呼吸變得急促，我逐漸感到世界暗下來了。回想，若是這個時候輕言放棄，豈對得起之前的努力？堅持下去，跑一步，再跑一步。我咬緊牙關，抵住雙腿的顫動，向體能極限進擊。

　　慢慢地，我發現了一個奇妙的現象：當極限過去之后，又是一輪新的感受——我沖過了極限。最后一圈，我含著喜悅的淚花，邁動著近乎麻木的腿，向終點奔去。我成功了！在最黑暗、最疲乏的時候，我沒有選擇放棄，而是選擇了堅持，最終收獲了成就感與自豪。

　　800米就像人生路上一個又一個的難關，當我們遇到險阻時，只要邁一步，再邁一步，堅持下去，就能收獲成功。

　　那件小事，時時激勵著我，讓我在遇到困難時懂得堅持。

　　那件小事激勵著我作文 篇37

　　我常常這樣叩問自己的心：你，盡力了嗎？

　　是的，我常常這樣問。當我盡力時，我很驕傲，也很自豪。因為那件小事，一直悄悄地在我心深處發芽。

　　我自卑，因為我的球打得沒有別人好，一上場就是輸，所以教練都不愛教我打比賽。那是一次全國賽，團體項目打完了，開始打個人項目，我碰到的對手與我實力相當，那一次，我在第十二臺比賽，最后一臺，在籃球架下，最偏僻，也是空間最小的場地。

　　沒人發現我，甚至是教練。我默默地與對手練球、比賽，情緒低落到了極點。本該打得漂亮的球卻一個接一個地出界下網，我天生就不是快打球的料！誰讓爸爸媽媽硬給我報名？現在我輸得有多狼狽你們也不知道，真地讓我丟盡了臉！

　　比賽一點一點進行著，心中對乒乓球、教練和父母的怨恨逐漸加深。沒人在賽場上指導我，沒人在看臺上給我吶喊加油，看著第一臺隊友的比賽，幾乎全隊都在給她加油，我不禁鼻子一酸，淚水在眼珠里打轉，不！我不能哭！

　　裁判首先發現了我情緒的不對勁，替我喊了暫停。我賭氣來到球包旁，默默地擦眼淚，一抬頭，陡然間發現一位隊友安靜地站在我面前，靜靜地笑著，我不想讓她看見我發紅的眼眶，連忙背過身去，有一下沒一下地打著比賽。

　　竟然還有人知道我！我的心受到了極大的震撼，同時也在心里不斷地感激她，謝謝你！在這一局球里，我受到了一個微笑的鼓舞，拿下了一局。中場休息時，她在我耳邊輕輕地說：“不管你多么渺小，你都要做得漂亮。”短短的'十四個字，大大地撥動了我的心。接下來的三局比賽，我盡自己最大的努力打好每粒球，一分一分地贏，一局一局地拿下，每每一回頭總能看見一個溫暖人心的微笑，謝謝你！

　　打完了比賽，我成功翻盤，我本應該高興才是，可我的淚水卻止不住地流，紙巾被我抽掉了一張又一張，回頭一看教練，仍然是連正眼都不看我一眼，但此刻我的內心卻已波平浪靜，我知道我完成的不過是一個微乎其微的小事，對于整個福州隊來說如同沒有發生過一樣，但我將牢記隊友曾經說過的那句話，它會一直激勵我前行。

　　那件小事激勵著我作文 篇38

　　生活如海，溫暖作舟，泛舟于海，方知海之廣闊。生活如山，溫暖為徑，循徑登山，方知山之高大。生活如歌，溫暖如曲，和曲而歌，方知歌之動聽。生活中總有些溫暖的小事，鐫刻在心田深處，激勵我們向前。

　　那是在四年級。我呆呆地站在公告欄前，用不相信的目光掃視了大隊委入選名單最后一遍，發現仍沒有自己的名字，不禁煩躁起來：“怎么這么倒霉，居然沒選上，不可能！”想著想著，正巧，一位我最好的朋友走了過來，一張圓臉上還掛著善解人意的笑：“怎么啦？沒選上嗎？”

　　我沮喪地點點頭，她皺起眉，捋了捋黑色的'長發，仔細打量著我：“這沒什么呀，像我，不是選了多少次班委也沒選上嗎？快點，別傷心啦，過來玩吧！”我嘆了口氣，努力壓制著心中的煩躁，擠出幾句話：“你不知道……哎，所有的……付諸東流了。可她仍是云淡風輕的說：“真沒什么，只要你努力過了，不用管結果如何，你就是最棒的，還傷心什么呢？”聽到這兒，我實在按捺不住了，沖她大吼：“你是不知道，我付出了幾個月的努力，而現在卻是這樣的結果，我能接受嗎？”

　　她愣住了一會兒，我也愣住了，但她并沒有轉身離去，臉上的神色反變得更加認真。她對我說：“我原來只是想讓你開心起來，但現在看，你竟如此重視這場競選，對不起，之前是我沒好好考慮你的感受，就那樣輕率地說你。”她在我身旁坐下：“有時我們會面臨失敗，但更重要的是，從失敗中走出來，去迎接陽光呀！”接著她又望著遠處一枝開得正艷的桂花，緩緩道：“而且，當你皺眉時，只有你一人皺眉；當你微笑時，全世界都跟你微笑！那時世界是溫暖的，你也是溫暖的！”

　　聽到“溫暖”，我的心房便射進了一束陽光，雖不耀眼，卻能照亮前方的路。我看著她，終于露出了一絲微笑：“謝謝你，我好點了，而且，對不起，我不應該那樣吼你的。”她也笑了：“沒關系，都是朋友嘛，有什么大不了的？”

　　生活中，這些溫暖而平淡的小事，如天旱時的甘露、迷霧中的燈塔、暴風雨時的雨傘，讓我們在人生長路上不孤單，不寒冷，激勵我們勇敢走下去！

　　那件小事激勵著我作文 篇39

　　那時的陽光真美，樹蔭下布滿了細碎的日光，映在她的笑臉上……

　　還記得那時，由于沒有發揮出好的水平，六年級的市三好學生，我意外落選了。

　　報告大廳出來，快步走進教室，將書包惡狠狠地摔向墻壁，更像泄了氣的皮球軟綿綿地趴在課桌上。此時，我的腦袋里一團亂麻，沮喪感和怒不可遏的氣不知道往哪撒，便用指甲蓋重重地敲擊桌面。沒想到，卻引起她的注意。

　　她依然像往日一樣大大咧咧，一蹦一跳地朝我跑來，手輕輕地搭在我的肩上：“怎么了，不開心嗎？”我的眼睛直勾勾的盯著窗外的鳴蟬，頭也不回地說：“不關你的事，走開！”

　　她卻沒有因為我的冷漠而離開，反倒倔強地拉起我有些發抖的手，滿面春風地笑道：“今天天氣真好，和我一起去曬曬太陽，把身上的晦氣趕走，打起精神來！”我將雙眼瞟向窗外，望見了那暖烘烘的太陽和五彩繽紛的光暈，在空中是那么的耀眼。

　　我和她靠在走廊的欄桿上，沐浴著和煦的春風，頓感心情舒暢了許多。“告訴我發生了什么？”她沖我狡黠一笑。我吞吞吐吐地把落選的事告訴了她，本以為心直口快的她會嘲諷我一番。沒想到，她的臉立刻沉了下來，仿佛也在為我感到可惜，這時空氣似乎瞬間又凝結著難過的氣息。而就在下一秒，她又嘻嘻哈哈的，開始笨拙地安慰我：“沒關系，一次落選而已，你不經歷風雨，怎么見彩虹？人生并不是一帆風順，總會有多多少少的坎坷，為何不繞過這塊石頭，重新繼續向前呢？”看著她認真的'樣子和那清澈的雙眸，我心里堵著的石頭仿佛已經落地了。她繼續沒完沒了地絮叨著：“你看前幾天還是連綿不絕的雨，今天一下就艷陽高照，風和日麗，說明人生就是變化莫測。市三好學生落選，你更應該調整好心態，準備下次的挑戰——華倫，不是你離開臺三小后最大的目標嗎？”。

　　五彩繽紛的光暈照耀在她的身上，她影子的輪廓逐漸變得清晰、明亮、高大起來，眼眸中映襯著校園那棵蒼翠欲滴的百年香樟樹，那蓬勃旺盛的生命力在我的眼前綻放。她的鼓勵猶如溫暖甜蜜的潮汛，拍打在我荒蕪的心岸上。是啊，人生的道路不會是一帆風順，很多困難總要等著我們去解決，而不是耿耿于懷，我們必須披荊斬棘，翻山越嶺，才能見到那道最絢麗的“彩虹”！

　　她的微笑，融化了我心中的悲傷；她的鼓勵，解開了我心中的枷鎖。在走廊上的那件小事，永遠激勵著我，激勵著我勇往直前的信念！

　　那件小事激勵著我作文 篇40

　　時光像一個沒有暫停鍵的播放器，不能停下，卻總能回頭看，我們也是在已經流逝的時光里找到一點希望，激勵著我們向前去。

　　按下那個熟悉的倒回鍵，回到2014年的一天，至于是哪一天，已經被歲月的痕跡沖刷了。那天，我正在街邊的小路上左顧右盼。因為傾盆大雨阻擋了我向前的路，我只得到處尋找落腳點。我目光一掃，掃到了一個明亮的小店門口，屋檐伸出了一塊兒，是一個絕佳的避雨所，我見有幾人已經躲了進去，便想都沒想飛快地跑了進去，想著終于能放松下來，卻聽見一聲厲喝：“誰讓你們在這兒躲雨的，都影響我賣東西了，快走開。”我被這突如其來的訓斥驚得措不及防，但也只得另尋地方。誰讓我不占理呢？

　　正當我被冷風驅逐時，一位小姑娘說，你們不要再淋雨了，來我這里避雨吧，回過頭一看，一位天真無邪的小姑娘在對我說話，因為雨太大風太冷，我們又進了另一家店鋪躲雨，這家店鋪并沒有那么明亮。但也夠寬敞，能供幾個淋雨的人躲雨。老板有兩個人，是一對母女。那小女孩兒似乎與我年紀相仿。卻有著一顆無比善良的心。我被這天真無邪的心靈打動了，我便對她說了一句：“謝謝”。而躲雨的一行人也在不停道謝，不知誰說了一句，我們來買點東西吧，其他人紛紛附和，小小的店鋪瞬間生意火爆。人們用這種方式來表達謝意。“滴水之恩應當涌泉相報”，這個小小的舉動換來了許多人的回報，在人們需要之時伸出援手是多么可貴啊。不知怎的'，一股暖流涌上心頭，我體會到了世間的溫暖與真情。

　　雨停了，天晴了，太陽公公被這溫暖，感動了，天空中折射出一道彩虹，是人們美好的心靈，照亮了五彩的天。

　　每每回想起這件事，我都覺得十分溫暖，是啊，如果人人都獻出一點幫助，世間就會充滿溫情，這件事總在我困難的時候激勵我，這份人間的真情，我銘記心間。

　　那件小事激勵著我作文 篇41

　　回首過去走過的歷程，可能有很多很多的小事讓我們難以忘懷。有的會讓我們高興，有點會讓我們傷心，有點會讓我們感動。在我的內心深處也深深烙印著一件小事，這件小事時時刻刻激勵我，鞭策著我，讓我在學習的道路上奮力前行。

　　那是一個星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸出去早散步，順便就到路旁的一個小攤前吃早餐。吃完早餐，我隨意地打量起這家早餐店。

　　這家早餐店是一對年輕夫婦經營的.，丈夫負責做餐而妻子負責送餐和收錢。他們旁邊還有一個七八歲的小男孩，這個小男孩引起了我的注意。因為在嘈雜的人聲中，這個小男孩正面對著墻壁在讀書，雖然聲音很細小，但讓人一眼就可以看出，他很認真。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊！當我們吃完要離開的時候，只見那個小男孩快速地走了過來，麻利地收拾了碗筷，敏捷地擦拭完桌子，又回到原來那個位置，拿起書來，清脆的讀書聲再次響起。

　　這一舉動像一根導火索引爆我那顆名為“好奇心”的炸彈。我便叫爸爸先回家，說我有事一會就回家。我站在早餐店的旁邊，觀察小男孩的一舉一動。每當有客人吃完離開，他便馬上走過去把桌子收拾干凈，然后又回到自己位置，繼續讀書。

　　看著看著，我的內心一陣震撼，多么認真又勤奮的小男孩啊！

　　走在回家的路上，我不禁暗暗思量：我們有寬敞明亮的教室，有舒適的學習環境，可平時我們又是怎么做的呢？到了教室，書本一扔，然后坐在一起，翹著二郎腿，嘻嘻哈哈地聊起天來，講著那新出的泡沫劇、狗血愛情劇等等一些無聊至極的事。等到考試時，腦子一片空白。難道身為初中生的我們真的不如一個七八歲的小男孩嗎？

　　那件事雖然已經漸漸遠去，但是小男孩那熱愛學習又勤勞能干的精神卻猶如一針冰涼的清醒劑，喚醒了我，激勵我在學習的道路上，不斷刻苦奮進，超越自我。

　　那件小事激勵著我作文 篇42

　　往事如煙，籠罩在我的心頭，猶如少女，戴著面紗;此事如燈，指引著我的方向，猶如火把，驅散煙霧;這件事在我記憶的星空中成為了最閃亮的北極星，不停激勵我，給予我前進的力量，指引我人生的方向……

　　來到泰山腳下，我忍不住贊嘆祖國的江山是多么雄偉、壯麗。山腳下，綠樹成蔭;山腰處，濃濃白霧;而山頂，直插云霄。我已等不及要揭開這泰山的神秘面紗，看到我夢寐以求的日出了。剛上山時我大步流星的跨步，生怕晚了就見不到日出了。可漸漸的，我的體力已經耗盡，恨不得馬上回家躺倒床上睡一覺。我氣喘呼呼的走到一塊石頭旁，倚著石頭，憧憬日出時的美好，天空中的顏色應該是火紅火紅的，太陽用它的光芒照耀大地，一片絢爛，多么美妙的畫面，我暗下決心，一定要爬到山頂，看到日出。我重新站起來，眼里不再是倦怠，煥然一新的是迸射出堅定的光芒。我不停的激勵自己。

　　一路上，小鳥嘰嘰喳喳，我上前去與它們說話，仿佛是多年未見的老朋友。我還見到了小松鼠們，我猜，它們津津樂道的是清晨時看到的好風景。我的汗水已經浸濕了后背，汗珠滑過我疲憊不堪的臉龐，順著我的下顎落到地上，開出一朵朵小巧的花朵。我沒有放棄，我一定要見到燦爛的日出。我找到了一根粗壯的樹枝當拐杖，此時我的信念如同這樹枝，支撐著我前進，是我不定向前的動力。

　　當我看見指示牌時，已經口干舌燥，累到說不出來話了，但卻難抑我內心的激動，心中仿佛開了花。我終于到了山頂，我坐在地上，體會到“一覽眾山小”的快感，四周是濃濃的白霧，給人一種騰云駕霧的.感覺。突然，濃霧中出現一抹紅光，霎時間，所有濃霧都改變了顏色，一片火紅火紅，給人掉入火海的錯覺，我來不及感嘆，一縷金光從濃霧中射出，漸漸地，金光四射，我感覺自己的汗水被太陽的光芒蒸干了。我久久地望著升起的太陽，顧不上雙眼的刺痛感，我享受著清晨的第一縷陽光，感覺一切格外的美好。

　　晨風輕撫著我的面龐，我的心也漸漸沉靜下來，面對朝陽，微笑迎上我的臉頰，感謝大自然多彩的饋贈，更感謝自己不懈的堅持。

　　此次經歷，成為了我記憶沙漠上那奪目的貝殼，任憑時間的海浪無情的拍打，可卻絲毫不見破碎的痕跡，反而更耀眼了，永遠的激勵我，讓我明白了堅持，學會了堅持。

　　那件小事激勵著我作文 篇43

　　輕啟記憶的門扉，曾經歷過的大大小小的事情如同泉水般向我涌來，逐一浮現在我的眼前。最讓我記憶猶新的當屬那一件小事，盡管平淡無奇卻一直溫暖著我，激勵著我，讓我在成長路上成為更好的自己。

　　那是在初一年級的時候，感覺很不適應新的環境，我的學習也不像以前那樣好了，心情也很低落。有一天，外面下著大暴雨，學校開啟了緊急應對措施——提前放學。大雨一直在下，風一直在刮，道路上的`車輛越來越少，就連出租車也放棄了攬客而轉去避雨。放了學，我趕忙躲到學校附近的小商店里，用公共電話給我媽媽打了個電話：“喂，媽媽，你別來接我了，學校離家也不近，外面路滑，你別再閃到你的腰，你就好好在床上躺著吧，不用管我了。”媽媽急忙回復：“不行，給你淋感冒嘍!你別自己走啦，在商店里等我，我這就來!”“別……”還沒等我說完話，媽媽就已經把電話撂了。現在，我只能慢慢地等待媽媽來接我。

　　等了很久，學校的人要走光了，我看見遠處有一個微小的身影，搖搖晃晃的快速向我走來，離近一看，原來是媽媽來接我了。媽媽把傘的大半邊給我遮雨，我們一起走在回家的路上。我問媽媽：“下這么大的雨，為什么還要來接我啊?我不是說我自己回去嗎?”媽媽對我說：“我怎么舍得讓你淋雨?我要堅持每天接送你回家，這是我的責任，也是我要做好的事情。你每天要學習，努力適應新的學習環境，這就是你該做好的事情。媽媽知道你最近學習成績不太好，這也成了你心里最大的煩惱，不要因為這個就悶悶不樂的，陽光點兒，這才剛開始，一切都還來得及。你知道咱們家不是有錢人家，父母幫助不了你的學習，從今往后，你要更努力些，再加把勁，我相信我的孩子一定行!我也知道學習是很辛苦的，如果你感到疲憊了，就出去在秦皇島的街道上走一走，散散心，好好放松一下。你要記得，在這個城市里，不努力就會被淘汰，只有努力堅持學習，以后才能在社會上單槍匹馬的殺出一條路來，才會成功!”

　　媽媽的一番話讓我的心里頓時舒暢了許多。后來的日子里，我每天都抱著積極樂觀的心態努力地學習，而每當我有些疲倦想要放棄時，都會想到這件事，是這件事一直鼓勵我不停地前進。

　　現在，我已經成為了那個更好的我，而那件事將永遠埋藏在我心底的最深處，成為時刻激勵著我前行，推動我向上的最有力的支撐!

　　那件小事激勵著我作文 篇44

　　那是一個烈日炎炎的夏天，我一路狂奔到奶奶家。由于剛剛打完乒乓球，我汗流浹背，恨不得立刻跳到冰箱里，痛快地解解熱。

　　一進房間，我就打開了空調，把溫度調到18度。突然，窗戶傳來了一陣機器工作的聲音。我好奇地往窗外一看，原來是大人們正彎著腰，不辭辛苦地耕著田。有一個大汗淋漓的爺爺看向水杯，似乎早已口渴難耐。可是，當他環視一周，發現大家都認認真真地在勞作時，他又打消了喝水的念頭，好像是擔心自己喝一口水的工夫，就被別人趕超了。于是，他又埋頭苦干了起來。

　　我看到了這一幕，心里不由覺得好笑，真是的，喝一口水又不會怎么樣，到時候中暑了，可就不止落后這一點點了。

　　我嘆了一口氣，拿出書包，掏出幾本書，寫起了作業。可是，我身上的暑氣還未散完。寫著寫著，我就覺得自己快要被融化了。我忍無可忍，一下子沖出門外，從冰箱里拿出了一根冰棍，大口大口地吃了起來，真涼快呀！

　　就在這時，奶奶扛著一個很重的鋤頭，從我身邊走過。我疑惑地問奶奶：“奶奶，您要去干什么呀？”“你沒看到我拿著鋤頭嗎？當然是要去種地了。”說著，奶奶便戴上破舊的草帽，披上大衣，穿著雨鞋，準備出門了。

　　我連忙拉住奶奶，勸她說：“奶奶，天氣這么熱，種地又很累，今天就別去種地了。而且，爸爸可以去買米給我們吃啊！”誰料到，奶奶不但沒夸我，反而還語重心長地對我說：“孩子啊，你這樣就不對了，如果我不去種地，天天去買米的話，那多浪費錢呀！而且，奶奶身體硬朗，在家里經常沒事干，多去種種地，難道不好嗎？等秋天大豐收了，我還會很有成就感……”

　　雖然這只是一件小事，但卻一直被我牢記在心里。每當我想要放棄的`時候，腦海里都會浮現出奶奶吐露這番話的場景。它一直激勵著我，讓我在學習生活的道路上不畏艱難，勇往直前。

　　那件小事激勵著我作文 篇45

　　每當我穿上那雙運動鞋的時候，我就會想起四年級的那場800米賽跑。

　　那是一個惠風和暢的下午，同學們蹦蹦跳跳地來到了操場上，殊不知，一場“災難”正向我們襲來。體育老師宣布今天要跑800米時，大家那原本洋溢著歡笑的臉龐霎時間變成了苦瓜臉，個個唉聲嘆氣。我也惶恐不安，800米可是我的“天敵”啊！

　　接下來，老師讓我們自由活動，舒活舒活筋骨。同學們有的在跑道上踱來踱去，有的認認真真地做起了拉伸。此時的我依舊心亂如麻，嘴里嘀咕著：“800米那么長，我能跑下來嗎？”想著想著，心里真是吊著十五個水桶——七上八下，不知如何是好。

　　自由活動結束，現在準備開跑了。我希望自己能排在后面一些，沒想到我居然在第一組，無奈，只能硬著頭皮上了。教練一聲令下，我就像離弦的箭一樣，拼命地跑了出去。剩余的同學在旁邊加油打氣。我的心里只有一個念頭：堅持就是勝利！

　　開頭的四圈異常輕松，眼看半程已過，我的壓力也逐漸轉化成了動力。我奮力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空氣。但天不遂人愿，跑到第六圈的.時候，我感覺雙腿已經不是自己的了，腹部也開始陣痛，上氣不接下氣，似乎快要窒息了。但我看見別的同學都要追上來了，他們都沒有放棄，我怎么能半途而廢？于是我咬緊牙關，忍著疼痛奮力地奔跑。就算是體力到了極限，我也要突破極限，一舉成功！

　　不知過了多久，就剩最后半圈了，后面的同學也窮追不舍。我咬咬牙，用盡我最后一絲力氣，終于一馬當先地沖過了終點線。直到聽見那雷鳴般的掌聲，我才長舒了一口氣。

　　每當我堅持不下去的時候，我就會想起這場800米賽跑。它就像我的小老師一樣，一直在暗中鼓勵著我，讓我無論遇到多大的風浪，都能砥礪前行。

　　那件小事激勵著我作文 篇46

　　每當我心煩意亂，不想埋頭做作業時，腦中總會浮現出這樣一幅畫面——

　　在一個夜深人靜的晚上，我因爸媽有事而寄居在同學家中。由于上了一天的課，我疲憊不已，不一會兒便昏昏入睡了。

　　到了下半夜，一盞燈光照在我的眼皮上。我半睜著一雙眼睛，朦朦朧朧中看到一個人彎著腰在奮筆疾書。我滿心懷疑：是誰啊？深更半夜還不睡覺？我搓了搓眼睛，定神一看，竟然是我的同學。我大吃一驚，今天的作業并不多，不至于做到深夜，他為什么遲遲不肯睡覺呢？

　　我艱難地從被窩中伸出一只腳，同學的媽媽突然把門打開，小聲地對他說道：“太晚了，你別做了，明天再繼續寫吧。”可他充耳不聞，房間里十分安靜，只剩下黑筆與紙面摩擦的聲音。只見同學的媽媽無奈地搖了搖頭，然后把門給關上了。

　　我掙扎著爬了起來，他竟然渾然不知。再走近仔細一聽，他的嘴里還念叨著：“不對，不對。”接著還翻開書本，一絲不茍地翻找著什么。最后，我還是忍不住，走上前去對他說：“你在做什么，怎么做到這么晚，作業也并不多呀？”他神情堅定對我說：“是的，作業并不多，但我的.成績沒有你好，所以我要格外努力。”他的眼神如此堅定，猶如不可轉移的磐石。我心想：原來，他的每一次進步，都是靠辛勤的汗水得來的。我不禁對他肅然起敬。

　　后來，我看他無動于衷，只好又回去睡覺了。不一會兒，只聽“砰”的一聲，他竟然趴在桌子上睡著了。我連忙爬起來，小心翼翼地把他扶到床上去。終于，書桌上的燈光隨著蕭蕭風聲慢慢淡去了。

　　同學知道勤能補拙，所以成績總是穩步前進。而我自詡有個聰慧的大腦，但極少付出努力，又怎能保證自己的成績次次都可以名列前茅呢？

　　后來，每當我感到作業繁多時，腦海中那朦朧的背影總會浮現出來，它暗中激勵著我，讓我奮發圖強！

　　那件小事激勵著我作文 篇47

　　我的大腦仿佛一片汪洋大海，里面有無窮無盡的船只，每艘小船都是一件或大或小的事情，都在我的腦海里徜徉，但讓我印象最深刻的，卻是一艘不太顯眼的小船。

　　那是一個風和日麗、萬里無云的上午。我為了寫一篇日記，騎車來到人民廣場搜集素材，我一邊欣賞著廣場的美麗風景，一邊搜集素材。

　　突然，一只五顏六色的蝴蝶在我面前飛過，我一時好奇，便騎著車去追那只艷麗的蝴蝶。它飛呀飛，忽然像一只斷了線的風箏，不見了蹤影。我一看便泄了氣，就不再追了。然后我下了車，看到人民廣場標志的后面有一些人在學滑板。在這些人里面，有一個穿著藍色衣服的小男孩吸引了我，他看起來也就只有七八歲的樣子，踩著滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然，他摔了一跤，趴在地上，滑板也飛出去好幾米遠。我本想他不會再繼續練習了，因為他的`腿上已經青一塊紫一塊了。但是，在我驚詫的目光中，他又堅強的站了起來，繼續在那片小小的地方慢慢地練習。

　　因為還要搜集日記素材，所以我騎車在廣場上又逛了兩圈。可是，好奇心又驅使我回到了那個小男孩學滑板的地方。我驚奇地發現，剛才的小男孩竟然學會了滑滑板，并且滑的很好。看到這個小男孩學習滑板的過程，我想到以前的我碰到困難就打退堂鼓，想放棄。一剎那心中感慨萬千，暗暗下定決心，要向這個小男孩兒學習，學習他百折不撓、越挫越勇的精神。

　　通過這件事我也知道了，做任何事都要堅持不懈，持之以恒。不能放棄，也不能半途而廢，不然就一事無成。就如剛才的小男孩，因為他堅持了、努力了，所以才學會了滑滑板，獲得了成功。

　　所以，在以后的學習和生活中，無論遇到什么困難，我都要向那個小男孩學習，并告訴自己，要堅持、要努力、不能放棄，放棄就是失敗，堅持才能成功，才能像那個小男孩兒一樣嘗到勝利的喜悅。

　　那件小事激勵著我作文 篇48

　　人生旅程，不過是人生的一件件小事拼湊起來的，而那一件件小事，卻成為了人生路的指向標，引領著我成長與前進。

　　還記得一次考試的經歷，它讓我終生難忘。

　　那是初中開學時的入學考試，因為小學的結業成績優秀而沾沾自喜、疏于復習的我，卻不知那是自己人生中的一次慘痛的教訓。第一場考試是語文，語文是自己的強項。當發下試卷的一刻，我是有多么的悔恨和難過，整張試卷將小學一至六年級的所有知識點都包括在了里面，大到一篇課文，小到一個生字。我的手僵在了那里，心像一個玻璃杯，被慘痛的現實狠狠地摔到了地上，變成了碎片。但考試還得繼續，整個考場靜悄悄的，只能聽見同學們奮筆疾書的聲音。沒有人能聽見那心痛的感覺，看著試卷上的一道道題目，像一座座大山，沉重地壓在我的身上。我不禁頭痛欲裂，一道道題目好像玻璃渣一樣刺痛著我。看著試卷上的空白，我無力地哭了。

　　當考完語文后，第二場是數學。雖然此前經過了數學的`沉重而無趣的訓練，但我依舊無法自信起來。語文的打擊使我不得不面對現實，我的心中不斷回響著：“你真的什么也不會嗎？你難道就是一個學渣嗎？你真的墮落到那種水平了嗎？”想著想著，考試開始的鈴聲響了起來。即使我不斷給自己加油打氣，心中依然沒底。發下試卷后，看到數學題目我開心了一點點，不再象上一場考試那樣懦弱，勇氣逐漸回到了身邊。我感到了一股力量使自己前進。考試后，看著同學們開心的樣子，我也將語文考試失利的難過漸漸忘掉了。這次入學考試，檢驗了我們的實力，幫我查找了漏洞，讓我認識到了自己的不足。

　　這件小事，是我人生旅途中的一件小事。這件小事讓我懂得了失敗不可怕，懦弱才可怕。知恥而后勇，知弱而圖強。它激勵著我在今后的學習生涯中，時刻保持上進之心，奔跑在學習的賽場。

　　那件小事激勵著我作文 篇49

　　打開心中的記憶之門，吹掉鎖上的灰，我來到腦海中最深的記憶寶庫。我在里面回味曾經的過往。突然發現，有那么一件小事，在我的腦海中時刻激勵著我前行，在無聲無息中做著我的導師，我的啟明星。

　　那是小學五年級的一個中午。我像往常一樣進入學校，踏上教學樓的第一級臺階，無意間抬頭，映入眼簾的是一群與我年齡相仿的學生，他們中間圍著一個略弓著背的學生，興許是在聊天吧。我快步走著，走到離他們近一些的時候。心中猛的“咯噔”了一下，被圍在中間的那個學生是個殘疾人！他的'一只腳受了傷，拄著雙拐，在其他幾個同學的攙扶下艱難地上著樓梯。我不由自主地放慢了腳步，在他們后面慢慢地走著，始終不敢超越他們。在這樣一個身體殘缺的同學面前，我覺得走快了都是有些欠妥的。我甚至不敢多看他一眼，我怕自己看他的眼神中帶著的同情會讓他難堪。終于，我跟在那群同學后面慢慢地邁上了最后一級臺階，兔子似地逃進了自己的教室，這才逐漸平靜下來。

　　后來的小學生活中，我一次又一次地看到了那個腳有傷的同學，依舊是還是那么幾位同學扶著他，依舊是艱難地，一點一點地上著樓梯……這對那些一直幫助他的同學來說已經是家常便飯了吧，他們每天都是那樣細心地陪伴著傷腳的同學吧？感覺是那樣的溫馨，同學們那樣的可愛啊！

　　有一次，那個同學腳下一滑，摔倒在堅硬的樓梯上。他是多么痛啊！周圍的同學趕緊去扶他，我也差一點就要走上前去，想扶他起來，但他跟前的朋友們顯然更快一步，他們攙著他的胳膊，給他拍掉衣服上的灰，問他疼不疼，要不要歇一會兒……他笑著，告訴朋友們，他不疼，可以堅持。我放下心來，不再像以前那樣不敢在他面前快步走了。他的笑容像陽光下的向日葵一樣勇敢，他的心靈是那樣健康，像陽光一樣溫暖，又怎么會不敢面對現實呢？我快步走過去，向他一笑，然后又快步離開了。

　　每當我在學習以及生活中遇到困難和挫折，眼前就會浮現出他那勇敢而堅強的微笑，還有那雙充滿對知識渴望的眼睛。我們只要有勇氣和堅定的信念，還有什么困難是不能解決和克服的呢？

　　那件小事激勵著我作文 篇50

　　這件事發生在一個夏天，我放學回家的時候，太陽高高的掛在天上，我口很渴，便看見前面有一家擠滿了人的小吃店，我擠進去買了一只雪糕，啊！爽，真涼快，我隨手把雪糕紙一扔，落在了雪糕店旁，我正準備去撿起來的時候，我想：管他了，不就是一張紙嗎？我走了。

　　過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩，舉著一個雪糕向他媽媽跑去，一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，把雪糕送到媽媽的嘴里，一手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣很愛干凈，你把他的.衣服弄臟了，他會生氣的，這環境要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說著把雪糕紙扔進了箱里，望著這情景，我的臉紅了。

　　以后的日子，天氣仍然持續高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣在口渴的時候買一只雪糕，只是沒讓雪糕紙隨風飄揚，而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。

　　那件小事激勵著我作文 篇51

　　那本是一件小事，可每當我遇到困難的時候，就會不由自主的想起那件小事。因為它激勵著我，使我有了克服困難的勇氣和決心。

　　那是一個夏天的中午，火紅的太陽炙烤著大地，樹上的葉子一動不動，蟬還在不停的叫著“知了——知了——”。在這天，我和我的朋友一起在空地上練習滑板。我站上滑板，可是沒滑幾步就倒在地上，就收起滑板坐在一邊看著她練習。她先是穩穩地站在滑板上，可沒滑幾步就和我一樣倒在了地上。但她并沒有放棄，而是爬起來再一次站上了滑板。經過反復練習，她終于掌握了基本要領。當她再一次站上滑板滑行時，卻在不經意間被一塊小小的石頭絆倒了。她重重地摔在了地上。我嚇的失聲尖叫，趕緊跑過去扶她，她卻一把把我推開，說：“我沒事，自己能起來。”我看見她的膝蓋流血了，殷紅的血滴在地上，把地面都染紅了。這時，聒噪的蟬好像也被她的堅強所感動，停止了煩人的聒聒。她頑強的從地上爬起來，從口袋里掏出創可貼，貼在膝蓋上，然后繼續練習。汗水把她的.頭發粘住了，汗珠從頭上滴到地上，發出耀眼的光芒。

　　經過不斷的努力，最終她終于能熟練的操控滑板了。她在學會滑板后是那么的開心，以至于拉著我的手跳起舞來，好像已經忘記了膝蓋的疼痛。那時她的笑容是我見過的世界上最美麗的笑容。不知不覺間，我隨著她的舞蹈自己也練起來。陽光下，她滑著滑板沖在前面，我也滑著滑板追在后面，夕陽把我們倆的影子拉得很長很長……

　　這件小事一直激勵著我，每當我遇到學習或生活上的困難時，她滑著滑板“飛翔”的身影，就會在我的腦海中浮現，使我多了一份戰勝困難的勇氣和決心。

　　那件小事激勵著我作文 篇52

　　我時常會想起一位老人，那是一位遙遠的，卻無法被歲月的煙塵淹沒的老人。

　　那年我10歲，跟著父親一起陪伴母親去城里的大醫院動手術。一天中午，母親突然說有些餓了，父親便遞給我一些零錢，讓我

　　去醫院大門口買些吃的。我暗想：該買些什么呢？母親愛吃甜食，就為她買些糖糕吧！

　　來到賣糖糕的地方，人很多，早已在攤前排起了長長的隊伍，我無奈地站在隊末，時不時地踮起腳尖朝前望去。誰知，輪到我時，糖糕正好買完，我的眼淚“刷”地流了下來，對攤主說：“我媽媽已經兩天沒吃東西了，她最愛吃糖糕。”

　　攤主是位老人，頭發花白，背有些彎曲。看著我的樣子，他似乎有些不知所措，伸出粗糙的大手替我抹著眼淚，滿臉愧疚地說道：“丫頭，咱不哭啊！明天，爺爺一定給你留一塊最大的糖糕！”

　　無奈，我到別處買了兩籠小籠包就回去了。接連十多天，我們都在醫院的食堂里買飯吃，母親的身體漸漸康復，我也天天陪在病床前和她聊著天，至于老人的承諾，早已被我給拋到了九霄云外。

　　母親出院的那一天，天上飄著雪花，路上行人稀少，醫院門口的攤也比往常少了很多。

　　剛走出醫院大門，就聽見那位賣糖糕的老人叫我：“丫頭，你過來！”

　　我走近他的攤位，她順手遞給我一包糖糕，絮絮地說：“丫頭，這幾天我每天都會挑一塊最大的糖糕包好等著你，進出醫院的人這么多，我都留意著，就是看不見你。今天，你穿了一件紅色的羽絨服，我差點沒有認出來。快，把這糖糕拿給你媽媽，還熱乎著呢！”

　　頓時，淚蓄滿了我的眼眶，糖糕很熱，溫著我的.手，也暖著我的心。

　　父親過來付錢，老人卻執意不肯收。他笑了笑，說：“這丫頭我很喜歡，年紀雖小，卻有一份孝心！”

　　那一刻，我真不知道該說些什么，只是突然明白：千萬別辜負生活，辜負生活中這些無私的給予。

　　我覺得，老人給我的不僅僅是一塊糖糕，而是人世間的珍品，他能激勵我的一生！

　　那件小事激勵著我作文 篇53

　　腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住流淚，那一段美好時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往無前的力量，有那么一件事，我記憶猶新。

　　平時我的膽子很小，不敢一個人在家待著，平常要是爸爸媽媽加班的話我就會跑到同學家里頭去，漸漸的，這似乎已經成為了習慣，曾經爸爸媽媽想盡各種辦法想讓我改掉這個臭毛病，可是都無濟于事。知道了那一天……

　　那天，我正在家里邊吃西瓜邊看電視，忽然看見媽媽急急忙忙穿好了衣服，媽媽邊穿衣服邊對我說：“孩子，媽媽有點事要出去一會兒，一會兒呢，會有個特別特別重要的電話打進來，你可不能跑到同學家然后不管電話呀！”我擺了擺手，說道：“放心吧，媽，我肯定不會跑！”這時，媽媽才放心地點了點頭，出去了。

　　媽媽這前腳剛走，沒到5分鐘，我就開始害怕起來了，我想跑到同學家，可最后為了這個電話，我還是放棄了。我拿著電話，腦海里上演著那些愉快的場面，不知不覺的睡去了……

　　“鈴鈴鈴”。我被一陣響亮的電話聲吵醒，我拿起電話，電話里面卻傳出了媽媽的聲音：“喂？孩子，你沒去同學家嗎？”我頓了頓，說：“是啊，我為了等這個重要的電話我沒去。”“知道嗎？我就是那個重要的電話！”“哦！媽媽，我明白了，謝謝您！”

　　媽媽的.那個電話原來就是重要電話，原來啊，媽媽是想讓我克服我怕黑的恐懼感，為什么說它這個么重要呢？是因為如果媽媽不說這兩個字的話我可能就跑到同學家里去了，我能夠感覺到爸爸媽媽費盡心思替我想法子，可我感受到最多的，是爸媽對我的那份深深地愛！雖然事隔多年，可帶給我的影響很深很深……這件事會永遠停留在我的腦海里。

　　那件小事激勵著我作文 篇54

　　生活，從不一帆風順。成長，總有艱難險阻。但你要知道，生命里常有希望來臨，它就匿笑著躲在那成長旅途中，激勵著我……

　　我不是一個有恒心的人，何況有些丟三落四。這樣的人最不適合種花。而我呢，卻不信邪，執拗地在窗臺上擺滿了花草，拍著胸脯保證自己一定能照顧好它們。

　　開始幾周我格外上心，恨不得整天侍弄這些綠色的小精靈：月季花、蘭花、仙人掌……最不起眼的是那盆觀音蓮，小小的，怯怯地夾在兩大盆花當中，對于我來說是不必太在意的——小小一盆花，何必太認真呢！

　　的確，我“不認真”的范圍由這盆觀音蓮開始逐漸擴大了，面對這些花草我越來越焦慮：“為什么一盆花要開個花要那么久呢？”于是我便著急的算著日子，愈發煩躁了。鋪滿綠色的窗口開始荒廢。

　　夏天格外炎熱。熱風吹來，不少已經打苞的花兒們紛紛枯萎。我見狀大叫不好，可是亡羊補牢已來不及了，沒有恒心的我太久忘記澆水了。惋惜地看著早早如泥的微卷的葉子，也只能等來年了。那盆不起眼的觀音蓮也是最先告急的.植物之一，葉子已經不再有生機了，整個全是憔悴的暗黃，與惡毒的陽光還頗有相似之處，全給人一種刺眼的感覺了。

　　等不到花開，無意觀葉落，我悻悻地放棄了已然枯黃的窗臺，讓他們自生自滅了。花兒們，我不知道你們是否還需要關愛，是否還有回天之力呢？我也只有放棄了，我再也不種花了。

　　秋日，陽光弱了一些，我坐在窗前百無聊賴地張望，眼前滿是枯萎的小生命，我心情低落到極點。忽然地，眼前撞進一抹綠色。我嚇了一跳——那盆觀音蓮！枯葉已經臥倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有兩三片新葉，一點點綠在這黯然失色的窗臺上已是驚喜，多美啊！像泉水叮咚的生機，我卻聽到它根系中如黃河奔流的水聲。

　　沒有恒心的我，竟然得到這忘我的綠的回報了。

　　現在想一想，那盆觀音蓮，是怎樣抽出新葉的，我全不知曉。也就是如此吧，希望，就是這樣來臨的，躲在深淵當中，卻隨時準備為你在困境中燃起亮光。

　　它激勵著我，我不再擔心未來了。困境中，總有這樣的時刻：我在窗前，與那觀音蓮的嫩綠一起，且聽風吟……

　　那件小事激勵著我作文 篇55

　　小事很平凡，它在生活中無處不在，它在我們的生命中如此渺小，比如：幫媽媽買菜，幫別人修自行車，檢到別人東西拾金不味，這些都是小事。然而，正是有了這些小事磨煉出今天的我們，也時刻激勵我們努力進取，使我們明白一些道理。

　　那件小事，時刻激勵我患遇到失敗不要放棄，要努力鉆研找到問題去解決才會成功。

　　小時候學騎自行車，剛學會一些基礎的東西，就覺得已經會了。結果我從下坡溜下來時，由于沒什么技術，車子像脫了韁繩的.馬一樣失控，四處亂跑，又好像被磁鐵吸引似的，直逼人行道：一會沖上去一會兒下來，這下讓我驚慌失措，不知如何是好，也把路人嚇得面如土色，只所”咣當”一聲，我摔個四腳朝天，腦瓜子翁翁的。

　　過了一會兒，我重新站了起來，鐵了心要把車技學好，于是我又從坡上下來，按下剎車，車子馬上就停了下來，還好沒有摔個狗啃泥。

　　然而我也毫不自滿，繼續練起了車技。

　　我找爸爸拆下了輔助輪，給自己加些難度，又練上坡和溜車，練了一上午。

　　學習也是這樣，需要這種鍥而不舍，不自滿，有上進心的態度與精神。你豬后來怎樣了呢？

　　后來，我越練越起勁，練了單手騎車、漂移、單手調頭以及一些應急措施，看著球場上的小伙伴傳來羨慕的眼光我會心一笑，曾經的努力沒有白費。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。正如比話所講。別人光鮮亮麗的一面背后是他辛勁的汗水和淚水努力拼搏換來的。

　　這件小事啟示我們：天才出于勤奮；失敗及成功之母。我們的學習也正是如此，學習需要認真，主動和勤奮的態度。這件小事永遠激勵我在茫茫學海中乘風破浪！

　　那件小事激勵著我作文 篇56

　　有時，只言片語也能迸發出如洪水般的力量。

　　—題記我以為他并不在意我，所以上課的時候總是低著頭，默默地聽著。

　　我牽掛著校園里種下的那株幼苗，是否也和我一樣，在滿園春色中著不到希望，一樣的迷惘一樣的惆悵。

　　又是一次考試，那不高不低的分數將我劃人了中等生的行列，不拔尖也不落后。

　　偏偏它也和我一樣，從來都是一個自甘平凡，默默無聞的生命。

　　那季，夏日的驕陽肆意鋪張，似盛大的告別，欲毀滅所有人的激情與力量。教室里同學們都昏昏欲睡。我坐姿端正，揮一把汗水用努力追逐光榮與夢想。只希望他能注意到我，一朵獨特而不甘庸俗的小花。只為他的一個溫柔的眼神.我便能欣喜若狂。

　　很意外，曾經的幼苗已挺拔藏葬。健壯的`枝干撐起一片綠蔭，滿樹青蔥，似瀑布一般傾瀉而下，將明亮的天空剪成細細的碎片，像掛滿了一樹的星星，燦爛而漂亮。仰望著它，陷人沉思，我的未來是否也一樣的讓人矚目，一樣的輝煌?

　　他終于向我走來了。莊重威嚴如神，慈祥和藹如父。我的臉一下子紅了，心跳加速。我笨拙地想掩蓋住那刺眼的分數，還勉強自己做出有意無意的表情，手心分明捏了一把汗。

　　“數學沒問題，只要不放棄。”眼中滿滿的鼓勵。

　　那一刻，神經如緊繃的琴弦松弛了下來，天哪!那個曾經說我理科遲鈍的數學老師終于著到了我的努力。

　　臨近中考，在模擬考試中我的數學取得了令人滿意的成績。他沒再多說什么。只是我們都像有了默契，上課時看我的眼神多了一絲溫柔，下課時給我的笑容中多了一份肯定。心中競覺得暖意融融，我就是這樣對老師的關心有單純的渴望。

　　離別時，回頭告別那棵樹，心中充滿期望和鼓勵。期望它將和我一樣，一樣自信，一樣堅強!它茂盛的枝葉一條條，垂下一排排圓滑碧葉，宛若空中懸著翡翠似的流蘇，在風中飛揚……

　　那件小事激勵著我作文 篇57

　　夏日的陽光總是那么毒烈，逼人的高溫使我不得不打開風扇。想到那正頂著火爐成長的花草們，長嘆一聲，無奈地想把它們搬到陰涼的地方。

　　“啊—誰？這誰干的？”聲音沖到墻腳不斷回蕩。只見陽臺上擺放著一些半死不活的“雜草”，枯黃的葉兒無力地垂吊在熱熱的瓷磚上。以前那些年輕健壯的“小伙子”到哪去了？

　　討厭！這可是我種了三年的花呢？記得第一次開花時，我可是寸步不離地守了大半天。記得好友送我的最鐘愛的吊蘭，雖然還小，可是平時都很細心地照顧它，連睡覺時都搬到了臥室。

　　仔細想想，昨天好像把金魚缸里換出的鹽水，澆給了花草們，聽說在金魚生活的水里加點鹽，金魚就不會生病的。難道花草會怕鹽水嗎？

　　迫不及待地跑去問媽媽。媽媽給的答案跟我想的一樣，“鹽水澆給花草的話，它們的根就會腐爛，它們就會死”。嗚—原來是我自己，我這個千古罪人呀！害死了那些無辜的花草呀！連我最鐘愛的吊蘭……重栽的話，又要等三年嗎？

　　好長時問都沒有再理會它們，一個多月，天公不作美，連連下雨，近來心情也沉悶，雖說在下雨，天氣依然悶熱。唉！又想到了那陽臺！還是去收拾一下吧！咦？

　　那是什么在枯枝敗葉中挺直著身軀，伸展著兩片嫩綠的葉，像兩只柔柔的小手，想摸摸那輕輕的雨，柔柔的風，藍藍的天，白白的云……原來它是一株小的吊蘭，靜靜地在那死去的`大吊蘭的身旁。

　　啊！是大吊蘭的孩子嗎？還是原來那株吊蘭呢？

　　一個月沒澆水，憑著極少的雨水生存了下來，它可真是頑強呀！白綠相間的葉兒上沽著小小的水珠，是雨水？露水？還是汗水和淚水？

　　從那起，我每天都堅持著去做完一件事，不放棄，就像小吊蘭一樣不放棄生存的機會。堅持著，那天清晨，我打破了自己晨跑的紀錄，雖然滿身汗水；那天下午，花了四小時學會了騎自行車，雖然全身酸痛；那幾天，我竟一次都沒碰過電視，雖然有些郁悶；那天……

　　太陽在天上站崗了，烏云們都揮揮手走了，留下一株更強壯的吊蘭在我家的陽臺上，一個女孩興奮地提著水壺—

　　那件小事激勵著我作文 篇58

　　在一個冬天的早上，我和母親吵了架。原因是我起得晚，在上學的路上又很煩母親的啰嗦，和她斗了幾句嘴。

　　我賭著氣，在那十分寒冷的冬日把棉襖扔在了母親電動車的車筐上，只穿了一件單薄的'毛衣，披著校服外套，大步走進了學校。在賭氣脫下棉襖的那一刻，我心中在不斷的想：為了一頓吵架而把自己凍著，真的值嗎？終于，我的怒氣遠遠大于我的想法，它把我的想法拋出了腦外。

　　我就這樣進了學校的大門。

　　進入學校的那一刻，我瞬間感到寒冷。寒風像細小的短針一樣，刺進我的皮膚，又從另一頭鉆出來，又刺進去。反反復復。我開始后悔了。

　　可世上哪有后悔藥？我只能壓著寒冷向教室走。又一瞬，我感受到了一些燒人的目光。路上有同學、老師不時向我瞟來，那眼神，好像在看一個傻子一樣！我感受到目光的熱辣，快步跑進了教室。

　　回到教室的那一剎，我的心情平復了下來。我掏出書本，開始了早讀。仿佛什么都沒有發生一樣。

　　不一會兒，班主任進來視察，我便埋頭讀書。

　　誰知！不好的預感在我心中萌發：我被班主任叫到了教室外。冷汗漸漸從我腦門和手心滲出。班主任極有可能因為遲到把我狠狠地批評一頓！

　　他開口道：“你媽媽今天早上來給你送衣服了，她怕你凍著，怪冷的。”我接過我的棉襖，心里五味雜陳。我早上居然還和母親賭氣！我十分埋怨自己。但我又隨之感動了。早上和母親斗嘴，我生氣，但她心里也肯定很不是滋味。母親先放下了心中的氣，去關心我有沒有凍著。這樣的母親，怎能叫我不感動！

　　過去的時光，在腦海中反復回憶，總能回憶出一番滋味。或許這些小事平平無奇，或許這些小事十分繁瑣，或許這些小事只是你生活中一片碎片……但只要你肯回憶，它一定能讓你重溫當時的場景。

　　母親為我送了一件棉襖，它不單單是一件棉襖，而是能讓我一往無前的一股神奇的力量。

　　那件小事激勵著我作文 篇59

　　學習如戰場，我接過鼓槌，擂響那“咚咚”的戰鼓，譜寫著自信的音符，那一個個音符，鏗鏘有力，在我身邊跳動、奔跑。

　　三年級的一次語文課堂上，老師提出了一個問題，我低頭思索了一陣，答案很快出現在腦海中。我抬起頭，望向周圍，同學們看著課本，眉頭緊鎖。

　　我舉起手來忽又放下：那么多同學都沒舉手，我這答案不一定正確。要是錯了，老師批評我怎么辦？

　　想著，我握緊了拳頭，拳頭像個鐵球，沉在桌上，一動不動，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……老師見沒人舉手，便走到我的身邊：“你來說，你剛才舉手了。”

　　老師的這句話，猶如五雷轟頂，怎么辦，該怎么辦？我站了起來，身子在發抖，我低著頭，一聲不吭。

　　“你來說。”老師又重復了一遍。我慢慢的提起頭，看了一眼老師，結結巴巴地說出了我心想的答案。

　　老師聽后，點點頭，示意我坐下，繼而嚴肅地說：“完全正確，為什么就沒有自信呢？”

　　下課后，我坐在座位上，想了很久，想了很多，“為什么沒有自信呢？”，老師的.話在耳畔回響……

　　第二節還是語文課，老師講練習冊，有一道思維拓展的習題，老師說：“有誰愿意說說你的答案？”這一次，我高高地舉起了手，回答迎來了老師的贊許，得到了同學的掌聲，那一刻，自信，已經充盈了我整個心田。

　　生活需要自信。是啊，那歷史的塵封，有哪一幅書法缺失了自信的手筆，又有哪一幅名畫少得了自信的源泉？

　　自信是驟風，是飛雪，席卷著勇氣，在我身邊盤旋；自信是瓊漿，是玉露，調和著勇氣，注入我的心間——因為有了自信，在學習的戰場上，伴著隆隆的戰鼓聲，我勝利的旌旗才得以樹立在理想的高地上。

　　那件小事激勵著我作文 篇60

　　每當在籃球場上看到同學們輕松地將球投入籃筐，我就會想起自己那一次做的“好事”。

　　“啪——”一聲清脆而又響亮的玻璃破碎聲蕩漾在客廳里，我抬頭望著天花板上那支離破碎的吊燈，它好像在沖我咆哮。我不知所措地抱著籃球站在吊燈的碎片旁，不敢相信自己竟然犯了這么大的錯！我愣住了，這寂靜好像持續了一個世紀。

　　突然響起的`電話鈴聲將我拉回了現實，我慌忙跑去接電話，當我看到來電顯示是媽媽時，心里的大石頭終于放下了。我知道媽媽是不會罵我的，從小我犯了錯誤媽媽都會為我收拾爛攤子。我小聲地告訴了媽媽一切，盡量裝得可憐巴巴，心里卻沒有一點壓力了，剛才的不愉快早順著電話線跑到了九霄云外。但媽媽卻一反常態，嚴厲而堅決地只說了一句：“你長大了，應該為自己的錯誤負責！”說完便干脆地掛了電話，只剩下電話的忙音在我耳邊回蕩，“嘀嘀——”

　　負責？要我怎樣負責？難道要我買一盞新的安上？對啊，再買一盞燈。我突然靈機一動，找到了對自己錯誤的負責方法。打定了這個主意，我掏出自己的錢包，想要從錢包里拿出錢來，以對自己的錯誤負責。但手卻不聽使喚地一直賴在我的錢包里，死活都不進去。我狠狠咬住嘴唇，從錢包里掏出錢來，快步跑到離家不遠的燈具店，買了一盞價格不菲的吊燈。當工人將最后一根電線連接好后，那明亮的、閃著耀眼光澤的燈在向我招手，柔和卻又那樣刺眼，客廳仿佛也在一剎那變成了光的海洋。

　　那天，我學會了負責，對自己犯的錯負責，對自己身邊的事負責。雖然錢包在痛苦地呻吟，干癟著肚子趴在茶幾上，但我的心卻是如此得充實愉快。那件小事激勵著我，鞭策著我。此后，每當面對失敗與痛苦時，它都會鞭策著我讓我勇敢地擔當，坦然地負責。

　　那件小事激勵著我作文 篇61

　　燈火闌珊中，我仿佛看見母親在書桌前的背影。活到老學到老，這件小事一直激勵著我，伴我跨越學習生涯的一道道屏障，一座座高山。

　　晚上回家剛進大門，卻發現客廳沒人。平時開著的電視和燈也都死氣沉沉，只有書房里的燈光下的影影綽綽。我好奇地走進去，映入眼簾的卻是這樣一幅場景：一個脊背有些彎曲的人坐在那里，書桌上堆了很多書，這個人一手舉著書，一手在字典上比劃著，好像在查找什么。啊，我的母親！我心中既奇怪又有些感動，母親怎么現在在看書啊？在我的印象中，她好像都是活躍在廚房中的'。難道是單位有任務嗎？母親學得太辛苦了，我想，我得別幫幫她。

　　腦中浮現出她瞇著眼睛、皺著眉頭的神情，我便一步步走向書桌。當一片黑影覆蓋在書本上的時候，母親猛地一抬頭，然后又歉意地笑了一下：“妮兒，你回來了，占用了下你的書桌，看了會兒書，我可不想做個沒文化的人。來，坐下咱一塊兒學！”我一愣，想幫忙的話在母親面前卻怎么也說不出口。只好聽她的話坐下來，說了聲“哦。”

　　我握住筆，轉頭看著母親，她似乎看得很認真，沒有注意到我在看她。母親已經這么大歲數了，卻還在想著學習，我現在處在十幾歲的年齡，卻比不上她啊！活到老學到老，母親本該享受的時候，卻因學習而增添了一絲樂趣，而我，又何嘗不能將學習當成一種快樂呢？

　　就這樣，母親的好學成了激勵我前進的最大動力；當有困難時，我想起這件事，便會有無窮的動力投入進去；當感到乏味時，它也會激勵我在學習中找尋樂趣，更加開心地學習。

　　那件小事一直激勵著我在學習的道路上前進，越走越遠。

　　“唉，這道題好難啊。”腦海中卻又想起了那奮發的身影。

　　那件小事激勵著我作文 篇62

　　夜深了，我半閉著眼，卻在無意中掃到一張泛黃的畢業證書。哦，那是一直激勵著我的。

　　“小A，120分，小C，120……”聽了許久，我也沒有聽到我的名字，心中不由得忐忑起來。這是我上了六年的英語班，今天，就要畢業了，我多么希望拿畢業證書上的數字是120分啊！

　　“小D，120！好了，這是滿分的同學……”老師又開始讀了，我卻無心再聽，滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力，練習口語，背單詞，只為了自己有個完美的結束。而現在，我做到了！沒有人能明白我心中歡快的'狂潮。

　　走出門，太陽高高地掛在枝頭，我將那紅紅的成績單與白色的畢業證書舉起，太陽透過它，將我的心里照得暖意融融。微笑著走在路上，空氣中仿佛充滿著清甜的氣息。仿佛有一只手在背后推著我，讓我繼續前進。我知道，那是這次的成功在激勵我。

　　回到家，我看著以往的成績單，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的滿分。我輕輕地將那張畢業證書放進書桌下，輕輕壓好。我并不奢求它給我帶來多少榮光，只因它會告訴我，加油吧，你也曾經勝利過。

　　時過境遷，證書也有些泛黃，我卻并沒有因時光流逝而將它淡忘。疲倦時，它會蹦進我的眼簾；偷懶時，它又像一個蒼耳，黏在身上，讓你無論如何都擺脫不掉，玩兒得也不盡興。只有靜下心來學習，它才會調皮地逃走。或許這只是一件小事，但，不可否認，它對我來說，是一個激勵著我的航標。

　　我站起來，揉了揉眼，看向那張畢業證書。隔著玻璃輕輕撫摸，卻似乎被刺了一下，它，一定是在激勵我……

　　那件小事激勵著我作文 篇63

　　“謙兒，你的右手還疼么？”姥姥坐在我旁邊問。

　　離我的手被鞭炮炸傷已經過去近兩年了，可姥姥依然在我每次回老家時都要問上一句，這不，我正在院子里的搖椅上坐著乘涼，聽夜晚蛐蛐的鳴叫，姥姥又搬一個馬扎在在我的旁邊問。

　　“不疼了，姥姥你就別擔心了，早就不疼了！”我無奈地對這個固執的老人說道。

　　“好！好！不疼就好！唉，多想替你受這個苦啊！”姥姥用她干枯的手摸了摸我的頭。月光照著她滿頭的銀絲，映著那皺紋密布的臉。在月光下，我分明看到姥姥混濁的眼中有一絲淚光。這淚水將月光反射到我的眼里，是那么的刺眼。我的心不禁又顫了一下。不知怎的`，鼻子發酸，便將頭扭到一旁。看門外一群人拿著扇子搖啊搖，我想起了小時候，同樣也是在夏天，姥姥半夜起來為被熱醒的我扇扇子。聽爸爸說，姥姥知道我被鞭炮炸傷手后，每天都會拿著我的一張照片摩挲，嘴里還念叨著，孫兒，我多想替你去受罪——剛忍住的淚終究還是落下了。

　　我聽著姥姥拎著馬扎回屋的聲音，腳踏在鋪院子的沙土上，發出簌簌的聲響，但卻不敢回頭，因為我害怕姥姥看見我哭的樣子。

　　“我一定要讓姥姥過上好日子，住在大城市里！”我在心底暗暗發誓。

　　搖椅吱吱地響著，仿佛一個暮年的人在嘆息……

　　姥姥走了，我多恨自己不能快長大，快長大，為年邁的姥姥撐起一片天。此后的每次困難、失敗，我都挺了過來，因為我相信，姥姥仍然在天堂慈愛地看著我。我不會讓愛我的人失望，我要履行我的諾言，即使是一個人……

　　那個夏夜，那些淚花，那句話，我永遠不會忘記。那個夏夜的一切，將激勵我一直前行。

　　那件小事激勵著我作文 篇64

　　人生有很多的不如意，有許多的煩讓人不如意但是始終有件小事激勵著我，鼓勵著我，陪伴著我一起成長但在成長中也有過迷茫，消極……但聽了這個故事你一定會有所感觸，這是我在報紙上看到的。

　　有一天，比塞爾在肯。萊文到來之前是沙漠中一個貧窮的村子，幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發現，這里的人們從來只憑感覺走路所以從未走出沙漠，于是萊文教這里的一名青年認北斗星終于走到沙漠邊緣，后來比塞爾成了一個旅游者常去的沙漠村莊

　　由此說明，一個沒有目標的人是不能成大器的，一個人在成長中首要的就是正確認識自己，努力找到方向，正如比塞爾村莊，倘若沒有正確的方向，就無法走出去就是這件小事他激勵著我，在我遇到困難時，只要想到它我就對自己有了自信就在心里告訴自己明天會更好要相信未來很美好。

　　當今，我們需要的.是積極的心態，不論困難還是幸福，在成長的過程中激勵著我，積極的心態，才能讓我們健康的成長朋友，在成長中，當我們已是一只在藍天中快樂翱翔的天鵝時別停下，我們更需要積極的心態。

　　認清自我，讓你從蠻干中恢復冷靜，于迷茫中恢復理智在黑暗中看到曙光，于絕境中感到“柳暗花明又一村”的豁然開朗，認清了自我就好比人生的航船擁有了指向的羅盤，找準了人生的航向而邁向成功的“邁步”過程便是航船中的動力系統，只是認清自我，找準方向而不發奮努力，只會隨波逐流，原地踏步，不認清自我，只知道不停做工，就會像一只無頭蒼蠅白費力，只有認清自己找準人生的航向，揚起前進的風帆，發奮圖強，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。

　　那件小事激勵著我作文 篇65

　　身處泥潭的蝴蝶在奮力掙扎，一雙手從光明中伸出，挽救了微小的生命。——題記

　　不知九年對各位意味著什么。九年說長不長，可九年的感情，能依舊保持的像初戀那般新鮮，這是令我驕傲的。剛步入中學，面臨科目太多，太不適應的壓力。我的成績也在這堅硬又沉重的大石頭下，壓的不在站起，嚴重的打擊了幼小的心靈。為自己心急，因此沒日沒夜的`學習。甚至忘記了吃飯，像一個只知道學習的傻子、呆子。每天給著自己無數的壓力，我卻堅信著勤能補拙。就在這時，她來了走到我面前，“知識可不是這么學的，動動腦子，勤能補拙是不錯的，若就這么一直學下去，身體垮了你又拿什么資本去學？”細想一下，不無道理，她像身處光明的那一雙手，將在身處泥潭中苦苦掙扎的我救了出來。就這樣，我改變了學習的方法，他甚至會在課下來我的班級給我輔導。不知情的同學還以為我倆是親姐妹呢！隨著她的幫助與我的勤奮。終于，身上的那塊重石不知在何時已經卸下了，甚至自己拿無言訴說的成績還有一點上升的趨勢，之后便和她一樣，并列前茅。雖不及她，但就這樣緊跟在她的身后的感覺，也是不錯的。

　　轉眼，同窗九年。暗嘆時光快速飛逝。而欣慰的是，我們倆的關系、我的成績變如磐石，屹立不倒、屹立不動。如今，向右轉去，望一眼奮力疾書的她，展一抹由心而發的笑。青春，真好！感謝在青春時光里遇見了你，成為我的摯友；感謝你在我深陷泥潭時拉我一把，感謝有你……花開花落永不盡。你我的生命之線在歲月長河中纏繞。

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