在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學校溫暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校溫暖的作文1

　　晨光中，同學們一同到這里來求學，大家依依不舍的對父母說再見，有些晚到者，匆匆忙的和時間在賽跑，直到鐵門一寸一寸慢慢的關上。

　　樹！是大自然的一部分，這是我熟悉的景色，一棵棵雄偉、巨大的樹，生長在樹的原住民，這是夏天避暑的好地方，也是觀察自然生態的最佳之處，還是小朋友玩耍游樂的秘密基地。在樹的原住民旁的同心池，同心池中色彩鮮艷的蓮花，和自由自在的小魚，跟許許多多的水中生物，它們張開慈祥的雙臂，迎接著我們的到來。

　　校園中有許多美妙、有趣的事物，不過其中，我最喜歡的還是我的班級——五年級三班，幽默、親切的老師們在我們努力的學習中，細心的教導下，使我們的學業逐漸進步，在學習的過程中充滿了歡樂，讓我們學得更快樂；打飯菜的同學們，抬著重重的午餐走進了教室，熱心助人的'同學們服務著大家，紀律委員用心的管秩序，衛生委員認真的檢查掃地工作，這種溫暖的感覺，讓我好想每天到學校上課。

　　放學了，我收拾書包，來到校門口，我踩著輕快的步伐，滿懷期待，明天，我還要到這美麗的巧克力城堡，溫暖的教室，繼續學習。

學校溫暖的作文2

　　有一次在上第一節課時，我肚子突然劇烈的疼痛了起來，然后沒過多久就下課了，可很多同學都在歡快的玩耍，根本就沒有人注意到我。當我最無奈又無助的時候，有一位同學發現了我，當時我難受到話都說不出來，他看到我難受的.樣子，他就立馬分辨出我生病了。他就迅速地將我送到了老師身邊，老師先問我哪里不舒服了，老師了解以后讓我先坐下來，又幫我端來熱水，讓我先喝幾口熱水暖下肚了，然后老師撥打了好幾次媽媽的電話，一直都無人接聽，王老師一直沒有放棄，我喝水后肚子就舒服多了，就告訴老師沒有那么疼了，老師說可以嗎？行的，我最后還是堅持到了放學。

　　放學后老師還是不放心我，跑去問我怎么樣了，看見家長了嗎？我說還沒有，所以老師就堅持送我回家，正在回家的路上，我看見了媽媽，老師還特別交代了媽媽帶我去看病，所以這件事讓我深深的感到了溫暖，同學和老師都是那么的關心我，從此以后我要做個，聽話而又不給老師惹事的學生，我更要做一個傳遞溫暖的正能量，把溫暖傳給全世界。

　　這樣的學校，讓我自豪，因為我有那些可愛的同學，我驕傲，因為我有那些好老師。突然發現寒冬的校園里到處充滿了愛，竟如此的溫暖。

學校溫暖的作文3

　　冬，沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的鳥語花香，更沒有秋天的豐碩果實，她只是無聲無息地來了，把寒冷灑向大地。可在我們的蒲小校園里，卻處處充滿著溫暖。

　　那是一個寒冷的冬天。“鈴鈴鈴”下課了，同學們像炸開了鍋一樣飛奔出教室，我快速地收好同學們的數學課堂作業本，加快步伐往老師辦公室走去。一陣寒風吹過，我倒抽了一口涼氣，拉了一下衣領，突然，我手中的作業本灑落一地。糟糕，萬一別人走過來把本子踩臟了，我該怎么向老師交待呢？而且這一大堆的本子，等我整理好再端到老師辦公室，只怕上課都要遲到了。哎！都怪我一時大意，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　這時，不知從哪走來兩位同學，蹲下來二話不說幫我整理起來。當他們把本子遞給我的'時候，一股暖流涌上我的心頭，我好像看見這已經不是本子了，而是一顆顆閃耀的愛心……

　　望著他們遠去的背影，我說了聲“謝謝”，他們轉過來對我笑了一下，歡快地消失在人群中。我端好本子向老師辦公室走去，忽然發現，寒冬里的校園竟如此溫暖！

學校溫暖的作文4

　　我們每個人都有兩個家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家，二是莊重而嚴肅的家——學校。

　　有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，(.)急忙洗臉漱口，拿起面包和牛奶就往學校趕，邊走邊吃，由于吃得很快，又在劇烈運動，肚子就有點兒疼，到了學校，我氣喘吁吁地來到教室門口“報告”，我有氣無力地說了一聲。“進來吧，下次別遲到哦！”老師和藹地說道。我做到座位上，上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗，同學們看見了，有的去叫老師；有的去叫醫務室的醫生；有的去給我倒水；還有的扶著我安慰我……醫生很快來到了我的身邊，開始檢查起來，老師和同學個個都緊張的望著我，醫生說我吃東西吃快了，又做了劇烈運動，沒什么大礙，休息一下就沒事了，這時，老師和同學終于踹了口氣，露出了欣慰的笑容，頓時，我感動得熱淚盈眶。同學和老師

　　都對我是那么的.關心，那么的愛護，我要做一個關心同學，尊敬老師的好學生。

　　為什么說學校是我們的第二個家，是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。

學校溫暖的作文5

　　合流小學坐落在一個小鎮，周圍被大山環抱，到處鳥語花香，蜂蝶繚繞。它已經有30多年的歷史了。

　　走進校園第一影響就是：整個校園被綠色環繞！操場上同學們有的在上面跳繩`有的'在打乒乓球`有的在做游戲……

　　最顯眼的當然是大樹和草坪，有黃桷樹，有象牙樹，還有刺桐樹……草坪中間種著許多花花草草，大家都十分喜歡到里面去玩耍嬉戲。走到上面操場，左右兩邊貼著黑板報，上面寫著許許多多生活常識和科學知識、還有許多美麗的圖案｀上面展示了我們學校的文化和以及創始人。右邊是幼兒園后來改建成了體育館，里面有乒乓球臺和籃球｀高低杠……操場前面是一面五星紅旗，右邊是主席臺不管是開學典禮還是升旗儀式都在那里舉行。它的后面是老師們的宿舍樓，大部分老師都在那你住。最和是教學樓，教學樓底樓是教室，二樓是電腦室和圖書館，用于大家對課外知識的掌握，三樓是多媒體教室，用于講課。

　　我愛我們的校園，是給了我們一個良好的學習環境，在這里充滿著許多美好的回憶。

學校溫暖的作文6

　　冬，沒有春天生機勃勃，沒有夏天鳥語花香，更沒有秋天豐碩果實，她只是無聲無息地來了，把寒冷灑向大地。可在我們蒲小校園里，卻處處充滿著溫暖。

　　那是一個寒冷冬天。鈴鈴鈴下課了，同學們像炸開了鍋一樣飛奔出教室，我快速地收好同學們數學課堂作業本，加快步伐往老師辦公室走去。一陣寒風吹過，我倒抽了一口涼氣，拉了一下衣領，突然，我手中作業本灑落一地。糟糕，萬一別人走過來把本子踩臟了，我該怎么向老師交待呢？而且這一大堆本子，等我整理好再端到老師辦公室，只怕上課都要遲到了。哎！都怪我一時大意，怎么辦呢？我急得像熱鍋上螞蟻。

　　這時，不知從哪走來兩位同學，蹲下來二話不說幫我整理起來。當他們把本子遞給我時候，一股暖流涌上我心頭，我好像看見這已經不是本子了，而是一顆顆閃耀愛心。

　　望著他們遠去背影，我說了聲謝謝，他們轉過來對我笑了一下，歡快地消失在人群中。我端好本子向老師辦公室走去，忽然發現，寒冬里校園竟如此溫暖！

學校溫暖的作文7

　　“一場秋雨一場寒”。最近天氣越來越涼。“叮鈴鈴”，我走出教室，望著愈發純凈的天空，藍得令人心馳神往。呼吸著新鮮的空氣，頓時心曠神怡，我知道秋天是真的來了。

　　我走在學校的致禮路上，路旁的楓樹像一位位守護校園的士兵。楓葉有的半紅半黃，有的還是綠色，有的全紅了，還有的紅得發紫。微風一吹，有的葉子飄飄揚揚落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的.在樹上搖來搖去，像一雙雙揮舞著的小手，美麗極了！

　　到了中午，我來到蘭亭，一陣花香撲鼻而來，我懷著好奇心走進蘭亭里的小花園，“原來是桂花散發出的清香啊！”我不禁感嘆道。遠看，桂花樹的樹干很粗，葉子很厚，葉面油光發亮。再走近看看，桂花像黃色的小星星一樣，有的躲在葉子后面，有的全露了出來，有的完全開放了，有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的花蕊里飄出來的，靠近了聞，香氣更濃了，甜絲絲的，沁人心脾。

　　放學的鈴聲響起，我背著書包走出教學樓，太陽西沉，給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣，讓校園格外迷人！

學校溫暖的作文8

　　我們每個人都有兩個家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適家，二是莊重而嚴肅家——學校。

　　有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗臉漱口，拿起面包牛奶就往學校趕，邊走邊吃，由于吃得很快，又在劇烈運動，肚子就有點兒疼，到了學校，我氣喘吁吁地來到教室門口報告，我有氣無力地說了一聲。進來吧，下次別遲到哦！老師藹地說道。我做到座位上，上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗，同學們看見了，有去叫老師；有去叫醫務室醫生；有去給我倒水；還有扶著我安慰我……醫生很快來到了我身邊，開始檢查起來，老師同學個個都緊張望著我，醫生說我吃東西吃快了，又做了劇烈運動，沒什么大礙，休息一下就沒事了，這時，老師同學終于踹了口氣，露出了欣慰`笑容，頓時，我感動得熱淚盈眶。同學老師都對我是那么關心，那么愛護，我要做一個關心同學，尊敬老師好學生。

　　為什么說學校是我們第二個家，是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。

學校溫暖的作文9

　　學校可以帶給我們愛，帶給我們歡樂，帶給我們溫暖，還可以帶給我們啟示。這些事情就像我們記憶的海洋里的.一條條小魚，在海里暢游。

　　在這些事情中，令我最難忘的是友誼。經歷了小學三年，馬上就要轉入四年級了，我有點傷感，以為在新的班級里找不到知心朋友了，其實不然。

　　那天，我剛走進教室，正準備收拾書包，就覺得后面有人在拍我“嗨！我叫陳樹，大家都性陳，交個朋友吧！”“OK！”，從此以后，不論是春游還是秋游，我倆都結伴而行，甚至回到家，也在QQ里聊個老半天，陳樹雖然成績不太好，但很看重友誼，也從來不會出賣自己的朋友。

　　有一次，我周末玩過的卡片一不小心帶到了學校里來，我很害怕，生怕被別人發現，可是躲得了初一躲不了十五，還是被陳樹發現了。當時他看著我，沒有說話，就離去了。我想完了，它肯定會告發我，正巧，班級里也有幾個帶卡片玩的同學，老師看見了，很生氣，叫帶卡片玩的人站起來。我因為心虛，沒有站起來，而陳樹也靜靜地坐著。事后，我問陳樹：“你為啥沒有告發我？”“因為我們是朋友，再說了你帶了卡片又沒玩，是不是？”說完，他就去玩了。

　　我這才明白，這就是友誼。這段友誼一定會成為我記憶海洋中最美的一條小魚！

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