時光的掌紋向秋天延伸，我背著書包走出落滿葉子的校園。路燈一盞一盞地亮了，我站在電話亭旁一臉焦急。

　　六點的鐘聲含著一點霞光，鳥兒用翅膀擦拭著夜色。如同在夢中一般，我的身邊只有一個個暗啞的路燈，學校的大門也“哐啷”一聲關上了。我只能貪婪地聞著四周淡淡的飯香，突然一個聲音響起，校門口，一個老人站了起來，他的目光安詳而深邃：“小孩，你的爸爸媽媽還沒來接你嗎？”

　　“是的。”我有些沮喪。

　　“哦，你讀一年級吧？”

　　“嗯。”我有些想哭的感覺。

　　老人穿得十分單薄，可能從鄉(xiāng)下來的吧，身旁放著兩個在鄉(xiāng)下爺爺家才能見到的筐子。筐子里還有很多核桃，在暮色中，隱隱約約的，像是天上的星星。我有些傻傻地問：“你會摘天上的星星的嗎？你會扮圣誕老人嗎？你晚上爬到月亮上露宿嗎？”其實我知道這純粹是一個孩子的胡言亂語，而這個人只不過是一個賣核桃的。

　　“是啊，星星被我整齊地疊放在這個筐子里呢！我常和圣誕老人一起去月亮上蕩秋千呢！”他的聲音里有一絲興奮，“孩子，好好讀書呀！不要像我年輕時一樣，家里沒有積蓄……你們今天上什么課？”

　　我輕松地笑了：“上了語文和數(shù)學，還有音樂！”老人的眼里似乎泛起一陣幸福的漣漪。他告訴我，他也常躲在一棵老樹下聽音樂店里傳出的音樂聲，那是他最快樂的時刻。

　　“要不你唱首歌給我聽聽？”我唱了老師剛教的一首歌。老人聽得津津有味，然后獎勵給我一個核桃。緊接著我又唱了起來，等我覺得手中的核桃多得快握不住的時候，爸爸騎車向校門口駛來，我向老人告別了。爸爸看到我手中的核桃，馬上明白了什么，要付錢給老人，老人執(zhí)意不肯，說是我應得的獎勵。爸爸再三跟老人說謝謝。老人挑起籮筐，向著有燈光的地方走去，橘光色的背影在街燈下拉得很長很長。這個有些寂寞的寧靜的時刻，老人背上的橘色光特別的溫馨而動人。

　　我站在電話亭下，常常會看到一個個老人匆匆走過的背影，想起那美好的一年級時光。四年級了，我的爸爸卻沒有再遲接我回家。我再沒見到這個賣核桃的老人。

　　我知道在這個六點的鐘聲輕輕敲響時，每一份快樂都會溢出來，飄灑在老人和小孩子們的心中。

　　我盼望能再好好地與賣核桃的老人聊一會兒天，聽他那有些濃重的鄉(xiāng)音，數(shù)他籃子里一個個的核桃，會傻傻地問他一些天馬行空的傻問題。在橘光色的背影中，包含著一個老人對一個小孩的無私的關愛，讓當時年紀還小的我保留一份童真，一份信賴，一種幸福的感覺。我也時常靜靜地祈禱，每個人都可以為自己找到幸福的感覺，也能夠在別人的生活中留下一道七彩的痕跡。

【橘光色的背影】相關文章：

采橘樂作文12-30

小橘燈作文06-03

家鄉(xiāng)的紅橘說課稿03-02

做小橘燈小學作文03-03

采橘樂小學作文02-25

暗戀橘生淮南經(jīng)典句子01-06

橘生淮南的語錄38條01-19

橘生淮南的語錄39條11-04

橘生淮南的語錄36句07-26

橘生淮南的語錄30條08-01