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做人與做事作文
更新時間:2024-05-11 15:44:08
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做人與做事作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的做人與做事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

做人與做事作文1

  “做人要誠實守信”這個道理是大人們告訴我們小朋友的,還給我們講了很多關于“誠實守信”的故事,可是到了具體行動上,卻又不給我們做表率,真是很迷惑。下面我就給大家講一個小故事:

  有一天,王二對他的女兒說:“孩子,后天單元測驗你如果能考一百分,星期天爸爸就帶你去動物園看動物,好不好?”孩子很高興,非常認真的復習,終于拿到了一百分,于是就盼星星盼月亮盼著星期來的來臨。

  星期天終于到了,可王二卻說單位有事情去不成,孩子生氣地說:“爸爸,你答應帶我去動物園看動物的?為什么說話不算數?”王二卻說:“出去玩,就知道出去玩,還要不要上班掙錢?不掙錢,你吃什么?動物園的.一張門票多貴呀,真是不懂事!”說完就一溜煙走了。孩子很孤單,很煩悶,就趴著窗戶往外看,結果一不小心從七樓掉了下來,摔死了。當王二趕回來看到這起一切時,后悔地放聲痛哭。

  但是世界上沒有后悔藥啊!所以不論是誰都要做到言而有信,因為人無信不立,還會導致很多悲劇的發生。

做人與做事作文2

  “人要學會走路,也得學會摔跤,而且只有經過摔跤,才能學會走路。”這是馬克思說的話,用笑臉迎接失敗,用百倍的勇氣來應付一切不幸吧。書中講到了一個故事:一個高三女孩,平時學習成績名列前茅,是三好學生。參加高考后,她覺得自己考糟了,天天坐立不安,想到落榜后人們的白眼,她再也忍受不住了,懸梁自盡了。更令人惋惜的.是,高考成績公布后,她的成績超出錄取分數線7分。這個女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失敗與戰勝挫折的能力,受到挫折后的恢復能力和百折不撓,不向失敗屈服的精神,是成功人才不可缺少的素質。

  記得我以前也是,如果考試偶爾沒考好,就會害怕得把考卷藏起來,不讓同學知道,怕同學們笑我,以后,我再也不會這樣了。當我們失敗的時候,我們要想:“太好了,我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來的滋味,我可以鍛煉自己不怕失敗,我肯定有機會再去體會成功的喜悅。”至于人家怎么議論你,那是人家的事,你不必去管,笑笑就行了。

做人與做事作文3

  這本書我看了覺得懂得了很多道理,人活著一天就得做一天人,盡一天責,就得講一天修養。只要一息尚存,修養就一刻也不能放松。從普通平凡的人提升到不普通、不平凡的人;從不普通、不平凡提升到超凡脫俗;再從超凡脫俗提升到鶴立雞群與眾不同,這就達到了“做人”的最高標準,最高的藝術境界。

  做事是做人的延續和體現。做人的價值正是在做事中不斷實現的。沒有做出事來,做人就是一句空話。正如我們的學習,每天發著豪言壯語,但不去腳踏實地地努力學習,那所有的理想都是空想。

  做人做事心態很重要。愛迪生一個成功分式:成功=1%的天賦+99%的'汗水。成功需要一定的天賦,但最終起決定作用的還是占99%的“汗水”。99%的汗水,就是100%的心態。

  我推薦這本書,希望大家能從這本書中品出“認真做人、腳踏實地”的真滋味。

做人與做事作文4

  “誠信是金。”這是一句中國古話,說的是做人講誠信就象金子一樣寶貴。爺爺經常引用這句古話教育我從小就要做個誠實的好孩子。

  我的媽媽是個醫生,天天忙得暈頭轉向,得閑休息的時間少之又少。在寒假的一個中午,媽媽難得午休。突然一陣陣急促的、響亮的'敲門聲從樓下后門傳來,我打開門中門,一位阿姨氣喘吁吁焦急地問道:“卓醫生在嗎?我的小孩發高燒了,要給她看病。”我生氣了,大中午的敲門,喊得這么大聲,于是很不友善地回答:“不在”。此時,爺爺也聽到聲音邊下樓邊說:“在,在,請稍等。我叫卓醫生來。”我這時臉漲得紅彤彤的,不敢正面看爺爺,心想:糟了,爺爺怎么這樣說?過了一會兒,爺爺一臉嚴肅地訓斥我:“小孩子要誠實,要有愛心,去面壁想想。”我面壁,眼淚不由自主地掉了下來,我錯了,實在不該說假話。幸好爺爺及時通知媽媽給那個小孩子看病,否則那個小孩子有可能會發燒得抽搐,這將多么危險呀!

  從那以后,我時刻記著爺爺的訓導:做人要誠實。

做人與做事作文5

  “高調做事,低調做人”。這句話是一本書的書名,他一直使我努力向前駛去,步步走向成功的道路。

  記得有一次,我語文成績拿了第一,便興高采烈地向爸爸報喜了。本以為爸爸會興奮地表揚我,可沒想到,爸爸竟然板下臉來,對我說:“一次沒什么了不起,要次次都這樣!作為班長的你應次次都為大家帶個好頭!”我心情一下一落千丈,反駁爸爸,“委屈”地自己嘀咕。爸爸似乎看穿了我的心思,拿出了那本《高調做事,低調做人》,并對我說:“等你看完這本書,你就會明白我為什么這樣說了!”

  過不了幾天,我便把那本書看完了。我也隱約懂得了這其中蘊藏著的巨大道理:驕傲使人失敗,謙虛使人進步。

  其實,當別人為了自己的'榮譽而沾沾自喜時,你卻在拼命努力;當別人拼命外顯,你卻在暗中積蓄;當別人恃才自傲,你卻虛懷若谷;當別人趾高氣昂,你卻誠惶誠恐。這便是成功的最好辦法,也是唯一辦法!

  同學們,相信我!在不久之后,你便會脫穎而出。

做人與做事作文6

  夏意正濃時,炎熱的天氣,讓人心里正喜著那岸邊的朵朵浪花……

  太陽火辣的一天,我來到了河邊。河水非常清,清得可以清晰地看到水底的魚蝦,遠處的山峰蜿蜒起伏,山腳下的.樹林茂密森郁,枝頭上的鳥兒在動聽地歌唱……光這迷人的景色就已足夠讓人心曠神怡。

  “嘩啦,嘩啦……”這小河里的水奔流不息,像個頑皮的孩子唱著歡樂的歌兒,一股腦地向著山下跑去。坐落在山下的村莊,每日洗碗浴衣,把生活的點滴都建立在這條小河上。

  我凝望著小河的漣漪,若有所思地想:“水奔流不息,是一切生靈的母親,它好像有德行;水沒有固定的形狀,或方或長,它似乎善解人意,又好像有情有義;水流經山巖,鑿石壁,從不懼怕,它好像很勇敢,又有志向;無論何物,一經入水,必能祛除污垢,它又好像善施教化……由此看來,水才是人中之君子啊!”我走在河畔,仿佛感受到了水流間流淌的快意更濃了。

  水似一把鑰匙,打開了我人生中的一把把枷鎖,讓我悉知做人如何,處事如何……

  水教會了我如何做人。每次做事,我都會先想想,如果是水,水會怎么做,于是乎,從此我也學著做事更加穩當了,更加冷靜了。

  這一切的一切,都是水的緣故,若沒有它,會有多少人變得迷茫呢?

做人與做事作文7

  我的爺爺是一位優秀的人民警察。他有雙會說話的眼睛,他經常板著臉即使很動情,也只是微微一笑。他工作很出色,很受廣大人民和同事的好評和愛戴。

  在他剛剛從事警察職業時,駕駛警車和民警一起偵察破案。他謹慎駕駛,小心上路,百萬公里無事故。他絞盡腦汁節約燃料,百公里耗油最低,是全縣節油標兵之一。

  爺爺曾經多次受到省公安廳表彰,多次立功受獎。20xx年是縣“勞動模范”,為爺爺的頒獎詞是這樣說的:“公安一線老黃牛,惟公惟誠寫春秋。”

  爺爺常說:“要堂堂正正做事,踏踏實實做人,勤勤懇懇辦事,不圖權官不貪財,一身正氣,兩袖清風,為人正派。不占國家的便宜,把學到的`知識回報給社會。”

  這就是我爺爺一生的真實寫照。

  我為我有一個堂堂正正,高風亮節的警官爺爺而感到自豪。

做人與做事作文8

  小時侯,非常懷念天真的我,時光倒流多好啊!

  四歲時,剛去幼兒園,每天都是哭著回來的,這讓爸爸感到很煩,而我也從為停止過,爸爸便對我說,“孩子,你要學會自立”。從此,我學會了自立。

  五歲時,在幼兒園打架,便又一次的哭,老師便把我送回了家,爸爸也是“唉!”的一聲。從此,我學會了堅強。

  六歲時,開始讀小學,一次簡單的考試,由于不細心,只考了60分,我又“哭”了。爸爸又對我說,“孩子,要堅強”。從此,我學會了自強。

  七歲時,跟著一些成績好的人學習,即使考試考的不好,也會有信心。從此,我找到了屬于我的自信。

  我想,世界上有很多東西,我們都沒有,但是,這個世界上有一個最愛我們的`爸爸。

  爸爸,是最無私的,誰說這個世界只有母愛?難道沒有父愛?

  也是因為有了爸爸,他讓我學會了“自立、堅強、自強、自信、自愛”。

  爸爸無時無刻不在愛你,甚至有一次,我去外面玩,我沒有跟爸爸說,自己一個人出去玩,爸爸開車找我,由于一直想我,自己開著車從貨車底下開了過去。我想,如果,貨車再開得快一點或慢一點,爸爸就……

  我愛我的爸爸。

做人與做事作文9

  古人說:“誠實是金”,一個有誠實的人就等于有了一切,這里我講述一件親身經歷的事情給你們聽聽。

  那是上學期的一次考試,媽媽說如果我這次考到95分以上,就帶我去吃肯德基。我欣喜若狂,暗暗發誓:一定要考95分以上,那可是我夢寐以求的事。考試那天,我認真地做著每一道題,順利地完成了考卷,而且還仔細地檢查幾遍,覺得一定可以達成我的心愿。

  第二天,老師把考卷發下來,我一看,95分,耶!我一蹦三尺高。可是仔細一看,發現有一道題做錯了,老師卻批對了。要不要跟老師說呢?說了,我那期待已久的肯德基呢?不說,老師平時教我們做人要誠實,我的心里忐忑不安。終于我鼓起勇氣,把試卷遞給老師,向老師說:“老師,你把我做錯的'題目批對了,應該減1分。”老師幫我改了分數,并豎起了大拇指說:“孩子,誠信是我們每個人身上的閃光點,你做到了,你真棒。”聽了老師的話,我心里頓時輕松了許多。雖然那次我沒能吃上肯德基,但是自那以后我懂得了做人要誠實。

做人與做事作文10

  怎樣做人?這個問題有很多人無法回答,但是我的老師給了我明確的答案。

  記得有一次上語文課,老師給我們解答疑難問題的答案。教室里非常安靜,老師講得投入,我們聽得認真。突然,一陣嘎吱嘎吱的聲音,打破了教室里的安靜。同學們嚇了一跳,老師也吃了一驚,老師停止了講課,嚴肅的追問:“剛才是誰弄出的`響聲?”同學們面面相覷,各個心里都在猜測著是誰在故意擾亂課堂秩序。這時,老師有些生氣了。她說:“別以為我不知道剛才是誰干的‘好事’,沒有人舉手,不承認是吧?那我走了,你們自己討論吧!”老師一走,教室里就炸開了鍋,同學們議論紛紛。有人說:“這是誰呀?素質太差了吧!”還有的說:“要是查出來,我們一定不會給他(她)好果子吃的!”盡管大家這樣著急,可是那人硬是死不承認,難道他想跟大家一拼到底嗎?老師又走進了教室,直截了當的說:“不要再演戲了,宋嘉輝,難道不是你嗎?”宋嘉輝紅著臉站了起來。

  怎樣做人,老師的答案很明確:老實誠懇的做人。

做人與做事作文11

  學會做人,雖然這只是四個簡簡單單的字,但是,這是人生當中一個必不可少的東西。學會做人,是要學會善良、細心、孝順一些認為簡單的事,其實一點都不簡單。

  善良,體現在生活中的一些小事上,比如:不去傷害小動物。有摔倒或是受傷的人,應該去幫一幫。看見可憐的流浪小動物,你是否愿意從口袋中掏出一元錢去給它買一根火腿腸?如果你愿意,那么你就學會了善良,善良的'對待動物,善良的對待每一個人。

  細心,體現在生活中的一些小事上,比如:去認真完成學校的作業,做事認真。如果這些等等的一些小事你都可以做到,那么你不光學會了細心,還學會了誠實。誠實,也是學會做人必不可少的,如果你學會了誠實,那么,做什么事,你都會得到別人的信任和幫助。

  孝順,學會孝順父母,孝順老人。學會了孝順,你就成為了一個知恩圖報的人。不要把孝順想成是一種十分困難的事,考一份父母滿意的答卷,為他們做一頓飯,有空多陪陪他們。孝順不是買多少好的,貴重的東西都能代替的,不論多么微不足道的小事,他們都會感到幸福。

  學會做人吧!做一個美的人,讓我們人與人之間更和諧,城市與城市之間更美好吧,我相信。

做人與做事作文12

  學習了《草船借箭》就迷上了《三國演義》在三國中能學到很多做人的道理。我從中就學到低調做人。

  三國時期的楊修可以說是才高八斗,但為什么最后卻被曹操所殺呢?主要是因為他鋒芒“太”露,處處顯示、賣弄自己的才能,壓住了曹操,曹操自然心里不痛快,還因為楊修太過于狂傲,不遵守規則,讓曹操難以管理。最后,曹操一狠心,就設計把他殺了。可以說,楊修之死,是因為他不懂得低調做人的緣故。

  “低調”這個詞,一直被很多人誤解。其實,低調不是低人一等,不是一味的忍讓,也不是與世無爭,而是一種超越別人的智慧,是一種謹慎謙虛的態度,是一種內涵——不張揚,不張狂。

  低調做人,是一種品格,一種風度,一種修養,一種內斂,一種博大的胸襟。

  低調做人,就是用一種平和的心態來看待世間的'一切,也可以達到于丹所講的“處富如貧,處貧如富”的境界。

  低調做人,不僅可以保護自己,融入班級、集體,與人們和諧共處,也可以讓自己在暗中積蓄力量,在不漏任何馬腳中成就自己。

  低調做人,常言道“地底成海,人低成王。”我們該低頭時就要低頭。要知道,今日的低頭,是為了明天更好地抬頭。

做人與做事作文13

  學習做人與做事,不僅孩子需要,家長也需要。

  這本書的每一章節都有兩個部分:“寫給孩子”、“寫給爸爸媽媽”,是一本孩子和父母一起讀,進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子,與孩子“平起平坐”,學會與孩子交流。隨著年齡的增長,孩子認識世界的能力越來越強,他們的獨立傾向也在增加,他們對周圍的現象和父母的言行有了自己的看法,性格更加成熟起來。這時,家長放手讓孩子獨立面對處理一些事情是必要的,家長要學會與這一時期的孩子溝通的技巧,觀察、傾訴、關注、理解、鼓勵,注意自身的'語氣、聲調,講民主,使孩子感到個人的人格受到尊重、平等,才能與家長傾心交流。我認為父母的言傳身教對孩子最具有影響力,成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發育。現在很多家長認為教育孩子是老師的事,不注意自己的言行,殊不知父母的每一個小節孩子都看在眼晨。學生在學校里所受的思想品德教育,往往回到家被父母的一兩句話抵消了。

  這無形中使孩子對思想品德教育產生了不以為然的態度。父母是孩子最好的老師,所以我認為孩子與父母、學校要互動才能達到共同成長的目的,否則單方面針對孩子的教育將難以奏效。

做人與做事作文14

  “高調做事,低調做人”。這句話是一本書的書名,他一直使我努力向前駛去,步步走向成功的道路。

  記得有一次,我語文成績拿了第一,便興高采烈地向媽媽報喜了。本以為媽媽會興奮地表揚我,可沒想到,媽媽竟然板下臉來,對我說:“一次沒什么了不起,要次次都這樣!作為學習委員的你應次次都為大家帶個好頭!”我心情一下一落千丈,反駁媽媽,“委屈”地自己嘀咕。媽媽似乎看穿了我的心思,拿出了那本《高調做事,低調做人》,并對我說:“等你看完這本書,你就會明白我為什么這樣說了!”

  過不了幾天,我便把那本書看完了。我也隱約懂得了這其中蘊藏著的`巨大道理:驕傲使人失敗,謙虛使人進步。

  其實,當別人為了自己的榮譽而沾沾自喜時,你卻在拼命努力;當別人拼命外顯,你卻在暗中積蓄;當別人恃才自傲,你卻虛懷若谷;當別人趾高氣昂,你卻誠惶誠恐。這便是成功的最好辦法,也是唯一辦法!

  同學們,相信我!在不久之后,你便會脫穎而出!

做人與做事作文15

  我感恩媽媽,是媽媽教會了我許多做人的道理。

  媽媽教我要做有良心的人。前幾天,不知媽媽怎么了,對我說:“這些果凍和老酸奶都是用臭皮鞋做的。”我想到我每天吃這些果凍和老酸奶,味道挺好的,吃光了還鬧著要媽媽去買。沒想到是這樣做成的,就特別奇怪,我疑惑不解地問媽媽說:“啊?原來是用臭皮鞋做的呀!怎么做成的`?”媽媽向我介紹了報紙上的文章,接著說:“你長大了可不要只顧著賺錢,去做違背良心的事。”我說:“我知道了,我會好好做人,不去做違背良心的事。”媽媽教我要做有愛心的人。

  記得有一次,我們一家人去楊舍玩。在步行街上,走出一家餐館時,發現門口有一個行乞的殘障老人。他渾身臟兮兮的,缺了一條腿,坐在地上,端著個盆子問過路的人要錢。盆子里只有幾個硬幣。媽媽就從口袋里掏出了一元錢讓我給他。這時旁邊的行人看到了說:“這老乞丐可能是假裝的,家里條件好著呢。”可我媽媽卻對我說:“行善就不必多猜疑,行善這份心可不能丟。”于是我快步上前,把一元錢給了那老人。老人連忙說:“謝謝,謝謝!”這時我特別開心。

  我媽媽就是這樣一個人,她教導我誠實做人,教導我經常幫助那些有困難的人。謝謝媽媽!

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