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在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的真的有意思作文，希望對大家有所幫助。
真的有意思作文1
我倚靠在家門前那棵參天大樹上，任憑狂風凌亂我的衣角，內心如一團亂麻。期末考試的失利，掐滅了我最后一絲前進的動力，讓我再也無力出發。日復一日的挑燈夜讀，真的有意思嗎？
倏然，一片綠葉從我眼前劃過。抬頭仰望，只見那樹搖曳著枝條，上下起伏，仿佛看見了天大的笑話。我登時氣不打一處來，對著樹干就是一腳。“哼，仗著自己個子高點兒就來嘲笑我？今天夜里可是有大暴雨的。看你那時還張揚不張揚得起來！”說罷，揚長而去。
次日早晨，一米陽光探進窗子，落在地面上，投下一片斑駁。我起身來到窗前，只見地上散落著大大小小的水洼，上面漂浮著草根幾縷�？磥碜蛞惯@雨下得不小啊。不知那大樹怎么樣了呢？我不禁暗暗得意，朝著那樹的方向走去。
可是……
那樹，竟挺拔依舊。我驚呆了，半晌說不出話來。那溝壑縱橫，粗糙不堪的樹皮，經過雨水的沖刷，此刻顯得光鮮亮麗，倒映出一抹橘黃的光暈。抬頭仰望，綠葉又增翠，虬枝添新芽。一顆露珠從葉面滾落，折射出彩虹的光芒，啪的一聲打在地上，碎成一地晶瑩。陣風掠過，它又在翩翩起舞，帶著自豪，帶著驕傲。而它旁邊，就是一株被風雨折彎了腰的小樹。
我無話可說。想象中的一片狼藉，眼前卻是一片欣欣向榮。不由得走上前去，用手感受那樹干的紋理。我能想象到，昨夜，它頭頂被濃墨似的漆黑所籠罩，豆大的雨點鋪天蓋地潑灑而來，狠狠打在它的.葉子上，水花四濺，狂風獰笑著刮過它的樹干，企圖撕開一道觸目驚心的峽谷。如此大的風雨，換作別樹，如何承受的住？它旁邊那半截小樹就是最好的證明。那么，它又是如何挺過來的呢？
耳畔，傳來一陣窸窸窣窣之聲，它是在向我竊竊私語嗎？冥冥中，我好像聽到了答案——堅持。
是啊，堅持！雖然風雨威逼著它，但是，它選擇了堅持，忍住了摧枝打葉止痛，挺直了腰桿，就迎來了自己的晴天！人又何嘗不是的呢？只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。那么，面對困難，我們為什么不去選擇堅持，選擇面對，選擇克服困難呢？從逆境中掙扎出來繼續向前，那才真的有意思啊！
我釋然一笑，是歸去之時了。身后，彌漫著陽光的芬芳。
真的有意思作文2
傍晚，云朵染上了一抹胭脂，晚風輕輕拂過樹梢，吹過樹下女孩的白色裙擺，一根細絲練起了她與天上的“鳥兒”，風箏擺著細長的小尾巴，輕輕地漾起一陣兒浪，她輕輕地笑了，說：“真的有意思。”
秋風又起，卷起地上的一片金色，在空中優美地卷起一朵花朵，又化作金蝶輕輕落下，秋風吹過樹梢，金色的樹葉沙沙地笑了起來，秋風又輕輕地向上打著旋兒，吹著天上的風箏尾巴，漾起一圈圈浪。我背著小書包，在秋風中，走在一片金色的河流上。又一陣秋風輕輕吹過，卻捧起一片金葉，朝另一個方向走去，我心道：“真的有意思。”便跟上那片金葉，它在空中舞動著，轉個圈，打個旋，最后，輕輕地落在了一雙爬滿了歲月痕跡的手上。那雙手沉穩而有力地掂著幾根細長的木條，涂上一層白而清澈的膠水，抽泣一張白紙，在黃色的木條與白色的紙交織在一起，成了一條白色的龍，白色的鱗，白色的角，莊重而嚴肅，那雙手又掂起一支黑色細長的毛筆，輕輕地在龍的眼珠上點了點，描出了兩條細長的胡須，那雙炯炯有神的.眼睛，嚴肅地望著你從眼神中射出一道驕傲、自豪。
我費勁地從那種莊嚴中掙開，抬起頭，一雙同樣炯炯有神的眼睛映入我的眼簾，它輕輕地瞇了瞇，眼角漾起意思魚尾般的細紋：“娃兒，好看嗎？想不想自己做一個？”一陣沉著有力的聲音在耳邊響起�！罢嬗幸馑迹乙蚕雭碜鲆粋�。”我學著老人的樣子，也掂起了木條�！鞍ΓF在有好些年輕人不想玩這些嘍，折手工做的風箏，更是沒人做嘍�！蔽乙贿呍囍澈蟽筛緱l，一邊又試著問：“那您怎么還在堅持呢？”老人嘆了一口氣：“唉，我們的中華傳統文化，已經存在了幾千年，積淀著人們的精神追求，是中華民族的獨特標識，其智慧理念，都是我們為之自豪的啊！我們必須堅持下來！我已經這個年紀了，這是我唯一還未完成的心愿��！”老人說著，激動起來，一層水霧攏上那清澈的眼睛，身后擺動的龍尾像是老人堅定的信念，眼神中溢著驕傲，自豪。
晚風中的天空，一條白色的龍正有力地擺動龍尾，睜著炯炯有神的眼睛，沖上云霄。
我站在樹下，望著天上自由翱翔的白龍，我輕輕地笑著說：“真的有意思�！�
真的有意思作文3
漫步在書的世界，品味文字的芬芳，沁人心脾，伴著書香在故事中暢游，這真的有意思。
書中自有一番新天地，有著各式各樣的遇見，繪著千般萬般的緣分。正如董卿在《朗讀者》中的開場白：古往今來，書中描繪了各式各樣的遇見——“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，這是怦人心動的遇見；“這位妹妹，我曾見過的”，這是寶玉和黛玉初識驚喜的遇見；“今晚，幸會，你好嗎？”這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見；“在遇見你之前，我從未想過結婚，在遇見你之后我從未想過和別人結婚”，這是錢鐘書和楊絳決定一生的遇見。
猶記兒時，和桌子一般高的我，總是喜歡在書架前徘徊。聞著書香，踩著小板凳雙手趴在柜子上，從中抽出一本書，坐在客廳上細細讀起。小肉手，指著一行行地讀。長大后的我想到這兒總是失聲笑出。因為那時的我并不識字，放學回家的姐姐湊在我身邊，指著那時小小的我啞然失笑，原來，我拿的`竟是她的物理課本。我抬起頭，一臉慍怒地看著她：你等著，我將來一定比你看更多的書，一定比你有文化。小小的我卻也是有豪氣的，接著拿起書指著一幅幅圖畫，時而大笑時而沉思。
長大后的我實現了小時候的豪言壯語，獨自霸占了書房，在里面一待便是大半天，我喜歡為拿破侖出謀劃策，愛和戴安娜王妃同坐馬車，與鄧小平一同指點江山，常和崔斯坦、迪倫一起漫步荒原。
最有意思的是，《蘇東坡傳》中的一段。說的是東坡一日詩興大發，揮手一舞，寫下一首詩，左看右看甚是滿意，便派小童不辭辛苦遠渡江河送給好友佛印，本想著讓他夸兩句，卻被人家好一頓不屑，只留倆字“放屁！”可人家東坡也不惱，大筆一揮把那首詩的最后一句改成了：八風吹不動，一屁過江來。千年后的我仿佛能想象東坡那傲嬌的小表情，“噗嗤”一聲，很不厚道地笑出了聲，為東坡的豪放所感染，被他與生俱來的大氣所折服。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，不過我不這樣認為，我認為“書籍是慰藉人類心靈的蜜糖，總讓你開懷大笑”，閱讀，真是有意思極了！你說呢？
真的有意思作文4
兩顆梨，有大有小。弟弟吃了一顆，我吃了一顆。幾粒泛著光帶著汁的籽，天晴時被點入土，靠在了窗邊。從此，陽光照耀著，雨絲滋養著，清風撫摸著。不知過了多久，土壤上冒出兩點青翠。嫩嫩的芽尖頂著土冒出來了，細小的葉芽甚至被土屑撐彎了腰。我興奮極了，用指尖沾了幾滴清水滴到它身上，它像極開心一般向我點頭彎腰。過了不久，它開始瘋狂生長，僅僅一周過去，便長了幾厘米高。子葉不再縮著，大方地舒展開來，讓人不由得想到幼鷹也盼望著大鵬一樣展翅飛翔呢。翠綠的枝干努力向上伸著，好似天鵝鳴叫。小小的生命，卻有一種堅忍不拔的'氣質，我不禁被它吸引住了，目光不自覺地停留在了它身上。時間飛也似地去了，它伴著我成長。我喜歡照料它，喜歡看它長高，長大，長茂盛。
我喜歡將它放在溫柔的陽光下，看著它受母親一般的陽光的沐浴。我喜歡在雨天將它靠在窗臺旁，它的葉片向雨水伸著，接著，雨珠便沿著它微微收攏的葉片滑下來，滑過分支，滑下主干，沒入土中；或是稍大一點兒的，沒接著，便彈走，彈到小土瓷盆邊上，彈到窗臺上，彈到外面去，一路發出“滴答滴答“的聲音。我躺在竹椅上，聽著這似”大珠小珠落玉盤“而又更勝一籌的樂曲，酣然入睡。
它便伴著我，就這樣長大了。我若開心，便講給它聽；若不開心，就看著它，以肉眼看不見的速度生長，便得到了治愈。我很享受這種感覺，這種“擁有“的感覺，盡管它最后總是要回歸大地的，但也奪不走，孩子成年后融入社會，也總會回家……似乎與生俱來的，我對一切生命都有著濃濃的關切。最有意思的，莫過于培育一顆苗，點下一顆籽，栽培一朵花；或是照料新生的小寵物，或是照料一條魚，再放歸大�！也⒉粓D回報與果實，因為我不是農民，而我能用自己的能力改變甚至創造它們，它們也能茁壯成長，這便是我最好的期盼了。培育，難道不奇妙嗎？兩棵小梨樹茁壯成長，家里已經沒有讓它們繼續發展的空間了。于是，在一片廣闊的田野上，出現了兩棵蒼天大樹的影子，它們長得枝繁葉茂，它們生得瀟灑快活，這是一個城里女孩的愿望……
真的有意思作文5
當云朵脹在天空的一角獨自發酵時，當低平的屋宇上方懸著的縷縷炊煙朝同一方向倒去時，當風不再呼嘯而變得喑啞無言時，五月的雨便攜著一份驚喜匆匆而至。
五月的雨總帶著無形的厚度。傾盆而下前那浩大的聲勢早壓得大地喘不過氣，嚇的燕子低飛，萬物歸家間，驚得來來往往的行人，撐起一朵朵盛放的花，顯出他的些許不同。而它也極受用，就選擇在這沉抑神秘的氣氛中登場了。
于是，再不作什么狂風，雨點已然急不可耐，筆直地從一片混沌中朝下墜去，猛然間撞到什么，無暇顧及，只得穿透。初登臺的雨挾著一腔激情，飛濺于彼此間。一撞，二撞，三撞，化成水汽氤氳在玻璃窗前，霎時出現萬千紋樣。此時透過窗望向遠處，白雨掠走了那些大廈高樓鮮艷奪目的色彩，模糊了它們僵硬的線條，使窗外那無根無源的光，同被云調暗了，被雨分散了的日光織在一起，朦朦地團成一片深遠。又映在窗上，落入眼中，等一位路人入景，意會。
漸的，雨中的花枝不再被嚇得動彈不得，忽地發覺到了什么，開始在靠近屋檐的地方輕輕搖曳。久唱的雨用情更深了，以至于大地無法再拒絕它，終是與他纏綿在了一起，浸了一身昏昏沉沉。玻璃愈發透亮，屋外大大小小的水洼映的天地間只剩下融融冶冶的黃。那片黃，混淆了夕陽的深橘色，暈出一抹奇異的色調，像珍珠背光的一面。草木拜向天邊一道青白色的痕跡——那是光線沉積的地方。不久，葉兒開始沙沙作響，蓋過了細細的雨聲。那道青白也如一把利刃，一點一點割開這雜著暮色的昏黃，促成了蔚藍色的新生。氣溫又升回悶熱，云雀率先抖掉一身冗雜，一躍飛上高處輕枝，晃下些水來，驚擾了倒影中的.自己。謝幕的雨，碎成了玻璃，讓它的蹤跡隱匿在地面上，也鋪成了鏡，讓整個世界低低地伏在它的腳下。遙遙地望去一整片，使本不可及的人與物得以相遇于空間的延長線上。
五月的雨，墜落有意氣，飛濺滿情思。映著路人和云雀，融著天空和云影，拉近著萬物間的距離。地面上的人不必似鵬，越青云去尋天空。雨后低頭望，它不早已隨著雨到腳下了么？
這時，大自然的美與偉力，全部的意與思也就同時在這雨中了。
真的有意思作文6
新學期將至，我的桌前多了一盆文竹。
“要初三啦，學習壓力大，沒事多看看綠色植物，對眼睛好呢�！蔽覀兗业酿B花專家又開始向我“兜售”他新得手的這盆文竹了。
對著綠意盎然的生命，我心中自是溢滿了喜愛。文竹的枝有竹的堅硬挺拔，葉卻柔軟細膩。摸起來像毛茸茸的小動物。它蓬勃地生長著，抽枝發芽，把我堆滿書的桌前裝點得一派生機�？菰锏牧曨}因為有了這盆小小的文竹的陪伴，似乎也漸漸有了一些意思。
許是水土不服的緣故，文竹的情況卻一天不如一天了，它的枝干開始發黃，葉開始萎縮，狀態越來越差。我連忙堅持每天給它澆水，剪枝，試圖挽回它的頹勢，可并沒有什么成效，它越來越無精打采，仿佛離大去不遠矣。
無獨有偶，我的'學習似乎也遇到了瓶頸，怎么努力都沒有長進，不進反退。剛開學時的熱情慢慢褪去，只剩下了心慌和疲憊。
看著日漸憔悴的文竹，我竟有了一種同病相憐之感。我們這對難兄難弟總不能一起坐以待斃吧？我一面和父親一起呵護著這盆文竹，一面自己也在努力調整學習的狀態。這段難熬的初三時光，因為有了這盆文竹的陪伴，漸漸也沒有那么難熬了。
奇跡發生了。那天下午，我放學回家，陡然發現這喜水的植物竟起死回生！原來枯萎的地方，冒出了許多嫩芽，挺過來的那根老枝上，竟然露出了些許淺黃色的花蕊，正含苞欲放呢。不知何時，這盆文竹的頹態已蕩然無存，甚至長得比以前還要健壯，陽光撒在它的葉上，綠意盎然。
父親來喊我吃飯，看到它，喃喃自語道：“原來是開花了，怪不得之前精神不好�！�
忙向他詢問，才知道，文竹在開花之前都要消耗掉葉的一些養分，只有熬過了這段日子，它才能開花�？粗@盆重生的文竹，我心中的煩躁與慌張似乎也漸行漸遠。
世間萬物，又何嘗不像文竹，在成功之前，都要經過一番考驗。過程或者艱辛，或者枯燥，只有將經歷化為積淀，將痛苦轉化為動力，你才是贏家。
這正如《孟子》所云：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能。”
小小的文竹都能做到，我也一定可以。
——生命的哲學，真的有意思。
真的有意思作文7
顰笑嫣然，回眸婉轉，戲樁上流淌著的一襲青衣，真的，有意思……。
記得小時候住在姥姥家的日子，每天晚上，都見姥姥準時守在電視旁，收看一個叫“梨園”的戲曲節目。姥姥聽說鎮上蓋了樁新戲臺，作為戲迷的她，便著急地拉著我去。去是去了，我也只得無聊地趴在姥姥腿上，看星星爬上了天空，露水打濕了衣襟，只聽得咿咿呀呀亂叫些什么，終是看不去什么名堂。
時過幾年，又回姥姥家，聽說那戲臺出了新戲，也是閑來無事，便尋思著去湊個熱鬧了。還是那條幽靜的青石板小路，還是那熟悉的戲臺，牌匾上刻著的四個大字，依舊清晰。落座，人們的嘈雜聲漸漸散去，月兒升的正好。只見那角兒身著青衣，胭脂水粉，淡施得腮兒紅，眼兒媚眺，腳踏薄底，轉到舞臺中央。站定、樂起，她圓潤的歌喉于夜空中顫動，忽高忽低，時斷時續，時而像藕斷絲連；時而像高山流水；時而像春雨瀟瀟，優美綿長的唱腔從她飄逸的水袖中，從她婀娜的身段中，從她的一顰一笑中，流露出來，纏綿在每個人的心里。她的動作不疾不徐，毫無刻意。你看那唱念做打，你看那憂柔陰郁，你瞧那掩面哭啼，一嗔一喜。我被勾了魂，似回到了千年前的月夜，悠悠琴聲中依稀了她曼妙的身影。月光下，橫影疏淺，暗影浮動，她手指輕挑，琴弦微顫，碎步輕移，眸中的碧波，便漾出了漣漪。沒有濃重的油彩，沒有英威的寶劍，只有淺淡裝飾的雪白水袖………
我愛那一把胡琴下的悲歡離合，愛那臺上的角兒一張嘴滿場綺麗。它余音纏繞，它曼妙明麗，它是霸主虞姬的愛恨情仇，它是云衣霓裳曲演奏出的`繁華落幕，它是觸動我心頭的悠長旋律……。
每一個精彩的戲劇作品，都經過時間的沉淀。它能廣為流傳，必定是因為它那深入人心的動人故事；它能備受稱贊，必定是因為那些角兒們淋漓盡致的精彩演繹。她舉止如弱柳扶風，神韻如嫻花映月，這將內外之美結合于一體的表演，觸動著人們的心弦，帶來美好的意境。好一個國色天香，真是妙哉！
生旦來又去，凈丑映漣漪，那蘊藏在青衣下熠熠生輝的戲曲寶藏，真的，有意思……
真的有意思作文8
“啪！”物理分層重重地落了下來，翻開，一個個鮮紅的叉叉映的人眼花繚亂，噩夢般的公式又再次在耳畔響起。它有一個響亮的名字——歐姆定律。
自從這位老兄一上臺，就好比齊天大圣大鬧天空，打得我措手不及。歐姆定律在我眼里，不再是那個簡單明了的電路圖，而是一團毛茸茸的針線，扯都扯不開。
我看看這片慘劇，沉重的走進了辦公室。
物理老師身旁圍滿了各種人，看到我進來，她笑嘻嘻地招了招手，示意我過來。
我低著頭小碎步跑了過去，把頭伸了出來，盯向老師筆下的電路圖。
“電壓形成電流，電流就像是電壓的孩子，孩子肯定要拉著媽媽的手，所以電流在前，電壓在后�！�
“不能這樣連，電源直接連導線，把自己卻都送出去，太驕傲了就會膨脹，一膨脹，就什么也不會了。”
老師的眼睛總是彎彎的，像月牙一般，她總能抬起那雙明亮的眼睛，和藹可親的看著我們，給予我們一種無法表達，不可比擬的溫暖。
她的嘴皮是干裂的，卻能發出最動人的聲音，她的鉛筆是黑色的`，卻能書寫出五彩斑斕的世界。老師給我的歐姆定律，不再是那個枯燥的電路圖，而是一個生機勃勃的世界。當然，它還有一個美麗的名字——擬人法教學。
“還有什么問題嗎？”老師再次抬起她那雙美麗的大眼睛，給予我們花一樣的微笑。
我點點頭，把分層給了老師。
老師拍拍我的頭“傻孩子，這個……”一字一句的講解，一筆一畫的細節，我漸漸從謎團中走了出來。
“聽懂了嗎？”那雙赤誠的大眼睛再次看向我。我點點頭，老師微笑著，拍拍我的肩：“聽懂了，給后面的同學講一講，就站在這兒�！�
我搖搖頭，她眨了眨雙眼“你可以的！”
我開始膽怯地講了起來，串聯電路正比分壓，所以……慢慢地，毛線織成了圍巾，一切變得有模有樣起來……
真有意思！我居然可以給同學當老師啦，而且在我講的過程中，這些知識點愈來愈明晰的，就像刻在了我的腦海中一樣。我興奮極了，高舉著手中的分層：“老師，講解過程真有意思，我會了！我徹底會了！”
“嗯，有意思吧？”老師笑著。
“嗯，這種學習，這樣分享，真的有意思！”我亦笑著。
真的有意思作文9
清風無痕，唯見窗外杜鵑枝干，輕柔擺動，一下一下，像是無聲嘆息：真沒意思！
那時，我還不懂你的意思！只覺惱人清風，扯出了心底悲傷的線頭，漸漸繞得心疼，纏得心痛……
中考逼近，數學儼然成為我越不過的一座大山，無端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績，困擾于心。我迷茫了：怎么辦？數學，是學不好了！又沒有特別優勢學科，理想的高中還能考上嗎？我不明白，為什么我還要在這里，絞盡腦汁，一次次思索，一遍遍演算？
有什么意思呢？我狠命地將數學試卷抓起來，扔到水池里。
“你在干什么？”身后傳來一聲怒吼！濃重的郁悶正充斥心頭，找不到出口。我忘記了聲音的主人，是一向暴躁、專橫的你！聲音已經像不受控制的野馬，沖了出去：“我不想學習了！我要退學！”話一出口，我便后悔了！
“你滾！再也不要回來！”你跳著腳大喊。本想道歉的我，再也張不開嘴，負氣地摔門而去。那夜，在閨蜜家哭了個痛快，沉沉睡去。
第二天數學課，是試卷分析。完了，我的試卷……怎么辦？我不禁咽了咽口水，害怕老師當眾質問，也裝模做樣地拿出講義夾�？僧斘夷憫鹦捏@地打開講義夾時，不禁呆住了，昨天的試卷居然被夾在最上面，按順序排好。講義已經干了，只是多了一道道小小的細褶，緊緊偎依著，無比溫馨；被水浸過的字跡，也已經被人細心描過，清晰可見。那異常熟悉的字跡，竟是你的！
這……，閉上眼，仿佛看到你深夜趴在書桌前，佝僂著身體，正小心翼翼地將試卷一張張烘干，再輕輕地一張張撫順，一筆一劃，細心地將逝去的字跡填補。那一縷縷細褶，是你額頭被歲月日益刻深的皺褶么？亦是你對我溢于言表的.愛？
原來你的愛，藏在那一道道細褶里……，真的有意思！
閨蜜悄悄扯了扯我的衣角：“別發呆了，是你父親昨夜送到我家，我替你放進講義夾的。”順著細褶輕輕撫去，我不覺眼眶酸澀，你的倔強，原來是這么的溫柔！這么的有意思！
清風有痕，只輕輕拂過一道道細褶。窗外的杜鵑，不知何時亦已盛開，隨風盡情搖曳……，真的有意思！
真的有意思作文10
小時候，我是與爺爺奶奶住在一起的，那些美好的時光像在陽光海洋里漂浮的潔白小紙船，蕩漾著，蕩漾著……
那個城東的小院子，一座座矮小的家屬樓，灰黑的墻皮上永遠爬滿了碧綠的爬山虎，粗糙的園中小徑永遠印著老人安靜的腳步，粗矮的圍墻里，永遠有奶奶的腳步聲與她口中柔暖的歌謠、她懷中安睡的我和站在圍墻上的落日；那個離家很近的公園，永遠有陽光下逐漸變暖的斜坡和站在斜坡上拿著玩具車專注地要把他們推下去的我，每當汽車向下沖時，都要張牙舞爪大呼小叫的我；稍大一點，園中心的小湖里，也有那個每天必來高興得上蹦下跳的我……
生活被我當時尚未發育成熟的大腦和爺爺奶奶斷斷續續的.訴說截成最美好的一段一段。每當憶起這些我尚在幼童期的時光時，心中彌漫的總有懷念、悵惘和自豪。
六歲上小學的那年，我正式揮別了這段時光。
我和父母搬去了城市心臟的位置，我的生活可以說是天翻地覆。
每天早晨，迎接我的是窗外鼎沸的入聲和璀璨的霓虹。我總是煩躁地一下坐起身來，氣沖沖地洗漱、穿衣；我總是背著沉重的書包坐在公交車上，聽著父親漫無邊際的嘮叨；我總是坐在教室里的硬板凳上，聽著老師不厭其煩的講解和自己浮躁的心跳一同響起，瞪著手上的一塊塊墨跡、紙上的一片片黑斑；我總是坐在奧數班的課堂里，盯著老師龐大的身軀和汪洋恣肆的板書；但又在我不斷努力之后，老師贊許的目光一次次落在我身上，父母贊許的話語一次次傳入我耳中，同學們羨慕的目光一次次向我投射過來，新生活已向我張開了懷抱。
在這樣快節奏、嚴謹細致的生活中，在自己感官對外界貪婪的探索中，我見到了前所未見的事，賞到了前所未見的景，也成就了一個截然不同的我。這段生活見證了我的心路歷程，我邁出了原來那個隔絕一切的小圍墻，蛻變成了能接軌世界的我。
像我這樣的成長歷程，真的很有意思。這就好像一個原本只在幽靜山谷徘徊的人被驟然放在了山頂入上，生活從頭再來。這樣獨特的成長歷程，成就了一個念舊的我，一個性格有些矛盾的我，也是一個獨特的我。
真的有意思作文11
暑假的一天，烈日炎炎，我和爸爸媽媽一起來到常州博物館，博物館里各種展品琳瑯滿目，令我眼花繚亂。我還看到了許多精美的飾品。有亮閃閃的首飾，有純手工雕刻的木像，還有透徹的玉和難得一見的寶石，其中有一件精致的荷花繡品吸引我的注意。
它看起來似乎在發光，看著那一根根線的走向，看著那一根根細小的線的配色，給人一種高貴的感覺，之前都是在電視上看到過，看那些繡娘一個個都端坐在那里，只有手在慢慢地揮動，應該很無聊吧。有人說這個刺繡少則四個月多，多則兩三年才能做好，當時覺得這個真沒有什么意思？
今天看到了如此栩栩如生的荷花繡品，真是嘆為觀止，眼前這個本是普通的一塊布，卻變得精美絕倫，她們肯定是花了很多精力吧！
回到家后，我拿起了媽媽的針線盒，拿出針線，找出一塊布，繡什么呢？我最喜歡小動物啦，繡個小兔子吧，我先在布上畫了個小兔子的形狀，然后學著電視上繡娘的手法，一針一針地開始縫起來，一針針在那薄薄的布塊上來回穿梭，但是縫出來的圖案并沒有想象中那么好看。有時針會扎到手指，有時那細細的線會打結，然后導致這一根線縫的圖案全部要重新縫制，還有的時候，縫錯地方，會導致兔子的樣子變形，讓整個圖案看起來凌亂，每一針都要在它應該在的位置。經過慢慢的領悟，終于繡出了一只不算太完美的小兔子。這是一件需要耐心的事情，當縫制起來時雖然有許多困難，但是帶給我無窮的快樂，它像給人施了一種魔法，一旦開始就停不下來。晚上媽媽下班回來，我把作品拿給媽媽看，媽媽說我繡得真好，聽了媽媽的夸獎，我的心里美滋滋的.。
它是那么有意思，當雙手拿起針線揮舞時，似乎成了一位高明的畫家，用妙手勾勒出有趣而優美的畫作。每一筆都蘊含了不同的感情色彩，那鮮艷的色彩又合成了一個不同的世界。
刺繡是一件多么有意思的事啊，無知的我卻曾以為這是一件枯燥的事。我們只有親自去實踐，才能體會到其中的樂趣。
真的有意思作文12
最初與漢服相識，是姐姐出嫁時。
晨光微曦，勾勒出鄉間小屋的輪廓，阿貓阿狗蜷成一團打盹。新娘子早早地起了，等待著梳妝，換上那大紅喜服。姐姐堅持將漢服作為嫁衣，“不能忘本”她說。堅定的臉龐直到現在我還銘刻心中。
太陽露出了俏皮的臉，伴娘們圍成一團，也不知在討論著什么。鑼鼓陣陣傳來，伴娘們忙忙攔在門前，齊聲到：“不許進來！”只留新郎在門外手足無措，新娘在房內羞紅了臉。新娘終是被迎走了，就著兩頰的緋紅，蓮步生花。那繡著金色花紋的嫁衣，若灼灼桃花，明艷惹眼。
與漢服的`初見是如此自然，只需輕輕一拽，便跌進了中華漢服的錦繡和繁華中去了。
再見漢服，是在一次旅行中，跟家人來到了當地的博物館，恰逢一次漢服展覽。一件件漢服，如同從敦煌壁畫中走出的人兒一般，或莊嚴肅穆，或明麗輕快，或素凈優雅，卻不同于古時漢服的一絲不茍、一板一眼。衣襟、交領、右衽、束腰，別出心裁，意蘊深長，今人和古人思想的交流，現代文化與古代文化的碰撞，歷經300年的磨難與坎坷，漢服以全新的姿態走向世界，在舞臺上熠熠生輝。就如同烹飪，將不同的調料撒進，經小火慢熬，便成了一道新菜式。漢服也是如此，時光將兩個不同時代的文化磨合、融淬，就成了如今的漢服。這便是“與時俱進”吧？
現如今，漢服越來越流行，人們對漢服的接受認知程度也越來越高，也有更多的人將漢服當作便服，以漢服出行。若在幾年前，有人穿漢服走街過巷，那必定是一陣側目和議論，甚至以為那是韓服，止不住地鄙夷。為什么我穿上我最喜愛的衣服，你卻說它屬扶桑？實在可悲！
我很慶幸，我出生在這個時代。因這個有意思的時代，遇到了有意思的漢服；因這個有意思的時代，失落的漢服終于走出塵埃，煥發出耀眼的光華。
這真是有意思！
真的有意思作文13
“夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至�！比酥簧�，就是在不斷追尋人生之趣。
十分幸運的，我在這個暑假遇見了繪畫的趣意。一支畫架，一塊畫板，幾支有意思畫筆，尋一隅安靜的角落，一顆真心，你就可體驗到繪畫的美妙。耳畔是起伏錯落的蟬鳴，偶有馳過的汽車機械摩擦出的音符點綴其間。重復搖晃的筆觸在紙上留下了印跡，深深淺淺，起起落落，那筆觸的變幻像是洶涌的潮流，神秘莫測。想要描繪出物體的結構，紋理，需要用心用眼，將自己寄于畫中，細致觀察，細心勾勒。每每這時，就像是闖進了一座迷宮，跌跌撞撞地尋覓出口，身陷進迷茫所織的大網之中，不斷掙扎，不斷嘗試，在自我解嘲之中漸漸發現畫面越來越像，越來越好，那種原始的簡單的喜悅與自豪油然而生。最終，憑借自己的能量沖出陰霾，解決難題，強如勁風的成就感洗卷了心靈。歸于平靜，又變成了靜謐的村落。一上午的時間，可能全部付給了這一方白紙，為追求這一種欣喜，獲得這一片靜謐反復的回甘。所以即使要一次次面對挑戰，我仍甘之如飴。
過了一兩個月，我對繪畫有了更深的理解和體會。偶然的，在一次美術課上，我識到了兩管廢棄的顏料，因為無聊，我就用他們最后的一片絢麗粉飾白紙。一管鮮嫩的綠，一管鮮嫩的.黃，色彩明澄透亮，像雨后脆生生的嫩草和斜斜射下的溫和陽光。我不斷地涂抹著，活像個勤勤懇懇的勞動者，那燦爛鮮活的色彩不斷綻放，混合，竟形成一種特殊的美感和特別的意境。前面一位同學轉頭驚呼了一聲：“哦，春嗎？”可不是，那色彩像是一潭春水，落滿了綠葉的湖潭上被陽光撫慰，閃出金光，一只小飛蟲落到水面上歇腳，劃出圈圈漣漪。我似也成了一片綠葉在水中降落，緩緩地挪移。不是，也不是，這可是秋日，是萬物衰落的季節，我躺在秋水中不斷懷想，那春日的暖和溫柔，走向生命的盡頭。居秋思春，居哀思盛，我心中不禁被惆悵惋惜填滿。繪畫啊，讓我進入了另一個嶄新的世界，重新活了一種人生。
在自己的小天地中盡情裝點人生畫卷，豈不美妙？
真的有意思作文14
我在公園里散步，與我一起的有妹妹和她的一群朋友。
我們一路歡聲笑語地走到公園最中心的草坪上。那里的人非常多，且大多數都是一家三口，那融洽的氣氛就不需多講。小女孩兒們一個個身著鮮艷的花色的裙子。在生機勃勃的嫩綠草坪上綻開，這里一朵，那里一朵，與天上數不清的風箏互相照應，仿佛只要她們用腳輕輕的`點一點草坪，就馬上可以化作一只蝴蝶，飛到天上的白棉花糖上邊兒大快朵姬。連綿不絕的笑聲匯聚到天空中，又化作點點陽光落到人們的笑臉上。我輕閉雙眼，躺在柔軟的草地上。
突然妹妹跑回我的身邊，濕濕的頭發貼在了她圓溜溜的臉頰上，她問我：“姐姐，你會用草來折小人嗎？”我疑惑地搖搖頭，看著眼前這個滿臉汗珠的小女孩，說：“為什么這么問？”這時，其他幾個女孩也跑了過來，七嘴八舌地說：“還有兔子！包包！小雞也有呢！”我更加疑惑了，問她們：“你們到底在說什么？”他們齊刷刷地為我的視線讓出一條路，用手指向小河邊。有一個老奶奶坐在輪椅上，身上穿著一件變了形但卻無比干凈的暗色花裙，手中不知在擺弄些什么。她臉上的皺紋如枯樹皮一般爬滿了臉頰。鼻梁上架著一副老花鏡，似乎和別的老人并無大異。
妹妹們奔向她，她的臉上浮現出一抹讓人暖心的微笑。那笑是小的，好像是不敢怒放的長在墻邊的小花兒。女孩兒們把她圍在中間，仿佛圍著一束溫暖的火光。這時我發現，奶奶的手中拿著一個淡綠色的小玩偶，女孩兒們的手中也都多了一個小小的人偶。奶奶的手飛快地動著，十只手指仿佛都有魔力，不一會兒，一只活靈活現的小狗就出現了。妹妹發出了驚訝的聲音，其他小女孩也圓了嘴巴。奶奶的臉上多了一絲自豪與驕傲，銀發在金色的陽光中微微顫動。
她將小狗托在手心，仔仔細細地打量了一番，稍作調整，最后微笑著送給了妹妹。一個下午，小女孩兒們沒有回來過，好像有千萬根綠草將他們攏住。我看到，一群05后和一位50后在一起聊天、玩耍，奶奶的臉上綻開了笑容，像小女孩，一樣真有意思。
真的有意思作文15
周末，趁這陽光燦爛，欣喜地踏出房門伸展下腰骨，摘下口罩貪婪地吮吸幾口新鮮的帶著濕潤泥土氣息的空氣。
看那緩緩走來的老人和手上牽的拉布拉多。他們相伴近七余載，狗在陽光下難得有些活潑，踩著自己的影子來回轉，卻又時不時地回頭望望正低頭凝視它微笑的主人，邁著歩子又跑回老人腿邊，用頭輕輕蹭老人的褲腿，似有撒嬌的意味。讓人不禁心疼，一條按人類手計算快八十歲的狗，還能如此可愛活潑。
遠處，有剛上幼兒園的小朋友站在樓下，仰著頭，雙手呈環狀，放在嘴上，大聲喊：“胡大胖，快下來玩了'他身旁的家長急得忙拍了下他的腦袋，斥道：“干嘛呀，中午一點了都，人都睡覺呢，你瞎吼個什么勁呀，讓你打電話不是讓你大聲喊！”
另一邊，一個身著碎花裙的姑娘，個頭正不足一米，卻正掂著腳，神手想去夠一朵淡紫色的丁香花來。一邊攀著樹干，卻又心虛地打量著周圍有沒有人經過，神色緊張。陽光灑在她溫軟的發絲上，為她鍍上一層金色的`光景。終于，她的指尖觸到了花朵，卻一不小心，向前撲去，頭磕在了樹干上，她癱坐在地上，手捂著腦袋，懊惱地小聲埋怨：“痛死了。”身旁有橘白色相間的小貓經過，又立馬歡喜起來，小聲喚：“咪咪來�！闭l料小貓嚇了一大跳，毗溜一下就跑了，讓她更是覺得憋屈，競哇的一聲哭了起來。讓人覺得哭笑不得。
而那橘白小貓，徑直走過臺階，來到自己溫暖的亮堂小屋，它側臥著身子，毛絨絨的尾巴輕輕拂著地面，恰是一副愜意閑適的模樣。聽到有人來，警覺地豎起耳朵，又聞到熟悉的香味，忙歡喜地站起身，跑向人腳下，全然沒有剛才一驚一乍的模樣。它在那人的腳邊不住地用尾巴輕掃過他的褲子，毫不掩飾自己阿諛的模樣，溫順地判若兩貓。讓人不禁低罵一句：“這小兔崽子。”卻又因為它笨拙的討好人的動作心中柔軟下幾分，手扶上那腦袋，亂撫了撫。
僅出門了未半個小時，便感到十分溫暖，細細品味那一個個美好的場景中，也不乏趣味。
生活在這個忙碌的時代，我們不妨偶爾給自己放個假，選個好天氣出門轉轉，去看飛燕，去賞綠草，去聞花香，或許，你會發現生活，真的有意思。
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