在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文1

　　我有一個小伙伴，她長著柳葉條似的眉毛，眉毛下有一雙玻璃球似的既亮又圓的大眼睛，塌塌的鼻梁上架著一幅近視眼鏡，他有著一張小巧玲瓏的嘴巴，可別小瞧她那張嘴，說起話來，誰也比不上她能說會道。她不愛穿裙子，總是穿著短褲短衣，有點男孩子的'性格。她就是——馬可。

　　她最大的特點就是愛幫助別人，就拿星期六的那件事來說吧！那天，我們一幫小朋友在操場玩抓人的游戲，王西鷗來抓，小伙伴們都像機靈的小猴子東躲西藏，把王西鷗搞個暈頭轉向，我是里面跑得最慢的，王西鷗抓住我的弱點，柿子拿軟的捏似的老是抓我，把我累得“呼哧呼哧”直喘氣。眼看我就要被抓了，突然腳下一絆，“撲通”一聲撲倒在地，等小伙伴們回過神來，我已經躺在籃球場上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊，流出了血。

　　馬可見了，趕忙把我扶到水管那里，用自己新買的手帕給我擦洗傷口，我心里真不是滋味。她先用手帕沾了一點水，接著在我那塊傷疤那里來回涂擦著，不一會，傷口上的臟物已經被馬可洗得干干凈凈，她又扶我一步一步地走回家。

　　還有一次，我流鼻血了，她見了，趕忙把身上帶的所有衛生紙都毫不猶豫地拿了出來給你用，還把衛生紙揉成小團把我的鼻孔堵住，并用水沖了一下自己的手，在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血，水冰冰涼涼的，可舒服了，可再一看馬可，她熱得滿頭大汗，馬可又把我扶到陰涼處，讓我好好休息。

　　瞧，馬可就是這樣一個樂于幫助別人的人。

我的小伙伴作文2

　　漫步在山間小道，陣陣泥土的清香飄入腦門，汩汩的溪流在歡快的唱歌。從山頂臨風眺望，山下一片生機勃勃，讓人心曠神怡，一個走在羊腸小路上的帶著花環的小女孩，吸引了我。

　　這個女孩子便是我的小伙伴——賀**。

　　她一走過來，便微笑著和我打招呼，走近一看，她長著一對似月牙雅般彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙烏黑發亮的小眼睛，還長著一張櫻桃小嘴，讓人看了很舒服，很想多看幾眼。

　　起初，我還不了解她，后面我又覺得她是一個樂于助人的女孩子。

　　那次，我和她一同出去玩，路上遇到一位老奶奶想過馬路，但車輛實在太多，于是，她連忙沖了過去，說：“老奶奶，讓我扶你過馬路吧！”

　　老奶奶微笑著點了點頭，然后她和老奶奶有說有笑的過了馬路，老奶奶臨走前還夸她真是個樂于助人的.好孩子。

　　是啊，她經常對我說：“做人要懂得幫助別人，有顆樂于助人之心，世界才會更美好。”現在，我還真有點自愧不如了。

　　賀**不但是個樂于助人的女孩，還是個做事爽快的人呢。

　　那次，我想借她一本畫冊書，我本以為她是不會借給我的，因為我知道，那本畫冊書是她最喜愛的，一般人不會輕易給借的，于是我懷著碰運氣的心情跟她說了這件事。

　　令我出乎意料的是沒想到她很爽快，一下子就答應了，還說這本畫冊你想看多久就借多久呢……

　　啊！我的小伙伴——賀**。

　　她擁有一顆樂于助人之心，我為有這樣的朋友而感到自豪，我也希望全世界的人都能擁有一顆樂于助人之心，讓這個世界充滿愛，變得更加美好！

我的小伙伴作文3

　　她，有一身雪白的肌膚；一頭烏黑發亮的秀發，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一旦笑起來，有兩個迷人的小酒窩。她是誰呢？她就是我的小伙伴――張雪晶。

　　張雪晶善于“變臉”，翻臉比翻書還要快。一旦有求別人時，會裝出一副乖乖女的樣子；一旦有誰惹到她，馬上變成女漢子，一個頂兩個男生。記得有一次，我們幾個女生在寫作業，被稱之為數學學霸的她，發現有一道題不會做了，她馬上裝出一副乖乖女的'樣子，用她那可愛的聲音問我：“捷捷，這道題怎么做的啊？”我一聽她那聲音，雞皮疙瘩都起來了。我弱弱地說了一句，“自己想。”這時，她馬上變臉了，一副好像要把我殺了的樣子，那兩道眉毛像劍一樣，好像在說：“你要是不告訴我，小心我殺了你。”我一看，大事不妙，馬上把解題思路寫在一張紙上。可是我還是不知死活，說：“你不是數學學霸嗎？怎么連這道題也不會，也太笨了吧！”我一說完就后悔了，但世界上并沒有后悔藥賣。三十六計，走為上計。我以劉翔百米跨欄的速度跑進了姑姑家，而她卻在門外等我，我還以為她走了呢！沒想到一出門，就讓她抓個正著。

　　張雪晶還是一個“毒舌美女”呢！有一次，我問她，你有沒有保溫壺啊？我的那個爛了，借我一個可以嗎？可她卻說，中國有這么多家商店，你連一個小小的水壺都買不了，還有你這幾天去哪了，沒時間去商店嗎？上次，你不是買了兩水壺嗎？還很大呢！我還以為你買來洗澡用呢！聽她這么一說，我直接無語，更不用說向她借什么水壺了。

　　這就我的小伙伴，你們喜歡她嗎？

我的小伙伴作文4

　　童年，幼稚無知的我們留下了許多快樂回憶。童年，是我調皮搗蛋的美好時光。在天真無邪的童年，我結交了很多朋友。現在，還記得很清楚的，就是現在與我同校的蔡豐豐，與我同班的包嘉韻，還有以前的同學趙耀。

　　記得有一次，老師帶我們到四樓玩，我、蔡豐豐和趙耀又膩在起，包嘉韻因為沒有人愿意陪她玩，便纏著我不放，我到左邊，她跟到左邊；我到右邊，她又跟到右邊。她呀，活像一只跟屁蟲，怎么也甩不掉。她擾亂了我的生活，我用目光懇求她，希望能放我一馬，去跟著別人。可是，她死活不愿意，下定決心要跟著我，我狠狠地瞪了她一眼，厭惡地說了一句：“你有完沒完啊，怎么跟個毛毛蟲一樣甩不掉，很煩耶！”沒想到，眼淚溢滿了她的眼眶，好像下一秒就要掉出來似的。果然，她掉眼淚了，我差點被嚇哭了，怎么辦呢？這可不關我事，我沒有打她，也沒有碰她。她倒好，一哭，反而成了我的錯。我不喜歡和她玩，也不愿意找她玩。干嘛一直纏著我不放，我有錯嗎我？我一邊想，一邊安慰自己。她一直可憐巴巴地看著我，我不滿地看她，吼到：“你真的很煩耶！還有，不要看我，看什么看啊，沒有見過啊！”她愣了愣，我轉身就走，還不忘跟她加一句：“你——不要跟著我。”哎——這可真的'不是我的錯，她這樣，難免讓人激動。不過有意思的是，她還跟來，“好心好意”跟我說：“我要去告訴老師，你不陪我玩。”好像特意跑來勸我陪她玩，她又不是公主、小姐，憑什么讓我陪她玩，就算她是大羅神仙，不陪就不陪，跟你玩到底，誰怕誰。后來，她真跑去告訴老師，我無奈地攤了攤手，指了指包嘉韻，對蔡豐豐她們說：“惡人先告狀，沒好報。”就這樣，我們坐在旁邊，一直笑她是愛哭鬼。

　　誰也沒想到，現在，包嘉韻成了我最親密的伙伴，人高馬大的她還是我的保護神呢！

我的小伙伴作文5

　　在我的記憶里，我有過很多小伙伴。但是，令我記憶最深刻的，那就是我的好朋友—唐蕊喬了。

　　一張胖乎乎的小臉蛋，一頭秀麗的黑發，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。你一笑，就會露出那兩個甜甜的小酒窩，讓你變得更加可愛。

　　你的數學成績總是那么好，每次都在95分以上，還考過幾次100分。記得有一次數學課，能老師讓我們做課件上的題，但這題很難，沒幾個人會做，老師見狀，正準備講時，只見你自信滿滿的舉起了手，老師見有同學舉手了，很高興，立馬讓你去講臺上給我們講題，你講得很清楚，講完后，老師夸了你，并露出了欣慰的`笑容，這讓我很佩服你。所以每次有不會的題，我都會讓你給我講，你也很耐心的給我講，直到我聽懂為止。

　　你不但聰明，還很有責任心，有次體育課，我們一起打羽毛球，這時，走來一位女同學，剛好你站在她那邊，而且離得很近，她呢，也沒注意這邊，和旁邊的一個女孩正說著話。我見你正要揮球拍，正準備喊你，讓你停下來。

　　但還沒來得及出口，你不已經打到那位同學，那位女同學被子打后，頓時哭了，你也不知所措，就先給她道歉，急忙帶她去醫務室，我也跟著你一起去，醫生檢查后，說沒事，這你就放心了，走的時候又給那位同學道了一次歉，那位同學也很善解人意，連忙說：“沒事，沒事，都是小傷。”說完后，咱們就一起出去又開打羽毛球了。

　　還記得剛上一年級時，那時我們還不太熟悉，但過了幾天，我們便成了好朋友，以后每次上操時，你都會躲在我背后，然后捂住我的眼睛，還故意變聲，壓低聲音地說：“猜猜我是誰？”盡管你變了聲，但我還是能聽出來。一眨眼，六年過去了，時間總是過得那么快，轉瞬即逝。

　　你就是這樣的一個小女孩，熱愛學習，善良、有責任心，我為有你這樣的一位朋友而感到自豪。不管時間如何變遷，你依然是我最好的朋友。

我的小伙伴作文6

　　我家原來有一只可愛的小倉鼠，那是在我上三年級時，媽媽的朋友送的。在它被送走之前，可是我最好的小伙伴。

　　小倉鼠有一身雪白的絨毛，背上有一道淺褐色的斑印，顯得它十分自信、瀟灑，對未來的生活充滿希望。小倉鼠還有四只小爪子，每個爪子上都有四個手指頭，指頭上還有隱隱約約的“指甲”，使嫩肉色的小手指頭顯得又細又長，可愛極了！

　　我最喜歡小倉鼠那一雙“黑豆”眼了，圓溜溜的'，中間還有一絲白點，使人一見就生愛慕之心。每當它用黑豆眼看我時，那種友好善良的感覺，立即會涌上心房，那時就是我最喜愛它的時候。最奇怪的是，這只小倉鼠竟然沒有尾巴，在屁股上方只有短短的毛，毛兒梳理的十分整齊，它一定是個愛干凈的小倉鼠吧！

　　小倉鼠最大的特點就是愛跑步，尤其是在夜間，媽媽告訴我，那是它在減肥。夜深人靜的時候，小倉鼠跑啊跑啊，桶狀的跑步機不停地轉，我擔心總有一天會被它跑壞的。小倉鼠高興的時候還會打滾呢，圓圓的肥身材，一打起滾來，胖嘟嘟的，像個小肉球，簡直好玩極了。相反，不高興地時候，它就會把木屑蓋在身上，躲起來，誰都不理睬。有一次，我不小心碰疼了它的小嫩爪子，無論我怎么逗它，它就是躲在木屑底下不理我。我左搖右晃，把大部分木屑都倒出來，只看見小倉鼠正躺在一角睡覺呢！看到它這個樣子，真叫我哭笑不得。

　　時間流逝的極快，我上六年級了，沒有時間照顧小倉鼠了，爸爸媽媽就把它送到寵物管理所。盡管我非常不舍的，但是想到那里有它的同伴和它在一起生活，小倉鼠一定會更快樂，用媽媽的話說是“有了一個更好的歸宿”，我就放心了。

　　再見了小倉鼠，我真想大喊一句：小倉鼠，你是我最好的朋友。

我的小伙伴作文7

　　“啪！”他把筆一放，很明顯，作業又是他第一個做完了。周圍同學紛紛用崇拜的眼光向他看去，沒辦法，他動作就是那么快！

　　我這個小伙伴中等身材、發型普通，鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后的目光銳利如電，使人感覺到他必然是個行動力極強的人。事實也正是如此，各科作業布置下來后，十有八九是他第一個完成。體育課上他也毫不遜色，跑50米只要8秒多。如果要用一個字來概括他，那就是快！

　　快，不僅體現在個人成績上，更體現在他的熱愛班集體、為同學服務上。體育課上，老師派同學去拿活動器材，他總是熱情高漲，跑起來大喊一聲：“我去拿！”便像一陣風一樣“刮”向器材室。不一會兒，他便笑著將一堆足球或幾個路標搬了回來。有同學摔倒了，擦破了皮，他也會像一支箭一樣“射”向醫務室。平時，他自己做完了作業，還經常會去輔導別的同學。

　　記得那一次，他組織班里的游戲大會。回到家，他用他的“快”來運轉腦細胞，想出了許多有趣的游戲；他又用他的“快”背下了長長的主持稿，并用自己的“快”思維談笑風生地主持了一節課的活動。我悄悄地問他：“這么‘快’，你不累嗎？”他抹了把汗，幽默地說：“不累，不累，為人民服務嘛。”

　　我們喜歡他的“快”，因為他的“快”，是給自己帶來學習成果的“快”，是關心班集體的“快”，是值得學習的.“快”，是可以當作榜樣的“快”，更是用自己的摩擦產生火花，點亮燈光、溫暖他人的“快”！

　　這就是我這位“快”的小伙伴——劉珈銘。這會兒，他又快速做完了試卷，正盼望著一個好分數吧。

我的小伙伴作文8

　　我身邊有許多小伙伴，我們在一起玩耍。與我最合得來的是我的表弟何星，他愛玩，在玩中又不知不覺的幫助了人，還講衛生，我很喜歡他。

　　他五六歲打大了，身體不高，卻很壯。兩只小手像玉米棒子，誰見了都想咬一口。他的臉蛋紅彤彤的，一笑起來，露出潔白的牙齒，讓人不得不喜歡他。

　　在我們第一次見面時，是一個星期六。我坐在椅子上寫作業，正愁眉苦臉的想著作業。他活蹦亂跳的跑過來，對我問這問那，。我正苦惱著，沒理他。他見我沒理他，就靜悄悄地走到我的背后，一下子跳到我的背上。我大驚失色，站了起來，對他說：“哥哥在寫作業，別吵，好嗎？”

　　“不，”他叫著，“哥哥跟我玩嘛——”

　　“哥哥要寫作業。”我擺擺手，對他說。

　　“跟我玩！”他拉著我的'手，把我帶到客廳。我沒辦法，只好跟他來到客廳。

　　我和他拿著積木在客廳玩，我忘了一切煩惱，玩的很開心。玩過積木后，我繼續寫作業。突然，我腦里閃過一個想法，使我會做那道難題了。是我的小伙伴讓我放松了自己，我很感謝他。

　　有一次，我和他在街上散步。他指著一個想把垃圾扔在地上的叔叔，說：“那個叔叔為什么把垃圾扔在地上？”“他不講衛生啊。”我隨口答道。他立刻跑上去，對那個叔叔說：“請講衛生。”“多管閑事。”那個叔叔說道，把垃圾扔在了地上，轉身想走。這時，路人圍過來，一個個的指責那個叔叔：

　　“你怎么不講衛生啊！”“是啊。”那個叔叔自知無理，拿著垃圾走了。

　　我的小伙伴，我的快樂伙伴。

我的小伙伴作文9

　　在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同學——韓桐。

　　他有烏黑的頭發，一個圓圓的，白里透紅的小臉蛋，仿佛是一個掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個水晶球。

　　一張櫻桃似的小嘴，一天就能說出成千上萬句幽默的話語把同學們逗笑，再加上一排潔白的.牙齒，顯得更加可愛了。告訴你，他還是被同學們公認的幽默大王呢！

　　又一次，同學們在上藝術活動課，老師讓同學們上臺表演節目，同學們支持讓韓桐上去表演，韓桐聽了說：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同學們的強烈要求下，他終于肯上臺表演了。他走上講臺，說到：“我為大家表演的是：兩只老虎。說罷，他便大聲的唱了起來：”兩只老虎，兩只老虎。”他一邊唱，還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自己的頭上，身體也在不停地搖晃，逗得同學們哈哈大笑。

　　還有一次，老師讓同學們上唱幾首歌，放松一下。幾個男同學大膽的舉起了手老師挨個的點上去但他們表演的并不是很精彩。輪到韓桐了，韓桐一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺上沖。只見，他將帚倒過來，一只手拿著掃帚，另一只手放在上面。大家見了都紛紛議論起來，猜他到底要干嘛。韓桐見了這情形，清了清嗓子，大聲說道：“同學們，別鬧了，我要開唱了啊！”然后，他就大聲唱了起來：“大河向東流啊。"他一邊唱，一邊用手在“吉他”上不停的彈同學們見了，都非常吃驚，不禁哈哈大笑起來。

　　……

　　韓桐幽默大王的稱號就是這樣得來的。韓桐就是這樣一個活潑開朗，幽默的人！

我的小伙伴作文10

　　在我們的班上，我有四個非常要好的小伙伴，這四個小伙伴他們都有自己獨特的性格特點。和他們相處，我覺得非常有意思。

　　第一個小伙伴是小x，他是我們班的班長，他長著一頭烏黑的.短發，鼻梁上常常架著一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的愛好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球對決，一開始我勇往直前，贏了他兩球，后來小x逐漸發揮實力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經過一場艱難的拉鋸戰，我還是輸給他了。他不僅是個乒乓球愛好者，還是個乒乓球高手呢！

　　第二個小伙伴是小x，他是我們的副班長，他是個跑步能手，去年舉行校運會，他參加五十米賽跑只用了九點五十五秒，得了第一名！頓時，賽場上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹云宵。他總是能為我們爭光，因為他跑步實在是太厲害了！我猜他長大后肯定能參加奧運會，為我們的祖國爭光。我為他而感到自豪！

　　第三個小伙伴是小x，他留著短短的小平頭，胖乎乎的臉，有點胖，有九十斤重。可是他卻很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時，我們三個人打他一個都打不過，真厲害！小x真是個體育能手！

　　第四個小伙伴是小x，他是個男生，他兩只肉乎乎的耳朵，一個小小的鼻子，他上課非常認真聽講，積極舉手回答問題，老師在課上提出了一個問題，小豪總是只思考十幾秒就能想出答案并舉手回答。有一次老師問了一個難題，全班沒有一個人想出來，沒想到他一會就想出來了，老師提問了他，竟然回答正確！我真佩服他。

　　看，這就是我的小伙伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學習的地方，我喜歡他們。

我的小伙伴作文11

　　一張黝黑的臉龐，一對炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運動套裝，腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農場度假時結識的新伙伴——李明明。

　　李明明是一個留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個調皮搗蛋，愛說臟話，不愛學習的“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。

　　他是個籃球高手，搶起球來身手敏捷，命中率高；他也是個兵乓球愛好者，常常聚精會神地看爸爸和哥哥打球；他還是個百米冠軍，跑起來跟一陣風似的，誰也追不上；他更是一個善良有愛心的好孩子。

　　一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍。”我們先玩了一局搶球游戲，剛一開始，李明明就找機會迅速搶走了哥哥手中的球。不一會兒，眼見哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢，來了個“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來，李明明又做了許多高難度的運球動作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。

　　一天傍晚，我正在寫作業，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來，看看我給你帶來了什么有趣的玩意兒。”原來是一只螞蚱呀！只見它穿著綠色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長在三角形的腦袋上，顯得十分可愛。

　　“從哪兒捕到的`？”我驚喜地問道。“路邊的草里。”李明明憨笑著說。李明明帶我來到了廣場的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說的去做，果然一會兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個透明的玻璃瓶子里，細細地觀賞。李明明卻對我說：“螞蚱是益蟲，你看一會兒就把它們放了吧。”哇！李明明還挺有愛心的呀！

　　我開始盼望下一個假期的來臨了，因為李明明告訴我寒假的時候，他會教我如何捕麻雀。

我的小伙伴作文12

　　我有一個非常可愛的小伙伴，她的名字就叫——郭泉靈。就是因為她太萌了，就有好多的同學叫她“喵星人”。她的喵言喵語一旦開啟，完全讓人招架不住。

　　有一次，我正在寫作業，可郭泉靈卻拉著我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就對我撒嬌，還嬌氣地說：“喵喵喵，快點啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的貓爪來抓你了！”哎！沒辦法，我只能陪她一起玩了。

　　她除了很可愛，而且還很會為別人著想，幫助照顧別人呢！這可能跟她有一個小弟弟有關吧！

　　這學期，老師把我和郭泉靈安排坐一起了。周四下午，我們班開始了第二課堂的活動，那一次我們班的主題是沙畫，但是我不是很會玩，郭泉靈就細心地教我玩，當我把沙子弄到褲子上，她還會輕輕地幫我把沙子拍掉呢！又用她的喵星語囑咐我：“你用一點就只倒一點，切記不要太著急，喵……”我畫完了之后，她還會耐心地告訴我哪里做的`不好！我這個笨拙的門外漢在她耐心地幫助下終于完成了自己的作品，真是特別感謝她。

　　雖然她的優點有很多，但她還有一個致命的缺點——速度太慢。有一次，我們在上自習課，老師讓我們抓緊時間完成作業。等我把作業都做完了，她卻才寫一兩個字，正當我要提醒她的時候，她卻嘟囔著說：“我天生就是寫字慢嘛！”我無奈地搖了搖頭。作為你的好朋友，我要嚴肅地告訴你，雖然你特別活潑可愛，也很會為別人著想，但你的缺點速度慢也要正確面對好好改正，這樣你會更加優秀呢！

　　怎么樣，這就是我的好朋友——郭泉靈，我們的友情會繼續下去呢！

我的小伙伴作文13

　　伙伴，一個知心的朋友，在遇到困難是主動拉一把，伙伴是童年中必不可少的一樣東西，沒有了他，童年生活將會變得枯燥乏味。

　　我就有這樣一位知心的小伙伴，他的名字我先不說，我們就先叫他小剛吧。他的`性格活潑開朗，不拘一格，做事大大咧咧，愛好很廣泛，如：跑步、打籃球……他有兩只炯炯有神的大眼睛，十分精神，他為人大方，助人為樂，以前我并沒有發現這點，但通過一件事，使我進一步了解了他。雖然歲月正在沖刷著我的記憶，但有一件事我記憶猶新。那是一個星期五，下午放學時，我正準備回家，可一出校門，一摸衣袋，啊！糟了！鑰匙忘帶了，我急忙把書包翻了個底朝天，還是沒有找到，我一想，哦！原來我中午走時忘家了。唉，這可怎么辦啊？爸爸媽媽今天都有事，晚上八點才能回家，看來今天肚子就空著吧。我十分無奈，垂下了頭。這時，他走了過來，一看我無精打采的，就問我：“你怎么了？”我把一肚子苦水都倒了出來，他一聽，說：“去我家吧，我家有人，晚飯就在我家吃吧。”我急忙推辭，說：“不用了，餓一晚上沒事。”他硬是把我拽到了他家，到他家后，他的爸爸媽媽都很歡迎我，我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯。吃完飯后，我又在他家玩了一會兒，臨走時，我十分感謝他，說：“謝謝你，給你添麻煩了。”他說：“謝什么，都是同學嘛。”我一聽，強忍著淚水，回家了。

　　從這一件事中，我認識了他，他是一個知心的朋友，在朋友遇到困難時主動上前拉一把，在他看來，同學間根本沒有其他的雜念，都是純潔的友誼。我在心里暗暗地說道：我一定會陪我的同學們走過小學這六年的美好時光。

　　這就是他，一個帥氣的陽光的男孩——耿博。

我的小伙伴作文14

　　在我成長的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風趣幽默，有的善解人意……當然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質。

　　那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學正方體，聽完課，我們三個人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊，一會兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫著，盡管沒有一條是筆直的。我不禁對她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會被發現的'。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的，我又看她畫了十分鐘，以為她會向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅持畫著。刷的一聲，我不禁又轉過頭來，原來，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。

　　快下課了，由于老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準備回家。可小萱還在不停地畫著，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務，小萱堅決說，手中仍排著整齊的細線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫完了。她練習的時候認真仔細，追求完美，令我贊嘆。

　　小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質為我上了一節特殊、寶貴而又難忘的素描課！

我的小伙伴作文15

親愛的小伙伴方思憶：

　　你好！這是我第一次給你寫信，以前有什么不足之處請原諒。我和你在一起的時間不長，只有一年，就在這一年里，友誼的種子已在我心底深深播種。

　　你是個漂亮可愛的小女孩，卻不是那種嬌弱，一碰就哭的女孩。在你身上，不僅能找到女孩的'賢淑之味，也泛綻出一種微微的男孩陽剛之氣，這是我喜歡你的理由。我離開你很久了，你是否也跟我一般自豪地跨入五年級的門檻？你是否也跟我一般思念著對方？憶兒，算一算你也該有十二歲了吧，在你腦海里還有沒有我這張圓圓胖胖的臉？

　　五年級的學習生涯，就像海里遇難時好不容易逮著的礁石，稍不留神就被卷入海底。在一次數學課上書本測試時，我發現我竟然莫名奇妙錯了六道題，那時，我有著說不出的苦澀和擔憂，望著卷子發呆，眼里聚滿亮晶晶的淚水。憶兒，你也碰到過這類的事吧，真不知道你是怎樣對待這門子事的。

　　其實，一年級初次遇見你時就想和你交朋友，人說人的心不是寫在臉上的，可我覺得你的心就是寫在臉上的。你的性格分外開朗，每次下課都能在操場上見著你云雀的身影，聽見你銀鈴般的笑聲。考試考的好時候，你一笑置之，考不好時，你也能坦然處之。

　　我知道你不會像我一樣為成績而過分傷感。光陰如水，一晃四年過去了，你已經不再和我同班了，我非常想念你，幾乎有人提到“憶”字，我就不能若無其事地走開，你知不知道另一個城市有人在思念著你？我們的友誼無可阻擋，哪怕我再也見不著你了，憶兒，請記住我們初次見面的日子。

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