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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的只因有你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
只因有你作文 篇1
還記得你每一次的笑容都會帶給我鼓勵和信心;還記得你每一句話語都會使我受傷的心靈得到安慰;還記得你每一次撫慰都會讓我更加安心。只因有你,我才成長為如今這個自信、樂觀、上進的少女。你,我的母親,多謝你!腦海里依舊記得那幅畫面:那是入學的第一天,我拉著你的手遲遲都不放開。
看得出你的不舍,而最終你還是放開了我的`手,獨自一人走了。“我期望你能夠好好輔導一下你的孩子,她還是有很多欠缺的地方……”開學還不到一個月,你就被通知去學校和教師談話。你走出辦公室的那一刻,我看不到你臉上的表情,你只是輕輕地撫摸了一下我的頭,是那么的輕,那么的溫柔。
每一次回到家,你總是第一個翻開我的作業本,看著那些紅紅的標記。你依然只是對我微笑。我明白,那是愛。每一個夜深人靜的夜晚,你總是不知疲倦地握著我的手,一筆一畫地教我寫字,本子上一排排扭曲的字仿佛也體現了你當時復雜的心境。
可你依然對我說:“沒關系,我們能夠慢慢來啊。”“你看看你,就是那么寫字的嗎?其他同學都能夠端端正正地寫,你為什么就不能呢?重寫!”走廊里靜得一點聲音都沒有,是眼淚劃過臉頰的痛。你急促的腳步聲,讓我體會到了你此刻著急的心境,你什么也沒有說,只是擁我入懷,撫摸著我的頭,“沒事的。”再之后的每一天,你為我準備了許多本子和鉛筆,你一次次耐心地握著我的手在紙上“揮舞”,不管有多累,你都只是微笑地看著我……最終在那一次,我的作業本上有了一個不一樣于往日的紅色標記——那是一個大大的“優”字。
只因有你,讓我慢慢對自我充滿了信心,你的愛給了我無比強大的動力,我想說:“母親,多謝你!只因有你……”
只因有你作文 篇2
我想,在母親與母親的交量,這句話在我的內心起了很大的觸動。為何呢因為母親是偉大而神圣的稱謂。不明白有多少的的歌曲唱出了我們偉大的母親啊!此刻正是想用自我不華麗的語言訴說偉大母親之情呢
有這樣一位母親,她的孩子在八歲時在考試時各門功課都考了20分,之后被教師訓訴一頓,說;我教了那么多的學生,沒有見過像你那么笨的學生,回來這個孩子跑到家里哭著對媽媽說;媽媽教師罵我考試考的不好,還說;我沒有見過我這樣笨的.人,她媽媽聽了他孩子訴說的這些話,不但沒有說他,罵他,反而對他說;媽媽相信你是個好孩子,媽媽教你,就這樣,一個笨孩子在他媽媽的指導下一步一步研究學習,之后成了一個舉世聞名的人物,朋友們,你們想明白這個笨孩子是誰嗎他的名字叫愛因斯坦,從那里我們能夠想到沒有在母親的教導下會產生什么樣的損失啊!
有人說;母愛如海,因為她有一顆寬厚的胸懷,有人說;母愛如蠟燭,因為她點燃自我,也點燃燒了別人,因為她溫暖人心,給人力量。我覺得用世上任何完美的事物來比如母親都可是分,但我最喜歡把母親比作春雨,那是一種默默無聲的不計回報的付出。那也是一種默默無聲的關懷,一種默默無聲的溫情啊!這是無法用任何語言來表達我們的母親為我們付出的所有一切一切。
假如你是一個孩子,請你用最甜蜜的聲音蜜告訴你的母親你有多么的愛她,假如你是一個成年人,請你用最撲實的行動表達你對母親所有的愛意。
那感激我們的母親吧!告訴我們的母親,對她用最親切的話語對她說一聲,媽媽,因為有了你世界才會變的更美麗。
只因有你作文 篇3
是多少年前,那場高山流水間的合奏。流水淙淙,聲音空靈悅耳,但又何及我手中古琴妙音萬分之一?我孤獨地行走在這蒼茫大地上彈奏我的音樂。而你,揚手輕和。剎那間,心中的空,被你填滿。
人生難得一知音。就在這青山綠水中,你我,就這樣的相遇,相識,相知。這是怎樣的幸福與滿足?然而,我卻做出了后悔一生的決定——我,選擇了離開。因為我以為無論我做什么,你會理解我支持我;你,做到了。因為我以為無論我何時轉身,身后總有你等我;你,卻失信了。你就那樣離去,帶走了我生命的意義。于是我摔碎了瑤琴,終生不再奏樂。
燈既滅,心已死。音樂,已失魂靈。
是多少年前,那場杏花雨中的邂逅,漫天的花瓣,潔白如雪,一身潔白立于其中的你,一如杏花。回眸一笑中,我甘愿沉淪。于是,我執起你手,對你說;“暴君無道,吾必取而代之。我若為王,你必為后。”
世人皆贊,我力能扛鼎,楚之后裔,天命所歸。世人皆嘆,我逐鹿中原,稱霸西楚,帝王之氣。世人皆言,你禍水紅顏,隨行軍中。唯氣節尚存,以死明志。孰不知,我所做的一切,都是為了你。為了你愛的人是絕世英雄,為了與你坐擁天下。所以,你揮劍自刎的瞬間,我也已生無可戀。我高呼“無顏見江東父老”而亡,只因不愿你再落罵名。其實,我只可是想與你相守,隨你而去。
燈既滅,心已死。天下,可是虛妄。
其實人很簡單,只要有一個人,一件事物,甚至一句話,就能夠點亮心中的燈。只要燈不滅,無論身在何處,不會迷失;無論遭逢何事,不會沉淪;無論歷經何苦,不會放棄。而一旦燈滅了,便如同夜行的.船只失了燈塔;漂泊的旅人失了家鄉;執著的向日葵失了陽光。古語有云:“哀,莫大于心死。”燈,是他所生存的依靠,是他活著的意義。燈滅了,心便死了。一切,存在也好,幻滅也罷,與他,兩不相干。
但歡樂,是因為以往痛苦;幸福,是因為了解悲傷。所以,請不要拒絕亮起心中的燈。煙火破碎的溫暖,曇花綻放的滿足,嘗過,才明白;感受過,才不枉一生,也無悔一生。只是,點亮它,請守護它,不要熄滅。
只因有你作文 篇4
小時候的我,常常在媽媽的懷里望著天空中璀璨的星空,聽著媽媽輕輕地哼唱著兒歌,感覺心里是那么舒服,那么愉悅……
記得母親曾講述過這樣的故事:“我們此刻看到的天上的這些星星,都是幾億年前就消失了的,我們此刻看到的這些星星,是它們經過幾億光年來看望我們的。”
“真的嗎”我有些不敢相信。
“是呀,這些星星,它們無私地奉獻著自我的光和亮,給我們帶來了歡樂與幸福,它們是不是很偉大”
“嗯!”我使勁的點了點頭。
上小學了,我不再那么天真。背著書包與朋友們在路上玩耍,開開心心的,什么煩惱也沒有。不知怎的,一下子被一個小石塊給絆住了腳,“哎呦”一聲,我便摔倒在地。手嵌進了碎玻璃堆里,當場便鮮血直流,紅的觸目驚心,伙伴們也嚇懵了。最終,還是父親趕來把我送進了醫院。
手真的很痛,痛得錐心刺骨,我不由得又留下了眼淚。夜晚的星空中,星星又射下了一束默淡的光,我抬起頭去。一顆顆的小星星正微笑的`朝我眨著眼睛。我又想起了母親的話:“它們用自我的光和熱,譜寫著生命的樂章。”這痛又算的了什么我試干了眼淚,久違的望著它們,望著那生命之光。
上中學了,學習的負擔越來越重,作業急劇變多,晚上睡覺時也早已11、12點。我不由的嘆息著自我的命運,不由得又抬起頭來,仰望寧靜的星空,向它們訴說著無奈:“星星,我一天只能在這‘二點一線’中過著生活,是不是很枯燥”回答我的都是光。母親的話依稀在我的耳畔回蕩:“是啊,學習是為了什么我想像你們一樣,貢獻自我的力量,灑下最燦爛的光芒!”
因為有你,星星,我努力奮斗;因為有你,星星,我熱心幫忙別人;因為有你,星星,我充斥著歡聲笑語。這一切,只因有你。
只因有你作文 篇5
沒有云的天空,看起來并不會下雪,可是天氣卻比下起雪時要冷得多。
一個英國士兵蜷縮在戰壕的角落,試圖保住身上的溫度。他很奇怪,偌大的戰壕里為何只剩下他一個士兵,就好像戰爭已經結束,大家都已經回去了一樣。然而此刻他也無暇問這么多,因為他的大衣好像被人收走了,幾個月前在法國北部馬恩河他還能夠應對敵人,而此刻應對凜凜寒冬,他卻無力還手,只能,蜷縮在那里默默的'忍受。
不知多久他聽到了腳步聲,有人跳下來戰壕,靠近了那里,他緩緩地放開身子,將臉轉向了腳步的方向,他想站起來,卻摔了下來,他的腿太麻了,無力支撐起他。“腳步聲”聽到了他,開始向那里跑過來。他遠遠地看過去,看到了那個人,他原本想大聲打招呼,但當看到那個人的頭頂時,卻開始顫栗起來——即使在很微弱的陽光之下,堅鐵,依然是閃耀著光。那是一個德國士兵。他胡亂地拍起了手,想抓住它的槍,卻根本沒有找到。德國士兵發現了他并將越來越近......
他原本是一個英勇的士兵,可是此刻他卻完全無力抵抗,他閉上了眼睛,準備好赴死。他回想起自我的往事,憤恨自我的所作所為,漸漸地他感到后背越來越溫暖,那是血嗎?他是否已魂歸天國,不是,他沒有感覺疼痛,也沒有感覺到濕潤,他緩緩地睜開眼,看到了衣著單薄的德國士兵。德國人把自我的大衣披給了他!
他感到頭暈,德國人為什么這么做?他動了動干涸的嘴唇,開了口:“戰爭還未結束...”。沒想到德國士兵用不標準的英語回答了他:“我明白。”然后德國士兵伸開雙臂證明自我沒有帶槍,那個是兵壺,他把他扶正,然后對他說:
“可是今日是圣誕節,所以沒有戰爭。”
德國人用戰壕里的碎木生了一團火,在火光的溫暖中他漸漸的不再感到寒冷。德國人坐到了他的旁邊,他沒有帶槍,卻帶了一支口琴,有時,德國人在吹口琴,有時兩個人在聊天。
“這場戰爭真該死”,英國人說。“是啊”,德國人回應。之后,兩個人用各自的軍隊罐頭吃了一頓簡單的圣誕節晚餐,兩個人一起吃飯,一起歡笑,一起贊美上帝。
清晨,德國士兵離開了,而戰壕里的其他士兵在德國士兵后走后回來了,他們去了別的戰壕,那里有英國人,法國人,比利時人和德國人一起歡度圣誕節。每個人都面帶喜悅,好似戰爭已經結束,每個人都帶回了圣誕禮物。雖然他沒有去宴會,但也得到了一份珍貴的圣誕禮物——
那是他永遠不會丟掉的禮物,那個素不相識的德國士兵的大衣。
只因有你作文 篇6
星星泛著金屬般的光,在藍得近乎于黑的天空中閃亮。我仰望著星空,心湖里泛起了波瀾。此刻,我想起了你。回首走過的十五年,磕磕絆絆,卻沒有使我一蹶不振,而是更加堅強,更加勇敢。這一切,都是因為你。
很久以前,你對我說:“你可不能夠不要那么憂郁,不要愁眉不展。揚起你的嘴角,你會很歡樂的!讓我住進你心里吧!”怯弱的我沒有回答,因為我沒有勇氣,也沒有勇氣理解。我無法預料,這會給我帶來什么。
因為有了你,我開始變得樂觀。我輕輕地揚起嘴角,淡淡地應對生活中的不順;我輕輕地揚起嘴角,淚水奪眶而出;我輕輕地揚起嘴角,對自我說加油因為你,我發現生活并不是黯淡的.,是暫時的,黎明總會來臨。朋友說我堅強了,我笑而不語,其中緣由,僅有你我了然。
因為有了你,我開始變得。你讓我住自我的怒氣,坦然地去解開交往中的誤會;你讓我住悲傷,對一笑釋然;你讓我住痛苦,用樂觀去同樣受傷的人不知不覺,我減少了煩惱,增添了歡樂。
因為有了你,我開始變得勇敢。當我不安得戰在舞臺上時,你教我戰勝膽怯,自信地展示自我;當我緊張地坐在考場上時,你教我學會平靜,發揮出應有的水平;當我身出困境不知所措時,你告訴我要勇敢,冷靜地逃脫是你,讓我不再畏縮,不再害怕困難。
之后,你告訴我,你叫作微笑。你說,一個人真正學會從心里微笑時,就有了勇氣,就有了信心,就能應對生活中的不如意。
因為你,我不再懵懂,不再茫然。我懂得了自我去掌握未來,去操控自我的命運。你讓我眼神不再迷茫,因為我堅定了信心我要開創屬于自我的將來。
夜深了,刺骨的冷風嗖嗖作響。我轉身關了窗,把寒冷擋在窗外。我明白,在以后的上,寒風會時常刮起。但我不害怕了只要有你,我就能把寒冷。因為你微笑,我試著去應對寒冷,戰勝困難,迎接生活中的溫暖,開創自我的人生。
只因有你作文 篇7
我和教師并肩走過天邊蒙絡的枝丫葉蔓,此時深秋已蜷縮在每一拔葉脈上,教師刻意領我走在路的綠化帶邊,那里有爽瑟的沁香。我注目著教師的側臉。固然只因有你生命的不曾隕落,才鑄就我的初鋒芒。
陽光廝守的課堂,語文課上,你帶領我們走進詩詞,“《泊船瓜洲》中的‘綠’字體現了江南春意盎然,生機勃勃的動人景象……詩中精準的表達讓我拍案叫絕,簡單和深刻的內涵讓我深思。我開始翻閱詩集,讀但丁的《神曲》讓人目光帶動心境倏忽溫存,地獄與天堂之景栩栩如生;木心的詩抽象,跳躍,稍不留神,就讓人云里霧里;郭沫若的詩摒棄舊詩體,爆發出詩的思想與自由,讀罷讓人熱血沸騰……”教師,只因有你。才點醒了我的詩賦言魂,誘我奔走在草原茫茫。
課間你朝我微微一笑,對詩有興趣?試著寫寫。
寫詩好啊!我在跑道上悠然,不覺閑境偏佳,此時秋意正濃。一綹離群的陽光,滲透枝丫,撲閃著已經霜紅的葉片,如同一團團火焰,在秋風中翻騰。我渴望舒展魂魄,與撲散著離離原上草的大地同飛共卷。于是,我提筆,洋洋灑灑,“幾時秋風拂面,手握秋陽秋葉,走在千山萬水,直抵少年心間。”一腔情思化作滿紙銷魂。我迫不及待的拿給你看,你仔細讀了讀,和藹地說:“你捕捉到美麗的瞬間,但要學習創新。”
你的鼓舞促使我稍許放下狂放,在迎面的風中求索。
我又一次徜徉學校,看,蒼松依然那樣綠,樹干挺直到樹梢盡頭才伸出幾根虬勁的枝,枝上掛著松針,我不禁肅然起敬,又大筆一揮,一首贊頌參松的詩便躍然紙上。我細嚼慢咽,只覺得詩少了思想。我繼續向前走,一棵新松出現眼前,上頭有油綠的松針冒出了頭,仿佛全然不知此刻是何季節。秋天如此,何況是春天呢?那是該是多么一幅生機勃勃的景象啊?眼前的蕭蕭梧葉一筆抹殺,綿綿展開的生氣淋漓何等誘人,很快一首《春風說》就這樣誕生:“蒼松在巖中拔見,春風碰于草尖,此景怡然正當時,天際撒下淺淺的瀲艷。”教師,只因有你,我才學會了如何塑造綿延的云朵,斟酌每一個字的拖長的尾音,到達詩的語感的初心。
我欣喜的拿給你看,你驚訝于我詩的創新,秋天怎樣會寫出《春風說》,并且寫得如此自然?聽完我的描述,你鼓勵我說:“意境不錯,文字還能夠斟酌一下,比如說這個“碰”字,春風的小手與小草之間用其他動詞可能會更加細膩。”“撫。”我脫口而出,“好!”教師與我擊掌歡呼,“就這個思路,再多讀讀自我的詩,要反復推敲關鍵詞。”于是改詩之旅開始了。我幻想自我就是那縷春風,眷戀著番紅花在世界的一角放牧姿色,愛憐著梧桐樹梢最不染塵埃的綠色,我遙望著解凍湖泊的明凈,思念與遠方的'風聚和,敘敘如何吹過這個春天的路線。這種歡樂應當用最美的詞表達出來,于是靈感突然來臨,我連忙掏出小本記下一筆。閉上眼睛,各種文字在腦海里飛舞,突然一個十分押韻,輕柔的詞直向我撞來,被我一把抓住。喜悅之情不言而喻,彈指一揮間,“青翠遙見蒼松,春風撫于草尖,山花一派燦爛,春風應是當先。”教師,只因有你,我才學會了如何塑造綿延的云朵,斟酌每一個字的拖長的尾音,到達詩的語感的初心。
讀詩寫詩,讓我體會文字內涵之美,領略自然之美,體悟韻味之美。教師,只因有你,使我在崖谷邊守住了學識草原中最深刻且透徹的清耀,被歲月扭曲了的目光所堆疊深處的樂此不疲。
只因有你作文 篇8
當我跨出人生的第一步時,讓我遇見了慈祥的媽媽,和一位和藹可親的教師。
以前的媽媽,我小時候脾氣佷犟,就拿衣架子打我罵我這沒用的東西。這時的她很少打我罵我了,她就用許多大道理來代替這些。她會鼓勵我做這些那些,讓我收獲很大。當我覺得這件事做不好時,就對我說沒關系,慢慢來,你必須行的。當我全身生水痘的時候,她不但沒有拋棄我,還告訴我遇到挫折要堅強。
你們感受過被你愛的人拋棄,不被他們相信的感覺嗎?我感受過。可是是在夢里。我記得不知是什么原因,別人把他們做錯的事嫁禍給我,我明白我不可能干這些事的,于是我對他們說我是被冤枉的,他們應相信是我干的,連我可敬的教師們和我的好朋友也相信這是我干的.,于是我回家對媽媽說了這件事情,媽媽也差點不相信我,但她對我說他相信我,不要去管別人對我的看法,我竟然在夢里哭了,我哭完后,感覺原先我是在做夢。原先這種滋味是不好受的。幸好有媽媽在,在夢中我什么也不怕了。
在我讀小學的時候,我的成績不怎樣好,作文寫得很爛,還經常被教師批評,膽子很小。從讀初二開始,我們班的班主任換了,我每次寫得作文基本上都是A+,她還鼓勵我上課明白答案的話就舉手發言,回答錯了也沒關系。我心境不好的時候,她就會問我怎樣了,我就會一五一十的告訴她,告訴她后,我的心境就好了許多。
因為有你,我才會有我自我的夢想;因為有你,我就會變得開朗起來;因為有你,我就會不怕困難;因為有你,我才會提高。
只因有你作文 篇9
在一個天色昏沉的午后,我一個人孤零零地伏在桌子上。班級里的喧囂與熱鬧都與我隔絕開來,牛毛細雨從沒關緊的窗戶里飄進來,落在臉上。明明在這悶熱的夏日是一件享受我卻感受這涼意浸到了心里。
我狠狠地拽緊了拳頭,手心里有一張小紙條――那是我這次月考的排行,不夢想!很不夢想!排行像塊巨石壓在我的心頭,沉重地使我喘可是氣。再想想父母對我的期盼,教師對我的殷切,這些統統一股腦化為了壓力。眼前漸漸模糊起來,景物全都變成了灰蒙蒙的。我瞪大了雙眼,努力不讓眼中的淚珠滾落下來。
“你怎樣了?沒事吧?”――一個輕柔的聲音響起,同時還有一起被遞過來的紙巾。我偏了偏頭說:“我沒事。”一開口,我發現這聲音苦澀、生硬的不似自我。因為是大課間,所以同學們基本都在教室門口玩耍,我們之間于是就剩下了詭異的沉默。
半晌過后,就在我最終忍不住想勸她離開的時候,她開了口:“你不高興是嗎?”我鼻子一酸,可是我并沒有回答,側了側頭選擇做一只縮頭烏龜。經過又一陣的沉默后,她像做了一個重大決定似的.,“嗯”了一聲,隨后突然拉起我的手奪門而出。我被這突然的變故嚇了一跳,開口道:“你干什么!”她這次沒有回答只是更加用力地握緊了我的手。她拉著我跑過了小花園、教學樓,在奔跑的途中她的發絲蹭過我的臉頰,依稀能夠聞見青瓜的清香。冰涼的雨絲拍打在臉上,混沌的大腦瞬間清醒過來。就在這時她扭過頭來給了我一個微笑,并不是平時的風風火火,而是恬靜到了完美。
她停下腳步扭頭看著我隨后一本正經地開口:“我明白最近的幾次考試你沒有考好、可是我明白你并不想一向失敗下去。有些時候過分的在乎目的反而會適得其反,在失敗中用良好的心態去獲取失敗也是到達目的前的一道美麗風景。”
我給了她一個擁抱,伏在她肩頭笑著說:“嗯,我明白了。多謝陪我看風景的你。”
只因有你作文 篇10
每個人都有犯錯的時候,當有人不細心摔壞自我的東西的時候,當有人對自我出口不遜的時候,當有人在自我辛苦寫的作業上亂涂亂畫的時候……也許僅有它,才能讓你緩解自我的'情緒。
——題記
也許有人會問:“它”是誰?那就讓我講一個例子吧,自我的同學不細心摔壞自我的東西的時候,你是會寬容,還是會跟他鬧僵?不錯,“它”就是寬容,這個簡單易懂的詞,讓我的人生更加精彩。
我曾有發生過這樣的一件事,那天,就就帶著四歲的表妹來到我家,那時候,我正在寫單詞,表妹來到我的書桌旁,吵著要玩玩具,我便去拿了,當我扭頭回來時,發現表妹正坐在我的書桌旁,用我的筆畫著我抄了半個小時的單詞,我本想發怒,是你——寬容,讓我緩解了自我的情緒,你的出現,讓我深刻地體會到原諒究竟從何而來。
寬容,多少人因為有你而精彩,你的出現讓多少人和人的友誼依舊存在,你的出現讓多少家人之間原本的吵鬧變得和諧,多少個日日夜夜,總是有人因為你而舒緩了原本即將發生的事情,同學之間原先要發生的吵鬧,就因為記住了你——寬容,立馬將吵鬧忘得煙消云散,不是為了其他,而是因為他們明白如果發生了吵鬧,那么同學之間的友誼也會即將消失。所以說,寬容,你的出現,讓天下間的人們的生活變得更加精彩!
春風吹過,夏天來了,雷雨下過,秋天到了,楓葉飄落,冬天到了……一年又一年,一日又一日,我的生活卻依然堅持著幸福歡樂的日子。也許,是因為你,寬容,你的出現是我的人生變得更加歡樂,變得更加精彩!
只因有你作文 篇11
他,一張樸實的湖北人的臉,一口正宗的家鄉口音,一名數學教師。
他臉頰兩旁不加修剪,皮膚粗糙,藏污納垢,缺少光澤。干燥、嘴唇上方殘留著兩撇胡須,年近花甲的他,額頭上布滿若干條不相平行的皺紋,頭發有些蓬亂。看人時似乎總帶上藐視的神情。凡是在他旁邊說話的人,都可聞到一種令人感到不是很舒服的重煙草味。他,嚴肅,不茍言笑。
可,他對學生卻是一絲不茍的,他用最純摯的心靈向學生灌溉知識養分。他就像一匹聲嘶力竭的老馬,時刻都沒忘記自我的職責——充當一名知識傳播者。
他的眼睛,深邃,閃閃發光,射出智慧、犀利、明亮的光芒。在這顆平實的臉蛋上,竟鑲嵌著這么兩粒稀世珍寶。他雙眼充滿了無限神秘,讓人有一種想探索他心靈的念頭。
他直言不諱,對學生犯下的錯誤決不遮遮掩掩。生氣時,眉心凝成散不開的云翳,仿佛隨時會雷聲轟鳴、暴雨傾盆。
每當他跨著大快步子進入教室,那極粗糙、沾滿粉筆灰的雙手往黑板上一敲,一種樸實無華的.表達真讓人不由生出敬意!他用抑揚頓挫而又響亮的聲音講著一道道數學題時,聲音多么渾厚,雖不是天籟之音,至少是一個普通數學教師對教學職業的執著!
一個教了我兩年的教師,從我向他請教問題時,那進取認真、嚴肅的神情中,我與他產生了深深的師生之情,在不知不覺中受著他的影響。
若是我有著對學習的那份執著、刻苦,對人生一絲不茍的態度,有著率真坦然樸實的性格,那只因為你啊,默默無聞為教學刻苦努力工作的“園丁”。
只因有你作文 篇12
童年生活中總是少不了一種色彩——那就是神話傳說。
小時候,每當夏夜月光皎潔之時,我和奶奶都要在院子里賞月。我依偎在奶奶的懷里。聽著嫦娥和后羿的故事,如一眼清澈的泉水流進我的夢鄉。
童話總能讓我有所期待。還記得,奶奶以往給我講過七仙女的故事,七仙女與董永的纏綿感情未給我留下太深的印象,但七仙女的美貌卻讓我著了迷,以至于每晚都要望著星空,期望有幸一睹其風采。
除了七仙女,白雪公主的故事也是我少時的夢想。
白雪公主的遭遇讓我哭,讓我笑。我對那狠心的皇后十分不滿,這便讓我的`小人書受了罪,只要有皇后的圖畫,都被我用水彩筆化成了大花貓。一天,我心血來潮,盯著鏡子,一個公主夢在我心中生了根。
童話也讓我思索,教給我是非善惡,陪伴我渡過童年生活。
依稀記得,父親給我講《寒號鳥》的故事:一只寒號鳥做事總是拖拖拉拉,太陽好便出來唱歌;烏云密布,便想明天建窩,但最終還是沒有建,被活活凍死了。聽了他的故事,我真是“哀其不幸,怒其不爭”。父親在講完后,告訴我:“做事必須要今日事,今日畢。”我點了點頭,從那以后,我再也沒有拖拖拉拉的毛病了。
通話使我的童年多姿多彩,它為我的夢想插上翅膀,讓它們在我童年的夢中飛舞。
童話如一輪太陽,在我童年的夢幻中,它滋養了我夢中的花,夢中的草,編織了一段完美的回憶。
因為有你——童話,是你是我的童年幻麗多姿,是你使我童年的云變得柔軟,綠草變得香甜。
只因有你作文 篇13
因為有你,你永遠不會失敗,那是因為你失敗過無數次,如果你能忘記失敗中的痛苦,那你永遠都會是成功。
父親常說,做一件事,只能做一次失敗者,我覺得并不真實,那是因為我認為我是永遠的失敗者。父母親為我們的將來,努力的工作,他們很累,很累,對于他們而言我們就如土壤生長的幼苗呆很在優越的環境中,安心的.讀書,成長,可我真的很累,我已經是一名中學生,長成高個子,成長道路哭過,笑過奮斗,也同樣努力的奮斗過。在印象中我有一位教師她曾說,到每一位成績好到極點的學生,不是愛讀書,而是必須得讀,我很明確,做著自我最厭惡的事,回報父母的期望,實現自我的未來,就必須得走下去。
有時我真的很想說,我真得很累,我想喘口氣,可失敗者才會說這句話,每每聽著學校那急促的旋律,而我卻是悠悠,我還追得上嗎?每每看見匆匆的動作,而我卻悠閑,我還趕得上嗎?一天下來,靜靜回想,我還能堅持多少個今日,能做到嗎?這是一個失敗者。很多人都很多偉大的夢想,而我卻很簡單,實現家人對我的期望以便成為我的夢想,父母很想讓我成為他們的驕傲,可他們是否明白,我更想成為他們的驕傲,我盡力了,我很容易原諒自我的懶惰與失敗,沒有到達他們的要求,只會說失望,我很想散發自我內心的痛苦,可沒有機會。因為有我,原諒我最終一失敗,我真的很想成功,因為有我,我必須得在風雨中站起來,因為有我,我必需得淋雨走下去,因為有我,那一刻我絕對不能失敗,因為有你,我成功了!我有我的另一片天空。
只因有你作文 篇14
雖非古時寒窗,確是今日苦讀。九年光陰飛逝,只為百日后那和平而現實的一戰!努力多時何不放手一搏?往日讓平靜蒙蔽了我們的警覺,而“百日誓師”大會,則是那古廟清晨的鐘聲,深深地,沉重地,敲醒我們因習慣而放松警惕的心。
距離上一次的緊張,我早已忘了時隔多久!上了初三,不知是我無心留意還是同學們藏匿過深。本該布滿硝煙的教室我卻只聞到初春的清新。
渾濁地過了一個禮拜,3月的某日早上回到學校,被班長告知午時就是“百日誓師”大會了。頓時,心生出一股期待。打哪來的?或許是我并不全無感覺吧!心,或許早已察覺我再如此放松下去,中考,鐵定會砸!心,唯有期待,期待“百日誓師”能夠把我懶惰的神經調動起來!
午時在我們的殷殷盼望中到來了。到了會場,環視四周,發覺同學們的臉上也有如我一般的期待。開始了,從校長的“風吹過湖面留下漣漪,歲月走過森林留下深深的年輪”到曾同學的“為了夢想中的高中而奮斗”。都令我們士氣高昂!
最令我們感動,最令我們的內心震撼的.非馬敏,馬教師的“有教師的陪伴,你們就不會孤單”莫屬。這不是那天最令我們高漲士氣的話,但它實實在在就是最能撥動我們心中那根弦的話!我想,聽了馬教師這句話,大家以后有什么事應當都會奔“馬”而去吧!
“百日誓師”,是的,只剩下一百天了!可是,有教師的陪伴,我相信大家都會不顧一切,豁出去和它拼了!不就是中考嗎?有教師當我們堅強的后盾,再難的路,再險的峰,我們都會奮力向前,只因,我們有教師當我們無窮動力的源泉!
只因有你作文 篇15
狂風席卷了大地,將一棵小樹連根拔起,吹進了一塊貧瘠的土地之中。
傷痕累累的小樹已經奄奄一息了,“醒一醒,醒一醒,不要睡!”嗯?誰在叫我?我艱難地睜開了眼,一束璀璨的光芒閃得我暈頭轉向。“孩子,不要睡,你還有很長一段路要走,不要放棄啊!”蒼老的聲音在我耳邊響起,我這才看清,原先是太陽伯伯。
“伯伯,我實在是累極了,也痛極了,可是您放心,只要有您,我必須會好好努力長大的!”我咬著牙對太陽伯伯說道。
從此,一棵小小的樹苗便在您的照耀下開始努力生長……“轟隆隆,轟隆隆!”天氣開始變得陰沉起來,電閃雷鳴,傾盆大雨就這么傾瀉下來,打在我的身上,毫不留情。我努力迎著風雨,毫不退縮,精力在一點點耗盡。我明白,你必須在某個地方看著我,這必須是您對我的考驗。視線開始變得模糊,我已筋疲力盡,那一刻我看到了您,您用那七彩的光芒照耀了我疲憊的枝丫……
雨,停了。
因為有您,所以我不懼怕黑暗,可是有一天,烏云卻奪走了您的地盤,天暗淡了,一連幾天都是如此。我每一天都在抬頭仰望,卻沒有發現您的身影。您,去了哪里?
由于得不到足夠的陽光,我的枝丫開始枯萎,沒有了往日的色澤,我渴望陽光,想再次見到您,卻仍舊找不到您……
突然有一天,一束光芒沖破了層層烏云,到達了我的'身旁,天明白我有多么欣喜,因為我明白,您回來了!
駕著七彩祥云,就這么突然出現了,趕走了盤踞許久的烏云。您,又一次保護了我。因為您,我一次次轉危為安;因為你,我的以茁壯成長;也是因為您,我看到了完美的世界。多謝您,我的太陽伯伯!
只因有你作文 篇16
偶然地打開電視,
偶然地看到了這樣一些人,
然后,我悄悄落淚了……
昨晚,《2007感動中國年度人物》頒獎晚會在一片掌聲中拉開序幕,這讓我看到了一些最可愛的人——錢學森、李劍英、胡鴻烈和鐘期榮夫婦、孟祥斌、方永剛、李麗、閔恩澤、陳曉蘭、謝延信、羅映珍,都是些再普通可是的名字,都是些再平凡可是的人,可是,他們的生命卻創造了更多的價值,他們被我們稱作——好人!一段段感人的事跡,一張張善良的面孔展此刻我的面前,不知不覺中,眼淚便奪眶而出了,不是感到悲傷,也不是感到喜悅,而是敬佩,是嘆服,是祝愿。
每個人都會選擇不一樣的人生,但良知、堅韌、奉獻、誠信是萬萬不可丟掉的,有了它們,我們的人生才會更加有價值。飛行員李劍英,“他有22年飛行生涯,可命運只給他16秒。”這16秒的時間,他做出了選擇,并且毫不猶豫,他駕駛著失事的飛機墜落到了一片農田里,最終機毀人亡,他為的.只是讓飛機遠離地面的村落,保障人民的生命安全,然而,這16秒足夠他跳傘逃生,而他卻選擇了放棄自我的生命,換來更多人的生命。
夜深了,而我的內心卻久久不能平靜,回想著他們的笑臉,回想著他們的事跡,回想著他們的一點一滴,我真的想說,生命的感動不僅僅是這些,但他們足以振奮人心,足以讓我們為之自豪,也許,這就是生命的價值,他們用自我的實際行動向我們詮釋了什么叫好人!
他們中的一些人已經離我們遠去,但感動仍在繼續,生活仍在繼續。讓我們用行動告訴他們,在感動的道路上,他們不會孤單,我們會同他們一道,去感動更多的人。
只因有你作文 篇17
美是生命的源泉,是人與人之間交流的第一步更是傳達心中所想的最好證明。它能夠是五彩的顏料,裝點出一個渲染著美的世界;它能夠是多姿的音符,為完美的世界演奏出撼動人心的動聽樂章;它也能夠是頑皮的星星,把美在眨眼的一瞬間傳遞在每個人的身邊,為人類點綴出一個夜幕下絢麗奪目的星空。這所說的一切還遠遠不如在《開學第一課》為我們傳遞出的一切,在這節目中我似乎感受到其實美并不是遙不可及的,而是就在身邊無處不在。就好比遠在海拔一千八百米的一所鄉村小學上,雖然地理環境偏遠但卻處處洋溢著孩子的歡聲笑語,這一切皆因那一位最美的教師—鄧麗,是她用行動營造出美麗的學校;最美司機吳斌,在生命的最終危機時刻不顧一切地把生命安全置之度外,用僅剩的力量挽回了眾人的生命。
當然,美的事物還不止這些,因為美是永無休止的`。就宛如一幅畫,里面記錄了一個個充滿著美的畫面。生意盎然,生機勃勃的大千世界無處不在是那等待著我們一起去探索的美麗,只要融入這畫面其中就能感受到萬物生靈的生機之美,與對生命態度的追求。美雖然是永無休止的,但如果因為你停下了腳步就有可能使美又失去了一份光彩,所以創造出美更是我們所必須做的事。同時,除了創造還要懂得傳遞,不需要大費周章也不需要費盡心思,只需要付出一份綿薄之力就能做到。把美傳遞到周圍,在一聲問好,一個微笑中便可令人感受都你心中所想,并因而在不斷蔓延中繼續傳遞。懂的傳遞自然而然更要懂得維持這份美,在人與人相處之中不斷鞏固。所以和諧也是一種美,它能夠就在人們不經意中產生,帶給我們充滿完美的生活。其實發現的美并不難,關鍵要有一雙會發現美的眼睛。因為它能夠為你帶來意想不到的變化,所以就讓我們行動起來,為這美麗而美麗。當有一天你也會明白,這美的世界因為有你才會變得更加完美。
只因有你作文 篇18
撿起零碎的回憶,點點記憶的星星,在夢的夜空,獨行。于是,伴著一絲喜悅,劃過心間。
是誰懷胎十月生下了我?是誰給予了我生命?是誰哺育我成長?是誰在我需要她的時候給我溫暖?
是你,是你,就是你,我的母親。
小時候,我學走路,是你扶著我,一步一步的,學。經過一個星期的“訓練”,我總算能走上一段路。雖然走不穩,左三搖,右三擺的。
“撲通”,我摔倒了。
你并沒有立即過來扶我,而是在旁邊鼓勵我,要堅強地去應對困難,用自我的'信念去打倒困難。
伴隨著你的鼓勵聲,我堅強地站了起來。學會了堅強。
時間總是那么地快,如疾風,如閃電。
轉眼間,我已經升入初中了。這時,你換了一種方式,來表達你的愛。
記得,那是我升入初中的第一次月考,我考砸了。你先是對我的成績進行了批評,之后又是耐心地為我講解我做錯的題目。并告誡我要記住這些題目,下次不要再錯。
我在努力,努力中在期盼,期盼第二次月考。
日轉星移,最終迎來了第二次月考。我努力了一個月,就等今日發揮了。“刷刷刷”,筆迅速地在考卷上飛舞,沒有一絲要停下的樣貌。考試結束,我松了一口氣。
成績公布了,我捂著心,看成績。“哇!年段二十五”心中的那塊石頭總算是落地了。
放學后,我立刻就飛奔回家,告訴你,我成績優異的這個好消息。你聽了,笑笑,這便是你對我最好的鼓勵。
只因有你,我學會了堅強;只因有你,我沖破了難關;只因有你,我走出了逆境;只因有你,我……
只因有你作文 篇19
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇;感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉;感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恒回報。
也正是因為你們,所以要感恩。有這樣一個男孩,有一天這個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品,傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。
許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因為病情嚴重,當地的大夫都束手無策,便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術后,驚喜地發現那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結果,當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時,卻在她的手術費單上看到一行字:手術費=一杯牛奶。一杯牛奶換取了一個生命,因為有那婦女的一次幫助,才使男孩有了自信、有了成功,才有這感恩的故事,有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:阿姨,請問你家有蠟燭嗎?女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!於是,對孩子吼了一聲說:沒有!正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:我就知道你家一定沒有!說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我帶兩根來送你。此刻女子自責、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地擁在懷里。一句傷害人心的`話,會是你后悔一生。
一個關心的動作,會是別人感動,感謝一生。在一個鬧饑荒的城市,一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊,然后拿出一個盛有面包的籃子,對他們說:“這個籃子里的面包你們一人一個。
在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個面包。”瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。但是有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去,依娃,趕快去!”當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候,面包師面露慈愛地說:“不,我的孩子,這沒有錯。
是我把銀幣放進小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動地跑回了家,告訴了媽媽這個令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報。因為遷讓,才有剛好的收獲。……“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心,因為有你們,才有感動,因為有你們,才有感恩,因為有你們,才有感人的故事,感謝有你們這些好心人的存在,感恩之心送給好心人。祝你們健康幸福,長命百歲。
只因有你作文 篇20
雖非古時寒窗,確是今日苦讀。九年光陰飛逝,只為百日后那和平而現實的一戰!
努力多時何不放手一搏?往日讓平靜蒙蔽了我們的警覺,而“百日誓師”大會,則是那古廟清晨的鐘聲,深深地,沉重地,敲醒我們因習慣而放松警惕的心。
距離上一次的緊張,我早已忘了時隔多久!
上了初三,不知是我無心留意還是同學們藏匿過深。本該布滿硝煙的教室我卻只聞到初春的清新。
渾濁地過了一個禮拜,3月的某日早上回到學校,被班長告知下午就是“百日誓師”大會了。頓時,心生出一股期待。打哪來的?或許是我并不全無感覺吧!
心,或許早已察覺我再如此放松下去,中考,鐵定會砸!
心,唯有期待,期待“百日誓師”能夠把我懶惰的'神經調動起來!
下午在我們的殷殷盼望中到來了。到了會場,環視四周,發覺同學們的臉上也有如我一般的期待。開始了,從校長的“風吹過湖面留下漣漪,歲月走過森林留下深深的年輪”到曾同學的“為了理想中的高中而奮斗”。都令我們士氣高昂!
最令我們感動,最令我們的內心震撼的非馬敏,馬老師的“有老師的陪伴,你們就不會孤單”莫屬。這不是那天最令我們高漲士氣的話,但它實實在在就是最能撥動我們心中那根弦的話!
我想,聽了馬老師這句話,大家以后有什么事應該都會奔“馬”而去吧!
“百日誓師”,是的,只剩下一百天了!
但是,有老師的陪伴,我相信大家都會不顧一切,豁出去和它拼了!
不就是中考嗎?有老師當我們堅強的后盾,再難的路,再險的峰,我們都會奮力向前,只因,我們有老師當我們無窮動力的源泉!
只因有你作文 篇21
曾經一起歡笑,一起玩耍,以為歡樂地在一起只是尋常,以為離別遙遙無期;眼曲終人散,各奔東西。天天日升日落,年年花落花開,四季更迭,無言,無跡,一些事情慢慢淡忘,一些記憶漸漸加深。
題記
友誼是雨季中的一把小傘,它撐起了一個晴朗的`天空;友誼是一陣有規律的風,它能將雨水吹走帶來溫暖;友誼是冰冷夜晚中的一盞燈,它在你寒冷時給你以溫暖……幽,只因有你,讓我明白了什么叫做朋友:幽,只因有你,讓我的生活總是陽光燦爛:幽,只因有你,讓我每天都開開心心……
只因有你作文 篇22
時間在流逝著,我站在窗戶下看著一個個過往的行人,心中的感覺不知是喜還是悲,但我知道這感覺是因為你而產生的。廣西,你是我心中的唯一,不知不覺我從那個不愛關心國家事的女孩,變成每天準時守在電視前等待著關于廣西的新聞,是什么讓我變了呢?哦,原來是你――廣西。
只因有你,我的世界多了一份關心,一份溫暖,一份幸福,一份喜悅。關心,關心你在未來的路是否走得好;溫暖,你讓許多人有了家;幸福,你讓我和我的家人一直過著平淡的生活,雖然平淡但很溫馨;喜悅,你的每一次成長都讓我感到是那么的開心,因為我的家鄉又有了變化。這些都只因有你而存在。
只因有你,我的.世界變得很美麗。春天,蝴蝶在花叢里追逐,有時大家還玩起了捉迷藏。小草們一個個爭著從土里鉆出來,生怕自己會落后。蜜蜂也出門了,時而敲敲自己熟人的門要點花粉,時而跟蝴蝶在起來玩耍;夏天,太陽這懶人也變得勤快些了,早早的就爬上了山坡。蝴蝶和蜜蜂的生活還是依舊忙碌。小草在太陽的照射下,閃閃發光有些耀眼;秋天,秋姑娘這性子可急了,夏天沒過完就趕著過來了。她輕輕一吹,樹上的小葉子們都紛紛落下,有些調皮鬼還在空中做高難動作。小草們,被秋姑娘這么一吹,個個像害羞的小姑娘一樣都低下頭了;冬天,冬姑娘看似冷酷但心溫柔得很呢!讓氣溫一點一點的下降,讓那些小家伙們能夠適應。這些美麗的季節之所以美麗,只因有你。
只因有你作文 篇23
小時候歪著頭,天真地看著一本本的畫冊;到了小學時,書包里裝滿了厚厚的教輔書;熬到了假期有機會,翻開心愛的小說,在書海中無限地暢游……只因有你——閱讀,我的生活才如此的豐富多彩!只因有你,我的童年五彩斑斕。
讀《安徒生童話》,美人魚凄美的`愛情,使我淚眼婆娑;小男孩天真地指出皇帝的“新衣”時,使我破涕為笑;漁夫的妻子因貪婪得到處罰時,讓我拍手叫好。每一個小故事,都有一個小道理,一個個小道理像朵朵五顏六色的彩云,用色彩啟發我幼稚地思想。只因有你,讓我逐漸長大!只因有你,我的成長之路才有鮮花陪伴。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,保爾那頑強拼搏奮斗的精神,深入我心。他的心是鋼,人是鐵,讓我難以忘懷。
讀《紅與黑》時,于連不甘于受命運的擺布,反對舊勢力的斗爭從此在他心中打響,他催人奮進的聲音讓我徹夜難眠。
讀《魯濱遜漂流記》時,魯濱遜曾說過:“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死。”一個在荒島上生活了28年的人,自己動手過上了小康生活,這是何等的堅強!何等的勇敢啊!于是,我開始變得堅強,開始變得勇敢,這些改變是為何呢?只因有你伴我成長!只因有你,我的課余生活才沁滿書香。
蘇軾讓我品味到了“誰道人生無再少?”的樂觀人生態度;李商隱讓我讀到了“蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神;周敦頤讓我領會到了“出淤泥而不染”的兩袖清風……只因有你,讓我品讀了五千年文學的名篇華章,不是嗎?文人讀詩,手捧香茗,而真正品詩的心境,不只是一杯香茗所能言表的……書海茫茫,上從屈原的《離騷》,下至冰心的《繁星。春水》,表面是整齊文字的鋪排,只因有你,才使我看到了文字背后的真情實感,人物身后的心情境遇……
一切拼命汲取的甘霖,也都只因有你!
只因有你作文 篇24
世界上的愛有很多,如:父子之間的愛——父愛;夫妻之間的愛——相愛;長幼輩之間的愛——關愛……但是最無私的、最偉大的莫過于是母親對孩子的愛——母愛。
那是一個風雨交加的夜晚,人們都已進入了甜美的.夢鄉。我卻與人不同——發燒了,媽媽給我找到了感冒藥并給我服下。過了幾個小時,燒不但沒有退反而更高了。媽媽在房間里走來走去,嘴里還咕嚕著什么?我看出了媽媽的不安和著急便說:“媽媽,我沒事。挺一挺就好了,我可強壯了呢。”媽媽眼中冒出了淚花:“你可真是個男子漢。”她想了想說:“不行,我們還是去醫院吧?”“外面雨下的那么大,爸爸還在加班,不去了吧?”媽媽撫摸著我的額頭:“這怎么行呢?你的體溫是39°呢。”
外面的雨是那么大而急,外面的天是如此的黑。媽媽背著我,我打著傘,雨兒無情地拍打著我們。一陣冷風狠狠地從身后襲來,我和媽媽被風拍倒在地。媽媽趕忙把我扶了起來說:“沒事吧!”“沒事。媽媽,你別背我了,我們一起走吧。”媽媽笑了欣慰地說:“好吧,我們便手拉著手往醫院走,路旁的小水洼倒映著我們的影子,是那么的溫暖,是那么得使人感動啊!”
我們來到醫院,我的衣服一點也沒濕,媽媽呢?她的衣服濕透了,跟落湯雞似的。媽媽并沒有休息,她趕緊去掛號、帶我看病,直至我打上了點滴,她的心也算是落地了。輸著液、輸著……我的睡意越來越濃,直至我睡在了媽媽的懷里。
早上醒來,我已睡在了自己溫暖的小床上。媽媽見我醒來便說:“好多了嗎,還不舒服嗎?”我回道:“好多了。”媽媽聽了,臉上露出了甜美的笑容。我的心也莫明地顫抖了起來,動作也失了控。我上前抱住了媽媽喃喃地說:“幸好有你。”
媽媽,因為有你,我變得幸福;因為有你,我變得溫暖;因為有你,我的世界才如此美好。
只因有你作文 篇25
2020年初,正當家家戶戶都沉浸在即將過年的喜悅中時,一種突如其來的病毒侵入了人們的身體里,出現發熱,乏力,咳嗽等癥狀,嚴重的甚至會危及生命,這種病毒就是新型冠狀病毒肺炎。病毒的傳染力很強,只要與感染者接觸過,就很有可能被感染。就這樣人傳人,感染此病毒的患者越來越多,為了有效地控制不發生傳染,人們也只好呆在家里,不能出門走親訪友。
媽媽的同事馮阿姨,是企石醫院的一名護士長,當疫情來臨時,她主動請纓,和市內各醫院的189名骨干醫務人員一道,來到東莞新冠肺炎定點救治醫院——市第九人民醫院參加救治工作。
馮阿姨從大年三十離開家開始,已經整整20多天沒有見到自己的女兒小菲了,她們每天只能通過手機通話。在馮阿姨生日那天,小菲妹妹去看望她的媽媽,可是,馮阿姨由于接觸過病人,二十多天的想念,也不能給小菲一個愛的'抱抱,要保持兩米以上的安全距離,小菲妹妹哭了。她只能遠遠地與媽媽相隔,為媽媽跳起了舞,當我通過視頻看見這感人一幕的時候,眼睛盈滿了淚水。
馮阿姨每天堅守在自己的崗位上,身穿厚重的防護服,一穿就是好幾個小時,即使渾身都是汗水,她也不停歇,也努力為祖國抗疫情獻上自己的一份力量!
像馮阿姨這樣的醫護人員當然還有很多,他們舍小家,保大家。在春節這個萬家團圓的節日中,放棄一家人在一起的機會,來到醫院,穿上厚重的防護服,帶上緊箍著的防護眼鏡,帶上悶熱的口罩,即使他們幾個小時不可以喝水、上廁所;即使他們臉上留下了紅色的痕跡;即使耳朵被口罩勒得生疼,他們也不在乎,她們在乎的只是病人的安危,還有醫護人員肩上的那份責任。
看著網上那些醫護人員因為病人病情好轉而綻開的笑容,看著一些女醫護人員為了工作剪去了一頭秀發,我心里充滿了感動,也充滿了敬佩。
因為有了這群可敬可親的白衣天使,我相信,只要我們做到信念高度一致,決心堅如磐石,不出門、勤洗手,這場驅趕病毒的戰爭我們一定會打贏!
白衣天使加油!武漢加油!中國加油!
只因有你作文 篇26
在一個天色昏沉的午后,我一個人孤零零地伏在桌子上。班級里的喧囂與熱鬧都與我隔絕開來,牛毛細雨從沒關緊的窗戶里飄進來,落在臉上。明明在這悶熱的夏日是一件享受我卻感受這涼意浸到了心里。
我狠狠地拽緊了拳頭,手心里有一張小紙條――那是我這次月考的排名,不理想!很不理想!排名像塊巨石壓在我的心頭,沉重地使我喘不過氣。再想想父母對我的期盼,老師對我的殷切,這些統統一股腦化為了壓力。眼前漸漸模糊起來,景物全都變成了灰蒙蒙的。我瞪大了雙眼,努力不讓眼中的淚珠滾落下來。
“你怎么了?沒事吧?”――一個輕柔的.聲音響起,同時還有一起被遞過來的紙巾。我偏了偏頭說:“我沒事。”一開口,我發現這聲音苦澀、生硬的不似自己。因為是大課間,所以同學們基本都在教室門口玩耍,我們之間于是就剩下了詭異的沉默。
半晌過后,就在我終于忍不住想勸她離開的時候,她開了口:“你不高興是嗎?”我鼻子一酸,但是我并沒有回答,側了側頭選擇做一只縮頭烏龜。經過又一陣的沉默后,她像做了一個重大決定似的,“嗯”了一聲,隨后突然拉起我的手奪門而出。我被這突然的變故嚇了一跳,開口道:“你干什么!”她這次沒有回答只是更加用力地握緊了我的手。她拉著我跑過了小花園、教學樓,在奔跑的途中她的發絲蹭過我的臉頰,依稀可以聞見青瓜的清香。冰涼的雨絲拍打在臉上,混沌的大腦瞬間清醒過來。就在這時她扭過頭來給了我一個微笑,并不是平時的風風火火,而是恬靜到了美好。
她停下腳步扭頭看著我隨后一本正經地開口:“我知道最近的幾次考試你沒有考好、但是我知道你并不想一直失敗下去。有些時候過分的在乎目的反而會適得其反,在失敗中用良好的心態去獲取失敗也是達到目的前的一道美麗風景。”
我給了她一個擁抱,伏在她肩頭笑著說:“嗯,我知道了。謝謝陪我看風景的你。”
只因有你作文 篇27
因為你,高爾基感嘆說:“書籍是人類進步的階梯”。因為你,古代先輩留下“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。因為你,我叩開了書籍的大門,尋找到最愛的那一位“伙伴”。
貝多芬,一個熟悉的名字,只要聽到這一大名,耳邊就會響起美妙動聽的音樂。在我的“伙伴”——《音樂巨人貝多芬》的牽引下,我再一次走近了這位遭受命運殘酷打擊的偉人,感受平凡中不平凡的內心世界。
“在這里我孤零零地坐著,寫著我的音符——我將永遠聽不見音樂,但在我心里產生的回響,比任何樂器上演奏的'都美”。他的臉上呈現出悲哀,那是一張積蓄了許多愁苦的力量的臉。雙眼像兩把利劍,帶著深邃而不可直視的光。這就是貝多芬,被命運沉重打擊的他卻創作了使全世界震驚的《第九交響曲》。
《佛黛里奧》在夜空中流淌。無法置信那竟是貝多芬最后一次指揮,全場雷動的掌聲竟再也無法鉆入他的內心。他的音樂震撼了億萬的耳朵,卻無法在他的耳朵里激起一絲回響。縱使這樣,他依然沒有放棄……
音樂還在黑白琴鍵上躍動,而貝多芬已悄然遠去。但他留給我們的,并不是僅僅只有音樂。“我要扼住命運的咽喉”!這鏗鏘有力的話語,依然能激起人們內心的波瀾。
是啊!不論遭受到多么沉重的打擊,都不要忘記,我們才是命運的締造者。就算失敗,那又怎樣?你曾追求過,你曾努力過,你曾瘋狂過,那就足夠了。你為美打造過,盡職過。試試將整個生命溶解在凈水里,那是一種無可比擬的感受。失落時,聽聽《第九交響曲》吧!生命的節奏真的很美很美……
感謝你,我的“伙伴”,使我讀出了感動,讀出了堅強。你讓我明白,命運只是一個代名詞,真正的“命運”靠自己打造,生命的節奏由自己奏響!
立足于夜風中,遙望天上那幾顆眨著蠱惑眼睛的星星。百年的星光暗淡不了你的身影,消逝不了你的容顏,留下的是你唯美的琴譜。
同學們,相信你也定有這樣的小伙伴,一起和大家來分享一下吧。
只因有你作文 篇28
窗外,寒風蕭瑟,那一片片支離破碎的葉在這刺骨的風中悠悠地打著旋。安然平和,卻在一次次的摩擦碰撞聲中發出刺耳的聲響,迸出無盡的痛楚與感傷。原來,它們也在想念嗎?伴著落日的余暉,我蜷縮在偌大的藤椅上,指間夾著那一張泛黃的舊照,眼淚便像夭折的青沃果實般,止不住了……
奶奶是一個極慈祥的老人,接人待物時臉上總是會掛著和善的微笑。每每過節回家,她總會拿出幾袋自己平時舍不得吃的蜂膠、蜜棗,給我們這些小輩吃。而自己卻在一旁喝著寡淡的清粥,整日為家務勞碌,從未憂天杞人。知足常樂,安穩幸福。而我看著那袋袋色彩艷麗,品種多樣的零嘴,卻是難以下口。看看保質期,早已過了六個月。正想推辭,她卻緊抓著我不放,那干涸蒼老的眼里竟充滿了無盡的愛與期盼。我攤了攤手,實在不忍拒絕,只得將它放入包中,而她卻因為這一小小的舉動展露出了久違的笑顏。她嘴角的笑似秋日盛開的菊,透露出少女的艷麗;她臉上的條條皺紋同沙漠中圈圈的漣漪,陷出深深的溝壑,一陣陣蕩漾開來。我望著奶奶,心中卻是無盡的感動與震撼:原來,我竟是如此重要。記憶中的她,總是一張嚴厲的面頰,雖透著淡淡的柔和,卻也不曾表現地如此淋漓盡致。這一笑,仿佛再一次打開了我記憶的門,洪水般的回憶撲天蓋地地涌了過來。
曾幾何時,我倒在泥潭中,渾身的污水令人看不清模樣,過往的行人冷眼睨著。是她,將我一把抱起,用枯瘦的手臂將我擁入懷中,輕拍著后背,把我輕聲安慰;曾幾何時,我因漫無目的的叫鬧瘋跑,跌破了雙膝,米粒大小的石子草屑嵌在肉里,痛得只得無聲呻吟。是她,小心翼翼的.將我背在她那佝僂的背上,一步一步蹣跚回家。用細小的鑷子,瞇著昏花的雙眼,一點點將石粒挑出,細細地抹上藥水并告訴我;“人生苦短,你要堅強。”;曾幾何時,我在院子里被擅闖的瘋狗追得四處亂竄,哭得歇斯底里。是她,拖著仍患風寒的病軀,沖出門外,對著那狗的小腹,飛踢一腳,除去禍患。哪怕她那時容顏蒼老,聲音嘶啞,指尖還因那凌烈的寒風控制不住得微微顫抖,但在那一刻,她就是我的英雄。
她教我做菜,教我種地,陪我嬉鬧。在父母都無暇顧及我時,陪著我度過了一整個童年時光。她似哆啦A夢般,有無數稀奇的玩意來逗我開心;又似唐僧背后的孫悟空,無論遇到再大的困難險阻,她都使出了十八般武藝在我成長的路上將我默默守護。
此去經年,幾度歲月荏苒,親人已去,思念仍存。前方遍布艱險,卻因有你我能風雨無阻,一路前行。
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