在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小書包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小書包作文1

　　作業終于寫完了，伸個懶腰，打個哈欠，該整理書包了。

　　我對照課表把書準備好，喲，書還不少呢！語文、數學、英語……我在心里默念。咦，科學書去哪了？我眼睛一亮，哦，原來在語文書下面。

　　整理完了書，我檢查了一下文具盒，確認墨水夠用了，鋼筆削好了之后，合上了文具盒。

　　該裝東西了，我把大書放一層，小書放一層，本子放一層，字典和文具盒擠一層，跳繩和我最心愛的《實用文摘》親密地臥在了最后一層。

　　準備就緒，該扣書包了，可是，我試了半天也扣不上，我垂頭喪氣地想：“扣個書包怎么這么難，之前一扣就扣上了，今天怎么……”我急中生智，拍了一下頭自言自語道：“我怎么這么笨，拿出來一兩本書不就行了？”。

　　可是，我把所有的書都看了一遍，明天上課都要用，只有一本《實用文摘》不用，我只好戀戀不舍地把《實用文摘》取了出來，這回書包能扣上了，我高興地大喊：“我成功了”

　　通過整理書包事件，我悟出了一個道理：做人做事有時要學會舍棄。

小書包作文2

　　有一天，我到旭日弘文上課，前臺阿姨給了我一個小書包，它是旭日弘文的專用包，當我拿到這個小書包時，我可高興了！我還給小書包起了一個名字，叫“西西”。

　　“西西”穿著一件粉色的衣服。它是長方形的身子，有《沈陽晚報》對折起來那么大。“西西”有兩個袋子，一個是大袋子，可以裝書本之類的東西，一個是小袋子，可以裝文具盒一般大的東西。它既可以背著，也可以拎著，用起來很方便。

　　在小袋子上有一只長著一雙小翅膀的白色小熊，身上穿著一件帶著紅心的白襯衫和一條藍裙子，頭上還有一個紫色的蝴蝶結。這只小熊正在天空中飛翔，小熊被五彩繽紛的`燈光包圍著，看上去漂亮極了。小袋子下面有“旭日弘文”四個大字，底下還有一排電話號碼，你們可別小瞧這上面的幾個字和電話號碼，聽老師說它們有廣告的功效，一想到這里，我背上它感覺神氣極了！

　　我非常喜歡它，“西西”的身體狀況一般，所以我從來不讓它干重活，只裝兩本書，如果“西西”臟了，我就給它“洗澡”，讓它每天以嶄新的面孔陪我去上課。

　　知道我為什么這么疼愛“西西”嗎？是因為老師說過，這里面不僅裝了書本，還裝了家長和老師的希望……

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