在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的感謝的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文1

　　在我上幼兒園時，媽媽曾經(jīng)對我說：“老師是非常辛苦的，像是一位辛勞的園丁，種著許許多多美麗的花朵。”以前我還不明白，現(xiàn)在我知道了，老師一天要做許多工作，我們應(yīng)該感謝老師。

　　有的同學(xué)常常說：“老師有什么了不起的，只不過會點東西罷了。”當時我也這樣想，可回憶媽媽說的話，我們應(yīng)該感謝老師。可是同學(xué)們又問我為什么要謝謝老師，我也說不上來。

　　一天放學(xué)，在回家的.路上，經(jīng)過了樓梯，還可以看見老師辦公室的窗戶。窗戶是打開的，我看見老師在教師里批作業(yè)，在老師的左側(cè)，還有許許多多的作業(yè)本，心想：老師這么晚了也不回家，而且還有半個班的作業(yè)沒有批完，該有多累呀。第二天放學(xué)，我也在看老師。今天老師不在批作業(yè)了，而在抄些什么東西，好像是課文的主要意思吧。可是在本子下面還有兩個大本子，啊？這么多？我不小心流下了一滴眼淚，落在了小草上。

　　星期日下午，我叫我們班同學(xué)開了一次會，主題是“我們的老師”。一位同學(xué)馬上就說：“老師是非常辛苦的，她把許多知識都給了我們，我們要感謝她。”另一位同學(xué)也發(fā)言了：“我家旁邊就是老師的家，明天老師七點多才回去，她十點左右也沒關(guān)燈，隱隱約約看見她還在寫些什么東西。“我也開始說話了：“教師節(jié)快到了，我們送老師一份禮物吧。”“好！”大家異口同聲地說。

　　9月10日那天，大約100多人都送給老師了一份禮物。我在一張明信片上寫：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！工作順利！笑口常開！過了一段時間，我收到一封信，信上是這樣寫的：“鄒齊圣心，你優(yōu)秀的成績才是給我最好的禮物。”

　　我終于明白，我優(yōu)秀的成績才是給老師最好的禮物。

感謝的作文2

　　人生如天氣，無常。一個人的一生一定要經(jīng)歷很多磨難。你如何對待這些磨難，不僅決定了你的成敗，也決定了你的人生。

　　縱觀中國五千年的歷史，漢朝開國皇帝劉邦在楚漢爭霸的時候經(jīng)常被王祥打敗，在彭城一戰(zhàn)中失去了家人，然而這些磨難并沒有把他打倒，反而磨練了他的.意志，最終在垓下之戰(zhàn)中打敗了項羽，創(chuàng)建了延續(xù)了四百多年的達汗王朝。中國著名物理學(xué)家錢學(xué)森也是如此。美國政府得知錢學(xué)森回國后，立即將其軟禁，禁止其出門，并派特工24小時監(jiān)視其行動。然而，錢學(xué)森從未放棄對祖國充滿激情的回國夢想。他像一只鳳凰，歷經(jīng)千辛萬苦重生了。朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束后，他終于回到了祖國，為中國兩彈一星的發(fā)展做出了巨大貢獻。

　　我們的成長離不開磨難，磨難可以培養(yǎng)一個人，也可以毀滅一個人。關(guān)鍵在于你怎么對待。如果你戰(zhàn)勝了它，并從中學(xué)到了很多，苦難可以成為敲門磚，這將使你離成功更遠；如果你向它低頭，甚至不敢面對它，它就會變成一把鋒利的刀片插進你的胸膛，你就會崩潰。俗話說，“態(tài)度決定一切”。

　　感謝艱辛，它給了我們面對困難的勇氣；感謝苦難，它給了我們不屈不撓的力量；感謝苦難，給了我們奮斗的目標。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。讓苦難把我們磨練成在風(fēng)暴中翱翔的雄鷹。

感謝的作文3

　　我愿化做一絲風(fēng)，拂平他那眼角的皺紋；我愿化成一場雨，滋潤他那粗糙的雙手；我愿化成一縷陽光，溫暖他的心。

　　與往常一樣，上完課后，我背著書包獨自回家。盡管現(xiàn)在是春天，但天氣還是很冷，迎面吹來了陣陣刺骨的風(fēng)，我不由地打離個寒顫。天突然下起了豆子般大的雨點，該怎么辦呢？算了，我還是用勁沖到家吧！我便狂奔起來。突然，腳一彎，摔了一大跤。皮被劃破了，血一個勁地往外涌。我努力地站起來，但又倒下去。那不爭氣的淚水像線一般地往下滴，疼痛和絕望占了我的全身，我準備放棄了，但家里記掛怎么辦？……一大堆問題圍繞著我，我一時不知所措。這時一個親切地聲音傳了過來：“小朋友，你怎么了？”我指了指摔去的傷口，不吭聲。“哦！讓爺爺看下。”

　　那位爺爺走下車，用那粗糙又充滿愛的大手輕輕的撫摸著我的傷口：“小朋友，別哭了，爺爺送你回家！”我感激地望著他，但淚水還是沒有止住，他那雙大手緊緊地抱著我，把我放到了自行車上。我清晰的看到他眼角的皺紋是多么深，他那緊促的呼吸，緊張的.表情使他變得更加蒼老，汗水順著他的臉頰流下，滴在地上，滴在我身上，滴在我心里。我深深地感覺到他那粗糙的手上結(jié)滿了厚厚的老繭。

　　終于到家了，望著爺爺遠去的身影，一陣暖流涌上心頭，我充滿了無限感激。

感謝的作文4

　　一生之中，我要感謝的人實在太多了，感謝老師們對我的教導(dǎo)、感謝朋友們對我的支持、感謝同學(xué)們對我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽，他們對我的栽培是

　　無微不至的，我是永遠不會忘記他們的恩情的。

　　首先我要感謝的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢來供我讀書。在我讀幼稚園的時候，爸爸常常教我寫字，哪一個字我不明白他都會解釋給我聽。爸爸有時候也會罵我，不過我知道他是為我好才罵我的。爸爸對我的期望很大，他希望我將來可以成為一個出色的`人，可以為社會服務(wù)。有一次考試，我的成績不是太好，只是剛剛及格，爸爸不但沒有罵我還對我說：「這一次考不好不要緊，下一次再考好一點也可以。下一次考試的成績果然比上次的好了很多。我實在要感謝爸爸對我的鼓勵，如果沒有他就沒有現(xiàn)在的我。

　　當然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。每天我放學(xué)會家的時候，媽媽總是替我收拾書包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六，媽媽就去市場買些菜、水果、肉和魚類來煮一些好菜給我們吃。媽媽對我非常好，她希望我能用功都書，將來可以成為一位教師。

　　最后要感謝的是教過我的老師們，他們用他們所學(xué)過的東西教給我們，讓我們對中國文化、地理和歷史有所認識。除了老師以外，同學(xué)們和朋友們都是很重要的，他們對我非常的照顧。我不知道如何感謝他們。

　　爸爸媽媽都很愛我，我想買什么東西，他們都會買給我，我滿懷感謝他們，真希望有報答的一天，所以我要更加的努力，不會忘記飲水思源。

感謝的作文5

　　父親至今已陪伴我十余年了，那雙支撐起整個家庭的手，已變得干枯褶皺。

　　父親的手溫存依然，這雙手牽著我走過了四季。春天，帶我漫步于花海之中；夏天，帶我聽海哭的聲音；秋天，帶我于落葉中穿梭，看風(fēng)與葉的美好；冬天，帶我在雪地里尋找我曾迷失的方向。因為這雙手，冬天不再寒冷。

　　你可能很難想象，一個十三四歲的孩子如今還不會獨自地過馬路！每次過馬路，總有父親在我身邊，一次次的教我該怎樣做。這雙手牽著我，走過了我十幾年春秋。

　　我也曾在母親熾熱的懷抱里迷了路。是父親的那雙手帶我找回了方向。他告訴我，不要活在任何人的溺愛之中，沒有誰的懷抱會永遠溫?zé)崃鏖L，要學(xué)會自己長大。他還讓我記住，在自己累了的時候、堅持不下去的時候，只要伸伸手，父母會拉你的。

　　是這雙手，將我從“萬丈深淵”中救出，避免了我越陷越深的未來。小時候，曾深陷盲目崇拜偶像的泥潭，越陷越深的`我，曾經(jīng)一度對未來失望。是父親那溫?zé)岬碾p手，拉起了我，讓我重新找回了自己。不要深陷于這似真似假的世界，不要為了觸摸那遙不可及的東西，而放棄現(xiàn)在自己所擁有的一切。你要學(xué)會珍惜現(xiàn)在，而不要去空想那充滿變數(shù)的未來。

　　父親的這雙手，給了我無盡的溫暖與關(guān)懷，讓我懂得了珍惜。珍惜和父親在一起的每一天，不要等到末時才發(fā)現(xiàn)，親情的美好回憶，卻是一段空白。

　　我的父母給了我至死不渝的親情與關(guān)愛，而我所能做的，是關(guān)于愛的不離不棄！無論怎樣的苦難，我都不會放棄，直至海枯石爛。

　　我將拉起那雙粗糙寬厚的手，握緊，一直到永遠。

感謝的作文6

　　童年的小事好似天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。可是總有一件令人難忘的事兒。在我的童年中就有一件這樣的事。

　　過年了，遠方的妹妹來我家過年。于是中午一個紅薯便成了每日的必修課。每日紅薯差不多一樣大，可是，今天這個一大一小。

　　“妹妹小就應(yīng)該吃小的，”我心中這樣想著，便要拿起大的'。可是，媽媽卻大吼一聲：“先讓妹妹拿！”這時我便想：“媽媽偏愛她，不行。”想到這兒我就耍賴地直拍桌子。媽媽望了我一眼，又轉(zhuǎn)身溫柔的對妹妹說：“快選，我先走了。”這時，只見她拿起來大的。我想：“就知道你會拿大的。”她望了望手中大的，又望了望那個小的，不知道在想什么。

　　一會兒，她便轉(zhuǎn)身對我說：“姐，你大，我小，給，我小就吃小的吧！”她將紅薯送到我手中時，我怔住了，再也抬不起頭來，眼睛也濕潤了。

　　我猛地抬頭問：“你為什么拿小的不拿大的？”她不在意地笑了笑說：“老師講了孔融讓梨，我們要學(xué)習(xí)他，做好學(xué)生。”這時我再也忍不住了，沖進房間，撲到床上失聲大哭。

　　從那以后，不管是什么，不管我多愛吃，總是第一時間讓妹妹拿好的，兩個總是讓來讓去，望著對方心中比吃了蜜還要甜許多，可后來妹妹回老家了，再沒能和我一起玩。

　　妹妹，謝謝你，你讓我明白了什么叫尊老愛幼，什么叫尊重長輩，你的一句話讓我受用不盡。童年中那一小小的事情讓我不能忘記，意義深長，像一顆碩大的珍珠點綴著我的童年生活。

感謝的作文7

　　感謝是夏日里的一股清風(fēng)，讓人感到清涼；感謝是沙漠里的一口清泉，給人帶來希望；感謝是綿綿的春雨，滋潤了人們干渴的心田。人與人之間因為有了感謝，才變得更美好更和諧。

　　一說到感謝，我們都會想到用禮物去感謝別人，或請別人大吃一頓，就算是感謝過了。我想你們錯了，其實感謝并不一定是要用錢的。

　　記得上個星期，我們剛考完試，我就覺得自己這次考得糟糕透了。一臉難過的樣子，我們朋友見我這般傷心，就勸我不要悲觀，反正卷子沒發(fā)下來，誰也不知道分數(shù)是多少。我想想也是。于是，就又開始了我的吃喝玩樂的'悠閑生活。等卷子發(fā)下來的時候，我頓時傻了眼。我的成績糟糕透了，頓時，我的心情也從珠穆朗瑪峰上墜落到了東非大裂谷里了。從那之后，我也很少吃飯，一心一意的學(xué)習(xí)，也不和朋友們玩了。朋友們見到我這個樣子，就來和我交談，讓我不要只知道學(xué)習(xí)，忘了適時的放松。

　　前兩天的時候，朋友因為生病了，沒來上課。導(dǎo)致耽誤了一些功課。我就去她家看看她怎么樣了，并順便幫他補習(xí)一下。當我來到她家的時候，她看見了我滿是歡喜。問道：“你怎么來了”。我笑著對她說：“來感謝你啊”。他滿臉疑惑的問道：“感謝我什么”？我說：“感謝你在我失意的時候幫助我，今天讓我來也幫I補補課吧！”她笑著說：“好好”

　　經(jīng)過這件事，我覺得感謝并不一定要用錢。有時候簡簡單單的一句話，雖普普通通，但比萬兩黃金還重要。

　　因為有了感謝，社會才會變得更加和諧；因為有了感謝，社會才會變得更加美好。我相信只要每個人都學(xué)會了感謝，那社會就會變成美好人間。

感謝的作文8

　　十三年中，我的身邊走過了無數(shù)的人，有老師，有同學(xué)，有朋友。面對這些人，我說了很多次的感謝。可是，在我生命中，有一個人一直陪伴在我身邊，但對她，“感謝”兩字卻遲遲沒有出口。

　　在我剛出生后不久，為了培養(yǎng)我對書的愛好，她買來一本本書陪我讀；為了鍛煉我身體的協(xié)調(diào)性，她陪我在光滑的.地板上爬行；為了鍛煉我的注意力，她和我比賽在地上撿豆子……她多次給我說起，當時，我家離土地局非常近，土地局大樓上的“中國土地”四個大字更是格外醒目，每次她帶我出去玩，走到這四個大字下是，她總是一遍又一遍的給我說：“中國土地，中國土地。”但很長一段時間過去了，我還是沒有說出這四個字。當她即將灰心的時候，我說出了，“中國土地”，當時，她激動得幾乎哭了出來。她做的這一切，由于當時我很小很小，所以未曾說“感謝”。

　　后來，她在所有家用電器上都貼上了字，只是為了給我營造一個認字的環(huán)境，讓我知道，這個世界還有一樣最美的東西——方塊字。我沒有讓她失望，很快，我就認識了兩千個字，而這一切都離不開她。但是，由于不懂，我仍然沒有說出“感謝”。

　　漸漸的，我長大了。其他小朋友都被父母鎖在家里，被逼著做一本又一本的習(xí)題，但她不一樣，她只是想讓我快樂的成長。而我也沒有辜負她的希望，每次考試都是名列前茅。現(xiàn)在，每當我看到別人夸獎的目光，我就想對她說聲“感謝”。可是，由于長大了，那句感謝總是不好意思說出口。

　　也許，你已經(jīng)猜出來了，她就是我的媽媽。她為我付出的太多太多，而這一切我永遠也報答不完。我只想在這里說一聲我早就想說但一直未曾出口的那句：“媽媽，謝謝您。”

感謝的作文9

　　大地感謝陽光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤土壤；鳥兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛伴我成長。小時候，家里養(yǎng)著一只可愛的小狗，叫笨笨，黃昏時，吃過晚飯，我總會帶它去爬山，而它總會跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會記起我，但是我依然最寵愛它，因為它的獨一無二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現(xiàn)了快樂的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。

　　小學(xué)時，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓(xùn)練中，我的狀態(tài)進入不了，老師的講解也根本補充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié)，以找到問題的所在，當時，老師的那句話直到現(xiàn)在還在我的`耳畔回響，觸動我的心靈，以至于我要堅持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對我的辛勤培育，感謝您教會我的運動凱歌。

　　到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競爭，當然我們也取得了雙贏，因為有動力，我們不斷努力，課堂上我們針鋒相對，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。

　　往夕的崢嶸，今朝的點滴，明天的鏗鏘。我會感謝我身邊的每一位使者。

感謝的作文10

　　我最想感謝的就是我們班的班主任，敬愛的朱老師。因為是老師教會了我們知識，教會了我們做人的道理，讓我們在人生的道路上獲益良多。老師還時常教導(dǎo)我們做人要有禮貌，要有涵養(yǎng)。我們都深刻的記在心里，在學(xué)校里，大家無論在哪里見到任何的`一位老師，都很有禮貌地向老師問好，幫老師拿作業(yè)本，令我們班受到了全校師生的好評，我們的心里感到了無比的高興。

　　我們班上有幾個非常調(diào)皮的同學(xué)，上課的時候愛和老師搗蛋，不聽課，還有欠作業(yè)，于是老師您想出了一個絕妙的方法：把大家分成幾個小組，只要每一個小組一個星期內(nèi)有一位同學(xué)欠作業(yè)，就會令到全組同學(xué)得不到老師的獎勵，老師的獎勵通常是大家最愛的零食。于是大家自覺地幫那幾位調(diào)皮的同學(xué)，還有個別同學(xué)鄙視那幾位同學(xué)，那幾位同學(xué)羞愧不已，于是漸漸地不再拖欠作業(yè)，而且變得愛學(xué)習(xí)，成績也提高了，最后全組同學(xué)收到老師的表揚和獎勵，大家的心里美滋滋的。老師，感謝您。幾年前，我們這些孩子連字都還不認識，經(jīng)過老師您巨大的辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了幾千個字，學(xué)會了怎樣寫作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來，學(xué)會了很多知識。現(xiàn)在我們已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開老師的關(guān)心、愛護和幫助。老師，感謝您。

　　這就是我敬愛的朱老師，這就是一個無私奉獻自己的的老師，感謝您，老師！

感謝的作文11

　　一想起母親，我就有無數(shù)話語涌上心頭。母親是那么和藹可親，母親對我有著無微不至的愛，我感謝母親對我的愛，感謝母親為我做的點點滴滴……

　　如果有人把母親比作一把大傘，那么我想，我一定是傘下的孩子。母親為我遮風(fēng)擋雨，因此我可以在具有巨大“力量”的傘下玩耍嬉戲；如有有人把母親比作豆莢，那么我一定是豆莢里的豆子，母親的愛無微不至，把我養(yǎng)育長大，做一顆不平凡的“金子”。我愛母親，我感謝母親。

　　我是一棵“小樹苗”，一碰到“暴風(fēng)驟雨”，我便會歪歪斜斜，是母親用她那溫柔的“手”把我扶正。讓我做一棵“大樹”，才能對社會有貢獻，成為大家心中的“璀璨明珠”，而母親只是在一旁鼓掌，臉上有著淡淡的微笑，我想母親心中一定是那么高興，我哪里有母親更為配做“璀璨明珠”呢？母親是偉大的，在孩子獲得榮譽的.時候，不沾沾自喜，在孩子遇到困難時，連忙幫助，我想：哪一個成功孩子的背后沒有一個比孩子還成功的母親？我愛母親，我感謝母親。我愛母親，母親愛我，我情不自禁地想起了一首歌，題目叫《母親》：

　　你入學(xué)的新書包有人給你縫，

　　你雨中的花折傘有人給你打，

　　你委屈的淚光有人給你擦，

　　這個人就是母親，

　　這個人就是媽媽……

　　不管你走多遠，不論你在干啥，都離不開媽媽……

　　讓我們用最響亮的聲音，叫一聲：媽——媽。我愛母親，我感謝媽媽。

　　母親可以撐起一片天，母親是平凡的，有的時候只是為你撣去身上的灰塵，擦去眼角的淚水；母親是偉大的，關(guān)鍵時刻卻能為你忘掉自己，甚至獻出生命。

　　我感謝我的母親，謝謝您——我心中最偉大的媽媽。

感謝的作文12

　　在我們的生活中，有許多值得感謝的人。有養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，團結(jié)友愛的同學(xué)……可今天我要感謝的是我親愛的外婆。

　　小時候，慈祥的外婆總是端著一盤水果對貪玩的.我說：“別光顧著玩，吃點水果吧。”可調(diào)皮的我抓起一塊水果扔到地上。外婆看見撿起來，用水沖了下吃掉。我覺得外婆真小氣，連那么點水果都跟我搶。幼小的我不懂外婆是怕我吃臟東西生病，所以她才吃掉的。

　　讓我記憶最深刻的事是外婆回老家，媽媽叫我跟著去送外婆，我不情愿的坐上出租車。進了火車站，送走外婆之后我就不開心了，外婆走了誰來照顧我？媽媽還要上班。

　　我不開心地回到家。天有點黑了，我來到我的臥室。還沒開燈，我就嚇了一跳，以前我抱著最親切的布娃娃，現(xiàn)在沒有外婆在，在我眼里卻像個黑黑的大怪獸。那些被子好像是平攤著的八爪魚要把我吞掉，我嚇得趕緊跑出了臥室，喊著要媽媽陪我睡。沒有外婆親切的晚安聲，也沒有那溫暖的擁抱，我翻來覆去地睡不著。

　　早上，我勉強吃著媽媽做的難吃的早餐。想著外婆做的好吃的早餐，不禁有點懷念。于是我走到臥室，拿起筆，把之前和外婆的一點一滴都記錄下來。我畫一個，想一個事情，我記錄一個，再畫一個，就這樣記了滿滿幾頁。

　　長大后我翻開看，這些都是我和外婆最重要的記憶盒子。我明白這些事是我不對。要么是我不尊敬外婆，要么是我調(diào)皮搗蛋，外婆疼愛我，不舍得說我，外婆孜孜不倦地照顧我，我長大理應(yīng)孝順外婆，她養(yǎng)育了我，我感激她！長大后我一定要好好孝順外婆，給她買一棟大房子，讓她過上最好的日子。

感謝的作文13

　　在這世上，我有很多想要感謝的人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……可是，我最想感謝的人是我的媽媽。想知道為什么嗎？那就接著往下看吧。

　　我的媽媽在我一歲時就和我的爸爸離婚了，是媽媽把我從小養(yǎng)到大，沒有抱怨過一句話。媽媽早上六點就起床給我做早飯，我吃完飯，媽媽把我送到學(xué)校后又去上班，晚上很晚回家，而且家中的家務(wù)大多都是媽媽干的，媽媽的辛苦，我心里都懂。

　　記得有一次，窗外下起了傾盆大雨，我不知道怎么回事就發(fā)起了高燒，全身熱乎乎的.。媽媽看見我難受的樣子，心疼地摸著我的額頭，“啊！好燙呀！”媽媽拿來溫度計一量，竟然燒到了39°多，媽媽急忙給我穿上厚衣服，自己身上還是一件薄衣服，就立刻背著我下樓了。那天媽媽好像也發(fā)燒了，下樓時她背著我差一點摔下去（其實還是因為我太胖了，嘻嘻！）

　　媽媽背著我去醫(yī)院時，一直把傘偏向我這邊，自己的身上都淋濕了，到醫(yī)院后媽媽已經(jīng)成了“落湯雞”。第二天，我睜開眼，看見媽媽還一直在我床邊守著，眼里布滿了血絲。我說到：“媽媽，您睡會兒吧。”媽媽搖搖頭說道：“沒事，我不累，你現(xiàn)在好點兒了嗎？”聽著媽媽這關(guān)心我的話，我流下了感動的眼淚。

　　我的媽媽是我最要感謝的人，我會用我的好成績來報答媽媽，考上好的大學(xué)，讓媽媽過上好日子。

　　媽媽，我愛您，感謝您對我的愛。

感謝的作文14

　　有人說，生活像一杯白開水，平淡無味，可我認為生活是五彩繽紛的，酸甜苦辣咸樣樣俱全。生活不可能一帆風(fēng)順，總要有困難，有悲傷，這些磨礪讓我明白了許多，學(xué)會了堅持不懈、頑強不屈。

　　媽媽說，生活像檸檬一樣酸澀。望著她那雙日日洗衣做飯的手，那雙指節(jié)突出、皮膚粗糙的手，我明白了。

　　爸爸說，生活是火一樣烈的。爸爸是一名律師，每天都與別人唇槍舌劍、針鋒相對，他的生活多么激烈。

　　爺爺說，生活比黃連還苦。是啊，看著爺爺臉上一道道被無情歲月深深留下的痕跡，那歷經(jīng)滄桑的皺紋，我知道了。

　　弟弟說，生活像蜜一樣甜。是啊，我們是祖國的花朵，生長在21實際這個和平時代，有爸爸媽媽的愛，有爺爺奶奶的疼，這樣的生活多么甜蜜。

　　感謝生活，是它一次次的磨礪，讓我不再像小時候一樣于是只會哭泣。曾經(jīng)的自己，仿佛還是一個小孩子，蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語，一次次的跌倒，一次次的困難，才有了現(xiàn)在自己的勝利。

　　感謝生活，是生活讓我有了情誼。手足之情，養(yǎng)育之恩，老師的教誨，朋友的幫助，我們都需要感謝。是父母親人，是老師，是朋友，是這些人的`陪伴讓我們不再孤獨。

　　感謝我們生活在地球上，生活在美好的環(huán)境中，感謝我的所有：感謝自己擁有兩只明亮的眼睛，感謝自己擁有一對可以傾聽的耳朵，感謝自己擁有一雙巧手……

　　每個人的生活都有喜有悲，生活對我們的磨礪讓我們慢慢長大“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，感謝生活，感謝所有的一切。

感謝的作文15

　　那一天我應(yīng)該很自卑。那一天讓我望而卻步。那一天讓我渴望擁有女巫的力量。讓時間跳過，直接過渡到第二天。因為那一天，我不可避免地要做兩件讓我自卑了十幾年的事——一為演講，二為長跑。

　　我的演講我的痛。

　　我真的不明白老師為什么要搞“全民大演講”？不是每個人都能成為劉墉。

　　至少我不行。我記得上一次我講到一半忘詞。上上一次我講完開場白直接頭腦空白。再上一次我差點沒敢上臺。不知道這一次我的宿命如何？

　　要知道，于幾十人之前，“聆聽”那并非善意的群體性笑聲，并非是享受之事。為了想象之中的小小崛起，我開始了艱難的練習(xí)。我參考了數(shù)本演講工具書，經(jīng)過推到――重來——在推到——再重來的幾個反復(fù)，完成了我的演講稿。我把稿子制作成或一大一小式兩份，以用于行走、坐定等不同場合。

　　我把認識的.、不認識的兄弟姐妹當作我的聽眾，耳紅面赤地接受了無數(shù)個疑惑加詢問的眼神。

　　那一天還是到了。我顫顫巍巍地走上臺，小心翼翼的張開嘴，一刻不停地轉(zhuǎn)動我的大腦一供給正確的詞匯。然后。我結(jié)束了生平第一次完整的演講。最后，我聽到了掌聲取代笑聲的旋律。事后感想：起飛的快感。

　　我的長跑我的淚。

　　我不可能跑完八百米。我在長跑考試中的角色就是一次次地看著我的同學(xué)健步如飛的一個個從我身邊夸張地超過。我不敢跑，因為我從來就無法合格。為了實現(xiàn)在規(guī)定時間內(nèi)繞操場三圈半，我嘗試做些改變。活動課，我在眾人疑惑的目光下繞著教學(xué)樓奔跑。回到家，我努力跳繩以求達到鍛煉的目的。大課間，我拉著同學(xué)在樓梯上奔上奔下……后來，那一天給我的長跑不合格歷史劃上了句號。現(xiàn)在，那一天變成了我尋找自信的源頭。

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