在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我變了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我變了作文1

　　我們無時無刻不在變化著。在不知不覺間，我已經入初中一個多月了，在這段時間里，我覺得我變了許多。

　　我在變，對嗎？對。在寫作業方面，我更加努力了。以前小學時，主課只有三門，現在一下子就增加到了七門。然而，我并沒有被這突如其來的壓力壓倒，而是努力地扛了起來。我犧牲了一部分平時用于玩的時間來寫作業，研究書本上的知識。寫作業的.速度也變得快了許多。以前，我寫作業總喜歡磨磨蹭蹭，寫一會又去做別的事，不太專心。現在大不一樣了。寫作業時一心一意，玩的時候痛痛快快地玩，寫作業的效率提高了很多。這是不是說明我在變呢？

　　我在變，對嗎？對。在聽課方面，我也更認真了。小學時，因為學習內容簡單，學習壓力不大，上課內容聽懂之后就會開小差，甚至做別的事。現在不一樣了。學習內容比以前難了許多，上課不認真聽可不行了。于是，我痛改前非，乖乖地認真聽好每一堂課，再也不敢開小差了。這是不是說明我在變呢？

　　我在變，對嗎？對。在做家務方面，我更加主動了。以前，我總覺得做家務又臟又累，不想干。但現在，我學會了換位思考，也想積極主動干點家務活，減輕爸媽的負擔。是啊，做家務，不容易，但總的有人去做吧，否則家里是不是就會變成狗窩，邋遢地見不得人呢？上周星期六早上，我見奶奶在賣力地拖著地，于是主動跑過去，搶過拖把認真地拖地來。奶奶驚訝地望著我，使我感覺有些羞愧。是啊！以前都是爸爸媽媽千方百計想讓我做家務，在他們苦口婆心地勸說下才會極不情愿地去完成任務。現在居然會主動做家務了……這是不是說明我在變呢？

　　沒錯哦！我時時刻刻都在變。而且變得越來越聰明、越來越聽話、越來越懂事……

我變了作文2

　　當我邁進初中的校門，猛然間發現，我變了。

　　在小學，我并不懂得“禮貌”的含義，只是在校園里碰到老師，問一聲“老師好”，平時見到鄰居也不說一句話。而現在，我知道我是中學生了，不僅是“止步鞠躬問師好”要真誠認真，也要學會與別人打招呼了。

　　在小學，我不知道上體育課的意義，只知道鈴聲響了，就要下樓站隊，并不去努力運動。而現在，我明白體育課的真正目的是“強身健體”，態度也應端正、認真。

　　在小學，我很少用電腦、看電視。而現在，我懂得這些不止是娛樂，還可以讀新聞，長知識，了解國家大事。

　　在小學，我不知道好多東西。而現在，我發現自己長大了，我變了。

　　我原本和大家一樣，只知道玩，不喜歡學習，甚至以“學習為了打發時間”為目的。但我很快發現，學習是多么有趣：語文像一位智者，為我們講述知識和道理，數學的'數字、符號多像舞動的精靈，英語的“A、B、C……居然串起了無數個動人的故事。

　　我變得愛上了學習。以往在家，總不住地問媽媽有沒有好吃的，而現在一到家，我便緊張地投入到知識的長河中，隨著晶瑩的水花體會知識的奧妙。我沉浸在知識的殿堂中，挖掘著人生的寶藏，忘記了時間，忘記了窗外的小鳥，忘記了周圍的一切。吃飯了，我也許在心里背著單詞，也許在揣摩一個字眼，也許在思考一道難題。我原來只是覺得”喝墨水“的故事有些好笑，而當我也癡迷于語言文化的魅力時，才能明白他內心是多么光輝燦爛，他對知識的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏，我忘不了那個”看三年后誰的成績好“的約定，那句”你最棒“的話語永遠激勵我向前。我覺得學習是我自己的事，我不再那么無知和幼稚，我變了。

　　我變了，我真的變了，我變得更加認清自己、理解萬物了。

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