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在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的《他笑了》作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《他笑了》作文1
每當太陽準備下山的時候，總會有幾位老人帶著一些菜來市場前擺攤子，可是來買的人卻非常的少。
"菜很新鮮的，買一點吧！"一雙枯黃干瘦的手碰了碰一位衣著華麗的女子的包包，那是一位老人家，他嘴唇干癟，雙眼無神，凹進去的臉能看出他已經餓了好多天。望著那位女人嫌棄的眼神。他知道自己被拒絕的次數又增加了一次。“別碰我！”一聲尖銳的.聲音使他的頭沉了下來。似乎有千斤石頭壓在他的頭上，搬也搬不動。
一位正準備趕路的西裝男子，正好從這里經過。那一乞求的目光，似乎擋住了西裝男子的路，就在這時，那位彬彬有禮的男子成了一位莽夫，"看什么看！”男子大聲地吼道。"買一點菜吧……”"不買！”說完，男子瞪了他一眼，就生氣的走了。
"給我來點菜吧。"，一位衣著樸素的男子說道，他聽到這句話開始還沒反應過來，不過很快，他抬起那被千斤巨石壓著的頭，眼睛里露出快樂的喜悅，嘴角漸漸地抬了起來，過了幾分鐘，他攤子上的菜已經沒有了，可是他口袋里卻多了幾張錢幣。
他終于笑了。
《他笑了》作文2
、
站在跑道的起點，望著跑道上的白線一向綿延到遠方，800米的'遙遠定格在他腦中，從未改變，讓他不敢想成功。
他對長跑可謂是一竅不通，可作為他最好的朋友的我卻能夠輕簡便松地跑到終點。而這奇葩教師卻偏要在我們運動會的時候選自我最不擅長的項目，所以，他悲慘地進入了800米長跑組。
因為不放心他，所以我一向在旁邊觀戰，他正在做著準備活動，緊皺著眉頭，一副垂頭喪氣的樣貌，于是我走過去說：“沒關系，輸贏不重要，只要你堅持跑到終點，你就是英雄！如果實在不行，我就舍命陪君子唄！”他見我嬉皮笑臉，一臉無所謂，就點頭答應道：“嗯，你陪我跑吧，這樣說不定就能堅持到底了！”說完這句話他的眼睛里總算燃起了一絲斗志。
哨子聲響了，他開始了艱苦的旅途，在我的陪伴與鼓勵下簡便跑完了第一圈，400米。
800米的第二圈無疑是個大難關。我倒是沒覺得太累，可他就不行了，腿已經開始發軟，呼吸有些困難，看得出來他跑得很累了。我鼓勵他道：“僅有半圈了，堅持就是勝利，必須要堅持！”
眼看著只剩下50米的距離了，他隱藏的小宇宙最終在這一刻爆發了，猛地加快腳步向前沖，近了，近了，更近了！最終，他沖破了終點線，他，最終笑了。
是的，他最終笑了！他最終突破了800米這道難關。
《他笑了》作文3
平時，教師看到我們在學習上取得提高時，都會發出會心的微笑，而這一次教師又笑了，卻不是因為我們的學習成績。
教師笑了，在平凡的生活經歷中，教師的笑很多很多。
眾所周知，拔河比賽可是我們班的強項，我們已經是四連冠了。可是，在前不久的一次比賽中，我們卻意外的輸了，全班同學幾乎都哭了，可是教師，卻笑了。
從操場回來的路上，我們一個個垂頭喪氣的走到了教室，我們女生的眼淚早已奪眶而出，就連平時有“假小子”之稱的.田也這次也是淚水漣漣。我們真的輸了？真的徹底輸了？一連串的疑問在我們腦海中浮現。正在這時，王教師悄悄地走進了教室，看到我們一個個的敗兵慘象時，她轉身在黑板上寫下了六個剛勁有力的大字：贏得起，輸得起。教師滿臉微笑的對我們：同學們，這一次輸就輸了，沒什么大不了的，我們也得發揚發揚風格，給別人一次冠軍的機會，天下沒有常勝將軍，贏得起，輸得起。人生的道路很長很長，你們要學會經得起挫折······
教師的笑，笑得很燦爛，就像冬日的陽光，溫暖著我們每個人的心田。事后，我思前想后了幾天，哦！我明白了，教師是為我們有這種團結向上的精神而笑，是為我們有這種團體榮譽精神而笑，是為我們已經長大而笑。笑對人生，從教師的笑中，我們明白了。
《他笑了》作文4
星期天，我們家發生了一件有趣的事。那天天氣不好，云迷霧鎖，就像我弟弟煩躁的心情。媽媽不在家，奶奶照顧我們，她正在做飯，沒時間和弟弟玩。
弟弟耷拉著腦袋，哭喪著臉，我想過去和他一起玩，結果被他趕走了。我也很無奈，可是弟弟又像發了瘋似的，用腳踢我，用手打我，用頭拱我，我一躲開，他一下撞到了沙發上，哇哇大哭起來，淚水像斷了線的珠子從臉上不斷地滑落下來。
我不知道如何是好，做鬼臉讓弟弟開心——沒用，拿玩具逗弟弟開心——沒用，吹口哨讓弟弟開心——也沒用。
這時，我看到了弟弟的玩具挖掘機，突然想起他平常最喜歡工程車了，于是我拿起挖掘機和推土機“蓋房子”。弟弟看我“蓋大樓”，瞬間不哭了，過來和我一起玩，還唱起歌來：“歌兒飛，紅旗揚，建筑工地忙又忙……”弟弟玩著唱著，眉飛色舞，哈哈大笑，黑黑的.眼睛笑成一條彎彎的線，嘴巴張得圓圓的，露出一排并不白的牙齒，可愛極了。
小孩子真有趣，哭也容易，笑也容易。奶奶說：“小孩子的臉六月的天，說變就變。”
《他笑了》作文5
他笑了，是的，丁爽又笑了，只要他一笑，那全班都就笑了。
周三那天有節體育課，當數學老師踏進班級的那一刻，我確定甚至肯定這節課要上數學了，但數學老師卻只點了幾個人的名字讓他們去辦公室，便轉身離開了。
丁爽成功地逃過了數學老師的點名，就在那一瞬間，丁爽的`嘴已經咧到了耳朵根，臉上露出了猥瑣的表情，嘴里還時不時吐出幾個字：“啊——上體育！兄弟們，走啊！”他第一個沖出教室，像個軍人似的站在教室門外，等人差不多齊了，他就來到隊伍最前面，帶領全班人馬向著操場走去。我們到了操場，丁爽就好奇地問體育老師：“老師，可以踢球嗎？我們都快半年沒碰球兒了。”他的臉上因為激動漲得通紅，眼里還透出幾分乞求的眼神。“好，我給你們鑰匙，你們去器材室拿一個足球吧。”丁爽激動地向器材室奔去，邊跑還邊跳了起來，仿佛要把天給撞破似的。他把球拿在手里，像打籃球一樣把足球給拍了起來，眾人被這奇怪的舉動給嚇到了。
他望著手里的足球，傻傻地笑了起來，還露出了幾顆參差不齊的大牙。
《他笑了》作文6
上學期，我班來了一位新同學。他是從河南轉來的，名叫趙偉偉，他的父母在富陽打工。
初來的時候，他總是一人悶悶不樂地坐在自己的'座位上，同學們見了，就拿出橡棋和趙偉偉一起下棋，漸漸地趙偉偉變得活潑起來，下課和同學們一起玩了。
有一天，老師宣布要達標，趙偉偉這可著急了，因為他原來的學校沒有練過達標。同學們鼓勵他，幫助他。中午，同學們拿來墊子，讓他練仰臥起坐，我便幫他看時間。一開始，趙偉偉一分鐘只能做幾個，可經過長時間練習，他終于能做上30來個了。我們的辛苦總算沒白費。
我們不但在達標上幫助他，還在學習上幫助他。因為他是從河南剛轉來的，這里的教材與河南的教材不一樣，所以功課不太跟得上。同學們見了都會幫他，有的講解難題，有的幫他報詞語聽寫，有的幫他鞏固課堂上學的知識。一個月過去了，趙偉偉的功課也趕上了不少。趙偉偉對我們說：“謝謝大家對我的幫助。”我們異口同聲地說：“這算什么，我們是一個大家庭，互相幫助是應該的。”這時候，趙偉偉激動得流下了眼淚，我們說：“趙偉偉，別哭了，你學習進步應該高興才對，干嗎哭呢？”趙偉偉含著眼淚說：“我是激動得才哭的。”
現在趙偉偉的學習跟上了，我們都為他高興。他的臉上終于露出了燦爛的笑容。
《他笑了》作文7
喧鬧的菜市場內，萬燈璀璨，人群沸騰，唯有她的菜攤前，頗為凄涼。
我望去，那是個高齡老婆婆，頭發上滿是從遠方飛來的蒲公英，已經在她的頭上生根發芽了。她身著樸實，顫顫巍巍地坐在簡陋的菜攤前……其實那哪是菜攤，也可是是拿了倆個破簍子放了一堆干干癟癟的小白菜罷了。
瞅瞅，鄰家的白菜，一顆顆豆大的水珠鑲嵌著，比較起來或許是有幾分新鮮度吧。全市場僅有老婆婆家的呢，小小的'，干干的，癟癟的，像是從外星球拿來的白菜，是那么與眾不一樣。
我靜默地望了很久，人群似海，老婆婆的菜攤似針，好不渺茫。老婆婆似乎也不著急，只是打著盹兒，翹著腿兒，很安逸。
時間慢慢地醞釀。一個老阿姨站在市場中央，環顧四周，見老婆婆的白菜又老又小又瘦，很反常，真的很反常地，徑直走向了老婆婆的菜攤。
老阿姨問老婆婆怎樣賣，老婆婆坦然地說：“很便宜的，您照價格買？”老阿姨隨手就抓起幾棵來——老婆婆則用哆嗦著的手，將白菜塞進袋子里邊。
老阿姨疾馳而去，隨即來到我的身邊，悄悄說：“她是我的媽媽，今年得了老年癡呆癥，叫她回家休息也不去，硬說要來賺錢養家糊口……”
老婆婆望著某個角落，嘴角上揚——她笑了。
《他笑了》作文8
近了，近了，10米，5米，1米……歡呼聲響了起來，鮑錦鴻奪得了男子400米第一名！同學們興奮地圍住他，他開心地笑了，笑得很燦爛。
幾天前，教師組織同學們報名參加運動會，項目很多，有100米、200米、跳遠……五花八門，同學們都爭先恐后地報名，教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報了400米，他報跑步，不會吧，人弱弱的，行嗎？鮑錦鴻一笑，并沒有把大家的疑問當回事。
放學了，同學們都來到操場上練習，鮑錦鴻也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他帶在練習；大家還沒到學校，他又在練習，一有工夫，就能在操場上看到他的身影。他就像一臺永不會停止的機器一樣，一向動個不停。
運動會開始了，大家各自參加了項目。很快，400米賽跑開始，運動員們都做好了準備。隨著一聲槍響，大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場上，加油聲此起彼伏，鮑錦鴻更是抖擻精神，奮力向前沖，最終一馬當先，帶頭向終點沖去。
近了，近了，10米，5米，1米……鮑錦鴻沖過終點，成功奪冠。領獎的'那一刻，他笑了，笑得很燦爛。付出終究還是有回報的，只要認真，回報必須就在。
《他笑了》作文9
他最終笑了。
下課了，我習慣性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。無疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有個硬幣大的疤，是剛剛被燙的。作為杰的好朋友，我順手打了他兩下。最終當他要出去時，我堵在門口，想看他表個態，打算怎樣辦。結果他卻開起我的玩笑來了，于是我也開玩笑似的作勢要打他。當然，我打到了他……
有人說他背上有個手掌印，還說他哭了。呵呵，怎樣可能？他怎樣會那么容易哭？還有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，可是，那是事實。
于是我便寫紙條向他道歉，寫了好多張，可是他并不理解。
其實，我并不是真的想打他，像他那樣，我僅僅只是開玩笑而已，誰知事情會發展成那樣。
我傻傻地望著他那邊，心里苦笑著。我怪我自我為什么要打他，也怪他為什么不躲開。
差不多一個月了，杰和他還是好同桌。而我呢？杰告訴我，每次她提到我，他就會要她別說。看來，他是真的厭惡我了。
“得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這個朋友。”我只能這樣安慰自我了。從那以后，我便躲著他，因為我不想見到他，更何況他也不想見到我。
一次偶然的'機會，我和杰從商店里出來，碰到了他。他要杰請客，當然，那只是開玩笑的。我根本就沒有想到，他還對我說話，他笑著說：“你打了我的哦。”
《他笑了》作文10
在我們的生活中，有很多難忘的東西，其中，他的那一笑，一直讓我念念不忘。
星期一，老師告訴我們學校下個月要舉辦一場足球比賽，想參加的同學報名。小明聽了立馬就報了名，可是，他這骨瘦如柴的，一陣風都能吹倒，行嗎？而小明看到我們懷疑的目光，只是淡淡一笑，說：“只要努力練習，就一定可以的`！”
從那天開始，小明就開始練習踢足球。每次下課，同學們都在玩，而小明卻在一旁練習；放學了，同學們都離開了學校，小明還在練習，他每次都氣喘吁吁，汗流滿面，但他絲毫沒有抱怨，還說：“有抱怨的時間，還不如再練一個動作呢。”
比賽的時間到了，那天，操場上彩旗飄揚，熱鬧極了。小明信心十足地走向比賽場地，下定決心一定要贏得勝利，為班級爭光。在比賽的時候，小明用出色的球技完勝了對手，老師和同學們都夸他是＂足球健將＂。
頒獎的時候，小明光榮地走到了領獎臺上，這時，他笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么樸實，笑得那么燦爛。從這一笑，我仿佛看到了他辛勤苦練的背影，看到了他滿頭大汗的樣子，看到了他那顆堅持的心。
我永遠也忘不了那一笑，因為它使我明白了：我們不管遇到什么事，只要堅持不懈，就一定能成功。
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