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在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的如詩的年華作文，歡迎閱讀與收藏。
如詩的年華作文1
雨過天晴，小道上濕漉漉的，道路旁的灌木叢邊掛著晶瑩剔透的露珠。江落雯漫步在小道上 頭發隨意束起，幾根發絲凌亂不堪，隨著輕風飛舞。
“陌涼秋，好一個名字，凄涼而又唯美，而帶有一絲憂傷�！苯漩┛粗种械男≌f 忘乎所有，也沒注意迎面而來，穿著白色襯衫的少年。
“砰”得一聲，兩人的相互碰撞，江落雯手中的.小說跌落在地，整個人也坐在了地上。少年急忙摘下耳機，把她扶了起來�！巴瑢W，對不起啊!那個，你怎么樣了？”少年朝她歉意地笑笑，兩個小酒窩顯然可見。
江落雯看著他那絕美的臉龐，不禁失了神，下意識的把頭轉了過去，然后低著頭，拍了拍褲子上的灰塵。隨后說了句沒事，接著撿起地上的小說，不再說什么。
“那個，同學，你，叫什么名字？”他望著江落雯問道。
“江落雯�！彼坏�，“你呢？”
“邱源宸。”他微微一笑。
江落雯抬起頭，不禁呆住了，他白暫如玉的臉上洋溢著歡笑，下巴就如人工雕刻出來的，尖細而俊美，一雙眼睛宛如裝滿星辰一般，閃亮而透有一絲淡淡的憂傷，睫毛微微顫動，一對柳葉眉微微翹起，栗色的頭發顯得愈發迷人。
江落雯回過頭，臉上不禁泛起了紅暈，她搖了搖頭，忽而又轉過頭，輕輕說道“若無它事，我先告辭了�！闭f著，江落雯從邱源宸身邊輕輕擦過，后而跑了起來。邱源宸淡淡一笑，搖了搖頭，把耳機塞進耳朵，聽起歌來。
十七歲的悸動，她遇他，是最美的年華，是青春的年華。
如詩的年華作文2
有人說我的年華消逝不見了，而我要說我的年華才剛剛開始，剛剛蘇醒。
——題記
曾經的種種，曾經的過去，如同我過去所有輝煌的成績都已撕去，留下的只是一頁淡淡的卻已布滿字跡的紙，讓人可以閱讀到只言片語，卻再已無法完完整整的重新溫習，什么也沒有留下，回頭去看，什么也沒有，僅僅一次的失落，我并不認為年華就此消逝，不認定年華就不可重來。我眼中的年華可以東山再起，我眼中的`年華可以重新來過。
雖然，曾經的快樂、痛苦、淚水和微笑并不是夢，是真的，全部都發生過，是毋庸置疑的真實，盡管都已消逝在塵埃之中，但是年華卻沒有，也不會隨之消逝，或許我的年華才剛剛開始，或許我的年華只是遭遇了一次挫折。
年華，并不僅僅是指青少年時期。雜交水稻之父袁隆平爺爺，即便他年事已高，即便他消失了青春年少，即便他兩鬢已白，可是他的年華還在繼續演繹著，并沒有因為消失了青春而頹廢。他用普通人所沒有的頑強毅力繼續奮戰在田間地頭，書寫著人生的華章。
有人說，所謂的年華就是與命運一樣，不過是與上天下一盤棋，一子錯落，全盤皆輸。而我要說，我眼中的年華是交疊而過的翅膀，拍響了愉悅的節奏滄海的日影，地平線把黑暗碾進歲月里，讓年華代替一切。
人的一生，總是會不停地去那些曾經去過的地方，走曾經走過的路，在記憶里一遍一遍地去臨摹當年當時的情景。在這樣地重游情景中獲得一種叫時光倒流的錯覺，就總認為自己年年華已消逝，認為年華已深深駐留在曾經，并不知道珍惜現在的年華，并不知道年華一直在演繹著！
我眼中的年華追逐著年華，永不消逝。
如詩的年華作文3
富士山，留不住，欲落的櫻花。花開花謝，人聚人散，在這個世上，萬物皆被年華牢牢困住，一個期限，一副模樣。
“年華”，在詞典的解釋為“年歲，年紀，以及日子”�！氨敝茆仔拧吨裾荣x》，潘秋《秋興》，嵇生倦游，桓譚不樂，吳質長愁，并皆年華未暮，容貌先秋。”年華蹉跎了多少人的歲月，它使人滄桑，也使人成熟，使人長大。
年華似水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫，往事如煙。人的一生匆匆流逝，功名利祿不再重要，但愿但愿，不負年華，彌足珍貴。
人這一生來的`猝不及防，過的忙忙碌碌，轉眼即逝。仿佛昨天還在河邊玩泥巴的小女孩，早已系上圍裙，頭頂青絲，每天與油鹽醬醋茶打交道，臉上的皺紋一道道在加深，那都是年華逝去的標記。
公交站前錯過的公交車，可能是自己忙于玩手機而晃了神，不得不再等半小時，一班一班的公共汽車駛過，一圈一圈的時間轉過，一頁一頁的日歷撕過，所有事物都在年華中消散，從而消失。唯愿都不錯過我們的豆蔻年華與舞勺之年。
花樣年華，青春奮發的歲月，為之拼搏。為生活，為自己，為家庭，為社會，為國家而努力奮斗，不安于享樂，不停留舒適區，不依靠閑適。將之雙手揮動，即使精疲力盡，也不畏艱辛，只因不舍錯過一去不復返的年華。
趁有書讀，趁還能讀書的時候，去努力學習。明日金榜題名，這是目標的追求；以后自力更生，這是生存的本能；未來隨心順意，這是理想的奢侈。不要錯過每個時間段該做的事，當你后悔時便來不及了。
唯愿你我不受歲月的磨洗，不受蹉跎，不錯過年華。
如詩的年華作文4
伴星光上路
“叮鈴鈴”，急促的起床鈴打破了冬日黎明的寂靜。同宿舍的人條件反射般從溫暖的被窩里彈起，裝備停當，迅速跑步向教室。室外的空氣似乎冷得快要凝固，地上的霜反射著冷冷清清的月光。我們踏著“星光大道”不顧嚴寒地奔向教室。因為在我們的記憶里，教室就是我們青春的戰場。天冷得異常，居然還要做早操，也許這樣可以“勞其筋骨”，讓我們青春的意志更堅強吧！“一二一、一二一、加油！”嘹亮的口號響徹操場。就這樣，我們伴著星光上路，用斗志激昂的青春迎來第一抹朝陽。
小憩聽風雨
“侵略者是我們最大的'敵人，是惡魔，是禽獸……”歷史老師低沉而有磁性的聲音在教室里回蕩�！昂魢！币魂圇暸c之應和。歷史老師皺眉，目光如炬。只見我班“睡袋”正伏案大睡，微笑著與周公相會。老夫子（歷史老師別名）走到“睡袋”身邊，教鞭輕輕地從他頭頂揮過，一只蜜蜂應聲落地。“老師好鞭法�！薄八比嘀劬潎@道。老夫子無話可說，滿臉怒色，然而教室里卻充滿了快活的空氣。就這樣，我們在老師引導下快樂地學習，以充滿歡樂的青春收獲知識的甘露。
青春喜洋洋
花樣年華是美好的、快樂的。和同學們一起打籃球；向同學請教問題；做錯了事老師細心地教育；答對了問題老師大力地表揚……這些事情雖極其細微，卻體現了初中生活的有滋味。因此我想說：“花樣年華喜洋洋，青春沒有灰太狼！”
花樣年華，走進我的青春。一路艱辛，一路歡歌，承載著青春的無限幸福與感動，讓我們永生難忘！
如詩的年華作文5
認識你，在最美麗的年華。戀上你，在最耀眼的季節。你是我心頭，始終抹不去的思念。——謹以此文獻給我的愛，我的尚
與你相識在燦爛的九月，那個收獲的日子。也許只是一個巧合，也許是所謂的緣分，這些且都不管它，總之，我認識了你。
那些日子，給我留下了深刻的記憶。你在晚上沒有課的時候會陪著我閑逛，盡管有那么一兩次的'不愉快。那時候你說的很多話，都讓我心動，讓我迷戀你。你請我吃飯，你陪我聊天，你給我唱歌……還有好多好多……只是我知道，那個時候，我們還僅僅是朋友。可是我的日記本里每一頁都有你，我的朋友也知道我身邊有個小尚。
漸漸地，你看到了我的好，而我對你的感覺依舊沒有變。你開始主動找我，陪我去圖書館，讓我和你的好兄弟一起玩，也得到了他的肯定。最終我們走到了一起。
是你，讓我再一次相信了愛情，再一次看到了世界的美好。
我們在一起，是受過別人懷疑的，而且是你的一個很好的哥們，可是我從沒有懷疑過你的真心，因為我懂你，我相信你。為了我，你也付出了很多。親愛的，讓你受苦了。我會更加倍地愛你，對你好，讓我們的每一天都有意義。
盡管在一起的日子還不長，可是彼此感覺像是過了很久，互相了解，惺惺相惜。我們在一起的時候總是歡樂的，盡情地玩鬧，互相傾訴，把心都交給了對方。
在對的時間，遇到對的人，演繹一場美妙絕倫的童話。你說若有來生，依然愛你。擇一城終老，攜一人白首。若有來生，依然愛你。
如詩的年華作文6
最近我愛上詩了。喜歡一首一首地讀，輕輕的觸摸那一行行柔軟的詩句，指尖傳來涼涼的，綢緞般細膩的質感�！隘偅话闱鍥�，田野，夢一樣安祥。”像汪國真的《月光》，優美動人，這是我最喜歡的詩，往往要讀上即便，感受心底難得的寧靜，一切都在月光中融化了。也許過去我不是一個非常心思細膩的女孩子，有些大大咧咧的，可是現在才明白，原來每個女孩子都是多愁善感的.。只有品詩，我才能靜靜地沉浸在如詩如畫的夢境中，想起詩，心就歡悅起來了。常常泡上一壺香茶，坐在窗前，望著月光像牛奶灑在我身上，斑斑點點的，呵，這調皮可愛的月光。此時，捧上一本詩集，手握一支筆，時不時記上幾句好詩。時而偷笑，時而憂傷，詩中的樂趣似乎怎么也讀不完，它在下一個路口向我招手呢。
在同齡人喜歡青春小說，網絡小說的年代，而我，則躲在角落里，撫摸康橋，偶遇那個像丁香一樣的女孩，江南的青石板上，剛下過雨，落著一把黃色油紙傘。我，這個乖乖的小孩，獨鐘愛詩。想起小時候，也寫過，只是順口而已，現在，更多理解了更多的優秀詩篇，讓我大開眼界。聞著這淡淡的書香，思緒源源不斷地從大河慢慢匯成一條條支流，有的涓涓，有的叮咚，緩緩地，一邊還唱著歌兒。這支歌兒飄啊飄，飄到我心里了。一直在我的心中回響。
我希望我的年華像詩一樣，輕輕柔柔的，優美安靜的，一寸寸，流淌的是我如詩的年華。
如詩的年華作文7
忘記了是從什么時候開始，自己一個人邁出還不算成熟的步子，走向了自己也不太清楚的未來。最終才發現，憧憬與現實的差別，就像一年的春天和冬天永遠都不可能同時存在一樣，遙不可及。
回頭看，身后一片經過了十八個寒暑的凌亂痕跡，就連自己也整理不出頭緒，忍不住想問自己：“是怎樣的足跡，才能留下這深淺不一，距離相差甚遠的一片凌亂痕跡？”可是自己又能給出怎樣的答案呢？
當一個人坐在一張老舊的寫字臺前，望著窗外幾乎每天都在改變的世界，惟獨自己窗里的世界沒變，很多年以后，不知道還有沒有人愿意一成不變的繼續坐在那里。當一個永遠不動的投影儀，記錄下窗外的變遷，而自己慢慢的老舊下去，當自己被別人發現的時候，已經成為一個時代的終點，唯一的優點就是：見證了一個時代的起起落落。
初冬還不算凜冽的風從破碎的`玻璃窗上吹進屋里，掀起那張深紅色的窗簾，窗簾下是八本新舊不一的扯歷，一張未少，上面凌亂的記載了自己八年來的心情，從“幼稚”到“看清”，從開朗到冷漠，從認為世界是不公平的到認清世界的公平，經過了以前未曾經過的。我成長成為了我，十八年，一個對我來說漫長的時間。
那些從指間流走的，如同輕風一樣的時間，在不停的向前移動，不管它身旁的人是否跟上了它的腳步，它不會原地踏步等你，只有你加快腳步跟上它，至于跟不跟得上，那是追趕時間的人的事。
人群川流不息的廣場中央，一棵高大的梧桐樹豎立在那里，冬天的冷風不停地掀動著樹上所剩無幾的樹葉，沒有樹葉的枝芽像是要延伸到頭頂那片天空的沒一個角落，在這個時代的空氣中醞釀出一種叫做殤的味道……
如詩的年華作文8
當斑駁的陽光穿過指縫，遙遠的天空依舊透明。那些星路上的歲月啊，是否依然荊棘叢生。往昔剎那的嫣紅會在懷想中暖了一季心情。只是，行走路上，隨心情與夢想一同過往的，還有很多的美好。
紅塵如泥，而我在最深的紅塵里與你們相遇，又在風輕云淡的光陰下匆匆別離，數不清過去的歡聲淚水，在那短暫的時光里，我享受這擁有你們的透徹狂喜，一點點滿足，一絲絲感動。
17歲以前的我，不懂懷舊，所有的思緒都是在漸行漸遠之后才想起，才想時光倒流。時間是最無情的刻刀，在心里慢慢刻下屬于我們的記憶，此后又轉身驟然抽離。看著同學錄里滾動的`留言，回憶歷歷在目，心里一絲空蕩。
是否記得那些我們一起奔跑的日子？下課鈴響，我們追趕者拋向食堂，到達窗口后氣喘吁吁，臉上掛著窘態。忘不了課間我們暢談理想，期待明天。
或許再也不會有那么一天，我們大成者同一輛車，就為了去海邊吶喊，我們有多久沒有一拍即合的來一次說走就走的逛街，我們有多久沒在宿舍溫馨暢談……
人生總有太多的站點，回首過往，我們笑顏滿面。我們都擁有一雙隱形的翅膀，最終都要朝著不同的方向飛去。不在乎結局如何，不管你我身在何處，只希望各自安好。我期待你們畢業之際的喜訊，期待你們的高呼和吶喊。
為每個明天而收獲積累，為每次成長而拼搏奮斗。
如詩的年華作文9
陽光與地平線垂直，青春在塵埃里開花，熱情的我們與朝陽相擁。就連小草也不甘寂寞，舞動起纖細的身體，欲與婀娜多姿的錦花看齊。
太陽冒頭，我也開始從溫床中爬起，青春的味道在操場里蔓延開去，流入躁動的空氣中。不時，流行歌曲如約響起，整裝待發的我們不自覺地跟著旋律活動起來。一個緊挨著一個，肩并肩，衣袖拂動(同學們調譴道“摩擦，摩擦，擦出愛的火花”)。血液在身體里飛速流轉，額頭滲出密密的細汗，這不，還有人從口袋里抽出一本筆記，背單詞時風遛進嘴里周游了一圈，臉憋得通紅。咳嗽，喘氣，翻書聲交織成一首無規律的交響曲。
喧囂過后，恢復平靜，將完整的自己寄放在知識的.神圣殿堂——教室。老師帶領著我們穿越歷史，穿梭在各個朝代，邂逅白衣卿相的才子佳人，在平平仄仄中感受他們跌宕人生。公子扶蘇清風楚楚，于亂世仍初心不忘，陶淵明把曲折坎坷的人生以一簇菊的態度悠然釋懷，追求“登東皋以舒嘯，怡清流而賦詩”的田園生活。
晚自習，一本正經地捧起一本書，人間煙火中讀浮生若夢，萬物世俗中嘆人生枯榮。從睿智沉穩的學者那汲取哲學，從真切動容的篇章里明白道理。撲在學習中，我們稚嫩貧瘠的讀書心躍然紙上。
青春深醉何需酒，無限清醒讀書時。好看的故事千篇一律，有趣的經典百讀不厭。在同一片天空下，在歲月的長河中，少年人懷揣夢想，走過四季。在這花一般的光景里，我們相遇，相識，相知，于人于己，皆為青春。
高中，承載了許多的無奈與不舍。自己作了改動！高四這年，收獲很多。友情……
如詩的年華作文10
青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，活力之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠。——題記
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；我們年輕能夠放聲高歌長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執伊人之手，在高高傲立的山峰，看時光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
以往看到過一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的完美，年輕的富有，因為擁有青春，就會擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。
有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雨雪后會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。青春是紅色的.，像燃燒的火焰，像初開的太陽，朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！
如詩的年華作文11
我們一起走過如詩的年華，編織清幽的年少夢境，一起看許多時光的漸漸遠去�！}記
我一直堅信著，在我的世界里，幸福一半，悲傷一半，快樂一半，寂寞一半當我站在幸�？鞓返慕嵌葧r，我遺忘了悲傷和寂寞;可當我站在悲傷寂寞的`角度時，我亦忘了那些曾經屬于我的幸�？鞓贰�
我走過，路過，看過，想過，遺忘過，那些生命中出現的最美好的年華也在我的手中毫不留戀地滑過自始自終，我以為自己想要的我得不到，我已得到的卻不是我想要的。
雨說，我們都是孤單的孩子，我們習慣在黑夜里尋找對方索取溫暖，也許是吧。
想起那些簡單的歲月，那些瑣碎得足以讓人遺忘的快樂時光比如我和你手拉手逛熱鬧非凡的商場;比如我和你打打鬧鬧笑談那些男生長得好看時;比如我和你在上課的時候拿著一杯水你一口我一口的喝著;比如我和你在閃著無數星星的夜晚發誓說我們要一輩子在一起不離不棄這么多的比如組成了一份大大的愛填在我心里，我以為我已忘，可是寂寞的時候它卻提醒我，你還在。
可是我們注定分開。
畢業時我們一大伙人圍在一起談未來的路和夢想小羽說她要當設計師，熙熙說她要當律師，小宇說他將來成了明星叫我們都不要去找他，你說未來的路很遠你不知道怎么走，我說我會留在原地等你們想我的時候就不怕找不到我，畢竟未來那么遠，遠到我們一轉身就不知道曾經誰是誰的誰。
還記得那首歌嗎?朋友一生一起走，那些日子不再有可是親愛的你們如果我們在不經意間把對方忘記了，請記得原諒好不好?因為我們曾經都說過，世界瞬息萬變，就算我們不記得誰是誰的誰，只是別忘了，我們曾經都擁有過，就好。
其實時光都過得很快，年華也如流水般過去了你說，是嗎?
如詩的年華作文12
那年春天，我入山向野去采青，走過一條條幽靜的小徑，腳有一股清爽的感覺，又過了一片深寂的樹林，我終究看見了天堂，我的眼也沉睡了，被芳香包裹著，然而我的心靈卻走向了深處……
我走向男野，每當春天的時候，田野新綠新綠的，像一塊碧綠的翡翠。走近看時才發現，都是由一些嫩綠的小草聚集而成的，每一根幼小的草葉都顯得那么豐滿水靈，好像你一捏，就會擠出一股清清亮亮的水似的。草叢中有一兩朵野花，它們不僅散發出清新的香氣，還點綴著這塊碧綠的翡翠。
我走過小溪，還有小溪邊的水潭。那潺潺的流水聲，那活潑可愛的小魚小蝦在蹦蹦跳跳地水藻間嬉戲。水潭深綠深綠的，我想里面定有一個綠色的水晶宮，水晶宮里住著小魚的家，不然為什么這么綠呢？而且還有魚兒游著，潭邊長著鮮艷的野花和嫩綠的.小草，她們每天都會照一照鏡子，看看是胖了還是瘦了。
我走進竹林。竹子四季常青，永遠披著一件綠袍子，冬去春來，萬物復蘇，生機勃勃。沉睡了許久的竹筍破土而出，呼吸著新鮮的空氣。竹筍是一道清脆可口，鮮而不膩的美味佳肴，還能幫助消化呢。竹子可以用來制作各種工具，藝術品，就連竹葉也是空氣的過濾器，竹子全身是寶，身材修長而秀美，根深深地扎著土地，吸收大地的精華，真不愧是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”��！
時間周而復始，那年春天的綠深深地留在了我的腦海里。綠是希望，綠是動力，綠是夢想的起點。因為有綠，春天才鶯歌燕舞，因為有綠，青春才朝氣逢勃，因為有綠，人生才如此多彩。
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