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優秀作文高一

更新時間：2024-05-06 17:46:07

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優秀作文高一

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的優秀作文高一，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀作文高一1

　　父母與子女的關系就如同大樹與小草一般，小草會讓泥土松軟，使得大樹能充分獲得土地的滋養，茁壯成長；大樹的庇蔭與溫暖，則能使小草綠意盎然、生機無限。大樹與小草間彼此關系親密，也如同父母與子女般的感恩關愛。

　　當我們還在襁褓時，父母宛如大樹的化身，對我們呵護備至，讓我們吃飽穿暖。在他們無微不至的照顧下，身為小草的我們才得以茁壯成長。烏鴉尚知反哺孝親顏，羔羊猶知跪乳叩親恩，身為萬物之靈的我們，在大樹日漸枯老的同時，怎能不知感恩盡孝？

　　行“孝”其實并不難，自古皆有典范值得學習，最簡單的'方式便是站在父母的角度思考。我們常對親朋好友笑顏以待，可是回到家后卻把憤怒留給了家人，這正是“親密易生忤逆之心”的極致表現。大家都認為我們是親人有什么關系，可是往往傷得最深的人，反而是那些默默關愛我們的家人，怎可不小心謹慎？孝順要趁早，否則釀成“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的遺憾，是你我都不樂見的。

　　孝，是家庭和睦的泉源，一個人若失去了行孝的心，只是一具空殼立于世上，對社會毫無幫助。因此，每個人行事若能以善孝為圭臬，就容易成為善良的人。這樣的人一多，社會自然也會和諧許多。

優秀作文高一2

　　凡塵俗世也沒有什么大不了，你想誰能爬的比天高。

　　人但求開心好過整天來計較，沒有什么事是過不了。

　　——題記

　　談笑，然而我本人笑的其實不多，如今卻談這個話題，簡直像是個笑話。笑，如今在我們這些背負著重重龜殼的學生來說，就是一件奢侈的事情，也許偶然能扯出個笑容來，也總覺少了些活潑在其中。

　　遠景不說，就看周圍同學一張張毫無生氣的`臉，就使人發愁，每個人臉上都寫滿了麻木，疲倦，無奈。這倒也是，每天被多少的壓力包圍著，再來讓他們笑，是有些難為人了。

　　一般，下午第一節課是最難熬的，不說，都懂得。有時我不太困，也無心聽，便趴桌上，觀察起“千姿百態”來。有人淚眼朦朧，打著呵欠，還要勉強聽課，有的人半瞇半睜，還有人將書擺的高高的，以便于“休息”，當然，這事兒我也干過。不知該將這份痛苦歸咎于誰，只能受著，耐著。

　　誰還能笑得出來呢！

　　青少年的活力呢！

　　聽說又快要考試了，那些威逼，恐嚇，競爭，計較又開始了。一個個表情更加嚴肅起來，一個個眉頭緊緊皺了起來，又有什么辦法呢，我依然踏著自己的步調，懶得強求。

　　不曉得靠不靠譜，我聽說每多笑一次，就會在身體中釋放出有益的物質，既然別人不笑，那我干嘛要克扣自己這一點點“福利”呢。

　　我扔下筆，嘴角勾起了一個弧度。

優秀作文高一3

　　立夏這天，上完兩節自習課，我們班舉行了一次別開生面的斗蛋比賽。一開始，張澤就打敗了一個對手，他非常得意極，似乎手中的那只鵝蛋也顯得十分威風，靜等著看誰敢上來。

　　沈黎明早已等得不耐煩了，他手里握著的那只鵝蛋，光溜溜的，白得像玉一般，上面畫了個小人，橫眉豎目，旁邊寫著四個字：“常勝將軍”。

　　我稍一走神，沈黎明已站起來，大搖大擺地走上擂臺，站在了張澤的對面。他倆四目相對，眼睛一眨也不眨，互視了片刻，性急的張澤舉起鵝蛋，狠狠地向沈黎明的鵝蛋撞去。同學們都屏住呼吸，目光投向了他倆，兩蛋相碰，“啪！”地一聲脆響。張澤以為自己一定贏了，顯出一副得意的樣子，可同學們都看著他笑，隨又轉身看沈黎明臉上的得意之色。他連忙拿起蛋一看，頓時像泄了氣的皮球，那股得意勁早已飛到了九霄云外，原來自己的蛋被沈黎明的'撞破了。

　　張澤沒想到敗下陣來，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地向自己座位走去。同學們又是跳，又是拍手，為沈黎明的“常勝將軍”喝彩。以后，這“常勝將軍”又接連打敗了幾個“敵人”。直到斗蛋比賽在熱烈的氣氛中結束。

　　斗蛋手們，有的高興，有的難過。勝利者正在津津有味地吃著蛋，似乎那蛋的滋味比平時好吃多了。敗將們呢？卻愁眉苦臉地吃也吃不下去，扔又舍不得。不過，到了最后，他們還是把蛋吃掉了，一邊吃一邊自我安慰：蛋碰破了更好，還省得自己敲碎呢！

優秀作文高一4

　　在這個暑假里，我有許多點點滴滴難忘的事情，讓我留下甜美又溫馨的回憶！其中，最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。

　　還記得八月初的時候，我們一家人計劃好要回鄉下探望奶奶，雖然遇到瑪莎臺風，我們還是決定風雨無阻的按照行程前進。但是一路上，開車視線很差，真的很驚險，所以爸爸都聚精會神小心翼翼的開著車，我們也都在一旁為他加油打氣，最后我們總算安然無恙回到可愛的家鄉——云林。一到了家，我就把行李放下，跟奶奶打聲招呼，接著就開始我的行程，一下子左鄰右舍的串門子，一會兒找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到廟口逛夜市，真是忙得不亦樂乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰馬翻，害得我亂不好意思的.。這次回鄉下，我都把時間安排的很好，過的充實又愉快呢。對我而言真是一趟非常有意義的返鄉之旅！

　　這個暑假里除了休閑活動，我也看了很多書，學到很多課外知識。例如科學方面，禮儀介紹，人際關系…等，真是大豐收。所以現在我也很期待下一個假期的來臨，因為每個假期的到來都是我放松心情，充電的最好時機！尤其是漫長的暑假。

優秀作文高一5

　　樹顏，亦“素顏”，樹以自己樸素的容顏詮釋了生命的意義，正如席慕容詩中“我只是一棵孤獨的樹，在抗拒著秋的來臨”。

　　從秋到來的那一刻，銀杏樹便開始抵抗嚴寒，一直到深秋，直到現在，未曾放棄。校園某角落的小道邊長滿了銀杏樹。銀杏樹是高貴的樹，圓弧狀的葉子密密麻麻地探出枝頭，一片金黃，那時秋日繼楓葉火紅之后最耀眼的顏色。也是最滄桑的暗黃，銀杏在于求抗拒的時候黃了頭，但他最終成功了，一半的黃葉仍賴在樹上，輕快地笑著，是不變的容顏。

　　每次從銀杏樹便走過，我們總會感嘆一番，贊滿地鋪滿了銀杏葉的壯觀之景，嘆葉枯落地的遺憾。然后便在地上找尋完整無斑的'葉子，珍寶般地放在手心，讓它躺在書冊中，讓淡淡的文字感受秋日的氣息。銀杏是頑強的，葉子身上灰斑是他抗拒秋日凄冷的代價，他還是生存下來了，那些付出的一部分便被我們一次次地攫取，寫進自己的文字。銀杏是笑著的，為有人能他寫一段“歷史”而笑，笑是他的容顏，是亙古不變的樹顏。那時堅強，是樂觀，是高貴而孤獨者的畫像。

　　對樹開始起了崇敬之心。以前總會拿樹與小草對比，反襯小草的勇敢、頑強。而樹也有著小草的精神，絕對一點說，他比小草高大，從體型方面，也從精神方面。任何一棵樹都是一位孤獨者，挺拔地站立，他們無法依靠別人，只是靠著信念，抗拒秋的來臨，抗拒秋日的凄涼和蕭瑟，他們是無人安慰的。

　　樹顏，亦堅強、孤傲，迎著徹骨的風，詮釋一棵樹孤獨的奮斗。

優秀作文高一6

　　挽著一絲清風，走近你；

　　踩著蜻蜓點水般的步伐，走近你；

　　揣著理想與信念的心，走近你……

　　你，是每個人都渴望的，是每個人做每件事的最終目的。我們每個人為了你，會不顧一切的奮斗；為了你，而絞盡腦汁。只為想擁有你。

　　有人擁有你，所以他們有愉悅的心情，歡快的笑聲，會心的感慨。有人對你還望塵莫及，費盡心思，無論怎樣努力，總是離你還有一段距離，說近不近，說遠也不遠，所以他們繼續為了你，而奮斗。

　　人生啊！

　　學生擁有你，因為他們做好了份內的事；

　　商人擁有你，因為他們已經到手的`交易；

　　平民擁有你，因為他們做好了自己的事；

　　國家擁有你，因為她完成了一項又一項的目標……

　　而我，曾經擁有過你，然后離開，為了下一個目標，又開始走近你，直到擁有你。

　　充滿期待的走近，走近你。

　　揮筆如風，揮汗如雨。

　　為了某天和你并肩同行，我在努力，在奮斗。只為走近你。

　　如今，我們正值青春年華。青春，似水流年。

　　青春啊！

　　短暫的幾年，又有多少次能夠走近你，擁有你。

　　揮一揮手，懂得你在前方，捧著鮮花，等待我的走近。請放心，我會努力，披荊斬棘，只為走近你。

　　你啊，你啊!

　　總會讓人又喜又悲。

　　你，是誰啊？當然是“成功”啦！

　　我會走近，走近你。

　　清風吹過，我趕忙拉住它的尾巴，帶著我走出荊棘，翻過高山，跨過大海，走近，走近你。

優秀作文高一7

　　老師，你會說英語、會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數學題，會……但你有一樣不怎么會，而且是最重要的一點——笑。

　　你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的`不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

　　下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

　　“笑一笑，十年少，我們學習會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

　　老師，我們知道你嚴厲是為了我們好，我們經常會惹你生氣，但如果你時時刻刻都調整好心情的話，這點小事你不會在意的。

　　今后，我們會好好地學習，拿出良好的表現和最好的成績給老師看，讓老師開心，讓老師微笑!

優秀作文高一8

　　我的家鄉是一個少數民族的地區，聚焦著回漢560萬人口，是一個具有民族特色的“塞上江南”之鄉。在這里過春節可熱鬧了，對于孩子的我是樂趣無窮的。我們穿著新衣，與家人共同分享新年的快樂。家家都掛著紅燈籠，貼著喜慶的春聯，把福神請到家，處處都洋溢著節日帶給我們的歡快氣息。

　　大年三十，是我最喜歡的日子，因為這一天我可以像小鳥一樣自由自在地到處玩了。和哥哥、妹妹在樓下放著各式各樣的'煙花炮竹，歡快地奔跑著。而家人呢？這時，都在忙忙碌碌地準備著年夜飯。今晚的年夜飯特別豐富：有我愛吃的腰果、魚、大螃蟹和香味十足的烤鴨，中意還有一盆家鄉的特色菜肴——清燉羊肉，真是美味極了！這可是奶奶和大舅的功勞啊！我們邊吃邊聊著，開心地互相與家人舉杯拜年，真是其樂融融，幸福極了！晚上8點，春節晚會開始了，全家人目不轉睛地觀看電視節目。春節晚會的節目豐富多彩：有相聲、小品、歌曲大聯唱……每個節目都博得大家的歡聲笑語。不知不覺，晚會接近了尾聲，主持人高呼：“十、九、八……二、一”。鐘聲敲響，新的一年開始了，而外面的禮花這時也在空中隨處飛舞，星光燦爛，整個天空被照耀地如白晝一樣。

　　新年是家人歡聚一堂的日子，我們共同祝福新年好，家家幸福、快樂！

優秀作文高一9

　　今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。

　　早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!

　　沒想到，第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績!第二節是化學，只見門輕輕的被推開，哇塞!同學們被化學老師的`美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文老師在黑板上寫了四個大字：“高一語文”并且高字寫得特別大。轉過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創意的自我介紹啊!第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。第五節是數學課，數學老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……

　　一天下來，我收獲了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸!

優秀作文高一10

　　一個人終于開始寂寞。

　　沒想到這么快就到了秋天，人們都說秋天是一個寂寞的季節，我卻知道它是一個勾人眼淚的季節。

　　開始忘了怎么哭，怎么笑，只是在自己小小的天空中輕輕的用手指劃破一朵未完成的云，經常問自己是否忘了那應有的痛。我無奈，無奈的數著一切空白，無奈的看著一切人來人往，無奈的想著這個世界到底是什么顏色。

　　我不知道怎樣的美麗才可以讓我們不在無奈下去，我的憂愁怎樣才可以停止，我想我不知道，真的.不知道。

　　這個年齡都在憂傷中度過，我只是一個不知道未來命運的孩子，我只知道這個世界有太多太多的哀傷，我只明白有些愛情真的一走就不會回來，我只懂得我們都在圓圈里生活，我只是怕我會在這里迷失我自己……

　　終于知道自己也會累，終于看清自己的一切傷。我在憂傷的無奈中走來，我也會在無奈的憂傷中走去。只是我不會忘記那里的一切心痛……

　　原來我什么都沒有，在受傷中只是想得到一種美麗的憂愁。雖然我不知道我是不是在用力的追逐一些可有可無的力量，但是我仍是感覺到我就要無奈。

　　無奈的世界里有無奈的人，我只想我的憂愁可以在無奈中消失。

　　就這樣寂寞的開始，寂寞的結束……

優秀作文高一11

　　我之前練過乒乓球，在一次偶然的比賽來臨時，我報了名。

　　這比賽開始之前，我表面穩如老手，內心卻慌如小狗。抽完簽之后，我抽到了一名練習兩年半的個人練習生。他不僅會乒乓球，他也喜歡唱，跳，跑，藍球。等待過后，他上場，我梳著中分的發型，穿著比賽服，手緊握著球拍，有一股很大的`氣勢，但誰知，他一開始瘋狂輸球，一局下來，他臉都氣白了，走時把手里的球還捏裂了。

　　第一輪的勝利，即使我只是打敗了對于我來說弱不禁風的對手，但這未免也有些時我沾沾自喜，我的心有些浮躁。

　　第二輪我抽到了只練習了半年的選手，我心想：“就學了半年就趕來打比賽，你第一輪怕不是遇到了一個只練習了幾天的選手吧!”我用小看的目光投向了這比我矮一頭的人，哨聲一響，比賽開始。

　　“一比零，二比零，三比零。”隨著裁判員的一聲聲評分，我一次比一次驕傲，此時，比分開始反轉。“三比一……三比八。”開始緊張了起來，心里加油，說：“不能驕傲，認真。”可誰知現實是這樣的——腦子：“我會這樣做的。”手：“不，你不會。”沒錯，反轉局面是別再想了，我只能用這剩下的力量背水一戰了……

　　終于，這場比賽，我輸了，我輸得很慘，后期可以說是“勝球沒有，敗球千萬”。我知道這一切都是由驕傲引起的，從此，我學會了謙虛。

　　腦子：“你會謙虛了嗎?”

　　手：“你會謙虛了嗎?”

　　球拍：“你會謙虛了嗎?”

　　我：“我不一定達到極致，但，我盡量。”

優秀作文高一12

　　“你是我的眼，帶我領略四季的變幻，你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海……”感恩的歌使我想起了陽光下最燦爛的職業，人類文明的傳遞者——教師。

　　一路上有你，即使前路布滿荊棘，你毅然選擇做我們的開路先驅。青絲未盡，春蠶不死。清淚已干，蠟炬成灰。這是你的理念堅持。你對我們不放棄，不拋棄，你用努力感動我們，你用精神推動我們，你的力量是多么的神奇。

　　書海無垠，孩童無知。我們天天成長，你在慢慢老去，文明的火炬隨花草歲月傳遞，無邊無際。

　　你是彼岸，你引領我們到達彼岸。你是舵手，你教會我們做舵手。在你平安抵岸之時，我們也找到了幸福的地址。

　　你是手的延伸，你是心靈的探器，我們在你的世界里長大，在你的氣息里呼吸。

　　你用雙手握住我們的雙手，力量疊加，血液潮涌，心靈互訴，我們的信念越來越一致。

　　你和我們，一起尋覓，一起探究。世界因此而精彩，生命因此而感動，生活因此而生動，人生因此而成功。

　　一路有你，我們因你而精彩。一路有你，你因我們而充實。在落葉紛飛時節，我們只能贊美大地的滋養，歌頌陽光的'沐浴，感恩自然的賜予。一個的成長，一個世界的成熟，一個人的一輩子，就從你這里開始。

　　一路上有你，有你的支持，有你的鞭笞，我們才有了昨天的教益，今天的進步，明天的幸福。

　　用最美的詩贊美你，用最誠摯的情感謝你，我們親愛的老師。

優秀作文高一13

　　陽光燦爛，風和日麗，本該是美好的開始;可是，她的絕情，如同冬日里的一場鵝毛大雪，冰凍了我的心。

　　你是否記得，在我摔倒的那一瞬間，你的冷酷與絕情，比那身上的痛更讓我揪心。而我的淚水，也不爭氣地在眼里不停地打轉……

　　那天，我們排著整齊的隊伍回教室，那時樓梯拐角有一灘水，作為好朋友的你沒有及時提醒我，我一腳踩下去，便摔倒在了地上，疼得我腦袋嗡嗡作響，眼冒金星，我可憐的葫蘆絲也不幸倒地，而你卻冷漠的走了，如同風一般地走了……你啊!為何如此冷漠，如此袖手旁觀?你難道連援助之手，也不曾伸出來，扶起你的`好朋友?

　　你和班長交好，不愿搭理我，我挺難過的。不過我并沒有嫉妒過你們的友誼。你不許我叫你的小名，又不許我和其他好朋友玩，這些難道是好朋友該做的事?每當我問起這些事，你總要拉起班長的手，趕快離開，丟給我一句“我跟你不算是很好的朋友”之類的話，我是那么重視我們之間的友誼，可你每次跟我聊的，都是你和其他人一起，都做了什么事情，而你總把我當空氣，我感到很傷心。

　　不過我并沒有因此記恨你，我希望你能珍惜你現在的友情，而我，如果可以的話，還是愿意和你一起玩，畢竟我們是多年的好朋友，至少我一直都這么認為。