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在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的機遇初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機遇初中作文1
“機遇可能只敲一次門，而誘惑總是按著門鈴不放�！边@就是社會，這就是生活。?
說得一點也不錯。在學習中，在生活中，機遇與誘惑總是在我們身邊扮演著兩個角色，一個通向成功，另一個則是通向失敗。所以許多人都說：抓住了機遇等于抓住了成功，而抵御不了誘惑面對的就是失敗�！皺C遇”者，時機境遇也。從字面上，這不難理解，但就我而言，依然不很清楚它的寓意。但伏爾泰說過的這樣一句話——“‘機遇’是個毫無意義的詞；任何事物都不可能無緣無故地存在”——卻十分清晰地道出它的真諦。沒錯，“機遇”之所以存在是因為人的緣故，而人們總是特別看重機遇。實際上，機遇是由人來支配的，并非機遇支配人。為什么有些人總是能將機遇牢牢地抓在手中，而有些人卻永遠抓不住呢？有一句話說得好——機會總是給有準備的人。但那些沒有把握住機遇的就沒有準備嗎？其實不然，培根說過：“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會�！边@句話非常簡單明了地告訴了你，機遇是由你創造的。簡而言之，機遇是否存在，是取決于你的，即使別人認為你所遇到的機遇微不足道，但對于你來說是極大的鼓舞與促進，是你繼續前進的動力。因此機遇是由你造就的！?
“誘惑”者，使用手段，使人認識模糊而做壞事也�！笆谷苏J識模糊而做壞事”形容得不是很貼切。其實“誘惑”就是讓你模糊原本所向往的明確目標而致使你失去了繼續前進的`方向，從而失敗。正如大家所認為的——“誘惑總是按著門鈴不放”并不斷地使你誤入歧途。在我看來，能夠抓住機遇固然重要，而抵御誘惑卻比抓住機遇難上百倍！其實那些抓住機遇的人不都是經過了許許多多誘惑的洗禮而成功的嗎！因而，那些成功的人在成功時往往忘記了成功的喜悅，卻感嘆在成功之前所遇到的誘惑與挫折。?
失敗是成功之母，而誘惑是在成功這條道路上一定會遇到的絆腳石，機遇則是穿插在多如繁星的誘惑中通往成功的捷徑。誘惑總是創造機遇的煉金石，而遇到誘惑并將其清除后，機遇則就需要你造就。?
“機遇可能只敲一次門，而誘惑總是按著門鈴不放”，正是因為誘惑總是按著門鈴不放才使我們有機會造就機遇，而一次機遇的造就需要無數誘惑的磨礪，機遇出現之后又需要你及時地去把握！正是如此，世界上那些成功的抓住機遇的人往往被人所永遠銘記……?
抵御無數的誘惑就相當于得到一次機遇，再加上你自己審時度勢的把握，何愁你不成功？
機遇初中作文2
說起楓葉，相信大家總會想起，在秋天里那如烈火一般的深紅。然而，這一抹深紅的背后，是多少的霜打。楓葉起初與其它葉子并無兩樣，到了深秋才漸漸體現它的本色。秋天給了它霜打，讓它逐漸成為一抹深紅。讓楓葉紅起來的是它自己，秋天也為它提供了機遇。
從這個自然現象中，我們可以深刻地體會到努力與機遇的關系。努力與機遇，只有雙方必備時，才能夠發揮它們真正的作用。這兩者缺一不可。
有了機遇，缺少努力是徒勞的。
在我們生活中，有多少人是這樣的。在工作中，也許之前認真努力，得到了公司老總的提拔。可后來，他就滿足了，松懈了，沉浸于被提拔的過程中，享受著自我。以為自己手里就握著御賜金牌了，再也不努力了�？蓻]過多久，就會被降職，因為他工作效率降低了。有用嗎？給了你機遇，你就沉溺其中，無法自拔。于是，便跟努力說拜拜了！
有了機遇，努力了就有了意義。
最近，我讀了一本書。名為《鋼鐵是怎樣煉成的.》。這本書的主人公保爾·柯察金可是個了不起的人物。幼年的他做過各種各樣的活兒。在打工途中，底層勞動人民的辛苦，他沒少見。后來，他遇見了朱赫來。對于他而言，他的一生改變了。在朱赫來的影響下，他走上了革命的道路。朱赫來為他提供了機遇，他欣然接受了。在成為革命戰士后，他更加努力。在小說的結局，他全身癱瘓，雙目失明，可他依然在奮斗。他的一生沒有輸，在上天給的機遇和他的努力下，他成為了秋天那火紅的楓葉，在革命道路上留下了濃墨重彩的一筆。
有了努力，缺少機遇，就會被埋沒。
在歷史上有多少懷才不遇的詩人和英雄。就拿屈原來說。他恪盡職守，一心為了楚國發展。可那皇帝根本不信。皇帝沒有給他這個機會，真是委屈了屈原的一生才氣。他處處為楚國思考，努力著，奮斗著，卻因沒有機遇，而失敗。楚國的覆滅，讓他難以接受，縱身跳入滾滾長河之中。皇帝的埋沒人才，讓屈原錯失一展身手的機遇，也讓楚國覆滅，真是可悲又可笑！可見，機遇對于一個人的重要性。
努力和機遇是密不可分的，如千里馬與伯樂一般，有了機遇，努力才會有它真正的價值與意義所在。人啊，就這么一生。機遇和努力，將在我們的生命中構成一道亮麗的風景線。在努力與機遇的共同作用下，我們將會譜寫出我們的一生中，最美的年華，在自己的小世界里留下濃墨重彩的一筆。
機遇初中作文3
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機遇”。機遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，它讓商人散盡的千金“還復來”，它使“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。機遇雖說神奇，其實它經常出現在我們身邊，智者能發現它、利用它而走向成功，愚人往往錯過它卻抱怨命運不公，其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辮識和把握機遇。
在科學，一薈于辮識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因為偶然看到一只培養葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，進一步觀察研究竟發現了青霉素。享有“發明大王”之稱的美國發明家愛迪生在研究做燈絲的材料時，試驗了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢而獲徉成功。
有人把科學家的`重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。”試想，如果弗萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，把發了霉的培養液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發現者嗎?試想，愛迪生如果不是通過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢？
姜子牙磐澳垂釣數十載才迎來文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的封王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數載，方換來玄德“三顧茅廬”，進而輔徒劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎?孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎?非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備�，F實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊，他也發現不了，更不用說去捕捉和利用了。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，關鍵在于人們的準備，在于人們知識文化思想心理等多方面的準備，在于勤奮努力。朋友，你準備好了嗎?準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧!
機遇初中作文4
人生中會有彎道與挫折，然而正是人生中難以預料的彎道成就了不平凡的人生。
福樓拜曾對莫泊桑說過：“天才無非是忍耐”。大寫的人又怎能逃脫苦難的磨礪?在困境中抓住機遇，迎接挑戰，鑄就人生的不屈與輝煌，何足畏哉?
大漠千里，黃沙漫漫，駝鈴悠悠。你，一個柔韌的奇女子，王嬙，演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個江南水鄉浸透溫婉氣息的女子卻要在風沙裹蝕下把青絲熬成霜白，枯萎了紅顏。又有誰可以承受這樣的命運，而你，昭君，只是懷一幽怨的琵琶，留下了夕陽下無語的青冢。你，變坎坷的人生際遇為華夏史冊上為民族和平而犧牲的永世光輝，熠熠生光。
白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。是你啊，曠達的子瞻，泛舟赤壁。你心中何嘗不想“至君堯舜上，再使風流淳”?可你逃不了“烏臺詩案”，你選擇了黃州，造福一方百姓又何嘗不好?“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，那雄姿英發的周瑜，你仰慕他，然而，你終是你，變人生的軌跡未嘗不可?高歌“一蓑煙雨任平生”豈不快哉?
“沅湘流不盡，屈子怨何消!”鄭袖的讒言，子蘭的誹謗，懷王的昏聵，那兒不是你的容身之所啊，三閭大夫!痛心與失望，如此被排擠，命運多舛，可你依然保存一顆赤子之心!試問，世上還有如你一樣的忠主人么?感念朝廷的日益衰敗卻無力相助，于是，你，自沉汨羅，多么可歌可泣的舉動，《離騷》中句句都是你的一片丹心!
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖美景，三月小雨潤如酥，你，范蠡，攜西施泛舟西湖，散發扁舟。何必留戀勾踐的.高位名利?你深知越王的可以同苦難，難以同甘，世人誰不留戀名利權位，可你明白“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓。走吧，陶朱公三置千金，你，寫下了最完美的明哲保身的人生準則。放棄名利，成就了最善的命運。
菜市口人頭攢動，一輛囚車押來披頭散發的你，戊戌六君子之一的譚嗣同�！白兎〞袪奚�，那就從我開始!”你大義凜然，昂著高傲的頭顱，絕不會向頑固派屈服，用鮮血來喚醒民族意識的覺醒。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，你，變短暫的一生榮華為民族氣節的不朽。
人生會有很多充滿艱辛的際遇，充滿荊棘，撲朔迷離，可是，我們能夠抓住機遇，成就偉岸。
機遇初中作文5
當代社會，處處充滿著挑戰，奮斗也因此發生了變化，但不變的，是它的內涵。我認為，它改變的只是它的名字，并沒有改變其現實意義。在傳統和當下的奮斗中，抓住“機遇”和勇于“創新”才是新時代最好的奮斗。
機遇為創新提供了發展空間，而創新又會為機遇凝結時間。在現代社會，競爭是如此的殘酷，此時抓住機遇便顯得十分重要了，沒有機遇的.人就像用茶壺煮餃子，什么也倒不出來，所以說，要抓住機遇，這樣才能為自己的人生創造一條出路。之后便是創新了，通過創新，你能把自己的“招牌”打出去，首先讓別人看到自己，然后自己才能為之好好的奮斗一番。如果說奮斗是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是搶先的機遇；如果說奮斗是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是勇敢的創新。
以機遇為基，創新為臺的奮斗一定能夠在新時代綻放異彩。為什么這么說呢？究其原因還是與時代有關。現代社會一切都進行得十分迅速，全世界都在忙著趕路，忙著快速蒼老。誠然，這不能以偏概全，但這種快節奏的生活已然成為了新時代的主流。因此，抓住機遇、勇于創新便是一個人能夠在新時代奮斗出彩的重要原因。
沒有機遇和創新支撐的奮斗不算好的奮斗，讓抓住機遇、勇于創新進入人們的生活才是對奮斗最好的詮釋。要抓住機遇，就要先向外界推銷自己，因為在這樣的時代，你不優秀，認識誰都沒有用。一旦抓住機遇，即使荊棘滿路，亦不能放手。要勇于創新，不僅個人要擁有豐厚的知識底蘊，才能創造出利于社會的創造性物品；而且國家要堅持創新驅動戰略，呼吁更多人創新，為社會提供一份綿薄之力，將奮斗進行到底。
只有扎根于機遇和創新的奮斗才能綻放出令人驚艷的美麗。回溯歷史，諸葛亮抓住了劉備拋出的機遇，又自己創造了木牛流馬，奮斗出一番令人驚嘆的大事業；縱觀當下，馬云抓住了互聯網拋出的機遇，又自己創造了阿里巴巴，一番奮斗后錢多得令人咂舌。在抓住機遇后，只需略施以創新，然后“擼起袖子加油干”。
海明威說：“這是個美好的世界，值得我們去努力�！蔽覀円プC遇、勇于創新，先在社會中立足，而后不斷奮斗。讓機遇一袖芬芳，讓創新之花開遍大地。
機遇初中作文6
機遇，可以使人才干得以，可以使人精神大振，春風得意，的確有著無比誘人的魅力。，它的胸懷并不曠達，要讓更多的人它，也只能民族的傳統美德——謙讓。這我一件事的機遇的粗淺認識。
那是今年春天。
“喜訊，喜訊”同桌小芳揚著一張報紙邊喊邊跑進教室。
“你咋呼啥？好事也讓你給咋呼跑了�！�
“我的老同學，你施展才華的時候到了，快看！”
“全市作文大獎賽！”接過報紙，我也差點喊出聲來，“真有你的，太謝謝你啦”。
“甭客氣，大作家，快醞釀醞釀感情吧！”
我一看要求，高興勁消了大半。通知要求每校挑選一名學生參加，可一班的陳紅，作文多次獲獎，還有文章見報，要推選，她誰��！——哎？！我從現在起就不動聲色地著手，再讓我爸爸跟校長……她也許還不知道大賽這碼子事呢。上帝保佑，千萬不要讓她知道。于是我又臉貼臉地跟小芳耳語了幾句。
“你的臉好燙啊！”
“你看，又咋呼了？”
“哈哈……”
“嘻嘻……”
天下午放學回家，老遠看見陳紅站在校門口，我趕忙低下頭走去。“××請你稍停一下，我有話要跟你說�！蔽要q豫了一下，停下來。陳紅說：“市里舉行作文大賽，我向學校推薦了你，你不怪我‘先斬后奏’吧？”“？”我幾乎不相信的耳朵，猛地抬起頭來，“你……你讓給我了？”她笑笑說：“我反復考慮過了，你合適。祝你！”說著，她一把抓住我的手，她的手是那樣的寬厚，那樣的，那樣的'溫暖……
兩個月后，大賽揭曉，我的《慚愧》慚愧地得了二等獎，老師同學愈是表揚羨慕，我愈是不安，同桌小芳一再拿“理解”勸慰。我終于鼓起勇氣找到陳紅，道歉說：“我起你……讓你失去了這么好的機遇。”陳紅笑笑說：“怎么能說呢？應該說我倆都擁有、把握了這次機遇，難得的是咱校又多了個獲獎者�！�
可嘛，這次作文大賽，陳紅同學當仁不讓，她定能獲獎，對她來說，無疑是一次機遇。可是，她的謙讓，不但發揚光大了民族的傳統美德，而且使我受到教育，同學們受到莫大鼓舞，學風校風為之大振，這，于我于她于大家，又何嘗機遇？
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