無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文1

　　今天是個好日子，我們要放風箏。

　　我帶著“戰機”——閃電皮卡走到操場。“線，好了！閃電皮卡，好了！”戰機即將起飛，“三……二……一，走起！”呼……戰機一飛沖天，在空中翱翔。一會兒像賽車在“跑道”上漂移，一會兒驚險地擦地飛行，好像早就準備了許多飛行方案。我禁不住想：“閃電皮卡，這可是你第一次上‘戰場’呀，真沒想到你這么厲害！”我對閃電皮卡信心十足，只見它又來一連串的飛行動作，后空沖刺、空中翻滾……全都那么的完美。

　　這時，只聽見遠處“砰”的一聲，老劉的諸葛亮號和曾添的彩虹必殺，“對戰”著飛了過來。老劉朝我叫道：“老潘，來玩‘風箏大戰’吧！”

　　我急忙回答：“好，我來過過招！”

　　說完，我控制著閃電皮卡，朝他們沖了過去。老劉眼疾手快，把線向下一拉，諸葛亮號順利逃過我的“皮卡沖刺”。彩虹必殺可不得了，躲閃的時候，還反擊了閃電皮卡。我心里不服，操縱著“戰機”向彩虹必殺又一次沖了過去。彩虹必殺也猛撞過來。兩者要相撞時，我向下一拉，彩虹必殺撲了個空，我來了一招“返空切”。閃電皮卡先向上一飛，對準彩虹必殺的頭部一切，打得小曾直搖手。

　　突然，“呼”的`一聲，諸葛亮號直直向我們沖殺過來。我繼續招架，開始了閃電皮卡vs諸葛亮號。打著打著，諸葛亮號突然開足馬力，一下子飛到了天空上。閃電皮卡剛想追擊，只覺得腳下一沉，差點被拉下來。定眼一看，原來小彩虹的線掛在我的線上了。這時，遠走高飛的諸葛亮號也被風猛刮了下來，壓著我的閃電皮卡和小曾的彩虹必殺，一起掉了下來。

　　最后，在有超級速度的閃電皮卡和威力十足的彩虹必殺上面，躺著個“諸葛亮”在寫詩。大家看到了都哈哈大笑。

放風箏作文2

　　周末到了，小朋友們紛紛跑出門放風箏。米小圈很喜歡放風箏，也很會放風箏，所以大家都叫他“風箏王”。

　　一天，一個小朋友來挑戰米小圈，跟他比賽放風箏。規則是：誰的風箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了，米小圈一鼓作氣，使勁兒地把風箏往天上扔，然后像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快，終于讓風箏飛了起來。風箏在空中一會飛到這兒，一會飛到那兒。那個小朋友也不甘示弱，把自己的風箏像米小圈那樣扔了起來，不停地向前跑。他的風箏慢慢飛了起來，還越飛越高。米小圈看到了，得意洋洋地說：“看我一招老鷹捉小雞�！闭f著就拉著自己的`老鷹風箏靠近對手的風箏。小朋友見狀，趕緊把自己的風箏往旁邊移，好不容易才躲開了老鷹風箏。這時，米小圈又來了個“神龍擺尾”，把小朋友的風箏狠狠地打到了地上。就這樣，米小圈贏得了這場比賽的勝利。米小圈驕傲地說：“哈哈，論起放風箏，我稱第二，沒人敢稱第一！”

　　旁邊的小鳥看到了，很不服氣，也要跟米小圈的風箏爭個高低。小鳥使出了全身力氣，飛到了米小圈的風箏后面。米小圈一下子把線斷開，風箏飛走了。小鳥還沒回過神，就看到風箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高，只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。

　　突然，米小圈聽到一個小弟弟的聲音。那個小弟弟很沮喪：“為什么別人的風箏都飛得起來？我的卻不能？”說著就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前，安慰他說：“你不會放風箏嗎？我教你��！”說著就傾囊相授，很快就讓這個小弟弟學會了放風箏。

　　米小圈因為幫助了別人，感覺比自己過生日都開心，所以心滿意足地回家了。

放風箏作文3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾�，悄悄地來到了我們身邊。

　　周末，我和我的小伙伴來到公園放風箏。我拿著自己心愛的風箏，勝券在握，信心滿滿。公園的草地上，綠油油的嫩芽在平緩的草地上舒展開來，空氣中彌漫著一股清新的草香。草地上放風箏的人真多，風箏也造型多樣，各具特色。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的中國龍，還有展翅欲飛的雄鷹……

　　我拿的是貓咪風箏，姐姐拿的是喜羊羊風箏，我們整理好風箏線，開始放風箏比賽。我和姐姐拉著風箏線就飛奔起來。只看姐姐熟練地一收一放，風箏越飛越高，越飛越遠，而我的風箏卻一點也不聽我的話，頭直往下栽，最后竟然卡在了一棵小樹上。媽媽聞聲而來，笑著幫我把風箏拿了下來。

　　比賽還在繼續，但是我的.風箏怎么也飛不起來，我著急地看了姐姐一眼，啊！姐姐的風箏已經在天空中自由翱翔。我悶悶不樂地坐到了草地上，媽媽過來安慰我說：“姐姐風箏飛得高，應該有什么技巧，你去問問她，學習一下。”我跑到姐姐身邊問：“姐姐，風箏怎樣才能飛起來？”“別灰心，我告訴你，你要在有風的時候，順著風的方向，一邊跑，一邊慢慢地放線，這樣風箏就能飛起來了�！苯憬阏f。我好像明白點兒了，于是點點頭，準備試著放飛。

　　按照姐姐告訴我的方法，我不斷練習。一次不成，我就試著來兩次，漸漸地，我摸透了風箏的“脾氣”，它仿佛也聽我指揮了，不一會兒，我的風箏搖搖擺擺地升上了天空，我興奮地大喊大叫：“飛上去了！飛上去了！”把旁邊的媽媽和姐姐逗得直笑。

　　看來，做什么事情都要多去練習并且總結失敗的原因，才可以取得成功。今天我不僅學到了放風箏的技巧，還明白了一個道理，真開心！

放風箏作文4

　　星期天的下午，我和哥哥還有妹妹一起去公園放風箏。

　　這天天氣真好。綠油油的草地好像一塊大地毯，五顏六色的花兒向我們問好。抬頭看看天空，已經飛滿了各種各樣的風箏：有的.風箏是三角形的，有的風箏是金魚形狀的，還有燕子形狀的……風箏的顏色也五彩繽紛：有的風箏是紅色的，有的是黃色的，還有的是藍色的，真是美麗極了。望著天空中的風箏，我們發呆了。哥哥提醒大家：“我們也來放風箏吧，我們一定要比要他們放得更高！”

　　哥哥托起燕子風箏，我一手拿著風箏線，一手抓牢線軸，逆風奔跑起來。跑著跑著，一陣大風吹來，我猛地一松手，燕子風箏“呼”的一下子飛了起來。“弟弟，快放線……”哥哥雙手放在嘴邊，形成一個大喇叭對著我大喊�！爸�道啦！知道啦！”我熟練地一放一拉，燕子風箏便扶搖直上飛到了藍藍的天空中。只見燕子風箏在其他風箏之間飛來飛去，一會高，一會兒低，一會兒在天空中盤旋，就像魚兒在水中游動，靈活異常。妹妹看到我們的風箏飛上了天空，樂得直拍手叫：“太棒了，我們的風箏飛起來了！”

　　“草長鶯二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！笨粗�天空中越飛越高的風箏，我不禁想起了高鼎的詩句來。我喜歡這美麗的春天，喜歡這春天里美麗的風箏。

放風箏作文5

　　風微微吹著，天空布滿了燦爛的云彩。真的很美。新世紀實驗小學的風箏節開始了。快看！我們進去了。

　　跑道上，各班隊伍排列整齊。每個隊伍中，拿著班卡的同學站在隊伍的最前面，選手們拿著風箏排在第二排。沒有參加比賽的學生被安排在后面的`廣場上為運動員加油。

　　很快，比賽開始了，第一批是低年級的孩子。雖然孩子們很小，但他們非常有動力去放風箏。他們放風箏就像蜜蜂在草坪上忙碌一樣。

　　然后是老師組。老師們以嫻熟的技藝，讓風箏像鳥兒一樣在天空中飛翔，尤其是教理科的游濤老師的風箏飛得最高。轟轟烈烈的動作讓大家拍手叫好。

　　快高三了，學生們迫不及待地要拿出他們的風箏。那些“異形飛機”“大三角尾巴”“大鷹”之類的風箏是我的勁敵。我和我的搭檔陳去了準備區。他拿著風箏，我拿著線軸。在裁判的命令下，所有的風箏都飛到了天上，我的風箏也一樣。我掙扎著往前跑，風箏越飛越高。他們似乎都在說：“我是風箏，我要飛！”突然，我發現天上的鷹不見了。它已經飛到屋頂了。哈哈哈.田野里爆發出一陣笑聲。這時，張寒的“外星人飛機”遙遙領先，但我的“小福娃”卻總是摔倒。我有點緊張和焦慮。我的搭檔和同學一直為我加油。我心想：同學這么信任我，我一定不要放棄，一定要爭取到一席之地。但是一直到比賽結束，我的“小福娃”都沒有飛到前三。可惜我們組沒得名次，但不影響我們的激情。我們在校園里很開心，在全體師生的共同努力下，風箏節圓滿落幕。

　　是的，風箏節很開心。它告訴我們，無論我們的對手多么強大，無論我們多么弱小，無論我們是否贏得了排名，無論我們經歷了多少困難，只要我們保持一顆永不落后的心，我們就會像快樂的風箏一樣飛得更高更遠。

放風箏作文6

　　我最喜歡的休閑活動是放風箏，因為爸爸會在星期日時找一個空檔的時間帶我們全家去放風箏，也順便欣賞風光明媚的風景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時候，我就會去放風箏，因為放風箏可以讓我心曠神怡，不再煩惱。

　　放風箏時，爸爸總會在一旁教導我如何讓風箏迎著風飛上天空。經過一次一次的失敗經驗，我也慢慢的學會如何放風箏了。當我把風箏放起來時，爸爸接著就會教我如何看風向。風向是很重要的，因為如果你沒看風向，風箏就會逆風，接著就掉下來了。當我學會看風向了，爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是，爸爸教我的竟然是—仔細聆聽，懂得欣賞大自然的奧秘。那時我還在想為什么爸爸會教我這個的.時候，爸爸要我閉上眼睛，用手握著風箏線，仔細感受風箏在飛的時候所遇到的風阻，但是風箏并沒有放棄，而是繼續不畏艱難的迎向大風的挑戰，堅持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放棄。像風箏一樣勇敢迎向大風的挑戰吧!”

　　現在，因為初中課業的繁忙，爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風箏了，但是我還是會永遠記住“不要怕挫折，要越挫越勇。像風箏一樣，勇敢迎向大風的挑戰吧!”這句話的!因此，“放風箏”讓我學到許多人生的道理，而放風箏也是我最喜歡的休閑活動。

放風箏作文7

　　小的時候，我們都有過這樣的經歷那是我們放風箏的經歷。我也不例外。在我的記憶中，我從小就喜歡放風箏。那是我最喜歡的戶外活動。

　　每年春天到來的時候，爸爸媽媽總會帶我來到風和日麗、風景秀美的洛河岸邊。啊!這里是風箏的世界，是歡樂的海洋，是孩子們的天堂。看啊，天空中飄揚著五顏六色、形態各異的風箏：有大的，有小的;大的像車輪，小的像手帕;有紅的、綠的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應有盡有、美不勝收。爸爸走向一片平整開闊的.綠地，媽媽幫我從車上拿下風箏，我跟在爸爸媽媽身后，像一只小蝴蝶在花叢間飄來蕩去。在爸爸的引導下，我把風箏的引線整好，扯在手中，然后測試一下風向。爸爸用手托住風箏，我放開引線，迎風跑去，大約有十米遠近，爸爸把風箏向空中拋去，喲!飛起來了，風箏迎風而上，越飛越高，像盤旋的蒼鷹，像翱翔的大雁，我不停地收放手中的引線，一會兒松，一會兒緊，一會兒左，一會兒右，風箏時高時低，時東時西，在我的手中飄來飄去，在空中組成了一幅美妙的畫面。望著眼前一碧萬頃的河面，環顧腳下的鮮花、青翠的小草，還有空中飛來飛去的風箏，說不清是畫在眼里，還是人在畫中。徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了。

　　這就是我難忘的放風箏的經歷，雖然已經漸漸的成為了過去，但是我卻一直都記憶深刻，每次想來都覺得十分的開心和難忘!

放風箏作文8

　　國慶節放長假，明明在家里寫完作業，一看窗外，只見秋風把枯黃的樹葉吹得像蝴蝶一樣翩翩起舞，于是他決定約紅紅明天上午放風箏。他來到電話機旁邊，按起了電話號碼，電話“嘟嘟”地響了幾聲后，傳來了紅紅的聲音，明明給紅紅說了明天一起放風箏的事，紅紅連忙答應了。媽媽昨天剛給她買了一個“小姑娘摘蘋果”的風箏，這個風箏比一般的風箏都大得多，她正想拿出去展示呢？

　　第二天，秋風送爽。明明早早來到新廣場，太陽曖烘烘地照在身上，像一雙雙小棉手撫摸著廣場上的人們。廣場四周全是五顏六色的彩旗，把廣場圍得嚴嚴實實，彩旗迎風飄揚，好看極了！廣場的大樹高大健壯，樹葉卻已經枯黃了，地上的小草像被秋風染黃了。當明明看得正入迷的時候，紅紅興沖沖地跑向明明，兩人迫不及待地開始了比賽。明明用的`風箏是他前年參加學校風箏比賽用的“斗勝鷹”。

　　剛開始，兩人的風箏同時飛上了藍天，眼之間許多人圍住了明明和紅紅看熱鬧，紅紅見別人來看自己放風箏，有點驕傲了：“明明，看見沒有，其他人都在看我放風箏。我看你還是快快認輸吧！”明明沒有回答紅紅，專心致志地放自己的“斗勝鷹”。

　　漸漸地，風越來越小了，由于“小姑娘”比較大，來了個“倒栽蔥”，從天上掉了下來，眼看要和“斗勝鷹”相撞了，明明連忙向前飛跑了幾步，“斗勝鷹”又快活地飛了起來。因為紅紅的“小姑娘”掉在了地上，所以只好認輸了。她垂頭喪氣地坐在草地上，明明收了風箏，走向紅紅，對她說：“別不高興了，以后我們還可以一起放嘛，再比賽嘛�！奔t紅聽了，不好意思地笑了。

放風箏作文9

　　一周緊張的學習結束了，真應該輕松輕松。

　　我和媽媽趁著陽光明媚的星期天，準備去臨沮公園放風箏。我們說到做到，吃完午飯，我和媽媽首先在街上買了一個綠色的風箏，然后直奔臨沮公園。一進公園，抬頭一看，哇！藍藍的.天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏，像一朵朵彩云。我迫不及待地跑到公園的中心，讓媽媽把風箏舉著，我拽著線，一邊放線，一邊后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”媽媽趕緊松開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一松勁，風箏一頭栽進了水池里。

　　媽媽費了九牛二虎之力，好不容易才把風箏撈起來。我們接著第二次放飛，不料，風箏又掛在了樹枝上。我失望地對媽媽說：“不放了，我們回家吧！”媽媽一聽，嚴肅地說：“干任何事情都不能半途而廢，風箏沒上天，怎么能回去呢？”聽了媽媽的話，我把樹枝上的風箏取下來，準備放第三次。這一次由我一個人來放，我一手拿風箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓，終于把風箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍天上的風箏，樂悠悠，甜滋滋的。通過放風箏，我懂得了一個道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。

　　一次不成功，千萬別氣餒，接著做第二次，不斷地總結經驗教訓，就一定會成功！

放風箏作文10

　　今天是星期六，天空晴朗，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

　　到了廣場，已經有很多人在放風箏了。我看見那像老鷹的風箏它扇著自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也很漂亮，它想超過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，心里想：我的'風箏一定要比小金魚飛得還要高，還要高。我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”媽媽把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。

　　跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風箏，我想：風箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風箏掛到樹上了。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高�？矗�我的大蜻蜓多么漂亮��！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風漸漸變大了，風箏線繃的直直的，我又把線放了一點兒……放風箏給我帶來了無窮樂趣和豐富的課余生活，風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情��！

放風箏作文11

　　春天來了，我又可以放風箏了！

　　星期六的中午，我一吃完午飯，就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風箏。

　　我們一來到河邊，就看見有許許多多各種各樣的風箏：有的像飛機，有的像金魚，有的像動畫片里的'機器人，還有的是各種幾何圖形，還有的風箏的樣子我從來沒見過，說也說不出來，真是千奇百怪、千姿百態……這些風箏有的在藍天上驕傲的飛著，有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著，仿佛在說：“快來買我吧，我要上天我要上天！”

　　我來到小攤販的面前，花15元錢買了一個三角形的風箏。這個風箏由紅、黃、藍、綠、青、白、紫七種顏色組成，絢麗多彩，好看極了！

　　我開始放風箏了！我一手拿著線軸，一手拿著風箏，向著逆風方向跑的時候，我就把風箏拋向空中，不一會兒風箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛，那神情，比我還要得意多呢！可是我想，你再得意，還是我把你送到天空的呀，沒有我，你還在哪兒安靜的呆著呢！風箏越飛越高，我手中的線慢慢地放的快完了，就在這個時候，風小了，一會兒眼看風箏就要落下來了，我把手中的線一收一放，希望風箏能夠不掉下來，仍然能在空中自由的翱翔，可是，不管我做出如何的努力，風箏最終還是掉了下來。

　　唉！看來想和大自然作斗爭真難�。」植坏谜f，保護環境就是保護我們自己呢！

放風箏作文12

　　星期天，我和媽媽一起去文化公園放風箏。我們到的時候，天上已經有很多五彩繽紛的風箏了。有紫色的“大金魚”；有粉色的“大蝴蝶”；還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞，像在歡迎我 們一樣。

　　我迫不及待的拿出風箏，他是一只黃綠相間的“熱帶魚”，拖著一個長長的大尾巴。開始放了，媽媽先幫我調好距離。然后，我拿著線軸，頂著風跑向前去，邊跑邊放線，很快我的“熱帶魚”就飛上了 蔚藍的天空。

　　有一位老伯伯的.“大金魚”放得很高，我的“熱帶魚”很快就追上了他，我們不分上下。我馬上把線放了一圈，風箏也飛得高了一些。老伯伯微笑的看著我，也放了線，“大金魚”又超過了“熱帶魚” 。我突然想起來小時放風箏的時候總是放不高，媽媽給我拽了一下時飛高了所以，我就拽著風箏往前跑還不時的放線收線，和老伯伯的“大金魚”比賽。我玩累了，就把風箏交給了媽媽。

　　忽然，遠處一只海豚飛上了天。天哪！海豚怎么會飛？！我再仔細一看，原來也是一只風箏，只不過非常像海豚罷了，而且還是一只立體的風箏，構造有點像降落傘，我還以為是真的呢。我又看到一個 一節一節的風箏，像個大蜈蚣，仔細一看又不是蜈蚣，每節都是由一個小風箏組成的，從地上一直拖到天空，很精致很漂亮。

　　咦“大金魚”呢？原來被老伯伯收起來了。老伯伯又拿出了一個黑色的“大老鷹”。這時風忽然小了，我的“熱帶魚” 像是被這只“大黑鷹”嚇壞了，在空中翻了幾個跟斗后，扎到了地上。我從媽媽手中接過風箏，繼續和老伯伯比賽。

放風箏作文13

　　在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去希望廣場放風箏。

　　當我們來到希望廣場，只見一派生機勃勃、春意盎然的情景。中間的花壇中，小花婀娜多姿，有的含苞欲放，有的已經展開了兩三片花瓣，還有的已經完全盛開了，像孩子們可愛的笑臉。池塘邊，一棵棵高大的柳樹抽出了新芽，仿佛披上了綠色的絲帶，這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！抬頭一看，哇！天空中的風箏可真多�。∮屑t的、黃的`、白的、藍的、黑的、彩的……

　　我看到這些美麗的風箏，抑制不住自己內心激動的心情，迫不及待地拿起我的花蝴蝶風箏，走到廣場中間，向天空中拋起�？墒�，風好像故意跟我作對似的，怎么也飛不起來。爸爸說這是因為風力不夠。過了一會，風姐姐似乎很理解我，加強了風力，我高興極了。再一次將風箏拋了起來，我看著我的花蝴蝶在空中翩翩起舞，搖搖擺擺的飛上天空，在爸爸的指導下，我的風箏飛到了最高。我真高興�？上�，好景不長，一只搖搖晃晃的飛機風箏和我的風箏撞了個正著，兩根線纏到了一起，同時栽了下來。由于線沒有來得及收，撒落了一地，我好不容易才把線理順，重新提起風箏。找一個空曠一點的地方，一邊放飛，一邊扯線，終于又把風箏送上了天。

　　傍晚，夕陽西下，天邊泛出了紅光，我才依依不舍地離開了廣場。放風箏真愉快啊！

放風箏作文14

　　今天是星期日，天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云，偶爾還會有一陣清風吹來，讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費呢？于是，我約了好朋友小剛和小麗，下午三點一起去云中河公園廣場放風箏。

　　下午三點，我們準時到達了云中河公園廣場。放眼望去，今天放風箏的人可真多呀，天上有好多的風箏。我們也不能落后呀！于是先開始放我的燕子風箏，我拿著線軸飛快地跑了起來，小剛則拿著風箏，也開始跑。我大喊一聲：放！小剛便松開了手，我加快腳步，放長了線，風箏被帶上了天空。哇！成功了！我興奮地叫了起來。這時，忽然發現我的風箏旁邊多了一只蝴蝶風箏，原來是小剛幫小麗把她的風箏也送上了天。我們開心極了！

　　從地面仔細觀察，我的燕子風箏整體是綠色的，白白的肚皮，黑黑的條紋，還有橙色的花朵圖案點綴，非常地好看！

　　天上的風箏可真多呀！各種各樣，形態各異。飛得最高的就要數老鷹風箏了，它在天空中飄來飄去，最后變成了一個小黑點兒。

　　最吸引人的風箏是鯉魚風箏。它在天空中快活地飄來蕩去，就像一條真的小鯉魚在水里游來游去

　　天空中還有長長的`蜈蚣風箏，搖頭擺尾，十分霸氣；彩旗風箏的顏色有紅綠黃三種，后面還有六條鮮艷的彩帶，在天空中十分耀眼，就像一道美麗的彩虹；當然還有優雅的蝴蝶風箏，色彩繽紛，飄飄欲仙，真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風箏讓天空變成了風箏的海洋！

　　在大自然的懷抱里，和小伙伴們一起，放飛了自己美麗的風箏，如同放飛了自己美麗的夢想。

　　我愛這美麗的放風箏之行！

放風箏作文15

　　生命中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕······

　　相信都有值得我們回味和感動的事吧！走進歲月的長廊翻閱生命的相冊，重溫那曾令我們感到感動的'瞬間吧！

　　記得那年夏天，我從早上6點鐘醒來，收拾好自己，就開始走出那涼爽而又舒服的家，同媽媽一起走向數學補課班，極不情愿地邁著步子，踏入那個既熟悉又無聊的地方，聽著枯燥的課。上完數學班還有英語班和作文班。我上完作文班已經是下午一點鐘了，我不經意間抬頭看了一下天空，一個彩色而漂亮的東西把我吸引住了——風箏。我拉著媽媽的手撒嬌似的對媽媽說：“媽媽我們去放風箏吧！好不好？”本來困乏了的媽媽聽后頓時打起了精神，對我說：“走吧！正好放松一下�！蔽覛g呼著跑到了家里飛快地把風箏拿出來帶下去，和媽媽一起到公園里放風箏。

　　起初風箏怎么也飛不起來，把我給急得一頭汗，慢慢地它飛起來了，飛得很高，可是我又想，我們不都和風箏一樣嗎？都被一根線緊緊地扯住，想到這我突然把上手工課用的剪刀拿出來把風箏線給剪斷了，并把這一刻拿相機永遠的記錄下來，媽媽問我，你為什么把風箏線剪斷了，我笑而不語，媽媽也就不再問了。這個瞬間我永遠都不會忘記。

　　如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼······這一切的一切都讓我成長！

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