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在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小伙伴，我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
小伙伴，我想對你說作文1
我的小伙伴有很多，，都是我的好朋友，下面我隨便選幾個寫下來我想對她們說的話… …
馬麗我想對你說：“你長的很漂亮，能跟你做同桌我感到很高興。因為每當我遇到難題時，你都會耐心的給我講題，但是當你遇到難題時你都會哭，我覺得你不應該哭，遇到挫折時應該鎮靜、沉著應戰，這樣才能做好每一件事，如果你能改掉這個壞毛病，那么，成功將會伴隨你一生！”
張玉晴我想對你說：“你的學習成績很棒！但是有時愛粗心，希望你能改正這個缺點。你的人緣很好，我們班上的每一個人都想成為你的好朋友，我也是一樣。張玉晴：真正的好朋友并不是在你最快樂的時候出現，而是在你最無助的時候給你溫暖！給你力量！給你勇氣！”
劉甜我想對你說：“你很幽默，也很活潑！每天和你在一起時都會發生一些有趣的事，當然我也很開心！你是我們班的大班長，你對你的工作非常負責任，每當我看到你檢查組長的作業時你都會非常認真的檢查，有一次一個組長少寫了一個小數點，一眼就被你看出來了，好像每一個細小的錯誤都逃不過你的銳眼。能和你成為好朋友我感到非常榮幸，希望我們永遠都是好朋友！”
親愛的小伙伴們，我想告訴你們：我家買了一個小狗，我們給它取名叫卡麗，它長著兩只大大的耳朵，與它嘴巴一樣長，它一身紅色的毛茸茸的皮毛，它的尾巴是進了美容院美容過的，很短很短的，現在小狗也很趕時髦！它雖然有兩只小眼睛，可是顯得耳朵更大了、更好看了、更可愛了！我們家來客人的時候，它可熱情了，每當客人從它身邊走過，它都會一一擁抱，一一握手、一一敬禮！大家都喜歡它這種熱情。客人走后我都抱起它、親親它、表揚它，并給它好吃的獎勵它。但是小卡麗也有好多壞習慣、壞毛病。每當大家談話時，尤其是談論一項問題的'時候，它都會汪汪的叫個不停，給我們搗亂，顯得特別的不禮貌。還有，每當我和爸爸吃飯的時候它也會在那兒叫，為此我和爸爸沒少教訓它，可它還是不聽話。爸爸說：“真是朽木不可雕也！”我的小伙伴們在小時侯可能也有很多缺點，那么爸爸媽媽就會給我們及時改正，可有時爸爸媽媽批評我們，我們還不服氣，但是他們批評我們、教訓我們最終不還是為了我們好，就像我們訓卡麗一樣，希望它改正它的不良習慣和一些壞毛病，因為我們的壞習慣、壞毛病有時我們是看不到的。只有改掉壞習慣、壞毛病，才能有能力去管理其它人。
小伙伴，我想對你說作文2
今年暑假，我認識了一個小女孩，名叫史晨，今年11歲，大大的眼睛，高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
有兩個星期的時間，我們倆都生活在一起,上午一起學習、玩耍，下午一起上游泳班。如果這兩個星期見到我的話，都會在我身邊看到她，每天從早上八點半到下午三點半左右，我們都在一起，直到8月26日，我們才依依不舍地分別。史晨，經過這么多天的“風風雨雨”，這兩天靜下來，挺想念你的，但我們彼此都要做開學前的準備，假期結束前我們是沒機會見面，但我有很多話想對你說，我們是好朋友了，我給你提一點小意見，希望你能接受哦。先讓我們回憶一下以前的時光吧！有一次，在你媽媽的單位里，我們倆靜靜地坐在一起寫作業。剛開始，我們寫得都很認真，但后來你卻坐立不安，此時，你媽媽正好過來，問你作業寫得怎么樣了，你沒有回答，再問你，你還是沒有答復，當你媽媽問你第三遍時，我本以為你會給你媽媽一個明確的答案，沒想到，你卻丟下一句不耐煩的.話：“煩死了！”你媽媽那幾天本來就有眩暈，你還“雪上加霜”！聽了你的話，她踉蹌地后退了兩步，可能當時你沒發現。可以看出當時你媽媽很生氣，但她為了維護你在朋友面前的自尊，她沒有沖你發脾氣，怕傷了你的自尊心，她忍住了，她好心痛，但她還是忍住了……當時，我想起媽媽曾經說過的：可憐天下父母心。發生這件事后，我對你有很大看法，很大意見，一時不愿再交你這個朋友。晚上回到家里，把事情的經過和媽媽說了，媽媽告訴我不要放棄你這個朋友，每個人都有犯錯誤的時候，你可能只是一時的任性。
第二天，再見到你時，你沒有再和媽媽鬧別扭，我很開心。史晨，以后可不要再用那樣的語氣和媽媽說話了，一定要知錯就改哦！媽媽日夜操勞，把我們養這么大，很辛苦的，而且你媽媽身體也不太好，你應該更多的關心她，尊敬她才對，要知道感恩哦。還有件事，那天我媽帶我們一起去太陽宮，你十分懂事，晚上住在我們家，你也十分聽話，把自己的事情做得井井有條，這讓我十分嫉妒，當時，我問媽媽：“為什么史晨比我小，卻那么能干啊？”媽媽看著不解的我，笑著說：“每個人都有他的缺點和優點。史晨在常州一所貴族學校上學，那里是寄宿的，所以她一定要學會打理自己的生活啊！”我聽了點點頭。
史晨，這件事讓我很羨慕你，我一定要向你學習，學會自己照顧自己。經過許多事情后，我認為你有時很懂事，有時任性，雖然每個人都不是十全十美的，但不管怎樣，都應該對自己的父母好一點，不能太任性，要做一個不讓父母操心的乖孩子！史晨，讓我們一起努力吧！
小伙伴，我想對你說作文3
小王：
你好！
我們已經很久不見了，自從分班以后，還沒有碰過面呢！你近來還好吧。你的身體還是那樣單薄嗎？成績還是像以前那樣名列前茅嗎？你的畫是不是又有長進了？此時此刻，我心里有許多許多的話想要問你。可只有等到你看了我的信后才能給我回信。
所以，還是先讓我來告訴你我的近況吧！分班以后，我被選為為班長了，你聽了一定會為我高興吧。自從當了班長后，我更加發奮努力學習了，知道學習的重要性。我不僅要對得起班長這個稱呼，還要處處以身作則，成為其它同學學習的榜樣。
五年級可不像二、三年級那么輕松了，每天除了要寫完老師布置的作業，還要多看課外書，提高自己的閱讀能力和理解能力。盡管每天都學得很辛苦，可我還是注意調節，做到勞逸結合，學習的片刻稍作放松，比如：聽聽音樂，看看新聞，或散散步什么的。讓自己在快樂中學習，在學習中找到樂趣。
我總是利用早上的時間來背書、背古詩、讀英語。因為古人云：一日之計在于晨。中午吃過飯后，我都要聽上二十分鐘的英語錄音，以提高自己的英語聽力。然后休息一會兒，保證下午上課有充沛的精力。晚上十點之前必須睡覺，這樣，早上才能夠按時起床。
平時，父母也加強對我的體育鍛煉。除了認真上好每一節體育課外，雙休日和節假日，父母有空也經常陪我練球、騎車、跑步、爬山。因為有了好的身體才能實現崇高的理想，筑起“健康的堡壘。”
這是我的一些學習心得，你有什么好的學習方法或經驗也可以介紹給我，讓我們相互取長補短，共同進步。
說來慚愧，都說字如其人，可我還是為我的字而煩惱。我的字不算很好，可老師為了鼓勵我，還總是在我的作業本上打上“優秀”，真覺得有愧于老師對我的鼓勵。
老師還要求我每天四問：第一問，問自己的身體有沒有健康；第二問，問自己的學問有沒有進步；第三問，問自己擔任的工作有沒有做好；第四問，問自己的字有沒有進步。
嘮嘮叨叨寫了這么多，你不會嫌煩吧。還記得我們在一個班時有說不完的話，每次放學后，都恨不得和你一起回家做作業。
其實你的畫畫得非常好，我佩服得五體投地。每次看你的畫，都仿佛身臨其境。尤其是你畫的'丹頂鶴，栩栩如生，贏得了無數驚嘆聲。你的數學也特別棒，你的抽象思維和舉一反三的能力是我所不及的。
盡管你的體育也不錯，可我不會甘拜下風的，能和你一比高下噢。
最后，我想給你提點忠懇的建議，你上課能否積極發言，并帶動其它同學一起進步。
有空給我來信吧，談談你的想法，并給我提一些建議和意見。
祝你身體健康，學習進步！
小伙伴，我想對你說作文4
小伙伴，我想對你說溧陽市西平小學六（3）班 趙婧親愛的殘疾小伙伴們：你們好！我是一名小學六年級的學生，。雖然我們未曾謀面，還不曾相識，但我們都是同一片藍天下那茁壯成長、蓬勃向上的幼苗。
常言說得好：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”朋友是人生中必不可少的一部分，人與人之間的感情交流離不開朋友，所以我愿這封載著款款厚意的信，能給予你們鼓勵與信心。XX年夏季特殊奧林匹克運動會在上海舉行，我想你們也一定觀看了這場特殊的奧運會吧，由其是開幕式的場面非常壯觀，千萬人聚集在體育場上為殘疾運動員們喝彩，許許多多的明星前來捧場。此時此刻，你們一定也會感到幸福、感到一種無比自豪的心情吧。因為你們知道其實殘疾并不可怕，可怕的是沒有堅定的勇氣與信念。
在殘奧會上，來自各國的殘疾運動員們英姿瀟灑，用自信和能力證明自己照樣可以參加運動會，走上領獎臺拿奧運金牌；照樣可以得到別人的尊重。說到這，我便想起了美國盲聾女作家海倫·凱勒，雖然海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，但她卻不屈服于不幸的命運，并以驚人的毅力、頑強的拼搏精神考取了哈佛大學，并為殘疾事業作出了貢獻，成為一個知識淵博、令人尊敬的人。同樣被稱為“宇宙之王”的'史蒂芬·霍金在命運的摧殘下，并沒有低頭，雖然他完全癱瘓，長期禁銦在輪椅上沒有說話功能，但他仍然利用唯一可以使用的大腦想象出上百億光年的宇宙空間，建立了非常美麗的科學宇宙模型，并被選為最年輕的英國皇家會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身盧卡遜數學講座的教授。也正因為這樣，他成了一個令人折服的生活強者。親愛的小伙伴們，我想對您說，雖然你們的身體上并不是健全的，但至少你們有一顆健全的心，有全世界關愛你們的人們，在面對生活中的困難時，你們應該充滿自信地對世界說“我能行！”同樣在你享受別人對你關愛的同時，也要像海倫·凱勒一樣，有一顆關愛別人的心，因為在你們身邊，有許多親人朋友為你們付出了比常人都難以想象的辛勞。孟德斯鳩有句至理名言：大自然既然在人間造成了不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的斗志使弱者不亞于強者。
小伙伴們，讓我們共同努力，在同一片藍天下，打造出自己的一番成就吧！最后，我祝愿你們能夠每天充滿自信，快樂每一分鐘
小伙伴，我想對你說作文5
李震表哥：
你好！最近學習忙嗎？
你是我的小表哥，雖然只比我大六個月，可在我心目中，你既是我的好伙伴，又是我的好哥哥。我想對你說，最近我比較煩，原因多著呢！
原因一：
“迪迦，加油！我支持你！”我看《迪迦奧特曼》看得正起勁，冷不防“啪”的一聲電視被關了。原來是媽媽使出了“殺手锏”。真沒勁！
“長這么大了還看超人，幼稚不幼稚？”媽媽的嘴巴里仿佛放鞭炮似的，噼里啪啦地數落個沒完，我耳朵嗡嗡直響。
“人喜愛的東西可不受時間、歲數約束！”好不容易等“鞭炮”放完，我嘟囔了幾句。誰知媽媽一聽，漲紅了臉，又燒了一串更長更大的“鞭炮”。
“以后不準看電視！”
“鞭炮”的最后一響使我心驚！我心里直叫“饒命”，灰溜溜地拿出作業，媽媽才“鳴金收兵”。
想當初，上小學之前，我想買影碟，只要一撒嬌，媽媽就會給我買；我哭的時候，媽媽會打開電視讓我看《迪迦奧特曼》；我看到迪迦的勇敢，笑了，媽媽也笑了。多么快樂的日子啊！
可今天……
人要是不會長大，多好啊！
原因二：
“乒！乒！乒！”什么聲音？不是打人聲，而是十一歲的我又摔破東西了。不知怎么的，我身上像長了釣鉤似的，一經過桌子、椅子邊，桌椅上面的茶壺、玻璃杯等小東西就會被“釣”起來，摔破。于是，“乒！乒！乒！”的聲音一天要響好多回。而且，地上的東西好像總是欺負我，常常把我撞倒，或踢疼腳趾，腿上總會青一塊黑一塊的.。每當這時候，媽媽不僅不安慰我，還訓斥我：“這么大了還是這樣！眼睛長到哪兒去啦？”
想當初，我只要哪里碰著一點點，媽媽就會跑過來又是哄又是吹。
可是……
唉，要是不長大該多好啊！
原因三：
“來，做奧數！”“來，做奧英！”“喲，這篇文章多有深度啊，快來讀讀！”“趕緊練小提琴，明天要上琴課了！”我只好離開心愛的《米老鼠》畫報。
想當初，還是媽媽強力推薦我看課外書呢，看到什么好看的課外書，她都會毫不猶豫地給我買，還經常創造機會讓我多看書。可現在，我與課外書見面的次數越來越少了，見面時間也短了。這都怪……
可是，如果永遠不長大的話，我就不能幫家里換飲用水，媽媽就不會讓我自己煎香噴噴的荷包蛋，就不會讓我去旅游，我就不能參加學校的機器人程序設計小組，就不能……
最要命的是，看著自己的伙伴、同學長高了，升學了，上大學了，找工作了，而我，還在讀幼兒園小小班……
還是長大好！
李震，你說這煩不煩？你也有煩惱事嗎？能說出來讓我幫你分擔分擔嗎？等你的回信！
祝：開開心心，沒有煩惱！
你的表弟：溫鎮城
20xx年10月3日
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