在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的雪中即景作文動靜結合，歡迎大家分享。

雪中即景作文動靜結合1

　　雪，好美！純白色。

　　仿佛，當年，越來越清晰。

　　下雪了，下雪了，沒有聲音，下雪了，下雪了，沒有停。白雪，覆蓋了院子，白雪，覆蓋了屋頂，整個世界是多么安靜。想看雪花飛舞，想去很遠很遠的地方。想起夏天的樹林，清晨的樹林滿是露水，太陽剛剛升起。

　　一個孩子，光著腳，從晨光中走出來，臉如鮮花，嘴里低聲吟唱，小手拿著竹竿。他抬起小腦袋，閃亮的眼睛，透過厚厚的樹葉尋找知了的聲音。他的另一只小手拎著一串綠色的東西，——綠色的狐尾草，和蚱蜢、金甲蟲、蜻蜓結了婚。這一切我都記得很清楚。我們很久沒進樹林了，已經有落葉了，不會再有人影；但是我一直記得那個小男孩和他非常輕的歌聲。

　　懷念下雪天！

　　上次終于盼到了雪，漫天的雪花飄落，干凈如白玉，輕盈如羽毛。像蒲公英一樣漫天飛舞。落在對面屋頂，落在公園里的臘梅上，落在學校的操場上……是最美的雪花，在最冷的`日子里隱隱約約藏著。我默默地在自己的世界里尋找它的美。

　　然而，今年的家鄉依然陽光明媚。我只能期待，期待。

　　上帝根本不想實現我的想法，讓太陽無情地“燃燒”地球……這么熱，這么嚴酷……烘烤！

　　但我相信，總有一天，雪花會輕輕地飄落到大地上。

雪中即景作文動靜結合2

　　冬日的黃昏時分，山上的樹葉全都落了，原本的生機勃勃到現在變成了死氣沉沉，山中的樹干直指天空。

　　天上，烏云布滿了天空，不留一點縫隙，陰沉沉的籠罩著整個天空。

　　空中，成百上千的烏鴉瘋狂的'飛翔著，不時發出低沉的叫聲，讓人是大哆嗦，還沒有天黑，它們便飛回到了棲息的樹林。

　　半夜的時候，突然刮起了猛烈的北風，將草屋上的幾根稻草也刮走了，草屋的門不停的發出“咔嚓咔嚓”的聲音，十分次讓人難以入眠。北風越來越猛將草屋的窗戶刮的一開一關，北風十分刺骨，讓人凍得直發抖。沒過一會兒，大雪便紛紛揚揚的下了起來，白花花的雪好像一片片鵝毛，給人一種美的感受。

　　第二天的早晨起來后，邁著輕盈登上了樓臺，向遠處眺望，只見遠處的樹林和房屋，都是白茫茫的一片。我揮著袖子，將手背在身后，腦中想象著外面的景象，便把宣紙鋪在地上，手拿著筆繪畫成美麗的雪景。就不禁讓我吟詩一首，全世界就仿佛披上了一件白色大衣，銀裝素裹，真是好看極了！

雪中即景作文動靜結合3

　　冬日的黃昏，天上并未披滿霞光，山林里看不出一絲溫馨，只看見了些許幽靜。

　　山并未像往日那樣生氣勃勃，也沒有往日那么翠綠，而是死氣沉沉，被灰的色彩所覆蓋。樹上樹枝干枯了，皺巴巴的，樹枝上僅剩的枯樹葉爛黑黑的，每一片都在與死作斗爭。天空烏云密布，抬頭望去，一只只烏鴉成群結隊的往巢里飛去，挨個回到巢里，耳邊頓時響起烏鴉的啼叫，聲音在今日格外響亮，格外孤獨。

　　半夜十分，北風“呼！呼！”的作響，樹被北風搖的直晃，樹葉更是直接被搖了下來。這時一粒粒小白顆粒落了下來，仔細看，下雪了！大雪紛紛揚揚落了下來。北風呼的更加猛烈了，來勢洶洶，為大雪歌唱，北風一吹，大雪就紛紛飛舞，四處亂飛，飛入樹洞，飛入樹葉，飛入大地，飛入樹林……

　　清晨，天晴了，雪停了，世界被冰雪覆蓋，白雪皚皚。樓臺的樓檐上布滿了雪，樹林白茫茫的，樹枝上鋪了一層厚厚的'雪。茅草屋也煥然一新，屋頂是白的，花園是白的，萬物都是白的……我捋了捋衣服，又捋了捋長袍，坐在花園的石椅上邊欣賞美景邊喝著茶，突然我靈機一動，畫下了這美好的瞬間……

雪中即景作文動靜結合4

　　雄關雪景雄關雪景清晨，我走出家門，一股冷氣迎面撲來，啊!下雪了!好大的雪呀!遠看，一片銀白色的世界，大地好像蓋上了過冬的棉被。

　　房屋和樹木仿佛披上了一層銀紗，街道上，人們小心翼翼地邁出每一步，生怕滑倒，汽車也緩緩地開著，好像也怕摔跤，可是，再看看走在上學路上的小學生們，蹦蹦跳跳，好像并不在乎滑倒在雪地上。他們銀鈴似的笑聲，給冬天帶來了生機。他們有的摔倒了再爬起來，有的還故意打一個滾，還有的打起了雪仗，堆起了雪人，構成了一幅有聲有色的“鬧雪圖”。近看，掃雪工人們正在打掃院子里、街道上的雪，他們有說有笑，用掃帚使勁地清掃積雪，雪花調皮地落在每個人的`身上，臉上，把他們裝扮成一個個“圣誕老人”。這時，一縷輕風吹過來，把枝頭的雪吹落下來，飄飄灑灑，紛紛揚揚，就像一群銀白色的蝴蝶滿天飛舞，十分美麗。陽光照耀下閃爍著晶瑩的光芒，真是“紅妝素裹，分外妖嬈”。

　　看到這樣的情景，我不由得想起一句諺語：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。

雪中即景作文動靜結合5

　　今天是我一生中最輝煌的一天。早上一起床，我就拿起筆，用日歷上的800個關鍵數字把25號圍了起來。因為，去年夏天，我埋在“古墓”（一個小小的土洞）里的寶藏終于被重新發現和發掘了！

　　我拿著鏟子，縮了縮肩膀，開著空調慢慢向外走去。一出樓梯，我就忍不住驚呼：“天啊！怎么下了這么大的雪？”昨晚，只是一片雪花。你為什么用一床大被子蓋住地球？按理說，春天下雪應該是好事。雪越厚，秋天的收成越好，但我不好，因為我把寶藏埋在一棵槐樹下，在根部刻了一個小三角形作為標記。現在雪下得這么大，我怎么才能找到我標記的樹和我的財寶？沒辦法，只好從前到后找，終于在最高最大的槐樹根部找到了標記。我大吃一驚，忙著用鏟子挖。在鏟子碰到地面的那一瞬間，我感覺到鏟子在不停的晃動，地面堅硬如鋼。就算我用鋼鉆鉆，也沒辦法。天啊，原來的.土地已經快融化了，可以隨便挖了。現在又被大雪凍住了。我該怎么辦？看來要等雪再次融化才能見到我親愛的寶貝。

　　我討厭冬天，我討厭雪，我討厭今天的大雪！

雪中即景作文動靜結合6

　　今天，在沈陽的第一天，可真是太有趣了。

　　在那一天大雨像斷了線的珍珠似的，紛紛從天而降，啪—啪—啪，玉珠弟弟落在水中，頓時泛起了一圈圈漣漪，經過了1小時左右，雨停了，可是五彩繽紛的`彩虹妹妹是不會輕易登場的。風婆婆來了，就呼呼的吹呀吹呀。天上的雪娃娃早就等不及了正想降臨人間來欣賞美景時，小冰雹們一個有一個往下跳，隨著啪啦的響聲一個個都成功降落在地上。落在我們手里霎時像變魔術一樣，一下子變成了水。又應了一句老話——主角總是最后登場的(主角當然是雪了)，雪娃娃終于耐不住寂寞了，馬上一片片晶瑩剔透的雪花在蔚藍的天空中紛紛落下來，像一朵朵梨花從天空中飛舞下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場上頓時一片歡騰，在放學的時候，校園里一片銀裝素裹，像童話世界的水晶宮一樣。

　　大地爺爺太冷了，雪娃娃怕它感冒發燒，就叫上他的兄弟姐妹一起給大地爺爺鋪上了一個白地毯。放學了，我看著這如詩如畫的風景圖還真不舍得踩上去，只怕破壞了這一美景。我回到家，發現樹上被雪娃娃穿上了連衣裙。風呼呼的吹著，雪紛紛的下著，我在院子里喊著：“雪你就下吧!老天爺爺!謝謝你送給我們的禮物!

雪中即景作文動靜結合7

　　在這個冬季的到來我有個念想：我想給上天打個電話，叫他能夠讓我們這個繁忙的城市下一場白茫茫的雪。

　　以前我從未見過雪，所以在我的印象中是那么的無趣，它只會給人帶來寒冷。可是后來我才在電視上認識了它。雪看似簡簡單單，可是它是那么的是純潔無暇，沒有任何“惡意”。它就像蘆花一樣，風一吹零零散散的像是無數潔白的羽毛一樣無聲無息，歇落在大地的任何角落。雪，看似白花花一片沒什么用，但它給了人們很多樂趣——我渴望著下雪，這樣可以跟著小伙伴們一起打雪戰，軟綿綿的`雪砸在身上，像是在輕輕的按摩著，還可以堆成各種各樣的雪人；雪不僅給人帶來樂趣，它還像是個慈祥的母親，銀裝素裹的包裹著大地，像是給大地蓋上銀白色的被子，溫暖著整個世界，讓許多小動物們都沉沉入睡。每一朵單純潔白的雪花，像是白衣天使，顯的那么可愛。雪對我來說是稀奇的東西，似乎永遠摸不透。因為我從未親眼看過那樣朦朧的場景……

　　啊！我是多么渴望能在我們這個繽紛的城市里，下一場圣潔的雪！你渴望嗎？

雪中即景作文動靜結合8

　　你聽說過“火山下雪”嗎？你對這一奇怪的現象感到好奇嗎？告訴你，我就親眼看過，讓我來告訴你吧！

　　“火山下雪”其實是我親手做的一道菜的名稱。這“火山下雪”的稱呼可是我傷了幾千個腦細胞才想出來的'，挺有創意的吧，我已經申請專利了。嗯，言歸正傳，下面就由我來教你怎么做這道菜吧。

　　請準備好兩個西紅柿和一勺白糖，聰明的你已經想到了吧？對，“火山”就是大家經常吃的西紅柿，“雪”就是白糖。現在讓我們開始“火山下雪”的制作吧：拿兩個西紅柿，用清水洗干凈，再摘掉葉柄，然后把它們放到廚板上。拿起刀，注意要小心！把西紅柿切成均勻的小塊。西紅柿切好后，放倒干凈的盤子里，再把糖均勻地撒到西紅柿的上面，用筷子輕輕地攪拌一下。這樣，一道美味可口的“火山下雪”就順利做成了。

　　看，紅的像火，白的像雪，讓人看了直流口水。嘗一口，一股甜津津、涼絲絲的香甜味兒直鉆我的心里！

　　太棒了，我要把這道菜留著晚上和家人一起吃，看來我家“頂呱呱廚師”的桂冠要易主了。哦對了，還有一點忘了告訴你，“火山下雪”這道菜特別適合夏天吃，可以清熱、解暑，又能使你胃口大開，還很有營養。你記住了嗎？

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