在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我變了作文，希望對大家有所幫助。

我變了作文1

　　我變了變得和以前不一樣了。

　　記得五年級暑假里的一個星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園游玩。一路上，碧空萬里，火辣辣的太陽照在我們的頭上、臉上，難受極了。到了公園門前，我已經(jīng)口干舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子，便走到賣冰棒的小攤前，買了一根雪糕冰棒，遞給了我。我一見冰棒，馬上接了過去，急匆匆地就把冰棒紙剝掉，隨手一拋，和媽媽一起走進公園。

　　我們剛走兩步，一個女清潔工阿姨出現(xiàn)在我眼前，只見她20來歲，個頭不高，頭戴一頂草帽，手上還拿著一把大掃把，和藹地對我說：“小朋友，請你把冰棒紙撿起來，扔到垃圾箱里。大家應(yīng)該自覺地維護公園里的`衛(wèi)生。”我心想：這個阿姨也真是的，在這么多人的面前讓我撿紙，我才不撿呢！幾個年輕人看見了，有的說：“這個小學(xué)生真不講衛(wèi)生。”有的說：“你看，她還掛著紅領(lǐng)巾呢！真丟人。”……聽了他們的議論，我更沒有勇氣去撿紙了。這時，媽媽也嚴肅地對我說：“菁菁（化名）把冰棒紙撿起來。你是少先隊員，應(yīng)該遵守社會公德，不能隨便亂扔果皮紙屑。”我只好低下頭，撿起冰棒紙，扔進垃圾箱里。

　　媽媽看見我不樂意地神情，就拉著我的手，語重心長地說：“你看，這公園里多么衛(wèi)生、整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天早晨，他們總是很早來到這里打掃衛(wèi)生，不管是嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們始終都堅持在自己的工作崗位上，為我們創(chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境，迎來四方賓客。我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果。”聽了媽媽的教誨，我慚愧的低下了頭。

　　從此以后，我改正了隨地扔紙的壞習(xí)慣，每到一個公共場所，都自覺維護那里的環(huán)境衛(wèi)生。因此，媽媽經(jīng)常夸我：變了，變成了個講衛(wèi)生的好孩子。

我變了作文2

　　她，一位耐心而有趣的人，她不僅改變了我對數(shù)學(xué)的恐懼，還改變了我靦腆的性格。她就是我一年級到四年級的數(shù)學(xué)老師——老師。

　　記得剛上小學(xué)時，我不是很喜歡數(shù)學(xué)，而且還經(jīng)常問自己：為什么要學(xué)數(shù)學(xué)?學(xué)數(shù)學(xué)有什么用處?有時候甚至還非常討厭數(shù)學(xué)。直到老師的出現(xiàn)才改變了我對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的看法。

　　每次在我那絞盡腦汁地思考著一道一道數(shù)學(xué)難題時，老師總是能及時出現(xiàn)，并向我投來鼓勵的眼神，看到我還不會做的'時候，就會不厭其煩、輕言細語地給我講解，直到我完全明白為止。就這樣，第一次考試來臨了。考完后，我心里七上八下，緊張極了，害怕自己沒有考好。可是當試卷發(fā)下來的時候，九十四分!看到成績后，我心里樂開了花。更讓我意想不到的是，老師還讓我當了數(shù)學(xué)課代表。

　　老師不僅很有耐心，而且還很愛心。有一次課外活動，所有的同學(xué)都在操場上開心地玩耍，由于我從小性格靦腆，當時來到新的學(xué)校，也沒有關(guān)系很好的朋友，所以他們在玩游戲時，我感覺自己沒有辦法融于其中，感覺很傷心。正當我淚如雨下的時候，老師拉住我的手，帶著我把整個操場走了一遍，邊走還邊數(shù)一共走了多少步，最后還帶著我和我同學(xué)一起游戲。從那之后，我慢慢地有了很多新朋友，每次課外活動我都像一只快樂的小燕子，穿梭于同學(xué)們的各種游戲當中。

　　最后我想對老師說：“謝謝您一直對我的關(guān)心和教導(dǎo)，是您改變了我，辛苦了，老師!”

我變了作文3

　　從今年的八月起，我已經(jīng)是一個16歲的大男孩了，也到已經(jīng)到了可以初步判斷事物是非對錯的年齡了，真希望自己永遠別長大，可時間總是如行云流水般的從我的指間劃過，從我的筆尖躍過從的夢想飛過，人總是要長大的，隨著時間的流逝，與我一同成長的.除了快樂，還有那無盡的煩惱語哀愁，真懷念小時候，無憂無慮的，可以什么都不用擔(dān)負的日子。但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個身份讓我時刻不敢松懈，初中生活也已經(jīng)快到頭了，可是我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活，我好茫然、好彷惶。想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了十幾年，十幾年來，我存在的價值是什么？我該怎樣才能讓他成為不悔的歲月呢？我要怎樣才對得起自己，對自己的人生負責(zé)呢？16歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當那一次次美麗的誘惑蠱惑著都市的人心時，我該何去何從呢？當面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條才是真正適合我的綠色通道呢？現(xiàn)在的年齡應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說“拜拜”畢竟那是旅途中一閃即逝的美麗流星只是生命中的匆匆過客而已。

　　春去秋來，日復(fù)一日、年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會對這那私自翻看我們?nèi)沼浀母赣H說：“NO”我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已不再是被家長任意擺布的洋娃娃，我們在經(jīng)歷一次次的磨難后一學(xué)著獨自長大，在一次次沉重跌倒后，已學(xué)著努力的站起并吸取教訓(xùn)，從而重新起跑，在遇到一次次的挫折后，已學(xué)會告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避根本毫無價值，因為逃避之后問題依然存在。如今我已一步步走向成熟，慎重尋找人生位置，當然在這漫漫途中，我也許會千瘡百孔、血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗會讓我學(xué)會為自己療傷、止血。

我變了作文4

　　“你很聰明，你一定能學(xué)會！”這句平凡而又簡短的話，給了我很大的啟發(fā)，讓我時刻銘記在心。記得那時我一年級的時候，我的成績并不理想，甚至屬于差生。每當我不會做題去請教同學(xué)時，他們都不理我，有時還嘲笑、諷刺我。就這樣，我越來越內(nèi)向、自卑。

　　那時候的我經(jīng)常到操場上去看高年級的同學(xué)打乒乓球，當看到他們勝利的笑容時，我心里十分羨慕。

　　有一次，我又去看他們打乒乓球，這時乒乓球臺前只剩下一個高年級的同學(xué)了，他發(fā)現(xiàn)了我，我正準備逃，誰知她輕輕的拉住我的`衣角，親切的對我說：“小弟弟，你要不要也來玩？”我搖搖頭。他又問我：“難道不好玩？”我終于開口了：“好玩，可是我不會。”“不會我可以教你呀！”“我太笨了，學(xué)不會。”我低下頭，小聲的說。“不，你很聰明，你一定能學(xué)會！”我心里十分激動，因為這是別人第一次夸我聰明呀！我不能讓他們失望！“嗯！”我使勁點了點頭。從此，只要一有空，我就到操場上跟他們學(xué)，回家了自己還用攢下來的零花錢買了一對乒乓拍，偷偷的練習(xí)。功夫不負有心人，我終于學(xué)會了打乒乓球，并代表學(xué)校參加市里的乒乓球比賽，還獲得了二等獎。

　　說來也怪，自從那次以后，我不再自卑了，上課認真聽講并積極發(fā)言，課后細心完成老師布置的作業(yè)，短短一個月的時間，我的成績就像火箭似的直線上升，60分、65分、70分、75分……一直升到九十多分。同學(xué)們也不嫌棄我了，做什么事都愛和我在一起。

　　“你很聰明，你一定能學(xué)會！”這句話在我幼小的心田里播下了自信的種子……

我變了作文5

　　巴金說過“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中”

　　---題記

　　夜，冷寂著。月兒發(fā)出柔暗的光亮，唯有星辰為伴。

　　街，凄涼著。微弱的燈光映著女孩的身影，靜靜地一個人徘徊。

　　風(fēng)，冷漠著。稍稍拂起她的.發(fā)絲，卻吹不散心頭的那一抹愁…

　　手不經(jīng)意地緊絞著，深吸一口氣，匆匆走向臺階。這是我第一次參加歌詠比賽。站到舞臺中間，聽著熟悉的伴奏音樂緩緩響起，婉轉(zhuǎn)的歌聲也隨之并舞。沉浸在音樂里，仿佛音符在空氣中跳躍。

　　一曲畢，頓時響起觀眾的掌聲。他們是為我而鼓掌的!他們是為我的歌聲而鼓掌的!我興高采烈地下臺去，整個人都輕飄飄地。

　　本是信心滿滿，以為這次一定能入選，但我在聽到結(jié)果的那一刻，感覺整個天空都要崩塌下來了。我反復(fù)地去確認，晉級名單上的確是找不到我的名字。

　　為什么?明明觀眾的掌聲那么的響亮;明明評委都發(fā)出了欣賞的目光;難道我的歌聲不夠動聽嗎?

　　茫然地走在街上，路燈在地面上映出我長長的影子，風(fēng)呼呼地，吹著我的發(fā)……

　　正當我傷心之際，路旁的一株野花闖入我的視野。它已被冷風(fēng)吹得搖搖欲墜，卻還是那么堅強地屹立在那里。它雖然其貌不揚，但它卻有著一顆遇到困難卻還是勇往直前的心啊!花兒亦如此，我，又有什么理由悲傷，不努力呢?

　　我慢慢的走向它，蹲下來，輕輕地撫摸它。‘’小花啊，你能做到的，我也一定能做到的，對吧?‘’

　　望著那株堅強的野花，微微地彎起嘴角，毅然轉(zhuǎn)過身去。那一刻，已在心里默默下定決心。只有讓自己變得更好，才能讓掌聲更熱烈，不是嗎?

我變了作文6

　　溫暖的陽光從窗臺照進來，為整個房間鋪上了金燦燦的光點。書桌上立著幾只未干的毛筆，桌旁放置著一臺暗棕色的古箏，雪白的墻上貼著許多幅美術(shù)作品，床頭上掛了一大幅刺繡。這樣的房間，一看就會讓人感到古典與成熟吧！——是的，這就是我的閨房。

　　自從六年級那年我剛觸到古箏，我便感覺，我成熟了。

　　那是學(xué)習(xí)古箏的第一天。

　　纖細的弦，棕黃的琴身，聲音悅耳、悠揚，打動心弦！我忍不住伸手輕輕地碰了它。“它好精致啊，我一定要好好學(xué)，彈出最美妙的琴聲。”這是我碰到古箏的.第一個念頭。

　　吳老師給我們介紹了古箏的各個部件后，為我們彈奏了一首古箏曲子。動聽的琴聲，優(yōu)美的旋律，時快時慢的節(jié)奏，讓我陶醉在其中，感覺到了這古老、傳統(tǒng)樂器的美妙。聽古箏曲總讓人感到一下子置身于自然的山水之中……

　　每個周末，我都要抽出空子練習(xí)古箏，直到手酸到極致了，才會從琴聲中回過神來。

　　我變了，自從步入青春期，就變成熟了，像換了一個人似的。學(xué)校下課時我不再跑出去和他人玩跳皮筋，而是靜靜地坐在座位上看書、寫作業(yè)，要不就是挽著好友的手聊聊天，散散步；每個周六周日，我也不像以前一樣到處亂跑，在小區(qū)里找人玩追追打打的游戲，只是喜歡在家里聽聽歌，畫會兒畫，彈彈琴，偶爾與同學(xué)一起逛逛街。

　　而我不知不覺也愛上了古典，只要有關(guān)于古代的事物我都迷戀，什么古代服裝，秀女畫作，十字刺繡，甚至于琴棋書畫，這一切都是我的最愛。課余時間，我做的最多的事，就是彈琴、畫畫兒、刺繡和設(shè)計古典服飾了。要是換作以前的我，應(yīng)該碰都不會碰這些東西吧！只顧著玩，除了玩，還是玩。

　　成長，這是每個人必經(jīng)的過程。成熟了，文靜了——也許這意味著我的成長。

我變了作文7

　　轉(zhuǎn)型是一個持續(xù)的過程，往往看似平凡，事實上，正在發(fā)生一些非同尋常的事情。——題記

　　小時候，我總以為自己是世界的中心，所有人都要對我好，所有人都要喜歡我。但隨著年齡的增長，這些想法逐漸淡去。不過卻始終在我的心里占據(jù)著一個位置，真正拔去這個淡化版的唯我主義，是在初中。

　　小學(xué)時，我深得語文老師的偏愛，加上成績還不錯，我在班里始終是那顆最耀眼的星。從小便活在周圍人贊美和夸獎中的我，始終是家長口中的“別人家的孩子”。這種種因素，使我成為了一個無比幼稚、自大、愚蠢的人。我的幼稚和不知從何處來的信心，使那時的我堅信，進入初中，我依然會是最耀眼的那顆星。

　　可入學(xué)的第一天，現(xiàn)實就給了我一個狠狠的耳光。軍訓(xùn)上，我站姿不正，總是縮手縮腳，被教官“抓”住不少次。周圍的同學(xué)們關(guān)切的目光，總讓我以為他們是在嘲笑我。在當時，我可受到了不小的打擊。第一次，擊潰了我那顆幼稚的心。

　　在一次有校領(lǐng)導(dǎo)觀看的班會上，我想表演一個節(jié)目，但同學(xué)們將自己的才藝展現(xiàn)出來時，我才發(fā)現(xiàn)，自己是那么的自大。我想朗誦《沁園春·雪》，但我們班同學(xué)有背誦長詩的，有拉小提琴的……那一次，我明白了一個道理，班級是大家的班級，平臺是大家的平臺，平臺只能成為有能力人的舞臺，沒有能力的'人將被落下。那次我并沒有向老師提出我想表演節(jié)目的想法，只是靜靜的坐在座位上，微笑著看同學(xué)們的表演。

　　從那之后，我開始珍惜時間，不斷地完提高和完善自我，我的心智也逐漸成熟起來。曾經(jīng)會和弟弟搶電腦的我不見了，曾經(jīng)不知道謙虛的我不見了，曾經(jīng)很依賴父母的我不見了。現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了我的使命，我應(yīng)該朝著我的五彩夢想拼搏奮斗！

我變了作文8

　　天空之所以如此的蔚藍動人，是因為它包容了每一朵云彩，不論大小。

　　花園之所以如此的萬紫千紅，是因為它包容了每一朵花朵，不論美丑。

　　溪水之所以如此的活潑清澈，是因為它包容了每一條魚兒在它的胸懷間跳躍嬉戲，不論多少。

　　父母在生活的點點滴滴之中寬容著我，在生活的點點滴滴之中改變了我。

　　上個禮拜，當我沮喪而緊張地回到家，按下那顆沉重的的門鈴，父親用那雙粗糙的手打開門，眼中布滿了血絲，不時地咳嗽，竟還用那沙啞的聲音說：“女兒回來咯！”我心中有著一絲感動。但我心中更明確的是：他們在我小時候沒有好好教育我，所以才會有每個禮拜老師請家長的特殊約會！我走進門，母親也跟著上來說出了今天發(fā)生的事。而我的父親沒有罵我沒有打我，只是一言不發(fā)，不過我得到了一個玩的機會——放風(fēng)箏。

　　第二天，蔚藍的.天空，飄著幾只風(fēng)箏，我拿出“常勝將軍”——老鷹風(fēng)箏，做好一切準備工作，便和爸媽放了起來，可是心頭總是有些不自在與壓抑。風(fēng)箏線斷了，我的快感蔓延著蔓延著，青春如二月的風(fēng)箏，想要自由，不愿被那根線牽絆。線斷后，才發(fā)現(xiàn)自己的迷茫，便只能墮落著……而爸媽盡力追趕著沒有歡樂，只有焦急與傷心，他們努力地跑啊跑啊，那兩團身影似乎要消失了，卻分明看到了我的老鷹風(fēng)箏。原來爸媽一直寬容著我的一切，即使我犯了錯。我小跑過去，參與放風(fēng)箏行動，不過我發(fā)誓：我再也不剪斷那根線了。

　　原來寬容可以一個人的思想，因為寬容，所以有了武則天任用賢才的佳話，因為寬容，所以有了林肯成為偉大的總統(tǒng)。因為寬容，我才明白了愛是一種支持，支撐讓我懂得如何去享受愛，創(chuàng)造愛，得到一顆心泉。

我變了作文9

　　在我的生活里，總有一些難以忘卻的事情，使自己發(fā)生了巨大的變化，其實要想改變并沒有那么難。

　　小時候媽媽就告訴我，出門在外要隨時檢查身上的東西，而我總是嫌棄媽媽念叨，基本上不會在意她說的話。

　　記得三年級的時候，我和媽媽在沃爾瑪買東西，二樓有一排賣電子琴的`地方，每次我去到那里，總會在電子琴上隨便按幾下，聽聽胡亂發(fā)出的聲音就覺得很有趣。媽媽說：“你要戴好手表，不要跑丟了。”我心想：反正以前沒戴手表都沒事，現(xiàn)在又不會怎樣。結(jié)果媽媽去別的地方采購時，我才想起來到了約定買單的時間了，心里一著急，就一溜煙地跑去收銀臺找媽媽了。

　　等我們快回到家時才發(fā)現(xiàn)電話手表不在身上，我急得像熱鍋上的螞蟻，又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，又害怕手表被別人撿走了。

　　媽媽看到我急得滿臉通紅的樣子，問：“你是不是落下什么東西了？”我吱吱唔唔地說不出話來，媽媽馬上就明白了，說：“是不是手表掉了？”我慚愧地點點頭：“我回沃爾瑪找找看。我飛奔似地跑了，回頭看到媽媽失望的眼神，我的心里仿佛被針蟄了一下。”

　　幸運的是那會兒正是午飯時間，電子琴那里空無一人，我一眼就看到了我的電話手表靜靜地躺在那里，仿佛在說：主人，你怎么把我拋棄了？

　　經(jīng)過這一次失而復(fù)得的丟手表事件后，我每到外面都會再三檢查身上帶的東西，也會像媽媽一樣念叨：手表、鑰匙。而我再也沒有覺得媽媽的念叨好麻煩，只是覺得這念叨讓我養(yǎng)成了出門事事留心的習(xí)慣，從那以后，媽媽說我變了。

　　我覺得自己是真的變了！

我變了作文10

　　上課時，朋友說我變了，我笑了笑，沒有說話。

　　我曾經(jīng)是個愛笑愛說話的孩子，但那已經(jīng)成為從前，我自己都不知道為什么，現(xiàn)在我變了。我覺得沒有什么我想去做的事和想說話的人，我感到我的世界充滿憂郁，我的生活平淡無味。

　　當年抱著雄心壯志來上高中，到現(xiàn)在被時間磨得只剩下混混度日。書上說回憶總是繁華的，我也一直這麼認為。所以我總是不由自主的陷入回憶。老師在講著課，我卻把頭伸向窗外，看著長滿云朵的天空發(fā)呆，腦海里浮現(xiàn)出中學(xué)時的快樂時光……

　　一個人如果長時間看著天空，他不是在尋找什么，因為他心里很寂寞。

　　夢里總會看到曾經(jīng)美麗的校園，慈愛的老師，快樂的同學(xué)，我的嘴角總會掛著一絲微笑，醒來后一切又是那麼灰暗。走在諾大的校園里仿佛只有我一個人，我被風(fēng)吹得瞇了眼睛迷了路，不知道該怎么繼續(xù)自己的.路。聽到熟悉的聲音想哭，看到熟悉的人想逃，我不想面對這些，只想讓美麗的記憶永遠就那麼留著。

　　我不喜歡現(xiàn)實的浮華和喧鬧，喜歡一個人在安靜的夜晚躺在草地上看著閃爍的星星，感受風(fēng)從身邊呼呼刮過的感覺，看著無邊的夜色，我想擁入她的懷抱，和她一起飛翔在無邊的世界。

　　書上說喜歡玩弄文字的人必定是孤獨的，我想我就驗證了這句話。我沒有韓寒的幽默也沒有郭敬明的憂傷，我只是一個普通的高中生，普通的像茫茫宇宙中的一顆暗淡的恒星，我沒有繁華的家世也沒有出眾的才能，我只能在夜深人靜萬籟俱寂的時候用我喜歡的文字寫下心中的寂寞和憂郁。人是很容易被自己寫的東西感動的，我寫的東西也只想感動我自己，下課了，同學(xué)們都在玩耍說笑，我一個人躲在角落里寫自己的文字，就像朱自清說的一樣：“熱鬧的是他們，我什么也沒有。”

　　我變了，那就這樣！

我變了作文11

　　人，總在變化——從待人接物到處是態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標追求，無一不在發(fā)生變化。

　　在我很小的時候，我穿的衣服很普通，就是一般小孩穿的衣服，但是，無論是質(zhì)量、顏色、價格我都是勝一籌。我每次都要買好看、價格貴的衣服，以此在同學(xué)間炫耀。如今，我已經(jīng)長大了，不再需要那些東西了，買衣服只要價格低，穿著舒服的就行了。當然，現(xiàn)在已經(jīng)沒有那么多時間穿自己的衣服了。

　　在以前，我總是貪玩，只要完成了老師的作業(yè)就再也不看一眼課本，所以我的名次總是在班里中下游徘徊。現(xiàn)在，我的功課也緊了，這就要求我不僅要完成老師教給我的任務(wù)，還要在課余時間做一些課外練習(xí)。每天我的時間都被排得滿滿的，不過玩的時間還是有的，每天我都有一個半小時的`時間干我自己的事情。自己的興趣愛好也發(fā)生了改變，以前我喜歡坐在教室里干自己的事。而現(xiàn)在，休息的時間少了，我更愿意出去打籃球了，因為這項運動有益身心，生于吃藥。

　　小學(xué)時，為了一點小事我就會跟同學(xué)吵架，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，就更應(yīng)該注意自己的形象，我一般都是大事化小，小事化了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，比小學(xué)時改變了許多，這種變化還在繼續(xù)，每時每刻我都在變化，我相信這是永遠不會停止的。

我變了作文12

　　爸爸是我最熟悉的人，他最大的嗜好就是吸煙。我連做夢也未曾夢見過他會為我戒了煙。 我在班里學(xué)習(xí)成績較好，又是班干部，老師也經(jīng)常表揚我。可我就是有個壞毛病整天看電視。每天，我都要看電視，而且看到很晚。星期天，我從早到晚都看電視，有時飯也不吃。為了我看電視的事，爸爸和媽媽不知跟我說了多少次，可我就是不改。 一個星期天，我在家中看電視。爸爸走過來把電視關(guān)掉了。

　　我一看那架勢，就知道他又要勸我少看電視了，便說：不聽！不聽！說完，就回房間了。一會兒，爸爸走進我的房間，對我說：磊磊，你不是一直想讓我戒煙嗎？好！我戒煙。不過，你要答應(yīng)我一個條件，就是我戒煙，你少看電視，怎么樣？

　　讓爸爸戒煙，已是我的老愿望了，可爸爸就是沒決心，我在他就不吸煙，我不在他就吸煙。現(xiàn)在他肯戒煙？哼！只是空口說大話罷了，我才不信呢！不過，還是試試吧！我漫不經(jīng)心地回答說：好吧！先試今夭一夭吧！行，爸爸高興地說。在這一天中，我們互相監(jiān)督。結(jié)果，我只看了《小學(xué)館兒童美語》這一個欄目，爸爸呢，一支煙也沒吸。 就這樣，我們每天都互相提醒。一個星期過去了，爸爸不吸煙，我也不好意思看電視。一個月過去了，我每天都少看電視，學(xué)習(xí)成績也提高了。爸爸呢，戒了煙，他的.身體會更健康！ 啊！爸爸，我的好爸爸！

我變了作文13

　　從我讀小學(xué)開始，我的接送任務(wù)是由奶奶執(zhí)行的，以前我放學(xué)了，奶奶總是手中拿著好吃的，笑容滿面問我：東東，今天開不開心啊？“”開心“。我總是這么說。可我從來不會去關(guān)心奶奶開不開心。可是在今年國慶節(jié)放假之后，奶奶來接我的時候，都是拉著個臉，愁眉苦臉的，無精打采的，有時奶奶眼角還掛著淚珠，也不問我開不開心了。這樣的日子一直持續(xù)了很久。終于在一天晚上，我?guī)е�這個疑問，問了媽媽：”媽媽，奶奶現(xiàn)在來接我的時候，好像很不開心，為什么？“”那你明天自己去問奶奶吧！“媽媽說。第二天放學(xué)，我就問奶奶：”奶奶，你為什么不高興啊？“奶奶沒有回答我，很快地自顧自地望前走去。回家之后，我說：”媽媽，奶奶還是沒有回答我的.問題“媽媽說：”爺爺和奶奶因為對某些事情的看法不一致，發(fā)生矛盾了。“原來是這樣一回事，我懂了。我一定要讓奶奶高興起來，要做奶奶的”開心果“。第三天放學(xué)的時候，情況依舊，無論我用學(xué)校里的笑話還是書本中看到的有趣的事，都不能讓奶奶笑起來。一連幾天，我使用了許多方法都無法讓奶奶開心起來。直到有一天，遠處突然傳來：鵝毛，鴨毛，龜殼的吆喝聲。我想，以前我一說這幾個字，奶奶就笑，不知道這次行不行。我用土話高聲大喊：”鵝毛，阿毛，背闊。“這樣連續(xù)的說了下去。奶奶突然見笑了。我也開心的笑了起來。回家之后，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽說：”你真棒，下次你一定讓奶奶像以前一樣笑容滿面的來接你。“”保證完成任務(wù)“我說。

　　奶奶現(xiàn)在來接我都是笑容滿面的，我的任務(wù)完成了，通過這件事我知道了我們要關(guān)心身邊的親人，也做任何一件事，都要目標，要堅持不懈，這樣愿望就會實現(xiàn)。

我變了作文14

　　每當黑夜和星空布滿天空時，抬起頭，看著那一顆顆明亮耀眼的星空讓我想起一句諺語“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”歐文何時才能成為學(xué)界之中的明星之一呢？

　　現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，每都要默寫知識大全的一塊諺語。我們的'老師還會為我們講解一下其中的意思。當我聽到這句諺語的講解時讓我大吃一驚，原來在茫茫書中只有勤才是最終的捷徑，啊！這不就是我之前做的錯事嗎？

　　上課時一開始精神飽滿，過了一會就開起了小差：看著窗外的風(fēng)景，聽小鳥唱歌，和同桌聊天……

　　回家作業(yè)也是勉勉強強，自主作業(yè)也是三天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　自從我聽了這句話之后，精神倍增，開始勤學(xué)苦練，分秒爭奪。就連時間好像都比平日快了很多，在很晚我才收住筆，享受寫完作業(yè)后的輕松、自在，然后自己下定決心要以勤為本，追回浪費的時間！

　　功夫不負有心人，在我日復(fù)一日，年復(fù)一日的勤學(xué)中我終于取得了不小的進步：1、上課積極舉手發(fā)言，再也不怕答錯題目。2、諺話默寫時，我胸有成竹快比默寫，因為晚上早已做好準備，不用臨時抱佛腳。3、聽寫也次次全對不用返工。4、作業(yè)一部分經(jīng)常在學(xué)校完成……

　　特別是一次語文考試，試卷發(fā)下來時都是會做的題目。發(fā)試卷時老師表揚了我，同學(xué)們也對我刮目相看，這時，一群鳥兒飛來歡樂歌唱著為我高興。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓我學(xué)會了勤奮才是書山之中的寶藏，這句話讓我改變了，讓我不斷走向書山的深處……

我變了作文15

　　我變了。變成了一個愛看書、做時間的小主人、擁有和多朋友，有孝心的好孩子。

　　以前我不愛看書，只看一些壞的漫畫書。是個學(xué)習(xí)不怎么樣，又有點不乖的調(diào)皮男孩。

　　現(xiàn)在，我聽老師的話，把害人的`漫畫給扔了。從那以后，我就變了，變得愛看書，看了很多的有益的有趣的童話書，腦袋里的東西變得豐富多彩了。現(xiàn)在，我上課積極發(fā)言，作文寫得好，老師很多次的表揚我。我變得很開心。

　　過去我寫作業(yè)的時間很長，從下午到晚上，幾乎要一整天。媽媽總是在一旁著急忙地催我。現(xiàn)在也變了。陳老師教我做時間的主人。我在每天的下課或放學(xué)空余時間，分散寫作業(yè)。下午放學(xué)回家，作業(yè)全都OK了。晚上，總是有很多時間可以看故事書。也可以跟媽媽去公園散步。

　　以前在學(xué)校里，可能是因為壞漫畫書害的，我總跟別人鬧，很調(diào)皮。同學(xué)們不怎么跟我說話。人家看不起我。讓我非常不開心，我決心要改變。現(xiàn)在，我不會取笑別人，不會亂發(fā)脾氣。下課跟同學(xué)們一起說說笑話。體育課一起打球。有好吃的東西大家一起吃。我改變了之后，覺得很開心。因為現(xiàn)在我有很多朋友。

　　我變了，進步了。我非常開心。批評也少了。而且有很多次，老師們在課堂上表揚我。表揚單上也開始有我的名字。

　　因為我變乖了，媽媽也變了。她不再為我的不聽話煩惱。整天笑瞇瞇的。變漂亮了。家里不再像打仗，和平又溫馨，家也變了。變了真好！

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