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生命故事作文
更新時間:2024-04-28 18:33:04
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  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生命故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命故事作文1

  這張照片是我在庚寅年去北戴河的時候照的,我就站在天下第一關的`城下,爸爸拿著照相機,親手給我留下了這張美好的記憶。

  那是一個非常炎熱的夏天,爸爸的學校在假期里舉辦了一次去北戴河的活動,爸爸就帶著我高高興興地來到了這里—————北戴河。一天的中午,我和爸爸急匆匆地吃完了午飯,準備到天下第一關看看。在不遠處,我們就看到了“天下第一關”五個大字。我和爸爸跑到城墻底下,抬頭一望,哇!好高的城墻!我驚喜地發現城墻下面的門洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛士,這一幕讓我們感覺好像又回到了久遠的過去。我和爸爸走到他面前,他問我們的姓名,是哪里人,我們一一作答,然后他就分別在兩個小本上記錄下來。最后他宣讀道:“吉林省長春市,登長城之首,覽雄關勝境,黃麟,蒞臨山海衛,通行山海關,特頒此牒準予放行。天下第一關,山海衛指揮使,山海衛兵部分司,公元二零一零年七月二十二日!闭f完又在左下角印了兩個章,在右下角印了一個章。之后,我和爸爸拿著通文牒興高采烈地出了關。

  因為時間很緊,我們不得不戀戀不舍地離開了這里,在臨走前留下了這張可愛的照片,F在我每每看到這張照片,真的好想再去天下第一關呢!

生命故事作文2

  今天整理照片發現原來距離遠足拉練已經過去整整兩周的時間了,這兩周里我們又一起成長了很多,而看著照片上一張張笑臉,我也開心的笑了。

  早上伴著涼風,我們在操場上做著最后的準備,為接下來的遠足做準備。

  迎著風,昂首挺胸大步的向前走,一路上各種古詩、歌曲的穿插讓我們在歡聲笑語中忘記了遠足的艱辛。

  伴隨著一路的歡歌笑語我們走進了三義宮,在這里我仿佛看到了劉關張三人桃園三結義時的豪氣與俠肝義膽,我仿佛聽到了滿園的桃花在爭相吐露著他們三人之間的情誼。伴隨著館長的講解,我似乎看到了在戰火紛飛的那個年代三人的不離不棄,也看到了建造三義宮時工人的心思之細膩。

  在這里孩子們釋放了他們的天性,合影,尋找桃花,尋找關于劉關張的點滴記憶,也在春天最美麗的足跡

  在尋找的過程中不忘記回頭看看我,和我拍張照,讓我驚喜的發現這群小朋友們還是很愿意接受我的',我很感謝這些照片,讓我可以把間隔那么久的畫面的從新浮現在眼前,尤其是最后一張的三個小姑娘,在回到學校后跑來和我說老師,我給您看幾張照片,當我看到照片的時候真的是懷疑人生了,而這幾張照片卻讓我們笑了好久。

生命故事作文3

  我房間里最醒目的位置擺放著一張照片,照片里我拿著一張寫著:“誠實的好孩子”的'獎狀,臉上露出快樂的微笑。

  說起這張獎狀的來歷還要從我三年級是提起,一次期中考試,我復習了整整一個晚上,試卷發了下來,我暗喜,這么簡單!而且都是復習過的,我快速打完了題,又拿出草紙驗算,反反復復算了兩遍,我胸有成竹的交了卷,開心的走出了教室。心想我一定拿個100分。

  下課后,伙伴們和我對答案,最好一道填空題我填錯了,是小數點出了錯,這樣,整整兩分我都會被扣掉,我失望極了。

  第二天發卷子了,我無精打采的掃了一眼卷子,天哪!100分,我連忙看了看最后一道填空題,明明錯了,可卻沒被扣分。

  我開心極了,決定馬上把錯誤改正,可我把橡皮掏出來的時候,卻有點猶豫,我想了半天,還是把卷子交給了老師,把事情的來龍去脈都講了一遍,老師微笑著把卷子改了改,并贊揚了我的行為,為了鼓勵這種行為,還獎勵了我一張寫著:“誠實的好孩子”的獎狀,我心里美滋滋的,甚至比拿了100分還高興。

  這個照片之所以被我珍藏著么長時間,是因為它告訴我一個道理:誠信是金。

生命故事作文4

  點開手機相冊,第一張照片就是我爺爺的獨照,他那又白又短的頭發上有一個小辮子,而這個老頭還在樂樂地笑著。

  那天是周末,我正愁怎么打發這些無聊的日子,我走進客廳,一看見爺爺的頭,立刻來了靈感,爺爺正安靜的坐在沙發上,看抗日劇,他好像要鉆進去了一樣。

  我仔細盯著他的頭,趁他不注意,我趕緊抓住一縷頭發不放,將他的頭發用皮筋扎起之后,我看了看他的新發型,露出了滿意的笑容。但他卻害羞的臉紅了,直到我給我弟弟也扎了一個比我爺爺還“好”發型之后。我爺爺就一臉得意地笑著對弟弟說:“你看看你的,哈哈哈!你是小刺猬嗎?頭上那么多“刺”!哈哈哈!”

  “你頭上不也有嗎?好意思笑我。”我弟弟臉紅的說。

  吃過晚飯,我弟弟很熟練的把皮筋取了下來,而我爺爺和以往一樣出去散步。

  一路上碰到老伙伴,大家都笑話爺爺:“老潘呀,你頭上扎的是什么玩意兒?你多大的人了,還扎皮筋!

  “這我孫女給我扎的`,你沒有吧!”我爺爺得意洋洋地對他的朋友說。

  回來后爺爺還特地拍下了這張照片,記錄下這美好的時光。

  哈哈,這么可愛的爺爺,你們有嗎?

生命故事作文5

  受到一點困難就灰心喪氣,自己遭到一點挫折,就要了斷自己……生活中這樣的人多得不可計數。但是,那些熱愛生命,不會放棄自己的人也屢見不鮮。比如大家熟知的杏林子,海倫凱勒,但是我最敬佩的人是史蒂芬霍金與尼克胡哲。

  斯蒂芬霍金,他生于美國,在劍橋大學讀研究生時,他患上了癱瘓,所以他目前只能依靠安裝在輪椅上的語言合成器與人進行溝通交談。霍金在讀書時,必須要依賴一種翻頁器。他在讀文獻時,需要將每一頁都攤在桌子上,然后他驅動輪椅,如蠶吃桑葉般的逐頁閱讀。醫生曾對他說過,他最多再活兩年?伤孥E般的活到現在,最主要的是他具有強烈的使命感和極其堅強的意志。

  而尼克胡哲,他聽聲得了海豹肢癥。他天生無胳膊、腿(自稱小雞腿)。然而,他并沒有向命運低頭,仍然開朗的.生活著。他還可以做許多正常人都難以做到的事,比如踢球、跳水、開快艇,釣魚……他樣樣皆能。

  看,這些人是多么堅強!殘疾人都這樣努力,那正常的人更要珍愛生命,讓有限的生命體現出無限的價值。

生命故事作文6

  生命是什么?生命是小花嬌艷;生命是小草堅強;生命是小鳥自由;生命是小樹牢固。

  花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但它從不放棄,怒放著自己生命。用絢爛色彩,證明著生命可貴,獻出自己最后色彩,展示著生命魅力,它用嬌艷告訴我們什么是生命。

  小草從不需要給它澆灌。在干旱土地上,它仍然生存;在狂風暴雨之中,它從不低頭折節;在嚴冬之時,小草雖然枯萎,但春天來臨之際,它又恢復了勃勃生機,春風吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅強告訴我們什么是生命。

  小鳥是春天信使,是幸福使者。人們只看見了它自由自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥用放棄詮釋了生命真諦,用自由告訴我們什么是生命。

  參天大樹有著片片濃陰,給人們帶來了清涼,受到了大家喜愛。殊不知,在它長成參天大樹過程中,經歷了多少磨難,多少風雨?為了吸取足夠養份,它竭盡全力地深入、生長、扎根深土,堅強屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。

  花、草、鳥、樹都用各自行動證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限生命體現出無限價值。

生命故事作文7

  在偌大的世界里,有無數的生命,有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一種不起眼的但是有頑強生命力的植物——小草。

  有一次,我剛放學回家,天空昏暗下來,還時不時聽見雷公公在打鼓。我心里想:不好了,快要下雨了,快回家呀!隨后我把目光落在綠油油的.草地上,我不禁想:這雨說不定會很大,這一些小草能頂住嗎?

  回到家后,先是電閃雷鳴,隨后天空上烏云翻滾,接下來風婆婆來了,呼,呼,呼,把大樹弄得不停地搖擺,仿佛只要輕輕一動,大樹就會倒下似的。天空中也沒有一只小鳥,街上沒有一個人。

  接下來,表演主角出現了——雨。首先,是小雨兒在空中翩翩起舞,這場戲開始了,狂風、暴雨、電閃、雷鳴,把這里變成雨的世界。

  過了很久,大雨終于停了。我走出家門,去看看那一片被暴風雨糟蹋的小草。到了那里,我驚呆了:如此大的風雨中,小草竟然還是傲然挺立著,神氣十足。有的居然冒出幾朵五彩繽紛的小野花。那小小的草竟然有如此大的氣魄。我感到很敬佩。就連小草也那么堅強地活著,那我們人也要向小草學習,不管遇到多么大的 困難也一定要堅強地活著。

生命故事作文8

  如果,你給照片給予了生命,照片里的一切,都有生命,都會說話。你猜,照片中,會發生什么,有趣,或是讓你受益匪淺的事?

  照片里,一個人抱著一只狗,而另一只狗,卻只能站在一旁。

  “這,不公平!”站在一旁的狗,抱怨著說,“為什么,你能被主人抱起,而我,卻只能站在一旁!這根本不公平!”被抱著的狗,說道:“不,上天本來就不公平,我們生來就不平等!”這時,主人發話了,她對著站在一旁的狗,說道:“不,這很公平。因為平常,我對你更好,所以,我現在抱起這只狗,不是沒道理的!北槐鸬倪@只狗,說:“聽到了吧,這本就不公平。平常,主人待你最好,遠過于待我。你不該這樣,把主人據為己有的!

  站在一旁的.狗,呆滯了一會兒,對主人說道:"主人,要不這樣。怎么樣,可以嗎?”主人點了點頭,被抱著的狗,也說可以。

  之后,照片變了個樣子。照片中,一個人坐在地上,左右兩邊都有一只,乖乖坐著的狗。

  人生來不平等,但,并不代表你不能改變它。

生命故事作文9

  生命,多么的神奇!有時深藏磚縫的一粒種子,數天后竟能長出一棵茁壯的小苗;有時一枝缺了葉子的樹枝,不久便會探出一個嶄新的生命;有時數只柔柔軟軟的的魚卵,幾日后竟變成了數百條機靈的小魚兒。生命啊,多么多彩哩!

  一次隨意倒入花盆的辣椒水,幾天后竟長出一棵嫩嫩綠綠的小辣椒苗,這個新生的生命緩緩舒展嫩葉,向四周的.盆花們招著手,似乎在介紹自己這個新成員。不久我便給它移了盆,它就茁茁壯壯地長起來了,這是一種多么堅韌頑強的生命力啊!現在它已綻放它生命的花朵,那是它短暫的一生中的智慧果實!

  昨天燈下寫作業,一只飛蟲就一頭撞在燈上,它被燙得滾落在書桌上,原來是一只極小的蒼蠅,綠色的翅膀柔柔嫩嫩,被燙得微微發皺,我正想撿起它,它卻再一次一頭撞在燈上,又掉了下來,再飛上去……這樣重復了十多次后,它又一次重重地墜地,完成了它最后的生命----它死了,腿也被燙斷一條,那黑色的細絲風一吹就沒了,可這卻是小蒼蠅向往光明的勇氣和希望呀!

  生命可以由你荒廢,但也可以活得多姿多彩,生得有意義、有價值,任它開出燦爛的生命之花!

生命故事作文10

  在偌大的世界里,有無數的生命。有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一種不起眼但有頑強生命力的——小草。

  一天,鳥語花香,陽光明媚。我來到一片綠綠的草地上玩耍,我情不自禁的在草地上跑來跑去,過了一會兒,我感覺腳很疼。我左看右看,也沒有人來捉弄我?赡_疼的要命似的,我生氣地跳了起來,看了一看沒有什么東西扎到我。我突然看到腳下的草,應該是小草吧。我光著小腳丫走了一步,!果然是呢。哦,原來是小草!它放佛在說:”你不要踩我啊!我也是有生命的'!巴砩衔异o靜地在想小草也有生命嗎?突然爸爸走了過來說:”干什么,還沒有睡覺?“我回答爸爸:”爸爸,小草也有生命的嗎?“爸爸笑著告訴我:”動植物都有頑強的生命力啊!“我聽了,馬上想到小草,準備明天看一下小草有沒有被我踩壞。

  第二天,我早早的起來了,跑到廣闊的草地上,那里開滿了花兒,五彩繽紛的上面還有幾只小蝴蝶呢!左看,右看,看到了昨天我踩過的地方,仿佛看到了小草在和我招呼。哦,它還活著,爸爸說的沒有錯,動植物都有生命。

  我終于明白了,生命的意義不僅僅是生長,更是勇氣和努力!

生命故事作文11

  今天我無意間在家中找到了一個破舊的鐵盒子,打開一看里面有幾張泛黃的老照片,拿起一看,還是黑白照。只見照片上的少年雙手叉腰,穿著短褲站在田邊,嘴角咧到了耳邊,那燦爛的笑容比陽光還耀眼。

  這時,爸爸走了進來,拿起盒子中的照片陷入了回憶。隨后他向我講述了照片的故事:

  這是20多年前的老照片了,那時爸爸才14歲,正是夏天。父親整天穿著短袖短褲和同伴在田野里捉蟋蟀,小溪里捉螃蟹,打水仗。那時的小溪多么清澈啊!隨便搬開幾塊石頭,下面都有螃蟹。那時的孩子多么天真可愛。〔粫熨囋诩抑校驗榧葲]有電視,也沒有手機。孩子們在外面快樂的玩耍著,體驗著大自然的美好,或是拿上幾分錢到商店里買幾顆糖果,或是坐在田壟中,隨手摳幾塊泥巴,在手中揉弄一番便做出各種東西:飛機、大炮、房子、車子……一個個田野藝術家就這樣誕生了。

  聽著爸爸的.'講述,我無比羨慕,現在的我每天除了作業還是作業,唯一的娛樂就是希望能玩一玩手機。良久,爸爸也從回憶中回過神來感慨道:“現在的孩子,要是有我們那時一半的玩家,都不會整天坐在家里看電視玩手機了!

  隨后我將照片放回盒子里,擺回原位,就讓它繼續保留這份美好的回憶吧!

生命故事作文12

  剛寫完作業,我伸個懶腰,隨手從書架上抽出一本書,卻見有什么東西從書頁里掉了下來。仔細一看,卻是一張照片。看到照片里的音容笑貌,我不禁有些失神,思緒慢慢回到了那天……

  那是戊戌年的夏天。那時,蓮花開的正盛。我和同學們去游玩,路上剛好路過一片蓮花池。天剛亮,初生的霞光照在上面,折射出七彩虹光,就像那九天之上的瑤池,美輪美奐。微風吹過,蓮花池變得生的動極了,像一群誤入凡間的'仙女,微微一笑,似乎在誘惑我們淪陷其中。

  我們看著這一幕,心里覺得震撼極了。人們都說日出日落的場景是最美的,但在此時,我認為那霞光就像是為了這一片蓮花做襯托似的。不由自主的,回過神時已經置身于其中,再望向四周,風景又不同了起來。古人說蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,于百花之中就是一個儒雅的君子,如今看來,說的倒是一點都沒錯。

  我抓住這一瞬間,“咔嚓”一聲,畫面定格,留下了這恍如仙境的畫面,也留下了滿屏的歡聲笑語。山野田間一片靜謐,時光仿佛停留在了這一瞬間……

  思緒從記憶里抽出,眼前仿佛還是一片蓮花池。風景猶存,但人早已各奔東西。我們畢業了,大家都去了各個學校,但照片里的故事會永遠留在我們心中。

生命故事作文13

  我記是在2008年5月12日,四川汶川發生了地震,有這樣一條報道非常讓我感動,在災難過后80個小時以后,有一個男孩被救援人員抬出了廢墟,就在男孩被抬上救護車時候,他對救援人員說:“叔叔可以幫我拿一瓶可樂嗎?”現場人都被他這句話給逗樂了,他們紛紛說:“好,給你拿可樂。”誰知男孩又說:“要冰鎮!本仍藛T馬上回答:“好,要冰鎮!

  當我看完這則報道以后,我被他這種頑強生命和樂觀情緒所打動了,在生與死之間他顯得是那樣勇敢那樣有毅力,讓所有在悲傷中人感到鼓勵。在這樣大災難面前,大多數人都哭過而可樂男孩卻沒有悲傷。

  只要我們活著就會體現出生命價值我們也要像可樂男孩讓自己活得更加光彩有力,我們每個人都要珍惜珍惜自己生命而不是去糟蹋它。因為只有這樣,你才能真正理解生命含義,從而創造更加燦爛輝煌人生。

生命故事作文14

  我的書架上,有一張很大的照片。那是一張隨拍隨洗的旅游照。

  照片中我和舍友兩人正坐在一個小氣墊船上,頭上戴著橙上頭盔,身上穿著橙色的救生服,我一手扶在船旁的小拉手,他的手中則拿著船槳。

  沒錯,這是一張在漂流的'時候,旁邊的工作人員抓拍的照片。

  之前從沒有玩過漂流,剛好有次放假,幾個朋友相約就一起去體驗了。

  我對這個雖然覺得很好奇,但也有點小小的害怕。一到那,發現好多小朋友都爭先恐后地在玩,想一想,自己可不能比小孩還要膽小吧。

  當我們買了票,按順序去領了頭盔和服裝,然后就自己去抬那個漂流船。

  整個過程是有很有趣也很刺激,但有的地方還是要注意有巖石,漂流點有幾處,應該是人造的,其他的時候,就是像在河里劃船一樣,也有小朋友在拿玩具噴水。

  中途,有些工作人員就會幫我們拍照,等上岸之后,他們會問我們要不要買那些照片。一張十元錢。

  想一想,這個很有紀念意義,很多人都會買下來的。

  現在每逢看到這些照片,就能想到那天歡快的情形,的確很有意義。

生命故事作文15

  隨著歲月的流逝,有些事一天一天的過去,一點記憶也無法留在心里。但有一些照片,每當我看到它,我就會想起一些故事來。

  1、暑假的照片

  暑假的時候,我去了日本一個被美國原子彈炸過的地方長崎。我在那里拍的照片里,可以看到那原子彈只有一個榴蓮那么大,是裝在一個大大的子彈箱里的。那次,我們還去看了洲際導彈,你知道它為什么叫洲際導彈嗎?據說是因為它可以從這個洲飛到另一個洲,F在看到這張照片,想起那次看到的.景象,我還是感到很驚訝。

  2、丟人的照片

  有一次,我和媽媽去做搬工。剛走出家門,媽媽又回身進屋拿東西,我就站在門外,偷偷地拿出兩個大大的薯條吃了起來。誰知還沒有吃下去,就被回到門口的媽媽看到了,她用手機把我拍下來,我無話可說,也只好承認了?吹竭@張照片,我現在還感到很丟人啊。

  3、開心的照片

  還是有一次,是我跟媽媽去虎邱葡萄園摘葡萄。在葡萄園里,我看到有些人總把沒吃完的東西丟在地上,丟得滿地都是。我就彎下腰,把那些垃圾一個一個撿起來,放到垃圾袋里。媽媽看到了,不但夸了我,還把我撿垃圾的情景給拍了下來。看到這張照片,我可開心了!

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