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在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的遠方的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠方的作文1
上次在網(wǎng)上看到一篇關于遠方的文章，頗有感觸。雖然那篇散文寫得實在不怎樣，主題和內容牽強得一塌糊涂，但讀完后卻讓我有一種提筆地沖動。
遠方，從字面上看很直白，指距離很遠的地方。但現(xiàn)在偏偏有許多人，喜歡從自己呆膩了的地方到別人呆膩了的地方去，還字字有理地稱之為“奔向遠方”，哪怕這之間的路程只要花上一元的公交車費。所以聽起來有些可笑。
我一直認為，遠方之所以吸引人，完全是因為它的距離。就像著名詩人汪國真說的那樣：凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑。每個人都向往著那存儲著自己人生理想和希翼的遠方。只不過對于遠方，有人向而往，有人卻向而不往。
我向來欣賞那些背著包，義無反顧地奔向遠方的人。稱自己為“世上的流浪者”的三毛，曾經不辭辛勞，奔赴遙遠的沙漠。這個與世俗的一切顯得格格不入的女子，在無際的荒涼，在漫天的黃沙中，獲得對生命新的感悟。她的一段話，我至今記憶猶新，“只有在深入大漠里，看日出日落時一群群飛奔的羚羊的美景時，我的心才能忘記現(xiàn)實的枯燥與艱苦。”她到達了屬于她的遠方，找到了她落寞的心中美好的寄托。
前些日子我讀了林徽因的`成名詩《你是人間的四月天》，這是我打小以來唯一一篇讀了超過五遍的現(xiàn)代詩。小澤喜歡林徽因，國慶假回來后被我說得心癢難耐，于是他想去林徽因的出生地——杭州看看。小澤想坐火車去，便上網(wǎng)查查票價。但是一看這價格，小澤摸了摸自己略顯單薄的口袋，就知道自己有去無回，便隨即打著哈哈說等有錢再去。我一聽他的借口，立馬制止了他，說錢可以向我借，去一定要去。但小澤聽完后硬生生拉著我，讓我陪他去，否則自己就不去了。我知道他已經在為自己的事情開脫，便索性錯開話題，不知道還有沒有下文。所以小澤的心理倒是符合了大多數(shù)人的實際，不管遠方有多遠，就是去不了。
我不禁思索，遠方究竟有多遠？有人說遠方之遠即是永遠，雙足無法丈量，目力無法企及。但其實不然。千里之行，始于足下。我相信通向遠方的路一直在我們腳下。所以請相信自己，拿起信念的拐杖，一路高歌而行。
最終你會發(fā)現(xiàn)，其實遠方并不遙遠。
遠方的作文2
我們每一個人都有一座后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭有逍遙橋，飛有天堂鳥，里面裝有勇敢、堅持，這些足以讓我追到遠方的那個奇跡。
四五歲時，我的目光就停留在了櫥窗里的那套婚紗上。“媽媽，好漂亮哦！我見照片上的你也有穿，我可以穿嗎？”那時的我用充滿稚氣的聲音問媽媽，“等你長大了就可以穿了。”媽媽說道，“可是……我想自己給自己做一件……”“當然可以啦！加油！”
一個夢想扎根，一棵小樹發(fā)芽。
回到家后，我就有事兒沒事兒的撈一床的單子，在身上圍來圍去，裹的一層又一層，在鏡子面前扭三扭，轉兩轉，最后拖著滿意的“婚紗”滿屋子亂跑，站在媽媽的面前驕傲地說道:“好看嗎，我覺得是全世界上最好看的!”說完又去給爸爸炫耀看。
一個夢想扎根，一棵小樹根深蒂固。
上小學時成了住宿生，在學校沒有了足夠的材料做“婚紗”，就只能每天通過筆來繪畫出心里的那件婚紗，漸漸，繪畫技術也提高了，每天看著自己成果，都會傻樂。直到有一天，在課上終于完工了一套畫了一周的婚紗，不想，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師氣得咬牙切齒，我在他心目中三好學生的頭銜掉落了，他在全班人的面前“展示”，當眾撕成碎末，老師生氣，我不好好學習，同學嘲笑，我不自量力。那時的心仿佛進入了深秋，我是那個拾起枯黃的落葉的人，邊細數(shù)紋理，邊苦笑，笑我自己。
一個夢想扎根，一棵參天大樹，不怕風不怕雨。
上了初中，并沒有那么輕易的忘記那個在遠方等待著我的奇跡。就算時間再緊，學業(yè)再重，我也會抽出一分鐘甚至是30秒，在舒展開的.白紙上輕輕描下一筆，那一筆一定是最優(yōu)美的弧線，因為它承載著我的點點滴滴。媽媽常說，這樣會多少耽誤一點我的學習時間。但我想，夢想和學習是相互依存的，有了夢想才有了我前進的動力，才有學習的動力。
一樣的我，頭頂著日月星辰，腳踏著永不停歇的步履，帶著堅持，帶著初衷，在屬于我的路上奮勇追逐著遠方的那個奇跡。
遠方的作文3
正值青春的我們，心里有無限的迷茫。來人就像擦肩的風，故人就像港灣的船，只是都將去向遠方
——題記
黑色·背影
小時候，我總愛抬著一張小方椅子去院子里看星星。爸爸也愛坐在我的旁邊陪我說話，一次爸爸問：“月兒呀！你知道為什么星星都在不遠不近的'地方看著對方嗎？”我嘟著嘴，皺著眉，使勁兒地看著星空，一會兒后不滿的說：“月兒想不起來，爸爸快說。”爸爸寵愛的一笑說：“因為星星在守護著對方呀！就像爸爸和月兒一樣，爸爸守護著月兒呢，不管怎樣，爸爸都會在不遠的地方守護著月兒。”我豁然開朗，大聲地說：“月兒也是爸爸的星星，守護著爸爸，幫爸爸打壞人。”爸爸大笑背著我在院子里轉圈圈。那時，黑色是爸爸的背影。而我是發(fā)光的星星，黑色是星星發(fā)光的載體。
白色·銀絲
后來，我便把看星星的時間拿來和滿桌的“文人”打招呼了，而爸爸則會在每天下班后拿著一顆棒棒糖放在桌上，口味也是我一直最喜歡的芒果味，或許是青春期渴望成長的心理吧，一次，我不知怎么回事在爸爸放糖時，把糖一把摔在地上，大聲吼道：“你以為我還是小孩子嗎？這種是哄小孩子的把戲！”我永遠不能忘記爸爸那時小孩子般的無措，糖碎了，爸爸的心也碎了，其實我挺同情那時的我。因為她抬頭時，望見了爸爸斑白的兩鬢，哪里是銀絲成群。
那時，白色是爸爸的銀絲，也是纏住我心里的線，使我痛到無法呼吸，想想好像好久沒有陪爸爸去看星星了。
金色·遠方
長大了，便住校了，一星期回一次家，爸爸每回都很高興，我也時常和爸爸坐在院子里看星星。一次星空下，爸爸轉過頭來對我說：“月兒呀！其實星星在接近也在遠離呀！爸爸不想把你困在身邊，爸爸要你想鳥兒一樣飛向遠方，實現(xiàn)夢想，答應爸爸，一路向前！絕不回頭！”我淚流滿面。燈光下爸爸的臉是那樣的不舍
那時，燈光下的金色，是我許爸爸的遠方！我會帶著爸爸的期盼，執(zhí)著追夢，在遠方與爸爸相約！
遠方的作文4
彎彎的新月又爬上夜的山岡，沐浴著夜靜靜的清輝。我欣欣然地瞧著，所有的思都在清輝里過濾著，錚錚的聲音閃閃爍爍，跌落在綠葉上，優(yōu)美的圓韻一圈一圈蕩漾著心底里清脆的歌聲。同學打來電話說：“我在河邊漫步。”平常的話卻裹著詩意的心。“真的嗎？”電話這頭的我欣喜極了！山那邊月夜一定很美！駝樣的山峰威嚴不語地聳立著，是夜寧靜的屏障。金色的月兒宛如甜蜜的微笑寫意在湛藍、悠遠、寧靜的天宇中，稀疏的星兒點點撒落，如同夢的種子。云兒一絲絲一縷縷從天際、從夜的邊緣輕盈飄過，用輕柔的韻腳譜寫著一路夜的囈語。山下的小河清幽美麗，河水輕輕地淌著，悠悠地唱著，那聲音融在月的清波里、風的溫柔里，那是山間悠揚的清音，只在心靈最寧靜的午夜才能聽到。河面上、月光里，水波的笑意跳躍著，融合了月光的皎潔，婉轉了水的俏皮與柔情。河邊的各種小野花，甜蜜地睡著，夢鄉(xiāng)中飄逸著山野泥土的清香，花兒淡雅的馨香。漫步河邊，看新月，聽松濤，追著一群螢火蟲。或者就靜靜地走著，讓風在心中說話，讓水在夢里歌唱。采擷一縷詩情，悠然我心。
“喂，怎么了？”同學在那頭催促了。可我已在他一句不經意的點染中跌入詩意的暢想中。
“我真想在河邊漫步！”那月、那山、那河、那風……那是我生命的搖籃，是我留在心底揮不去、抹不去的東西。常常在一個不經意的時候，一句詩意的話，一個溫暖的微笑，一角嫩藍純凈的'天空，一縷素雅的馨香都會把我?guī)нM暢想的世界里.讓我久久地留連著那份美麗、純凈。是的，我常在八月的梔花里寫上瓣瓣潔白的歡笑，用我月色般的情懷；我常在清晨的百合里聆聽露珠晶瑩清脆的聲音，用我清風般的思緒。三月的天空，飄著淡藍的雨，我在竹林里拾起綠色的雨聲，聲聲都是童年的歌謠。我在四月的風中追著一朵毛茸茸的蒲公英，因為我少年的夢還系在故鄉(xiāng)的風箏里；我癡癡地看著一只蝶在花朵上尋覓，因為那里居住著愛的童話；我常尋一扇有風的小窗，我想看看故鄉(xiāng)的風如何翻山越嶺而來，在我的屋檐下彈奏了風鈴的心曲……
今夜 遠方的風景，又落進夢里，和我一起徜徉！
遠方的作文5
一千年前，是個遙遠的概念。可當我理解了一首首唐詩宋詞時，一千年前，仿佛就在眼前。
古詩分為幾個大類，我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉(xiāng)詩。
雄渾、蒼茫，是邊塞詩的特點。王昌齡的《出塞》、李白的《關山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關的蒼涼，暗示這里戰(zhàn)爭非常多，從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰(zhàn)爭的殘酷，表達了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭的心情。第三句借助典故，以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對入侵者的怨恨，同時也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的.士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望，突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩后，仿佛看到了王昌齡那為國憂愁的樣子，遠方不遠。
淳樸、樸素是田園詩的特點。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉(xiāng)村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動，表現(xiàn)了詩人對勞動人民的同情和尊重。后面兩句生動地描寫了農村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現(xiàn)出對熱愛勞動的鄉(xiāng)下兒童的贊揚和表揚。讀懂了這首詩后，我仿佛看到了古代農民那緊張繁忙的樣子，遠方不遠。
憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩的特點。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起床時把照在床前的一片月光誤當成是地上的秋霜，體現(xiàn)出李白因為居住在他鄉(xiāng)，心里充滿愁緒，睡不好覺的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩后，仿佛看見了李白思念親人的樣子。
當我品著一首首唐詩宋詞時，我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫，田園詩的淳樸、樸素，思鄉(xiāng)詩的憂郁、憂愁。一千年前，并不遙遠。
遠方的作文6
“世界那么大，我想去看看。”十字肺腑之言，在網(wǎng)絡上掀起了巨浪。這封充斥著浪漫主義色彩的辭職信成為了輿論的焦點。這位最富情懷的顧老師放棄了三尺講臺，轉身走向世界，走向遠方。華麗的十字背后的，是她對遠方的堅定與執(zhí)著。
曾記得有位音樂人說過：“生活不只有茍且，還有詩與遠方。”“遠方”，多么令人向往的地方。“世界”，多么誘惑人的一個詞語。然而，當今社會中，為壓力所迫而苦苦堅守本不愿堅守的'職位的例子數(shù)不勝數(shù)，最終碌碌無為，“茍且”一生。生活的壓力磨平了他們棱角，磨平了他們的內心。無法享受世界的美好。
古之飽學之士，無不向往著行天下，訪遍名山大川。李白心系遠方，便出蜀而云游天下，廣交仁人志士；司馬遷心系遠方，走遍天下方成史家之絕唱。記錄真正的歷史；梭羅心系遠方，便來到瓦爾登湖獨釣一天星河，享受世界的美好。他們離開了，追求了，到了遠方，看了世界，傳為一段佳話。
走向遠方，不僅是一種瀟灑的生活方式，更是對自己的鍛煉，對生命的熱愛。正如李白終成一代詩仙，司馬遷終成史圣，梭羅著得《瓦爾登湖》。在遠方，更是一種學習與磨煉的過程，予人情懷，給人力量。
有人說，現(xiàn)實很殘酷，容不得你因情懷而怠慢棄工。然而心系遠方不是對現(xiàn)實的怠慢，而是一種信念，一種追求，一種對美好的向往，對生命的熱愛。有了理想，有了遠方，人才有了依托，有了靈魂。否則，人，不就淪為了只知道干活的機器，滿腦子都塞滿了現(xiàn)實的行尸走肉！
有人說，社會需要的是安穩(wěn)平定，而不是這種異想天開的流浪歷程。的確，社會需要安穩(wěn)，但卻不是一成不變，絕對平穩(wěn)。社會更需要活力，需要這種“異想天開”“標新立異”的創(chuàng)造力。這才是社會的強心劑，為它注入精彩，注入生命，注入靈魂。
顧老師為自己選擇了人生之路，值得贊揚，值得敬佩。但她那種欣喜遠方的情懷，更加令我肅然起敬。人生在世，可以不走向遠方，但定要在心中留出一片凈土，承載著遠方。也正是這樣情懷，給予人莫大的勇氣與力量。
讓遠方成為每個人的心理牽掛，情感羈絆，用心來感受世界，活出更精彩的人生。
遠方的作文7
“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花。”
誰又能懂得詩人在作此詩時的感受呢？當他懷揣著夢想在長安這座城中摸爬滾打的時，他是否也在希冀有一天能身騎白馬，與適時的那位佳人共賞這舉城綻放的無盡奢華？詩人的創(chuàng)作背景總能引人進入無盡的遐想，可詩人的創(chuàng)作夢想?yún)s那么真實的告訴我們這是走向遠方的必經之路。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
每一位被載入史冊的.詩人背后總有一段崎嶇且充滿艱辛的歷程。途中，不乏有令人驚夢的響雷，也不缺路人輕蔑的嘲諷。而這一切的一切卻成了他們走向成功的墊腳石。或許，正是因為心中有那份磨滅不去的期待，才會讓這沿途的煙雨成了歸去無謂風雨無謂晴的那份點綴。
“且陶陶，樂盡天真。幾時歸去，做個閑人。”
誰不想隱居山林成為那位令人傳誦的才子？只是茫茫苦海中我們都是別人回眸時候的那位眾人。所以我們才會不停的向上攀登，才會想到遠方去尋找我們的夢想。遠方的那份執(zhí)著成了一首令我們魂牽夢縈的歌謠，那里有我們想要的未來。
“曾記否，到中游擊水，浪遏飛舟。”
有的人，幻想可以沉溺于酒桌前推杯換盞；有的人，卻鐘情于書桌前潑墨揮毫；有的人追名逐利；有的人與世無爭……不同的世界觀造就了不一樣的人生。有的人他們因為有夢想，所以力爭上游，只為一睹頂峰的好風光，像毛澤東。有的人聊無所長，只能不擇手段甘為蓬蒿，像趙高。
耳邊不時的回響著兒時的那首詩歌：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。追逐，讓這份欲窮千里目的心態(tài)有了動力。尋夢，讓這份一覽眾山小的渴望得以實現(xiàn)。我們總在青草更青處流連忘返，卻忘了遠方的滿船星輝。朋友們，看看你眼前的世界，這是你內心最深處的那份向往嗎？
只要心中有景，何處不是花香滿徑？準備好行囊，帶上一份好期待，等到那個順風的日子，我們像蒲公英一樣，飛向遠方。
飛向遠方，尋找屬于我們的那首雋永悠長的詩。
遠方的作文8
不知名的朋友：
你好！
我們彼此并不相識，也并未見過。讓我先來介紹一下吧：（別忘了你也要自我介紹哦！）我叫周虹宇，居住在四川省德陽綿竹，在紫巖小學就讀。我平時愛好閱讀，每天要讀一小時課外書。不管身在何處，不管時間，我總是拋下一切，去閱讀，去細細品味。我的閱讀量廣：古典文學作品《三國演義》深深吸引著我，里面的英雄人物在一場場戰(zhàn)爭中奮勇殺敵，英勇抗震，屢戰(zhàn)屢勝；科普類的'書籍也很愛讀，《小哥白尼》、《十萬個為什么》講了許多許多關于科學、生活方面的事，告訴我們應該怎樣做；另外，少兒文學類的我看得也多，高爾基的《童年》，老舍的《駱駝祥子》、林海音《城南舊事》等，都有很多的文學價值，讓我們懂得了友情、感激……
最近，我正在閱讀一本科幻類小說《查理九世》。說起為什么要讀它，還有一段小插曲。那次，我在暑假時去買書，恰好碰見一位朋友，他介紹給我的。我得承認，書中沒有多少文學價值，純屬虛構，但是里面有二十多個謎題，可開發(fā)智力，對于學習數(shù)學、科學都有很大的幫助。其中，有一個謎題特別難，那是破一個密碼，密碼是1—10中的一個數(shù)字，提示是“RHBZ”。我看了一樣，覺得這題簡直是天方夜譚，字母怎么會和數(shù)字無端端扯上聯(lián)系呢？我左想右想，從字母的讀音，排序都沒有找到答案，無奈之下，我只好翻開精華的地方——答案。一看恍然大悟，原來字母可以通過巧妙的分解得出答案。如“R”可分成“1”和“2”就得到了1、2兩個數(shù)字，最終答案就是121—113＝8！
聽說，這套書已經寫到第12冊了，我正在讀第一冊，我向你推薦這本書，希望你喜歡。更希望從今天開始，我們能通過書信多多交流讀書的收獲，好嗎？
祝：
學習進步！
你的陌生朋友：
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遠方的作文9
遠方是山，有你和我的盟約；遠方是海，有你和我的如云漂泊。正是我們的遠方給了我們生的希望，正是這種眺望縮短了彼岸的征途。無論一個民族或國家或渺小的一員，都一邊眺望遠方，一邊走向未來。
我們的歷史是眺望遠方的歷史。曾記否？那開眼看世界的第一人——林則徐把眼光投射到西方的堅船利炮，若然沒有這幅望遠鏡的引進，恐怕我的國家還是自以為是的井底之蛙。這次的眺望跨過了太平洋，中國的近代化之門從此開啟。中國的“計劃生育”把眺望寄予未來，在人滿之時，領導者總不忘居安思危，制定了這個偉大的政策，使國內人口增長速度減至四年，人類從此有了更廣闊的空間。“神舟七號”神速地刺破大氣的枷鎖，我們從此不再站在珠穆朗瑪峰窺視大地，而更自豪地站在地球頂端鳥瞰世界。我們的眺望直達最遙遠的'地方，是時間和空間軸上最遙遠的一點。我們眺望遠方，國家在眺望中前進。
我們的生活是眺望遠方的詩意。小的時候，渴望擺脫搖籃投向大地的懷抱，青年又渴望逃脫蒼老的故土跑向遠方的大海漂泊，而老年又渴望世界只有天堂沒有地獄。我們一直在眺望，在眺望中長高和成熟。一次次地遠征，充實了我們的人生，人生從此也富有詩的韻味。“誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。”我們是屬于遠方的。
只有放眼遠方，我們離成功的距離才能縮短。“登高而招，臂非加長也，而見者遠。”我們一次次的攀援，為的只是那一瞬間的眺望，而這一次的眺望需要我們不斷前進和不斷攀援，縱使懸崖絕壁阻擋你的視線。孟郊選擇了遠方，不是他對故土的冷漠，而是為了故土的生機。若然沒有這位游子的漂泊，怎么會有沁人心脾的詩文？若然沒有留學生的飄蕩，怎么會有我們國家新的學液？屈原義無反顧地選擇了另一段時空，是因為他愛得深沉，他眺望國家的高大，自己卻無法觸及，但他還是成功地把理想送到了遠方。
我們的國家與個人的成長需要在眺望中茁壯，遠方有著更美麗的風景線。
遠方的作文10
今天中午，有兩位舟山的阿姨到余姚來看望媽媽， 她們都是媽媽讀師范時候的同學，認識二十多年了，是真正的老同學了。她們還帶來了各自的女兒，一個叫陳柯元，今年十歲，和我一樣就要上四年級了；還有一個 叫毛竹欣，她今年十三歲，馬上就要上初中了。他們兩個本來就認識，我跟她們今天才初次見面，所以開始的時候，都不怎么說話。但我們三個都是性格開朗的女 孩，所以一吃完飯，回到賓館房間，就已經聊開了，不僅彼此作了自我介紹，還一起玩起了文字游戲。等媽媽們吃好飯回來，我們已經狠狠地“打成一片”了，而且 對于她們的.“闖入”還頗有意見。兩位阿姨和媽媽都把眼睛睜得老大，奇怪我們一下子怎么相處得這么友好，連媽媽們都不歡迎了。那當然，媽媽們是好朋友，孩子 們當然也成好朋友啦。媽媽說：“孩子們有孩子們的世界，我們就去找地方聊天吧。”
她們一走，我們更來勁了，一會兒玩“快餐店”，一會兒玩“黑白彩色電視機”、“說反話”，尤其是在“快餐店”的游戲里，我們直笑得倒在床上起不來 了。因為快餐店總是離不開吃的，而賓館房間里放著的食品價格又很不合算，只能當?shù)谰哂茫荒艹裕阅艹缘木椭挥兴耍阋槐乙槐槐搅俗?后，每個人的肚子都脹得不得了，輪番上廁所，于是又大笑。
“叮咚”，原來是媽媽們回來叫我們去吃晚飯了，我們嘻嘻哈哈地來到餐廳，大人們邊吃邊聊，而我們的心思根本不在餐桌上，只吃了一點點菜泡飯，就跑到外面玩兒去了，我也感到奇怪，我們之間怎么會有那么多的話，那么多的游戲？
開心的時間總是過得特別快，好象才一會兒，媽媽就來催我回去了，我還真不愿意和她們說再見，好在明天我們還會再見面，一起去河姆渡遺址博物館，后天 還要一起去紹興，參觀魯迅故里、游覽百草園和三味書屋。想到這里，我就不難受了，輕輕松松地和她們說再見。祝我的新朋友們：晚安！
遠方的作文11
遠方，多么美麗的詞語，透著股神秘，帶著些許的期盼，和那無限的向往……還有那夢想......
出生在農村的我，從小到都生活在這里，我已經十七歲了，在這十七年里，我去過最遠的地方是廣州，從來沒有出過省，這樣的外出也僅僅是兩三次而已。初中的時候，我曾盼望著能去縣城讀書，去離家三十公里的縣城，但是我依然留在了這里，這個與我相伴了十七年的地方，我也體會到了什么叫做遠方，遠方，就是你想要去的地方。
眼看高一的生活也寥寥無幾了，這個高一，我?guī)缀鯛�在了臭泥里，快成了一塊廢鐵。這個六月，我體會到了很多，當大家在QQ，學霸中訴說著高考的時候，其實我像那些奔赴考場高三黨一樣緊張，高考于現(xiàn)在的我來說，只是在未來的一場蓄謀已久的考試而已，但真的只是僅僅是這樣嗎？一場考試承載著太多，十年寒窗苦讀的艱辛，一個不一樣的未來，父母熱烈的期望……誰都盼望能夠“春風得意馬疾蹄，一日看盡長安花。”但真的能如愿的又有多少？看著他們，想著自己的未來又是怎樣……
“夢想=未來=遠方”是現(xiàn)在的我眼中的等式，以前的我有一個很大很大的夢想，我曾認為那就是我的未來，而事實卻告訴我那不是我的.遠方，等式不成立，夢想宣告破產。面對現(xiàn)實，我們只能學會適應，盡管我們是那么不愿意讓生活磨去了我們驕傲的棱角。當高考季來臨，“夢想=未來=遠方”的等式不斷被試煉的時候，考上重本成了我的夢想，那意味著我的未來就會不一樣，我就能實現(xiàn)我的終極夢想，讓我和我媽過上好日子，我就能去我要去的那個遠方，華燈不息，光彩、繁華的街道，那個北方的城市……現(xiàn)在的我明白了，遠方不是想要去的地方，而是我要去的地方！！！
2016年的夏天，我一定要乘上火車去那個北方的城市，看他的華燈初上，白雪匆匆……去撰寫我的未來，實現(xiàn)我夢想……讓“我要去遠方”變成“我在遠方”。
遠方的作文12
身處遠方，心中惦念的走遠的童謠。
題記
我站在這如煙的街頭，腳下的條石街道，鱗次依舊，然而心里卻多了份空蕩蕩的憂愁，難道我魂牽夢繞的那些童謠，向著遠方，已經走遠？
佇立老街邊，視線漂浮不定，找尋著心中那份惦念已久的期盼。這時，耳邊飄來螳螂哥，肚兒大，吃得多的童謠聲，熟悉又陌生。回眸一看，一奶奶抱著她的小孫子，嘴里哼著童謠，小男孩坐在奶奶的腿上，拍著手，笑容如花綻開。陽光毫不吝嗇，傾灑下暖暖的愛意，緩緩地落在這對祖孫身上，流光開始變得濃稠，緩慢，整個街道似乎靜止了，只回蕩著那首童謠，似從亙古遠方徐徐飄來。
回望那年秋，落日黃昏。我的思緒也回到了那個院落。
正月十五桂花香，賊娃子翻墻偷水缸聾子聽到忙起床殘陽下爺爺哼著童謠，和藹地望著一旁笑得稀里糊涂的我。爺爺一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的.頭發(fā)已如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜，根根白發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。他的手如同葡萄樹的枯藤般粗糙，眼神里充滿了笑意。靜美的院落沉淀著桂花香，醞釀著秋的金黃，宛若夢中的卡布奇諾，溫馨甜蜜。聲聲童謠染上秋花的芬芳，隨著金風，飄向遠方。
到了上學的年齡，跟著父母搬到了城里，記憶中遠方的童謠漸漸被荏苒的時光淡化。
繾綣的眛光輕柔地流淌，歲月便在不經意間悄然而逝。如今我又漫步在熟悉卻又陌生的老街，塵封已久的記憶似乎蘇醒了，霎時間，靈魂開始悸動，心境如夢。喧囂的街道只剩下我與這首怎么也聽不膩的童謠。此時，視線的盡頭隱約出現(xiàn)了一個年老的身影，粲然一笑，還好，你還在守候著遠方的童謠。
日本著名作家靜慧鞠子在《分身》中寫道：我們無法復原過去，但可以珍惜現(xiàn)在。還好，你并未走遠，珍藏著童謠，在遠方的老街守候。
遠方的作文13
在過去的一年中,許多人都發(fā)生了改變。人在變，中國在變，世界在變。我相信每個人心中都有期待的改變。我最期待的改變，是新的一年中能有更多時間去讀書。
在人生道路上，我改變了許多，扔掉了許多東西，但心中不變的只有青書。將手探入書柜中，指尖劃過青書上的鉛字，看遍千山萬水。回首過往，青書如杖，耕出生命蔥蘢，抬眼未來，青書矢志傍我側，牽著瘦馬，劍指遠方。
松脂垂淚落成滿地琥珀，母海追憶造就滿世珊瑚，青書如刀雕刻成如今的我。
海的女兒最終松開緊握船邊的手，墜入冰冷黑暗的海洋深處，湛藍的眸子里滿盛對天空的渴望。發(fā)絲化海草，雙足成海山，幽深的大海中生長著黑色的挽歌，吟唱著奉獻的華美，傳聞那堵木墻屹立了三年，墨色深入木髓，三分不絕。我驚呼奇事，獻之微微欠身，十缸洗筆水被染塵墨黑，《禮記》字字珠璣告誡我“君子之交淡如水。”
閱盡前世，唯浩然長嘆。母親讓我存活于世，而青書讓我成長于世啊。唯有用更多的時間去閱讀青書，才能讓我更好地行走于世。
紅塵萬丈，酒綠簡黃。此刻的我正端坐于此，明天的我將邁入大學的殿堂，我將走入社會。該如何平息汽車飛馳撞碎我那金色下午的沖天嗓音？該如何維持我探訪古今，閑情生活的情況？該如何找回那個對李白笑，杜甫悲，對辛棄疾嘆為觀止的率性書生？青書一直在，在我的心中靜靜的'翻動。慢慢地，孔子腳下的不逝之水滲進街道，讓急促的生活打個滑，慢一拍。莊周夢中的蝶在高低樓層中飛舞，蝶翅展合。
心中有書，我有無限韶光。心中有書，即塵滿客袍，也可和著西風，駕著瘦馬，走向遠方。
現(xiàn)我輩已身臨洪川，只有作出改變，心懷青書，用更多的時間去讀書，才能更好的走向未來！在人生途中，盡管洪流碾過，巨山平偃而下，我卻依舊能看到那讀書的身影，我希望每個人都能有所改變！因為：我的心，略大于整個宇宙！
遠方的作文14
夢想是股強盛的生命力，擁有它走人生的路，生命有了后盾；夢想也是人生的指南針，有了它，生命之舟就有了方向。
夢想是暗藏心中的巨大力量，正因為有了這股力量，才成就了萊特兄弟的飛翔之夢。
在一望無垠的草原上，一位窮苦的牧羊人帶著他的`兩個孫子在放羊。空中白云朵朵，與草原上的綿羊相映，讓人陶醉其中。一只大雁劃破蒼穹的寧靜，飛向遠方。兩個孩子興奮地蹦跳著：“爺爺，快看，是大雁，要是我們能像大雁那樣飛就好了。”爺爺笑了：“我們可以飛呀，你看。”說完，張開雙臂，身體為向前傾。“爺爺年級太大了，飛不動了。只要你們肯努力，以后一定能飛起來。”兩個孩子似懂非懂地點了點頭，把話深深烙在心里。
兄弟倆十年如一日的堅持與努力，終于有了回報——世界上第一架飛機誕生了！因為夢想，他們圓了兒時的夢；因為夢想，堅持不懈；因為夢想，他們飛向遠方。
正如夢想著建一座水晶大教堂并為之努力的羅伯舒樂所說：“不是每個人都應該像我這樣建造一座水晶大教堂，但是每個人應該擁有自己的夢想，設計自己的夢想，追求自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想。夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現(xiàn)實，奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。”羅伯舒樂朝著夢想的方向奔跑，成功地建造了水晶大教堂，他的生命因此熠熠生輝。
夢想是崇高的，擁有夢想的人是值得尊敬的。馬克思夢想著為全人類的解放事業(yè)作斗爭；周恩來夢想著為中華之崛起而讀書；袁隆平夢想著為解決人民的溫飽問題而努力。他們因為有了夢想，才有了奮斗的方向，有了頑強的斗志，有了人生的價值。
只有夢想才有遠方，趁我們還擁有青春年華，尋找自己的夢想，向著夢想起航！
遠方的作文15
無聊之中，我從放小物品的箱子里抽出一本相冊，一頁一頁看著。
看著相冊里的照片，有全家福，我一個人的，爸爸的，媽媽的，我看著這點點滴滴，不禁笑出了聲音。突然，一張上面只有一支毛筆的照片，印入我眼簾，我愣住了，隨后又快速在箱子里翻找起來。啊，找到了！我拿起手中的毛筆，發(fā)起了呆……
這支毛筆，是媽媽在湖州出差時給我買的`。那天正好是我的生日，可我卻抱著很多很多禮物坐在地上默默傷心，為什么呢？因為正在湖州出差的媽媽，并沒有托人給我買禮物。
我拿起手機，給媽媽打了一個電話，“喂，媽媽。”電話的另一頭很安靜，媽媽可能是在開會吧，她把聲音壓得這么低，“喂，是寶貝啊，有什么事嗎？”“媽媽，生日禮物……”我話還沒說完，媽媽就急著開口了，“生日禮物？”她的聲音雖然小但卻遮掩不了一點欣喜，“放心，馬上就到了，媽媽還忙，先掛了，拜拜。”“嗯。”我很疑惑，什么叫馬上就到了？
這時，門鈴聲響了，我又蹦又跳地過去開了門，“您好，有快遞，請查收。”快遞小哥有禮貌地說。“謝謝！”我一進屋，就迫不及待地拆開了包裹，里面有一個盒子，打開蓋子，有一張小紙條和一支看起來很貴的毛筆，我打開小紙條——“親愛的寶貝，祝你生日快樂，這支毛筆送給你。哦！差點忘了告訴你，毛筆的價格是520元呢！愛你的媽媽。”
我愣愣地看著這支毛筆，不對呀，數(shù)字520，不就是我愛你嘛！媽媽這小心思，深，太深了！我很開心，開心到想要流淚，
現(xiàn)在，這支毛筆被我拿來寫毛筆字，也算是不辜負媽媽對我的期望吧，但后來，因為右手手腕脫臼，就沒有再練了，毛筆也找不著了。
想到這，我笑了笑。拿起毛筆跑進媽媽的房間，大叫著：“媽媽你看，我找到當年你送給我的毛筆了！”……
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