無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的實用游濟南作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天我和我媽，還有我們老鄉坐公交去了濟南。我們停在一個地方，去了泉城廣場。我的家鄉首先請我們這些孩子坐在泉城廣場的紀念碑前合影。合影后，我們來到了噴泉。噴泉的中間是一朵大蓮花，可以在里面和周圍噴水。噴在一起很美。晚上比較好看，有燈光。

　　我們又來到了泉城廣場。雕像有兩條腿，中間有一個大球，正是甲骨文中的“春”字。我們離開泉城廣場，來到趵突泉公園門口。我們買了票，進了公園。我看到一塊木板上寫著：“不準釣魚，不準游泳，不準亂丟垃圾，不準亂畫……”等等。我們來到一個地方，看到周圍有很多人。我走過去，看到有兩只大海豹，一只白點，一只黑點，長約兩米，寬約60厘米。兩只海豹向北游一會兒，向南游一會兒；嘴巴露一會兒，尾巴露一會兒。看完海豹，我們來到了趵突泉。泉池中央有三個大泉，不停地翻滾。北方的泉水最大，約30厘米，南方的兩個泉水較小。

　　看著看著，突然就火了：這么漂亮的趵突泉，卻有便當袋浮在水面上。這讓我久久無法平靜。我覺得：如果大家都來看《十錯》，趵突泉就不會亂了。看完趵突泉，吃完飯，我們開車去了千佛山。買完票，我們開車上山，開到半山腰，在那里看到了大觀音和彌勒佛。我們先把車停在一個地方，然后爬上山頂。從山頂往下看，下面的人就像小螞蟻。我們拍了幾張照片，然后來到觀音像前，看到兩個好錢男孩站在觀音面前。觀音左手拿著一個瓶子對我們微笑。我們又來到一個洞里，只想進去。導游說：“你要錢。”我們付了錢，導游帶我們進去看了看。南海有觀音，多臂觀音，魚珠觀音。最后，在我們來到彌勒之前，我看到彌勒坐在那里微笑。我媽媽順便給我拍了幾張照片。我抬頭一看，彌勒頭上有一個鳥巢，上面站著六七只鳥。笑得我們肚子疼。

　　看完之后，我們開車回去了。解說：游那么多地方很辛苦；寫那么多地方也很辛苦。可以選擇性寫一兩個地方。讀萬卷書，要行萬里路，寫一本書《志遠游記》。老師相信你。媽媽相信你。爸爸相信你。你呢？

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