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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)節(jié)作文1
不知不覺中，親親學(xué)校又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。
比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來人往，就好像鍋里的小螞蟻，真熱鬧啊！比賽馬上就開始了，我是第一個(gè)上臺表演的。我一上臺，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但是這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但是我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待那激動人心的時(shí)刻的到來。
看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場了，她那優(yōu)美的'舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場的老師與同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場面真是感人，全場掌聲如雷。
她真?zhèn)ゴ螅跊]有音樂的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號，但是我覺得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)節(jié)作文2
盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來到啦，我非常激動，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)節(jié)目獲得了一金一銀的好成績。我將在閉幕式上盡情的表演？這一個(gè)多月以來，我每天都在大課間和小朋友一起排練。這兩個(gè)節(jié)目分別是竹笛二重奏《塔塔爾舞曲》和打擊樂表演《童年》。特別是《童年》這個(gè)節(jié)目，我是主唱，我將會邊彈尤克里里邊歌唱，唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng)，光想想都很興奮。
可是，郁悶的事情發(fā)生了，就在表演的前一天，我發(fā)燒了，渾身難受，嗓子也疼，想著明天就要表演了，我很著急，主唱不在，其他同學(xué)的打擊樂就沒辦法表演了，太對不起大家了！想著想著，我的.體溫升到了39.2度，迷迷糊糊中，聽到了媽媽在和王老師打電話講換節(jié)目的事情，"不要呀……"，可是還沒等我說出話來，我就睡著了。第二天，我感覺好了一些，燒退了，我趕緊跟媽媽說:"媽媽，我可以去表演了嗎？"媽媽說:"為了你的身體考慮，你只能表演一個(gè)節(jié)目，竹笛。"還好還好，沒有把兩個(gè)節(jié)目都換掉，其實(shí)我人還是有點(diǎn)不舒服，但是我暗暗對自己說:"要加油，一定要堅(jiān)持把節(jié)目演好"。就這樣，我?guī)Р⒓恿碎]幕式的表演，還上臺領(lǐng)了一次獎。
對我來說，這一次的藝術(shù)節(jié)，真難忘啊！
藝術(shù)節(jié)作文3
十一月二十一日下午,薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節(jié)表演。
朋友們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了，藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，各個(gè)年段各個(gè)班級都做了精心的準(zhǔn)備，場上掌聲不斷，氣氛異常活躍。
我們?nèi)?）班也準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。
輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服，威風(fēng)凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的`口令下開始了表演：九個(gè)朋友一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來是“擒拿格斗式”的表演，陸詩婕威嚴(yán)地命令：“格斗士，預(yù)備！1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的動作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“格斗士，預(yù)備！”的口令后，只聽“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來的悅耳聲響，四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功！舞臺下響起了朋友們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功，我們邁著整齊的步伐走下舞臺。
所有的演出結(jié)束以后，評委們?yōu)楦鱾�(gè)節(jié)目做出了公正的評比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎，朋友們高興極了！
藝術(shù)節(jié)作文4
“哈哈哈哈”這笑聲多么清脆，傳遍了整個(gè)校園，又怎么了？做作業(yè)的同學(xué)抬起了頭，看書的也沒放心上，講課的老師也停了停，哦！是我們班的藝術(shù)節(jié)開幕了。
第一個(gè)是唱歌的，悅耳動聽的《流星雨劃過》真是行如流水啊！我們聽了如癡如醉，仿佛看到了流星雨劃過的情景。
快到我們表演了，我的心捏緊了，臉頰上布滿豆大的`汗珠，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心中的石頭也落不下來了，我把手握在胸口：上帝，請不要讓我演的時(shí)候狼狽，可是我的祈求沒有成功，第一次我就搞砸了臺詞，“狐……狐貍……”大概是過度的緊張，我竟然讀出結(jié)巴來。心中更是一團(tuán)糟，我的表情越來越不理想，好在旁邊的周響輕輕地安慰鼓勵我，我才不緊張了。
可我心里還有一點(diǎn)擔(dān)心：上帝，呀上帝，希望你能讓我接下去讀的時(shí)候不要再次狼狽，希望我們這次的演出能成功，這次不知道是不是天助我也，還是周響的鼓勵起了作用，我飽含深情地讀完了故事，贏得了一片掌聲。
第二個(gè)節(jié)目我是當(dāng)老師，可是這老師可不怎么好當(dāng)啊，這幾個(gè)學(xué)生都比我高，我只好踮起腳尖來，慢慢走，不知怎么的我好幾次差點(diǎn)跌下來。
可能因?yàn)閳?bào)名的人很少吧，第三個(gè)是我，我的唱歌開始了，因?yàn)檫@幾天嗓子有些不好，但是我還是娓娓動聽地唱起來：“船兒呀，船兒呀……”下面寂靜無聲，我心想是不是我唱得不夠好，還是怎么了，一份擔(dān)憂是我忘了詞。可是我剛唱完，下面就響起了雷鳴般的掌聲。另外還有許許多多大大小小的節(jié)目，把我們逗樂了，“哈哈哈哈”這歡快的笑聲還回蕩在教室里呢！
藝術(shù)節(jié)作文5
2009年10月20日下午，在操場上舉行了全校第四屆藝術(shù)節(jié)的文化演出。
下午2點(diǎn)30分，全體師生整齊地坐在操場上，大家翹首以盼，盼望著文藝演出的開始。一會兒，主持人上臺宣布：“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)正式開始！”頓時(shí)臺下掌聲雷鳴。
第一個(gè)上臺的是二年級的小妹妹，她唱的是豫劇《朝陽溝》選段。她字正腔圓的唱法，惟妙惟肖的動作，出神入化的'神態(tài)贏得了觀眾的陣陣掌聲。高興之余，我想她精湛的演出是與她辛勤的付出分不開的。
接下來，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們的手都要拍麻了，還表達(dá)不出我們內(nèi)心的激動。快到我了，我心中忐忑不安，時(shí)間艱澀地流著，像沙漏入我的心房。終于，主持人報(bào)到：“下面，請五一班吉文銳同學(xué)為大家表演小提琴獨(dú)奏《四季調(diào)》。”我拿起小提琴上了臺，頓了頓神，拉了起來。不知不覺我也沉浸其中，生機(jī)勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，大雪皚皚的冬天……，終于，最后一個(gè)音符從弦上滑過，我的表演結(jié)束了。我向大家鞠了一躬，然后踏著掌聲走下臺，心中恢復(fù)了平靜。
節(jié)目繼續(xù)，有帥氣的街舞，時(shí)尚的吉他，搞笑的小品……。文藝演出結(jié)束了，可優(yōu)美的音樂還在我耳邊回蕩。
這真是個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)呀！
藝術(shù)節(jié)作文6
一年一度的藝術(shù)節(jié)在校園里拉開了序幕，雖然表演不錯(cuò)，但是屁股得受罪了。
大清早來到學(xué)校，聽了校長的開幕詞，就來到多功能廳看表演了，欣賞欣賞同學(xué)的表演！
第一個(gè)是彈鋼琴的，剛開始彈就好震撼——那雙手靈活的在琴鍵上彈著，好快好快，沒法用語言來形容，用相機(jī)拍下來就有點(diǎn)糊。貌似鋼琴九級，好厲害！
“一號選手的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分——9.626！”“哇！”場下一聲大叫，分?jǐn)?shù)好高啊，頓時(shí)，感覺她肯定會贏的，后面的表演者沒希望了……
過了好一會兒，我們的希望來了——陳炯帆！他表演爵士鼓。運(yùn)氣不好，剛開始，音樂就出了點(diǎn)問題……
早上的'演奏也就這樣，彈彈琴，彈彈吉他，打打鼓，也沒什么不同，但是，有組竟然出現(xiàn)了兩個(gè)人！原來，是一個(gè)人彈，一個(gè)人唱，想法挺好，可是唱到一半忘詞了，立馬被評委否決了……
令人難忘的是八年級的三位哥哥姐姐的小提琴演奏：《那些年》，很好聽啊！
接下來就是跳舞了，令我最驚訝的就是拉丁舞。一起都只是在電視上看過，今天親眼目睹了拉丁是怎么跳的——一個(gè)男的，一個(gè)女的，女的圍著男的在轉(zhuǎn)圈，然后兩個(gè)人分開，又回來……
轉(zhuǎn)眼下午了，可怕而激動的時(shí)刻到了——大合唱！
這次，遇上勁敵了，不是七年的哥哥姐姐，而是——隔壁六（1）班！他們唱的英文歌，還加了許多花俏的動作，震撼啊，不過壓力越大，動力越大！
合唱之前，最重要的是就是化妝啊！好多家長齊上陣，我們一個(gè)個(gè)變成了“妖怪”！
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，在一片掌聲中落下了帷幕，它等著明年，等著更多人去參加……
藝術(shù)節(jié)作文7
這是最緊迫的藝術(shù)節(jié)，這是最硝煙彌漫的藝術(shù)節(jié)，這是我第一次當(dāng)主角配音的藝術(shù)節(jié)，這也是最值得紀(jì)念的藝術(shù)節(jié)。
我們初三了，但一年一度的藝術(shù)節(jié)卻沒有落下我們的意思，興奮之余問題也出現(xiàn)了：時(shí)間之緊迫，是初一、初二前所未有的，以前，總有個(gè)兩周的時(shí)間去籌備、策劃和排演，綽綽有余。如今，只有一周，不，不到一周，只有四天半的`時(shí)間去忙碌，再加上每日學(xué)業(yè)的巨大壓力，對我們確實(shí)是一次心智與精力上的博弈。
我其實(shí)只是一個(gè)配角，甚至，可以說是一個(gè)跑龍?zhí)椎模^過場。只需在第二幕時(shí)上場對著一塊牌子指幾下，即可下場。對于前兩年從來都沒有真正有過一點(diǎn)兒獨(dú)立戲份的我，或多或少是留著一絲遺憾的。當(dāng)然，我無論怎樣都一定會服從組織上的安排。但我的命運(yùn)卻在表演的前一天下午改變了。
快冬天了，天黑得早，下午四點(diǎn)多天就暗淡了，我和同學(xué)們來到報(bào)告廳排練，那天還請到了陳大導(dǎo)演，畢竟是陳大導(dǎo)演，做起事和說話都那么雷厲風(fēng)行，在場的所有參演者都被她呵斥了一通，我雖然是配角，但精益求精的陳導(dǎo)演還是一邊大吼著一邊拉著我與陳鐵匠一遍遍地演，但不一會兒，我與陳鐵匠就無事可做了。陳導(dǎo)演認(rèn)為小弗朗士的配音（嚴(yán)）達(dá)不到預(yù)期的效果，在焦急的換人，我總在想，如果她那天沒選中我，我將永遠(yuǎn)是一個(gè)鐵匠的徒弟。不過，“命運(yùn)”還是垂青了我。
“塞翁失馬，焉知非福”這一古語的博大精深，在這一陰差陽錯(cuò)的選擇充分體現(xiàn)。
回憶，已逝……
藝術(shù)節(jié)作文8
上周，我們學(xué)校舉行了一年一度的英語節(jié)，這天，我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。
這天，同學(xué)們興致都很高漲，個(gè)個(gè)搬著椅子，千里迢迢從班級轉(zhuǎn)移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大，很廣，為我們供給了一個(gè)很好的條件。
滴答滴答，時(shí)間過得好慢，所有學(xué)生經(jīng)過幾分鐘焦急的等待最終開始了。四個(gè)主持人都是英語能手，那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個(gè)個(gè)都很有范兒，手持話筒，昂首挺胸，一個(gè)個(gè)字正腔圓的英語脫口而出，毫不含糊，看的熱愛英語的我可眼紅了，當(dāng)然也很羨慕，學(xué)校舉辦的英語節(jié)也能激起我更大的興趣，英語是通向國際交流的平臺，我可必須要加油了。
節(jié)目開始了，一個(gè)比一個(gè)精彩，接二連三的`驚喜不斷演繹著，觀眾可都大飽眼福了。歌劇表演的，華麗的轉(zhuǎn)身，唯美的音樂，讓人沉醉，沉醉。合唱的，高低銜接到位，天造之作，讓人享受，享受。
最終輪到我們班了，我們可都很期待呢。果然出場就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個(gè)小矮人》，是有點(diǎn)幼稚啦，可是他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合，不時(shí)博得臺下的一陣陣喝彩。夸張的動作造型，惟妙惟肖，七個(gè)小矮人活蹦亂跳，充滿了活力，看得我很興奮。
雖然我沒有上場，可是班級的驕傲就是我的驕傲，我依然很激動，因?yàn)槲沂前嗉壍囊环葑印Ｗ罱K憑借出色的表演，成績也名列前茅。我高興，我激動，我為你自豪！
藝術(shù)節(jié)作文9
甌海小學(xué)南甌校區(qū)一年一度的藝術(shù)節(jié)圓滿落幕，一（1）班的同學(xué)們懷著極大的喜悅參加了這次藝術(shù)盛會。孩子們充滿信心，渴望嘗試。經(jīng)過一個(gè)月的選題、實(shí)踐和體驗(yàn)，終于在這一天展示出來。班里45名同學(xué)都踴躍報(bào)名，參加了藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，展示了自己的看家本領(lǐng)。他們雖然小，小宇宙的爆發(fā)卻能讓我們成年人刮目相看！看，t恤設(shè)計(jì)組的.學(xué)生施在她的t恤上畫了一幅展示校園氛圍的作品。這是一個(gè)有點(diǎn)正常的老師。攝影組的學(xué)生王慕珍把相機(jī)拿給t恤設(shè)計(jì)組的學(xué)生，留下“咔嚓”一聲，又是“咔嚓”一聲。誰會懷疑這個(gè)有專業(yè)實(shí)力的攝影師呢？篆刻誰也玩不了。它不僅需要力量，還需要技巧。但倪永軒雖然是個(gè)小姑娘，但在篆刻組的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。她參加了與高年級學(xué)生的比賽，并獲得了一等獎。好結(jié)果，的確她不會放過一個(gè)男人；手工組的學(xué)生陳金佳有，拿著她早就準(zhǔn)備好的手工材料，在短時(shí)間內(nèi)做出了她生命史上完美的作品；舞團(tuán)里的女生，業(yè)余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)，跟著音樂的節(jié)拍跳舞。在這次比賽中，一（1）班的同學(xué)收獲頗豐，在繪畫、硬筆書法、t恤設(shè)計(jì)、手工藝、陶藝、篆刻、剪紙等方面獲得一等獎。這次藝術(shù)節(jié)不僅讓我們班感受到了藝術(shù)的魅力，也大大增強(qiáng)了班級的榮譽(yù)感和凝聚力。
藝術(shù)節(jié)作文10
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，我們大家都很期待。
這次是由我們班的班主任——黃老師主持，黃老師穿著西裝，戴著他唯一的眼鏡，但是我們都覺得他酷酷的。這次藝術(shù)節(jié)的評委分為大眾評委（由各班的兩個(gè)同學(xué)組成的）和專業(yè)評委（由六個(gè)專業(yè)的老師組成的），表演也是分為器樂組和舞蹈組還有聲樂組。
開幕式是由我們管樂團(tuán)來演奏“我的家在日喀則”。
我們先去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室調(diào)音，調(diào)完音后去入座，等一切都準(zhǔn)備好就開始了。在這個(gè)過程中我的心一直在撲通撲通快速地跳，心情自然忐忑不安，因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)著這么多的人的面演奏，而麥克風(fēng)也在我的附近。我害怕我吹錯(cuò)音，盡管心里在說：“不怕，我不怕。”可還是吹錯(cuò)了，我便邊吹邊緊張的.看著指揮老師，老師看見我那緊張的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說：“沒事的，吹錯(cuò)了就吹錯(cuò)了，任誰都會在人生中犯錯(cuò)，下次再避免出錯(cuò)。”我聽懂了老師說的話，便不管繼續(xù)往下吹。“終于吹完了。”我松了一口氣。
這首曲子吹完了，開幕式自然也完了。
我回到了班里。過了一會兒，我們班的王唯一上場了。頓時(shí)我們班沸騰起來了，無論老師還是同學(xué)，無論男生還是女生。
王唯一唱的是《美麗奇跡》。她穿著白色的蕾絲衣，戴著一個(gè)白帽子和一雙白手套，穿著黑皮鞋，就像一個(gè)仙女下凡。她深情地唱著歌，讓全校師生都陶醉在她的歌聲中。歌唱到中間時(shí)李偉杭手拿一枝紅玫瑰走上臺，在臺上，李偉杭咬著紅玫瑰，單膝下跪送給王唯一。校園里人聲鼎沸。后來王唯一以高分贏得第一名。
藝術(shù)節(jié)真有趣！
藝術(shù)節(jié)作文11
我盼啊，盼啊，終于盼到了一年一次的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)，是我們每個(gè)人都可以參加的一個(gè)節(jié)日，硬筆、軟筆、陶藝、篆刻、獨(dú)唱等等，你想?yún)⒓幽捻?xiàng)就參加哪項(xiàng)，只不過有一些項(xiàng)目是只有我們五六年級可以參加的，比如說紙張面具，就是在一個(gè)模型上畫畫的，還有涂鴉墻在墻上畫畫的。
我參加的項(xiàng)目是涂鴉墻，因?yàn)椋叶紱]有參加過涂鴉墻，都是聽別人說的，這一次我到了五年級，終于可以參加涂鴉墻了。我一直以為涂鴉墻就是在小操場旁邊的一個(gè)墻上畫畫的，可是，卻不是我們想象的那樣。我們聽老師說是在一張很大的布上畫的，這使我和一起參的葉素成、王彤垚、呂桐桐等六個(gè)人都驚呆了！不過，也沒有辦法，誰叫我們參加了涂鴉墻了呀！
之后，老師帶著我們到了樓下的工會辦公室。老師把布攤開。“哇！好長啊！”我們驚訝地喊道。就用網(wǎng)絡(luò)的一種流行語來說：我和小伙伴們都驚呆了！我說道：“這不是讓我們畫清明上河圖嗎？這么長。”
過了一會兒，大家驚嘆完以后，就開始拿起自己帶的筆畫了。我們畫啊畫啊，一直畫到了下午五點(diǎn)鐘，天漸漸的黑了，我們看天色也不早了，就把畫收起來，等明天再畫。
第二天早上，我們就不上體育課了，我們派了一位同學(xué)和老師請一個(gè)假，老師也同意了，我們把昨天畫的畫給描描濃，最后上色。可是到下午，要開始藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們到聽到了五班的說，要到藝術(shù)節(jié)開始的`時(shí)候到現(xiàn)場才畫的。
我暈，算了，既然這樣的話，那也挺好的，我們就可以好好的休息休息了。
最后，藝術(shù)節(jié)終于畫上了句號，期待下一屆的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文12
今天，是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，這不？藝術(shù)節(jié)就開始了。
我們坐在操場上，焦急地望著舞臺，多么盼望藝術(shù)節(jié)的開始啊！可是，只有幾個(gè)“小不點(diǎn)”在舞臺上耍起了“獅子打滾”，不一會兒，一陣音樂隨之而起，我可就興奮了，因?yàn)槲颐靼祝囆g(shù)節(jié)開始了，首先，閃亮登場的是十佳小歌手的第一位，就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天，她又一次唱出《天路》這一首歌，來迎接藝術(shù)節(jié)的到來。
紛呈的歌舞表演十分優(yōu)秀，時(shí)尚的街舞多么流行，古韻的器樂演奏，贏得了評委和我們的陣陣掌聲。
接著，宣城勵志中學(xué)又精心準(zhǔn)備了舞蹈《雨中花》和快板《勵志贊》贏得了滿堂喝彩，《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉，《勵志贊》順口的語詞使人舒暢。
然后，便是我們班表演的幽默機(jī)智的相聲雙簧，說起這雙簧，可下了不少功夫，今天，我們班精心編制的雙簧就要演出了，怎么能不讓人感到興奮呢？我們班率先拍出了熱烈的掌聲，接下來，便是全校的'一陣掌聲，雙簧便在這掌聲中開始了，xxx搞笑的動作，xxx、xxx、和xxx滑稽的配音實(shí)在讓人忍俊不禁，聽著臺下不時(shí)發(fā)出的笑聲，我們班人的臉上露出自豪的笑容，認(rèn)為這段時(shí)間，沒有白過。
最后，由剛剛獲得全國初中英語教學(xué)大賽的一等獎的xxx傾情演繹《陽光總在風(fēng)雨后》，將藝術(shù)匯演推向了高潮，希望所有的學(xué)子們能夠充滿信心，披荊斬棘，勇往直前！
藝術(shù)節(jié)作文13
今天是我們的藝術(shù)節(jié),我吃完飯趕緊來到學(xué)校。同學(xué)像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶上掛著五顏六色的彩帶和氣球，黑板上畫著精美的圖畫，漂亮極了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們期待已久的.藝術(shù)節(jié)終于拉開了序幕。
同學(xué)們拿出了各自的拿手絕技，他們的表演各個(gè)都精彩，其中讓我回味無窮的表演就是“鮮花朵朵隊(duì)”的《誰是最美的聲音》，當(dāng)然還少不了我們表演的魔術(shù)。
首先上臺的是“鮮花朵朵隊(duì)”。表演開始了，小黃鸝和小燕子逐個(gè)登臺，只有穿著黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天，小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反復(fù)懇求說：“伯伯給我冠軍吧！”公雞伯伯不緊不慢地說：“我自有決定。”在這之后伯伯不小心掉下了坑，這時(shí)小烏鴉剛好路過，看到公雞伯伯二話不說找來了繩子遞給公雞，把它拉上來。到了宣布比賽結(jié)果了，兔子記者采訪所有人，只有烏鴉說：“我聲音單調(diào)，肯定不能選上。”公雞伯伯宣布烏鴉是冠軍，因?yàn)樗猩屏嫉男模D時(shí)場上響起了熱烈的掌聲。
終于輪到我們表演魔術(shù)了。只見我拿起一瓶水，裝模做樣地向同學(xué)展示一圈，還給同學(xué)檢驗(yàn)一下，接著拿起瓶子向外伸，輕輕擰開蓋子倒入空杯子里。魔術(shù)師叫我抓把神奇的空氣灑在瓶上，我全神貫注抓了把空氣，從手里慢慢灑下，然后大聲說了聲“見證奇跡的時(shí)刻到了。”魔術(shù)師漸漸把杯子翻過來，把手輕輕伸回。只見全場人驚奇地大聲喊“哇！”大家驚呆了，神奇地發(fā)現(xiàn)水杯里的水沒有了。這是怎么回事呢？
這次藝術(shù)節(jié)使我回味無窮，同學(xué)們的表演很精彩，我希望這樣快樂又輕松的藝術(shù)節(jié)再來一次。
藝術(shù)節(jié)作文14
我校第五屆藝術(shù)節(jié)晚會是一場精彩絕倫、美輪美奐，堪比春晚的一場視聽盛宴。晚會同時(shí)開放網(wǎng)絡(luò)直播，讓不能到場的家長們都能一睹風(fēng)采。那晚的盛況，我至今歷歷在目。
那是我第一次登上學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺。雖然我只是作為管樂團(tuán)的一員登臺，卻依然滿懷一萬分的激動，兩萬分的期待！我們樂團(tuán)剛剛獲得市中小學(xué)生器樂大賽一等獎，但為了這次藝術(shù)節(jié)，依然刻苦訓(xùn)練，不斷完善音色和節(jié)奏的準(zhǔn)確性。
作為50多人的樂團(tuán)，我們排在第一位上場。旋律響起, 我就被一種強(qiáng)大的共鳴感包圍了，潮水翻滾一樣，同時(shí)還有一種置身在聲音里去聽聲音的奇妙感。我遨游在音樂的海洋里，覺得自己就是音樂之河的一滴水。絢爛的燈光打在我身上，我努力打出最響亮的節(jié)奏......現(xiàn)在回想起來，還有余音繞梁的感覺。
我們在熱烈的掌聲中走下臺。緊接著，葫蘆絲社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)、小布谷聲樂社團(tuán)、五彩跳繩社團(tuán)等數(shù)個(gè)我校特色優(yōu)異社團(tuán)輪番上場。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。你聽，飄逸輕柔的葫蘆絲把我們帶到了西雙版納的.林中，讓人流連忘返；小布谷們的歌聲如山澗泉水般清澈而自然，把我們深深吸引；你看，上過央視的紅舞鞋社團(tuán)的小精靈們像美麗的蝴蝶飛舞著，美的讓人陶醉；跳繩社團(tuán)的小帥哥們像一只只敏捷的小燕子變著各種花樣飛起、落下，讓人眼花繚亂。
整場晚會用驚艷的燈光，烘托著音樂，配上我校學(xué)子的十八般才藝，帶動著現(xiàn)場的共鳴。難怪外界都評論說這是一場堪比春晚的晚會！我校的藝術(shù)節(jié)晚會，太棒了！
你問我同學(xué)們的十八般才藝從何而來？告訴你吧，這是我校學(xué)科拓展課程之一“一門興趣愛好”以50多個(gè)社團(tuán)的形式開展的結(jié)果。
藝術(shù)節(jié)作文15
藝術(shù)像彩虹，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那么，它們都代表著什么呢？今天，就讓我們演員和觀眾用絢麗的彩虹來描繪藝術(shù)的畫卷，點(diǎn)燃藝術(shù)節(jié)的圣火吧！
紅色和橙色是力量與激情的象征。是的，今天的藝術(shù)節(jié)上就有我們四年級的同學(xué)熱情洋溢的健美操表演。就拿我來說吧，站在臺下，大大的，用紅地毯鋪的舞臺對于小小的，只占舞臺千分之一的我來說簡直緊張的動彈不了了，腿好像被一個(gè)人控制了似的只能來回?cái)[動。但是一上臺，立刻被這艷麗的色彩感染了，我張開彎彎的小嘴，露出興奮的笑容，恢復(fù)直直的身體和充滿活力的腳。動感的`音樂響起來，我的身體也跳起來了，好像全身的電力爆發(fā)了，每一個(gè)動作做到了最好。藝術(shù)，就從這套健美操開始！看，這就是和美石筍的身健之美。
二年級的同學(xué)掀起的是一股黃色旋風(fēng)，他們用音樂劇向我們展示了低年級同學(xué)可愛、童真的一面。
六年級的哥哥、姐姐帶來的是古箏、書畫與棋藝表演，感覺是在品嘗一杯綠色的清茶，又帶著青色的優(yōu)雅和清新。他們寫出漂亮的書法，詮釋中國古老的文化，在一聽、一看之中，展示一部濃縮的中國古典藝術(shù)之美。
藍(lán)色和紫色代表著純潔、高尚、開朗……女老師們隨著美妙的音樂，穿著漂亮的印度紗裙，緩緩走到臺前。瞧，她們的舞姿多么令人陶醉，多么引人注目，無論是一個(gè)舞步，還是一個(gè)眼神，都在和藝術(shù)交朋友。男老師們也不甘示弱，在隨后的節(jié)目中載歌載舞，那周杰倫般的歌聲，杰克遜似的勁舞，也為藝術(shù)節(jié)增添了一道流行色彩。
藝術(shù)是人生不可缺少的一部分，是生活的起源，是生活的真諦。藝術(shù)是五彩繽紛的世界，我要用手中的筆在藝術(shù)的殿堂里繪制最美麗的畫卷，為我、為你，為大家的藝術(shù)夢想?yún)群啊⒅?/p>
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