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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的祭奠逝去的六年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
祭奠逝去的六年作文1
“燕子去了，再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有時間再打開吧……”每次看朱自清的《匆匆》，我都忍不住捂住音量，沉思良久。就連朱自清這樣的大作家也覺得自己不珍惜時間，不思進(jìn)取。我自己呢？
回顧小學(xué)六年，總是后悔自責(zé)。怎樣才能讓六年從眼前溜走，從腳下飛走，卻一事無成？
我記得小學(xué)有無數(shù)的才藝班，那都是明媚的午后。我和一些沒有才藝班的同學(xué)在草地上玩貓捉老鼠。“快來抓我！”我們互相調(diào)皮，互相挑釁，玩得很開心，卻沒有意識到這是在浪費時間。一些學(xué)生三三兩兩拿著樂器從我們身邊走過；有的同學(xué)用書本兩人一組交流；其他人沖到人才班.然而我興高采烈的時候沒有注意到，時間不知不覺就過去了。
現(xiàn)在我數(shù)不清，我在空曠的草地上浪費了多少個陽光明媚的`下午，多少個美麗的夜晚，多少個日月！我可以選擇在教室里復(fù)習(xí)，閱讀課外書，或者學(xué)習(xí)一種天賦.
時光飛逝，日月如梭。數(shù)了一下，4000多個日子和月份不知不覺就從我身邊溜走了。就像針尖上的一滴水，滴入海洋。
時間就是金錢。時間不能用金錢來衡量。雖然，這六年，我只是流浪，沒有留下游絲般的痕跡。但現(xiàn)在，我應(yīng)該慶幸自己懂得珍惜，認(rèn)識到時間的真正價值。
“逝者如斯夫，熬夜。”我要跟上時間的步伐，和它賽跑，珍惜它。
然后，讓我珍惜初中寶貴的三年時光。
祭奠逝去的六年作文2
“燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候......”每當(dāng)我讀起朱自清的《匆匆》，我不禁總會掩卷沉思許久——連朱自清這樣的大作家都覺得自己沒有珍惜時間，碌碌無為，那我自己呢？
回想起小學(xué)六年的時光，總是會后悔地責(zé)備自己——我怎么就如此輕易地讓六年的時光從眼前溜走，從腳邊飛去，而一事無成呢？
記得小學(xué)中無數(shù)個才藝課，那是一個個明媚的下午。我和幾個沒有才藝課的同學(xué)在草地上玩貓捉老鼠。“來抓我呀抓我呀！”我們調(diào)皮地向?qū)Ψ教翎叄娴貌灰鄻泛酰瑓s絲毫沒有發(fā)覺這是在浪費時間。有同學(xué)三三兩兩地背著樂器從我們身邊走過；有同學(xué)成雙成對地捧著書本相互交流；還有的飛奔著趕去上才藝課......然而，興高采烈的我當(dāng)時并沒有察覺，時光也在不知不覺中無聲無息地流逝。
現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)不清，多少個晴朗的下午，多少個美麗的黃昏，我把多少個日月，虛度在了空虛的草地上！我本來可以選擇在教室里復(fù)習(xí)，看課外書，或者學(xué)習(xí)一門才藝的......
光陰似箭，日月如梭。掐指一算，四千多日月，已在不知不覺中，從我身邊溜走了。就像針尖上的一小滴水，滴到汪洋大海里去了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——時光是無法用金錢來衡量的。雖然，在過去的`六年里，我只是在徘徊，在彳亍，并未留下游絲般的痕跡。但現(xiàn)在，我該慶幸，我懂得了珍惜，體會到了時光真正的價值。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我要跟得上時間的腳步，和它賽跑，去珍惜它。
那么，就讓我在初中這寶貴的三年中，去珍惜時光吧！
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